我的感受作文(匯編15篇)
在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的我的感受作文，希望能夠幫助到大家。
我的感受作文1
兩個月的暑假已臨近于尾聲。我翻開記憶的背包，開始檢查、翻看……
當從學校領回成績單的那一刻，暑假就這樣開始了。剛開始幾天的時候，我還盡情地沉溺玩樂、虛度光陰，但笑過后總感到一股莫名的空虛。愈發強烈卻說不上來。接連這樣的幾天過去后，我越發地厭倦這樣的生活，便想找點別的事情來做。
機會終于讓我找到了———媽媽想找人陪她去阜山祭神，我便主動要求跟著她一起去了。以前也曾聽過媽媽她們說過這個廟，是一座較大的寺廟。當走進里面時，我就被震驚了。它的正中央擺著三尊巨大的佛像，每尊大佛都有供品和香火供奉，每位婦女都向佛像傾訴自己的心愿。在旁的還有幾個僧侶，敲著木魚念著經，場面極為莊重和肅穆。看著這樣的場面，我只覺原本浮躁的心在這樣氣氛的帶動下平靜了下來。不管外面有多么喧囂，但到了這里一切都平定下來。我幫著媽媽把供品擺好以后，便到一位寺僧處添了香油錢，媽媽順勢請那位寺僧幫我看一下我未來學習運如何。那位寺僧凝神看了我一會，意味深長地說了幾句“你現在還不夠認真讀書，記住讀好了書，對你的以后很有幫助。”出來時，寺僧的那句“現在還不夠認真”重重地壓在我的心上。我問自己，我夠認真了嗎。這個問題我自己也說不上來……
回去后，我細細地想那個寺僧說的那句話，雖然我不信神明，也不愿意承認我過去不夠努力。但過去的已經過去了，再糾結過去也沒有任何助益。把握好當下，用全新的自我去迎接未來，那才是最重要的。想到此，我便開始制定我的暑期計劃。每天我制定一份作息時間表，將讀書作為我的主心骨，并努力落實。雖沒有放假的那幾天輕松，但每天都很充實。就這樣我每天的生活有條不紊地進行著……
有時候，當我閑下來的時候，我就會在想那個寺僧那句話，捫心自問：我現在夠認真了嗎？或許這個答案已經不重要了，更重要的是我在對自己的改變中學到了什么？我懂得怎樣去學習了嗎……在20xx年，當我邁進中考考場的時候，是怎樣的心境，從容不迫還是滿心恐慌？能決定這些的也許在未來的兩年里。
今后的路也許更坎坷，但我會一直堅定地走下去！
我的感受作文2
幸福是什么？幸福是不經意回眸間的一個淺笑；幸福是清清溪水中那一尾游動的小魚；幸福是悠悠白云般甜甜的棉花糖朵，幸福是……
我是一個極其愛花的女孩兒，但是，我只喜歡漂亮的花。曾經因為和哥哥打賭，比賽誰種的花漂亮誰獲勝，無意之中，喜歡上了水中仙子—芙蓉。并在淤泥里埋下了一段蓮藕，久而久之，忘卻了那個賭，更無心去留意那段藕的情況。
當春天來臨時，我爬上了柳樹摘柳枝，心里想著如何編一個漂亮的小帽兒。可是，忽然，一抹淺淺的綠吸引了我，我不禁把目光投向了那里，這才清楚的看見淤泥里冒出了幾片新綠，是幼幼嫩嫩的小荷葉，我這才想起和哥哥的那個賭。
于是，跑回家，找了一個盆把泥和藕一起裝了進去，放在院里陽光最充足的地方，而且舀了一大瓢水澆在盆里，好讓它有足夠的水分。蓮，愈長愈茁壯，慢慢地，竟成了院里的一道風景線。它好像每星期都會長出一片新葉來，夏天慢慢地來了。
