【必備】感受作文匯總十篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的感受作文10篇，歡迎大家分享。
感受作文 篇1
有誰能告訴我，什么是美好？
如果你站在月球上，看著那又凹又凸的地球，你有什么感受？你會想到些什么？與月球相比，我們生活的大地顯得是多么的美好，不信你看，東風來了，春天的腳步近了，小草偷偷的從土里鉆出來，魚兒歡喜在水中淺游，嬉戲，鳥兒聞到春天的氣息，便從北方趕了回來，春雨妹妹也聞聲趕來，輕輕的，將世間萬物的心靈洗凈，這時，站在月球上的你感受到了大地上的生機勃勃了嗎？你的眼睛可以告訴你。
認識美好，尋找美好，感受美好。
美好是挑戰，在你的一生中，會遇到或大或小的困難，你是選擇繞道而行，還是選擇奮勇向前，這是對你的挑戰，生命在于挑戰，也許你會失敗，但你總有一天會成功，也許你會受傷，但總有一天會痊愈，俗話說：“失敗是成功之母”，只要你敢挑戰，你就會有收獲，你敢說這不是美好嗎？
我曾聽說過這樣一個故事，在某所大學里，有一位聰明的學生，他很少與人交談，更多的是坐在床上拿著一個舊舊的錄音機在聽，聽完后總是淚流滿面，同宿舍的人很奇怪，在別人每逢過節的打電話給家人時，他都在宿舍里聽那盤磁帶，不管走到哪，他都隨身帶著那盤磁帶，直到有一天，他忘了帶那盤磁帶，舍友好奇心強，拿來聽，讓舍友驚奇的是，里面沒有歌曲，也沒有話，只有一陣陣的呼吸聲，舍友決定問他，他終于說出了為什么整天都要帶著那個磁帶，為什么別人在過節的時候打電話回家而自己卻不打，原來這位學生的父母都是聾啞人，磁帶里的呼吸聲的自己偷偷錄下來的，想父母了就拿來聽聽，這也是他那么努力學習的原因，他說他擁有了美好。雖然在睡前聽不見父母的聲音，他們聽不見自己的心里話，但他至少有他們的陪伴，感受他們無語的愛，尋找到了僅有的一點美好，這已足夠。
感受作文 篇2
媽媽的嘮叨聲就像知了聲似的每天都在我的耳邊響起，每天都使我感到格外的煩，但是后來我又漸漸發現媽媽的嘮叨聲讓我感到幸福。
每當我聽到媽媽的嘮叨而變的心煩意亂時，我便想起了那件事。那是在小時候，比我小八天的堂妹來到了我的家中，我因寫作業字跡不工整，媽媽在一旁不停地嘮叨，讓我多練字、多練字，媽媽就像是念經一般，而我真想一頭撞到墻上。突然，坐在我旁邊的堂妹以羨慕的口氣說了一句：“我媽從來都沒說過我，你好幸福呀！”頓時，我感到了自己是多么的幸福。我從媽媽的嘮叨聲中感受到了幸福。
從我會走路直到現在，媽媽每天都嘮嘮叨叨地告訴我：過馬路要注意安全，要走人行通道……從小說到大，開始會覺得媽媽真是多此一舉。但是當我看到電視上報道多少人因過馬路不小心失去自己寶貴的生命時，我才感悟到媽媽為何要天天嘮叨我？這時我從媽媽的嘮叨聲中感受到了幸福。
當我開始懂得一些道理的時候，媽媽就嘮叨著讓我多吃一些飯，不要挑食，不管飯好飯賴，都要吃飽，這樣身體才能健康。在我前往桂林的那次夏令營時，每天的飯菜都令我難以下咽，可是我想起了媽媽的話：不管飯好飯賴，都要吃飽。我便像是吃中藥似的，捏著鼻子吃下去，結果別的同學每天都無精打采，而我卻精神飽滿，精力充沛。這時我從媽媽的嘮叨聲中感受到了幸福。
