感受幸福作文精選15篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家收集的感受幸福作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
感受幸福作文1
自從我懂事開始，常常會體味到一種美妙的感受，它就像溫暖的陽光飄動在我的心間，就像清涼的風在我的心中穿行，這種感覺就叫幸福。
幸福是寒夜里的爐火，是媽媽精心熬制的一碗小米粥。
記得那是個雪天，因為厭煩媽媽的嘮叨，我賭氣到同學家玩了一下午，直到夜幕四合才踏上歸途。路上積雪堆得很厚了，踩上去咯吱作響，冷風刀子般扎著我的臉，心里不由得感到無比落寞。近了，看到我的家了，桔色的燈光從窗戶里透出來，告訴我那間小小的簡陋房子里藏著多少溫暖。我不由地推開門，走進里屋，屋里是一幅極其溫馨的畫面：爐火燒得正旺，爐膛都有些發紅了。爐火前，爸爸在翻看一本雜志，媽媽在疊著剛曬干的.衣服，那衣服隱隱散發著皂香。
“回來了？喝碗粥暖和暖和吧�！眿寢屭s緊給我盛了一碗粥。我貪婪地連連喝了幾口。真香，真溫暖，以前可從沒覺得粥有這么好喝。
旁邊，爸爸抬起頭，微笑地看著我，說不出的慈愛。
一時間，一股暖流涌向全身，所有的寒冷都煙消云散，所有的不快好像從來就沒有存在過。我想，這就是幸福吧。
幸福是陪著姥姥一起散步。
又是一個周末，夕陽西斜，陽光撲打著金色的翅膀，在曠野間飛。陽光中，我扶著姥姥，緩緩走在田間小路上。真希望這小路突然變長，長到沒有盡頭。這樣我就可以陪著姥姥一直走下去。
看著姥姥滿意的笑容、白發上跳躍的陽光，思緒一下子被拉得很遠很遠……
小時候，媽媽工作忙，我是姥姥一手抱大的。小時候我身體不好，有哭夜的惡習，奶奶就整夜整夜抱著我，搖著我，輕輕哼著搖籃曲，輕柔淡軟的旋律輕輕流溢……姥姥把健康給了我，如今她老了，背駝了，腿腳也不靈便了，并且頻頻為各種病災所困擾。也許，生命就是這樣的輪回過程吧，那么，愛是否也應當如此輪回？姥姥，我愿意學烏鴉反哺�，F在我還小，但是我起碼可以陪您散散步，讓您遠離孤獨，盡享天倫。而對我來說，有一個白發蒼蒼的親人可以陪伴，是一種怎樣的幸福！
只要心中有愛，無論是寒夜還是黃昏，都會享受到無盡的幸福。
感受幸福作文2
在我剛上初中那會，有一個同學問我：“幸福是什么？”我從來都沒有想過，所以我只是笑笑。過后，這個問題一直在我的腦海中，揮之不去。
一天，我在玩電腦，我在電腦上打了：幸福是什么？我不知道。叔叔看見后，皺者眉頭說：“不可以說不知道。對我來說幸福就是能讓全家人和和睦睦的在一起，相親相愛。”
對我來說幸福究竟是什么呢？是和鄰居的小妹妹吵架吵贏了？還是學習成績比別人好？或是老師的偏愛？仔細想想好像都不太對哦。
爸爸媽媽說只要我們乖乖的，他們就會很幸福。幸福長什么樣？在哪里啊？我怎么看不到�。啃⌒〉哪X袋看著天空不停地轉，在尋找幸�！，F在想想，我總算知道幸福是什么了。
幸福就是當我被老師冤枉時，爸爸媽媽的理解；和同學不和時，好朋友的幾個不通順的道理；當做錯事，向媽媽撒嬌時，媽媽總是心軟……原來幸福是看不見，摸不著的，只能用心去感受。
感受媽媽的幸福
媽媽的手摸起來是那么的厚實，很粗，但又很溫暖。媽媽老了，臉上有許多皺紋，再也沒有年輕時的氣質。她用衰老換取了我成長的快樂，她對我的付出實在是太多太多了。
小時候，我常牽著媽媽的手走在街上，望著媽媽。��！媽媽真高啊，像一個巨人，只要牽著她溫暖的手，我就有安全感。感到擁有一個媽媽多么幸福與快樂，是多么自豪。上學的'年齡到了，媽媽牽著我的手走進校園。一離開媽媽就很害怕，哭鬧著要找媽媽。
到了后來，我差不多九歲多了，長大了，我也慢慢地不牽手了。因為學習任務很重，我和媽媽的溝通也變少了。每次上補習班，都讓我一個人去。她的手都有用在了工作上，我的手也用在了學習上，沒有時間交流。
