感受的作文(通用15篇)
在日常的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的感受的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
感受的作文1
奮斗，從現在開始
時光荏苒，高一已成為了“過往”。或許，在那逝去的一個學期中，我們真的還有很多很多的不足，但是，我想從現在開始，抓住時間，努力奮斗，我們同樣可以創造輝煌。
在高一剛剛開始的時候，我們總是在想：現在才是高一，我們不需要過多的努力，因為距離高考還有許多的時間。那時的我們或許僅僅滿足于完成簡單的課后作業，不顧知識的拓展；或許常常把遺留下來的知識漏洞一拖再拖，心想著等到考試之前再去解決；或許每每放過一節節十分重要的課堂，換來毫無意義的放松……然而，時間一天天過去，我們在眨眼之間就會升入高二、高三，進而面臨人生中最重要的高考。若是我們真的這樣度過我們的高中三年，那我們將怎樣滿握勇氣與信心面對那最后的考驗？
經過反思，我們懂得了，從現在開始，我們需要改變。我們不能再放松自己，要開始真正的奮斗了。我們要開始專注于課堂，仔細記下老師所講的重點；開始利用課余時間，積極解決所有的疑問；開始認真對待作業，將每一個問題都思考透徹……讓每天都過得充實，具有自律精神，或許我們并不會覺得有勞累，反而因收獲而輕松喜悅。我們將不再放縱自己，我們要開始養成一切正確的習慣，開始規劃自己的人生，開始向著自己最原始的目標，邁進。
我們知道，一時的奮斗與努力并不能通過真正的檢驗，那我們何不從現在開始，付出自己真誠的努力汗水，認真備戰每一次挑戰呢？即便，最后的我們并不能取得夢想中的勝利，但我們拼搏過，努力過，亦將無悔于我們的青春。奮斗，從現在開始
時光荏苒，高一已成為了“過往”。或許，在那逝去的一個學期中，我們真的還有很多很多的不足，但是，我想從現在開始，抓住時間，努力奮斗，我們同樣可以創造輝煌。
在高一剛剛開始的時候，我們總是在想：現在才是高一，我們不需要過多的努力，因為距離高考還有許多的時間。那時的我們或許僅僅滿足于完成簡單的課后作業，不顧知識的拓展；或許常常把遺留下來的知識漏洞一拖再拖，心想著等到考試之前再去解決；或許每每放過一節節十分重要的課堂，換來毫無意義的放松……然而，時間一天天過去，我們在眨眼之間就會升入高二、高三，進而面臨人生中最重要的高考。若是我們真的這樣度過我們的高中三年，那我們將怎樣滿握勇氣與信心面對那最后的考驗？
經過反思，我們懂得了，從現在開始，我們需要改變。我們不能再放松自己，要開始真正的奮斗了。我們要開始專注于課堂，仔細記下老師所講的重點；開始利用課余時間，積極解決所有的疑問；開始認真對待作業，將每一個問題都思考透徹……讓每天都過得充實，具有自律精神，或許我們并不會覺得有勞累，反而因收獲而輕松喜悅。我們將不再放縱自己，我們要開始養成一切正確的習慣，開始規劃自己的人生，開始向著自己最原始的目標，邁進。
我們知道，一時的奮斗與努力并不能通過真正的檢驗，那我們何不從現在開始，付出自己真誠的努力汗水，認真備戰每一次挑戰呢？即便，最后的我們并不能取得夢想中的勝利，但我們拼搏過，努力過，亦將無悔于我們的青春。
感受的作文2
那天，天朗氣清，我早早起了床，穿戴整齊后便直奔萬達廣場。為啥？因為老媽提議要帶我去賣報紙，讓我接觸生活。我想著不過是小事一樁，輕輕松松搞定，還聽說這是給貧困兒童捐錢，是可以榮獲證書的，好勝心極強的我便來了勁兒，滿口答應。
到達指定地點，發現總共不過十來個人，是膽小不敢參加嗎？想到這兒，內心的囂張氣焰又高了幾分，我帶上“愛心義賣報紙”的袖標，領了十五份報紙，便上路了。
“先生，您需要報紙嗎？剛出版的，都是頭條新聞，只要一塊錢一份，很實惠哦！”一個小伙子帶著女生走過，那個女生應該是他的女朋友了。在女朋友前面肯定要裝出一副文質彬彬的樣子啦！于是，我二話不說，便對他發起了“進攻”，果不其然，他從口袋里掏出兩枚閃閃發光的硬幣，“我要兩份，謝謝。”話音剛落，我受寵若驚，好個大手筆！才第一次就賣了兩份！我喜滋滋地接過硬幣，然后遞上報紙，便走了。
我目光隨意游蕩，不久便落在了一個小女孩身上。她身著一條小洋裙，腳踏一雙烏黑發亮的小皮鞋，梳著兩條精致的馬尾辮，兩只大眼睛似黑葡萄，正滴溜溜轉著，好個秀氣的洋娃娃！我三步并兩步走上前去，決心對這位小姑娘“下手”，“小姑娘，你要報紙嗎？”她長長的睫毛眨了眨，呆萌地望向了他的父母，他的父母好像有意要鍛煉她，沒有給予回復。她猶豫了一會兒，終于對我說：“姐姐，我要兩份報紙，一份我們看，一份帶給爺爺看，可以嗎？”她的聲音如銀鈴般清脆，緩緩流入人的心扉。“當然可以，吶，給你！”我展顏一笑，收下兩元錢，心想：真是個懂事的孩子，這可離不開一對好父母呢。我的好口才加上給力的顧客，十五張報紙在我手中就變成了兩張，但別說，站著還真挺累的！
最后兩份了，我決定一鼓作氣賣掉，我尋到一位老人，看她頗有智者的風度，便詢問道：“老爺爺，您好，請問您需要……”“不要。”我還沒說完，就被一口否決掉了，我嘆了口氣，心中真是說不出的委屈，本想一路順到底，可……后來我又捉住一個小姐姐，“姐姐，您要報紙嗎？”“不要，謝謝。”我不甘心，咬咬牙，又說道，“只需要一元。”“不了。”見她執意不要，我只好使出我的殺手锏，“姐姐，如果你買的話，這錢是捐給山區孩子的，好人有好報，這是最后一份了。”只見她臉上閃過一絲猶豫，最終還是掏錢買下了。
