實用的感受作文匯總10篇
在學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家整理的感受作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
感受作文 篇1
近些年，大陸驟然掀起一股青春電影風。許多青春題材電影接連上映：《匆匆那年》、《致青春》、《梔子花開》……有人看了會很認真地哭，有人感慨萬千，或感同身受。當然，也有人內心毫無波瀾，不屑一顧。
什么是青春？我看了之后，開始思考。
很顯然電影沒有給我答案。但我現在所處的，不就是青春么？于是我試圖從校園的某個角落里找到答案。
很顯然，不一樣的角落是不一樣的人，不一樣的人擁有不一樣的青春。我的青春又是什么呢？所有人的青春，都會有共性吧？
周末，家中。電視機里放著世界男排聯賽的直播，電視機前坐著我和弟弟。
我一個勁地為他解說，也不管他是否能聽懂。一場比賽分外精彩，中國與阿根廷你追我趕，難以預料勝負。我心中微微驚訝：原來女排的光環，所遮蓋住的男排的成長，是這么多。什么時候咱們和阿根廷也能勢均力敵了？
漸漸比賽進入白熱化，阿根廷發球，卻發生了令全場嘩然之事——薩科發球失誤了。教練痛斥這位隊長。
薩科有著阿根廷男排第一人的稱號，其技術與在排壇中的地位不言而喻。就是這樣一位高手，在國際賽場上居然出現發球失誤。毫無疑問，本就不占優勢的阿根廷，雪上加霜。
我也陷入震驚。從9歲到現在，下手發球、虎口發球、側手發球、墊球、拋球、扣球，一個又一個排球技能被我征服，尚付出讓我自己都難以相信的汗水，當然也帶給我了成就感。薩科走到今天，他的付出更是常人難以想象的。排球于他也更顯重要。發球，一個他重復了多少遍的動作，對他而言該如我算1+1一樣簡單吧，竟然失誤了。即使球迷原諒他、隊友不責怪他、教練也原諒他，薩科自己能原諒自己嗎？排球，是他付出了整個青春的啊，如今連發球都能失誤……
想到這里，我不由注視著薩科，好奇他接下來的狀態。雙手隔著鼻子，掌心相對，這是大多數排球運動員失誤后的習慣動作。在接下來的比賽中，薩科卻是發揮穩定，甚至愈打愈猛，爆發出虎狼之勢。重新扛起把子，帶領阿根廷男排作戰，重現其將軍之威風。
很多時候，很多人，經了挫折會爆發、會進步，和薩科一樣。
我豁然明白過來，這不就是我所尋找的青春的共性么？戰勝困難、征服自我。中國男排何嘗不是這樣？女排又何嘗不是這樣？
戰勝困難、征服自我。我學習排球的過程，何嘗不是這樣？每一個人學習每一項技能，何嘗不是這樣？
我們付出的汗水與努力，也將在征服之后的那一刻，換來無限回報。就像電影《梔子花開》里那樣。
我希望我的青春也是這樣，因為，這才是青春。
感受作文 篇2
我們經過三天的訓練，吃了三天的苦，意志力，耐力都已經有了很大的進步。
今天的天氣不好是陰天，可能會下雨，但是比平常涼快，同學們訓練的也很順利，可是不一會突然下起了小雨，其他的班級都趕忙回教室，以免淋雨，可是羅教官卻讓我們在操場上站一會，有人不明白了，為什么羅教官要我們淋雨，是懲罰么？我想羅教官是想鍛煉一下我們，讓我們受點風吹雨打，鍛煉一下我們的耐力，試一下軍人的滋味。過了一會，羅教官帶著我們回了教室。
下午，雨過天晴，訓練又恢復正常。這一節課我們練習跑步，跑了一會，我后面的同學打了我一下，我也打了他一下，就這樣，我們打鬧了起來，被羅教官發現，結果我們兩個被罰做俯臥撐，歸隊后，我一直在搓手又被王老師揪出來，我開始抱怨：每次都是我倒霉，手臟就不能搓搓嗎，還用得著把我揪出來？想著想著，我又想到：和我一起罰站的那個哥們兒他就沒亂搓，是不是我太不老實了？可能先想一下自己比較好，嘿嘿。 我開始明白，人犯錯時，不能先考慮別人錯在哪里，要先考慮自己的錯誤，然后以誠懇的態度向對方道歉，這樣不但可以化解矛盾，還可以讓有機更加深厚。
感受作文 篇3