現在，我想：“媽媽老了，我應該多用點時間來牽她的手�！鳖D時，我又想起周杰倫送給他媽媽的歌，情不自禁地唱了起來：“有空就多牽牽她的手，把手牽在一起夢游……”這天晚上，我走進媽媽的房間，媽媽還沒睡著，于是，我牽著她的手，感覺她的手是那么溫暖，我仿佛又回到了以前，回到了童年。
我想：“等媽媽老了，我再去牽牽她的手，和她一起漫步在小道中。和她回憶往事，那會多么快樂、多么高興呀！
感受幸福作文3
漫步在天馬行空、重重險阻的取經路上。花開花落，云卷云舒的悠悠讀書中，將伴我走完一生�！}記
悠悠的讀書情，你將伴我走完人生的征途，給我無窮無盡的財富。悠悠的讀書情，你使我懂得了很多很多。
曾幾何時，我伴隨著悠悠的讀書聲走過了悶熱的夏天。伏旱天，悶熱時，翻來覆去，左奔右跑。四顧廖無人，空嘆熱難熬。我想，到底該干些什么好呢？想著想著，我聽到隔壁的鄰居有一個小女孩在窗戶旁邊靜靜的讀書。讀書的悅耳聲激起了我的興趣。
我的心跟著靜下來，唯有耳朵變得活潑起來。于是，我找到了一本適合我看的書籍，我就津津有味的讀起來了。在花開花落，云卷云舒的讀書中，我感受到了幸福。原來幸福就這么的簡單啊。
在云卷云舒，花開花落的讀書中，感受到了幸福，受到了熏陶，想到了那些藝術大師在他們的書籍中受到了高雅的情致。在書中，我得到了一筆巨大的財富————堅貞不移。這些財富將伴我走完人生的征途，給我無窮無盡的財富。在我人生的征途中，我明白了在遇到困難和失敗的時候，不要灰心，不要喪掉信心，要堅貞不移的走下去，這樣就可走到盡頭，就會獲得無窮無盡的財富。
悠悠的讀書情，給學子們財富一生……讓我們在知識的海洋里學會了游泳，學會了尋找寶藏的方法，讓我們看到了優雅的姿態，讓我們在學海中獲得無窮無盡的.財富。在獲得財富的路上，我們將越過重重的險阻才能獲得堅貞不移的財富。
在讀書中，我受到了陶冶的熏陶，感受到了幸福。在一片清風中我用自己朗朗的讀書聲帶動了別人的贊賞，感受到了幸福。
在悠悠讀書情中，獲得了財富，走完了人生的征途，獲得了無窮無盡的財富，在知識的海洋里獲得了巨大的財富，在得到財富的征途中，我感受到了幸福。
感受幸福作文4
幸福是什么？幸福是不經意回眸間的一個淺笑；幸福是清清溪水中那一尾游動的小魚；幸福是悠悠白云般甜甜的棉花糖朵，幸福是……
我是一個極其愛花的女孩兒，但是，我只喜歡漂亮的花。曾經因為和哥哥打賭，比賽誰種的花漂亮誰獲勝，無意之中，喜歡上了水中仙子—芙蓉。并在淤泥里埋下了一段蓮藕，久而久之，忘卻了那個賭，更無心去留意那段藕的情況。
當春天來臨時，我爬上了柳樹摘柳枝，心里想著如何編一個漂亮的小帽兒。可是，忽然，一抹淺淺的綠吸引了我，我不禁把目光投向了那里，這才清楚的'看見淤泥里冒出了幾片新綠，是幼幼嫩嫩的小荷葉，我這才想起和哥哥的那個賭。
于是，跑回家，找了一個盆把泥和藕一起裝了進去，放在院里陽光最充足的地方，而且舀了一大瓢水澆在盆里，好讓它有足夠的水分。蓮，愈長愈茁壯，慢慢地，竟成了院里的一道風景線。它好像每星期都會長出一片新葉來，夏天慢慢地來了。
待到7、8月時它的一根粗壯的莖上，長出了一個十分突出的青白色小苞，大約有桃核那么大小。我知道這是蓮花的花苞。于是，我更小心地呵護它，給它催肥，加水，捉蟲子，它一天天的長大。我的心情也愈來愈興奮，在心里勾畫出來它種種開花的摸樣。不僅如此，每天早晨我還能收集到一瓶底荷露，露水也散發著清香，晶瑩剔透。我想，世界上大概再也沒有比它更純靜的水了。用它來泡茶肯定再也合適不過了。收集了幾天后便能在煮沸的鐵觀音茶中加入幾滴，便更加甘醇可口了。聞著那清香的荷露，幸福的微笑洋溢在了我的臉上。
