【精選】感受的作文600字集合7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的感受的作文600字7篇，希望能夠幫助到大家。
感受的作文600字 篇1
考試有一場(chǎng)千軍萬(wàn)馬[注: 形容雄壯的隊(duì)伍或浩大的聲勢(shì)。]過(guò)獨(dú)木橋的戰(zhàn)爭(zhēng)，順利通過(guò)則贏得無(wú)束鮮花與掌聲，失敗，則落入滔滔江水之中，與江水一起遠(yuǎn)逝，而我則是那個(gè)失敗的士兵。沒(méi)有了朝氣。
有人說(shuō)考試前的復(fù)習(xí)是可怕的，而我則認(rèn)為考試前沒(méi)有爾虞我詐[注: 爾：你；虞、詐：欺騙。表示彼此互相欺騙。]，沒(méi)有勾心斗角[注: 原指宮室建筑結(jié)構(gòu)的交錯(cuò)和精巧。后比喻用盡心機(jī)，明爭(zhēng)暗斗。]，更沒(méi)有相互仇視。相反，我認(rèn)為則是充滿(mǎn)了溫暖，充滿(mǎn)了友愛(ài)，充滿(mǎn)了情誼。考試前，大家都在個(gè)學(xué)個(gè)的，而我們宿舍則是恰恰相反，我們互相給對(duì)方出題，每當(dāng)自己復(fù)習(xí)到難題的時(shí)候，總會(huì)互相請(qǐng)教別人，甚至互相給對(duì)方出題，每到晚自習(xí)的時(shí)候，我就會(huì)和班長(zhǎng)坐在一起，大家一起坐著物理的試卷，沒(méi)到我不會(huì)的時(shí)候，班長(zhǎng)就會(huì)認(rèn)真給我講解，沒(méi)有怕給我講，會(huì)給他造成威脅。
考試開(kāi)始了，我認(rèn)真答題，認(rèn)真作答，可是考試的分?jǐn)?shù)卻總是與自己的努力恰恰相反，考試的分?jǐn)?shù)卻偏偏這么早就出來(lái)，而且都是我比較不擅長(zhǎng)的，哎，最早出分的是生物，我才考了89分，物理的成績(jī)更是不理想，哎， 考試成績(jī)很快就出來(lái)了，還好 還好我沒(méi)有退步的太多，僅僅退步了一名，這與原來(lái)我的預(yù)想要好很多，況且我沒(méi)有出前50，我知道，其實(shí)我的成績(jī)可以更好，語(yǔ)文基礎(chǔ)分就扣了7分，數(shù)學(xué)的一道簡(jiǎn)單的畫(huà)圖題沒(méi)有看題就畫(huà)了，扣了六分，還有……如果認(rèn)真的話(huà)，絕不止是40名。
面對(duì)考試成績(jī)，進(jìn)步應(yīng)再接再厲[注: 接：接戰(zhàn)；厲：磨快，引伸為奮勉，努力。指公雞相斗，每次交鋒以前先磨一下嘴。比喻繼續(xù)努力，再加一把勁。]，退步，更不應(yīng)該氣餒，而是應(yīng)該更加認(rèn)真地復(fù)習(xí)，以滿(mǎn)滿(mǎn)的信心去迎接下一次的考試。
感受的作文600字 篇2
我是一個(gè)幸福的孩子，我的生活中充滿(mǎn)了愛(ài)。有祖父、祖母給予我的愛(ài)；有父親、母親給予我的愛(ài)；也有老師給予我的關(guān)愛(ài)……盡管愛(ài)來(lái)自不同的人和不同的方式，但不可否認(rèn)我是在愛(ài)的懷抱中長(zhǎng)大的，給予我最多的還是來(lái)自于媽媽的愛(ài)。
媽媽給予我的愛(ài)是其它人所不能及的愛(ài)。
記得三年級(jí)的一次單元考試，當(dāng)數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來(lái)以后，我看到那個(gè)紅紅的數(shù)字，頓時(shí)傻了眼。八十九分這個(gè)分?jǐn)?shù)離父母對(duì)我的要求還相差一截呀！我的心中尤如被潑了一盆冷水一般，心好涼好涼……