我度過了一個快樂的寒假，雖然沒去旅游，我的表弟卻從磐石來到了九臺。媽媽經常告訴我要獨立，要學會照顧自己。有一天媽媽出門了，我和表弟在家，媽媽中午回不來。表弟很挑食，我就問他，你想吃什么？
他說想吃炒飯，我隱約地記得一樣炒飯對于表弟來說應該好吃，就和表弟一起去買原料。路上我還問，你要是不吃，就去買麻辣燙。表弟又說：“哥，這幾天天天吃麻辣燙，就不能換一樣嗎？”于是，我們到超市買了一根火腿腸，六袋小袋的青豆�；氐郊冶淼芫驼f餓。我打了一個雞蛋，把火腿腸切成丁，又切了些蔥花。由于以前做飯有經驗，家里用的是花生油，所以沒等油熱就下蔥花，緊接著就倒雞蛋，在鍋里攪碎，再下米飯。炒一會兒后倒火腿丁，等炒得火腿丁干巴了，再下青豆，炒出來很好看。紅有火腿，綠有青豆，黃有雞蛋，白有米飯。最后，小弟都捧著盤子吃了。真是旗開得勝，馬到成功。我寒假的收獲很大，我之前也會做幾道菜，但沒這次成功，而且又是一個第一次！
感受作文 篇4
成長的故事，總是令我們回味無窮。其中有疼痛，有失敗，有成功；然而成長終究是美麗的。情依依，別依依，千言萬語；我忘不了你，相逢會有期。
“再見了母校，再見了老師！”這句話至今還在我耳邊回蕩。在母校離別時，我們心中飽含著許多淚水，在揮手的這一刻就會成為我們一輩子親切的懷念。“再見了，母校！”
老師您是一位辛勤的園丁哺育著我們這些幼苗；老師您是海上的燈塔，為我們照亮明天美好的道路；老師您是一堆黃泥土，養育著我們這些小花。月朦朦，鳥朦朦，你悄悄送我遠行，從此天邊多了一顆含淚的星星，永遠注視我遠去的背影。
老師，與你在一起的六年來，我每天都在成長，我懂得了人生的多姿多彩、五彩繽紛。這小學六年有哭泣、歡悲傷、難過……
記得有一次，放學了，我被留了下來，因為不會做作業，所以你就慢慢地一道題一道題地給我分析，你的聲音是那樣溫和、和藹，真懷念！
人生的旅途中有一串串歪歪扭扭的腳印，伴著一串串扎扎實實的大腳印……老師，我是舟，您是海，沒有您的載托，我怎能遠航？老師我是泉，您是山，沒有您的孕育，我怎能涓涓流淌？老師，我是踏著您厚實的靈魂來完善自我。
教誨如春風，師恩似海深。
成長的過程是美麗的。
感受作文 篇5
5月14日，也就是星期四，我們來到了美麗的鼓浪嶼軍訓。
今天，是軍訓第二天，下午，我們上了“一堂”收益非淺的課。
這是一堂野外逃生課。首先，教官教會了我們看地圖，用指北針等。之后，開始進入實踐了。
我們出發了�？墒牵谝粋�四叉路口時，我們發生了爭執，我們堅持往東北方向，而組長與劉絲茹等九人要往人民體育場的方向走�！巴@條路才是對的！”我們測量了一下，這條路才是對的！那就是你們測錯了，我們測的方向是往這！哎呀！走這兒就是走這兒！要走不走你們兩人看著辦！劉絲茹用“河東獅哄”加“女高音”大叫，然后，同組長等人往前走去。無奈，我們只能跟著“大部隊”走。因為，老師不讓我們單獨行動……
七走八走，我們來到了一號地點。我們大喜，高興得像一群在孤島上發現淡水的難民。可是，我們又走，開始又爭執起來。我與同學認為要往泉州路走，而小組長等三人要往另一個方向走。經過一番討論，我們往泉州路走了。沒走幾步，我們發現不對，連忙調頭往回走。
終于，我們到了第二號點。然后，我們乘勝追擊，找到了三號點……
通過這次活動，我明白了及感受到了：世上無難事，只怕有心人；學習總會在生活中用到的。而最重要的是小組中的成員一定要團結互助，寬容大度，才能作好每件事。同時，要把自己放在正確的地方和領域上！
感受作文 篇6
感受鄉村，去感受那春回大地萬物復蘇之美；感受鄉村，去體驗夏日的鳴蟬和著清風；感受鄉村，去領略那田上碧綠的菜畦和棚下的西瓜；感受鄉村，去感受農家的樂趣，尋找自己的根。
從小生活在城市，喝著不好聞的自來水，耳邊充斥著噪音，呼吸著那污濁的空氣，總是渴望回歸，去尋那一方生我養我的土地。今年清明，我終于有機會回到闊別的故鄉，回到那美麗的山村。