在漫漫等待后，一天清晨，它終于開放了。她潔白的一塵不染，花瓣一層壓著一層，黃色的花蕊更為嬌嫩，可真謂“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”。一陣微風拂過，香甜的氣味便在空中彌漫開來，我狠狠地吸了幾口，發現它竟然還有點兒像糖果的味道呀。我很喜歡這種味道，我想小朋友一定會更喜歡！
蓮花開放，看似很普通，但是對我來說卻很珍貴。這是為什么呀？哦，我明白了，這是因為它是我親手栽種的呀。養蓮，真令我感到幸福。是自己付出的汗水得到了回報那種深深的，甜甜的幸福！
感受幸福作文5
有人說，幸福是個虛無縹緲的詞，它看見不見抓不著。也有人說，愿意拿整個世界交換去交換幸福。
其實啊，幸福并不飄渺，也無需交換，它只需要你用心去捕捉它的身影，也許不經意的細微之間，會使你銘記一生。
記得較早的時候了，我那時還在念小學。我向來體育是不好的，體育課常常即使是普通的訓練也會累的筋疲力盡。
那天也是同樣的，我早已耗盡了力氣，手腳發軟，艱難的把身體往教室拖去。那烈日炎炎，灼得我皮膚生疼，惹得我心中不由的煩躁起來。于是我勉強地讓自己向教室的方向跑起來。
但不知怎么的，腳下一軟，便向地面摔了下去，雖手條件反射的支撐住了地，但還是免不了腿部狠狠的一摔。那火辣的刺痛感立即使我動彈不得，當時更是年幼，眼看著就要哭了出來。
“沒事吧？”
忽而聽見了這樣的問詢，抬頭望去——原來是我的同學！這使我忘記了哭泣和疼痛，怔怔的看著她，接著其它同學也接二連三的圍了過來，關心的問著我的情況，許多人都伸出手把我扶起來，一副思考著要不要抬回去的架勢。
這真是讓我出乎意料了！
在集體中，我是內向的孩子，別人在集體中很快都能兩兩三三的找到朋友，我卻始終一個人，不與人交往，也不是不愿意，大概是太不懂得如何與人相處了罷。
我以為會沒人管我的。
即便如此孤僻的我，我的同學們，我親愛的同學們，也可以如此關心著。
即使，他們并不與我有多好的關系，他們也如此的關心我。
我覺得能生活在這樣的集體當中，實在是我莫大的幸福。
互相幫助，關心每一個人，這樣的.集體又有什么人會感覺不幸福呢。
現在離那時已經有四五年了罷，現在回憶起來，我還是覺得如此幸福，雖然忘卻了他們的名字，忘卻了他們的臉，卻從未忘卻它所給我帶來的幸福感。
集體……集體，真是個洋溢著溫暖的幸福感的詞語，誰又離得開集體呢？
我想或許等我老了，頭發斑白的時候，我坐在溫暖的火爐旁，翻著舊時的照片。
當我回想起多年前的往事，這份幸福感也不會消失，永記于心中。
永遠，永遠……為此而感到幸福。
感受幸福作文6
九年級學習生活是乏味、枯燥的，幾點一線，寫不完的abc，背不完的唐詩宋詞，但正因為如此，我才能更加體會和珍惜幸福的滋味。
緊張的期中考試結束了，九年級前半學期的生活算是告一個段落。爸媽為了犒勞我們幾個孩子，請朋友聚會。
大人們邊摜蛋邊聊天等人，我們則在餐桌邊。我和小哥哥不由得想起了小時候一起玩的情景。我說：“小時候真的很快樂。我欺負你，你從來不會責怪，現在不行了，你比以前退步了�！毙「绺绶薹薏黄剑骸耙皇强茨阈�，我比你大幾歲，加上我有很強的責任感，不然我哪會那么好脾氣啊。”“看把你美的，真是說什么都不忘夸自己兩句。”我們全都哈哈大笑起來。
因小哥哥要補課，我們幾個孩子就先吃了起來。突然，最小的小妹自告奮勇地要為我盛雞湯，我感到詫異。小哥哥對她耳語了幾句，小妹一副偷著樂的樣子看著我。我疑惑不解地接過碗，哭笑不得，發現碗底全是蔥，我最討厭吃蔥了，這肯定是小哥哥的主意，我要讓他嘗嘗自作自受的滋味：哼，本姑娘不是吃素長大的。
一份肉燒素雞上來了，油很多，不怎么冒熱氣，我夾了一塊給小哥哥，邊夾邊說：“這菜不錯，不冷不熱正好�！毙「绺缃舆^菜，咬了一大口，“燙死我了！”被燙得跳了起來，臉紅彤彤的，眼淚在眼眶里打轉。我有點做賊心虛，趕緊把飲料遞給他：“你以后要慢點，心急吃不得熱菜。”“你行，膽子見長啊�！蔽覂墒忠粩�，吐了吐舌頭：“彼此彼此�！�
