【實用】兵馬俑的作文合集6篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的兵馬俑的作文9篇，希望對大家有所幫助。

兵馬俑的作文 篇1

　　今年暑假，我和媽媽來到了西安兵馬俑。

　　兵馬俑分為三個區。第一個區的兵馬俑最多，他們千姿百態，形態各異：有的拿著長矛準備進攻；有的跪著，手拿長弓準備發射；還有的拿著劍準備進攻。二號區的損壞比較少。損壞最大的是三號區，幾乎全沒有復原。兵馬俑中的“士兵”有高有矮，高的達到兩米，矮的也有一米六。我告訴你一個秘密，兵馬俑中的“馬”的尾巴是個透氣孔，因為古人在制作兵馬俑時天氣非常炎熱，而“馬”里面是空的，如果不經常排氣，“馬”就會爆裂。其實，我們現在看到的黑黑的兵馬俑并非是原來的樣子，他們剛被挖出來的時候是五顏六色的，非常好看。他們怎么會變色的呢？因為他們剛從潮濕陰冷的地下被挖出來，就立即接受到了炎熱的空氣，他們的顏色在二十四小時之內漸漸脫落，就成了現在黑黑的樣子。哎，要是能看一眼有顏色的兵馬俑就好了。

　　西安兵馬俑，你們去過嗎？如果有機會你也去看看吧，一定會讓你大開眼界的

兵馬俑的作文 篇2

　　坑里的兵馬俑好象在前線與敵人作戰。頭上有扎纂的、有戴方巾的、有戴帽子的、有戴頭盔的。身上，有身披戰袍的，也有身穿凱甲的。臉上，有微笑的、也有嚴肅的，有眺望的，也有吶喊的，有怒目圓睜的，也有若有所思的，動作更是千姿百態，光站姿就有許多種，有手抱前胸的，有雙手背后的，有雙手垂直的，還有側身的、抬頭的，還有跪著的、騎戰馬的、坐戰車的……，真是神采奕奕、栩栩如生。

兵馬俑的作文 篇3

　　今年五一假期，爸爸媽媽帶我去了西安旅游。為什么要去西安呢？主要就是奔著兵馬俑而去的。

　　在還沒去兵馬俑之前，我對兵馬俑的了解并不是很深，只知道它是一個奇跡，就像探測水的深度卻只探測到了水的表面，這次我終于可以撥開水面，仔細看看兵馬俑這個奇跡到底是怎么樣的。

　　剛來到兵馬俑的大門前，導游便給我們打了預防針“希望我們認真聽講解，不要回去說兵馬俑就是三個大坑，兩輛破車，沒什么 看的”。為了多了解兵馬俑，我便緊緊跟著導游的腳步，認真地聽他講解，關于兵馬俑的歷史故事。

　　據導游說：兵馬俑坑是秦始皇陵的陪葬坑，目前已經發現了三座，其中一號坑最早發現，大約有五十個籃球場那么大，一號坑里面的兵馬俑最多，他們個個與真人般大小，體格魁梧，神態各異，有步兵，也有騎兵，還有膘肥體壯的駿馬，，他們排列整齊，整裝待發，好像準備打一場大戰，場面十分壯觀，令人震驚。果然是“耳聽為虛，眼見為實”，眼前看到展示出來的兵馬俑，我簡直不敢相信，二千多年前有秦國，沒有像我們現在的先進技術，但卻憑借著勞動人民的智慧和汗水，疑結出了這個世界第八大奇跡的兵馬俑，真是不可思議！

　　后面我們又參觀了二號坑和三號坑，因為兵馬俑的顏色現在技術還不能保留，考古專家們停止了挖掘工作，才能更好地保存好呢？需要我們進一步的去研究。

　　這次去西安參觀了世界第八大奇跡的兵馬俑，真是不虛此行。

兵馬俑的作文 篇4

　　正在上品德課，老師在講關于兵馬俑的事情。這不禁讓我想起了寒假時的西安之旅。到了西安的第二天就去了兵馬俑。一進了秦始皇陵，就被高大的秦始皇像震撼了。我和媽媽在它前面留了一個影。可是，這只是一個仿古建筑，我還要去看兵馬俑呢！于是便迫不及待地沖進大展廳。

