關(guān)于感受作文600字集合7篇
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的感受作文600字7篇，希望能夠幫助到大家。
感受作文600字 篇1
星期四，我們年級集體去樂滿地，在坐了“海盜船”和進了“鬼屋”之后，我終于知道什么叫心驚膽顫了。
聽同學(xué)說，樂滿地最好玩最刺激的是坐海盜船。我和伙伴帶著好奇心來到了海盜船的進口等待著。這時，我看見一位二十多歲的姐姐在船上嘔吐，臉色蒼白，一副恐怖害怕的樣子。看著這位姐姐，我也害怕起來，心“怦怦”地跳個不停。心想：“真的有那么恐怖嗎？我不玩了，不玩了！”我剛想扭頭就走，可見身后的隊伍像一條“千里長龍”，想擠出去都難啊！這么多人都敢坐，我怕什么？我狠下心，壯著膽坐上了船。開始，海盜船只是輕輕地搖擺，坐在船上感覺到就象是在蕩秋千，個個眉開眼笑。過了一會，船越搖越高，并開始劇烈地搖晃起來，一會兒高，一會兒低，足足是１８０度搖擺呀！這時，船上的人開始受不了了，有的緊握著雙拳，眼睛緊閉著；有的在不停地尖叫，嗓子都快喊啞了。我很害怕，緊緊地抱著我的伙伴，抓著她的衣服，眼睛都不敢張開。此時，我的腳仿佛突然消失了，只有我的身體在隨風飄擺，我的靈魂在隨意晃動。船搖到最高點時，我只聽到風在耳邊響，哭聲、叫喊聲雜亂成一片，而忽高如跳出嗓門忽低又如掉到地下的心折磨得使我腦子一片空白，好象什么知覺也沒有了……
船終于停止了搖晃，雖然我呆在船上的時間并不算太長，但是在我看來，這短短的幾分鐘卻是像過了千百年，受盡了萬種折磨。下了船，我整個人呆呆的，傻傻的，仿佛身體還在空中飄動。
過了好一會兒，我終于清醒過來了，就來到了鬼屋前。我坐上小火車慢慢駛進了鬼屋。屋里一片漆黑，什么都看不清。一會兒，紅色的燈突然亮起來，我心里一陣緊。我的眼前突然出現(xiàn)了一副棺材！棺材是黑色的，棺材頭貼著黃色的符，“啊！……”我不停地尖叫，棺材里的鬼突然跳了出來，抓住我的腳不肯放，我心里像是躥出只正蹦蹦跳跳的兔子……
我終于感受到什么叫心——驚——膽——顫了！
感受作文600字 篇2
任流光飛度，紅櫻綠蕉，你就這樣同我生長，在歲月中感受你的美妙，這樣的人生有多好？
漢字之美·美于形義
猶記在燈光下，母親手握識字卡，陪我一字一念。“冊”清脆的童聲里，仿佛看到兩本書卷，乖巧卷起。“苗”眼前是一片稻田吧，長著纖纖的細草。其時，我不懂你，卻已然能從你的樣貌里窺見你的奇妙，從你的造型里窺見你的含義。
漢字之美·美于合轍
慢慢的，我充實著你，識得的漢字越多，我便越渴望去讀，去念從“離離原上草，一歲一枯榮”到“呦呦鹿鳴，食野之萍”，我念著，念著，我不懂得其中的含義，可在念中，你的音韻給我?guī)頍o窮的快樂。每個字都如一個小音符，跳躍著，旋轉(zhuǎn)著，可以譜出曲來。它們是配合的，是相諧的，是有韻律的。其時，我仍不懂你，卻已然能從你的發(fā)音里窺見你的奇妙，從你的韻律里窺見你的美麗。
漢字之美·美于意境
