兵馬俑作文600字

時間：2022-03-27 08:02:48 兵馬俑我要投稿

兵馬俑作文600字集錦八篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的兵馬俑作文600字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

兵馬俑作文600字集錦八篇

兵馬俑作文600字篇1

　　秦始皇兵馬俑位于今陜西省西安市臨潼區(qū)秦始陵以東1。5千米處，不僅是第一批全國重點文物保護單位，還是第一批中國世界遺產(chǎn)。

　　在殷商時期，奴隸主死后，奴隸就要作為殉葬品，與奴隸主同埋。周王朝大量抑制人殉，但并未根絕。到了春秋時期，人殉復燃。及至秦國，便正式廢除了人殉制度，開始以俑殉葬。

　　一號坑緣于1974年3月被農(nóng)民挖井發(fā)現(xiàn)。兵馬俑可分為高級軍史俑、中級軍史俑、下級軍史俑、一般武士俑。他們個個都被雕得惟妙惟肖。有的兵馬俑手握青銅長劍，準備奮勇殺敵；有的手持盾牌，拼盡全力地抵抗敵方士兵；還有的手拿弓弩，正在拉弓射箭……不知不覺間，我也有了身臨其境之感。怪不得它被譽為“世界第八大奇跡”，成了一張中國古代輝煌文明的金字名片呢！

　　二號坑最為壯觀，分為4個單元。

　　第一單元位于俑坑東端，有弩兵俑220個，有的立著射擊，有的跪著射擊，起伏輪番射擊，以彌弩張緩慢之虞。

　　第二單元位于俑坑右側(cè)，由64乘戰(zhàn)車組成方陣。車前駕有真馬大小的陶馬4匹，個個五官清晰可見。有的前蹄飛起，有的蓄勢待發(fā)，還有的后腿踢著泥土，準備與敵人決一死戰(zhàn)。

　　第三單元位于中部，由19輛戰(zhàn)車、264個步兵俑和8個騎士俑組成長方形陣，共分3列。

　　第四單元位于軍陣左側(cè)，由108個騎士俑和180匹鞍馬俑排成11列。他們都站得筆挺，目視前方。似乎只要聽到將軍一聲令下，他們就會沖出去奮勇殺敵。我不禁感嘆勞動人民的妙手。

　　三號坑是三個坑中唯一一個沒有被項羽的大火焚燒過的，所以出土的陶俑身上的彩繪殘存較多，顏色十分鮮艷。從內(nèi)部布局看有一個指揮部，里面還有許多將軍皺著眉頭，仿佛在思考軍事方案。

　　四號坑有坑無俑，只有回填的泥土。據(jù)推測，這可能是秦末農(nóng)民起義造成的。

　　兵馬俑淋漓極致地展現(xiàn)了秦朝時的輝煌，以及勞動人民的智慧。看著這一排排的兵馬俑，一股自豪感便會油然而生。

兵馬俑作文600字篇2

　　去年暑假，我和爸爸媽媽去西安，爸爸在西安的好友邀請下帶我去兵馬俑游玩，我們開車來到西安以東30千米的臨潼。

　　叔叔帶我們進了兵馬俑的一號坑，這位叔叔好熱情，一邊帶我們游玩，一邊充當導游給我們做著現(xiàn)場講解，他講的是一個關(guān)于發(fā)現(xiàn)兵馬俑的故事，故事的發(fā)展要追溯到解放后不久，有一次，幾個村民打通了一口井，他們發(fā)現(xiàn)往井里無論放了多少水（這可能是當?shù)厝说牧曀祝┧胚M去后奇跡發(fā)生了，放入井里的水冒了許多許多泡泡，然后水就消失了，他們一連放了幾次水，都是同樣的結(jié)果，有一個膽子大的村民進了井里看看，他從井里挖出了許多許多的泥人，那些村民一位是神像，就把這些泥人供了起來，這實際就是兵馬俑，后來專家聞訊立刻趕了過來，并挖掘出了一號坑，就此秦始皇的陵寢才正式開始了挖掘工作。隨后專家們一步一步的挖掘有發(fā)現(xiàn)了二號坑和三號坑。

