【實用】感受作文錦集八篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的感受作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
感受作文 篇1
幸福，是一個永恒的話題。但是，幸福是什么呢?是香?是甜?是美還是脆呢?是的，幸福是花粉的香，是糖果的甜，是天空的美，是爆米花的脆。
如果，幸福是花粉，那么我是那伏在花中的蜜蜂;如果，幸福是糖果，那么我就是那將幸福含在嘴里的人;如果，幸福是天空，那么我就是在這湛藍懷抱中飛翔的鳥;如果，幸福是爆米花，那么我就是感受“喀嚓”一聲脆響的孩子。
幸福，是媽媽的吻，在你臉上親柔地按下去，刻下永久的記號。幸福，是爸爸的撫摸，在你黒亮的頭發上自上而下，直至發梢，留下手中淡淡的咸味在頭發上。幸福，是老師的夸獎，在你面前柔聲說;“你又進步了，要好好努力哦!”心中涌起一陣感激。幸福，是朋友的安慰，在你做錯事的時候是你身邊引導你的人，告訴你;“不要悲觀，風雨過后會有艷陽?彩虹!”幸福，是一株果樹，它生長著，繁殖著，捧出一樹果子，讓你感受它的甜，美，脆。幸福，她藏在我家的飯桌上，躲在媽媽的口袋里，她可調皮了，一會兒跳到媽媽的話中，一會兒又跑到了我的身上，撒嬌般的說;“不嘛，我不下來!”早上起床，媽媽端來早飯，囑咐我快吃。幸福這時又來湊熱鬧了，她眨著眼，用手一點，魔法來了，我的感動也來了。陽光溫溫暖暖照在媽媽的臉上，幸福，你多停一會吧!時間，你多逗留一會吧!
幸福的深層含義是用文字表達不出來的，他源自于生活中的點點滴滴。有些幸福，是驚天動地的震撼;有些幸福，是如太陽般溫暖，有些幸福雖然談不上感天撼地，但是卻更加令人感動。
讓我們沐浴著幸福，感受幸福吧!
感受作文 篇2
今天是八月的一天，也是我們預初新生軍訓的最后一天。天氣十分炎熱，樹葉都垂頭喪氣地耷拉著腦袋，樹上的知了也在無力地“知、知、知”叫著。我們新生繼續在學校操場上，頂著火辣辣的太陽練隊陣、練軍姿。雖然大家都很累很熱，甚至有些遺憾軍訓不是想像中的那樣，但熱情依然很高。
“同學們，有沒有信心在下午的會操中拿NO.1!”“有！”我們振作精神，一起興奮地高喊。教官滿意地點了點頭：“那就看你們的表現了！”
上午的訓練一眨眼就過去了，下午的會操卻迫在眉睫。剛過一點鐘，我們全體新生就在操場上集合了。火熱的太陽掛在我們的頭頂，像是在考驗我們，也像是在向我們挑戰。
而地面上更熱，我們剛一坐下去，就覺得屁股被烤焦了似的。但比賽很快就開始了，我們顧不得天氣的炎熱，全身心地投入到緊張的比賽中。很快就輪到我們班了，我們排著整齊的方陣，雄赳赳、氣昂昂地入場。
“立正，稍息！”，“立正，向右----轉！”，別看平時這口號是多么平凡，但在當時對我們來說不亞于晴天霹
靂！先是被火辣辣的太陽曬得頭重腳輕，現在又被教官的一聲口令搞得暈頭轉向！“糟了！”我的心中暗暗一驚，主席臺在左面，而教官卻讓我們往右轉！我們一下子都慌了，原來計劃沒有向右轉而是向左轉，面向教官呀！我猶豫了一下，但一想“軍人的職責就是服從命令”，一咬牙，便向右轉了過去，可好家伙，我們班有幾個人還是按原先訓練的那樣向左轉了，隊形一下子就亂了。我的心里頓時“咯噔”了一下，“唉，5分一下子就飛了，完了！”但同學
們馬上又重新振作精神，不灰心、不放棄，繼續擺出自己最好的姿態認真地完成了接下來的動作。
最后，我們班只拿到了第五名，雖然有些失望，但我們還是比較高興，因為除了那一次的大失誤以外，我們班其它方面扣分是最少的。相信如果還有機會的話，我們一定會做得更好！我們還是最棒的！