乘著汽車，一路上看見漫山遍野的映山紅，紅得艷麗，紅得恣意。這里一團，那里一簇，像頑皮的小孩躲在樹蔭下玩著捉迷藏。看見我們的車子，幾個頑皮的小孩迎面跑來，笑著叫著：“客人來啦！”望著這番美景，我不禁陶醉了，心也開始雀躍，期待故鄉會有更多的美景迎接我們。
進了村，我興奮的心情一下子沒了蹤影。原本山水環繞的小村，如今已換了模樣。那山，那水，那人，那屋，無不刻下變遷的烙印。田里零星種著幾畦水稻，其余的便是大片大片的荒地，我再也找不到記憶中的瓜棚了。只有那山上，依舊長滿了竹子，可地面卻坑坑洼洼，如炸彈炸過的陣地。奶奶告訴我，現在的人貪錢，有一點筍兒都挖去賣錢了，根本不再考慮蓄竹子，不知道以后竹山怎么辦。作文
我沉默著，看著那昔日清澈見底的溪水，如今已變得渾濁不堪，我眼睜睜的看著身邊的一個農婦，熟練地將垃圾倒進溪水，濺起一片水花，那是不是溪水沉痛的眼淚？過去滿是魚蝦的小溪，如今只剩下幾只灰突突的鴨子，暈頭轉向地啄著水上浮起的浮萍。
鄉親們熱情地同父母交談。他們笑著談論，誰家蓋了新房，誰家孩子在外打工，誰家飛黃騰達······鄰居大伯笑著給我遞來一聽可樂，我不禁疑惑了：“大伯，咱這兒不是產茶葉嗎？怎么大家都喝起了可樂呢？還有，那些好端端的田荒了多可惜啊，為什么不種些蔬菜和西瓜呢？”大伯呵呵地笑了：“這年頭泡茶多麻煩啊，誰還喝那個啊，不是可樂就是礦泉水，沒人買茶葉誰還會去采呀。種菜和西瓜又不來錢，你看村里的年輕人都進城了，那兒賺錢快多了。再說，村里缺人手，田地也只好讓它荒著了。”
我沉默了，我只能感嘆美麗鄉村的逝去。我知道，城市化浪潮必然會波及鄉村，我也明白舊的終會被新的淘汰，可我卻很難接受故鄉的巨變。鄉村，必然要成為工業時代的犧牲品嗎？這一切，究竟是處于歷史的必然選擇，還是出于人類的無知和漠視？
回鄉之行，打破了我對故鄉所有美好的回憶。每個人都有根，我的根就是那方滋養我的水土。在這個商業化時代，鄉村也不幸被卷入物質的洪流。請讓我們珍視美麗，珍惜自然，守住那一方美麗的水土，守住那屬于人類的最后棲息地。
感受作文 篇7
愛若微光，照亮別人，同時也溫暖自己。
有一年冬天，因為天氣特別冷，在我們這個村子里除了我家的水龍頭因為采取了保溫措施沒有被冷住外，就只剩有村外的公用水龍頭因為經常有人用水和有專人管理所以也沒被凍住。其他所有的水龍頭都被凍住了，導致許多人都在公用水龍頭那里排隊接水。我因為沒事做就想出去看看情況，當我走到一間房子門口的時候。突然從房子中走出了一位老人，她臉色蒼白，嘴唇很平，穿著厚厚的舊棉襖，手上拿著一個大桶子，就像一個剛從北極過來的'人一樣。
我問她“你這么冷的天出來干什么？”“小伙子，我家水龍頭凍住了，我想去公用水龍頭接水，”我聽后心里一酸，趕緊把她的桶子先“搶”到了我的手中然后再說：“老奶奶我幫您接水�！敝灰娝蛭椅⑿χc了點頭，我飛快地跑到我家水龍頭那里接完水后。準備給她，突然一想，咦！不對呀！這么冷的天我接涼水給她干什么？我連忙把水又倒了，再從我家熱水器中的水放進了她的桶里。送給了老奶奶，老奶奶見后夸我說：“你真是一個懂事的好孩子”。我聽后不知道為什么心里有一種莫名的幸福感。
還有一次，我朋友邀請我到動物園去參觀，我興奮不已，當天就跟他走了，他和我剛進入動物園就開始玩手機，一邊走一邊玩，我跟他參觀了一個又一個動物，突然，我看到了我最喜歡的動物—狼，我在旁邊觀看，他卻還在玩手機，突然，我發現他的前方有個洞他馬上要踩進去了，在這千鈞一發之際，我挺身而出，用力把他撞出了一米開外，而我自己卻掉進了黑漆漆的洞，還受了點傷。雖然我身臨險境，但是我不知道為什么，心里也有一種說不出來的快樂感覺，也許就像老師所說的那樣：“幫助別人之后自己會覺得快樂吧！
愛若微光，照亮別人也溫暖自己。
感受作文 篇8
