兵馬俑的作文匯總五篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的兵馬俑的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

兵馬俑的作文 篇1

　　我上三年級的時候，我們全家人一起去了西安看望親人，我們對聞名世界的兵馬俑很喜愛，所以，我們去了兵馬俑。

　　那是一個炎熱的晨假，我都快被熱成烤乳豬了。為了更快地到兵馬俑，我們乘車去兵馬俑。

　　進入兵馬俑后，用人山人海來比喻兵馬俑的人數，一點也不夸張，因為我快要從烤乳豬變成豬肉餅了，好不容易擠進去了，終于，我們看到了舉世文明的兵馬俑。

　　兵馬俑的樣子很獨特，一雙烔烔有神的大眼睛，好像再說：“這場戰斗，我們一定能打贏！”有一些兵馬俑單膝跪著，一只手拿長矛，好像馬上就可以站起來，攻擊敵人，成千上萬的兵馬俑站在坑里，守衛著陣地，望而生畏，讓敵人看見就遠遠的嚇跑了。

　　兵馬俑的做工和仔細，每一根頭發都能數的清清楚楚，每一個兵馬俑都想從一個模子里刻出來似的，讓人過目不忘。

　　我看完兵馬俑后，便到處亂逛，沒想到逛進了一間小屋子里，里面有各種各樣的圖片，我全部看了一遍，發現最好笑得是一張戴藍墨鏡的兵馬俑，好像在度假，好玩極了！

　　兵馬俑在我的腦海里印象最深了，這更能體現了我們中國的古代文明和藝術，我永遠也忘不了兵馬俑！

兵馬俑的作文 篇2

　　今天我們來到了據有歷史文化悠久的古城--西安。那天也剛好是一年一度的國慶，人山人海，不比勞動節少。而聲勢浩大的千年歷史的秦始皇兵馬俑也是在位于西安市臨潼縣兩公里的地段。下面我就給大家講講吧。

　　這天，我們來到了兵馬俑這里，天下著蒙蒙的小雨。我們買了門票便進去了。我們找到了一位導游為我們解說。我們第一個看見的是兩個青銅鑄造的大雁--浮雕。聽導游說，我們這次十分幸運，這兩只浮雁剛好是今天被開放的，這也是開院以來第一次開放出來給游人觀看的。浮雁后面一幅圖，這幅圖就是浮雁的出產地--臨潼縣的一個小山村。這一幅圖加上浮雁身體上的細小紋條狀物，就顯得更加栩栩如生了。看了這兩只浮雁就仿佛真的回到了過去的美好時光。

　　第二件是看“銅車馬”，它出土時全部成了碎片。考古學家用儀器測算了一下，精確數字是199塊。銅車馬有兩輛，第一輛是高車，這是里高的意思為:站為高，出征時站著駕駛的就叫高車。而與它相對的是鞍車--臥為鞍，坐著就是鞍。高車和鞍車共有8匹馬，每車各4匹，最右邊頭上有一個像鐵棍一樣的東西，那一匹馬就叫做“頭馬”。馬、車和人都是用青銅鑄成的。馬身小，但速度超快。駕馬的鞍繩是用24根金、銀鑄成的細繩，一匹馬上就有48根。兩駕馬車的裝飾物的'重量有一千多公斤。駕車人的身份地位也是不一般的，從腰上的腰牌就能看出。他們進京不用取下武器。而古時候，一般人進京就必須取下武器。從這兩點就可想而知他們的身份和地位。他們的地位最小也是個立過頭等戰功的正將軍。

兵馬俑的作文 篇3

　　正在上品德課，老師在講關于兵馬俑的事情。這不禁讓我想起了寒假時的西安之旅。到了西安的第二天就去了兵馬俑。一進了秦始皇陵，就被高大的秦始皇像震撼了。我和媽媽在它前面留了一個影。可是，這只是一個仿古建筑，我還要去看兵馬俑呢！于是便迫不及待地沖進大展廳。

　　我們先進了一號坑，里面有很多像士兵一樣的東西，還有一些像馬一樣的東西，原來是人俑。每個俑的大小都不一樣，相貌也是獨一無二的，在兵馬俑李挑不出兩件完全相同，而且沒有兵器。種類也很多，有跪射俑，跪射俑的腿一條跪著，一條立著，還有軍士俑，軍士俑立正站好，身上還披著鎧甲。有些神情嚴肅，有些神態自若，有的掛著笑容，還有馬俑，馬的顏色跟俑一樣，是灰色的，背上還有馬鞍，后面綁著馬車，是戰車，戰車上有人俑，人俑正在操縱馬俑，坐在戰車上。

　　這些兵馬俑做的惟妙惟肖，栩栩如生，像真的一樣。置身于大展廳里，兵馬俑好像活了一樣，仿佛聽見了它們的呼吸聲。我好久才回過神來，繼續聽品德老師講課。兵馬俑很雄偉很壯觀，是人類歷史上的奇跡！

