有關感受的作文(3篇)
無論是在學校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的有關感受的作文，希望能夠幫助到大家。
有關感受的作文1
誰在深夜里幫我們拾起被我們踢掉的被子，誰在我們哭泣時給我們以溫暖的臂膀，誰在我們跌倒時伸出有力的雙手，誰在我們迷茫時給我們指明方向……
因為感動，我們能嗅到沁心的花香；因為感動，我們能感受到陽光的味道；因為感動，我們能看到更多希望；……
A
窗外，陽光滲透進來，淡淡的，暖暖的，慢慢地滲透我的軀體。
回憶起母親那幽幽的微笑，我感到了一股溫暖，似有似無，流遍我的全身。望著父親那嚴峻的目光，我感到了一陣愛的光芒，很苦很苦，像一杯沒有放糖的咖啡。想象著孩童那純真的笑臉，我感到了一絲希望，很美很美，它像風箏一樣向那廣闊的藍天飛去。傾聽著老師的叮嚀與教誨，我感到一片光明，若隱若現，如蠟燭一般淡淡幽幽……感動，一如窗外陽光的味道，只有用心去感受才能體會到那份沁心。那種味道輕輕的，幽幽的，淡淡的……我感到溫暖，豐盈我的生活。
因為感動，我們能感受到陽光的味道……
B
感動少不了生活，也許只是一件小事卻讓你記憶猶深，當其中的感動又有誰體會的到呢？當感動來到你身邊時，你也許并不知道，讓它飄然而過，留下的只是一絲憂愁……
記得有一次，我的同學想考第一，真的考了第一，而我想考第一，卻只考了第二十名。
回家后我問媽媽：“媽媽，我是不是比別人笨？我和他一樣的上課認真，一樣認真的寫作業，可是，為什么我總比他落后？”媽媽聽了我的話，沉默了好久好久，對于此她又能說些什么呢？她明顯感到了我的自尊心受到了沉重地打擊，她不知道怎樣回答我這個問題，而我得到的只有沉默……
第二次考試后，我得了第十七名，而我的同桌還是第一。
于是，回到家后，我又問了同樣的問題，媽媽沉默了，但為了不讓我失望，過了好久才吃力地說：“加油，媽媽相信你一定能超過他！”
當第三次考試過后，我又問了同樣的`問題，媽媽給望著我，輕輕地給我講了個故事：“海邊上有許多海歐和海鳥，當海浪打過來的時候，海鳥總能飛快地離開海岸向天空飛去。而海鷗總是慢慢騰騰，等它飛起來的時候海浪早已打了過來。但是，真正能漂洋過海的卻是海鷗。”我只當是媽媽在敷衍我，于是“哼”了一聲，頭也不回地走了。只到今天，我才真正明白，原來那不是敷衍，而是那陽光的另一種味道，這種味道只有真正懂它的人才能感受的到。
因為感動，我們能感受到陽光的味道……
C
也許像這樣的小時還有很多，而這些只是一絲一點的回憶而以，當我的心告訴我——回憶如此重要！
回憶，像是一滴小小的水滴滴在大海里，周圍的回憶你是否記憶猶新？它像是那一米陽光照耀著我，原來陽光的味道只是回憶，只是用心，只是感動……當我如今還記得，陽光的那份沁心，輕輕的，淡淡的，幽幽的……
因為感動，我們能感受到陽光的味道……
有關感受的作文2
酷熱的夏日，誰不想蹦到水中清涼一下?或跑到陰涼的森林里呼吸著清新的風?當涼涼的清水潑到身上時，當甜潤的空氣吹拂來時，那就是夏日里白水洋的清涼。
凝水
猛地一下坐到水中，白滾滾的浪花中包含著一種涼爽，一浪一浪地打過來，腳下已經濺起一個小小的噴泉。透過清澈的水，長滿青綠青苔的石頭隨處可見。潑起水花，在太陽的照射下，水面上豎起了五彩斑斕的彩虹，躺在水上，感到一聲清涼，整個人好像溶于水中一樣。人本來就歸于水，人體內流的血，蘊含著一種水的情感。人需要水，如果沒有水，人將會被饑渴折磨死，水是多么重要啊!
