感受作文

時間：2022-05-31 16:10:01 [第一單元]表達自己的某種感受和思考我要投稿

【推薦】感受作文匯編十篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的感受作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

【推薦】感受作文匯編十篇

感受作文篇1

　　一、寫作目標：

　　1、初步掌握寫信的格式。

　　2、語言要真摯感人，簡練，事例要突出，說出自己的心里話。

　　二、寫作重點、難點：

目標2

　　三、寫作過程：

　　（一）準備階段

　　咱同學長這么大，一定有許多的心里話想對自己的父母說，可能是道出苦水，也可能是感激之言，還可能是……今天呢，老師就給咱同學一次機會，向父母傾訴自己心中所想。主要是感激父母的，與上次作文要求不同。要求：

　　1、以感受親情為題寫一篇作文，可以以書信的形式，也可以是散文的形式，語言要真摯感人，格式要正確，字數600字以上。

　　2、寫法點撥。

　　（1）教師指導寫信的格式。

　　（2）如何展示情感的真實信度？

　　作文要打動人，就必須負載思想的淚和笑，承托作者的內心世界與感情。作者有了真情實感。文章便獲得了鮮活的生命。聽例段

　　（二）寫作階段

　　1、學生讀作文選中的有關文章。

　　2、學生討論、思考

　　3、 45分鐘快速成文。

　　作文講評

　　一、講評目標：

　　1、認識自己文章存在的不足及如何解決

　　2、修改自己的文章

　　二、講評過程：

　　1、文章的優點：

　　（1）、題目新穎，體裁是散文。

　　（2）、內容真實，感人至深。莫先乎情，只有自己的真情之作，才能引起讀者的，共鳴，且不論文章寫得是否成功，而是需要一個過程，但是這是一個良好的開始，敘真事，抒真情。

　　2.缺點：（1）、格式不正確。大部分同學署名沒有寫在一行上，此致、敬禮的格式不對。

　　（2）事例的選擇過于陳舊、古老。例：送雨傘，棉衣、送上醫院、洗衣、做飯等，雖說是要求學平常生活中的小事，但是要把古老的話題寫出新穎獨特，不是一般的文學功底，因此選材是關鍵。

　　（3）語言不真摯感人。大部分同學的作文讀了不能催人淚下，要讓父母看了確實感動，或認為做的不好。

　　3、措施（1）、聽讀優秀作文。

　　（2）、學生修改自己文章，找出文章存在的問題。

　　（3）交流，批改。

　　以“感受親情”為話題作文

　　四、寫作目標：

　　1、初步掌握話題作文的寫作技巧。

　　2、學習細致觀察生活，感受親情回報愛。

　　3、中心明確，突出親情，語言真摯感人。

　　五、寫作重點、難點：

目標2

　　六、寫作過程：

　　（一）準備階段

　　1、茫茫人海中，我們每一個人顯得多么渺小而孤獨，是親情給了我們溫暖，給了我們勇氣，讓我們心中充滿光明和力量，作為中學生，在我們成長的里程中，處處有父母精心的呵護，處處有父母正確的引導，處處有父母無私的牽掛，處處有父母關注的目光，處處有父母的無言的支持……這濃濃的親情時時刻刻包圍著我們，激勵著我們。親愛的同學，你感受到了么？

　　以“感受親情”為話題寫記敘文，600字。

　　2、寫法點撥。

　　如何展示情感的真實信度？

　　作文要打動人，就必須負載思想的淚和笑，承托作者的內心世界與感情。作者有了真情實感。文章便獲得了鮮活的生命。聽例段

　　（二）寫作階段

　　4、學生讀《中學生優秀作文選》中的有關文章。

　　5、學生討論、思考

　　6、 45分鐘快速成文。

感受作文篇2

　　假期里，我隨著爸爸，去了鄉下。靜靜的，獨自一個人，站在田埂上，呼吸著鄉村的空氣，感受著鄉村的氣息……

　　聞著，聞著，在泥土味中，夾雜著一股淡淡的幽香。很熟悉，這是田野特有的氣味兒。稻花香？不是，現在還不是豐收的季節呢。對了，這不正是那“野芳發而幽香”嗎？除了在這田埂上，哪兒還會有這么多的野生小花小草呢？它們只需一丁點兒的陽光，就足以生存；而又有幸吮吸撒落的一些花肥，就更是茁壯成長了。聞啊！現在它們正散發出陣陣幽香呢！

