關于感受的作文錦集十篇
在日常學習、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的感受的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
感受的作文 篇1
今天，我們學了一篇講了烏塔獨自游歷歐洲的故事，故事名為《烏塔》。
讀完了這個故事我很有感受，從中也聯想到自己。烏塔既是一個獨自生活能力強的孩子，也是一個具有自理和安排能力的'人。而我是一個“家中寶”。我一出校門，回到小課桌門口（媽媽在那里等我），媽媽一看見我就幫我背書包，好像媽媽是小學生，而我是爸爸，回到家寫作業如果遇到不會的或沒見過的題，想也不想，字典也不查，就直接問媽媽。在一次去河南八里溝過獨木橋時，我驚恐萬分，媽媽拉著我去走。再用我的所作所為和烏塔比，簡直是遠離天涯，她敢獨自游歷歐洲，而我連獨木橋都不敢過，放佛她是巨人，而我是矮人。
我一定也要獨自去做事，我要把我培養出“自立的種芽”。
感受的作文 篇2
書籍，是一面鏡子，可以讓我們從中看到自己不同的一面；書籍，是一塊面包，可以讓我們嘗到食物的美味；書籍，是一扇窗戶，可以讓我們推開窗看到不同的風景。
在二三年級時，我總會看一些有趣的作文或卡通畫，直到五年級時，我無意間從書架上抽出一本《水滸傳》。拿起書，坐在書桌前津津有味地看了起來。林沖棒打洪教頭后，逃出了監獄，到一個地方看管草料，他出來打酒，惡人來將草全部點燃了，那熊熊烈火和皚皚白雪相對比，真是冰與火的對抗。那時，我不禁在想，這樣的場景真是既美好又可怕。雪花紛飛，而大火熊熊，我仿佛看到了善與惡的不同結局。
現在，我拓寬了我的讀書面，已經開始讀了一些優美的書籍、詩歌。而讓我影響最深的便是那篇《下雨天，真好》。
我剛開始讀那篇文章時，只知道這篇文章很優美，可是，當我真的融入這篇文章的情景時，我感受到了從來都沒有過的那種感覺。文章中寫到，杭州的西湖，風雨陰晴、風光不同，然而我總喜歡在雨中徘徊。讀到這里，我眼前忽然涌現出一種畫面。我從平湖秋月穿過林蔭的小路，走向孤山，打著傘慢慢散步在雨中。走進涼亭中，望著那碧藍如玉的湖面，一片又一片的梅花瓣落在上面，形成了別具一格的梅花湖。我久久沒從那個情境中出來，在神仙似的情境中依戀不舍。那蒙蒙細雨在雨傘上滴滴答答，而濺起的水花落在腳下的落葉上，形成了一面獨特的風景。
我在讀書的.過程中，漸漸地懂得了用心融入書中的方法，讓自己也像作者一樣用心感受到書中的風景，用心讀懂書中的美好。這樣才能真正的感受到書中的美妙和樂趣。
感受的作文 篇3
學校組織去山西省博物院做志愿者的工作，我很榮幸的參加了這個具有意義的公益活動。
20xx年4月23日下午，是我們志愿者服務的培訓。之后，老師們又帶領我們去了展廳參觀，我們的展廳是四樓的“瓷苑藝葩”展廳。在省博中收藏的北朝至明清瓷器中，有北方瓷器最具特色。也有北朝青瓷、隋唐青瓷和白瓷，及宋代名窯瓷器等；山西作為宋元時期北方重要的瓷器產地，其產品樸實粗獷、獨具風韻；元代以來，景德鎮逐漸成為全國制瓷業中心。五彩斑斕的彩瓷作品，將中國陶瓷藝術推向一個新的高峰。老師又給我們做了相應的講解服務……
在一個清新的空氣，被春雨洗刷得青翠欲滴的花草，看上去都是那么的舒心，初夏真是多雨的季節，毛毛細雨剛剛有所收斂的日子里，我們幾個同學自發的組織上去山西省博物院進行講解。
講解的內容并不是很多。首先介紹了“瓷苑藝葩”展廳的第一個單元：質樸的北方窯瓷器。它是從公元386年至公元1368年（北朝隋唐宋遼金元）。