到時間了，小哥哥要去上課了，我和小妹送他下樓，小哥哥一本正經地對我說：“九年級了，要好好加油啊�！闭f完揮了揮手就騎上車走了。
和朋友們一起吃飯的.時候，忘記了成績和名次、煩惱和憂愁，感覺真的很幸福。
幸福究竟是什么呢？幸福就是你有目標并積極努力；幸福就是有人和你一起回憶曾經的故事；幸福就是有人提醒你、關心你；幸福就是當你想去某個地方玩的時候，還能夠有興趣、精力去實現目標……
幸福無處不在，無時不在。幸福真的很簡單，她就存在于我們平常的生活、學習中，只要用心去體會、感受，幸福也可以很簡單。
感受幸福作文7
天異常的白，厚厚的云包住了太陽，包住了整個天空。四處是雪白，四處是冰涼。走在這樣的環境下，全身像是被冰凍了一般，所以只好把本人裹得厚厚的，像個肉包子，兩只胳膊像被故意抬起來一樣，慢慢在人行道上平移。雖然如此，鼻尖還是紅紅的，像小丑一樣的紅鼻子。
我一向厭惡冬天，只因為那種寒冷滲透骨的感覺很不舒服�？蓻]有辦法，我無法不上學，無法不出門，只好頂著北風沖向那個暖和的地方。
那次，我站在路邊，“真厭惡，怎樣車這么久還不來”，我又著急，又不住地哈著手，“好冷，好冷”。身子不住地旋轉，雙腳跳著，跑著。我盡可能讓本人每個部位舉動舉動。
身子旋轉著，視線忍不住落在一簇簇松柏上。啊，真好看，像畫的一樣。綠綠的松柏上頂著白白厚厚的雪，他們一株株挺立著。像位歷經滄桑的老人，綠的下端是枯黃的，可以看到他的枯枝，然而在這樣的冬季，他沒有住手生長，沒有像其他樹種一樣，丟掉綠葉，只剩下光禿禿的枝枝杈杈。那綠讓我興奮。他們并沒有因為寒冷而凋謝，也許，這就是松樹的.性格吧：不畏寒冷，亦而綻放。這類性格讓他們在這樣的冬季里獨顯美麗。我不禁為他們感到驕傲。
一個孩子進入了我的視線，他奔馳著，興奮地在潔白無瑕的雪地上印上本人的腳印。他變換著方向，像在創作一幅畫。紛歧會兒，“車輪印兒”出來了，“房子”也出來了，他歡笑著，這笑是多么燦爛。從那歡樂中，可知他是多么愛好這雪白的一切。然而，又不畏懼冰冷，伸出白嫩嫩的一雙小手，捧起雪，緊緊地捏成一個球，朝墻打去……
終究車來了，乘上了車，我留意著外面的世界，看到那穿戴半袖運動的老人，看到那翱翔在天空的鳥，多么自由，多么快樂．．．．．．他們都沒有為這樣一個寒冷冬季感到悲哀，而是尋找著令本人幸福快樂的事情。
再次望向天空，天白白的，云像是棉花，在東方的那一邊，有著淡黃的太陽。
雪白的世界里，每個物都綻放著光彩，每個人都幸福地生活，也包括我。
感受幸福作文8
秋風瑟瑟，渲染這黑白的世間，點燃那紅火楓葉的，一定是你。
——題記
秋風以喚起冬天，落葉已經醒夢，而藏在記憶中的幸福，引來一陣寒風，風中的腳印，亦愈來愈清。
外面，下起了雪，屋里卻很溫暖，這是今年的第一場雪，這是幸福的一次閃現。慢慢的，也在最后一絲光后降臨了。異常安詳。
我躺在床上，耳旁傳來父親的咳嗽聲，他發燒了從今天開始，他告訴我，他眼中是一片空白。我靜靜地躺著，聽到外面風兒和雪兒在交談，談論父親的病。最后，我靜靜的睡了……
早上，一聲叫聲把我吵醒了，該起床了，窗外是一片漆黑，父親已經不再被子里了。懷著一份激動和喜悅我坐在餐桌前，吃著飯，想著早點看到雪。爸爸不在我身邊，他的位置時空的。吃完早飯，當我走向大門時，我被眼前的'一幕迷住了，一起都是白色的，正像父親說的我不禁想起了他的病，其實太陽并完全升起。雪還在下著，風衣讓吹著，還伴隨猙獰的笑聲。路上靜悄悄的。低下頭時，才發現雪已經堆積了那么高，而且那樣蛋白。足有20厘米厚。我忽然發現，這里有條小路。
路是那樣的直，把風雨雪隔開，通向......