分析完試卷，老師叫我們把試卷帶回家簽名。那一天，我不知所措的背著書(shū)包，邁著沉甸甸的步子回家了。
到了家，我拖著書(shū)包，躲進(jìn)了我的小天地——房間里。我一邊做作業(yè)，一邊摸眼淚，一邊想：“要不要把試卷給媽媽看呢？她看了一定會(huì)很生氣的，一頓罵是免不了的，不給她吧？沒(méi)有簽名，老師那也交不了差呀！怎么辦呢？
我正在胡思亂想，媽媽叫我吃晚飯了，我一聲不吭的來(lái)到飯桌前，看著桌上的菜，心里想著。今天，就連我最?lèi)?ài)的紅燒肉都不吃了。可媽媽到是挺沉得住氣的，什么也不問(wèn)，我也不知道她胡蘆里賣(mài)得什么藥，只是她不停地往我碗里夾我愛(ài)吃的菜。
終于，我把這頓“漫長(zhǎng)”的晚餐吃完了。我依然“呯”地一聲把門(mén)關(guān)上了，我心里默默地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑢?duì)不起，我辜負(fù)了您對(duì)我的期望，這次考試沒(méi)有達(dá)到你對(duì)我的要求，對(duì)不起，下次我一定考好它。”第二天早上，我心事重重地來(lái)到了學(xué)校，我拿出試卷一看，噫，媽媽居然已經(jīng)在我的考卷上簽好了名，下面還有一行小字：“孩子，我知道你不想讓媽媽失望，但我早就知道了你的考試成績(jī)，我知道這次你已經(jīng)盡力了，希望你以后加倍努力，考個(gè)讓大家都滿(mǎn)意的成績(jī)。”看了媽媽的留言，我的眼框濕潤(rùn)了，心里溫暖了許久……
從那行字中，我感受到了媽媽的良苦用心，更感受到了媽媽給我那偉大的愛(ài)。
感受的作文600字 篇3
臘月十五，我們學(xué)校舉行一年一度的期末考試。當(dāng)時(shí)的我，因?yàn)槠綍r(shí)學(xué)習(xí)不努力，經(jīng)常考不好，所以心里就像揣了個(gè)小兔子一樣，上蹦下跳的。有時(shí)還做噩夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自身考了倒數(shù)第一，于是，我為了 不讓噩夢(mèng)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，于是我發(fā)瘋似的看書(shū)，經(jīng)常晚上看到十點(diǎn)多，我所做的這一切全是為了考試能取得個(gè)好成績(jī)。考試后的感想
那天早上，我們學(xué)校要求五點(diǎn)四十起床，我五點(diǎn)種就起來(lái)了，不斷說(shuō)鼓勵(lì)自身的話(huà)。早上吃過(guò)早飯，我便拿起書(shū)包匆匆忙忙的上學(xué)了，到學(xué)校，我還寫(xiě)了一百?gòu)埣垪l，上面寫(xiě)了從數(shù)字一到一百，然 后抽簽，抽了個(gè)四十三，看了看，雖有些不吉利，但也不錯(cuò)了。考試后的感想
早上八點(diǎn)半，考試正式開(kāi)始了。第一場(chǎng)考英語(yǔ)，我接過(guò)卷子時(shí)竟有些顫抖，哨聲一響，我顫顫巍巍的拿起筆，答起試卷來(lái)，英語(yǔ)是我最不善長(zhǎng)的了，剛開(kāi)始還算順利，可沒(méi)做到半面便碰到了攔路虎 ，于是，我只好大開(kāi)“猜戒”，這場(chǎng)考試我糊涂的考了下來(lái)。接著我們又考了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、綜合。憑直覺(jué)我感覺(jué)到考砸了鍋。考完試后，我們放了三天假，可我度過(guò)這三天就像度過(guò)一年那么漫長(zhǎng) ，真可謂“度日如年”。考試后的感想