到了冬天，天冷了，媽媽便每天都嘮叨著讓我加衣服，而我偏偏卻一點兒也不覺得冷，也不加衣服，媽媽氣得直想打我，沒辦法，為了保護我的肉體，我只好穿上了厚厚的棉襖。誰知媽媽就像是諸葛亮一樣神機妙算，在我穿上棉襖的第二天，天空便飄起了雪花，氣溫降到了零下攝氏度。這時我從媽媽的嘮叨聲中感受到了幸福。
小學期間，每一個學期都有許許多多的考試，在我每次考試之前，媽媽總是嘮叨著讓我認真審題、仔細檢查。可是我都把這些當成耳旁風，因為馬虎我不知道失去了多少分數，而媽媽卻一次也沒有失望，而是像以前一樣一直嘮叨著我。經過了多次考試，我改掉了這個壞毛病，養成了認真審題、仔細檢查的好習慣，這多虧了媽媽的嘮叨聲！這時我從媽媽的嘮叨聲中感受到了幸福。
當我要參加夏令營，獨自前往桂林時，媽媽便不停的嘮叨：“一定要注意安全，別摔住了、別走丟了……”看著媽媽依依不舍的樣子，聽著媽媽對我的嘮叨聲，我流下了溫暖的眼淚。這時我從媽媽的嘮叨聲中感受到了幸福。
每當我在生活中看到留守兒童，看到每天他們吃不飽、穿不曖，看到他們因各種原因而遭受不幸時，我便想起了媽媽的嘮叨聲。他們身邊沒有媽媽的陪伴，沒有媽媽的嘮叨，更沒有媽媽的溫暖。這時我從媽媽的嘮叨聲中感受到了幸福。
媽媽的嘮叨聲就像大海中的燈塔，給我指引正確的航向；媽媽的嘮叨聲就像黑暗中的明燈，給我照亮夜行的路；媽媽的嘮叨聲就像冬日里的一縷陽光，給我帶來溫暖；媽媽的嘮叨聲就像我每次受到挫折之后給我的鼓勵，使我感到幸福。
我從媽媽的嘮叨聲中感受到了幸福。
感受作文 篇3
8月31日，我們重新踏入了校門，從一名七年級的“小鮮肉”，一躍成為了八年級的“老臘肉”。新的班級，新的同學，新的生活節奏都讓暑假慵懶慣的我有些興奮，還有點喘不過氣。
早讀。班主任坐在講桌前，似弓，目光就像巡照燈在下面掃視，那雙火眼金睛不放過每一個偷懶的學生。我們賣力地讀著優美的文字，盡情地領略作者的豪情壯志，郎朗地讀書聲彌漫整個校園。
各門學科和老師都非常有趣。數學老師總挺著有福貴態地肚子，用手撐著豐滿的臉蛋，看著下面學生認真做題的樣子。有時候，老師會給我們講笑話，嘴角彎出慈祥的弧度，旁邊還有淡淡的酒窩，兩眼放光，活脫脫一彌勒佛。當然，在他上課的時候還是嚴肅居多，帶領著我們在幾何的世界里遨游，暢享樂趣。語文老師溫柔漂亮，歲月旨在她臉上留下了淡淡的痕跡，屬于中國古典美人那類。嗯，畢竟是教語文的嘛。一上語文老師的課，就仿佛縱橫古今：贊賞古人的淳樸，驚嘆他們的智慧，感受詩人的寬廣胸襟，還有嘆惋那時社會的黑暗……也好像在那四十五分鐘內走遍了千山萬水，看遍祖國的大好河山，一股濃濃的愛國情和自豪感充斥著我們的胸膛。英語老師的流暢，物理老師的無所不知，生物老師的神奇，地理老師的嚴厲……都為我們的學習生活增添色彩。
晚上，在寢室嘮嗑吃東西，和值班老師斗智斗勇，雖然偶爾違反紀律，但處于學生時代的我們也覺得頗有樂趣。
八年級，我們的校園生活會更精彩，更充實，我們也會更努力。嗯，我相信！
感受作文 篇4
