感受的作文實用(5篇)
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的感受的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
感受的作文 篇1
昨天我讀了《興趣語文》里的一篇文章叫《小貓學園里的汪汪》。這個故事是說一個叫汪汪的'小狗到小貓學校上學，剛開始小貓們對汪汪很不友好，文中用了鮮明的對比， 比如說同學們相互打招呼：嗨！你來啦！對汪汪卻說：唉！你來啦！汪汪卻不在乎同學的話，后來汪汪在學校對付了一個大壞蛋，漸漸地小貓們對他都很好。同學跟汪汪打招呼：耶！你來啦！這個故事告訴我們，別人剛開始不喜歡你，慢慢認識了解后才會喜歡你。看書還可以幫我們了解很多的知識，同時可以認識很多詞語和很多字。
感受的作文 篇2
今天，是星期天。我看平時媽媽做家務(wù)挺累的。因此，我決定今天要幫媽媽拖地。于是，我對媽媽說：“媽媽，今天，我來幫你拖地吧！”媽媽說：“好的。”
我先拿來一只桶，往桶里接滿了水，然后，就把拖把放進去，等完全浸濕后，我就拿出來，放在旁邊的槽里，擰松拖把的螺絲，拿著拖把柄頭上上下下的旋轉(zhuǎn)著，只見拖把里的水都被我轉(zhuǎn)出來了，由于經(jīng)驗不足，偶爾會把拖把里的水濺到外面來，弄得我的褲子都濕了。不過，我可沒有就此放棄。弄了好一會兒，我終于把拖把擰干了。于是，我就拿著拖把開始拖地了，我先來到我的小房間里開始里里外外的拖著，我想我這么賣力的拖，肯定拖的很干凈了。可是，這個地竟然被我拖得像個大花臉似的，真的是太難看了。我問媽媽怎么會這樣呢？媽媽告訴我說：“拖地也是有方法的'，也要像掃地一樣，一點一點的把垃圾掃出來，不能來回拖，這樣會把灰塵弄得到處都是，等干了的話，就像你拖的大花臉了。”我聽了媽媽的意見，又重新拖了一遍。這下子，總想被我拖干凈了。接著，我又去拖了其他幾個地方。經(jīng)過我的辛勤勞作，終于，我把拖地這項任務(wù)完成了。
望著干干凈凈的地板，我開心地笑了。我終于學會了拖地板了，媽媽以后就不用這么勞累了，我可以幫媽媽做家務(wù)事了。
感受的作文 篇3
走進校園，就連呼吸都感覺成熟了許多，望著教學樓，心里總是忍不住幻想我以后在這棟樓里怎么怎么樣地學習。天哪，我等不急了，我從來沒有這么急過。我看這同學們走來走去的，我又想，我會不會跟舊同學在一個班呢？算了，不想這些，該知道的，總會知道的。
這間學校真漂亮，好大啊，我想我的樣子一定是笑著的，不然我怎么會覺得開心呢？我想我的同學一定也是這樣想的吧！我甚至可以想象到我的明天是怎么樣子的`。這里的風也仿佛在與我同樂。我終于體會到了老師與父母在考試前極希望我考上重點中學的心情，可是我跟他們不同，他們是那種壓抑的心情，會給我?guī)韷毫Γ沂悄欠N快樂的好奇，會為我?guī)眢@喜。我喜歡這間學校，它為我?guī)淼牟粌H僅是榮譽，還是我自己覺得的莫名其妙的放松，我喜歡這種莫名其妙。
我開心，幸福，快樂，期待，好奇。總之，我是多種多樣的滋味！
感受的作文 篇4
也許你覺得校園是枯燥無味的，也許你覺得校園是競爭殘酷的，可我不這樣認為，我覺得校園是幸福快樂的.！不信？讓我來帶你們找找吧。
幸福在操場上，同學們在這里玩耍，既能緩解課堂上的壓力，放松累了一節(jié)課的眼睛，又能感受到游戲的樂趣。“啊呀”一聲，我摔了個嘴啃泥，這時，來了位同學，把我扶了起來，關(guān)心地問：“你沒事吧？”我非常感動，連聲說謝謝，雖然彼此不相識，但此刻，我很幸福。
幸福在樓道里，看到樓道內(nèi)有廢紙，同學們會立刻拾起來，保持樓道的衛(wèi)生。上樓下樓，同學們都輕步慢行，不推不搡。看著干干凈凈，秩序井然的樓道，我很幸福。
幸福在校門口，迎著朝陽，帶著晚霞，校長和老師們每天風雨無阻地接我們上學，送我們放學。保安爺爺也盡職盡責地幫我們疏通道路，守護我們的安全，我們很幸福。
幸福在教室里，老師不怕苦，不怕累地給我們講課，批改作業(yè)。放學后還利用有限的時間給我們補課，不厭其煩地為我們講解難題。有一次我頭疼，數(shù)學老師輕輕地說：“沒事，我來給你按按。”我點了點頭，老師在我頭上這按按，那揉揉，按摩完后，病雖然沒怎么好，但一股暖流涌進了我的心里，像媽媽般的溫暖。
幸福在校園的每一個角落里。我發(fā)現(xiàn)了，你呢？
感受的作文 篇5
就在幾天前，李老師找我，我可著急了，擔心是作業(yè)有問題，一聽李老師說完才知道，原來是讓我參加“勿忘國恥，振興中華”演講比賽，聽完這事，我興奮極了！
激動人心的時刻終于來到了！12月30日下午2：20分，演講比賽開始了，在學校綜合樓五樓上坐滿了觀眾，我是12號選手，我心想：我是最后一個演講，不用緊張，就慢慢邊聽邊吸收其他同學的優(yōu)點吧！
演講比賽緊張有序地進行著，沒想到上臺演講的同學一個比一個還厲害，這時，我不禁緊張起來了。輪到我們班的呂如一同學上臺演講了，看著他那繪聲繪色的演講，從容不迫的眼神，我從心里給他叫好，情不自禁地給他豎起了大姆指，不愧是久經(jīng)沙場的老戰(zhàn)士。他演講完畢，贏得了一片熱烈的掌聲，終于取得了93分的好成績！我在心里默默地對自己說，洪祥達呀，你可要加油喲！
演講比賽的中場，安排了有獎知識問答，使得全場的觀眾都活躍起來了，我也跟著輕松起來。但這些問答都跟歷史有關(guān)，歷史對于我來說，是個弱項。看著大家輕松地拿到獎品，我只能落個飽眼福的'下場。哎，看來歷史知識要加油喲！
七、八、九、十、十一號選手都演講完了！終于到我了！這下也讓我想起，臺上一分鐘，臺下十年功，我練了這么多天，怎么說也要好好表現(xiàn)，一展我的風采。登臺之前，李老師和媽媽一再叮囑我要我放松，不要緊張。可我一上臺，腳不禁發(fā)抖，好不容易平靜了下來，開始我的激情演講，沒想到中間忘了詞！我只好紅著臉，不好意思地看看演講稿，看了演講稿，我重新演講起來，感覺越講越有勁，當我滔滔不絕講完后，我才發(fā)現(xiàn)我一點也不緊張了。演講完后，臺下也發(fā)出了熱烈的掌聲。事后，李老師一個勁地鼓勵我，說我很出色，很棒！我都有些不好意思，不過，我也盡力了！我相信我以后會更努力的！會更上一層樓的！
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