凝視著晶瑩的水珠，感受到的是感恩，人是水帶到世界來的，水是撫育每個人的母親。凝視著晶瑩的水珠，感受到的是美麗，因為有了水，才會出現彩虹，水是美麗的使者。凝視著晶瑩的水珠，感受到的是平靜，水，不一定像大海一樣波濤洶涌，比如說大湖，就像明鏡一樣平靜，一滴水滑進大湖，湖中無聲無息的起了一圈一圈的波紋……
洋的水，清澈見底，靈汪汪的，連著水的是一座座高山。水越流越急，在石頭的推磨下，形成了菠蘿花紋的水流。水被石頭隔得一層一層的，一層就可以站好多人，水中還有一條天然的滑浪道，人一躺到上面，頓時，感到好像跳進冰窖，清涼清涼的，人會順著流，彎彎曲曲的滑到另一層石塊上，好不刺激。水淺的地方，布滿油滑青苔，石頭有的都露出水面了，深水的地方，就看不到青綠的石頭了，一不留神，準會踏空下去。
從高塔上望下去，白水洋在陽光的沐浴下，一望無際，波光粼粼。
眺山
走進白水洋蒼翠欲滴的山，映入眼簾的就是郁郁蔥蔥的樹木了。山上的樹，青翠得很，挺拔地站在奇形怪狀的石頭邊。沿著樹木走一會兒，會看到一座木頭搭的小橋，小橋下流的溪水清晰可辨，停在橋上，一陣清爽的 涼 風吹來，帶著一種舒適又清香的氣息。 涼 風拂面，走在那長滿青藤山路上，感受到的是松脂的香味，樟樹奇妙的味道。清新的 涼 風，不是像那呼呼的北風那樣咆哮，而是輕輕地帶著輕盈的腳步，為山帶來 涼 爽。
山上的空氣，跟風一樣，是清新甜潤的`，空氣是風的孩子，一直在山谷里溜溜地轉。高大的樹上，住著許多昆蟲，清晨時，就不知不覺地就響起來了，靠近一棵松樹，感受到的是綠樹的歡樂，樹是有生命的，正因為有了蟋蟀，它才會更生機勃勃，樹林里才會變得更活潑，充滿了生氣。樹從不打擾它們，任他們怎么唱，只是默默地站在泥土里，一點也不吭聲。
雄偉的山上，綠樹、 涼 風、蟋蟀，是山的朋友，爬到山頂，一眼眺望下去，綠樹、蟋蟀，變成了一顆顆小綠豆。山頂上，偶爾吹來涼爽的清風。
白水洋的美，不只是用眼睛望的，高山的蟋蟀聲、流水的流淌聲，要認真地用耳朵聽的，還有些風光秀麗的景色，要用心去感受的。感受自然，感受看不見的美。
有關感受的作文3
玉溪五中組織為期一個星期的軍訓終于拉下了序幕。
在參加軍訓前我從姐姐那了解到軍訓的辛苦，她說，她第一天都曬暈了，但那時我有些不以為然，想著自己的體質還算不錯，沒有那么弱，而且軍訓不就是走走路，變換一下步伐不會有多苦，但是沒有想到的是雖然只是學習立正、稍息、跨立、蹲下等和變換步伐但是長時間的站軍姿、走路并且無論是么動作都要聲音整齊、動作一致，只要有一個同學不整齊，就不能停下來，就算再簡單的動作，沒有長時間的磨合練習是不可能高度統一的，并且還是在烈日下進行訓練，幸好我聽了媽媽的話把防曬霜帶了去，不然的話像有的同學那樣臉上的皮膚一塊一塊的掉下來太恐怖了。
在宿舍里，我是我們宿舍的舍長，但對宿舍里的有些人實在是有些無力，訓練了一天，到了晚上還在嘰里咕嚕的講話特別第一天，2點左右還沒睡覺，為此我們宿舍還被點了一次名，后來幾天還好一點，基本沒人講話，然后內務做得也不是很好，經常要我再從新收拾。
在軍訓期間同學們最期待的就是休息和吃飯吧，休息是因為太累了，而吃飯除了餓這個原因以外就是吃飯等于變相的休息，吃完晚飯是打軍體拳，也許是累的原因，大家幾乎沒人說想家的。為此我們班還誕生了一個“武學奇才”，他的軍體拳應該是我們班打得最好的了。
在9月2日匯報表演的那天，同學們著一身整齊的藍色校服，場面煞是壯觀，在表演時，我發現同學們狀態很好，比彩排時好的多，也許大家都是覺得父母都在上面看臺上，要好表演自己一個星期里所學到的，要顯示出自己與別人相比不落下甚至更出色吧！匯報表演有一個項目是打軍體拳，整齊的動作、整齊的殺聲十分有氣勢。在匯報表演頒獎時我們班的努力終于得到了回報：一班榮獲一等獎，當之無愧的`一班！每一個班都有十個名額為優秀學員，我期待會有我的名字，可是沒有，班主任李老師讓沒有得到的同學不要氣餒，雖然還是有些小失落，但我一定會向班主任說的那樣，爭當第一！
軍訓很累，一天下來全身酸楚，特別有時腳都站不穩，但軍訓像一句歌詞“有苦有樂有聲有色”一樣，雖然很辛苦但是過的很充實。在酸甜苦辣結合的軍訓生活中我學會了：過集體生活，心中想著集體，總的來說就是要有集體榮譽感；服從教官、老師的安排，遵守紀律；自立、自律、自強。最重要的是，經過驕陽的暴曬、風雨的洗禮同學們蛻去了因為平時生活優越的嬌氣，多了堅定的意志。軍訓是種磨難，磨難出奇才，孟子說過：“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能。”這就是：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的道理吧！
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