月考感受作文5篇
在日常的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的月考感受作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
月考感受作文1
月考我失敗了，但我并沒有全盤皆輸。我說自己會過得好好的，會再接再厲。哭過后讓懊悔隨著眼淚流淌怠盡。宣泄完后，揚起風帆，繼續乘風破浪。
月考是一面清澈的鏡子。在它面前，我羞愧地低下了頭，回憶著月考前那迷茫的日子：課前懶于預習、課堂迷茫上課、課后隨便復習。于是，在月考的時候，我得到了我應有的“報應”。而月考后，不爭氣的成績，令老師狠狠地教育了大家。我的腸子，但令人高興的是，它迸發了一股驚人的力量，驅使著我“痛改前非”!
數學一直是我的死穴!慘痛的經歷使我第一次有了對抗數學的想法!我要把這個想法實現。正如老師道：逃避是永遠不能解決問題的，解決問題的唯一方法就是面對問題!那聲音一直在我腦海回蕩，我必定付諸行動。
我必定在課堂上，不再像以前那樣渾渾噩噩，定認真聽講，投入到熱烈的學習氛圍當中!我必定在做作業時，不再如以前那樣，囫圇吞棗，定仔細審題，認真做題!我必定在家中，不再如以前那樣，只懂玩樂，定認真復習，相信在復習當中，我也能感受到學習的歡樂!
第一次的月考，讓我受益匪淺：學習是最公平的，你對他付出的越多，他回報你的也就越多。
月考感受作文2
已經過的這次月考，讓我感覺又重新認識了自己。
這個星期四是月考的日子，考語文時，我的心跳的忐忑不安。結果，試卷發下來一看，呦！這么簡單。我用最快地速度做完卷子，又不認真的檢查一遍。下課了，我拿出帶來的書津津有味的看起來。很快到了數學考試。
我迅速地做完試卷，又認真的.檢查一遍，還受到了監考老師的表揚。下課了，我又拿起書來看，不料，同學他們又來找我，我看了他們一眼告訴他們我不去玩。過會兒就迎來了英語考試，我暗暗告訴自己要認真考，于是，我認真地做完題目，又仔細檢查一遍。我想著這次考的好的。
下午，老師把卷子發下來，我一看，啊！考的這么差！語文27分，數學44分，英語27分。我羞愧難當，都怪我平時不聽老師和爸媽的話，早知道要好好聽課，好好復習了。
月考感受作文3
在這次的考試后，我心里很不是滋味，你們想知道為什么嗎？那就往下看吧。
真是盼星星盼月亮，終于要考試了，監考老師把試卷發下來以后，我粗略瀏覽一番，哈哈，真是天助我也，其中竟然都是我會的內容。如果不是監考老師在場，我肯定會唱到：“考卷考卷我愛你，就像老鼠愛大米。”那喜悅的心情真是難以表達。
不過，考卷雖然大部分我都會做，但是我非常粗心，我在做卷子時還能忘題。我遇到了一道難題，想了半天也無從下手，眼看時間就要到了，急的我抓耳撓腮，可越急越想不出來，嘴里像吃了辣椒一樣，辣得我眼淚都快出來了，無奈下，只好不管三七二十一，胡亂寫了一個答案，為了這個，一天拉得那張臉比瀑布還長。
發卷子了，看到閆晨陽的高分，自嘆弗如，心里好像吃了個酸杏，食之太酸，棄之可惜，要把胃口倒幾天。酸過之后，總是讀書倍兒棒，學習倍兒努力。
這次考試我考得不好，辜負了老師和家長對我的期望，我以后要倍加努力的學習，爭取考個成績，我以后一定要記住失敗是成功之母這句話。
月考感受作文4
這個學期的月考到了，同學們都進入了緊張的復習。在考試前兩天，老師說月考不排名次。我們一聽到不排名次的信息，教室里馬上沸騰了起來：拍手叫好的、深感不滿的——————雖然反映不一樣，神色不同，但有一點是相同的：考試是一種對人生的一次考驗。
考試是對我們前一段時間的檢測，看你是否記住前面老師所講的內容，上課是否認真聽講。考試到了，本來我有信心考個好成績的，可是，當考卷發下來時，我呆了，因為這是我考的最少的一次，考后，爸爸把我批評了我一頓。問我為什么考這么少，為什么考這么少，只有我自己心里清楚，總共有幾點：
1、上課聽講不認真，下課不好好復習。
2、考前沒有做好充分的準備。
3、父母之前讓復習，有時當成耳旁風，沒有心思去復習。
我要做到的有：
1、上課認真聽講，下課出上廁所的時間外，坐在那復習。
2、有不會的題，去問老師，直到自己能理解了。
3、英語有不會讀的單詞問學習好的同學，不會寫的多寫幾遍，直至會寫為止。
考試只是對我們人生的一次次考驗，我們以后要認真的面對每一次考驗。
月考感受作文5
這次考試某方面有進度，某方面仍需努力！
天邊的晚霞，紅一片，紫一片，剩余的便是桔色了。淡淡的黃色沉重而又輕快地由內而外的包裹著整個天空。
語文一向是我的強項，可是這次怎么。。。 。。。其實這次我在作文上失分了。作文也是我的強項，沒錯，可就在這兒失分了。怎么會呢？到底怎么啦？并不是我寫得不好，當然，我不是自夸，我真的很喜歡這篇作文。只因我看題時疏忽了題目的要求。寫記敘文，我卻寫成了類似散文和小說，所以我被扣7分。“7分呢！”。 要問我為什么這么鎮定，因為啊，我剛拿到卷子也是又哭又難受，后來經老師一點撥發現它可是個金子哩！有了這一慘痛教訓，怕是這輩子再也不“敢”犯同一錯誤了。
要說今后該如何復習。什么“老師沒復習到的地方，自己一定要仔細看”這類都是老生常談了。老師說是這一次的復習工作未做到位，我自己感覺做的挺好。我自認為課文都學得不錯，認為每天晚上從充足的晚自修時間里取出15分鐘，翻翻教過的課文，以此牢固學習之高塔。
相信有我自己的努力和老師父母的教導，下一次我的語文會有讓人吃驚的“戰績”！
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