　　在這一片幽香中，又傳來了些耳熟的聲音。多么親切的自然之音啊！在一片恬靜中，它卻顯得那么和諧。青蛙王子們正放開嗓子高歌著呢，多么具有生命力的吶喊啊！

　　夜幕降臨了，霧氣升騰著。透過薄霧，我隱約看到一團團朦朦朧朧的光。好似淡黃色，又像淺綠色，貌似還泛有些藍光。這不是螢火蟲嗎？它們可出來“鬧”了。它們提著燈，探著路，悠閑而謹慎地行進著。朦朧中，光一閃一爍的，感覺真妙。

　　晚了，天很黑了，是該回去了。踏在綿綿的淺草上，我從田埂上緩緩地挪動著。我充分享受著融和了花草香、泥土味、蛙鳴聲和螢火蟲光的習習涼風，愜意得很，猶如進入了一個世外桃源。

　　也難怪陶淵明會如此享受“帶月荷鋤歸”啊。原來他也是為了追求、感受鄉村的氣息啊！

　　無疑，夜訪田園是幸運的。平日里奔波勞碌的人們，何不歇下腳來，靜靜地感受鄉村，感受大自然，感受心靈的凈化，感受生命的本真？

感受作文篇3

　　生命是一場戲，劇本由我們自己編寫。然而，在我的劇本中，再也找不到“母親”這個角色了。因為一輛拖拉機無情地碾碎了她慈祥的面容。

　　生命是一種航程，在我的航程中，我卻過早地成為生命之舟的舵手。父親猶如一盞燈，在輪椅上點明，在這盞燈里．我讀出悲哀，讀出悲壯。

　　生命是一首歌，生命之歌的歌手是我們自己，而今朝我還不能放歌，我要用鮮紅的血譜寫我的生命之歌。等到油菜花開滿山坡的時節，我再放歌，把它呈給父親那顆期盼的心；呈給母親紫色的靈魂；呈給生我養我的這片多情的土地……

感受作文篇4

　　人生有許多事情不是從開始就是一帆風順的，中間可能有一些曲曲折折，那么就需要我們付出諸多努力，這努力的'過程，便是磨練的過程。

　　就像我雖然學習成績不夠好，但是我總是盡心盡力，即使有時沒有達到我想要的效果，我總是對自己說，這可能是一種磨練吧。之所以這樣想，源于我學滑板的感受：

　　記得六年級時，我看見許多同學都在學滑板車，我的心癢癢的，便嚷著要爸爸給我買一輛滑板車。滑板車一到手，我興奮極了。我首先用腳踏了踏滑板車，感覺沒什么困難。于是，我就欣喜地學其他同學一樣滑，沒想到，我立馬就摔下來了，哎呀，我就不信那個邪，我便反復地試幾次，幾十次甚至上百次，終于我可以站在滑板車上了！第一步已經成功實施了，我信心十足，開始第二步，學著滑行，由于受前面訓練的影響，站在滑板車上，我不知道該怎樣才能滑動，只見兩條腿不停地抖動，滑板車不僅沒有移動分毫，而且我自己也從滑板車上又一次摔下來。這時，我不僅沒有放棄，反而更堅定了信念，一定要學會！于是，我換了一種訓練方法，站在滑板車上，手扶著墻，慢慢地挪動，慢慢地滑行。經過幾次實驗，我似乎懂得了一點滑行技巧，膽大的我不再扶著墻滑行，而是不依賴任何外物獨自滑行，剛剛滑不到幾米，“啪”的一聲，我從滑板車上摔了下來，摔得我兩手朝地，肚皮也給地粘在一起了，我是完全爬不起來，父母看到這種情狀就勸我到：“實在不行，就別練了！”此時，我內心涌起一股力量在鼓勵我：別放棄，相信你能行！正是有這種信念，我仍舊不斷地反復練習著，“啪”、“啪”、“啪”的聲音時而響起……

　　終于，功夫不負有引人，我終于練成了“三十六計”之滑板計，我整個人都煥然一新，我還在我家的水泥平地上不停地滑行著：時而上，時而下，時而左，時而右，一直到黃昏夜幕，我才收手停罷。

