感受的作文

時間：2023-10-01 13:22:27 [第一單元]表達自己的某種感受和思考我要投稿

（必備）感受的作文10篇

　　在平日的學習、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的感受的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

（必備）感受的作文10篇

感受的作文篇1

　　這天，我們要做快艇去美人魚島，因為美人魚島在外海，我們先做了四十分鐘的車到碼頭，又要做四十分鐘的快艇才能到。

　　我以前也做過快艇，但沒有在大海上做這么長時間。上快艇了，我有點緊張，生怕我做長時間會暈船，但我又自己安慰自己，一定沒事的。船開了，先傳來的是發動機“唔”一聲，船就像小老鼠一樣，飛快地跑了起來，越跑越快，最后簡直像飛鳥一樣，一會飛，一會兒落下，隨著海浪一頓一頓的，不時有浪花打在身上，大家都在“啊-啊-”地叫，感覺心臟都快被頓出來了，為了不暈船，我就轉移注意力，就看天。

　　藍藍的天看起來非常亮麗，很舒服的感覺，遠處天上云還挺多的，大大小小，形態各異。有的云是小小的、有的云是成群碎的.，還有的云是一大片一大片。看，那邊的一朵云，好像一只大獅子，旁邊還帶了幾只小獅子，好像在教小獅子捕食一樣，突然那云又好像一只大老虎，旁邊的都是它的食物，它好像已經吃飽了，正在舒舒服服地睡大覺呢。在不知不覺中，四十分鐘過去了，疲勞的快艇在走的時候把它的一塊玻璃都震裂了，終于到了美人魚島。

　　有些時候你要是覺得不舒服，可以試試轉移注意力的方法。

感受的作文篇2

　　隨著新年一步步走近，賀年卡又一次風靡了中小學校。在班中不難聽到這樣的對話：“瞧，這是我昨天買的兩張，挺漂亮吧?”“嗯，樣子不錯，不過比我那張音響的還差了點。”“那有什么，我今天也打算去買一張呢。”在校門口小販的三輪車前，或是商店里的柜臺前，也總會看到拿著幾元、十幾元錢的學生們像點菜似的要著喜歡的賀卡。此時的賀卡好像已失去了它的意義，而逐漸成了一種學生們互相攀比，自我顯示的`工具。

　　這也正是學生高消費的集中表現之一。

　　造成這種高消費的原因很多。

　　一是中學生中趕時髦的思想嚴重，不論吃、穿、用各方面一味地追求時髦。甚至一些腐朽、頹廢的東西，也被盲目地當成時髦來追求，至于花錢多少就不在乎了，好像錢可以隨意得到似的。結果既白白花了錢，又得不到實在、健康的東西。

　　二是同學之間愛相互攀比，打腫臉充胖子的更是大有人在。這勢必助長虛榮心，無形中也養成了一種花錢大手大腳的習慣。

　　三是學生能花得出幾十元錢，經濟后盾只有靠家長。而家長長此“支援”下去，對子女的身心鍵康是百害而無一利的。為此，父母長輩當注意培養孩子勤儉節約的好習慣，絕不能任其在生活上比高賽奢。

　　四是一些同學覺得現在生活富裕了，有錢不享受干什么呢。其實這就更不對了。目前就國家來說，為什么越發展越又提出了過幾年緊日子的號召呢?畢竟我們只解決了溫飽問題，畢竟還不能也不允許我們這樣浪費。

　　從我們自己這個角度來說更不應該沉浸在金錢與享受當中，長此下去，目標何在?理想志向何在?

　　我們只有從個人做起，從現在做起，認識到自己的目的和本職，認識到盲目浪費、貪圖享受的害處。這樣何愁杜絕不了高消費現象呢?