此時，我兩手空空，錢包卻鼓鼓囊囊，回想著整個賣報的過程，我心中百感交集：有喜悅，有失意，有過被拒絕，有過被贊許。不容易啊，真不容易。可跟父母的工作比起來，我這只如滄海一粟般渺小，想著，眼前又浮現出父母下班后那疲憊的身影，我攥緊了拳頭，終于體會到生活的不易，我要努力學習，為爸媽減輕負擔；我要變得懂事自立，讓父母不再為我操心。
這次賣報收獲豐富，因為，我感受到了生活。
感受的作文3
中國，是詩之國度，詞之故鄉。詩由情生，詞為愁作。
我，常在陽光明媚的午后，徜徉于唐詩宋詞的堤邊。孤獨地、靜靜地咀嚼著，品味著，享受著。那散發著古樸芬芳味兒的詩詞，使我沉溺其中，沉醉不知歸路。它，滋養了我枯干的心靈。
我漫步在唐詩宋詞的堤岸上，看到了湖面微微泛起一二三四朵纖細而柔軟如綢緞的浪花，它溫柔地親吻著綠柳拂堤的湖岸，那定是文人墨客多愁善感的情愫吧。“梧桐更兼細雨，到黃昏，點點滴滴”，是易安失去趙明誠的愁云悲苦，她寂寞凝望著簾外雨打梧桐，卻望不到愁海的盡頭。“明月樓高休獨倚，酒入愁腸，化作相思淚”，是范仲淹濃稠的化也化不開的鄉愁，他羈旅在外，思鄉不得歸，酒入愁腸愁更愁，斷腸人在天涯。“最喜小兒亡賴，溪頭臥剝蓮蓬”，那是辛棄疾心靈放牧的歸隱生活，他晚年遭朝廷小人排斥，索性隱居，樂享于寧靜祥和的村莊。他滿心羨慕鄉野普通五口之家和和美美的生活，他被這天真的生命深深感動了。“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生。”是蘇軾無與倫比的曠達豪放，他因“烏臺詩案”被貶官黃州，身居閑職，心態卻日漸樂觀，讓我輩心生崇敬。甚至還有陸游晚年再遇唐琬時“山盟雖在，錦書難托”的痛徹心扉，肝腸寸斷……漫步在這婉麗柔美的詩詞堤岸，聆聽作者的每一次心跳的聲音，這聲音穿越了千年漫漫時空。我有一種“此中有真意，欲辨已忘言。”的說不清道不明的韻味。
我漫步在唐詩宋詞的堤岸上，望見了亂石穿空，激起蒼海千層雪浪，似乎要擊碎海岸，濤聲震天，驚心動魄，那是文人墨客胸懷天下的偉大愛國熱情啊。“怒發沖冠，憑闌處，瀟瀟雨歇。抬望眼，仰天長嘯，壯懷激烈”，那是岳飛抗金鋼鐵般的堅定決心，他誓與敵人血戰到底，絕不退縮，是傳唱千古的英雄豪氣，驚天地，泣鬼神。“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，寫就年僅47歲碧血丹心文天祥，這是他跪拜南方，引頸就刑，從容就義的慷慨誓言。“況復煩促倦，激烈思時康”，那是杜甫對苦難人民的憂慮，對國事的感傷，他熱切期盼天下太平。“落紅不是無情物，化作春泥更護花”是龔自珍雖脫離官場，卻不忘報國的心志。“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁”是陸游執著、熱烈的家國情懷，他對收復中原充滿自信，充滿期待。“了卻君王天下事，贏得生前身后名。可憐白發生！”則是辛棄疾壯志難酬的一腔悲憤……江山如此多嬌，引無數文弱書生盡折腰，吟悲壯之音，唱愛國之情。漫步于這激昂慷慨的唐詩宋詞堤岸上，我的心中溢滿了從未有過的豪情壯志，熱血沸騰。
中華詩詞，一路沉淀，醇醇醞釀，歷久彌香，它承載著華夏太多的喜怒哀樂，人情冷暖，映射著時代太多的興衰榮辱，怎不讓人沉醉呢？
我，愿在每個陽光明媚的午后，翻開帶著淡淡墨香的古韻詩詞，呷一口清茶，品味著詩詞帶給我的愉悅與茶的清苦甘甜，在唐詩宋詞里孤獨漫步。
在唐詩宋詞里孤獨漫步……
感受的作文4
我寫了一封將會長途跋涉的信致自己，署名是自己塵封的心。 --------題記
濕冷的空氣里彌漫著汗水蒸發的味道，彌漫著眼淚融化的味道，彌漫著陰郁發芽的味道。空調幽幽地吐著冷氣，偶爾的停歇像是在抗議連日來日夜不停地工作。“唉——”沉悶地一聲嘆息，是隔著門的母親。
有幾天了？這樣的生活。我看著掩得窗戶密不透光的厚窗簾問自己，伸手將綠色的緞子捻平，截斷倔強地探出頭的一縷細小的濃烈的橙色，轉頭面向空空的墻，騰訊企鵝就在此時“嘀嘀嘀嘀”歡快地跳躍了。
“是誰？”我疑惑。為了避免別人找自己聊天所以幾日來都是隱身的狀態，點開對話框心里一緊。
她。
“喂 出來玩吧。”
有幾天了？這樣的文字。我看著熟悉而又陌生的橙色字體問自己。假期以來的每天她都會發來一句這樣的“喂出來玩吧。”今日亦不例外。她不催，她不會一遍一遍地敲出一溜的“你在么？”她從來不用逗號，只以空格鍵代替。一切都在印象里熠熠生輝如甚明晰，而我卻不再有回話的興致。于是揉了揉百無聊賴的雙目，動動手指用鼠標點了一下右上角的叉。
我怎么了呢。
考試沒發揮好么？這多像一個說了無數遍仍在津津樂道的笑話，而我多像堅信不疑那個笑話的可憐又可笑的迷途的人。扯起嘴角心卻是針扎的疼，狂傲地嘲諷自己脆弱不堪雖然一清二楚地明白那什么用都沒有，我不缺努力的，不缺的。眼淚噼里啪啦地打下來，我躺倒在地上，頭碰著冰涼的地板，那樣子一定像個傻子。
傻子就傻子吧。我壓低聲音咿咿嗚嗚地哭，怕母親聽到。
“嘀嘀嘀嘀。”QQ提示音不適時宜地又響起，我掙扎著無力的身體爬起來蹭向電腦，空調又停了，很靜，很冷。
她。我疑惑，怎么了。
“我知道你在。”
“別把心鎖起來。”
“出來玩吧 太陽甚好 我等著呢。”
出來玩吧。太陽甚好。我等著呢。
十二個字，一字一字敲在我這個傻子的心口上，像只蟄伏的獅子要醒來。這個傻子突然就想自己什么都不缺啊，自己只是想要安慰和關心而已。
——自己卻不知道怎么去接受啊。