　　進入一號坑，你會發(fā)現(xiàn)這個坑是個拱形的大廳，因為一號坑是先鋒部隊，這些兵馬俑一個個如真人般高，他們密密麻麻的站在坑中，再現(xiàn)當時秦始皇英勇所向無敵的勇猛部隊。在拱形大廳上還有一些比較有個性的兵馬俑，如將軍俑，跪射俑，騎兵俑等，所有已挖掘的兵馬俑中只有七個將軍俑。此外我還游覽了二號坑和三號坑。二號坑實際上是一個軍陣，由騎兵俑，戰(zhàn)車，步兵俑組成的多種特種部隊組成。三號坑是ig三軍指揮中心，挖掘出了四匹馬俑，七個將軍俑，六十八個步兵俑和一輛戰(zhàn)車。這些兵馬俑沒有一張相同的臉，而且每一個俑上都有制作人的名字，據(jù)說如有質(zhì)量問題，都是可以追查問責的，嚴重的可是要接受五馬分尸的酷刑。我想啊，所以這些也是兵馬俑質(zhì)量在歷經(jīng)了幾千年都還保存的完好原因吧！

　　游玩了兵馬俑，我仿佛看見了當年秦兵輝煌了戰(zhàn)績，雄兵百萬，戰(zhàn)車千乘的盛大的場景，讓我不由心生敬意，我的祖先實在太偉大了。

兵馬俑作文600字篇3

　　法國前總理希拉克說：“不看金字塔，不算真正來到埃及；不看秦俑，就不算到過中國。”久仰了西安兵馬俑的大名，寒假的一天，爸爸特地帶我去西安見見兵馬俑的真面目。

　　秦兵馬俑坐落在離西安市區(qū)37公里的臨潼縣東部。第二天一早，我們就趕往臨潼，很快，我們就到了兵馬俑博物館。我下車一看，售票處外早已擠滿了人，我們好不容易拿到了票。

　　進了大門以后，我發(fā)現(xiàn)博物館分為一就二、三個坑，其中以一號坑最大。我迫不及待地奔向一號坑，一進門，展現(xiàn)在我面前的就是規(guī)模宏大、排列整齊的兵馬俑方陣。我心里不由驚嘆：這么大，這么宏偉、精美絕倫的兵馬俑方陣居然都是一個一個逐步用陶燒成的！太不可思議了！

　　這時，旁邊的講解員阿姨說：“一號坑長有230米，寬也有62米，深5米，相當于一個半小學操場這么大。一號坑由前鋒、主體、側(cè)翼、后衛(wèi)四部分構(gòu)成的。前鋒由三排未穿甲衣的步兵組成，主體、側(cè)翼由戰(zhàn)車、騎兵組成。后衛(wèi)則是幾排騎兵。這些兵馬俑宛如真人，表情也各不相同。”我又想：這些兵馬俑再現(xiàn)了秦軍的大小分配勢力可怎么分辨官職大小呢？

　　正當我納悶時，前面出現(xiàn)了一塊牌子：低級軍吏頭梳扁髻，戴單板長冠；中級軍吏俑身披甲衣，腰別背帶；高級軍吏俑—將軍俑則戴雙尾冠，穿雙重長襦。“有了這些資料，我就可以辨別官職大小啦！”

　　走出博物館，我不禁感嘆：我們的祖先太偉大了！在這么早的年代就有如此高超的造俑技術(shù)，這么宏偉壯觀的軍隊，真不愧是世界第八大奇跡呀！

兵馬俑作文600字篇4

　　秦始皇陵是世界上規(guī)模最大、結(jié)構(gòu)最奇特、內(nèi)涵最豐富的帝王陵墓之一，它是一座豪華的地下宮殿。而兵馬俑則是秦始皇陵的陪葬坑，位于陵園東側(cè)1500米處，它被認為是“世界八大奇跡”之一。