待到7、8月時它的一根粗壯的莖上，長出了一個十分突出的青白色小苞，大約有桃核那么大小。我知道這是蓮花的花苞。于是，我更小心地呵護它，給它催肥，加水，捉蟲子，它一天天的長大。我的心情也愈來愈興奮，在心里勾畫出來它種種開花的摸樣。不僅如此，每天早晨我還能收集到一瓶底荷露，露水也散發著清香，晶瑩剔透。我想，世界上大概再也沒有比它更純靜的水了。用它來泡茶肯定再也合適不過了。收集了幾天后便能在煮沸的鐵觀音茶中加入幾滴，便更加甘醇可口了。聞著那清香的荷露，幸福的微笑洋溢在了我的臉上。
在漫漫等待后，一天清晨，它終于開放了。她潔白的一塵不染，花瓣一層壓著一層，黃色的花蕊更為嬌嫩，可真謂“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”。一陣微風拂過，香甜的氣味便在空中彌漫開來，我狠狠地吸了幾口，發現它竟然還有點兒像糖果的味道呀。我很喜歡這種味道，我想小朋友一定會更喜歡！
蓮花開放，看似很普通，但是對我來說卻很珍貴。這是為什么呀？哦，我明白了，這是因為它是我親手栽種的呀。養蓮，真令我感到幸福。是自己付出的汗水得到了回報那種深深的，甜甜的幸福！
我的感受作文3
中國漢字，博大精深，從古時候到現在有許多種文字，但我最喜歡的還是這個“恒”字。
李白小時候逃學，在路邊遇見了一個老奶奶在磨一個鐵桿，李白很不解，問老奶奶：“您為什么要磨針呢？”老奶奶回答道：“我要把它磨成針。”李白被老奶奶的恒心感動了，于是回去認真學習，最終他成為了大詩人。
還記得，在二年級期中數學考試的時候，卷子里有一道附加題。我第一眼看到以后，覺得太難了，心想這道題反正也不扣分，不做就不做了，于是什么事也沒有的我，拿著鉛筆在草稿紙上又涂又畫，當時我無意間看到班里墻壁上掛著的名句——世上無難事，只怕有心人。于是我又絞盡腦汁，思考了一番，最終功夫不負有心人，我順利完成了這道附加題。恒，有恒心，有毅力，就會有收獲。
放學跑步的時候，李老師要求我們跑四圈，總共是800米，可我每次都是跑一會兒就氣喘吁吁的，于是我就跑一會兒走一會兒，這樣倒是輕松多了。可慢慢的，我發現這種訓練是沒用的，跑圈一定要有恒心，大部分同學一直堅持不懈，才有了更強的體質。再說，跑步不是跑給別人看的。想通了，我用恒心堅持鍛煉，最后有了強健的身體。
“恒”這個字，是每一個人必不可少的字。
我的感受作文4
當別人說我活的灑脫無憂的時侯，我不解釋，不說話，一笑置之。但他們卻不知在我心靈末端，微笑是我鼓舞生活的唯一動力！
記得媽媽說過：“與其抱怨，不如感受生活吧！苦難與幸福僅隔一步之遙，向前跨一步，笑著去面對，并做好幸福的準備，幸福與你同在！”然而就是這一句話，成為了一筆實實在在夠我享受一生的財富！
急促的鈴聲，伴隨著我急促，緊張不安的心情。“你一定很期待這一節課吧！相信它能使你永生難忘！”聽著那不懷好意的“問候”，自己不然打了一個寒戰。我是在等這暴風雨的來臨呀！班中有個規矩：如果誰沒有拿課本，就站著上課。如果站著，那多丟人，以后在班中的地位不就一落千丈了嗎？這也是虛榮心罷了。哎···但這又是無法改變的事實呀！老師也隨著急促的鈴聲走進了教室。我不敢直視老師，如果一會兒，晴轉多云，再轉陰。哎！來一次上刀山下火海，也不枉走這一遭吧！老師仿佛看到了我的破綻，我的心撲撲的跳著，“沒有帶課本吧！看你那直溜溜的兩眼。”我也只好尷尬的笑笑，老師見我笑得一臉天真，也不好為難我，便依然晴空萬里。這也使我逃過了一劫！