挫折是明媚陽光前的狂風暴雨，是風平浪靜前的狂風呼嘯。也許，在所有人的眼中，挫折是崎嶇不平的小徑，走久了，你便會認為，前方永遠沒有一條筆直的大路；挫折是一顆顆絆腳石，讓你一次次地摔倒在地，直到徹底受傷，無法站起。但是，只有經歷了更多的黑暗，才能由一絲絲微弱的光逐漸擴大，讓你看清前方如何行走。
一提到明星，人們的頭腦里就會聯想到鮮花、掌聲、榮譽等等，各大晚會、藝術節都缺少不了他們的身影，在人們的心中，明星總是光芒萬丈，過著如日中天的生活，可是大家只看到他們表面上的風光，又何曾想到他們成功之前，經歷了怎樣的挫折和失敗呢？
“沒有播種，何來收獲；沒有辛勞，何來成功；沒有磨難，何來榮耀；沒有挫折，何來輝煌？”大家應該知道楊坤吧？幾乎每次春節晚會上，都會出現他的身影。而熱愛音樂的楊坤，也曾帶著“一個旅行箱和一個夢想”，獨自一人闖蕩偌大的北京城，尋找他的事業。每天，他都會游走在北京的各個酒吧、歌廳，起初不出名的他，隨著時間的推移，他的聲音逐漸被人看好，出場費也是幾萬元、幾萬元地疊疊增加。可直到一次，他發現自己的`嗓子變得沙啞，便去詢問醫生，醫生很不幸地告訴他：由于長期地使用嗓子，聲帶已嚴重撕裂，喉嚨長了異物，從此以后都不能再用嗓了。這猶如晴天霹靂，將他的心也毫無保留地撕碎！他不相信這是真的，于是嘗試唱歌，可是嗓子沙啞，回不到以前令人著迷的聲線了。不過楊坤并未絕望，他分析自己的聲線，從0開始，一步一個腳印，也終于紅遍大江南北，逐漸出現在央視春節晚會等大型節目。
在我的生活中，挫折帶給我的痛苦遠遠比成功來得多。記得在四年級的時候，由于我的鋼筆字深受老師及同學喜愛，毫不猶豫地坐上了“宣傳委員”的寶座，雖然不是班長、中隊長，但能讓我成為一個班干部，對我來說已經十分幸運了。我高興地不能自拔，情不自禁地和同學談笑風生，炫耀起自己今天的光榮結果。而在第二天，因為我在上課時和同桌偷偷地聊天，班主任劉老師也毫不猶豫地一聲令下：“孫錦兒，你這個宣傳委員也別當了！”這句話一出，所有的同學都看著我，有的幸災樂禍，有的滿臉無奈……眼看著煮熟的鴨子飛了，心里也一直在埋怨：為什么不能控制自己在課堂上講話的惡習呢？而現在，我新的學習生涯也開始了3、4個星期了，我也成為了臨時的“英語課代表”，雖然要靜靜地等待英語老師的審核結果，但是一個班干部也要給所有同學心中立個“遵守紀律”的榜樣！
在人生中，挫折也是一種財富，如果人生沒有了挫折，久而久之，生活就像一杯無味的涼白開。正因為有了挫折，我們才能為下次的成功積蓄力量，迎接更絢爛的輝煌！正所謂“不經歷風雨，哪能見彩虹？”
感受作文 篇5
價值離自己漸行漸遠，亦不知道我所追求的東西是什么了。失去了所本質。初心破碎了再也拾不起來了。花所代表的語言就是一種美麗，玫瑰和牡丹因自身的艷麗而成為雍容華貴，丁香用它的芬芳閃發著純潔的氣息：梔子花的淡淡幽香給我心頭帶來點點的慰藉。
接近一個月的時間讓我去適應這個陌生而當初熟知的環境。人與事物是曾不敢去預料的，自我感覺一落千丈。就像是一場來不及的夢，來不及做完逝去之后才明白這個未知的夢其實是自己的一個幻想。對于那個人，雖然在我的腦海中忘卻了一點點但還有著很深的印記。但愿時間真的能有改變滄海桑田的魔力，讓我忘卻塵世的一切羈絆，此生了無牽掛。無盡的黑夜：一切都要被毀滅，至少我還有夢，能留下感傷，飛向屬于我的天空，至少我還有夢；能留下傷痛；至少我還有夢；走向我心中。