“看我們三班，銳不可擋，一鼓作氣，揚帆起航！”我們一起高喊口號，這個口號響徹整個校園，也響徹我們心田久久沒有散去。
感受作文 篇3
下周五舉行家長會，都通知家長來別想逃跑，我也會在群里通知。班主任滿臉笑容地說。同學們小聲地議論著，臉上露出不同的神色，有人歡喜有人愁。
吃過早飯，我們學生就去操場上了，把教室留出開家長會。
家長們陸陸續續的進了學校，首先就是找到自己的孩子，然后去教室。正當我和朋友在操場上走時，一個帶著墨鏡的阿姨問請問五班在幾樓？我說五班在二樓，上樓左轉就到了。阿姨摘下墨鏡，環顧了操場一周，可能是在找自己的孩子吧。隔著幾步距離，仍能感覺到那位阿姨強大的氣場，讓我不禁打了哆嗦，這時那位阿姨展出笑容說謝謝，沒想到外表高冷，氣場強大的阿姨居然這么溫柔。
幾位家長結成群討論著孩子的學習，你家孩子這次第幾名？進步了嗎？多少分？有一位家長自信的說我家孩子可是進步了三十名，進前五十了呢！另一個家長也不甘示弱我家孩子現在是年級前三十！家長們眉飛色舞地講述著自己孩子的光輝歷史，話語間充滿了驕傲與自豪。一個阿姨和她的孩子站在一起，她摸摸孩子的頭，眼里滿是寵溺，而孩子也是一臉幸福地望著她親愛的媽媽。這時，校門口一輛轎車上下來一個長的很兇的叔叔，穿過人群，環顧操場，飛快的走向了他的目標，一下子把一個女孩抱起來，想爸爸了沒，爸爸可是特意回來給你開家長會的。那位叔叔笑盈盈的對著可愛的小女孩說。原來這位父親是從外地特意趕回來陪女兒的，別看外表很兇，但是若說起寵愛女兒來，比媽媽還要細心，溫柔呢。
操場上大大小小的身影，歡樂快活的聲音，組成了一幅洋溢著無限溫情，既美好又和諧的畫卷，使以往嚴肅的校園，充滿了幸福與快樂。
家長的幸福就是自己的孩子帶回來的一張滿分試卷，就是老師的一句對孩子的夸贊。也許我們并不知道父母的感受，但從他們帶著驕傲與自豪的話語中，從每一個細微的關懷中，從妥善收藏的從小到大的獎狀里，我們就能明白，自己的每一個小小的進步，每一次的努力拼搏，都可以讓父母感覺到幸福，都可以讓他們開心一輩子。
用心去感受幸福，就可以讓家人幸福，讓自己幸福。
感受作文 篇4
在一個無知的少年心中，永遠都無法理解到幸福的含義，一生總在抱怨自責，而今日，這個無知的少年將會感受到幸福的光輝和黎明的曙光。
早晨挎著裝滿陽光的竹籃，邁著輕快的步伐，將這五顏六色的寶石灑向大地，而我依舊迷戀著床，久久不愿與他分開，一個個寶石向我砸來，砸碎了我的夢境，現實將我喚醒。
我匆匆的吃過了早飯，伴隨著父母，來到了這使我內心顫抖的地方。眼前是一條條羊腸小路，而小道上站滿了雜亂無章的小草，費了九牛二虎之力，我汗流滿面的走了進去，四面幾乎全被土山包圍著。這些孤獨的土山上長滿了野生植物，雖然這些土山披著一件光彩誘人的朱紗，景色非常的迷人，但總有一些角落里的黑洞讓人有刺骨的痛，這一個個的黑洞，如眼前這幅美麗的風景畫在精髓的地方灑滿了一個個的污點，看到這些黑洞，一種種雜亂的思想幾乎擾亂了我的大腦，我不知所措，總想著放棄這次旅行，但在父親鼓勵下，我大膽的邁出了第一步，在兩腿不停發抖的同時，仿佛整個身體都在發抖，甚至感染了整個靈魂。
走到洞前讓我驚奇不已，顯然這個洞是人工所建造的，很粗糙，在暗黃的色彩下，幾乎還透著灰色，只有十幾平方米的洞，聽父親說，這竟然是一個家，頓時，我腦海里顯現出一幅讓人恐懼的畫面，我無法想象出在一個沒有電沒有水的山洞中生活。也許，在他們一家，用水都要到很遠的地方去取；也許在寒冬和烈日炎炎的時候，他們都要飽受折磨；也許他們一輩子都要待在這里受苦；也許有時候，他們連吃飯都成了問題……