感受的作文篇3

　　經過昨天一天的舟車勞頓，很欣慰，今天這群如野馬一樣桀驁不順的男生女生們比昨天要好帶多了，集合，上車，點名，領證，一系列的公式化的程序被幾個小領隊操練得嫻熟而認真，一天下來，幾乎沒讓我操什么心。

　　兩天的同車來往，讓我再一次感受到這群花季少男少女的快樂與熱情，讓我不止一次的感嘆：年輕真好！

　　年輕的歲月里，沒有憂愁，沒有煩惱，沒有生存的壓力，沒有就業的困惑，沒有婚姻的背叛與厭倦，更沒有為人父母對孩子成長的擔憂；在這里，雖然也有長輩的嘮叨，考試的緊張，戀愛的恐懼，但因為年輕，所有的哀傷絕對不會在他們那里過夜，他們可以肆無忌憚的笑，可以肆無忌憚的哭，可以肆無忌憚的鬧，甚至可以肆無忌憚地跟老師說話、頂嘴，他們可以肆無忌憚的把頭發修剪成自己想要的張揚的款型，染成一切可以讓我們這一代人瞠目結舌的鮮艷的顏色，可以隨意的把指甲涂抹上夸張的油漆一樣的東西，可以穿著吊帶衣或吊帶裙在校園的每一個地方走來走去，還可以讓自己的高跟鞋在水泥地板上敲擊出很清脆的聲音，可以在遲到后面對老師的擔憂與氣急敗壞擺出一副可愛而無辜的面容聳聳肩：“對不起，我鬧鐘壞了！”可以在耷拉著腦袋接受最殘酷的懲罰后一秒鐘又滿面春風陽光燦爛得令人羨慕。即便是在這樣的令所有家長和老師都揪心的日子里，他們同樣可以撒下一路歡歌笑語，引來路人一片的驚羨的目光。

　　我沉默著站在車門口，用自己感覺到從未有過的柔和目光掃視他們每一張鮮活的被陽光普照的臉，每一個都那么明凈而快樂，他們大聲的跟司機開著玩笑，把本來就悶熱的`車廂攪騰得更加蒸汽騰騰，熱流四溢。我置身于他們當中，一直習慣于冷峻著的面孔不覺也變得柔和了起來，嘴角不知不覺中也微微向上揚起，沉悶的心突然也年輕了，依稀仿佛中回到了曾經我的十六歲……

　　那是怎樣貧瘠而蒼白的十六歲，沒有光鮮的服飾，沒有流動而熱烈的空氣，無論在怎樣的嚴寒中都只著一條薄如紗巾的棉布褲子，哆嗦著縮在課桌上做著永遠也做不完的題目，沒有情書，沒有很鐵的朋友，也沒有能把音樂開到很響的手機或MP4，更無法揮霍金錢來換取沉溺于網絡的快樂，最多有的也只是避過所有老師的目光用所有的好話換取來的課外書籍，然后用一個通宵讓自己沉浸在別人的愛恨情仇中，高興別人的快樂，痛苦著別人的憂傷。黑夜過后，還是又回到乖乖學生的軌跡上來，面對著心中刻骨銘心想念著的那個人時，眼睛會努力的看著別人，避瘟神一樣的逃走，那樣的含蓄溫蘊，那樣的欲說還休，如同秋天的天空，明明蔚藍如洗，卻偏偏要拖來幾縷云朵，如柳絮般遮遮掩掩，讓人總也看不明白，如薔薇花般一樣，靜靜的只開放在墻角，散發著不為人知的幽香，我們用這種沉靜的方式詮釋著我們的青春，也會有淚有笑有苦有痛，但都淡淡的，似乎青春本應該是淡漠的，但我們卻在這淡漠的青春中絢爛了我們的前程，溫暖了父母期待的眼睛，慰藉了老師疲憊的靈魂。而面前的這代人，奔放如火，如霞，如怒放的玫瑰，灼熱而不自知，芬芳了整個青春，卻燒痛了自己，灼傷了父母等待的目光，糾結了老師沉如磐石般的牽掛與守望。