從這件事中，讓我真正相信，微笑是我的財富！但對與友誼，則是我的特長吧！
對于新班長，我對他只有佩服以及嫉妒。在一次偶然的機會中，我們一起參加了書法比賽。在本組的唯一一瓶水中，也被她友好的貢獻了！我當時耳一赤紅，臉一怒紅，一拍桌子，眼一瞪！心里的怒火已經壓不住了，可又是同學，話不說絕，事不做絕。又想到媽媽說過：“笑面對生活，做好迎接幸福的準備。”我便以一笑而結束了這場戰爭的爆發。還好一個同學以慈悲為懷，為我們奉獻了一杯水，這就當做班長將功補過吧！但就在拿水的一瞬間，把班長剛完成的杰作給消滅了！我想這次闖大禍啦！可不知她莞爾一笑“沒事！”。我的心才務掉懸崖。不知一次寬容，一個微笑，一個不在意的動作，能夠收收獲不菲的財富！
人生一世，誰都在追求幸福，但誰又能阻擋苦難降臨呢？不如意降臨到身上，呼天搶地有啥用？倒不如好好生活，向最好處努力，笑著去面對生活，去迎接苦難！
于其悲悲哀哀，不如笑對生活。在學校中我也要笑面對失敗，笑面對誤解，笑面對挫折···幸福與我同在，我現在也真正的從微笑中感受幸福啦！
我的感受作文5
今天是軍訓的第三天，痛苦真的比昨日來得更進一步，在各個基本動作都完成的基礎上，加強練習和琢磨，毫無疑問，我們花了比昨天更多的心思和氣力。
軍訓體驗生活，讓我感到痛苦也快樂。在軍訓過程中，教官會時常和我們開玩笑，一陣笑聲后，又立刻恢復了嚴肅，進入訓練狀態，教官與學員之間十分和諧。
基本動作一遍一遍的做，我們嫌煩也嫌累。可是為了整個集體在最后的會操時，能夠看起來完美，看起來整齊，看起來漂亮，我們只能服從教官的指令，一次又一次的重復，熟悉。不過，在軍訓生活中，一切行動聽指揮，我們不應該有什么怨言。
轉眼間，軍訓生活已過去一大半，想起剛剛來到基地時的好奇與小心翼翼，那種感覺似乎就在昨天。我們即將結束軍訓生活回到我們最想念最親愛的家中。然而，這次這樣的軍訓體驗在接下來的一段時間都不會在有的。所以，我更珍惜這種機會，珍惜這段不一樣的時光，不一樣的生活。相信，即使我離開了這兒，我也會懷念這兒的。
每一次訓練都要付出最大的努力，這一次次的訓練中，鍛煉了我們的意志，提高了我們的身體素質，讓我們能夠越來越好。
希望接下來的幾天同學們都能好好加油，希望能與教官相處的更加融洽。
我的感受作文6
XX年 12月14日我在語文課上（XX年12月5日），老師用電腦給我們看照片，圖片上那些小朋友，上課的教室是破爛的，有些沒有教室的，就在雪地上上課,他們的學習環境很糟糕,但是,他們學習很用功。有一些失學的小朋友更可憐，站在教室窗門外看著上課的孩子,他們多么渴望能像教室里的孩子一樣上學呀！山里的孩子穿的衣服破破爛爛的，有的吃不飽、或只能吃一些稀飯、雜糧。我想得出他們真的很可憐。我們真幸福啊！我們生活在城市里，有明亮寬敞的教室，有寬闊的操場。我們有漂亮的衣服穿，有豐盛的飯菜吃；有好玩的玩具，還有學習用的電腦、很多有用的圖書……我們應該珍惜這么好的學習環境，要好好學習，天天向上！
