【實用】讀書感受的作文六篇
在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的讀書感受的作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
讀書感受的作文 篇1
今天我讀了《愛麗絲漫游奇境記》這本書的第九章，這篇文章的題目是：失蹤的果醬餡餅。這篇文章主要講了：愛麗絲來到了這里的法庭，興奮的看著這里的一切，國王讓白兔嚴肅地念著起訴書，這時，他們傳了第一個證人，這個證人是帽匠，他不小心說錯了一句話，嚇得丟掉了茶杯和面包，這時，他們傳了第二個證人，她是那個女仆，她什么都不知道，一眨眼便不見了，他們傳了第三個證人，竟然是愛麗絲。
從這篇文章我懂得了：我們不能見人不說話就出去，這樣沒有禮儀。
讀書感受的作文 篇2
以前，我并不喜歡讀書，一直認為讀書浪費時間，對學習也沒有什么幫助。現在我改正了。我認為讀書就是人生的一個出發點，如果不好好多讀書、讀好書，那么以后自已可能就會閉塞，成為井底之蛙，又或者許多事情以后就來不及了。
還記得有一次，同學們都在教室里讀書或看書，而我卻在外面玩耍。看著里面同學那份認真陶醉的神情，又對照自已那時我感覺很羞澀。便也走進教室拿起《安徒生童話》翻了起來，當看到《玫瑰皇后》時，我知道了人不能驕傲，就像魯迅先生說的一樣，不滿是向上的車輪；當看到《賣火柴的小女孩》時，我知道了幫助別人就是最幸福的，就像哪位名人名言“贈人玫瑰，手留余香”；當看到《雛菊》時，我知道了有些東西不能單憑外貌判別人的好與壞，那是絕對不行的……。看著看著，我就入了迷。“叮當！叮當！”上課鈴敲響了，我頓時反應過來，“啊，真是書中自有黃金屋，我又懂得了一些以前似懂非懂的道理，這種感覺真好。”
從此，我便與書結下了不解之緣，每天我總會閱覽一本漫畫或是一本課外小說，因此我學到了不少課外知識，積累了不少詞匯，懂得了不少做人的道理。在別人的眼中，我開始成為一個會讀書而且懂事的小學生。我由衷的在心中感嘆，這就是讀書帶給我的收獲，認真讀書真好。
讀書感受的作文 篇3
書是逆境中的慰藉，當你遭受挫折，意志消沉或心情煩悶時，何不去找一些勵志作品讀一讀呢？比如羅曼·羅蘭的《名人傳》，奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》等等。學學他們是如何面對挫折的，在自己思想的王國里與他們對話，激勵自己的斗志，從而使自己勇敢的面對困難，樂觀的看待一切。在你休閑的時候，不防坐在公園的凳子上或是庭院里，一邊享受陽光的沐浴和風的輕撫，一邊讀一些優美的散文，你會覺得心情舒暢，一切都很好美！
在你感到孤單的時候，為什么不去與書偉伴呢？書，是我們永遠的朋友。在這個時候，我們可以細細品味作者的思想感情，與自己的思想結合起來，自由自在的翱翔，無拘無束的暢游。難道你會在與朋友的宴會上談論知識嗎？難道你會在喧鬧的街道上思考人生的價值嗎？因此，孤獨有時候的偉大的，在孤獨時讀書，更是一種獨特的享受。
從小學開始，老師就教育我們，不要用華麗的外表來裝扮自己，而要用知識來充實自己。我們可以不富裕，但不能沒有知識；我們可以不美麗，但不能不充實。因為知識上富有可以享受心靈上的滿足。
讀書，是一種境界，只要你鉆進去，就會發現有無窮的樂趣和價值。
“鳥魚飛先振翅，人求上進先讀書”正值青春期的我們有著積極進取的心態，有著勇于拼搏的豪情。因此，我們應該把讀書作為一種享受，善于讀書，熱愛讀書。從中提高我們的道德修養和自身的價值。
讀書感受的作文 篇4
前蘇聯作家高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯。”他是想告訴我們讀書是非常重要的一件事情，讀書也會讓人進步。我喜歡這句名言，因為它讓我深深地愛上了讀書。
每一次學習完當天的功課之后，我便會找一個安靜的地方，拿出自己所喜歡的一本書，遨游在知識的海洋中。我會隨著書中的故事情節時而熱淚盈眶，時而義憤填膺，時而振臂歡呼，時而掩卷深思。
其實，一開始我也和那些不愛讀書，貪玩的人一樣，愛玩，上網打游戲。書只能做伴，放在床頭看都不看一眼。