有白瓷的代表作——人手柄執壺、青釉龍柄雞首壺；到了北宋，北方的瓷器業進入了一個黃金階段，有五大民窯和八大窯器；元、金、西夏游牧民族的一些器皿。
接著，有介紹了制瓷的九大工藝流程。然后，過渡到了第二個單元：絢麗多姿的彩瓷。是從公元1271年至公元1911年（元明清）。
元代以后，景德鎮一枝獨秀，這里的青花、釉里紅燒造的成熟，使中國繪畫技巧與制瓷工藝完美結合，開創了中國瓷業的新紀元。明清彩瓷更是中國幾千年陶瓷藝術的全面總結，各種顏色釉均能熟練燒制，種類繁多，造型別致，紋飾繁縟艷麗，釉色五彩繽紛，形成了強烈的中國氣派和時代風格。
通過上次的培訓、知道了什么是瓷器、了解了許多關于瓷器方面的知識以及歷史課上老師沒有提到過的知識；通過這次的講解，雖然我沒有專業的.瓷器知識、不像那邊的老師一樣，能講出很多的故事來，但游客們依然給了我最高、最好的評價。
雖然我們的活動非常短暫，也同時感謝學校給了我這一份可以讓我展示的平臺。也不知道即將上畢業班的我們還有沒有這樣的機會，再去省博為游客們講解了。但無論活動開展多長時間，我會盡自己最大的努力，講解得讓游客們滿意、自己滿意；會給山西省博物院、太原市六十七中添光彩的。相信：我們真正上崗后，有些辛苦，卻很充實，很快樂的！
感受的作文 篇4
那天早上，體育老師突然告訴我們，今天下午跑800米測試，聽到這個立即“晴轉大雨”的消息時，頓時傻眼了，不會吧，今天竟然要跑800米，我懷著興奮又緊張的心情上完了上午的課。
第一圈，我跑的'還算輕松，不過因為還是會有點緊張，所以步子跑的并不是特別快。第二圈，我開始慢慢得感覺有點兒累了，便開始大口大口地喘氣，仿佛認為這個時候，全世界的氧氣全給了我跑這個800米也不夠。第三圈，我的腳步就明顯慢下來。第四圈我已累得都已經邁不開步子了，每跑一小步，都覺得馬上要斷氣了。第五圈，除了幾個特別慢的小蝸牛，我是最后一個人了。“我有這么差嗎？不可能。我一個勁向前跑去，最后，終于堅持到了終點。
雖然，這一次800米的測試我沒有拿到好成績，可我對自己努力過就夠了。
感受的作文 篇5
放學了，騎著自行車急急腳地踏著、踩著。在心中，永遠最舒適的地方就是自己的家了。媽媽永遠都是“惜電如金”，在烏暗的廚房里奔波，而一切的勞碌卻只是為了炒一道合我心意的菜……想到這，我不得不加快速度了。
忽然，一個轉角，，讓我重重的摔倒，多少次與這角落相遇，繼而摩擦，最後相背而道。在這角落也沾滿了我的味道，我跌撞過的痕跡……拍拍衣服後又繼續我的歸家旅程。
望著這片片熟悉熟悉的田園，心情也隨之興奮。黃昏時段的鄉村是個忙碌的時分，田里的農民加快澆菜，各家門前都可看見熟悉的身影……
但當我踩進最熟悉的方向是，床前的`收音機打破了一切的美好。我用盡所有力氣拍停它，甚至整個房子都聽到我的手發出疼痛的叫聲。
睡眼惺忪的我拖著鞋子知恩那個摸著墻壁走進了廚房，沒有一點飯香味，打開冰箱一看，卻塞滿了大小不一的罐頭。驗傷冰箱後我倒了杯水，坐在冷冰冰的沙發上。這一天，我又成為宅女了。手上拿著最喜歡看的肥皂劇光碟，卻沒有想放進播放器的慾望。走進書房，擺放著經典的愛情小說，但今天它們卻沒有一點吸引力。
還是選擇躺在床上。很舒服，卻再也睡不著，回不去那個熟悉的地方了。窗外的眼光明明是如此的溫和，卻能把我眼睛射的刺痛。從窗外望出去，是一幢幢毫無美感的高樓，街上的人們，是各顧各的，在一張張朦朧的臉上，找不到某些熟悉的皺紋。
房間每個角落也鑲上那刻的快樂，但是那張真摯的笑容，早已淹沒在這個城市里了。
沒有了晨早阿姨的拍門聲，沒有了一個個該死的轉角，沒有了爸爸最愛惜的花園，再也不需要跑上跑下的開門，也不需要小心翼翼的踩自行車，亦不需要早晚定時澆花淋水了。可是為什麼活得比以前更匆匆了呢？