我們是少先隊員，應該動員起來，為山里的孩子出點力，捐些圖書、衣物等，那才是好呢，“這是心的呼喚，這是愛的奉獻……只要人人都獻出一點愛，整個世界將變成美好人間！”
我的感受作文7
如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。國慶節的廈門，就好像這樣，一夜過后，就被國旗裝飾得十分漂亮了。
看，在高高的大廈樓頂上，飛揚著一面面五星紅旗。鮮艷的國旗矗立著，仿佛挨到了藍藍的天空，和白白的云彩一起隨風飄揚。
看，在熙熙攘攘的中山路兩旁，一排排的五星紅旗整齊地列著隊，在五光十色的霓虹燈的映襯下，顯得更加美麗。
看，在馬路上來來往往的汽車里，也插著一面面精致的五星紅旗，它仿佛在告訴人們，無論車子開到哪兒，我都是中國人。
看，在白鷺洲廣場上慶祝活動的人們手上揮舞著五星紅旗，他們的臉上滿是激動和興奮，他們在祝福祖國的生日，祝愿祖國繁榮昌盛。
看，在中山公園里，可愛的孩子們的臉上也畫著五星紅旗，孩子們唱啊跳啊笑啊，五星紅旗在一張張喜悅的臉上更加美好，就像祖國生機勃勃的未來。
……
我想，在我們每一個中國人的心中，都永遠有一面五星紅旗。五星紅旗，我們為你驕傲！中國，我們為你自豪！
我的感受作文8
早上，天氣特別晴朗，美麗整潔的校園到處飄著鮮艷的彩旗，校園里像往常一樣回蕩著同學們朗朗的讀書聲。今天，我校要舉行“小學語文三讀兩練課堂教學模式研究”的`開放活動，許許多多的外校老師都來聽課或評課。我校“小記者隊”又“出動”了。而我既當禮儀隊員，又是小記者，所以打扮比平常要整齊漂亮，我的舉動也比平常更加小心翼翼。
早上八時，我精神抖擻地來到圓形劇場迎賓。在迎賓時，我看見了我們采訪組的同學像電視臺的記者一樣，微笑著迎上去對嘉賓進行采訪。他們分工合作，有的積極捕獲“獵物”，有的問問題，有的拿著手中的武器——筆和記錄本，“唰唰”地記了起來，還有的用第三只眼睛——“相機”拍下采訪的精彩鏡頭。采訪完畢，小記者們和嘉賓都會露出滿意的笑容。我想，他們的表現真棒！等我采訪的時候，我也要像他們一樣……
到了中午11：00，老師召集我們到四年級辦公室，我10：50分就到了，一心想：早點到可以早點“出擊”采訪。過了一會兒，人都齊了，老師分好組別，安靜地把我們帶到科研廳前面 “埋伏”了起來，等候“獵物”。
一下課，嘉賓們陸陸續續地從科研廳走來，我們趕緊隨處尋找“獵物”。“鐘彥洋，去采訪一下前面那個穿黑衣服的戴眼鏡的伯伯吧！”徐老師指著前面一位叔叔對我說。我向前面望了一下，糟了，人們走得那么快，這時前面有好幾個戴眼鏡的伯伯呢，采訪哪一個呀？？？我在人海中找呀找，找呀找，已經找過頭了還不知道，就這時，一個聲音在人流中蕩漾著，原來是徐老師笑瞇瞇地對我說：“不用找了！回來吧！”哎，放過了一個不該放過的“獵物”，真是可惜呀！接著，我隨意攔住了一位老師，想采訪一下她，可是，這位老師卻拒絕了我們的采訪，急匆匆地走了，看著她遠去的背影，當時我的心不知有多失落。后來，我才知道已經12點多了，老師們都要去吃飯，所以匆匆忙忙，不好意思拒絕了我們。但是，我們“收工”后也有美味可口的飯菜吃，吃的時候，剛才的短片不時還在我腦海里回放著！