　　兵馬俑規(guī)模宏大，目前發(fā)現(xiàn)的三個俑坑，總面積將近2萬平方米，足有50多個籃球場那么大。3個坑中，武士俑約7000件，戰(zhàn)車約100輛，戰(zhàn)馬約100匹。兵馬俑坑中，不同的兵種按軍陣排列，一行行，一列列，多而不亂的陣營體現(xiàn)了秦軍紀律的嚴明。

　　秦俑千人千面，每個人物都有不同的神態(tài)，它們類型眾多且形象鮮明。

　　將軍俑披著魚鱗甲，頭戴燕尾長冠。他們高近2米，身材魁梧。臉上那一條條皺紋，顯得他們是久經(jīng)沙場，富有經(jīng)驗的將領(lǐng)。

　　軍吏俑雖不如將軍俑豐滿魁梧，但雙肩寬大，挺胸佇立，神態(tài)肅穆，服飾也很華麗，飄逸非凡，倘若有風吹過，他們那系腰的帶子仿佛會隨風飄揚。他們勤于思考，勇武干練，有的若有所思，仿佛在思考著“忠孝不能兩全”。

　　騎兵俑頭戴圓形小帽，身穿短小的鎧甲，衣服短小輕巧，他們一只手牽馬，另一只手像是拿著武器。鞍馬膘肥體壯，四肢健壯，它們等著在等著號令，讓騎兵上馬沖殺，躍往前方，踏上征程。

　　立射俑和跪射俑組成弩兵軍陣，立射俑位于陣表，跪射俑位于陣心，一上一下，相互進攻、配合。

　　車兵俑分為馭手和車士，車士分布在戰(zhàn)車左右兩旁，是戰(zhàn)車進攻的主力，馭手則負責駕駛戰(zhàn)車。

　　兵馬俑的神態(tài)和動作各不相同，但每個兵馬俑都展現(xiàn)了戰(zhàn)士們的愛國情懷，為國效忠的決心和視死如歸的精神。

　　秦兵馬俑豐富而生動的塑造了許多種具有一定性格的人物形象。其風格渾厚，非凡的藝術(shù)魅力，是中國古代塑造藝術(shù)的里程碑。它即繼承了戰(zhàn)國以來中國的陶塑傳統(tǒng)，又為唐代塑造藝術(shù)的繁榮奠定了基礎(chǔ)，被譽為“人類古代精神文明的瑰寶”。

兵馬俑作文600字篇5

　　今天我要向大家介紹的旅游景點是秦兵馬俑。它位于陜西省西安市，據(jù)考古學家們推測，距今已有兩千多年的歷史了。它是世界八大奇跡之一，聞名中外。

　　在兵馬俑博物館里，共有4個展區(qū)，我們?nèi)チ?號館，也是最大的一個，這個場館長230米，寬62米，有6000多個兵馬俑。

　　我站在遠處望，兵馬俑就像一支龐大的正義之師正邁著整齊的步伐向我們走來，如果我是守城的敵軍將領(lǐng)，我肯定會禁不住一陣膽寒。

　　走近仔細觀看，只見戰(zhàn)士們個個精神抖擻，面帶微笑，站得筆直。再看看它們的隊列隊形，雖然戰(zhàn)士眾多、戰(zhàn)馬千匹、戰(zhàn)車千乘，但卻井然有序，一橫排、一豎列，都站得整整齊齊。站在高臺上往下望，簡直就像在閱兵。我不禁想起了司馬遷的《史記》里的一句話：“今秦國正興正義之師，討伐心存惡謀之惡國，功績甚近三皇五帝，我等定將鼎力相助。”正如話里說的`那樣，在我眼前的正是那支正義之師！

　　看看面前的武士俑、甲士俑、立射俑、騎兵俑、戰(zhàn)車俑等，眾多戰(zhàn)士，沒有一個愁眉苦臉，反而笑容滿面，斗志昂揚，好象待遇很不錯，都要誓死為國家而戰(zhàn)斗。它們的衣著也很奇特，武士們身披青銅戰(zhàn)甲，手持武士長刀；甲士們上身穿著堅硬的鎧甲，下身套著短布褲，腿上戴著鐵護腿，手拿鐮刀形長矛；而將軍則威風凜凜地騎在寶馬上，身穿戰(zhàn)甲，系著披風，腰間挎著一把長劍，顯得十分威武。