兵馬俑的作文 篇4

　　秦兵馬俑在我國西安臨潼出土，它舉世無雙，是享譽世界的珍貴歷史文物。這次，我隨媽媽一起旅游，有幸看到了它，真是無比激動。

　　秦兵馬俑規模極大。目前共已發掘了四個傭坑，除了四號坑還未發現秦俑的跡象，其余三個坑總面積約為二萬平方米。其中一號坑面積最大，為一萬四千二百六十平方米，坑里傭也最多，已經修復的約有六千多個。傭坑上方建起了一個大廳，站在臺階上往遠處看，秦俑排列得很整齊，形成了一個巨大的方陣。

　　秦兵馬俑種類繁多，形態各異，有將軍傭、武士俑、馬傭，有駕車傭、跪射傭、跪坐傭……光說這些就夠你看的了。

　　兵馬俑排列得很有規律。前三排兵傭都是袍傭，不披鎧甲，而后面的兵傭基本上都是身穿鎧甲的。子第五列和第七列中都有馬傭，而且都有一個駕車傭。兵傭排列整齊，形態一致，個個注視著前方，好像在分析戰況，也好像在思念自己的家鄉與親人。他們手持武器，牽著馬匹，好像正等著號角響起，隨時準備上馬沖殺。我站在臺階上，感覺他們是那么逼真，我甚至能感受到他們的呼吸。我還發現兵傭扎頭發的方向是一致的，好像他們心中的目標也是一致的。

　　據當地導游介紹，兵俑剛挖掘出來時全是彩色的：紅頭巾，黃臉、黑眼珠，栩栩如生。可是我們現在看到的兵傭全是灰色的，這是為什么呢?原來兵馬俑一出土，暴露在空氣中，被氧化了，顏色也就自然而然的不見了。我隨著人流往里走，看到一部分兵馬俑被土蓋住了，覺得很奇怪：出土就出土了，為什么還要用土蓋住呢?問過導游我才明白，原來工作人員給部分兵馬俑上了色，再蓋上土，以保存它原來的樣子。

　　我邊走邊看，心里又有了疑問：為什么前面的兵馬俑那么完整，而后面的卻是零零碎碎的呢?導游說兵馬俑剛挖掘出來時并不是我們現在看到的那么整齊，而是倒的倒，碎的碎，沒有一個是像樣的。如今我們所看到的是工作人員辛辛苦苦用汗水和激情一塊塊拼接而成的。我聽了不由地肅然起敬。

　　在參觀途中，我還知道了關于兵馬俑的小故事。1974年一天，臨潼縣一些村民為了抗旱而打井，挖了一段時間，村民們嚇呆了，他們在井底看到了一個彩色的陶制人頭，活靈活現。后來經專家鑒定，這個陶制人頭來自于兩千多年前的秦代。科考小組經過長時間的挖掘研究發現，這是秦始皇的兵馬俑陪葬坑。舉世聞名的秦兵馬俑正式揭開了神秘的面紗。

　　秦兵馬俑在古今中外是絕無僅有的，它生動地再現了秦軍雄兵百萬，戰車千乘的宏偉氣勢，形象的展示了中華民族的強大力量與英雄氣概。它是中國的一大奇跡，我為自己是一個中國人，而感到非常自豪。

兵馬俑的作文 篇5

　　西安的兵馬俑聞名天下，它高大威猛，神采奕奕，讓人望而生畏！但有多少人知道出土于徐州的漢兵馬俑呢？也許你會覺得它和秦兵馬俑一樣威風凜凜，可你想錯了，雖然都是陶俑，但它們卻有不一樣的身軀，不一樣的性格。

　　上個星期，我去徐州參觀的漢兵馬俑，當我看見所謂的漢兵馬俑時，驚呆了——它們的身高只有幾十厘米，最小的也只有10厘米，和高大的秦兵馬俑根本不是“一家人”。看著眼前嬌小玲瓏的漢兵馬俑，我怎么也不能把它和秦兵馬俑聯系上。

　　漢兵馬俑不僅體積不像秦兵馬俑，神態也不大相似。看，這個兵馬俑正同它身后的兵馬俑交流著呢，那個正襟危坐，嘴角露出笑容……它們千姿百態，有說有笑，仿佛勝券在握了。

　　聽導游說，這些兵馬俑大部分已經損壞，我們現在看到的完整的兵馬俑都是經過修復的，更奇特的是原來這些兵馬俑都是有顏色的，但和空氣接觸久了，顏色就沒有了，現在一號坑、二號坑都被挖掘出來了，只有三號坑沒有出土，人們正在努力研究，希望保留住兵馬俑的顏色，但目前還沒有這樣的能力，所以我們也只能讓三號坑里的兵馬俑繼續長眠于地下。

　　那就讓我們好好學習，將來能研究出一種防止兵馬俑褪色的物品，更好的保護這美麗的漢兵馬俑。

　　簡評：小作者只是從課文中了解過秦兵馬俑的特點，如果實地看過秦兵馬俑，再將秦、漢兵馬俑作一比較描寫，更能抓住特點，寫出特色。

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