有關兵馬俑作文(5篇)

　　在日常學習、工作和生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的有關兵馬俑作文，希望能夠幫助到大家。

有關兵馬俑作文1

　　兵馬俑是我國享譽全世界的珍貴歷史文物，然而就在這一天，一個令人意想不到的事情發生了……

　　深夜，月色籠罩著大地，一號大廳參觀兵馬俑的游客們早已沒有了蹤跡，突然，從廳外閃出一片金色的光芒，射在了那千個兵馬俑的身上，頓時，奇跡出現，那成千的兵馬俑竟都復活！

　　復活后的兵馬俑們都想從那脹氣的一號大廳出來，便你推著我，我拉著你，一個一個的，從一號坑里爬了出來了，這時，幾個實習保安從監視器中看到了這一幕，都不相信自己的眼睛，但擦亮雙眼后，才發現，雙眼并沒有欺騙他，毫無計策的幾個保安們連忙打給了警察局。

　　“嘀嘟，嘀嘟，嘀嘟……”雖警車的聲音已經聽到了，但他們還在遠處向這兒駛來，兵馬俑們都已經陸陸續續地走到了大鐵門旁，兵馬俑們從來沒有看見過大鐵門，又不會打開，有人說撞開它，有人說用手燒掉，于是他們許多人一起向大門撞去，就在他們將鐵大門已經撞得搖搖欲墜的時候，幾百名警員在隊長的帶領下包圍了兵馬俑。

　　“不許動，舉起手來！”這句話對于生在古代的兵馬俑完全是陌生的，他們繼續撞門，幾百名警察們急得像熱鍋上的螞蟻。

　　正在緊急關頭，警長的助手似乎想到了什么主意，他和警長嘀咕了一番，警長連連點頭，趁助手在打電話的空隙，示意兵馬俑們稍等片刻。幾分鐘后，一輛幾匹黑色駿馬開道的馬車在景區門口停了下來，這時，奇跡發生了，“秦始皇”從車上走了下來，兵馬俑們連忙下拜，“秦始王”道：“將士們，朕命你們退回去！”兵馬俑們聽了，都乖乖地回到了自己的“崗位”，再也沒有出來，直到現在。

有關兵馬俑作文2

　　今天，我和爸爸媽媽去了兵馬俑。在入口處我們請了一個導游，導游帶著我們先到銅車馬陳列廳，進去后是黑咕隆咚的，地上看不清楚。我們首先看到挖掘銅車馬的照片，看見銅車馬挖出來時是碎片，碎成了許多片。考古學家花了八年時間才將其修復好。我看到的第一部銅車馬是開道車，上面裝備有盾牌、弓箭、利劍、鈍劍、矛等很多兵器，駕駛員是站立的，所以叫立車。第二部車是乘坐秦始皇的，車廂周圍有很多精美的花紋，駕駛員是坐著的，四匹馬拉著，導游說＂君子一言，駟馬難追＂就是這樣出的典故．之后又看了許多馬的配件．

　　接下來，我們去了一號坑。一號坑那叫一個＂大＂呀，我以為有幾十萬個兵馬俑，可導游介紹說一號坑一共挖掘了1600多個，還有很多沒有修復。修復的兵馬俑和真人一樣大小，顏色都是土色，據說剛挖出來的時候都是彩色的，挖掘出來后因為空氣和水分的氧化作用才退色的。每一個兵馬俑都是獨一無二的，因為每個兵馬俑的表情都是不一樣的。后來挖掘的部分又回填了，是因為要更好的保護它們。之后我們去了修復場地參觀了一下，聽導游說兵馬俑修復好了還是放回原位的。

　　我們看見有幾個兵馬俑的盔甲沒有修復。之后我們去了三號坑，三號坑是一個指揮中心，地方很小但很重要。三號坑里有個斜坑，導游說那是放置兵馬俑的入口。我們又去了二號坑，二號坑很多都沒有挖掘出來，有些兵馬俑頭露在外面，身體還在下面；有些馬屁股已在外面，可身體還在里面。我們又轉到二號坑旁邊的實物陳列，近距離參觀兵馬俑。兵馬俑跪射俑的布鞋底做的很精美，導游說那是千層底；兵馬俑的頭發絲做得很真實，很細致。我們還看到了將軍俑，之后我們出二號坑。看了一會兒照片展，從發現到現在，還請兵馬俑的發現人簽了名，買了書。才知道一號坑是打井時才發現的。

　　最后我們就離開兵馬俑博物館，從驪山腳下往回走，路過秦皇陵，秦皇陵好大呀！

有關兵馬俑作文3

　　秦始皇兵馬俑位于今陜西省西安市臨潼區秦始陵以東1。5千米處，不僅是第一批全國重點文物保護單位，還是第一批中國世界遺產。

　　在殷商時期，奴隸主死后，奴隸就要作為殉葬品，與奴隸主同埋。周王朝大量抑制人殉，但并未根絕。到了春秋時期，人殉復燃。及至秦國，便正式廢除了人殉制度，開始以俑殉葬。

　　一號坑緣于1974年3月被農民挖井發現。兵馬俑可分為高級軍史俑、中級軍史俑、下級軍史俑、一般武士俑。他們個個都被雕得惟妙惟肖。有的兵馬俑手握青銅長劍，準備奮勇殺敵；有的手持盾牌，拼盡全力地抵抗敵方士兵；還有的手拿弓弩，正在拉弓射箭……不知不覺間，我也有了身臨其境之感。怪不得它被譽為“世界第八大奇跡”，成了一張中國古代輝煌文明的金字名片呢！