淡掉了以前的他，他們之間的關系，我們今生相聚因為我們有緣，我們分手，只因為我們有屬于自己的路要走。各種的聯系方式留下的答案都是一個空號，人去樓空，天下無不散的筵席只是它的來臨讓我始料不及，時間一到便將彼此拉開了距離，伴君千里：終須一別。別的只是一段距離，留下的是承重的回憶。我是一個00后的少年卻有著80后大叔的哀怨，跨過一個世紀的人也會有著相同的交集。從童年到青年，從青年到中年。人所走過的路莫過于此，環境所帶給人的孤僻也許會伴隨一生，我已經感到無所謂，以一種高冷的態度面對問題不會有牽掛和孤寂，也能從中受益。
我看見一顆獼猴桃，眼眶不禁濕潤了：我可不是：可不是特別的愛鬧：這叫做心靈感召，我天生不茍言辭，卻太多藝術細胞：華麗的無法低調，時間讓人感到獨特的地方叫做回憶，窗外有著高山，山外有著更高的山，然而在此刻我只能夠停留在原地畫著圓圈。幸福對我來說時間很滿足的事。想要的東西其實并不多。
其實生活本來就是一份責任，懂得去感受生活，才能懂得一切都是如此的不容易，珍惜只是一部分而大多數的懂得與珍惜還不如用行動去證明。簡單粗暴可能才是自己最想要的那個答案，可能不盡人意但與放棄相比更顯得彌為珍貴。責任無解釋，只在于感受，人生本無欲，只是想得太多；身心本無累，只是往往負擔太重。相交要比心，相處就憑情；人最怕：深交后的陌生，認真后的痛苦，信任后的利用，溫柔后的冷漠，情始于交往，心在于認同；好不好在來往中體現，行不行在相處間感受；其實并不是自己想過太多的美好，只是生活不得不讓你學會放下。扛起來一份苦，放下去一身輕。
感受作文 篇6
我的眼睛有點小毛病，常被母親逼著吃中藥。藥吃多了，不僅沒有了埋怨，還領略到了不少美好的滋味呢！
端著碗猛地吹幾下，湯藥的蒸氣柔柔地拂過我的臉，我竟聞到一絲淡淡的香味。再慢慢地品幾口，這香味便會順著喉嚨浸入心田。
我不由得想起了《紅樓夢》中晴雯生病的那一段，寶玉為她熬藥，當藥味彌散開來時，寶玉說：”我房里什么香都有，唯獨少了藥香。現在才好，什么香都有了。這藥香比其他香好得上百倍呢……”當初看《紅樓夢》時，對這段話沒太在意，不知怎地，現在想起來，這寶玉與別人果真不一樣。
細品這話，細聞這香，不覺頗有同感。剛聞時，會覺得是一種苦香，只屬于中藥香味。不過，苦中又帶甘甜。當然，這要靠自己的心去細細品嘗。記得小時候也吃過中藥，不過那時總要在喝完藥后猛吃糖，似乎中藥是世界上最苦、最難吃的東西。
曲曲折折地走過了16個春秋，心境已變，對許多事或人有了更深一層的認識，但也多了幾許困惑、憂慮。當我再一次端起藥碗時，已不是在喝，而是品嘗。品嘗那苦中的甘甜，如同品嘗佳肴一般。懷著如此心境，感覺藥已不再苦。