　　看到這里，我眼前仿佛出現(xiàn)了兩千多年前的畫面：秦國的將士們在沙場上浴血奮戰(zhàn)，他們紀律嚴明、英勇善戰(zhàn)、拼死殺敵，用自己的一腔熱血換來了秦始皇統(tǒng)一華夏的千秋偉業(yè)。這樣的壯麗詩篇，值得我們永遠銘記。而我們?nèi)A夏子孫們也要像他們一樣，就算付出生命的代價也要保衛(wèi)好自己的祖國，復興中華！

兵馬俑作文600字篇6

　　今天我和爸爸、媽媽一起來到了展出秦兵馬俑的湖南省博物館，我剛踏入博物館的門就被里面的情況驚呆了，那兒是人山人海的，沒一個人都在不時的贊嘆，我心想：“怎么回有這么多的人呢？他們有在贊嘆什么呢？………”

　　一個個問題涌上了我的心頭，參觀秦兵馬俑作文。為另外弄明白這些問題我經(jīng)過爸爸、媽媽的允許鉆進了人山人海之中。我剛進入人山人海看見許許多多的陶俑和陶馬。駕車和坐騎的挺立陶馬，臂肥腰圓，肌肉豐滿，筋腱隆實，鬃毛飛揚，馬頭方正，鼻大口闊，耳如削竹前縱，睛如系鈴圓睜，四蹄佇立，神駿機警，露出不待揚鞭即欲奮蹄神態(tài)，一看就知是可千里追風趕月的駿馬良驥。而敷千名恍若真人的陶俑，神態(tài)各異互不相同，喜怒哀樂，各有其情，表現(xiàn)出肖像性和寫生性特征。

　　將軍俑身材高大魁梧，頭戴冠，足登方口翹尖履，身穿雙重長襦，外披彩色魚鱗甲，長須飄漓，額頭皺紋深刻，昂首挺胸，拄劍而立，氣宇軒昂，雍容大度，煥發(fā)出陽剛之氣。軍吏俑身穿襦，外披鎧甲，頭戴長冠，一手執(zhí)兵器，目光炯炯，神情冷峻，表現(xiàn)出剛毅勇猛的性格。眾多的武士俑也塑造得十分生動傳神：有的年輕幼稚，眉宇舒展，洋溢天真活潑的神氣；有的老練深沉，額頭上皺紋橫布，記錄下生活對他的磨練；有的濃眉大眼，闊口厚唇，憨厚質(zhì)樸；有的側(cè)耳凝神，聰明機敏；有的笑口微啟，開朗灑脫；也有個別的武士俑滿面愁云，悠心忡忡。滄海桑田，雄壯的兵馬俑軍陣曾沉寂千年。

　　二十一世紀的今天，在一代又一代的考古工作者的不懈探索中，古老的兵馬俑煥發(fā)出了新的生命，走向了新的輝煌。

兵馬俑作文600字篇7

　　秦兵馬俑是秦始皇陵中一種從葬坑，就在秦始皇陵附近，它象征著秦始皇擁有著一支龐大的軍隊。

　　它是一位農(nóng)民在打水井時發(fā)現(xiàn)的，被稱為世界第八大奇跡。我和爸爸媽媽一起來參觀秦始皇兵馬俑。

　　剛進一號坑就看見面前有一支龐大的軍隊展現(xiàn)在眼前，這應該就是守護秦始皇的軍隊吧!這些兵馬俑站立整齊，各式各樣，有的雙手牽著馬，有的手上拿著兵器，有的雙手打開好像在射箭，有的雙手放在胸前好像在駕車。我們繼續(xù)往里走，發(fā)現(xiàn)還有更多兵馬俑，有些早已出土，有的還在保護中。我最喜歡一個正在保護的24號俑，因為這個俑身披鎧甲，頭戴盔甲，站得特別挺，左手拿著兵器長矛，右手放在身子邊，看上去非常勇猛。