這次的采訪活動雖然沒有讓我嘗到與嘉賓溝通的成功樂趣，但是鍛煉了我的膽量，增長了我的見識！我還是興奮得比吃了蜜還甜！！！
我的感受作文9
“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。”春天已悄悄地來到我們身邊，也許你感受不到春氣的溫暖，也許你還覺得又濕又冷十分的難受。。。但是你有沒有發現在蒙蒙霧氣之中隱隱約約地有著一絲絲的暖意？
雨霧蒙朧是春天的特點之一。雨水粉碎了冬、滋潤了大地。地下的種子一下探出了頭，觀看這個世界。雨水呀，把葉子刷得碧綠，油光煥發，把空氣沖得十分清鮮，把大地沖得生機勃勃，一下子萬物在茁壯成長。
對了，春季也是霧的世界，往遠處的山頭一看：煙霧朦朧，極像云中的仙境。霧呀，可以給植物提供水分，對植物來說，它是一種好東西。
不對春天最明顯的還是生物的變化，對人來說，有一句俗語：春捂秋凍。春天是疾病的高發期，大家一定要注意身體哦！
我的感受作文10
幸福，就好比一條小溪，由點滴之水來匯聚。
這一滴滴幸福之水，不管它是晶瑩剔透還是渾濁暗淡，盡管它是一滴無形之水，也不禁使人懷念。
幸福的點滴始于生活，充實在生活的每一個角落。我曾因得到父母的關心而感到幸福；我曾因收到第一份生日禮物而感到幸福；我曾因朋友團聚而感到幸福；我曾因得到一次滿意的成績、一張獎狀而感到幸福……
記起在幼時，因為一些瑣碎的小事與當時不太要好的同學發生了爭執。不知怎的，頓時“怒火沖天”，彼此感到對方簡直是忍無可忍，實在是沒有克制住自己，我們兩個便同時掄起拳頭不管不顧的向對方砸去。在這瞬間，一只溫暖的大手制止了我們兩個愚蠢的行為。他便細心地為我們倆解釋其后果的嚴重性。起初，我們雙方都不太服氣，好似兩名被突如其來的意外而取消比賽的拳擊運動員，非要比個輸贏不可。但后來，經過他耐心地調解后，我們都意識到了自己嚴重的錯誤。我們只想解當時的怒氣，并沒有考慮其后果的嚴重性，幸好，是他制止了我們。
他，就是父親。
這，讓我體會到了幸福是溫暖的。
年長了，雖然不再會去惹是生非，但麻煩也不比幼時少，反而增加了許多。不知何時有一個極壞的習慣——慢。而“慢”這個毛病最影響的是我的睡眠。每天晚上，寫作業總是到很晚。我寫作業時，難免會有一些心不在焉，她并沒有為此吵我，只是忠心的勸告了我幾句，我也會知錯就改。又一次，我寫作業時已經是深夜11點半了，我已困累交加，上下眼皮好像是涂上了強力膠水一般。我只差一道較難的數學題因不會而沒有完成，甚至我已經不想再寫下去了。這時，她裝出一副很精神的樣子，幫我使用網絡查閱這道題。我癡癡地望著她，看出了她其實很累、很累。但是，為了我，不惜自己的身體，默默的幫助我，沒有絲毫的抱怨與不滿。
我每天甚至無法保證7小時的睡眠時間。為此，最難過的不是我，是她。她每天白天上了一天的班后，已經很勞累了，卻在深夜依舊硬堅持著陪伴我。耐心教導我學習的方法，盡量為我減輕任何不必要的負擔。我有時堅持不下，她便在一旁激勵我完成每一項該完成的任務。
