(精)感受的作文6篇
在日常學習、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的感受的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
感受的作文 篇1
每天與同伴，大自然之間的事物玩耍嬉戲著。有一天，主人不知看上了我哪一點好，把我賣給了一位眉清目秀的人，看似非常有文化的城里人。在此時，我們的同伴都羨慕的要死，同時，我也知道自己也面臨……
“哎，到了這新家生活是不是還和以前一樣無憂無慮.”我沮喪地想。“嗯？這就到家了？”我想。“哇靠，好豪華的住宅。”我贊嘆到。“這肯定比以前住得特舒服。”我心想。“等籠子打開了，我就一定要飛出去參觀參觀”結(jié)果，還沒等籠子打開我就被捉了。“唉，真倒霉，不過下次還有機會。”我安慰道。“咦？這城里人發(fā)啥神經(jīng)，干嘛把我的一天腿給栓了起來，還把繩子的另一頭拴在院子里，我又沒犯錯。”我心想。但我又想不明白，就嚷道：“為什么要把我拴在這里，我要去玩；我要去參觀，嘰嘰嘰嘰嘰嘰嘰……”這位城里人不耐煩了就厲聲道：“再叫就把你殺來了。”聽了此話，我心情一落千丈。
從此，我一振不起，茶不思，飯不香身子一天天消瘦下去，再也沒有來時的.傲氣，痛苦地后悔著：當初就不應(yīng)該不下蛋，讓主人討厭……這位城里人見我這樣，就把我殺了，在跨進地獄中的那一刻時，我還在痛苦地后悔著。
感受的作文 篇2
春天踏著溫馨的腳步向我們走來了，迎接她的是火熱的夏天，與夏天跑接力的是涼爽的秋天，然后就是一年的終點站——寒冷的冬天。就這樣一年四季飛快地從我們生命的原野上走過去了，回顧這一年，我感受到很多東西。
在春天里我看到了小草再一次從地里鉆出來，嫩嫩的、綠綠的，那是一個又一個鮮活的生命，從小草的身上我看到了“野火燒不盡，春風吹又生”那旺盛的生命力。懂得了熱愛自然，熱愛生命的道理。在春天我看到了百花盛開的景象。懂得生命的美好與精彩，從而在溫暖的教室里讀書，感受到知識的快樂。
夏天在火熱的暑假里像歡樂的紅鳥一樣飛過去了。我們在海灘嬉戲玩耍，還到海里游泳，隨著飄動的海浪起伏，在海邊撿貝殼，撿晶瑩剔透的小石頭。除了寫一點作業(yè)，就是快樂的`吃喝玩樂。在夏天感受最多的就是快樂與自由的難得與珍貴。
秋天到了，我看到樹葉飄零了，原野變的一片金黃，連大山都顯得更加絢爛了。此刻我感到了豐收的喜悅，也懂得了付出就會有回報的道理，所以在秋天再次踏入校園時更加努力學習了。
冬天在潔白雪花的飛舞中，美麗的童心被表現(xiàn)得豐富多彩。打雪仗、堆雪人、滑冰車，登冰刀，買圣誕禮物，迎考試，慶新年的來到。感受到一年的快速與美妙。
總之，這一年除了學習上的收獲，就是四季的感受。
感受的作文 篇3
這幾天，我們進行了軍訓。這次軍訓讓我感受很深。也對我有很大的幫助。
軍訓第四天中午，天上下起了雨，我們冒雨軍訓。同學們雖然在雨中軍訓，但狀態(tài)仍然很好，精神抖擻，絲毫不減剛才，下雨也讓天氣變涼快了，我們有氣勢并洪亮地喊著我們班的口號：“團結(jié)互助，自率自強；揚五班威，振五德強。” 在匯報演出的時候，同學們認真地做好每一個動作：稍息；跨立；停止間轉(zhuǎn)法；齊步走與立定；正步走與立定。認真地想著教官告訴我們的竅門：正步走時“慢、高、節(jié)奏”雖然最后每個班都得到了金獎，但我們努力了，我們付出了，我們就勝利了！ 雖然同學們彼此不怎么了解，但這次軍訓讓我們更加團結(jié)，也讓我有很大的.收獲。
收獲一：我的肩向后張了，腰挺直了，我更加有自信了。
收獲二：學會如何正步走了。
收獲三：鍛煉了我的身體，讓我更加強壯了。 這些就是軍訓帶給我的感受和收獲。
感受的作文 篇4
“夏天”是一年四季中最炎熱的季節(jié)，太陽釋放出了全部的力量來照射大地。人們熱的像熱鍋上的螞蟻似的。
雖然夏天酷暑難耐，令人十分討厭，但是也有美好的迷人的。熱風席卷大地的時候，也是綠色植物蓬勃向上之時。今年夏天幾乎是一場大旱災(zāi)，人們飲水困難，莊家因為太久沒有水灌溉而干枯死亡。連續(xù)今天的高溫，我家的水潭也干枯了。
因為天氣的炎熱，游泳成了大多數(shù)人的喜愛。游泳池里成了人們降溫的'好去處，每天都是那么多人。冰棒也成了人們降溫的好朋友，我們小朋友都很喜歡，但是不能吃的太多冷凍食品，要不然會把自己的肚子給吃壞了，可能還會進醫(yī)院哦！