我仍不滿足，于形音之后，我想知道含義。于是，我翻開書，從魏晉名士“撫劍登輕舟”讀起，朦朧里，輕舟湖上，月色輕攏。到唐朝，“大珠小珠落玉盤”短短七字，我未聽琵琶之聲，可在詩中已聞它的清脆。至宋朝“十年生死兩茫茫”，王弗之死，已隔千年，卻令人泫然欲泣。到明“如花美眷，似水流年”八字，兩物放在一起，不作任何解釋，便已覺時光無情太匆匆。至清，“季子平安否”，“冰與雪，周旋久”，平淡如白水卻可動人，貞觀兆騫的友情通過漢字，不僅打動了納蘭也打動了百年后的讀者。近現(xiàn)代，亦是如此，“撐著油紙傘，獨自彷徨在悠長悠長……”是漢字將雨巷形容得凄婉迷茫。脈脈相承五千年，你竟從未斷絕，且不論何時，仍切實可感。讀你，我已心醉，只為你獨具的一份意境。我以為，我仍不懂你，因為我所知僅是冰山一角，我希望，終有一日，我能看到你的全部，且將一生流連其中。
流連其中，便永遠不走，你的美，要有一生感受。
感受作文600字 篇3
幸福像一束溫暖的陽光，在清晨灑滿人間；幸福像一陣清新的空氣，每時每刻蕩漾在你身邊；幸福又像一絲絲輕柔的風兒，在你沒覺察的時候飛來
每個人都是幸福的，生命之中，幸福無處不在，只要你細細地去品味，你就會發(fā)現(xiàn)，幸福的內(nèi)涵原來是如此豐富多彩：獲得是幸福、奉獻是幸福、享受成功是幸福、體驗挫折上幸福、戰(zhàn)勝怯懦是幸福、出生在這個世界上，并成熟長在更是一種幸福。
如果感到幸福你就拍拍手每次聽到這首歌曲，我就會問我自己：我幸福嗎？然后想想，便又會很自信地說：我很幸福！
記得有一次，我放學(xué)回家，媽媽正在做飯。爸爸說：一家人都吃剩飯，就你吃剛做好的。一會兒媽媽便端上了一碗香噴噴的、還冒著熱氣的雞蛋蘑菇湯。吃著媽媽做的飯，我的心里感到幸福極了。回到家后，爸爸正在打掃衛(wèi)生，我對爸爸說：爸爸，我感覺好幸福。爸爸說：為什么？我說：因為那碗蘑菇湯唄！爸爸說：你也太容易滿足了吧？我說：容易滿足怎么了，知足常樂嘛！還有一次我在書上看到了有這么一幅漫畫：有一個拿著考了0分試卷的城市孩子對一個不能夠上學(xué)的山里孩子說：你不用考試考砸了回家挨打，你真幸福。而另一個孩子卻說：你有學(xué)上才幸福呢！到底哪個孩子更幸福呢？相信智力正常的人都能認識到，有學(xué)上的孩子才是最幸福的！
有人認為有錢、有勢才是幸福，但是我卻認為幸福是一種讓人說不出的感覺。它就像媽媽嘮叨的話語，它就像是老師認真的為我們講解的一道習題，就像在遇到困難的時候同學(xué)們的一句鼓勵的話語幸福，它時刻都伴隨著我們，只要我們用心地去感受，就會發(fā)現(xiàn)它的存在！
讓我們一直去感受幸福吧，它就在我們每個人的身邊！
感受作文600字 篇4
“同學(xué)們好！歡迎……”隨著屏幕中老師的說話聲，我翻開早已準備好的書，拿起筆。這是在干什么？沒錯，不用去學(xué)校，在家上網(wǎng)課的“美夢”成真了！由于新冠病毒疫情的影響，我們延期開學(xué)，只能在家上課。這是上周的一節(jié)網(wǎng)課，沒有課桌，沒有黑板，沒有老師，沒有同學(xué)，只有一張空落落的桌子，一點兒氛圍都沒有。
開始上課了。我用頭撐起下巴，呆呆地看著老師，聽著聲音。這時，我聽到外面隔壁有人敲門，我便開始猜想：那人是買菜回來的嗎？還是散完步呢？又或者是扔完垃圾呢……突然，我猛地一驚，老師的聲音把我拉回了現(xiàn)實世界。我一邊聽課，一邊想著：不行，我得好好聽課了！于是，我邊聽，邊開始做筆記。