她，便是母親。
這，讓我體會到了幸福是無形的。
幸福不只是表面能看到的，往往是有它的內涵，細細品味每一件發生過的事，都能體會到別人對你的關心與關愛。
幸福，這條清澈的小溪流進了人生這條大江大河，滋潤了我的心。
我的感受作文11
我覺得幸福就是幫助別人，有一次我幫助了一個老爺爺所以我感到幸福。
有一天，我的爸爸和媽媽說今天我們家和我的好朋友還有他的爸爸媽媽去爬山，我們上山的時候我看到有一些人在小路的兩旁蹲著，一開始我沒有注意，直接就跑開了，后來我們下山的時候我注意了，我發現這些人的兩旁都放著一個牌子，我看了以后才知道他們是一些殘疾人。
我把我的好朋友叫到了一起問他們要不要給這些殘疾人一些錢，我的好朋友都說別給了，我沒有辦法所以也走了，后來我看到有一個老爺爺，它的牌子上寫著老爺爺有重病，我跟我的爸爸商量了一下，就跑到那個老爺爺的跟前把我全身帶的所有錢都給了那個老爺爺，那個老爺爺也對我說著許多感謝的話。
在老爺爺對我說著感謝的話的時候我感到幸福。
我的感受作文12
平淡如一壺綠茶，卻清香怡人，滋味無窮。
這是媽媽對我的不倦無私，讓我銘記于心，永遠不會忘記。
“媽媽最好！”小時候別人問我：“你家誰最厲害？”那是我當時的回答。“你媽媽去什么地方最好？”還有人再問。于是我看著媽媽，然后吮著手指，翻著白眼，心想：“都好！”！反正是最好的！”說完，便躲在媽媽身后，偷偷看著那些問我的人。終于，傳來一陣笑聲。我媽笑我也笑。這
時間是我最快樂的時光，所以難忘。
長大了，媽媽依然是最好的媽媽，但我不再是那個只會吮手指，久久不能說話的人。我好像真的理解了媽媽對我的愛。
一年的六月一日，學校將舉行一場文藝演出。班主任告訴我，我會在我們班表演節目。回家后和媽媽商量，決定表演舞蹈《姥姥門前看大戲》。所以每天晚上，我都訓練。幾天后，所有的動作都做完了，但感覺再也沒有出來。音樂一遍又一遍地響起，但中途停止了。小雞可愛調皮的感覺出不去。跳很多次也沒用。我媽心里抗了一把火，叫我坐下休息。但是表演過幾天就要表演了，學校很著急，我堅持要繼續練。誰知道，我心里越著急，越找不到。最后，我所有的行為都是錯的。母親再也抑制不住她的憤怒。然后，音樂瞬間停止。寂靜的夜里，除了蟬鳴，還有竹竿落下的聲音和我的啜泣。我知道我媽對藝術的執念，最受不了的就是犯錯，把自己做過的事丟掉。我知道我犯了一個錯誤。任竹條一次次落在我身上……從我媽舉起竹條的姿勢和打完之后臉上的汗水可以看出，我媽是真的生氣了。
后來，我被打了，我媽媽抱著我哭了。那一刻，母親熱情地擁抱了真誠的話語和濕潤的眼睛，讓我深深感受到了母愛的偉大。
從那天起，我就發自內心的告訴自己：為你的慈母努力。
演出當天，我看著媽媽鼓勵的眼神，自信地走上舞臺。音樂響起的那一刻，我只知道我是一只小雞，可愛又淘氣，在外婆家門口看著精彩的話劇，模仿著劇中的人物…
演出非常成功！受到了全校師生的高度贊揚！
淡茶的香味靠開水。媽媽對我的愛，靠的是一顆火熱的心！
母親平凡，但母愛偉大！
我的感受作文13