有人說，人生如茶；而我認為，人生如藥。生活便如品藥，你無法逃避，也不能逃避。藥雖苦，但你只有吃下去才能治病。生活的道路即使坎坷難行，你也只有一如既往地走下去，最終無悔而去。因為這樣，你才能從苦中找出深藏的甘甜。也因為它的內涵，才讓人覺得它有可以去追尋的美麗。不管怎樣苦、怎樣艱辛，只要你用心去品味，你一定能品出其中的甘甜！
朋友，人生如藥，細品常香啊！
感受作文 篇7
在今年的國慶十一的假期里，爸爸帶我回了奶奶家，雖然哪里比不上北京的萬里長城，也比不上人間天堂的杭州西湖，但蘇州鄉下的大自然是我見到的最美麗的大自然！
在剛回到奶奶家的下午，爸爸便拖著我和堂妹去竹林外面的田野。在奶奶家的右方有一大片竹林，枝繁葉茂、非常茂密。我們一邊欣賞著青翠可滴的竹林，一邊散步到那傳說中的田野。
走著走著，我透過茂密的竹葉，看到了一排整整齊齊的籬笆，好奇心使我加快了腳步。哇！一到籬笆那兒，我不禁目瞪口呆。好原生態的田野啊！一條清澈的小河靜靜的流淌著，大麥與各種蔬菜爭先恐后地生長著，好似在說：“快點把我采走吧！”在小河的另一端，是一大片綠油油的草坪。我先愣了一會兒，然后與堂妹瘋狂的跑向田野里的小河。
我和堂妹在小河邊嬉戲，爸爸則躺在草坪上仰望天空，他們不知，在別人眼里，這已經被勾勒成一幅唯美的的風景。我和堂妹玩累了，和爸爸一起在草坪上休息。我們側耳傾聽著青蛙、小河、樹葉、蟲子給我們帶來的“大自然之歌”。我聽著聽著便睡著了，再次睜眼時，已是黃昏，我依依不舍的離開了這自然之家。
回到奶奶家，正好是吃晚飯的時候，我與我最親的家人一起吃了飯，我剛吃一小口菜就感到輕風向我微微吹來。也許，這就是大自然的魔法吧。
感受大自然的感覺真好。
感受作文 篇8
從今天開始，已經有幾戶人家在收割了，看著他們忙碌的身影，心里真有點涼……
拿著鋤刀起身，彎腰……
推推帽子，用肩上的毛巾擦擦汗……
都在忙著，無一空閑。
可我為什么閑著呢？我為什么不需要去田里飽受折磨。或許對待生活我真應該知足了，我們家又不用耕田，我們連一小塊田也沒有，不需要日夜操勞，不需要春種秋收，不需要早出晚歸，什么都不需要，在記憶里，只有住在奶奶家一次要收割時，我準備用鋤刀砍禾苗，可被奶奶吆喝著走了，陪喻夢琴玩去了。還有一次便是去舅媽家幫忙掃稻子，我的任務只是將地上成捆的禾苗抱給舅媽。就這兩次。
而眼前，我有冰激凌、冰茶，冰牛奶，冰西瓜，冰可樂等等，而窗前的他們卻需要收割，與時間賽跑，要在日落前干完，可我呢？我還不知足嗎？前幾天，就是去河里捉了一會兒魚，臉和手都曬得通紅的，好久沒恢復，而同去的黃來卻安然無恙，這夠說明我生活的優越了——連太陽都沒怎么接觸過。
感受作文 篇9
常常提醒自己注意感受生活中的點滴幸福，就像在寒冷的日子里，經常看看太陽，心就會暖洋洋、亮閃閃。
——題記
雖然剛上初中不足一年，但清晨舍友間的問候、傍晚夜風的低喃……這所以的一切都被我深深地銘記在心中。感受著那點點滴滴的幸福，我覺得我的初中生活是如此的充足、快樂、享受。
生活．人景情
不論春夏秋冬、不論陰晴風雨，在師達，只要你用心去看，隨時可以發現別樣的美景。是春光里萌芽的嫰枝；是夏芒中穿過枝葉的一縷暖陽；是秋風里飄落的金葉；是冬雪中玲瓏剔透的如絮冰花。流連于夏蟬冬梅，癡迷于花開日落，陶冶了一份“美”的情操，撿拾了一份平凡而不凡的生活中的幸福。