“hao”。我敲出來，忘了按Ctrl鍵和Shift鍵，因此顯示是圓滑的英文字母。之后補上一個句號，實心的小點重重地攪亂了死水般的一潭空氣，我按下Enter鍵。
隨后是，整個撩開窗簾的一揚手，金橙色的濃烈的陽光鋪天蓋地地涌到身上，很靜，很暖。才發現母親為我新換的窗簾，是鮮亮的碧綠色。
Hao。
一封將要長途跋涉的信，致親愛的她播種的豁達，署名是自己打開了的，塵封的心。她在那端會笑吧？
忘了是哪位名人說的，世界以痛吻我，要我回報以歌。我嗅著房間里逐漸暖熱起來的氣息，露出了幾日來的第一個笑，把心打開，把心兒打開。太陽甚好。
世界以痛吻我，我要回報以歌。
感受的作文5
早晨，陽光灑在大地上，福利院門口，你們的笑顏，仿佛讓我看到了天使。那抹笑顏，深深地刺痛了我的心靈。當按下快門的那一刻，你們笑了，我也笑了，我們發自內心地笑了。那一刻，我心里想，如果就這樣，一直就這樣，任陽光四溢，你在我的懷里，露出本該屬于你年齡的笑容，那，該會有過好啊……
晨光籠罩著大地，我們翱翔班組團來到“？南益”福利院，大廳里，同學們各種“撒歡”，而我，則靜靜地在一旁生悶氣。寒假不就是應該躺在溫暖的被窩里，睡大覺嗎？干嘛花這閑工夫來這里所謂的“獻愛心”呢？也太虛偽了吧。然而，當我踏進二樓，就改變了這種可怕的想法。
院長帶我們參觀了福利院，還為我們介紹了這一個個可憐的孩子。“唐氏綜合癥”“腦癱”“沒有意識”這幾個字眼深深地刺痛了我的心靈。多么可愛純真的年齡啊，卻被這些可怕可憎的病魔纏住，喪失了意識，用“灰色的童年”來說，應該不足為過吧。看著他們可憐而又可怕的模樣，雖然老師曾交代，不準用異樣的眼光看著他們，但我的勇氣和愛心沒是沒能斗過我的膽怯。我只好遠觀，卻沒有勇氣前去。
這時，一個小孩站了起來，伸出他的小手，好像要讓我抱抱他，然而我還是不止的徘徊，不敢伸出我的手，我甚至不敢直視他那懵懂的無辜的眼神，最終，我背過身去，給他留下一個背影。每每想起，我都在懺悔，為什么就不能滿足他一個小小的愿望，給他一個溫暖的懷抱？
跟隨大部隊來到教室，大家都在散發零食，那些孩子，眼神中流露出的滿足，讓我震撼。那些在我們眼中微不足道的小零食，在他們眼里，卻是山珍海味。
大概是一個形式吧，他們通過表演來感謝我們這些所謂的“愛心人士”，說是感謝，倒不如說是取悅。那么小的孩子，為了感謝我們跳《小蘋果》，唱《感恩的心》，朗誦《三字經》。不知為什么，我認為那樣很刻意，雖說在大家眼中，那是理所當然的，我們來看望他們，他們理應回報我們，但我卻認為，能夠看見他們那一抹童真童趣的，帶著小滿足的目光；能夠聽到他們爽朗的，發自內心的笑聲，就夠了。
就在這時，母親跟我說，弟弟的同學謝建國也在這里，那是一個很漂亮的孩子，很健康。母親不禁很差異，這樣好的孩子，父母親怎會舍得丟棄？阿姨說：“他是被拐賣來的，要不是這樣好看，又怎么會被拐賣？”這時弟弟上去拉了拉他的手，但他卻宛如一只安靜的洋娃娃一樣，一動都不敢動，眼中透露出同齡孩子不該有的成熟穩重很冷漠，我不由得心生憐憫。
臨別之際，我突然有些不舍，不舍你們的笑顏，不舍你們的目光，不舍你們的童真。但不是說，短暫的離別，是為了更好的相聚嗎？
有人說，每個人都是一個蘋果，上帝越喜歡誰，就會把蘋果咬的更重些。那么我想對上帝說一句話，有一些孩子，無論您再怎么喜歡他們，都請咬得輕一些，不要讓他們再做一次“單翼天使”，不要再讓他們擁有一個“灰色的童年”，好嗎？
于是，大家一同在福利院外合影留念。不知為什么，你們的笑顏，仿佛讓我看到了天使，很特別、很可愛的，天使……
感受的作文6
新的學期又到來了，此時此刻，我已經是一名名副其實的初中生。走進這熟悉而又陌生的學校，心里既開心，又有點惆悵：站在年級第二的起跑線上，我該如何起跑呢
現在，各種繁雜科目越來越多，以前稍微花點時間就可以輕松學好，而現在的我，必須比以前更加努力，上課加倍認真，下課加倍復習，晚上睡覺再加倍回憶一遍，才能感覺自己不愧處于第二名的起跑線之上。
我心里一直有一個朋友，更準確的說是我的競爭對手，那就是另一個自己。人們常說：沒有競爭對手，就等于失去動力的源泉。一個人最大的競爭對手就是自己，每天超越自己一點點，讓自己的意志不斷燃燒。
我已經順利升入初中，再過幾年，我就要融入社會大家庭。現在的社會，最欣賞有勇有謀，充滿自信，而又敢于展現自己的人。如果你遇到了好機會，卻因為羞于人前展示而錯過，那你只能永遠活在后悔和失敗中。人生只要有百分之零點零一的機會成功，那就應該自信的抓住，勇敢的挑戰自己。努力過，即使不如意，也不會覺得特遺憾。
每粒成功的種子，都是吸收那金燦燦的陽光，努力長成一棵棵大樹、一朵朵鮮花、一叢叢小草種子是那么的渴望陽光，那么你渴望什么樣的陽光我渴望得到磨礪我，促使我成長的陽光。
初一了，就該讓希望的種子開花，讓狂風暴雨洗刷，讓自信充滿胸膛，讓金色的陽光照進你的心靈，我能做到嗎我一定能做到，因為我擁有最自信的微笑和最佳的心理狀態，我可以超越自己，爭取站在第一的起跑線上微笑。
新學期感受
一眼，一個暑假過去了，初一生活也緊跟著溜走了。迎面而來的，是“漫長而艱辛”的初二生活。
新的學期，新的學校，新的開始。初一的我們，在好奇與興奮中匆匆度過了“小豆包”的生活。初二了，仿佛才發現自己長大了，也變了，做錯了事自己也會自責，也關心起了成績。
新學校很大，我們班的教室在教學樓的一個角落，教學樓旁邊竟然是幼兒園，連廁所也是兩層的，設計得真有創意。可惜，離家太遠了，坐公交最快也要半個小時，還得算上等車，上下樓，走路的時間……拼在一起要早起一個小時，可苦了我們這些學生。