流螢，為生命發出了光亮，它并不渺��；鮮花，為生命溢出了芬芳，它并不平凡；彩虹，為生命展露笑顏；它并不普通，它們都活出了生命的色彩，把自然之圖點綴得五彩繽紛。
記得上次，我在奶奶家玩水槍，無意間發現了一只螞蟻。我覺得有趣，便在它身上和身旁射了幾槍。對于螞蟻來說，那點水相當于一片“大�！�！它用力掙扎著，幾只腳那爬爬，這爬爬，這應該就是“熱鍋上的螞蟻——急的團團轉吧”！我本以為螞蟻會放棄，沒想到它居然吃力得爬了出來！我不甘心，又多射了幾槍，它這下可急壞了，一會兒走走，一會兒左顧右盼，不知怎么回事，又來了兩只螞蟻，它們一塊把螞蟻救了出來。但它們走到了剛才我射的那個水坑，它們抱成團，像一家人一樣緊挨著，誰也不愿意分開，不到一會兒，它們就成功脫險了。
生命是寶貴的，生命是金錢買不來的，它只有一次，所以我們要熱愛生命，感受生命，不能敗給一只螞蟻。
感受作文 篇9
成功的感覺真好！成功，是令人向往的，不過在我們每一次成功的背后都有我們努力的付出，下面就讓我來講講關于我成功的故事。
在藝術節時，陳老師幫我報了剪紙比賽。陳老師幫我去電腦上找了一幅難度超高的畫。我說：“陳老師，這幅畫太難了！”陳老師說：“我相信你一定可以的�！蔽抑缓帽M自己最大的能力去完成它。當我拿到這幅畫時，我靈機一動，將有些比較難刻，難畫的地方稍微改了一下，但我不是很滿意。我反復修改依然都不滿意，我就又把那些地方給改了回來。我心想：這些都不是我最滿意的，那我就努力把原圖畫好，盡可能的還原它，再刻下來吧。我拿出紅紙，動手畫了起來。畫了差不多有一個小時了，我拿出刻刀開始刻�？掏暌不艘粋�小時，畫完刻完的那一刻，我的手都好像斷了一般，但我滿心歡喜，因為這是我用心完成的作品。我馬上拿給了陳老師。陳老師說：“你刻了多久？”我回答：“一共用了差不多兩個小時。”陳老師說：“你得再快半個小時，因為比賽規定的時間就是一個半小時�！敝�，陳老師指出了我沒刻好的地方。陳老師鼓勵我說：“加油！相信自己！”當我刻到第六次時，我就不想刻了。同學們都過來鼓勵我，這些鼓勵成為了我剪紙的動力，讓我繼續練習剪紙。到了比賽那天，我帶著工具緊張地走進了那個教室。比完后出來我松了一口氣。
在比賽成績出來時，我非常驚訝，我居然得了第一名，我自己都沒有想到。我開心地想：我又為我們班爭取了榮譽。
從這次剪紙比賽中，我明白了一個道理：成功的感覺真好！但是成功的背后一定是要付出堅持不懈的努力。
感受作文 篇10
一輪圓圓的明月掛在夜空，皎潔的月光灑滿大地，一切如夢一般。
盼望已久的中秋節終于到了，為此我準備了一整天呢。首先吃是必不可少的，俗話說：民以食為天。我把餐桌安排在窗戶邊，這樣賞起月來就方便多了，餐桌上的菜實在是豐富極啦，有青菜、肉、魚等等，樣樣都有。媽媽說：“你吃飯就是吃多不會胖�！蔽医又f：“你吃飯就是吃少不會瘦�！比胰硕紭泛呛堑男ζ饋�，大家在餐桌上談天說地，很有幾分情趣，這時候主菜登場了，在這里我想賣賣關子，想問一問大家中秋節應該吃什么？沒錯，就是月餅，一聽見月餅兩個字，立刻覺得整個人都精神了，首先把月餅切成薄的幾片，這可是一年才吃一次啊！一定得好好珍惜，用叉子把它叉起來，然后細細地端詳著，輕輕的地聞著，慢慢地咬著�！岸嗝牢栋。 �
吃完飯后就到了我的賞月時間了。抬頭一望，只見月亮，沉浸在朦朦朧的夜空之中，那輪害羞的圓月躲藏在云朵的背后，遠遠刮來一陣陣風，“沙——沙——沙”周圍一切寧靜，靜的得都能聽到自己的呼吸聲，在一片沉默之中，我與這個不同的世界融合在一起，一兩只小鳥在夜燈下快樂地飛來飛去，這兩位不速之客有飛向天空飛向圓圓的月亮，飛向屬于它們自己的故鄉，這時我又開始想故鄉了，想故鄉的朋友及親人，
“明月幾時有？把酒問青天…”我遠在故鄉的親人此時此刻也在這樣美麗的夜晚賞月吧。
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