師生情
在老師平靜、安詳的注視下，剛剛的那份不滿便化為了一煙愧疚罩了心頭，是平日里激勵的眼神、愛撫的手掌、期盼的話語……讓我明白了一種愛，一種恨鐵不成鋼的愛。老師耐心地為我解析我錯誤了的原因，我偷偷的抬起頭，原以為迎上的是老師失望的目光，可是目光中包含的卻是希望與包容。我下定決心：改正錯誤，讓老師為我自豪。目光相接的那一剎那，感覺到的是一種幸福的感動。
朋友情
我的手捂著受傷的腳踝，絕望地看著宿舍多而長的樓梯。我懦懦地咽了口唾沫，一狠心，左腳狠狠一踏，右腳輕輕一放，腳狠狠一踏，右腳輕輕一放……我感覺右胳膊被人架了起來，左腳壓力一下子被分擔了。我詫異地抬起頭，L那張微笑的臉，映入了我的眼中，我不由心中一暖，她耐心、認真地攙著我，一步一步地挪上了五層。她的汗水順著鼻尖滴在了我的手背上，滴進了我的心田中，育著那棵名為“幸福”幼苗。
靜靜地、我閉上雙眼，默默的感悟著初中生活中那點點滴滴、一絲一息、那包含著來自這個世界給予我的幸福，這無疑會是我最寶貴的記憶，它將伴我成長。
感受作文 篇10
“慈母手中線，游子身上衣。”這首《游子吟》我小時候就背得滾瓜爛熟，但我卻從來未真正子解這首詩的含義。轉眼間我已經上初三了，在我的眼里母親是一個沒有主見，無所作為，庸俗的婦人。但一件事讓我幡然醒悟，改變了我的看法。
記得那年正值隆冬，寒風凜冽，同學們都譏笑我這么冷的天還穿球鞋。我十分生氣，但為了所謂的面子與其爭斗起來。可由于寡不敵眾，落荒而逃了。一路上我看著這雙又破又不保暖的鞋，心里委屈極了，眼淚也順著面龐落了下來。一到家我便把門一腳踢開，書包往沙發上一扔，氣鼓鼓地坐在沙發上。媽媽正忙于燒菜，聽到響聲立即出來看我。她微笑的看著我，再看看那雙被我踢到門角的鞋，她的笑容僵住了。我頭也不回的走進了房間，門重重地關上了。任憑媽媽用顫抖的聲音叫我。
一個小時、二個小時很長時間過去了，我冷靜下來，自己的行為是否傷媽媽的心？想想家里的經濟條件并不寬裕，實房的貸款還沒還，媽媽節儉的連衣服也不肯買，她總說：“只要等你長大了，有了工作，自已買好的衣服穿也來得極啊！想到這里我內心是多么后悔啊！望著深濃的夜色，我突然有種要向媽媽道歉的沖動。坐在桌前，看著門把手，內心又猶豫了，細聽門外那熟悉的腳步聲，不是媽媽嗎？我激動的打開了門，只見媽媽手里拿著一雙新棉鞋，身體直打哆嗦，她結結巴巴的說：“本打算下個月給你買的，現在看來不行，天氣挺冷的，所以提前買了，快試上，看看合不合適。”我的淚水再也控制不住順著臉頰滑下來了。“媽媽！”我撲進了媽媽的懷里，暖意流遍了全身。
母愛是無處不在的，也是無私的，只要你用心細細地感受，去體味，你就會蕩漾在愛的海洋里。悲傷時，它是慰藉，沮喪時，它是希望，軟弱時，它是力量，它是同情、憐憫、慈愛、寬容的源泉。讓我們在源泉的滋潤下，好好珍惜，茁壯成長吧！
指導教師：葛芳
簡評：真情實感自然流露，記敘抒情有機結合，使主題升華。
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