老師們都沒怎么變，只是多了一個胖胖的物理老師。多了三個同學，不知道是從哪里來的。班級很熱，三面窗戶，太陽也很毒，坐在班里都喘不上來氣，寫字都很吃力，下課鈴便是最美妙的聲音。
新學期也要有新的語文學習計劃，作業是要完成的，依舊“只為完成作業而完成作業”，因為把留的寫完，也復習得差不多了。作業只是鞏固基礎的，平時一定要多讀書，讀好書，到寫作文時是很有用處的。我的三科中，只有語文沒超110，但畢竟不是“抄所以問心無愧。這學期的語文書是我所見過最厚的，但僅靠語文書是不夠的，上課認真聽和平時的積累也很重要。
新的開始，讓我們放飛夢想，勇敢地迎接更高的挑戰吧！
感受的作文7
攤開嶄新的政治課本，一門全新的學科等待我們去掌握。“初中生活給我們帶來了哪些成長的禮物？”一行醒目的黑字躍入我的眼簾。是呀！已經步入初中生活兩周的我，到底有什么新感受呢？想到這里，我不禁陷入了沉思……
初中生活對學習的要求更多了。除了每日的打卡背誦和練字作業，還有抄寫和習題的格式也細致的驚人。記得第一次孔老師布置數學作業，需要在新的作業本上完成，大家都跟著孔老師一起記錄格式——對折、畫線、空行、日期……我們記下這些要求，足足用了半張紙。正當我慶幸快要完成時，卻發現自己百密一疏，還是丟了一條線，唉，又得重新來做。“天下大事必作于細”，看來完成老師的要求還是得更加細心才是呀！
“細節決定成敗”，孔老師一定是想通過作業格式來告訴我們這個道理，讓我們邁入初中以后要更加注重各門學科的學習習慣和行為規范要求。
初中生活的課堂更加美妙生動了。隨著科目的增多，我認識了更多的老師：有和藹而又活潑的生物老師，有嚴謹而又不失風趣的歷史老師，有開心而又敏捷的英語老師。其中，最令我印象深刻的是盧老師妙趣橫生、聲情并茂的語文課堂，一次課上，盧老師講《春》這篇文章時，講到激動之處：“小草偷偷地從土里鉆出來……”，她的腦袋也像小草一樣搖搖擺擺地“從土里鉆出來了”！在上《觀滄海》時說到：“日月之行，若出其中。星漢燦爛，若出其里”時，她又忘我的抬高胳膊不由自主得“舞”了起來，嘴里還發出“啊、啊”的感嘆聲，仿佛她就是那行于滄海的日月，在茫茫大海與天相接之處自由地運行。同學們看到盧老師這幅沉醉的表情，都情不自禁地笑了起來，笑聲中飽含著對盧老師的喜愛和敬佩之情。
生動有趣的課堂能大大激發學生們的學習興趣。“知之者不如好之者”，“好之者不如樂之者。”盧老師正是用這種引人入勝的課堂激發我們濃厚的學習興趣，帶領我們在輕松愉悅的氛圍內走進經典文章，讓我們把語文學習當成一種樂事。
初中同學們的整體素質提高了。我與同學之間，可能還不是很熟悉，但是經過幾天的相處之后，我發現了他們身上有著很多的優點。一天下午兩節課后，同學們正準備放學回家，盧老師卻走過來要求我們回教室自習。我當時想：他們一定會像我小學同學們一樣抱怨連天的。可是我卻想錯了，他們二話沒說，迫不及待的拿起出課本認真復習起來。我又轉念一想，過不了多久，他們一定會收起書本談天說地的，可是我又猜錯了，教室里一直是鴉雀無聲，靜的連一根針掉地下也能聽見，同學們都在爭分奪秒、奮筆疾書。他們的自控力可真強，換作小學時，自習課的屋頂早被掀起了。
整體素質的提高，是一個集體進步的關鍵，只有良好的學風，大家一起竭盡全力的努力學習，保持良好的紀律，才能使班集體穩步前進。
步入新的人生階段，一定會有新的感受和新的體驗，快速適應新環境，從新感受中總結經驗并運用于實際學習生活中。“成功不是回首，不是寄望，而是把握當下”，美好的初中生活已經開始，像一幅剛剛展開的美麗畫卷，讓我們從今天開始，手握畫筆，一起去描繪未來的美好藍圖吧！
感受的作文8
剛邁進大學校門，我就迎來了人生中的第三次軍訓。這次軍訓比上次軍訓嚴格、辛苦了許多。軍訓磨礪了我，培養了我。當我抱怨軍訓辛苦時，舍友們可親的笑臉讓我感到了莫大的安慰。這次軍訓讓我獲得了一份珍貴的禮物——同學間純真的友誼。我是一個動手能力很差的人，每次疊被子時我就頭疼。面對笨手笨腳的我，舍友們伸出雙手熱情地幫助我，使我每一天都在感動中度過。同學間的互助互諒，也使我很快融入到集體生活中。看著同學關愛的目光，聽著教官諄諄的教導，我深深地知道，唯有認真努力才能回報他們。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，相信在這兒的每一位“現代”學子都會憑著頑強的毅力堅持下去，堅定地走完這段充滿凝重和令人回味的軍訓旅程，做一名優秀的“現代”學子！
軍訓留給我的不僅是永恒的記憶，更多的是人生的真諦。我想經過軍訓的磨練以后，我的大學生活一定會煥發光彩，在今后的學習生活中，它會成為我前進的不竭動力。
軍拳剛強，軍姿颯爽，看個個戰友立于若愚湖畔播撒晨光。早飯依舊可圈可點，可挑可選。讓來自天南海北的同學們倍感溫馨。
集合。看到教官遠遠地站在那里，便拔腿就跑。我們被帶隊到操場去盡享陽光，如海天黃豆般充分暴曬。汗珠在后背沿著脊柱在打保齡球，圓圓滾滾。齊步，正步的互相變換和團隊的整體磨合還真是不容易。每一分力氣不僅要會用，還要用到一處去。我踢了幾趟正步下來，就感到不能輕易支配身體了。還好團長在操場上勸慰。兄弟們也在烈日下打軍體拳。我們的閱兵方陣怎肯輕易服輸。
整個上午，就被懶懶的太陽烤得暖洋洋的。
下午，教官給我們拿來了兩把槍當福利。每名有志之士都拿著槍拍了幾張照片。并且認真聽教官了一些槍的知識。
戍國衛家，保親護友就靠得這桿槍啊！
槍放下了，重量卻記在了心里。這不僅是一桿槍的重量，還是一個國家的重量，千千萬萬人民的重量……