眼前的一起變得模糊了，看不見人臉，看不見廚房，看不見街上的一切了……
感受的作文 篇6
一天， 我和媽媽下起“蛇棋”來。
“蛇棋”是大富翁品牌里的一種棋。規則很簡單：玩家輪流投擲色子，按數值在棋盤上進退，先到終點者為勝。
我把紅色的棋子給了媽媽，說：“您先擲色子吧。”“好的……哈哈，五，可以上梯子了！”媽媽欣喜若狂。我把我的綠色的'棋子拿出來，“瞧！我扔了個六！”我高興地說，因為”六”可以多擲一次。我把棋子移了六步，又擲了一次，這次我擲了個四。媽媽又擲了，結果從蛇尾退到了蛇頭，像從滑滑梯上滑下來一樣。但這局媽媽還是贏了。
第二局，我步步為營，我贏了。我一蹦三尺高。
第三局，媽媽勢如排山倒海，我卻反敗為勝！
第四局，媽媽勢不可擋，我老是碰到蛇尾，媽媽贏了。
第五局，最關鍵的一局！我走到60，她已經走到90。結果機會來了，媽媽一骨碌從一條很長的蛇尾滑到蛇頭。好機會，我發狠擲色子，我終于拿下了最關鍵的一局。
蛇棋真好玩！
感受的作文 篇7
我們班級舉行了一場比賽。
開賽了，第一組已經開始了，只見他們六個人在一起抱做一團，可是，六個人單腳站在一張紙上的確不怎么能做到。果然，還沒堅持五秒，報紙就爛得不成樣子了。老師又給了他們一次機會，令他們高興不已。結果高興的過了頭的他們又把報紙踩爛了，看著他們垂頭喪氣的樣子，還有不少同學幸災樂禍的'笑起來。
接下來就是第二組，也是我們這一組，雖然沒有成功，但是讓我們悟出了一個道理：團結才是最重要的，同舟共濟才能做成一件事。
又有好戲看了。三組的幾位同學由于身體不平衡導致報紙也爛了。
終于輪到第四組了，只見組長蘇夢宇把他們指揮的真好，可不知道怎么回事，報紙又爛了，他們也沒有取得成功。真可惜呀!
又一輪比賽開始了，大家接受了教訓，這次都更加注意了。大家集中經歷，屏息靜氣，團結和作，最后，四個小組都順利通過，報紙也還是原來的樣子，一點也沒有爛。
團隊合作，同舟共濟，才能完美的做成一件事情。這是我通過這次比賽得出的最重要的結論。
感受的作文 篇8
樹苗渴望發展為參天大樹，雛鷹神往成為飛翔的雄鷹，我也盼望發展為亭亭玉立的少女。
發展是漫長的，發展是艱巨的，發展又是幸福的。
發展的旅程是漫長的，同時也是彎曲的，充滿波折，乃至另有深淵。在發展中，有風有雨，有嚴寒和風暴，只有笑著看待這些波折，才氣發展的更好；在發展中，有苦有淚，有徘徊，偶然也有“看透塵俗”的設法主意，發展豈能快意？把艱苦視為對你的挑釁，并以努力的心態去看待艱苦，只要對峙到底，你就樂成了，發展了；在發展中有陷阱和深淵，要時候堅持蘇醒的'腦筋，臨陣不慌，鎮靜本身，三思爾后行，就不會造成“一掉足成千古恨”的遺憾，更是能自在的敷衍種種艱苦，那離成熟就不遠了。人的發展如寒梅吐蕊，“若非一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻噴鼻”
發展是幸福的苦難，這幸福和苦難，時候隨同在我們發展的每一天。好比我家景貧苦，但怙恃節衣縮食，提供我上學，為我的發展供給力所能及的最好前提。每到回家時，怙恃就拿落發里最“貴重”的食品，當時怎么會不幸福？站起來忽然發明本身和怙恃一樣平常高了，怙恃欣慰的笑了。看到怙恃的笑，我怎能不幸福呢？和同硯一路，配合交換苦衷，互相諦聽，相互撫慰，怎么會不幸福呢？和同硯一路，配合評論辯論題目，偶然爭辯得面紅耳赤，那怎么不叫幸福呢？
發展的幸福，就在我們生存的每一剎時，發展中有苦有樂。與艱苦奮斗，共享高興，你就會發明發展是快活的，漂亮的。
發展的感受，真的很好!