母親的手撫摸著我，使我的心情感到無比的舒適，我拉住了母親的手，心情再也按捺不住了，我在心中吶喊，這不是母親的手，我無法面對現實，記得小時候，我美好的童年里總有一雙潔白而光滑的手，這雙手就是我童年里的陽光，是偉大而慈愛的母親的雙手，時間總是無情的，經過歲月殘酷的敲打，如今這雙手已是那么的枯黃與粗糙，在我一天天快樂的成長之中，不知道這雙手為我付出了多少，而我還在無情的抱怨，抱怨自己沒別人吃得好，穿得好，甚至還與她爭吵，我當時的行為實在是太可笑了，我非常的后悔。
一個無知的少年一直都在尋找幸福，而今天，他才終于明白，自己原來就在幸福的懷抱之中，我拼命的控制那徘徊在眼眶中的淚水，但再高的堤壩也擋不住那一涌而來的洪水，兩行熱淚滴到了地上，聲音是那么的響亮，同時，熱淚也蕩滌了我的內心。
感受作文 篇5
柴米油鹽醬醋茶，酸甜苦辣，味道各不相同。可是成長，卻能將它們巧妙地融合在一起，烹制成最美味、最難忘的佳肴！
成長的感受，是那流淌著汗水的咸！
盛夏九月，烈日當空。操場上穿著厚厚迷彩服的我們，站著標準的軍姿，以無比堅強的意志迎接新的挑戰。是的，我們成長為一名初中生了。看，炙熱的陽光下，汗水肆意的流淌著，在每個人的后背凝結出一朵朵云彩。訓練的嚴酷也讓我們一次次濕了眼眶，夾雜在一起的汗水淚水鉆進嘴里，咸咸的，澀澀的。可是當操練獲獎的那一刻，我們卻得到了深深地滿足與幸福。那時我懂得了，成長的感受是咸的。
成長的感受，是那卷子上圈圈點點的`辣！
卷子如雪花般落在手里，那冰冷的疑惑從手上傳遞到心里，那一個個鮮紅的錯號給了我致命的打擊，就如同辣椒，吃時辣的痛不欲生，無法忍受。發完卷子后，老師把我叫到辦公室，等待中的暴風驟雨變成了溫柔關切的評講：這道題應該是這樣做，而這道應該那樣做，老師耐心的幫我講解，不停地在試卷上圈圈點點，使我沮喪的心變得明亮起來。原來，成長的感受是辣的，勁頭十足卻回味無窮。
成長的感受，是那牛奶般溫馨的甜！
初三的到來，給我帶來了無盡的壓力，也激發了我拼搏的勇氣。每天晚上在屋內的我冥思苦想，和一道道難題對抗。而屋外卻是又擔心又欣慰，辛苦陪伴的父母，他們把愛融在了一杯溫馨的牛奶中。當我疲憊時細細品嘗，絲絲香甜溫暖了我的心，又激起了我戰斗的勇氣。原來啊，成長的感受是甜的，是父母溫馨的關愛。
其實，人世間最美好的味道，就是成長過程中經歷的風風雨雨。成長讓我知道努力了才有回報，成長讓我遇見無私奉獻的老師，成長讓我感受到父母那溫馨的愛。只要成長中經歷的，無論酸甜苦辣，一定是最美的！
感受作文 篇6
生活是由無數煩惱組成的一串念珠，但得微笑著數完它。
以往有過幻想，如五彩夢一般在夜的星空飄忽而又美麗：我的周圍要有鳥語盈耳，花香撲鼻我的視野要永遠滿目蔥蘢，一脈青黛我的生活該是絢麗多姿，陽光滿天。然而夢想畢竟不一樣于現實，失敗是生活的一部分，誰也無法選擇，無法拒絕。
心想事成是一句美妙的祝福。
穿越每一個風雨交加的夜晚，總會有一次成熟的感悟，因為我畢竟走出了夢之谷。作文
再多的花花草草可是是生活的裝飾品，是大地的慷慨贈予，是給人類的一次驚喜。而人類最大的驚喜卻不是這些花花草草，而是如花草般有驚喜也有悲痛的迷亂人眼的生活。
享受生活，在所有驚喜和悲痛的時刻。不畏懼失敗，用生命和青春“搏”回屬于自我的那個燦爛的明天，把塵封在心底的“上帝”掃出心門，讓生活的影子隨你的舞步翩翩躚躚這才是生活的主旋律。
享受生活，就享有一次機遇。在每一個人流熙攘的十字路口，也許你會遇到紅燈、綠燈或者黃燈。真正懂得生活的人不會放棄每一次機遇，他明白什么時候把果斷勇敢留給綠燈，把審時度勢留給黃燈，把耐心等待留給紅燈。