那天下午，畫面似乎定格在柳堤湖畔。教官拿著槍匍匐在地上為我們演示，每個人都捧著羨慕的眼神看著。永遠地看著……
懷著欣喜和忐忑不安的心情，緊張而充實的大學之旅正式啟程。看著一張張陌生的面孔和感受著充滿清新氣味的校園，我心中的激動難以撫平，只因我的生活將會被青春的氣息所充盈。首先，將要面對的大學第一課，便是軍訓。
軍訓的真意在于培養人的吃苦耐勞精神和磨練人的堅強意志。蘇軾有句話：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。”這句話我在軍訓中感觸良深。
烈日酷暑下，教官用他沙啞但卻強有力的聲音喊著口令，我雖然很累，很曬，但是一想到教官，我又有什么理由去喊累喊曬呢？想必所有同學的心聲都是相同的，所以大家都堅持著，展現我們的錚錚傲骨。我們不屈不撓，絕對的服從命令，聽從指揮，昭顯我們的青春風采。
為期數十天的軍訓雖然短暫，但意義深遠。在此，讓我們向所有的教官致敬，以最完美的軍訓成果回報他們的辛勤付出！讓我們用鋼鐵般的意志來實現心中的夢想！讓我們用鋼鐵般的背脊來完成祖國建設賦予我們的使命！
感受的作文9
3月21日一早，我在睡夢中被一陣清脆的鬧鈴聲驚醒，該起床了！“咦，怎么今天沒來叫我起床，不會是睡過頭了吧？”我心里暗暗想道。
我匆匆忙忙穿好衣褲來到客廳，只見父母的房門緊閉著，再抬頭看看客廳的掛鐘，哦，原來才六點鐘呢，是我的鬧鐘“腦子”出問題了，怪不得爸爸還沒起床啊，平時他可要到六點半才會來叫我哦！這么早，那我怎么辦呢？咦，對了，每天早晨都是爸爸給我準備早餐和收拾房間的，今天就讓我自己來試試吧！
首先我回到自己房間里，像爸爸一樣把棉被折疊起來，棉被既長又厚，好難疊啦！我費了好大勁總算折疊好了，但棉被太厚好像馬上要散開一樣，我靈機一動，爬上床用身體壓在折疊好的棉被上，好家伙，我這90斤的分量總算在這里派上用途了，厚棉被被我壓下去好多哦，大功告成啦！
然后我來到衛生間，擠好牙膏并在牙杯里盛滿水刷好牙齒，在臉盆里盛好熱水洗好臉。我還給爸爸媽媽的牙杯里盛滿水，在他們的牙刷上擠上牙膏，因為每天早晨都是他們幫我干這些事，今天就讓我也來為他們服務一下吧！
接著我又來到了廚房間，打開冰箱門從里面拿出一罐牛奶倒在玻璃杯里，并從碗柜里拿出一只大盆子，用熱水瓶里的熱水倒滿盆子，然后把牛奶杯放進盆子里加熱，爸爸每天就是這樣為我加溫牛奶的。我又從碗柜里找出了不銹鋼鍋，在里面倒上熱水準備下面，聽爸爸說因為早上時間寶貴，用熱水下面可以節省時間，所以爸爸前晚一定會把熱水瓶灌滿。咦，這煤氣灶怎么打火啊？我雖然用它炒過菜，可那都是爸媽在一旁指導的呀，煤氣灶本身就開著的，這可怎么辦啦？而且聽爸爸說，煤氣可是危險品哦，使用時一定要很小心，而且不能離人的，安全第一！
我只好折回客廳，抬頭再看了一下時鐘，剛好六點半，原來我在做這些事的時候已不知不覺的過了半小時了，時間過得真快啊，怪不得爸爸說早晨時間寶貴哦！于是我來到父母房門前，準備叫爸爸起床，我輕輕推開房門往里一看，爸爸正在穿衣起床呢。爸爸看見我，一臉的詫異，問道：“逗逗，你今天怎么會這么早起床啊？怪不得我剛才好像聽到外面有聲音呢，原來是你啊！”我假裝生氣得回答道：“那還不是怪你啊，誰讓你把我的鬧鐘變成了跑馬機，快了半小時鬧鈴啊！”“原來是這樣啊！可能是鬧鐘壞了吧！”爸爸一臉歉疚。我笑笑說道：“沒事的，只不過早起而已么！”
爸爸起床后，看見我折疊好的被子，看見我給他準備好的洗漱用品，看見我熱好的牛奶，看見在煤氣灶上準備下面的鐵鍋，臉上露出了驚訝而喜悅的笑容，對我豎起了大拇指說道；“今天我們家逗逗真棒，你長大了！”我心花怒放地回答道：“嗯，你才知道啊！爸爸，快教我怎么給煤氣灶點火吧！”
這一天早晨是我自力更生動手收拾和準備早餐，也讓我深刻感受到了每天早晨父母為我所做得辛苦，我在心里默默對自己說：爸爸媽媽，我知道你們對我的好，我一定會如你們希望的那樣努力學習，長大后做個有用之才，好好報答你們對我深深的愛，我親愛的爸爸媽媽，我愛你們！
感受的作文10
感受生活不要刻意去追求，生活本身就是一種美。——題記
生活像是一只五顏六色的畫筆，一筆一筆地描繪出我們七彩的人生體驗，讓我們生活在一個既有喜又有憂的多彩的世界里，以自己獨特的方式向別人證明自己的存在。
生活是紅色的，它表達了我們每一天的生活都會紅紅火火；生活是橙色的，它象征著我們純潔的友誼；生活是黃色的，它代表著我們在生活中溫柔的那一面；生活是綠色的，它代表著我們的青春與活力；生活是青色的，它標志著我們事業的頂峰；生活是藍色的，它表現了我們的天真與純潔；生活是紫色的，它表明的是我們生活中浪漫的那一面。生活真的很美好，一句問侯的話語，一串爽朗的笑聲，一個會心的眼神，一次愉快的交談，一場難得的聚會，一次暢快的旅游，一頓可口的飯菜，受到稱贊表揚，得到希望鼓勵，體會溫柔親切，享受人間真情、生活美味，都可叫人愉悅、快樂。還有聽那美妙的音樂，看電視，上網，玩樂，打球，運動健身，把握尺度，遵循規律，真也非常合美！
每天早上去上學，在學校中度過我們忙碌又充實的一天，傍晚回家，會看到爸爸媽媽對我們微微一笑，心里便會無比溫暖，吃著父親或是母親親手制作的飯菜，也會感覺是那么的好吃，生活是那么美好。雙休日更是樂趣十足，除了上藝校的時間，回家以后可以干任何事情：做作業、看動畫片、玩電腦、約同學玩……悠閑得很，但是和在學校里是完全另外一種令人愉悅的感覺。但是，生活其實也是讓人難以捉摸的。因為生活就像天氣一樣，有時一天都是晴晴朗朗的，萬里無云，什么事也沒有發生；但是有時候則風云變幻。