可是，還沒有過五分鐘，我就聽不下去了。因為，老師自問自答，自導(dǎo)自演的課堂太無趣了，比催眠曲還管用，讓人昏昏欲睡。幸好，答題時間到了，我這才勉強打起精神，兩眼無神地望著屏幕，看完題后，再用比蝸牛爬還慢的速度緩緩地寫起了字。但好景不長，寫完題后，我又開始四處張望，想找點好玩的東西。我的目光落在了對面樓下一個小孩的身上。他正拿著一個小球玩，旁邊他的家長看著他。不知不覺，我的思緒便又飄出了課堂。我想：那小孩整天干什么呢？上午玩球，下午玩卡片，不用上課，真好啊……
這時，媽媽看見我，喊了一聲，我這才回過神。看看屏幕，老師說道：“好，同學(xué)們，今天的課就上到這里……”我吃驚地喊了聲：“啊，上完了！”“是啊！”媽媽語重心長地跟我說，“雖然現(xiàn)在不去學(xué)校，但網(wǎng)課一樣重要。你一定要重視它，認真對待，懂嗎？”我若有所思地點了點頭。
通過這次上網(wǎng)課的經(jīng)歷，我明白了一個道理：網(wǎng)課雖然在家上，但我們也要重視它，并像平時一樣作息，認真聽講，這樣才能學(xué)到更多！
感受作文600字 篇5
戀戀不舍地離開黑山頭口岸，轉(zhuǎn)眼間，我們來到了哈撤爾古城遺址。爸爸告訴我，這個古城遺址位于額爾古納市黑山頭鎮(zhèn)北12公里處，就在它的不遠處，根河、得爾布爾河匯入了奔騰的額爾古納河。河流匯合處的東部高地上，就是這座背山面水的古城遺址哈撒爾古城遺址。蒙古汗國時期，額爾古納河流域為拙赤哈撤爾封地，哈撤爾及其家族居住的主要城池之一。而哈撒爾，是蒙古汗國的大將，成吉思汗的弟弟，以勇猛善射著稱，是蒙古人民心中的英雄。所以，在額爾古納，還有一座哈撤爾的雕像呢。
走近遺址，我發(fā)現(xiàn)，遺址四面是矮矮的城墻。就在一條踩出的小道旁邊，立著一個柱子，柱子上寫著哈撤爾遺址字樣。來到一個高處，我看到一個凹下去的小坑，后來才知道，這是古城遺址的花崗巖柱石基座，坑里的基座放著一些錢幣，錢幣上面壓著瓦礫。這些瓦礫都有幾百年的歷史了。我們也學(xué)著別人的樣子，拿出一元硬幣，放進小坑里，用小瓦塊壓住，還讓爸爸給我照了一張相片。
然后，我們跑下山坡，看到一群羊正在吃草。這時，孩子氣的爸爸躺在地上，從坡上滾下來。離開之前，爸爸以羊群為背景，給我們照了一張相，就離開了。但我心中一直納悶，曾經(jīng)十分輝煌的遺址，為什么消失了呢？什么時候消失的？這些謎團也許等我長大了會弄清楚。
接著，我們驅(qū)車來到了濕地公園。這個公園就在額爾古納市邊上。站在高處，我看到了一條彎彎曲曲的小河，小河在森林和草叢中流淌。小河時隱時現(xiàn)，好像在和人們捉迷藏。有了這條河和這篇綠蔥蔥的花草樹木，額爾古納市更加美麗了。我們登高望遠，流連忘返。
中午吃飯的地方在漁村，在路邊，對面是一片菜地，種植著蔬菜，一片田園景色。進入漁村后，我們來到房間，只見飯菜早已在桌子上擺滿了。這些菜，大多是農(nóng)家的做法，看著都想吃，吃起來就停不下口。
吃晚飯，我們到加油站加油后，向全國著名的邊境魅力小鎮(zhèn)室韋前進。
感受作文600字 篇6
從前，有一個國王貪圖享樂，命大臣四處為他尋找“快樂”。大臣遇到一個自稱沒有一天不快樂的農(nóng)夫，問其原因，農(nóng)夫說：“我曾經(jīng)因為腳沒有穿上鞋子而沮喪，直到有一天，在街上看到一個沒有腳的人”。大臣頓悟......
