【精選】軍訓(xùn)的感受的作文三篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的軍訓(xùn)的感受的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
軍訓(xùn)的感受的作文 篇1
也無論是悄無聲息的，還是鶯鶯絮語的，只要季節(jié)老人把春的帷幕拉開，他們就會用自己獨特的方式，在這里匯演自然那神奇的活力！比如說：李軒皓，馬皓軒，這是一對容易搞混的名字，翟怡心，張心儀也是一對，羅瑞騰、張霖騰，這又是一對。軍訓(xùn)有感作文我們都不知道他的能力，的確，他很優(yōu)秀，但是，素不相識的時候，你直接選了他，第二天，你讓我們談寫資料，名字，性別等等，但是，你知道嗎。
烈日下，我們無數(shù)遍的稍息、立正，再稍息、再立正。原以為不過是簡單的重復(fù)，十遍、二十遍……才悟出任何人的任何一點小紕漏、小瑕疵都將讓眾人的努力功虧一簣。“不積跬步無以至千里，不積小流無以成江海”。團結(jié)協(xié)作，步調(diào)一致，在大家的努力下，愈發(fā)耀眼！陰霾中，我們無數(shù)遍的蹲下、起立，再蹲下、再起立。汗水一滴一滴，浸濕了衣衫。在被汗水描繪的圖畫中，我讀懂了人生不會一帆風(fēng)順，蹲下是為起立積聚能量！
綿綿細雨時，我們無數(shù)遍向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)，再向左轉(zhuǎn)、再向右轉(zhuǎn)。汗水和著雨水模糊了我的視線，但我小心翼翼提醒自己：人生總要面臨選擇，千萬不要錯了方向！時光如電，軍訓(xùn)結(jié)束了。感謝它帶給我的收獲——“千錘萬擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)“！
軍訓(xùn)的感受的作文 篇2
離開軍訓(xùn)基地后，記憶的片段不斷地浮現(xiàn)在我的眼前，層層把我裹住，把我的心遺留在了基地那里。
本以為，與它揮手相別是我所期待的，沒想到短短的三天，竟讓我們之間生出了情縷縷絲，那酷似不舍夾雜甜酸的情絲。
回顧那幾天，心坑里就象打翻了五味瓶似的，每一種味道都讓人難以忘懷。
軍中生活，真的好難過。每天早上五點就起來疊被子，跑步，站軍姿，拳頭俯臥撐晚上11點多才睡覺，半夜又緊急集合，這一連
串的訓(xùn)練真的很讓人受不了。但也因為這樣，我們的自控能力提高了，自理能力好了，更有紀(jì)律了。拉歌的時侯我們變得團結(jié)了，比賽的時侯我們變得自信了，面對理想的時侯，我們變得更堅定了。這一切的變化，都歸功于那段暫的軍訓(xùn)，和那教導(dǎo)我們的軍官_盧清華。
教官是個很愛笑，又愛捉弄人的人。我最不舍得的就是他了。剛開始，我并不喜歡他，甚至覺得他很兇很討厭，但看到他那關(guān)心我們，打隊長罵我們的時侯他安慰我們的樣子，我真的好感動，那舉動讓我覺得窩心。他還回和我們說笑，給我們唱歌，無論什么時侯，總有辦法讓我們開懷大笑。
但時間是有限的，畢竟我們只是去那里軍訓(xùn)，而不是當(dāng)軍人，總要離開。沒想到短短的`幾天，能發(fā)生那么多事，軍中生活那么精彩。我想這一段記憶，應(yīng)該會讓我終生難忘吧。一段有苦有甜，有笑有淚的多元的記憶。
回到本來的位置，真有點不習(xí)慣。過了幾天軍中生活，心態(tài)也有所改變了。終于明白，學(xué)校為什么要組織去軍訓(xùn)，不是為了要錢，不是為了讓你吃苦頭，只是覺得，你應(yīng)該長大些，應(yīng)該學(xué)會懂得怎樣去照顧自己，去體驗一下獨立的滋味了。
軍訓(xùn)的感受的作文 篇3
今天的軍訓(xùn)給我的感覺和體會就是責(zé)任，挑戰(zhàn)。
責(zé)任，每個人不同的角色都會有不同的責(zé)任。角色的多種也代表了我們責(zé)任將會更多。作為班級的一員，首先就要主動的將責(zé)任分擔(dān)到自己肩上，就像教官說的：“你們是一個整體，一個人做錯動作班級也有責(zé)任。”我們不是單獨的，我們就像一盞燈，當(dāng)所有的燈光匯聚在一起，就會形成一束強光，銳不可當(dāng)。一個人的缺憾就會使它變得不完美，有所缺失。使他完美的前提就是每個人都擔(dān)起自己的責(zé)任，做好自己的事情，才會使整個班級完美。
課間休息的時候教官向我們講述了他身上傷口的來歷。其中一處是在頭部，那時在新疆當(dāng)兵的時候受的傷，那時候教官是一位軍官的警衛(wèi)員，由于新疆不安定，所以這是在軍官遭襲擊時教官替他擋的。。他說：“為首長擋住襲擊那是警衛(wèi)員的責(zé)任。”干一件事就要擔(dān)任起這件事的責(zé)任就是我從這句話中體會到的。我認(rèn)為擔(dān)任起自己的責(zé)任也是我們成長的基石。
挑戰(zhàn)是人生中不可避免的。他就像一塊墊腳石，遇到時就要積極應(yīng)戰(zhàn)。今天與別的班級進行比賽就是這樣，遇到時退縮解決不了問題，只有全力應(yīng)對。有時候我挺不喜歡競爭的我不喜歡那種緊迫感，現(xiàn)在我也沒有以前那么抵觸了該上的時候就上，不要想太多，朝著目標(biāo)前進。
下午的班級評比中，我們班經(jīng)過努力拿到了流動紅旗，教官說我們進步很大但是因為最后投票時他投了我們班級才得到的，正因為這樣我明天要更加努力，爭取明天依舊拿得到。
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