比如生活的一些奇跡，自然災害的突然來臨，讓人措手不及。希臘有位老人高壽，今年已經109歲了，卻依然活得健健康康，自自在在的。而去年12月25日，正當處于火山地震帶卻沒有安裝報警系統的印度尼西亞人在家中盡情地享受生活帶來的快樂時，卻不曾想到過，第二天，也就是12月26日的一次大海嘯使得他們流離失所，家破人亡，一無所有！這種事情，誰會想得到？沒有人會想得到，因為這太不可思議了，來得太突然了！只有我們去改變，去嘗試，去進步，才能預測。其實生活就是一杯沒有放糖的苦澀咖啡，讓我們在日常生活中到處都可以嘗到辛酸，嘗到失敗帶給我們的毀滅性打擊。可是，生活對于強者來說，卻像是一只五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸，樣樣都齊全。他們在一次次毀滅性的打擊中，注意汲取失敗的教訓，總結成功的經驗，從而取得勝利。這就好比是在苦澀的咖啡里放上了糖，生活變甜了，是一件好事。
只有懂得在一次次失敗中尋找經驗，便能成功，所以，生活變又像一次次測試或者是機會。
平平淡淡的生活有恬靜之美，轟轟烈烈的生活有張揚之美，甜蜜如意的生活是幸福之美，愁苦痛怨的生活是酸和辣，嘗過了，才知甜滋味，經歷了才悟到人生的苦樂真諦，這樣的美是凄惋之美！生活處處都有美，各種各樣的生活有各種各樣的感覺與道理。生活是五彩繽紛的，然而未來的生活又是未知的。相信自己，一直走下去，明天的生活一定是美好的。
感受的作文11
小學的六年佷短暫，就像手中的流沙，每分每秒都在逝去；如清澈的小溪，“奔流到海不復回”；如華麗的旋轉舞步，每分每秒都不曾重復……這是我們小學畢業前最后一次“學工”，雖說每個學期的“學工”地點都一樣，玩的項目也差不多。但每次“劃船”這個項目都讓我們遙不可及，真羨慕那些輪到“劃船”的班級呀！這次的學工終于讓我們盼到了“劃船”，同學們高興地一蹦一跳，像出了柵欄的“小雞小鴨”。
我與好朋友王詩垚興奮地穿上橘色的救生衣，各自拿起一把又大又沉的船槳。船槳上有一股怪異的酸臭味，許多女生不經意露出了鄙夷之色。我和王詩垚雖沒嫌棄這股味道卻暗暗地各自一笑。老師見狀嚴肅地說：“你們可不要小瞧了這把槳，在水上沒有了它可不行！”是呀，不論看人還是看物都不能只看表面！而忽略了內在！這股酸臭味，并沒有影響我和王詩垚的興奮。天氣與我們的心情一樣好，照著大地，照著水面、岸邊綠樹迎風舞動，像一個個愉樂的精靈。
我們聽從老師的指揮，迫不及待地跳入船中。船身很小，只能容入五六個人。一人動作稍大，船可能就會失去平衡，全體就會跌入水中。我一看這船搖搖晃晃的情形，剛才的興奮勁早已沒了，隨之而來的是緊張害怕，生怕自已掉進水里。手里雖拿著船槳，但早已僵在那里，不知該做什么？同學好像看出了我的心思，紛紛對我說“怕什么”、“勇敢些……”大家起槳小心翼翼地劃了起來，天哪！船槳如此之大，一撐竟也撐不到底！我們使勁地劃著船漿，只見船漿在水中畫了一個又一個的圓圈，頃刻間平靜的湖水激起浪花，浪花追著陽光，像頑皮的小孩似的跳躍著。可我們的船左一晃，右一晃的，竟然在河中央打起了轉。不怕狼一樣的對手，就怕豬一樣的隊友！哈哈哈，大家的樣子好笑極了。這時錢柯涵耐不住性子了，她突然猛地劃動起船槳，船更加劇烈地搖晃了起來，仿佛下一刻就會“船破人亡”。大家急得不知所措，按這個情形與速度，十年都別想劃到目的地。但大家都沒有失去信心。“世上無難事只怕有心人”、“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”、“是呀，是呀！”大家你一句我一句的相互鼓勵了起來。這時王詩垚說“大家聽我指揮，我喊口令大家一起用勁，朝一個方向劃”，“一二一……”我們的船頓時聽話了，我們漿往后，船就往前走；漿往前，船就往后走；左邊劃起，船就左拐；右邊劃起，船就右拐；大家搖著船漿，越劃越熟練，越劃越帶勁。大家哼起了歌“讓我們蕩起雙漿，小船兒推開波浪……”周邊的風景霎時變得更美了，湖的南邊有著一片金子一般的沙子和已抽出嫩芽的柳樹。從船頭望去，湖的邊際和天的邊際的交界處，湖和天的顏色合在一起，讓人感覺到這真是“水天一色”呀！微風吹拂著我的臉龐，感覺自已的心隨風飛起來了……快樂早已洋溢在我們的身旁、心里。
快樂其實很簡單，生活中不缺少快樂，只是我們沒有仔細去欣賞、去感受。愜意的微風讓我快樂，大家的齊心團結讓我快樂，大家的開心讓我快樂，劃船中的經歷讓我快樂，快樂如同我們的影子，垂手可得、無處不在！
感受的作文12
今年暑假，我到姑姑家和小我3歲的表弟一起過假期。就在這半個多月的時間里，我幸運的參加了一場表弟和他的同學自發組織的“泉城之夜遠足”活動。
20xx年7月29日，我們盼望已久的活動在這個令人難忘，令人興奮，令人激動的夜晚拉開了帷幕。晚上10點，我和表弟來到洪樓廣場，集合后大家各自給自己起了一個隊名以便于記憶。大家一致表決通過“勝利沖鋒”（表弟的班長）為正隊長，“狼”(表弟)為副隊長。“傳奇”（發起人）還給我們介紹了遠足中的一些隊形，比如帶魚、對蝦、螃蟹隊形等……
當教堂的指針指向23點的時候，我們正式出發。沿花園路向東，因為是個夜市，路燈格外亮，逛夜市的人熙熙攘攘，車一輛接一輛，這完全出乎我的意料，和農村相比，晚上過了10點，馬路上幾乎看不到行人了，只有偶爾有車輛經過。到底是城市，在這個時間比農村白天的集市人還要多，泉城的夜真熱鬧啊！