　　我是多么的想要告訴面前的這群年輕的人兒，快樂總是要痛苦作為代價的，我是多么期望他們的人生能永遠如面前的十六歲的明媚和美好。可是，我終究是沒有再說出口，不僅因為他們的明天已不再由我擔心，還因為我不想在他們就要單飛時給他們任何思想壓力，也許讓他們就這樣心無城府的簡單要好，其實有時候，簡單也是一種至高無上的快樂，比復雜來得明快而單純，在不該考慮的年紀何必復雜太多？

　　只是，他們會知道，在這樣風雨飄搖的深夜，有人曾經這樣為他們憂慮重重而又為他們的年輕快樂而欣喜萬分嗎？

感受的作文篇4

　　《法老的詛咒》這是我在學校拿的一本圖書。當我看完序幕時，我已經被它所折服了。

　　這是一本奇幻小說，這本小說，奇幻、科幻。驚險、刺激，甚至還有一些恐怖，這本小說總共有三十二章，沒一章都有14頁左右，這本小說完全符合我的口味，當時我的心情很復雜，激動、高興……從我出生起，我是第一次這么激動。最后我撲在了這本書上，我就像一個饑餓而又貪婪的人撲在了一堆面包上，我又似一條饑餓的肥貓，看見了一條碩大的魚……

　　這本書情節神妙離奇，從頭至尾，懸念不斷，給人一種喘不過氣的感覺。

　　3300年前，埃及法老阿肯那頓遭到他的臣子埃葉叛軍的圍殺，全部衛士陣亡法老被埃葉刺死。臨終一刻，法老堆埃葉發出了驚世駭俗的詛咒……

　　3300年后，星辰又運行到當年的位置，法老的詛咒即將應驗，埃及將陷入巨大的災難當中（當年跟隨阿肯那頓法老的士兵，早已死去，但在詛咒靈驗之時，他們將會復活，但已經沒有生命了，就似僵尸，去抓捕人類……）就在這一年，德國15歲男孩阿頓，他周圍恐怖事件不斷，為了弄清原委，他跟著佩塔赫勇敢的`鉆進金字塔，穿越地下暗河，貓王神殿，進入帝王谷，阿肯那頓的秘密陵墓當中，尋找他夢境中屢次出現過的詭異隧道，在這里他找到了一種感覺，原來他在這里已經死過。他就是阿肯那頓法老預言將來實現他的詛咒的那個人。

　　這本書，歷史中有現實，真是種有虛幻，奇異匯總有幽默，故事中有知識，魔法中有不可告人的秘密……這就是《法老的詛咒》的好看之處！

　　這本是寫的不僅僅是阿頓怎樣完成任務的，更重要的是那些環節，還有神之間的大戰，這些是這本書驚險的主要部分，寫的唯妙唯俏。

　　還有那些細節，寫得多么詳細，這些細節似乎有著魔力，讀者這些細節，我讀著這屆，我似乎在和阿頓經歷同一樣的事情，我的心似乎在跟著阿頓一起跳，遇到那些恐怖的環節時，我似乎也和阿頓一樣害怕而勇敢！

　　著這之中含有著一些道理，這些道理是需要細細的去品味的，否則，你讀的只是奇幻與科幻，但卻沒有一絲意義。

　　也許你們認為我夸大了，但是我說的是真的。著本書比我獎的要好的多了！還有那幽冥戰車。啊！刺激，我才發現，原來我喜歡刺激的生活！如果你喜歡刺激和科幻，那你據看看這本小說吧！

感受的作文篇5

　　我曾試著去避免回憶無憂無慮的童年，那段被“玩”擴寫的歲月。如今，在細數幼時的玩法時，實際上是踩住了流年的腳跟，一絲一縷的燦爛春光，勾起了心中點點滴滴的遺憾，回味過后，卻仿佛一下子顯得蒼老。

　　愛玩，是孩子的天性，可在記憶中，我幼時的玩法并不多。但是總有一些卻在心中留下了深深的烙印，成為這一輩子的溫柔傷痕。

　　我懷念起門前的小池塘，那布滿荷葉的池水依稀還能聽聞青蛙不滿的抗議，對，就是釣蝦這樣簡單的游戲，卻也會在某個午夜夢回的時候，聽見自己“吃吃”地笑。若干年后，或許早已經、忘記了某些釣蝦的動作要領，但是那些定格在荷塘上的歡聲笑語，怎么也抹不去了。