通向一個身影，在他身旁，有一堆雪反射強烈的光，順著小路，闖進了我的心房。是父親，在雪白的旁邊，他穿著黑色的棉襖，與白雪相對，帶病的身軀卻散發出足以融化冰雪的能量。突然，我眼前閃過一片雪白的也閃過了父親的病，也閃過了一絲幸福的影子。雪依然下著，躲開那黑色的棉襖。我逐漸凝聚了所有的力量，走在一段沒有風雪的路上，走向那屬于我的世界與幸福。鐵鍬在晃動著，雪被甩在了一邊，長久以來寒冷的天氣第一次這樣溫暖。除了雪之外，父子之間，終于出現了一條道。我走在父親化出的路上，一股眼淚在臉上劃過，可在她蒼白的臉上，沒有風的痕跡，只有一絲笑意。我聽到心之間對話：“我愛你，兒子，你是我生命中的幸福。”
雪從臉上劃過，眼淚凝結了。耳旁的回聲，訴說著風中的幸福！
感受幸福作文9
一陣秋風襲過，轉眼已入金秋，一聲聲朗朗的讀書聲劃過，轉眼又入新班。
陣陣歡笑，點燃了我心中的澎湃，時光如梭，卻抹不掉心底的記憶。
酷暑九月，帶走了暖春的祥和，卻帶來了我心底的興奮。是��！又是一個夏天，又是一個希望，又是一個新集體。
載著滿心的憧憬，我踏入了這個新班級——八十班，一個充滿積極向上，蓬勃生命力的班級體。我很慶幸，我能被分到這個班，因為它帶給我的是歡樂，是成功，更是收獲。
在這個大家庭里，每個人都恪盡職守。上課時，是老師令我在知識的海洋中遨游，是他們的辛勤澆灌，才使我向前進步。一句批評，一句表揚，一個鼓勵，一個動作......都傾注了老師的心血，不求回報，只求日后我們能夠成才。是他們教會了我們做人的道理，是他們引領我們探索知識。
在這個集體里，因為有老師，我感到幸福。
可一個集體中，老師只是其中的一部分，而關鍵的還是同學們。學習生涯中，老師只是引領者，而關鍵的還是一路陪伴我的同學們。踏入新的班級，最先接觸的.往往會成為日后要好的朋友，而一個朋友，在人生旅途上也是很重要的人物。在這個集體中，我能每天感受喜怒哀樂，生活很精彩。
在我遇到困難時，同學陪伴我一起度過難關，在遭遇挫折時，同學給予我安慰，幫助我戰勝挫折，遭遇失敗時，同學給予我鼓勵......一聲叮囑，一個微笑，一句鼓勵，都有可能改變我的人生。
在這個集體中，因為有同學，我不怕困難，因為有他們，我積極上進，因為他們，我改變很多！
我從集體中感受老師的關愛，從集體中感受同學的友誼，從集體中，我感受幸福。
集體就像我的另一個家，家里有親人，家中有親情。老師和同學就像是我的家人，家人能使我感受幸福，同樣他們也能，因此，在一個集體中，我能感受幸福！
幸福就在我們身邊，只要你細心發現，就能從中感受幸福，而班集體，也是創造幸福的美好地方。
在集體中，我感受幸福！
感受幸福作文10
從小到大，我從不知道幸福是什么，每次當我問爸爸媽媽時，他們總是說等你長大了就知道了�！叭绻械叫腋Ｄ憔团呐氖�，如果感到幸福你就……”這是人們在也熟悉不過的一首兒歌了，但歌中所唱的幸福到底是什么呢?