我們時時在追尋快樂，卻不一定能能發(fā)現(xiàn)快樂的真諦。其實快樂就在自己身邊，你體會到了嗎？在學(xué)習之余，你是否去閱讀一本好書，欣賞一首優(yōu)美的樂曲，描繪一幅感人的圖畫，或觀看一場扣人心弦的足球比賽？在節(jié)假日里，你是否去野外踏青，河邊垂釣，池中戲水，或林中探幽？你是否去觀看一望無際的.草原，凌空飛翔的雁群，清晨露珠映射的陽光，黃昏落日的余暉？
然而，有的不熱愛生命的人也試圖尋找快樂，可是我認為他們根本不配擁有快樂，因為他們連生命都不熱愛，又有什么理由去尋找快樂呢？
快樂就好像上帝賜予人們的禮物，他只給那些熱愛生命的，對生活充滿信心的人，喜歡幫助人的人。只要你處處留心就會發(fā)現(xiàn)快樂，只要你寬容就會發(fā)現(xiàn)快樂。我們時時在追尋快樂，卻不一定能發(fā)現(xiàn)快樂的真諦，只因它是微妙的；我們時時在追尋快樂，卻不一定能發(fā)現(xiàn)快樂的真諦，只因它是無形；我們時時在追尋快樂卻不一定能發(fā)現(xiàn)快樂的真諦，只因它只能用心才能感受得到的；我們時時在追尋快樂的真諦。其實我們只要用積極、樂觀的態(tài)度對待生活，就會發(fā)現(xiàn)生活中充滿著陽光與快樂！
人生有趣心常樂，不羨王侯食萬錢！凡是有生活的地方就有快樂和寶藏，愿你早日尋找到快樂的真諦！
感受作文600字 篇7
有一個村莊，那里很簡陋。但是，那里很和諧。人們來來往往，有說有笑。
突然有一天，人們在一個小屋子里開會。原來，他們在議論要不要鑿井的問題。有一個人說：“我們鑿一個井吧！你們看，只有城里有一個井，那里還有很多人，每個人去了，都還要排隊。”又有一個人說：“就是，縣城離我們這里有好幾里路，我們還要走著去，快累死人了。”
人們說著說著，村長聽了所有人說的話，一聲令下。所有人都回去拿鑿井的工具，回到小屋里，都建議在靠近小溪的地方鑿。人們飛速的跑向那里，選好地方，開始鑿井。到了晚上，終于把井鑿好了。村長拿來了兩只桶，看到井挖的剛好能放進桶，高興的說道：“我們終于把井弄好了！”
人們也累了，都回去了。這時兩只桶開始了對話。
一只桶說：“我終于可以派上用場了！”而另一只桶說：“我可不這么認為，我覺得還不如不用我呢！你看他們把我身上弄的一塊青一塊紫的。而你是新桶，你怎么知道我的痛苦！”
那只新桶覺得那只舊桶自私又自利，不愿和它做朋友，就沒有理睬它，只是說了一句話：“你早晚會壞掉的！”
那只新桶心想：我一心一意的為人們做貢獻，為他們打水，人們應(yīng)該很喜歡我。過了一陣子正如那只新桶說的，舊桶真的壞掉了。都是因為它心中的不滿、憤恨而壞的。
村里人換了一只新桶，那只新桶很樂觀，兩只桶做了好朋友，一直為人們奉獻著自己。
人生之路就是這樣，只要你有希望，努力去實現(xiàn)，就一定能戰(zhàn)勝困難。為人們奉獻，自己會無比快樂！
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