　　我懷念起門外的小胡同，因為有青石板，所以可以很容易地用碎磚塊畫“房子”。對，“跳房子”，那從我母親時代——或者更早——遺傳下來的玩法。雖然我已忘記了它的玩法，雖然我再也不曾看到有小孩在玩，但是我知道，這對于我，又是一張不會褪色的底片。

　　我懷念起外婆家的小籃框。用細鐵絲繞成圈，扎在一棵大樹干上，便成了我童年無限的樂趣。現在，我早已無暇去思考何時能夠到籃框上。那狠狠地踢樹、狠狠地摔球的樣子也會偶爾勾起嘴角一絲笑。

　　無論是怎樣地玩，在我的印象中，都會是風飛繾綣，云卷纏綿的春天。因為無論怎樣的天氣，對于孩子放肆的歡聲笑語，都如同春光般的.爛漫。

　　我仿佛置身于一部電影場景中。一個人默默地走在小巷，走在池塘，走在外婆家。自己什么也沒變，而背景卻在悄然褪色，并慢慢剝離，如同飄散的白發。

　　小池塘不在了，可釣蝦的竹竿依然在。畫的“房子”不在了，可青石板依然在。皮球不在了，可樹干上的籃筐依然在。玩耍的年華不在了，可我們依然在。

　　當我在風起云落間拾掇過往的照片，當我重又變得好像孩子般容易感動時，突然有些傷感。那些凝固了我們玩耍身影的老膠片，在我曾經漆黑過的白發飄零時，幻化成我眼里決堤的淚河。

感受的作文篇6

　　3月15日那天,我和媽媽乘坐1路公交車去找爸爸,我們說好在鐘樓商廈碰面,然后一起買空調.我們是從1路車的始發站上車的,人不太多,所以車上有許多空位子.我和媽媽各自找了一個前面的座位,然后,我和媽媽就坐了下來.車子到了第二站,一下子上來了許許多多的人,轉眼就把車上所有的座位都坐滿了.人群中有一位老爺爺,我本來想給那位老爺爺讓座.可是,老爺爺已經被擠到后面去了.車上非常擁擠,所以,我沒能把座位讓給那位老爺爺.

　　很快,車又到了下一站,有一位老奶奶非常吃力地上了車.我心想:這位老奶奶走路非常不方便,我就把座位讓給這位老奶奶吧!說干就干,我立刻站起身來,大聲說:"老奶奶,您坐這里吧."說著,我又用一只手去攙扶老奶奶坐下來.老奶奶坐好以后,用贊許的目光看著我,并且對我說:"謝謝你,小胖墩兒,你真有禮貌!"我說:"不用客氣,這是我應該做的."旁邊其他的.乘客也紛紛地夸我懂事,講禮貌;媽媽也把我摟過去,輕輕地親了一下我的臉蛋兒,我都有點兒不好意思了......

　　我只是做了一件力所能及的小事,但是卻得到了這么多人的夸獎,我覺得能夠為別人做一點事情,本身就是一種幸福吧.如果人們都能彼此相互幫助,世界不就被幸福包圍了嗎?我喜歡幸福的感覺!

感受的作文篇7

　　脈脈溫光中，翻開一頁頁漾著清香的文字，干涸的墨跡凝練著非凡的思想，冷靜從容的筆調唱著不朽的歌，一本書便好似一個世界，傾灑著無數人的悲歡離合，而我們，透過這書本，清醒著沉緬著快樂與悲傷。

　　“大傻楊，打竹板兒，一來來到大茶館兒。大茶館，老裕泰，生意興隆真不賴。茶座多，真熱鬧，也有老來也有少……”