我調皮時，父親會說：“生在福中不之福�！碑斘胰菋寢屔鷼鈺r，她會說：“生在福中不知福。”……直到今天，我才明白，幸福是什么。幸福，是一種即微妙而又觸手可及的東西，它能使你在嚴寒的冬天感到溫暖，在炙熱的夏天感到涼爽……
記得那一次去外婆家，外婆總是把好吃的留給我。11歲的我，不懂事。冬天，河水冰冷刺骨，年過八旬的外婆要提著大桶大桶的衣服蹣跚地走到河邊，用那一雙蒼老無力的手去搓那一件件臟衣服，而我，卻依偎在溫暖的火爐邊……
有一天，由于貪玩，我和姐姐便跑到山上去玩，結果找不到下山的路，正在那時，天空烏云密布，我對姐姐說：“姐姐，要下雨了�！痹捯魟偮�，雷聲大作，噼里啪啦，大雨說下就下，我們倆趕緊跑到屋檐下，可還是變成了“落湯雞”，我忽然感覺頭好暈，一摸額頭，呀!好燙呀!這時，大雨磅礴中模模糊糊出現了一個瘦小的身影，仔細一看，原來是外婆，“外婆，外婆，我在這兒�！蓖馄偶泵ψ哌^來，我一下子撲到外婆的懷中，哭了起來，外婆帶著責備的語氣說：“誰叫你們這兩個小搗蛋亂跑!”“嗯……。”“別哭了，乖，走，我們回家吃飯!”那雙大手，把我和姐姐的手緊緊的`牽著一起回家。路上，外婆的傘老是往我們這邊偏，到家了，外婆給我換了衣服，抱我在床上，蓋上被子，還不停的再我額頭上換下一張又一張的熱乎的帕子，當我拉外婆坐下來給我講故事時，才發現外婆的袖子濕了，一霎時，淚水從心頭涌出來，淚水浸濕了我的眼睛，雖然外面下著雨，可屋內暖暖的，陽光明媚。頓時，我明白了“愛”是什么了，“幸�！笔鞘裁戳�。
不要埋怨生活對你的不公，生活沒有給你幸福，其實生活中有許許多多的幸福，只有你用真心和一顆懷著愛的心去營造幸福，在幸福、給予、獲得之間才能感受幸福，我想，幸福是無處的，只要你善于感受、發現，我相信幸福是觸手可及的，幸福就在你身邊，珍惜它吧!
感受幸福作文11
春筍、夏雨、秋收、東風，以及落日下的余輝，那是大自然沒的感受。
憂傷、快樂、喜悅、激昂、以及那一曲小夜曲，那是音樂帶給人的感受。
天真、浪漫、無憂無慮、以及奶油抹在嘴角那一絲微笑，那是小時候的感受。
感受…
感受何其多，當父母為你夾菜，對你問寒問暖，那是親情的感受。
當同學送你去醫院，為你補課，那是友情的感受。
當愛人為你在雨中撐一把傘，那是愛情的感受。
而
而源于這一切的，都是幸福的.感受，讓我們去感受幸福吧！
幸福來的快，去得也快，就看你如何去把握。幸福源于你對生命的追求、幻想；源于對生活的可望、敬仰。在競爭時代，我們感受到的也許只有學系帶來的壓力、家長帶來的逼迫、歷史代來的嚴厲，我們可能會感到孤獨、難過、惆悵，甚至是失落，但只要你細細地去發現，去品味，去追尋，你就會發現幸福無處不在。
這一切都來自你對幸福以及感受幸�！腋Ｊ悄愕臋嗬�。
我渴望幸福，不僅僅在主觀條上。在客觀條件上，人生的坎坷、學業上的不堪重負，以及那一次次的失敗把我心力交瘁，不堪一擊，我本以為我的身邊沒有了幸福，當我終于又感到了幸�！�
因為幸福的指引，在使我對生命又充滿了希翼，渴望。
因為幸福的伴隨，在使我不甘墜落，不被困難所嚇唬。
從一個角度去思考，父母的叮囑是嘮叨：從另一個角度去思考，父母的叮囑不就代表著幸福的滋養嗎？
不要一味的抱怨困難。仔細地去感受一下，品味一下，即就會發現幸福何其多。你的前進路上也會充滿陽光，充滿希望。不要只感受那觸手可得的幸福，更要注意那從你身邊不經意的走過，從你指尖里留過的幸福，也許這些看其來微不足道的幸福，會給你帶來意味無窮的深意。
讓我們去感受幸福吧！！！！！！！！！
感受幸福作文12
痛苦是讓人難以忍受的，這是幾乎所有人對它的理解，然而，人們的理解不總是正確，痛苦，亦是一種幸福。
一位醫生曾經說過，在面對一個昏迷的病人時，他最想聽到的，是一聲痛苦的慘叫。因為，只有死亡才會對痛苦永遠地失去反應，而這樣一聲慘叫，在醫生眼里就是生存的希望……