　　二號坑最為壯觀，分為4個單元。

　　第一單元位于俑坑東端，有弩兵俑220個，有的立著射擊，有的跪著射擊，起伏輪番射擊，以彌弩張緩慢之虞。

　　第二單元位于俑坑右側，由64乘戰車組成方陣。車前駕有真馬大小的陶馬4匹，個個五官清晰可見。有的前蹄飛起，有的蓄勢待發，還有的后腿踢著泥土，準備與敵人決一死戰。

　　第三單元位于中部，由19輛戰車、264個步兵俑和8個騎士俑組成長方形陣，共分3列。

　　第四單元位于軍陣左側，由108個騎士俑和180匹鞍馬俑排成11列。他們都站得筆挺，目視前方。似乎只要聽到將軍一聲令下，他們就會沖出去奮勇殺敵。我不禁感嘆勞動人民的妙手。

　　三號坑是三個坑中唯一一個沒有被項羽的大火焚燒過的，所以出土的陶俑身上的彩繪殘存較多，顏色十分鮮艷。從內部布局看有一個指揮部，里面還有許多將軍皺著眉頭，仿佛在思考軍事方案。

　　四號坑有坑無俑，只有回填的泥土。據推測，這可能是秦末農民起義造成的。

　　兵馬俑淋漓極致地展現了秦朝時的.輝煌，以及勞動人民的智慧。看著這一排排的兵馬俑，一股自豪感便會油然而生。

有關兵馬俑作文4

　　三年級的時候，我們學過一篇課文，是關于兵馬俑的，它向我們介紹了兵馬俑的來歷和許多知識。那時，我真想去看看兵馬俑。這個假期，我的愿望終于實現了。

　　放假的第四天，爸爸媽媽帶著我來到西安，第一站我們就參觀了秦始皇兵馬俑博物館。

　　一進大門，首先映入眼簾的就是一號坑展覽館。從展覽館大廳的介紹里我看到，兵馬俑是1974年3月，一位農民打井時發現的。一號坑東西長230米，南北長62米，共有陶俑陶馬6000余件。看到這里，我更迫不及待了。于是，我們拉著手穿過人群，進入博物館。

　　哇！博物館里人山人海，游人如織，把一號坑圍得嚴嚴實實，我什么也看不見。于是，我們走呀走呀，終于找到一個人少一點兒的地方。我鉆進人群，終于看到了夢寐以求的兵馬俑！

　　他們排著整齊的隊伍，好像馬上就要進攻了。聽導游介紹，前面三排沒有穿鎧甲的是敢死隊，后面有一排排整齊的陶俑和陶馬。我發現有的陶俑手斷了，有的陶俑沒有頭，可能是因為在挖掘時不小心弄壞了。

　　對了，課文里說，這些陶俑千人千面，表情不一。我趕緊拿出望遠鏡，向里面望去。看完以后，我不但發現他們面部表情不一樣：有的表情嚴肅，有的閉眼沉思，還有的看上去笑瞇瞇的。就連頭發扎得都不一樣：有的把頭發盤在中間，有的盤著旁邊，還有的戴著帽子。不管是陶俑還是陶馬，都惟妙惟肖，各不相同。

　　兵馬俑被譽為“世界第八奇跡”，果然是太壯觀了！

　　再往里走，我們看到有的坑里鋪著塑料布，原來那是沒有挖掘的。旁邊有一些殘缺不齊的陶俑和陶馬，這些都是等待修復的。

　　接著，我們來到了二號坑和三號坑，參觀了將軍傭、鞍馬傭和跪射俑。一個個逼真的兵馬俑，讓我想到了秦朝戰爭時激烈的場面，也讓我更加佩服古代勞動人民的智慧和才能。

　　走出兵馬俑博物館，雖然有點兒累了，但我還是很開心，因為我終于來到了世界最大的地下軍事博物館，看到了真正的兵馬俑。

有關兵馬俑作文5

　　期末考試后，爸爸、媽媽和我去西安玩了幾天，在那里我們游了不少的景點，第一天就去了兵馬俑。

　　7月5日陽光明媚，我們坐車來到了秦俑博物館(就是俗稱的兵馬俑)，我們最先看了環幕電影，那部電影講秦王贏政統一了中國后，開始建造兵馬俑，完工后不久，項羽滅亡了秦國，把兵馬俑幾乎破壞殆盡。后來一位當地楊爺爺打井時挖出了一個兵馬俑的頭，從此世界第八大奇跡才得以重見天日，全世界的游人們知道后紛紛趕來參觀，給當地人帶來了好處，所以當地流傳一幅對聯，上聯是“翻身不忘共產黨”，下聯是“致富全靠秦始皇”，橫批是“感謝老楊”。

　　接著我們來到了兵馬俑一號坑，是規模最大的一個坑，有很多秦俑，排成了整齊的軍陣。爸爸告訴我這些秦俑剛挖出來的時后還是彩色的，因為氧化，全變成了灰色。這些兵馬俑的神情都很嚴肅，軍陣兩旁的人都是朝著側面站立的，是為了防止敵人從側面攻擊，其他人都是朝前站立的，顯然是向前攻擊的。但他們手里空空如也，沒有武器。爸爸告訴我這些秦俑以前是有武器的，大多數被項羽拿走了，剩下的被工作人員拿去保護起來了。我們還去了二號坑和三號坑，二號坑因為科技限制基本沒有發掘，三號坑是個指揮部。我們最后去參觀了珍寶館，那里面有很多珍寶，我最感興趣的是銅馬車，銅馬車有兩個，他們的構造非常精制、復雜，即使現在看來也很了不起。

　　我多想要快快長大，多學點知識，這樣就可以把兵馬俑全部發掘出來，這樣就可以使博物館更充實，兵馬俑更絢麗。

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