考試成績(jī)一公布，果然，英語(yǔ)滿(mǎn)分一百三十分，我考了一百一十八分，數(shù)學(xué)滿(mǎn)分一百分，我考了九十八分，語(yǔ)文滿(mǎn)分一百一十分，我考了九十八點(diǎn)五分。全班六十三名同學(xué)，我考了二十六名，全級(jí)二 百五十四人，我考了八十六名，當(dāng)時(shí)我覺(jué)的頭都要炸開(kāi)了，我真后悔我臨時(shí)抱佛腳，以后我會(huì)努力的，請(qǐng)你們相信我、支持我！
感受的作文600字 篇4
在我學(xué)主持的那所學(xué)校，最近要舉行話(huà)劇演出。在課上老師開(kāi)始選角色了，我們這次要表演的是話(huà)劇《綠野仙蹤》的簡(jiǎn)短版。我可想飾演主角了，但在一個(gè)一個(gè)的試戲下來(lái)，我沒(méi)被選中主角，卻被選中飾演西方女巫。
《綠野仙蹤》這個(gè)故事講的是，主角桃樂(lè)絲被一場(chǎng)龍卷風(fēng)帶到一個(gè)奇妙的王國(guó)“奧芝國(guó)”，在被卷過(guò)來(lái)的途中，無(wú)意壓死邪惡東方女巫。因?yàn)闁|方女巫是西方女巫的姐姐，所以“我”來(lái)找桃樂(lè)絲報(bào)仇。桃樂(lè)絲卻什么也不知道，她只想回家。于是，桃樂(lè)絲便要去翡翠城找?jiàn)W芝大王，在路上遇到了想要腦子的稻草人，想要心的鐵皮人和想要勇敢的膽小獅。一路上披荊斬棘，最后大家都實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想的故事。
排練開(kāi)始了，老師說(shuō)：“你的手上的魔法棒要指著桃樂(lè)絲，說(shuō)的話(huà)要狠，笑聲要邪惡，知道了么？”我連忙點(diǎn)頭說(shuō)：“知道了。”老師又說(shuō)：“最后一幕，被水淹死的那一段，說(shuō)出來(lái)感覺(jué)要很膽怯，知道了嗎？”我點(diǎn)頭說(shuō)：“知道了。”經(jīng)過(guò)反復(fù)的練習(xí)，話(huà)劇終于要演出了。
演出那天，我穿著紅色和黑色搭配的裙子，手里拿著魔法棒，還沒(méi)有出場(chǎng)，我十分忐忑，生怕自己把這場(chǎng)話(huà)劇演砸了，心都提到了嗓子眼。到我上場(chǎng)了。我一上場(chǎng)就對(duì)著桃樂(lè)絲惡狠狠地說(shuō)：“是誰(shuí)殺死了我的姐姐，是你嗎？小女孩！”桃樂(lè)絲說(shuō)：“我不是故意的。”我飾演的女巫又說(shuō)：“我才不會(huì)相信你，在這個(gè)國(guó)度，每個(gè)人都會(huì)殺死她。”然后，我想用火燒死稻草人。在桃樂(lè)絲給稻草人潑水時(shí)，“我”發(fā)現(xiàn)“我”怕水，身體被水打濕后，“我”消失掉了。
我們順利地完成了演出，下了舞臺(tái)后，我們參加演出的演員被老師稱(chēng)為“小戲骨”。
感受的作文600字 篇5
一株小草從堅(jiān)硬干燥的石塊和泥土中探出頭來(lái)，迎接清晨的第一束陽(yáng)光。
一個(gè)小小的鳥(niǎo)喙，啄開(kāi)潔白的蛋殼，從中伸出一個(gè)小腦袋，睜開(kāi)眼睛，打量這美好的世界。
第一聲啼哭傳入我們的耳朵，在一個(gè)圓圓的小被窩里露出一張大哭的小臉。
此時(shí)生命開(kāi)始了，一個(gè)新生命便降臨在世界上，開(kāi)始了它漫長(zhǎng)的征途。生命和時(shí)間同步奔跑，不斷前進(jìn)。一個(gè)舊的生命完結(jié)，一個(gè)新的生命便開(kāi)始。但從這一次次生命之中，我又感受到什么呢？