痛苦就是幸福。拿疼痛來說，疼痛是痛苦的主要來源之一。如果沒有疼痛感，那么喝開水的時候，我們都得先拿溫度計測量一下水溫，防止被燙傷還不能察覺。想一想，沒有了疼痛的生活并不是一個快樂的天堂而是無比麻煩的生活。醫生通常不隨便給病人服止痛藥，而是根據癥狀及時做出科學的診斷，從而對癥下藥。但是，對于麻風的病人的失痛狀態，醫生常常束手無策，因為，沒有疼痛，醫生就難以察覺病人的病情變化。可見疼痛的存在不是一個人的苦惱，而是他的幸運，是我們的幸福。疼痛不但提醒我們什么時候受傷了，同時會及時阻止我們受到更大的傷害。如果說疼痛是一種危險“信號”的話，那么人們一直所追求的“幸�！薄獩]有疼痛才真正是一種危險。
來源于苦難的幸福是最持久的，經歷過痛苦的洗禮，人生就會超凡脫俗。痛苦是一片肥沃的土壤，人的心就是這土壤里的一顆種子，只要希望不破滅，種子終會生根發芽，開出最美麗的花朵。就像蚌在痛苦中孕育晶瑩的珍珠；就像蛹在桎梏中孕育飛翔；人如若在痛中，必定也在醞釀著一種美好，所以要會樂觀地看待痛苦、感受痛苦，就像那只包容的蚌；要會堅守希望，就像那只在繭殼中等待飛翔的蛾；就像花蕊的掙扎破開青春的蕾，就像太陽的升起撕破黎明前的`黑暗。
苦過了，痛卻長久地留下。當時光終于沖淡了心中的痛，再回過頭去看曾經的苦難，便會有一種被幸福充盈胸間的感覺。那是一種經過失敗后的淡然，就像從淤泥中開出的一朵盈盈的蓮花，把那片污泥變成孕育美好的沃土。
珍惜經歷過的苦難，歲月就會散發芬芳；認真體驗付出過的艱辛，生命就會保留著如歌的余韻。痛苦是心靈上的一朵花，能給生命帶來四溢的芳香，那些曾經坎坷的過往也能變成生命途中燦爛的點綴。善于從痛苦中去感受幸福，也許就能在不經意的明天，讓你的生活變得花團錦簇，充滿快樂、充滿陽光。
感受幸福作文13
樹木的成才歸功于土地的哺育，兒女的成長歸功于父母的辛勞，在你們博大的胸懷里，使我感受到了愛的存在。
在十四年前的某一天，一位幸運兒降臨到了人間，她來到了一個幸福的家庭，雖然那家庭并不算富裕。但在那里，她找到了人間最寶貴的東西——父愛和母愛。
打小，她就是一個多病，調皮的孩子。在病魔的折磨下，她讓很多人覺得她是個可怕的孩子。所以，她從小就得承受那種被嘲笑的孤獨。每天除了騎在父親的肩上調皮搗蛋，或是在母親的腿間撒嬌，她只有在暗地里羨慕別家的孩子那么多伙伴，整天在一起玩耍。而她卻孤零零一個人，沒有伙伴，為此，她經常一個人偷偷地留下淚水，就這樣她養成了一種怪脾氣——自閉癥。她父母發覺以后，想盡一切辦法逗她、哄她，買一大堆玩具給她，可她還是愛理不理。她總是甩開父母，獨自一個人躲起來偷偷地哭泣。父母想盡一切辦法開導她，可她怎么都聽不進去。她久而習之，有了一種可怕的想法，她覺得她的生活是多么的`沒味，沒有一絲色彩，她想一個人靜靜地離開這個不適合她的人世。
一天，她把自己鎖在房間里，飯也不吃，水也不喝，父母叫她，她也不應，父母著急了，怕擔心會出什么事。在無可奈何的情況下找到了房間的備用鑰匙，打開了房門，沒想到她更氣了，她既然氣得用盡全身的力氣，把房門一推，正好這時候，父親的中指夾在了門縫上，鮮血流了出來，血肉模糊，可他卻什么都不管，只是緊張的抱著她說：“我的乖女兒呀！你擔心死爸媽了，你知道嗎？就算全世界的人都隔絕你，但爸媽永遠不會，你永遠都是我們的心肝寶貝，我們永遠都會愛你。”然而這時的她看到父親血肉模糊的手指，那一刻，她醒悟了。她終于知道，在這個世界上，還有東西值得她去留戀，去珍惜。
在那一次以后，她開始接受父母的開導，她也勇敢的試著去和別的小朋友玩耍，別的小朋友也接受了她，他們沒有再嫌棄她是個可怕的孩子。她有了伙伴，她不再孤獨。就這樣，她從一個多病、調皮的孩子變成了活潑，健康的乖孩子。她感謝的不只是父親的付出，她還感謝上帝讓她來到這個美好的人間，幸福的家庭。
每當她看到父親中指上的傷疤，她都會想：父母為她付出一切的一切，都是因為愛她，在這樣的家庭里，她感到很幸福。
感受幸福作文14