　　經過這次鍛煉，我發現人生有許多事情不是我們想象的那么容易，絕大多數都要經過一番磨礪，最后才能成功！是啊，在人的一生中，我們想要有所成功，就需要磨練！

感受作文篇5

　　暑假里的一天，天氣晴朗，陽光燦爛，我和媽媽到市里買書包，可是在回家的路上發生了一件令人難忘的事。

　　那天，我和媽媽買好書包后準備回家，突然想起家里的妹妹愛吃菱，就打算買一斤菱回去讓妹妹嘗嘗鮮。于是，我們就來到一條全是賣水果的小巷子里。

　　媽媽看見前面有個賣菱的小攤子，周圍圍著很多人，就吩咐我在一旁等著，她獨自去買菱。我就在路邊閑著沒事，東瞧瞧，西望望……突然，我看見一個叔叔一不小心把菱攤旁邊的賣梨攤子撞翻了，他見賣梨的阿姨正和后面的客人說話，沒有注意到他，便迅速地騎上自行車走了。

　　我看見那些梨散了一地，有些甚至已經被行人踩爛了，覺得很可惜，就跑過去幫阿姨撿了起來……“哎呀！你這個小孩怎么這樣？走路不看路的嗎？”身后穿來阿姨的驚呼聲。原來她和客人說完話，轉過身發現梨散落一地，十分心疼。她看見我在撿梨，就以為是我撞翻的。我連忙沖阿姨擺擺手，試圖解釋：“不是我，阿姨。剛才有位叔叔走過，不小心撞翻的。我看梨要被踩爛了，就想幫你撿起來。再說，如果是我撞翻的，那我早就跑了，干嘛還等著被你抓……”阿姨不等我說完，就氣沖沖地說：“你這個小孩子，撞翻了我的攤子，‘對不起’不說一聲就算了，還想把責任推給別人。你媽媽怎么教你的啊？！”被阿姨一陣搶白，我真是百口莫辯。正在這時，媽媽過來了，得知情況后，她便和阿姨理論起來，兩人誰也不讓誰。我幾次想勸架，但都被媽媽攔了下來，只能在一旁干著急。幸虧，旁邊水果攤的老板過來說明情況，那場風波總算平息了下來。

　　在回家的路上，媽媽依舊憤憤不平，而我卻一聲不吭，總覺得心里像被什么東西堵住了似的。那陽光依然燦爛，可是我卻感受不到它的溫暖。

感受作文篇6

　　三八婦女節感受三八婦女節到了，我心想：要送什么禮物給老師和媽媽呢？我邊走邊想忽然，我看見前面有一個買花的。我立刻上前買了幾朵花。到了學校，我看見徐老師，立刻把買來的花送了一朵給徐老師，說了一聲：“祝徐老師節日快樂！”老師也連忙說了聲“謝謝。”我一聽立馬樂了。中午回家的時候，我把早已準備的花藏在身后，準備給媽媽一個大驚喜。可一進屋才知道媽媽不在。我失望極了。我只好吃完中午飯。吃完飯的時候，我正準備走。突然媽媽回來了，我立刻上前把花媽媽摸著我的頭說“你已經長大了，真懂事呀！謝謝你乖兒子！”自從這天開始，我就決定要努力學習，做一個很懂事的小孩子，不讓爸爸媽媽操心。因為我明白了一個道理，愛是一種無私的奉獻是一種無地不在的氣氛。比如母愛，母親從你生下來就把你撫養成人，讓你不受欺負，讓你不受傷，每當你做錯一件事，母親都不會罵你，打你，只會拼命的關愛你，放棄休息時間去幫你復習功課，去關愛你，愛護你。我還一直暗暗地想，長大后，我一定讓她享享福。

感受作文篇7

　　在這春暖花開的日子，我們滿懷好的心情，踏上了春游的旅程，目的地是清流河與菱西湖。

　　首先我們先來到了清流河。清流河兩岸種著很多郁郁蔥蔥的樹木，河水清澈見底，碧波兒蕩漾，各種各樣的魚兒在水里自由自在的游來游去。三五成群的男女老少都到河邊散步，呼吸清新的空氣。“咔嚓，咔嚓”同學之間經常發出照相的聲音，看他們又激動又興奮的表情，留在了相機里。看!那棵垂柳是不是很像一位亭亭玉立的少女，正在梳理她那碧綠的秀發?在前方有一個水池，水池上矗立著許多高低錯落的柱子。同學們都在柱子上蹦來蹦去，看起來十分開心。

　　然后我們來到了菱西湖公園。一進公園，最先映入眼簾的，是一塊大石頭，上面寫著“菱西夜雨”這幾個字。一看到這樣的景色，大多數同學都忍不住照了下來。繼續往前走，我們在安老師的帶領下，來到了一個迷宮前。在走迷宮的同時，我用手機拍下了走迷宮的經過。我們繞公園走了一圈，最后來到了公園大門口。門口有一頭假牛，于是同學們就爬上那頭牛，而我就在用手機，把同學們千姿百態的動作和表情全都記錄下來。