　　瞧，一段精彩的快板牽引出一幕幕熱鬧場面兒，這便是老舍的《茶館》，品味那一段段精妙傳神的文字，富有濃郁的時代氣息，作者別出心裁地塑造了諸多經典的人物形象：精明利落的王掌柜，油嘴滑舌的唐鐵嘴，有報國之心卻無其法的常四爺，迫于生計不得不賣女求榮的京郊貧農，饑腸轆轆無家可以的母女倆.......他們在封建黑暗的社會里苦苦掙扎，作者將一個大的悲劇的時代，濃縮在一個小小的茶館中，社會炎涼，人心難測，誰冷眼看去，革命創新被污蔑，真理被扭曲，誰又來主張正義？迷惘的人們又怎知此身何處，未來何方？

　　掩卷深思，蹉嘆之。

　　在那個黑暗的年代，無數人寫出氣勢恢宏的錦繡華章，而歷史猶如大浪淘沙，瀝下金色的光。

　　與老舍同時代的朱自清老先生，他的散文是經得起淘瀝的，好似一朵清雅的花兒，作者娓娓道來，淡然筆墨，輕輕地嘆出“月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上，薄薄的.青霧浮起在荷塘里”的月夜美景，輕輕地問道“我們的日子為什么一去不復返呢？”，其中飽含無奈和心酸，飽含沉痛和不滿，為那朵清雅的花渡上一層憂傷的光，卻也因此更加有魅力，有魔力。

　　曾有一段時間，愛上莫泊桑的小說，詼諧幽默的筆觸，俏皮諷刺的結局給我留下了極為深刻的印象，他的《羊脂球》是我至今愛不釋手的文章，我同情那位豐潤含笑的姑娘，為了朋友，不惜舍棄掉自己作為一位愛國者的尊嚴，可那些口蜜腹劍的貴族們又給她帶來了什么？他們那骯臟的可恥的心在這高尚純潔的美面前，顯得那樣的猙獰可憎。

　　我印象較深還有《珠寶》中虛偽墮落的小市民，《遺產》里的涼薄人心，特別是《項鏈》中虛榮的女主人，兜兜轉轉。到頭來卻是竹籃打水——一場空，真希望她能收獲些什么。

　　撇開這些不談，我還讀到過一些實在是很美妙的詩詞，諸如“晚來天欲雪，能飲一杯無？”的溫暖慰藉，“紅豆生南國，春來發幾枝”的綿綿情意，“妝罷低聲問夫婿，畫眉深淺入時無？”的精巧雅致。統共不過婉約幾筆，不過濃淡深淺，卻含了一種獨特的韻味，愈琢磨愈有味。

　　文學賦予我想象的天空，賦予我心靈的慰藉，一排排妥貼的文字中，我常常會尋覓到意想不到的啟迪，夢想著走進大師的靈魂，開展一場福至心靈的對話。

感受的作文篇8

　　又是團圓飯，又是過年，到處都是人擠人，除了大年三十的電影院，就連３Ｄ的阿凡達都冷了。

　　湊著全場半價的優惠，我帶著充滿童真的我的媽媽，看了兩部國產動畫片，一部是異常紅火，票房過兩億的《喜羊羊和灰太狼之虎虎生威》，另一部則是在電影院幾乎不能找到的《虹貓藍兔火鳳凰》。

　　看了也不是白看，總會有一些的想法，即使是主要面向小孩的動畫片，也會給人帶來一些更深層次的東西。

　　“喜羊羊，懶羊羊，美羊羊，沸羊羊，什么羊是什么樣，什么樣都喜洋洋。”只是一首片頭曲，就給了我些許的思索。雖然鄰居家住著灰太狼，雖然時時刻刻的面臨著生死的危機，但是生命總是快樂的，在青青草原上，有草有狼，就不會挨餓也不會停止奔跑，這樣，何樂而不為呢？

　　即使是天生的死對頭，即使是食物鏈上的較高級者和較低級者，當同時出身于荒涼沙漠或冰川大海時，也只能相依為命。也許說當時會有再大的憂愁，或許會有再大的怨恨，也只能如此，當然你也會慢慢適應的。