因為天氣的炎熱，人們都希望夜晚的來臨，因為到了晚上就會有涼涼的夏風吹過給人們帶來了涼意。而水就是我們生命源泉，要是沒有水我們不知道夏天應(yīng)該怎么過。所以我們節(jié)約用水，不要到了最后關(guān)頭才懂了水的重要。
夏天給我的感覺就是炎熱，也給我?guī)砹撕芏嗟臍g樂，夏天也是美好的迷人的。
感受的作文 篇5
為期一周的軍訓結(jié)束了，兩個孩子對軍訓的感受說法不一。
現(xiàn)象：
小外甥女（五年級）：下次再有軍訓，我可不再參加。吃也吃不好，冬瓜好像不熟，包子也不好吃，每天都是訓練。清早五點多就得起床。哎……
軍訓日記完成不錯。
小侄子（四年級）：吃得還很好。有肉有菜，味道不錯，我每天都吃得很飽，就是訓練有點苦，不過沒什么，這次軍訓很有意思。
回家還在補軍訓日記，說是沒空。
分析：
同樣的軍訓內(nèi)容，為什么不一樣的感受。這和孩子自身的認識，自身的成長很有關(guān)系。
小侄子平時大大咧咧，男孩子嘛，磕磕碰碰的，不算什么，做什么都比較堅強。偶爾哪一點有點小傷，都能挺住。他的父母有一個小吃店，生意有時候很忙。他就幫忙做這做那的，搬桌子、搬椅子，有時幫媽媽推車……
小外甥女是個女孩子嘛，當然沒有男孩子堅強。平時在家里愛買些小零食，吃飯也比較講究，不吃肉包子，還有不吃的很多東西。家務(wù)活是基本上不做什么的。在軍訓前已經(jīng)打起來退堂鼓，因為聽她的小表姐講了去年軍訓的事情，很苦、很累……
反思：
軍訓前的思想認識很重要。每個孩子都需要知道，軍訓就是吃苦的，是磨練自己的。軍訓不是去度假的。小外甥女去軍訓前的認識就有問題，她可能認為自己去玩的，去度假的'，沒有了父母的約束，多么自由呀！可是想法和實際的軍訓相差太遠。所以小外甥女認為軍訓哭，軍訓累，最后導(dǎo)致小外甥女回家之后仍然說以后再也不去軍訓了，看來她是認為軍訓太苦了，太累了。她的抗挫能力顯然沒有小侄子強。
小外甥女的學習平時比小侄子要好得多，但是這次軍訓的其他表現(xiàn)卻不如小侄子。小侄子回家之后很樂觀，還給我們學學軍訓時蹲著往前走的樣子，邊學習邊開心地笑著。小外甥女回家就鉆到了電腦前玩游戲，因為好多天沒有玩了，
飲食方面也暴露出小外甥女自身的問題比較大，平常在家里吃飯比較挑食，有的吃有的不吃。而小侄子這方面就比較好，他認為飯菜比較好，肉菜什么都有，很滿意。小侄子在家里經(jīng)常幫父母做事情，有了一定的吃苦歷程，所以并不覺得太苦。小外甥女在家里家務(wù)事沒有好好干過，在軍訓期間一天到晚有事做，就有受不了苦的想法。看來，太嬌氣的孩子是不行的。軍訓很有必要……
綜合評價：
看來，小外甥女以后應(yīng)該加強吃苦耐勞等方面的訓練。小侄子順利通過了軍訓考驗。
措施：
女孩子的耐挫能力相對于男孩子弱了些，小外甥女以后要迎頭趕上呀！在家里要多幫助父母做一些力所能及的家務(wù)活，各方面多多進行鍛煉。家長也要為孩子創(chuàng)造做事情的機會，給孩子鍛煉的機會。小外甥女對這次軍訓認識仍然不夠家長還需和她進行進一步地交流，讓她能夠正確對待軍訓，正確對待生活中的苦和累。
不管在什么時候都不能忘了學習呀，小侄子也不要忘了呀！
感受的作文 篇6
今天老媽不在家，我和老爸來做飯。我說想做一道西紅柿炒蛋，老爸答應(yīng)了。
我先給西紅柿洗了個熱水澡，它就變得像老奶奶的皮膚一樣皺巴巴的。接著我開始切西紅柿。我定了定神，手起刀落，西紅柿一分兩半，頓時“血”染紅了整塊砧板。我將雞蛋放在碗的邊沿輕輕敲擊，可蛋殼紋絲不裂，我又加大力氣敲擊了一次，這次終于敲裂了蛋殼。我把蛋殼掰開，讓蛋清和蛋黃流進了碗里，然后把雞蛋攪拌均勻。
開始炒蛋了！老爸幫我加油熱鍋以后，我把西紅柿先放入鍋里翻炒了一會兒，再把蛋液輕輕倒進鍋里。只見蛋液從旁邊慢慢干到中間，中間又迅速地鼓了起來。我嚇了一跳，趕緊把雞蛋翻到另一面繼續(xù)炒。等到雞蛋呈金黃色的時候，老爸就把火滅了。于是我把香噴噴的`西紅柿炒蛋裝到盤子擺上餐桌。
開飯了，我迫不及待地夾起一塊炒蛋塞進嘴巴，卻發(fā)現(xiàn)吃起來淡而無味，原來是我忘記放鹽巴了。平時看老媽炒蛋是張飛吃豆芽——小菜一碟，可是我卻費了九牛二虎之力還是做不好。不管怎樣，第一次炒雞蛋對我來說，真是難忘的體驗。
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