星期四的下午，老師說要軍訓，我們歡呼起來，心想：“太好了，不用上課了，軍訓一定很好玩。”我們排著隊伍，興奮地向操場走去。不一會兒，一位威武的武警叔叔向我們走來，武警叔叔教我們齊步走，可是，我們怎么走都走不齊。我想：“原來軍訓就是齊步走呀！真好玩！”
但是，后來才發現軍訓并不是我想的那么簡單，武警叔叔要我們一動不動地站軍姿，一開始我還能堅持，可是太陽的溫度慢慢地升高，像一個大火球一樣曬著我們，我的汗水像雨珠一樣落下來，打濕了我的衣裳，我的腿也開始痛了起來，心想：“為什么下課10分鐘那么短，站軍姿5分鐘那么長呀！”休息的時間終于到了，大家松了一口氣，累得哇哇直叫，我也差一點要暈倒了，大家都覺得軍訓可真累呀！
解放軍叔叔真不容易呀，他們為了保衛祖國，每天都要在火辣辣的太陽下站崗、訓練，吉真辛苦呀！
我的感受作文14
我在暑假里的四本書里我挑選了一本書來寫，你們知道是哪本嗎？看完這篇文章，你們就知道，并且還知道原因呢。
我選的這本書是《夏日歷險》我讀完后，我感覺有好多句子在作者的筆下被寫得生動、有趣、栩栩如生，比如：媽媽氣鼓鼓的就像抱窩的母雞挨了冰雹。我幾乎野得像梧桐樹上的松樹，也自由得像歐扎克天空里高聲鳴叫的紅尾鷹等等。我感覺這些詞我一般都想不出來的。
我感覺我在這本書里最大的收獲就是愛：杰伊。貝里對猴子吉寶的愛，對獵狗羅迪的愛，最后他將對小馬和槍的熱愛轉化為他對妹妹戴西的愛。這本書讓我感悟到最主要的就是愛。這種愛深深的打動了我。
我另外還覺得杰伊。貝里和猴子吉寶都很聰明，杰伊。貝里會拿很多捕猴道具來想方設法的抓那些群猴們，而吉寶則又聰明又機靈，常常會發現杰伊。貝里設下的陷阱的蛛絲馬跡，只要杰伊。貝里和吉寶打起架來，就會打地天昏地暗、日月無光，非常精彩。
我覺得這本書真是太有趣、太感人了，我剛開始讀就被吸引住了，我那時候真想一口氣把《夏日歷險》這本書給讀完啊。
我的感受作文15
人的一生有許許多多的感受，這些感受就像一串串音符，奏響了人生的交響曲，時而高昂，時而低沉，充滿了人生哲理，值得我們細細品味。
讓我感受最深的便是第一次獲獎，在那之前，我早已聽到一些小道消息。我的內心頓時充滿了激動、喜悅，恨不得讓全世界都知道，但同時也隱隱有著一絲不安。
終于，那一刻到了，我站在操場上，期盼著老師立即宣布獲獎名單，我的心跳似乎在不斷加速。終于，老師用銀鈴般的聲音念起了獲獎名單。看著別人一個個昂首闊步地走上領獎臺，我心急如焚。呀!終于到我了，我想快步奔上去，但又怕被別人說成“得意忘形”，于是，我小心翼翼地邁開步子，可腳下似乎踩著棉花似的，輕飄飄的。站在操場中間，一種奇特的感覺——很新鮮，很奇妙。我環顧四周，有羨慕、贊許的目光，也有不屑的目光，但他們何曾想到，為了這短短的幾分鐘，我付出了多少努力啊!這榮耀的光環是用數不清的努力與汗水鑄成的，也許你會說我很驕傲，但我并不在意，因為這是我付出了努力而得到的結果，我問心無愧!
人生最幸福的事莫過于感受到了成功。這次的獲獎讓我感受到了成功的喜悅，懂得了有付出才有收獲的道理。同學們，讓我們揮灑青春的汗水，努力去感受吧!
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