　　從某一個側面，這部劇場版也反映了家庭關系的惡化。灰太狼的'叔伯嫂姨們并不忠誠于真正的親情，而是隨利益所驅使。因為懼怕虎威太歲，懼怕一些強權強勢，也就站在了反對至親的一方。

　　另外，虎威太歲他們三位的偽裝，軍師的利勢奪權，都從一定程度反映了當今的社會現象。喜羊羊對于巨虎的改造應該說是不幸社會中的萬幸。

　　用我老媽的一句話：“《喜羊羊》和《虹貓藍兔》的共同點就是男的總是要女的管著”。是有點邏輯，只不過沒有聯系。

　　我倒是認為《虹貓藍兔》這部電影的主要思想應該就是鯉魚大師說過的一句話“每個人都是奇跡”。

　　小貍長得很像虹貓，這本身就是一個奇跡。在虹貓被困的時刻，有勇氣代替自己崇拜的虹貓，這也是奇跡。只是挫折是一定有的，但這并不能阻礙奇跡的產生，即使他最初嗩吶吹得極差，最終也算是學會了。但是人們總會有他天生的、很難克服的弱點，比如說小貍怕青蛙。是的，這的確會阻止一些夢想的實現。但是當上帝為你關上了一扇門的時候，他也同時為你打開了另外一扇窗戶。魔術也許就是小貍的這一扇窗戶。他用自己的魔術借來了黑龍的九味真火，不僅補救了自己過錯，還消滅了本只能被鎮壓的黑龍，使敵人永遠從世間消失。

　　不能說他這不是一種成功，也不能說他不和七俠一同戰斗。因為相信自己是奇跡，因為相信每個人都是奇跡，七俠、小貍、烏雞（鳳凰）才共同取得了最后的成功。在另一程度上說，這也是合作的成果。

　　只是兩部小小的動畫片，也能給人不少的啟示。探尋世間萬物，俯察人間百態，在發現中生活，在發現中度過一生。

感受的作文篇9

　　雖然我剛上二年級，但是已經能夠比較熟練地幫爸爸媽媽做一些力所能及的家務了。回想起我第一次做家務的情景，至今印象深刻。

　　暑假的一天，吃過晚飯，爸爸提議，媽媽工作了一天很辛苦，希望我和他能夠幫媽媽分擔一些家務活。我幫媽媽洗碗，爸爸拖地，媽媽刷鍋。

　　我在廚房里洗一個帶油的小碟子時，滴了一滴餐洗凈，然后問媽媽：“我放的餐洗凈夠嗎”？媽媽“啊”了一聲，她剛要回過頭來看，肩膀碰到了我的手臂，我的手臂一抖，小碟子就從我的.手里“飛”了出去，“啪”的一聲，小碟子摔成了幾半。看到地上的小碎片，我驚慌的哭了起來，我想，糟了，這下爸爸媽媽肯定會狠狠地批評我。

　　媽媽剛開始對突然發生的這一幕還沒反應過來，在客廳拖地的爸爸聽到響聲趕快跑了過來，我趕忙哭著給爸爸解釋，小碟子不是我故意摔碎的，老爸還沒聽我解釋完就邊給我擦淚邊看我的腳有沒有被碎瓷片扎傷，媽媽這時也反應過來了，趕快拿掃帚打掃地上的碎片。爸爸看我驚慌失措的樣子，連忙安慰我說：“小碟子摔壞了沒關系，只用沒扎傷我的腳就好。”

　　我問爸爸媽媽：“我摔壞了小蝶，你們不會責怪我吧？”爸爸媽媽異口同聲的說：“怎么會責怪你呢，你能夠幫爸爸媽媽做家務，這說明你是一個愛勞動的孩子，我們高興還來不及呢！”接著，爸爸媽媽還對我們的勞動成果進行了評分，爸爸拖地得到了90分，媽媽刷鍋得到了93分，我洗的碗得到了98分。

　　也許，這次做家務的情景讓我終身都難忘。