感受的作文 篇9
今天陽光明媚，萬里無云。我非常興奮，因為我要和我的好朋友一起去寧波進口商品展示交易中心參加寧波晚報組織的“我是小當家”活動了。
我們到了那兒，老師就發給我們一張購物清單和10張10元的代金券，還告訴大家活動的規則：每位小當家在一個小時內，在指定的8家進口食品商店里，用這100元的代金券購買10樣東西，誰買的東西最接近100元，誰就能被評為“最佳小當家”。聽完規則，我立刻就跑到指定的商店里去，生怕來不及�？粗宅槤M目的'商品，我不知道買什么好？這時媽媽在旁邊提醒我：“100元要買10樣東西，每件東西平均多少？”我一聽恍然大悟，每樣東西不就是10元左右嘛！我馬上開始尋找我的目標，很快就找到了餅干和海苔，正好20元。通過這一次的練習，我很快在另一家店找到了牛奶和糖果。但是當我看到牛肉干的價格時把我嚇了一跳，竟然要35元，這可怎么辦��！我又換了一家店，希望能找到便宜點的牛肉干，可是最便宜的也要30元呢。這時候，我看見特價車里有5元一樣的商品，我趕緊挑了兩件過去結賬。時間很快過去了，我也完成了我的購物任務，一共花費了99.15元購買了１０樣東西。
看著滿滿一袋我的戰利品，心里暗暗地想：要想做個合格的小當家可真不容易，媽媽這個大當家就更不容易了。我要學會節儉，不再亂花錢了。
感受的作文 篇10
談起讀書，不少人會情不自禁地感嘆：“讀書真美妙�。 币矔腥瞬恍嫉卣f道：“讀書有什么好，倒不如玩游戲來得刺激！”是的，書中沒有有趣的圖畫﹑游戲的動感﹔可當我們沉浸書的世界、領略書的風采、感受書給我們帶來的啟發，就了解到讀書的快樂了。
今天，無意間，我翻開一本《成長道路中的感悟》，頓時就被美國作家莫頓·亨特所寫的一文《走一步再走一步》所深深吸引，狼吞虎咽地咀嚼這篇文章，一瞬間，我的人生觀又有了新的看法。
這篇文章主要寫：美國費城，七月里一個悶熱的日子，作者與五個小伙伴去爬懸崖，因身體虛弱，只好爬到三分之一的懸崖架子就放棄了。最后還是在父親的指引下，作者自己成功爬下懸崖。到此，我依然記得父親對作者說的一句意味深長的.話：“不要想著遠在下面的石頭，你只要想著你實在走一小步，你能辦得到的！”是��！茫茫人生路，唯有獨自去闖，又有誰會一步一步為我們開路斬刺荊呢？沒有！父母親再也不背著我們、任我們嬌生慣養。如果我們現在不獨立，何時獨立？
我們自己提著小燈，懷著無數堅定與期盼，走上考驗的黑暗重重關卡，遇到艱難險阻決不后退，把困難努力地分解為小困難，一個個消除，循序漸進，堅持到底，必能通往成功之路。
讀這篇文章，我不禁想起自己一次戰勝困難的經歷：那是個大晴天，我的心情極好，全家都在包餃子，一想到待會能吃到香噴噴的餃子，不樂才怪！可是，難題來了！我往左一捏，餡從右邊冒出來；我往右一捏，餡從左邊冒出來。這時，我亮出我的殺手武器——兩邊同時捏，餡從中間冒出來了！真打算屁顛屁顛地走了，轉頭一想：我怎能放棄呢？做人要勇敢，要堅持，如果因為小小的一點困難而放棄后面的勝利，就太不值了。我找準了方法，終于包好了一個又一個餃子，后來，大家其樂融融地吃餃子時，我得到了前所未有的滿足！
《走一步，再走一步》給予了我寶貴的人生啟發，陶治了我的人生情操，同學們，多閱讀吧！你會擁有滿足的快樂。我相信，這一次感受深刻的閱讀已流進我的心底、刻在我的腦海，它將陪伴著我走向成功之路！
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