有一次寫完作業，家里停電了，也不能上網，不能玩手機，百般無聊中，我隨手翻開床頭的《魯濱孫漂流記》翻開第一頁，我只是為了打發無聊的時間，在蠟燭的.照耀下我看了起來。漸漸地我被里面的故事情節所吸引。我順著書頁，一頁頁地認真地讀起來。
不知不覺，我就看著書睡著了。第二天我把書中看到的情節講給我的同學們聽。他們也都聽的津津有味，還說我是個博學多才的同學呢。
以后我寫完作業了，再也不會急著去打游戲，上網了。我開始喜歡看書架上的書了，什么四大名著，《愛的教育》《小兵張嘎》《丁丁歷險記》……
“書”是多么美妙啊！它帶給我許許多多感受，讓我感受世界是多么精彩，書是多么神奇。在這樣一個曼妙的世界里，有各種各樣的人物。一一展現在我的面前。這里是一個奇異的世界，令我向往，令我陶醉，我多想一直暢游在這個奇妙的王國里，自由飛翔，自由呼吸。
我想我把我的故事分享給你們，也希望游戲中的你，貪玩中的你，也能和我一樣喜歡上讀書，愛上讀書。
讀書感受的作文 篇5
“讀書破萬卷，下筆如有神”，“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”這幾句諺語都說明了讀書的許多好處，讀書使我們受益匪淺。
書是既神圣又神奇的東西，它既能帶領我們走向知識的殿堂，又能陶冶我們的情操。讀書可以提高我們的文化素養，加強我們的品德修養。
我看過許多書有《西游記》、《昆蟲記》還有《童年》、《魯賓孫漂流記》等等。這些書不僅有精彩的故事情節，還能給我們帶來許多啟發。讓我們感嘆萬分。我會被唐僧師徒四人不畏艱險與妖魔鬼怪做斗爭的精神所感動，我還會佩服魯賓孫那敢于冒險，絕不氣餒的精神。而《童年》中高爾基悲慘的童年，小小年紀就得獨自承受生活的艱辛和面對冰冷的世界，每當看到他遭遇作坊主毒打時我不禁潸然淚下，同時也感慨現在生活的幸福。
讀書可以使人進入另一個世界，我們可以在這個世界里與書中的人物同喜同悲，增加我們的閱歷；同時讀書讓我們能更好的看清美與丑，明白什么是真正的美，從而擁有更健全的人格。
沉浸在書的海洋中徜徉，感受讀書帶給我們的精彩和沉醉，讓夢想翅膀的羽翼因為讀書變得更充盈更豐滿，讓我們能飛的更高更遠。
讓我們多讀書，讀好書吧！
讀書感受的作文 篇6
讀書能讓人開心，是愉快的，每天讀書能豐富知識。這個暑假，我在書海中遨游了61天。
《海底兩萬里》帶我暢游了海底世界，《駱駝祥子》讓我明白了舊社會的陰暗，《綠山墻的安妮》讓我懂得不管遇到什么困難都要以快樂面對，《簡·愛》使我知道只有堅持不懈，才會獲得真正的幸福。這個暑假我閱讀了大量的課外書，使我收獲了很多的知識。但是在讀書的過程中我也會遇到一些不太懂的地方，于是我開始閱讀第二遍，讀完第二遍，如果第二遍還沒弄明白，我會繼續讀第三、第四遍……直到我讀懂了之前不懂的內容，通過這樣的閱讀我知道了讀書是有方法的。
“對于學生來說，應該是用兩只眼睛讀書，一只眼睛看書上的文字，另一只眼睛看文字的背后。這樣才會在經典的引導下，建立自己的思想。”這句話是中國當代小說家、先鋒文學代表作家北村先生說的。因為這句話的啟發，我決定把讀不懂的句子先讀通順來，然后去慢慢理解每個詞在文中的意思，最后再把這些詞語的意思連起來就可以讀懂了。比如《小橘燈》中有兩句話：“不久，我爸爸一定會回來的，那時，我媽媽就會好了”，“我們大家也都好了”。第一遍讀的時候我覺得這兩句話中用詞比較乏味，都用一個“好”字進行描寫，那么這兩個“好”字各是什么意思，說明什么呢？于是我把這個問題記錄在了本子上，第二遍讀的時候，我重點閱讀了這兩句話，然后把前后內容都聯系起來仔細理解了，我明白了：第一個“好”字指病好了，第二個“好”字指過上了好生活，這樣來寫讓人感覺親切，充滿著深情厚意，寫出對冰心奶奶的安慰，更為重要的是小姑娘對未來充滿必勝的信心，堅定的信念。理解了這句話的意思之后，我更喜歡這本書，更喜歡用這種方法來閱讀各種不理解的句子和詞語了。
我運用了這種讀書方法后，感覺每一本書讀起來都輕松簡單了，于是我把這個方法推薦給了爸爸媽媽。爸爸媽媽夸獎我這種讀書方法非常好，可以讓我讀懂更加深奧的書，并且不會覺得枯燥。
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