　　我們來到二號坑，我一進門就看見了一個玻璃框，框里展出著一個完好無損的俑，這是一個跪射俑。他一只腳支撐身體，一只腳跪在地上，雙手放在右側(cè)，拿著弓箭，好像在往天上四處?望，觀察哪里有目標。接著我看到了一個中級軍官俑。他表情嚴肅，身披鎧甲，筆挺地站立，手上拿著兩把劍，好像在守衛(wèi)秦始皇。

　　最威武的當然是高級軍官俑了。他雙眼望著前方，看上去非常威嚴，手下好像按著一把寶劍，隨時準備大開殺戒。最可愛的當然是馬俑啦!這是這么多馬中唯一有尾巴的馬。它長得非常高大、壯實，頭上戴著鎧甲，嘴巴和鼻子都被鎧甲保護著，只有眼睛露在外面。我發(fā)現(xiàn)這匹馬的前面有一個牽馬的士兵，好像它的主人正準備駕馬去巡邏呢。它的主人可能是一個巡邏兵。最酷的是一個立射俑。他眼望著前方，雙手拿著弓箭，隨時準備把弓箭拉足射向空中的目標。

　　這些兵馬俑真是各種各樣，栩栩如生啊!

兵馬俑作文600字篇8

　　栩栩如生的兵馬俑是我們歷史的見證，對于他們，你是否了解？下面我們來看看這篇《走近兵馬俑》。

　　在這個激動人心的日子里，我們四年五班上了一堂很有意義的美術(shù)課。隨著老師幽默、風趣、生動的講說，我們走近了世界第八大奇跡——秦始皇兵馬俑。

　　上課鈴打響了，一位女老師走上前來。她那氣勢磅礴、精妙絕倫的演說，令我的好奇心空前活躍：什么是兵馬俑?兵馬俑的形狀特征又是怎樣的呢?……女老師的講解剛結(jié)束，緊接著一名氣勢不凡的男老師走了進來，用他鏗鏘有力的聲音和我們分享了秦兵馬俑那悠久的歷史。

　　開始，男老師和我們介紹了秦始皇。他細致而又不失風趣地講述了秦始皇的豐功偉績，又自然地引入了秦始皇為了長生不老成為了一個名副其實的暴君，而一個個多姿多彩的俑則是百姓為秦始皇做的殉葬品。我恨恨地想：“這個秦始皇怎么那么傻呢?長生不老根本就不可能，為什么還要癡心妄想呢?就好好的做一個偉人不行嗎?“不過我又贊嘆秦始皇成為暴君之前所做的事，他統(tǒng)一了六國，統(tǒng)一了貨幣和度量衡……對他又是贊嘆又是憤恨。

　　接著，老師給我們播放了秦始皇兵馬俑的照片。那些秦俑有的橫眉立目，手拿弓弩;有的表情從容，手持寶劍;有的圓目厚唇，身披布衣;有的舒眉秀眼，頭挽發(fā)髻……各形各色，千姿百態(tài)，沒有相同。看著那一張張生動的照片，不由得驚嘆古代勞動人民技術(shù)真精湛!如果到現(xiàn)代可能都是大師了吧?!

　　老師又給我們播放了視頻，視頻記錄了古代人民制作兵馬俑的過程。他們一點一點用陶土燒出兵馬俑的大部分，再細節(jié)刻畫，最后上色。完成這些步驟，一個生動的兵馬俑就出現(xiàn)了。

　　老師還拿了逼真的兵馬俑模型給我們一一觀察，我們組很幸運，看到了威風凜凜的軍吏俑和栩栩如生的戰(zhàn)馬俑。看著模型，我仿佛看到千軍萬馬向我飛速奔跑過來，一場戰(zhàn)爭就要爆發(fā)!可是一眨眼，就又回到了課堂上。

　　這堂課真是令人意猶未盡。有機會，我一定要去看真正的兵馬俑!

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