穿過夜市，過了歷山路口，我們到了東關大街。路邊的小店亮著燈的越來越少了，天空下起了雨，燈光和雨水交織在一起，顯得變幻莫測。這時路上行人越來越少，偶爾駛過的汽車，發出嘀嘀嘀的喇叭聲。我們以“帶魚”隊形快速的行走著，泉城的夜一點也不寂寞啊！
凌晨的時候，我們已經走到了黑虎泉北路。雨下的大起來了。這時隊長和隊員商量了一下，為了安全期間，我們由“帶魚”變成“對蝦”隊形，兩人一隊，一個大點的孩子帶一個小點的孩子，女孩在中間，正隊長打前鋒，我和“狼”在最后，負責隊伍收尾。看著隊友們迅速而有序的變換了隊形，我想：在這個時候，平常應該是大家做美夢的時候，但是沒有一個孩子喊累，沒有一個孩子說放棄，看來我們90后，也不像父母說的那樣弱不禁風啊！爸爸媽媽，請相信我們，關鍵的時候我們會挺起我們堅強的脊梁的！就像今天，泉城的夜也因為我們變得如此美麗！
大約凌晨3點多，到了“泉城廣場”，雨已經停了。這里沒有了白天的喧鬧，變得悄無聲息。白天看起來湛藍的泉標，晚上顯得更加高大了，儼然像一尊巨大的雕像一樣矗立在泉城廣場。正在改建中的荷花池，這時，好像終于擺脫了人們一天的吵鬧，靜靜的睡著了，睡著了；偶或有一兩個饒有興致的男女，走過這里，也是輕輕的，輕輕的，好像怕驚了睡美人的美夢一樣。馬路上偶爾經過的車輛的燈光映在草坪上，草坪上的小雨滴，或隱或現，變得玲瓏剔透。我禁不住蹲下身來，撫摸著小草，輕輕的，輕輕的；小草在微風的吹拂下輕輕晃動，好像在輕輕地唱歌起舞；夜那么靜，那么靜，我側著耳朵用心聆聽，好像聽到了小草生長的聲音，泉城的夜真美啊！我陶醉了……
突然，小伙伴猛的拉了一下我的胳膊，使我從陶醉中驚醒，新一輪的游戲又開始了，頃刻間，我們把“泉城廣場”吵醒了……
7月30日早上5點我們開始返程，雨又稀稀拉拉的'下起來了。走過大大小小的水洼，一步一步的離洪樓廣場——我們的目的地越來越近。夜晚已經過去，我們的快樂永遠不會離去。
這次遠足，我很累，但是我收獲了很多：堅持，團結，忍讓，成長的快樂。濟南的夜真美啊！
感受的作文13
大年夜，我又收到了1000元壓歲錢。我長這么大，頭一回拿到這么多錢呀！我越數越高興，越數越激動 。晚上睡覺前，我把壓歲錢放在枕頭下，抹了又抹。這一夜，我枕著錢睡得特別香，連做夢都笑醒好幾回呢。
這些錢藏哪兒呢，這可是我第一筆財富呀。藏家里，不行，那兩只“老鼠”會打我的壞主意我可不能讓他們詭計得逞。藏口袋里，更不行，我這個人粗心大意，人粗心大意，搞不好洗衣服的時候洗掉了。哪兒才是安全之地呢？我眼珠骨碌一轉，對！我們學校和中國銀行舉辦了一個“節約在身邊，從我壓歲錢”的活動嗎？還發了儲蓄卡，我要讓我的“心肝寶貝”住進“新家”——儲蓄卡。到那時侯，大錢生小錢，我就成了一個小富翁了。我在也等不及了，拉上爸爸就往銀行門口跑去。來到銀行門口，只見門前兩棵松柏迎風擺動，就像兩位身穿迷彩服的士兵向我們致敬。爸爸說：“今天是財神的生日，來存錢的人一定很多。”出乎意料的是，寬敞明亮的銀行里只有三三兩兩的幾個人。也許是人少的關系，銀行顯得空蕩蕩的。我徑直向柜臺走去，可大家都奇怪地看著我們，臉上有墨水？褲子穿反了？沒有呀。我邊想邊走。一個保安攔住我說：“小朋友，你買排隊票這么了嗎？”“排隊票？” 保安見我疑惑不解的樣子，解釋道：“就是到那邊排隊機上按一下按鈕，排隊機會打出一張紙，這張紙就是排隊票。然后你在那邊的長椅上等待屏幕上顯示與你排隊票上一樣的號碼，按這個號碼到相印的窗口存錢、取錢。”“ 哦，原來是這樣。”我按照保安叔叔說的去做，來到柜臺。
阿姨微笑著說：“請把錢和儲蓄卡給我。”我遞給了阿姨。阿姨把錢放進了一個怪盒子里。這個怪盒子長著一張小嘴和大嘴，在背上有一個長方形的屏幕，那也許是它的眼睛。有趣的是這個怪盒子能“吃錢”。一陣“唰唰”的聲音，錢像洗牌似的，從大嘴里吐了出來。嘿，真快，一眨眼就很快數好了，比我快多了。突然，“嘀——”的一聲，怪盒子停子不動了。“怎么回事”我焦急地問，阿姨說：“沒關系，一些鈔票有些折皺，驗鈔機誤認為是假鈔了。”我這才松了口氣。
“小朋友，你存幾年？”阿姨微笑著問。“10年吧！”我脫口而出。爸爸聽了，驚訝地說：“10年？到那時候，這1000元錢還不成了廢紙呀！”我和爸爸經過一番討論，決定存三個月。阿姨飛快地敲擊著鍵盤，兩只手像兩個躍的精靈。不一會兒，電腦打出了一張單子。阿姨將單子塞進月牙形的凹槽中，一邊說：“請簽名。”我從小到大第一次在這么正式的場合中簽名呀。我大筆一揮，洋洋灑灑地簽下了自己的名字。寫完后，又仔細地端詳了一陣，這才心滿意足地把單子遞給了阿姨。阿姨在單子上蓋上了鮮紅的印章，然后夾在存折中交給了我。回家的路上，我問爸爸：“我的1000元錢在哪兒呢？”爸爸答道：“孩子，1000元錢全都存在了這張單子里呀。”聽了爸爸的話，突然覺得它有千斤重，我的財產可都在里面呢，我小心翼翼地把單子放進口袋，使勁地拍了拍，確保萬無一失，這才安心地回家了。
我決心做個“守財奴”不讓自己隨便花錢。
感受的作文14
秋風拂頸，涼意滿懷。秋天的枝頭掛滿了沉甸甸的果實。而在這個美的季節，尤為美好的，是這個九月里有一個值得紀念的節日------教師節。
這許多年過去，記憶中最難忘的，還是初三的化學老師----張老師。
張老師叫什么，早已不記得，只記得當時的張老師最多也就是四十多歲的年紀，他個子矮小，臉色黝黑，瘦弱的身軀在寒風中總是顯得有些單薄，又圓又小的腦袋上頭發稀疏，一雙半瞇著的小眼睛卻總在微笑著。于是，就有調皮的同學給他起了個外號----茄子頭。