我感受著生命，感受到它的堅(jiān)強(qiáng)。試想，一粒小小的草籽偶然落入巖石的縫隙間，而它卻靠著巖縫間僅有的那些灰塵和雨露，生根發(fā)芽，憑著某種頑強(qiáng)的力量，擠開(kāi)石頭縫，把葉探出去，把根插入其中，去接受那可貴的陽(yáng)光。是什么給了它如此的力量？是生命，是生命的力量，無(wú)窮無(wú)盡，堅(jiān)強(qiáng)不屈，從不向任何困難低頭。
我感受生命，感受到它的幸福。當(dāng)那只小鳥(niǎo)整日困在蛋殼之中，眼前一片漆黑，既不能動(dòng)，也不能叫，然而一瞬間這改變了，它看到了大地、藍(lán)天、綠樹(shù)、鮮花，它可以一蹦一跳地和伙伴們追逐嬉鬧。它又怎么可以說(shuō)這一切不快樂(lè)，不幸福呢？的確生命是幸福的，是美好的，給人無(wú)限的希望。你閉上眼想一想，也許今天你還抱著一個(gè)小嬰兒，可未來(lái)的幾年、幾十年，你又怎能想到她或他究竟是什么樣的呢？也許她在實(shí)驗(yàn)中，發(fā)明了高新科技藥品，挽救了無(wú)數(shù)人的生命；也許他會(huì)在奧運(yùn)會(huì)上取得金牌，為祖國(guó)增光添彩。生命就是如此，讓人展開(kāi)無(wú)限的想像，給人無(wú)限的希望，仿佛看到了美好的明天。
我感受生命，感受到它的短暫，更感受到它的永恒。無(wú)數(shù)的前人，他們握住了生命，讓它發(fā)出光和熱，照亮了每個(gè)人，推動(dòng)了社會(huì)的進(jìn)步。
我想，這就是生命，堅(jiān)強(qiáng)，幸福，盡管短暫，但卻永恒，而且充滿(mǎn)希望。讓我們繼續(xù)感受它吧，感受它的一切吧。
感受的作文600字 篇6
這一周是我們班值周。這一件事，已經(jīng)讓我盼望許久了。以往那些別班的值日生，昂首挺胸神氣地站在他們的崗位上，讓我羨慕極了，多想讓自己也站在那里。
這一次居然輪到我們班了，我別提有多高興了！我一大早就趕到了學(xué)校，劉老師幫我們把紅色的值周袖章戴在右手臂上，就像一個(gè)神圣的獎(jiǎng)狀，我看著心里滿(mǎn)是高興，又充滿(mǎn)著責(zé)任感。我想我要做的每一件事情，都不能給班級(jí)抹黑。
我分配了幾個(gè)職責(zé)，有早晨為教師和同學(xué)們開(kāi)啟新的一天，向他們問(wèn)好；有下午督促回校的小朋友不要追跑打鬧；還有在大課間檢查同學(xué)們做操的表現(xiàn)情況。
印象最深的是第一次檢查大課間時(shí)的.表現(xiàn)，雖然我們都很積極，可是畢竟是第一次呀！因?yàn)閷?duì)校園的布局還并不是非常的熟悉，我有點(diǎn)兒手忙腳亂，那四個(gè)班級(jí)我找來(lái)找去，轉(zhuǎn)了好幾個(gè)樓層，都滿(mǎn)頭大汗了，直到大課間都做完了，我才找到最后一個(gè)班級(jí)。那一次我感覺(jué)有一點(diǎn)點(diǎn)失職，臉一陣紅一陣白，都不知道該說(shuō)什么才好。不過(guò)經(jīng)過(guò)了這次教訓(xùn)，我知道了那幾個(gè)班的位置，之后就再也沒(méi)有出過(guò)類(lèi)似差錯(cuò)。