現在的生活節奏越來越快，一棟棟高樓大廈拔地而起，馬路上車鳴聲此起彼伏，人們在這種時代生活中，抱怨也是越來越多，其實并不是時代變了，而是我們的心態變了，人最不能忘記的就是初心，學會感受幸福。
首先，控制自己的思想。我不得不說一下，人的大腦真的十分神奇，有些事情你明明強迫自己不要去想了，但是你還是會不由自主的去想，因為這種變得多了，所以就成了煩惱，煩惱積累越來越多，你就開始抱怨，這都是連鎖的問題。你想簡簡單單的`去生活，就必須要學會控制自己的思想，有些必要的事情就去想，沒必要的就讓潛意識去掉，不要想。之前看到過一句話，這樣說，人為什么會有煩惱，覺得生活很痛苦，很不如意，其實，除了肉體上受疾病的痛苦，那是真正的痛苦，其余的全部都是你的世界觀價值觀給你造成的。比如高考太差，受不了自殺，股票大跌，受不了自殺，你太胖，減肥減不掉，天天愁容滿面。我們認真想想的話，誰逼我們了嗎？答案是并沒有，這都是自己的價值觀給自己造成的痛苦。如果你試著去改變思想，比如，人生在世，生老病死是常事，我們只是來旅游一番，無論事上的事情是好是壞，我們感受了，這都是幸福，因為，我們活著就已經是幸福了。
其次，尋找幸福。你覺得你生活在水深火熱之中，每天都忙忙碌碌，每天都是各種問題，其實當你慢下腳步，仔細去觀察，生活中處處是幸福。作為一名教師，我認為孩子們的笑臉，孩子們對我的敬禮，孩子們對我親切的呼喊，那都是幸福；作為一名孩子，我認為父母對我的惦記操心，父母擔心我的語句，那就是幸福；朋友對我的問候，我覺得那也是幸福；甚至連陌生人給我一個笑臉，我也覺得那就是幸福，因為幸福就在我們身邊呀！
最后，感受幸福。學會感受幸福吧，因為這樣會讓你覺得心情舒暢，整個人都會快樂起來。與其抱著負能量，去抱怨，不如把情緒調整一下，感受那些細微的幸福，努力上進，這樣做才是正確的，煩惱和抱怨并不能解決任何事情，反倒開心幸福去學習，去工作才會有好的成效。
感受幸福，幸福就在我們身邊。
感受幸福作文15
很小的時候。別人認為我是個很古怪的孩子——很少說話，從不與人交流——鄉里鄉親都叫我“啞巴”。我聽了以后只是笑笑。
爸爸在城市里找了份工作，不久母親也去了城里。我和弟弟留在家里，由奶奶照管。我厭煩同姥姥住在一起，討厭她嘮嘮叨叨。
在學校里，我也不如那些活潑的孩子討人喜歡，很少同老師、同學交談。我總覺得老師討厭我。我每次上課，總是低著頭，手放在桌子里折紙飛機。把飛機折好，拆散，又疊好，這樣反反復復，當老師發現了，喊到我的名字，我就慢慢騰騰的站起，半晌說不出話來。老師也總是重復著老調：“以后如果再讓我發現，你就不要來讀書了，真沒出息！”于是，我越發感到老師“可惡”。
星期天，學校召開家長會，我只好讓奶奶代去，我知道奶奶這回回家一定會責怪我在學校不聽話。我開始覺得整個社會變成變色了。
出乎意料的是，奶奶回來后，笑著對我說：“老師夸你哩！說你有出息，長大能當科學家、發明家！我都說嘛。你耳朵這么大，怎么會沒出息！”
我滿心疑慮頃刻化為烏有，一剎那屋子也亮了，奶奶布滿皺紋的臉也變得可愛了。
老師夸我有出息哩！他以前不喜歡我都是假的，老師多好��！我也頓時更感到老師也變得和藹可親了。
從那天起，我以空前的熱情投入學習。開始愛笑了，愛說話了。老師也為我的巨大變化而高興，還特意表揚了我。
不久，奶奶病逝了，我也跨入了中學的大門。教師節到了，我第一件事就是去看望原來的老師，我還特意提到了那次家長會。
老師沉思了片刻說：“那次家長會我對你奶奶說了許多你不好的'話，你奶奶對你說了吧！不過你第二天的表現真讓我刮目相看”......
我聽到這里眼淚止不住的流了下來。我不敢相信，竟然是奶奶善意的“謊言”是我徹底改變了。奶奶編造這個善意的謊言的良苦用心，讓我感動不已。如果奶奶還在的話，我能對她老人家說一聲“奶奶，感謝你”，該多好。
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