　　同學們都玩勁十足，看，照片中的我們多高興啊!在歡聲笑語中，我們度過了快樂而又幸福的一天。

感受作文篇8

　　軍訓是辛苦的代名詞，開學一周后，我們就要軍訓了，我帶著激動和期待的心情等著那一天的到來。

　　到達軍訓基地的第一天早上，我們將自己的生活用品搬到各自的寢室，一窩人鬧嗡嗡的，嘰嘰喳喳的訴說的自己的心情，有些人抱怨，宿舍的環境不好，想要回家，有些人一臉的激動，期待著接下來的形成，我們沒有想到第一天就開始了繁重的訓練，我們按照班級為一個連隊，首先訓練的項目就是站軍姿，頂著火辣的太陽，熾熱的陽光將周圍的空氣曬得熱騰騰的，空氣中似乎有些粘稠。

　　教官說，你們到這里來不是為了享受的，不要將哪里小公主，小王子的那一套帶到這里來，你們到這里就是為了訓練，就是為了受苦，讓自己在軍訓中得到更好的鍛煉。

　　在這里天里我們站軍姿，向左轉，向后轉，慢跑，蛙跳，蹲姿……許許多多的鍛煉項目，十分的枯燥乏味，而且任務又重，每天都腰酸背痛，還有一些同學在這高度的訓練中倒下了，回了家。我也很想回家，我也不想訓練了，但是我知道，那是一種逃避的行為，只有懦夫才會做，我不能夠去做那樣的事情。

　　我咬著牙齒，堅持了下來，每天一睜開眼睛就想著什么時候吃飯，好像這樣子就會讓自己好過一些，掰著手指頭，數著還剩下的日子。

　　終于，我們到了最后一天，我以為我的心情應該只有歡呼雀躍，腦子里只有回家，但是不知道為什么我的心中有些澀澀的，有一些依依不舍，不舍在這幾天陪著我們一起曬太陽，淋雨，扯著嘶啞的嗓子的教官，不舍這個揮灑著我的汗水的基地。

　　這一天天上也飄著雨，似乎和我們一樣都依依不舍，但是我們還是將我們這幾天訓練的成果完美的體現出來。

　　回了家，我慢慢地品味著這幾天的日子，雖然很辛苦，但是我造就了一個更加堅強的我，我知道我們做任何事情都不應該半途而廢，勇往直前，學會了團結一心。

　　這些日子都值得我珍藏，那是我人生寶貴的財富。

感受作文篇9

　　幸福，無處不在。在每個人身邊，都有許多來自不同的幸福，有的來自父母，有的來自朋友，有的來自學業，有的來自工作，有的來自生活其中最多，最深的幸福來自于父母，而且，父母親給予我們的幸福又是最容易忘記。

　　在今年五年級，從開學到現在，我的英語成績直線下滑，默寫默不出，英語考試也只能考80多分，90分很少。

　　有一次，我英語默寫才默了50分，我看到這個分數，大吃一驚，不敢相信這是我的分數。在家里，我也不敢拿給父母簽名，于是趁他們不注意的時候，偷偷地仿簽名，把校默本放進書包里。

　　第二天，我給老師背校默，被發現仿簽名，叫我回去重簽。放學后，我一直悶悶不樂。此時，天不再蔚藍，風呼呼地吹著，吹的樹葉瑟瑟作響，仿佛也在為我悲傷。回到家里，我就走進小房間，開始寫作業。吃飯時，我也只吃飯，不吃菜。媽媽仿佛看穿了我的心思，對爸爸說：“孩子她爸，你看，孩子怎么了？只吃飯，不吃菜，是不是犯錯了？”“嗯。”我小聲地說。我把校默本交給爸媽，爸爸媽媽看到后，并沒有罵我，而是語重心長地說：“沒關系，下次努力，還有，以后不要再仿簽騙人，只要你努力，就一定會成功的。”聽了爸爸媽媽的話，我也不悶悶不樂了，家里又回蕩著我的笑聲。這是，原本陰沉沉的天空。現在晴空萬里。仿佛在為我高興。

　　在下一次的默寫，得到一個100分，我非常高興。

　　從那以后，我經常會想：原來幸福這么簡單，它只是跌倒后的攙扶，碰撞后的道歉，黑暗中的明燈，暖人心的問候