這次值周還讓我學(xué)會(huì)了怎么與人相處。與人相處的時(shí)候要面帶微笑，要盯著對(duì)方的眼睛說(shuō)話(huà)。還需要在前面加禮貌用語(yǔ)，例如“請(qǐng)”“謝謝”等，同時(shí)語(yǔ)氣語(yǔ)調(diào)要柔和，這樣別人會(huì)覺(jué)得你很有禮貌，很有教養(yǎng)，就會(huì)聽(tīng)從你的話(huà)。有一次，一個(gè)小孩飛快的跑著去他的教室，因?yàn)槟菚r(shí)候快要遲到了，我看見(jiàn)了就對(duì)他說(shuō)：“你不要跑！”當(dāng)時(shí)的語(yǔ)氣非常的兇，可是他沒(méi)有聽(tīng)。然后我試著用非常溫和并且很輕很輕的語(yǔ)氣說(shuō)：“同學(xué)，請(qǐng)不要跑。”這一次他就聽(tīng)了我的。
這次的值周讓我收獲滿(mǎn)滿(mǎn)，也體會(huì)到了值周的辛苦。讓我知道了在做一件事情之前要做好充分的準(zhǔn)備，也學(xué)會(huì)了怎樣更好的與人相處，更好的尊重別人。
感受的作文600字 篇7
今年，我有幸參加了江蘇科技館主辦的七彩夏令營(yíng)，在這四天的學(xué)習(xí)中，我不但結(jié)識(shí)了許多朋友，還感受到了科學(xué)帶給我的無(wú)窮樂(lè)趣。不信，請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)：當(dāng)我來(lái)到科技展廳時(shí)，突然，旁邊閃現(xiàn)出一個(gè)鐵巨人，我被嚇呆了，大喊：“鬼……鬼呀……”再走近一看，原來(lái)是一臺(tái)大機(jī)器，我拍拍它的鐵皮：“老兄，你可把我嚇壞了……對(duì)了！這是什么東西？”旁邊的向?qū)О⒁滔蛭艺ＵＱ劬Γu(mài)了個(gè)關(guān)子：“你上去試試吧。”我?guī)е闷妫嵝牡跄懙刈吡松先ァ！芭尽彪娫撮_(kāi)了，前面的同學(xué)你看看我，我看看你，捂著肚子笑開(kāi)了。有什么好笑的，我心想。這時(shí)，我無(wú)意間看見(jiàn)了墻上的大鏡子。“啊？”我的頭發(fā)竟不聽(tīng)話(huà)地豎了起來(lái)，這怎么回事？我滿(mǎn)懷疑惑地走了下來(lái)。這時(shí)，剛才一直沉默不語(yǔ)的向?qū)О⒁陶f(shuō)話(huà)了：“這就是靜電與頭發(fā)摩擦的原理哦！”通過(guò)這個(gè)測(cè)試，我知道了，別看科學(xué)在生活中很細(xì)小，關(guān)鍵時(shí)刻可能派上大用場(chǎng)喲！這一次，我們不僅看到了遠(yuǎn)古時(shí)代的恐龍化石，還看到了現(xiàn)代新型的飛機(jī)大炮。嗯!我一定要做一個(gè)熱愛(ài)科學(xué)的小學(xué)生。
現(xiàn)在的科技是日新月異，從曾經(jīng)那一盞小小的油燈，到現(xiàn)在富麗堂皇的大吊燈。遠(yuǎn)古的文明令人珍惜，現(xiàn)代的科技飛速發(fā)展。牛頓、愛(ài)因斯坦、祖沖之，這一個(gè)個(gè)偉大的名字，使科學(xué)走上了永恒之巔。科學(xué)是一種至高無(wú)上的財(cái)富，它讓人們懂得自己動(dòng)手去發(fā)明創(chuàng)造，而有人卻一味地迷信某種事物，妄想著天上能掉下餡餅，可謂是黃粱一夢(mèng)，癡心妄想。我們想象一下，如果全世界都是迷信的人，他們不用智慧和雙手發(fā)明創(chuàng)造，只依賴(lài)現(xiàn)有的東西，哪怕讓寺廟里的香火不斷，也不愿推陳出新。久而久之，便以能量短缺而引起生態(tài)危機(jī)，那是多么恐怖啊！所以，我提議，“宣揚(yáng)科學(xué)精神，破除偽科學(xué)。”
居里夫人說(shuō)過(guò)：“弱者坐失時(shí)機(jī)，強(qiáng)者制造時(shí)機(jī)。”我愿意選擇后者。讓我們開(kāi)動(dòng)腦筋，共創(chuàng)明天吧！
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