享受生活，就享有一次參與。坐井觀天的不是人生青燈古廟的，不是人生參與進取的人生才是歡樂而真實的人生。風吹雨打我們都經歷過，酸甜苦辣我們都品嘗過生命中多了一次參與就多了一次活力的沖動，而享受沖動時的愜意，是那些在生活的水灘邊徘徊觀望的人們無法得到的！
享受生活吧！讓繽紛的夢想裝飾你未來的道路，吹響一支短笛，折來一枝桂花，踏著亮麗的朝陽，就著期望前行，前行……
前方并不遠，那里陽光燦爛，那里的生活像一片霞。
感受作文 篇7
我的家鄉在下司，那里三清水秀，是一個富有民族特色的古鎮。以前的下司是一個小城鎮，大多數人都是人出入而作，日落而息的農民人耕作模式，很平窮，經濟信息，更是匱乏。在政府的領導下，在淳樸的勞動人民的智慧下，下司走上了富裕之路成為了有名的旅游勝地，在下司清水江河畔上修建了一條長廊，人們走累了就在那里休息觀賞下司大河的美景，到了夜晚河畔上的燈光像星星一樣亮，像珍珠一樣美。每逢假日，太陽島和月亮島上人山人海，熱鬧極了。 回想以前，人們住的房子雖然富有民族特色但是很破舊，現在不同了家家戶戶修上了古樸又典雅的大房子，以前的街道是垃圾的樂土，任意打在每個角落，有時還迎著風翩翩起舞，甚至在水里游泳，讓人看了就躲，真臟啊。現在呢，垃圾都有了自己的歸宿垃圾場，街道整潔了，鋪上了鵝卵石，成為了一個耀眼的亮點。 回首以往，那時的人們的種植技術還不是高，雖然努力辛勤種植，但搜獲卻不十分理想。現在呢，隨著科學技術的普及遍地都是綠色無公害作物，實現了機械化生產，省時又省力，人們大面積種植藍莓和紅蒜，現在已經成為了家鄉的特產，下司有世界著名的下司犬，還有出名的特色小吃酸湯魚、米豆腐&&這些推動了下司的經濟發展。 家鄉在不斷的變化。在我的心中，家鄉如妙齡少女越變越好看，我從心里熱愛我的家鄉。貴州黔東南麻江縣麻江縣鄞州向陽小學四年級:張杰
感受作文 篇8
幸福是什么？這個問題我曾無數次的問過自己：是一個和睦的家？一個健康的身體？還是…我獨自一人走在小路上，枯葉已經堆滿了路的兩旁，感受一下，自己14年間所擁有的幸福。當我還是嬰兒的時候，媽媽整天哄我開心，在我耳旁輕唱搖籃曲，陪我玩，陪我笑，我問自己：這是幸福？漸漸的，我步入了學校，開始讀書學習了，我認識了許多朋友，她們天天都和我在一起，陪我玩，陪我鬧，我又問道：這是幸福？……不知不覺，我已走到小路的中間了，我沒有后退，而是繼續往前走……14年之后的我，已是初四的學生了，在初中階段，我又認識了許多要好的朋友，她們幫我改變自己，給我提建議，講道理，別看都是同齡人，但她們是我人生的指導者，讓我做一個心無雜念的人。我問自己：這是幸福？20xx年5月12日，一個讓中國人不能忘記的一天，這一天，汶川地震傷亡很多，很多人失去了生命，許多學生失去了老師、失去了學校、失去了家人……我沒有失去這些：這是幸福？期中考試失利了，爸爸還是幫我分析原因，指出有效的措施，還是那么的關心我，安慰我，我沒有失去父母的愛，我問自己：這是幸福？……我已經走到小路的盡頭，轉回頭去，這一路仿佛就是自己已經度過的14個歲月，里面的任何事情都在這羊腸小路中，那些落在路上的枯葉仿佛就是自己那已經經歷過的，已經落在心里的最深處了。忽然，起風了，樹葉在飛舞著，我退了幾步，想轉身，但又舍不得，這時，一片樹葉落在我的腳下，我蹲下去，撿起來，忽然，我感覺到，這些都是幸福，都是在我們身邊的幸福。幸福就在身邊。幸福是什么？也許就如我所說的，那些都是幸福！讓我們攜起手來，共同創造更多的屬于我們的幸福吧！
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