那時候的我，別的科目都學得很好，唯獨化學甚是迷糊，那些定義公理總是搞不明白，每次考試都剛剛及格。張老師單獨教了我幾次，可我越不會越不愿意學，化學成績越來越差。我的同桌是一位從外地轉來的補習生，成績好的不得了，張老師特別喜歡她------這從張老師的眼神里就可以看出來：每次見到她，眼里都是慈愛的近乎于寵愛的笑，而看我的眼神，則是一種輕蔑的，看不起的神色，好像在說：你別的科目都好有什么用？化學考不好，照樣不能考高分。
籠罩在他的“這種眼神”之中，我的內心卻掀起了很大的波瀾，一股被蔑視的惱怒充斥著一向要強不甘落后的心靈。于是我暗暗發誓：一定要學好化學，不讓這個“茄子頭”看不起。我開始認真的學化學，從書的第一頁開始一個定義一個公式的學起，一道題一道題的練習，不會的寧肯問同桌也不肯去問張老師。我在心里暗暗的和張老師較勁，張老師呢，還是一如往常的淡淡的看我，一如往常的向我同桌綻開笑臉。
功夫不負有心人，那年的中考，我以全鄉第二名的成績考取省屬中專，而最令人興奮的是，我的化學考了滿分！去學校看分數的那天，張老師高興地幾乎要抱我一下，但終于沒有，只是臉上綻開花朵般的笑，對我我說：“太好了，你考得太好了。”那時，我早已被幸福和羞澀沖擊的不會說話，卻還記得張老師曾經的眼神，只是對著張老師笑了笑，跑開了。
如果，沒有后面的事情，我永遠都不會知道事情的真相而一直誤會張老師。
等待錄取通知書的時間，同桌來我家玩，無意中我說起張老師蔑視的眼神，同桌朗聲笑了。她說：“張老師怎么會看不起你呢？你知道為什么每次你問我題目當時我講不清楚，第二天就能詳細的講解給你聽嗎？那是他看你別的科目都很好唯獨對化學沒興趣，才想起的激將法。張老師和我說好了，若我會就由我來教你，我不會，張老師講給我，我再講給你。這個辦法果然有效！”被驕傲和自尊漲滿的心突然的被一股暖流悄悄的灌溉。張老師寧肯忍受著被學生誤解的痛苦，依然無怨無悔，用自己愛的胸懷，為他的學生創造了一個獨特的升華空間。
時光荏苒，轉眼已過去二十年。因為學校的搬遷，再加上自己內向羞澀的性格，二十年竟然都沒有再見到張老師。年年歲歲花相似，歲歲年年人不同，這些年張老師不知已送走了多少學生，我只是他碩果累累的枝頭最不起眼的一個，然而，他的樹上掛滿了仁愛，枝葉充滿了激勵，天空飄滿了慈祥，給無數個我這樣的孩子以最切身的愛和鼓勵。
感受的作文15
夫子廟是我經常去的一個旅游景點。可就是不知道為什么，我每次去都是百去不厭。仿佛是第一次去的新手一樣，處處都是新鮮，永遠也不會過時。
昨天下午，我懷著無比激動的心情，隨著父母一起穿過了蒙蒙細雨，來到了熱鬧非凡的名勝古跡——夫子廟。剛走進夫子廟的大門，就被一陣陣撲面而來的香氣所深深地吸引住了。走近一看，到處都是美味而又具有特色的秦淮小吃。如：松軟可口的蟹黃包子，咬一口，汁水四溢；外酥里嫩的鍋盔大餅，嚼一口，回味無窮！還有美味的芒果汁和十里飄香的臭豆腐。
然而和購物比起來，那食物可就差遠啦。在夫子廟里到處都是人山人海的商店，里面的物品可謂是琳瑯滿目，玲瓏剔透啊。看看這光滑圓潤的雨花石，多么鮮亮的顏色，多么美麗的紋路，你怎能不心動呢？還有那玲瓏小巧的葫蘆，多么像一個胖嘟嘟的娃娃呀。再順手拿起一個外形精致的望遠鏡放在眼前，哇！太神奇了，就連最遠處的熊娃娃也能看的一清二楚。可看得我的頭好暈啊！咦，那是什么，我快步走上前去，發現原來是一只口琴，我把它放在嘴里吹了吹，哇！真好聽呀！便到售貨員阿姨那里把它買了下來。
夜晚的夫子廟，到處都是燈火通明。看那兩條龍，張牙舞爪好像在展示他們的強壯和威武。走著走著來到了烏衣巷，竟不由得吟誦起了劉禹錫的《烏衣巷》朱雀橋邊野草花，烏衣巷口夕陽斜。舊時王謝堂前燕……最后我又去看了各種各樣的花燈：嘴巴會動的青蛙燈；小孩子最愛的兔子燈，還有我媽媽愛不釋手的蓮花燈……
白天的夫子廟最美麗，夜晚的夫子廟更迷人。
早就聽說南京夫子廟的元霄花燈展聞名中外，節日期間，爸爸媽媽帶我去一探究竟！
經過一個小時的車程，我們來到了南京。吃過午餐后，我們提前來到了夫子廟。在夫子廟門口，簡直是人山人海。城門兩邊各站著一個官人，他們的頭頂上方還掛著幾個燈籠，顯得十分詼諧。進入夫子廟里面，到處是賣花燈的。這些花燈真是品種繁多呀！有兔爺燈﹑蓮花燈﹑孔雀燈等等。他們的材質也有所不同：絲線的﹑紙的。爸爸給我買了一個最有寓意的蓮花燈，我提著他，可高興了。
我們在夫子廟中四處轉著，這時，右邊有一家賣葫蘆的店，我懷著好奇心走了進去。在這個不大的店面里，竟然陳列著各種各樣的葫蘆：大的﹑小的；有花紋的﹑無花紋的；鏤空的。讓我眼花繚亂。這些葫蘆真是可愛呀！然我恨不得把它們都買回家。
這時，又有一家店吸引著我的眼球。這一家店里有很多大小不一的雨花石，還能刻上自己的名字。媽媽買了一個送給我，作為紀念。
在孔子學府邊，有一家賣木雕的，里面有許多用木頭雕刻成的人像和小動物，一個作品還有不同的形態。比如一匹馬，有昂著頭的，也有低著頭的。爸媽給我買了一個黃楊木的，昂著頭的馬兒。他們希望我能馬到成功，像馬一樣跑在最前面。
在夜幕降臨時，我們到了秦淮河邊。燈都亮了起來，河上有許多船，河邊的照壁上有著兩條金色的龍，它們爪踩祥云，相對而視，這些東西在一起，真是一幅美麗的圖畫。
今天的夫子廟之行真令人流連忘返。雖然，我已經回到了家，但是心似乎還停留在秦淮河邊，看著熙熙攘攘的人群，望著河上的小船……我永遠也不會忘記這一天！
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