　　我們先進了一號坑，里面有很多像士兵一樣的東西，還有一些像馬一樣的東西，原來是人俑。每個俑的大小都不一樣，相貌也是獨一無二的，在兵馬俑李挑不出兩件完全相同，而且沒有兵器。種類也很多，有跪射俑，跪射俑的腿一條跪著，一條立著，還有軍士俑，軍士俑立正站好，身上還披著鎧甲。有些神情嚴肅，有些神態自若，有的掛著笑容，還有馬俑，馬的顏色跟俑一樣，是灰色的，背上還有馬鞍，后面綁著馬車，是戰車，戰車上有人俑，人俑正在操縱馬俑，坐在戰車上。

　　這些兵馬俑做的惟妙惟肖，栩栩如生，像真的一樣。置身于大展廳里，兵馬俑好像活了一樣，仿佛聽見了它們的呼吸聲。我好久才回過神來，繼續聽品德老師講課。兵馬俑很雄偉很壯觀，是人類歷史上的奇跡！

兵馬俑的作文 篇5

　　在我家眾多的工藝品中，有一個藝術品最讓我情有獨鐘。它是一個約2分米的泥塑兵馬俑。

　　它是幾年前爸爸出差從外地帶回來的，它由一個威武的士兵牽著一匹戰馬組合而成，那樣子生動逼真，讓我倍加喜愛。 兵馬俑中的武士有著英俊的面孔和一雙炯炯有神的眼睛，他手持一把長矛，身披鎧甲、戰袍，樣子十分威武。他身上全是傷痕，看來這是一位久經沙場，英勇無畏的戰士啊！我不禁對他肅然起敬。那匹戰馬非常的精神，它身上的馬鞍上有幾顆寶石。都在閃閃發光。看到這匹戰馬，我就可以想象到戰士騎著它，在戰場上與敵人搏斗，奮勇廝殺的激烈場景。

　　有人曾用“人中呂布”，“馬中赤兔”來比喻非常好的人和馬。我的兵馬俑就好比呂布與赤兔。因為它們不僅樣子好看，而且是勇敢的化身。我甚至認為就是赤兔與呂布也比不上我的兵馬俑，因為它們被能工巧匠雕刻的那樣精細，栩栩如生。 如今，我和我的兵馬俑已經成了最要好的伙伴，我們的感情深厚，難舍難分。

　　上學期的'一天我們的學校開展活動，去教育基地體驗生活。我非常舍不得我的兵馬俑。于是，我便帶著它一起去基地體驗生活。晚上睡覺時我一直把它放在枕邊。 我愛我的兵馬俑，愿你陪伴我快樂成長！

兵馬俑的作文 篇6

　　去年暑假，我們一家人乘坐飛機來到世界第八大奇跡之古都西安——秦兵馬俑博物館。

　　一到博物館，人山人海，外國人還特別多，想必是這些外國人應該是“想要了解一個國家，必先了解它的歷史”而來追尋西安的吧。我們首先來到一號坑，看到的場景就和我四年級上冊學的《秦兵馬俑》所說的一樣：秦兵馬俑總面積20000個平方米，差不多有50個籃球場那么大，坑內兵馬俑近8000個。此時身臨其境，果不其然，場面太宏大了。正當我沉思在這對兵馬俑的敬佩之情時，漂亮的導游阿姨開口了：“我們現在所在的一號坑是三個俑坑中最大的，東西長230米，南北寬62米，總面積有14260平方米，有6000多個兵馬俑。”人群中不約而同地發出“哇哇”的聲音，人們既驚訝又佩服!參觀完一號坑后，我們隨著人群到達了二號坑，二號坑內的兵馬俑沒有出土，聽導游阿姨說：“秦始皇最喜歡搞混合軍隊，我們從墻上搶拍下來的照片來看，剛剛出土的兵馬俑身上的顏色相當漂亮，隨之空氣的接觸，顏色慢慢地消失了，而我們國家現在還沒有研究出能夠保護好這種顏色的藥水，因此為了保護好二號坑，沒有去開挖了。”三號坑的面積最小，但是等級最高，相當于我們現在的指揮部，因此地上鋪的都是秦朝的磚頭。隨著導游阿姨的介紹，我想象著當時的千軍萬馬，那種浩浩蕩蕩的氣勢，那些古人用自己的雙手把一堆泥土做成了一個個栩栩如生的兵馬俑、戰車、等等，他們太了不起，太不可思議了!

　　秦兵馬俑，讓我看到了中國古代人民的偉大，讓我了解到中國歷史的深厚，讓我感到身為中國人無比的驕傲與自豪!

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