【必備】感受作文600字集錦9篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的感受作文600字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感受作文600字 篇1
在這個(gè)炎熱酷暑的夏天，人們像往常一樣穿著短褲短袖，嘴里嚼著冰棍，有些女生還會(huì)拿把遮陽(yáng)傘來(lái)?yè)蹶?yáng)光。我也沒(méi)閑著推著自行車在樓下練習(xí)。
“眼睛直視前方，龍頭把住，腳要慢慢地踩下去。”這些騎自行車的技巧，在我腦子里反反復(fù)復(fù)地出現(xiàn)，可是我為什么就是騎不會(huì)呢?看著別人騎自行車，他們騎自行車讓人感覺(jué)很輕松、很自然，上車了騎也很容易，而我最多踩一腳，車子就不聽(tīng)我使喚了，一會(huì)東倒、一會(huì)西歪平衡不住，就把腳放了下來(lái)，不知怎么回事就是平衡不住。都還沒(méi)成功，我就已經(jīng)滿頭大汗、氣喘吁吁了。失敗乃兵家常識(shí)，我決定在晚上叫上爸爸媽媽陪我一起練。
晚上我推著自行車原想在樓下學(xué)的，然而爸爸看我下定決心，就給我找了一個(gè)十分幽靜的地方，最主要的是那邊沒(méi)有車輛來(lái)往，可以很放心地練。慢慢地，我也有些找到感覺(jué)了，可以在自行車上停留一會(huì)兒了。于是我的腳一蹬，自行車的輪子就轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)。心想車終于聽(tīng)我使喚了。就在這兒我有點(diǎn)得意忘形起來(lái)，我的腳踩地飛快生怕掉下去，可是沒(méi)想到剎不住了，只見(jiàn)車撲向了一棵樹(shù)，爸爸趕過(guò)來(lái)，避免了這一場(chǎng)“車禍”。經(jīng)過(guò)這個(gè)教訓(xùn)。我又換了一種方式，騎得把方向抓得很緊全身冒汗，衣服背上全部濕透了，腦門上一顆顆汗珠一停不停地往下流，手心都快磨出繭子來(lái)了，可是實(shí)在太慢了，失去了平衡，還是騎不好，在爸爸的指導(dǎo)下，在我鑒定的信念下，摔了又騎、騎了又摔，身體遍體鱗傷，就這樣我學(xué)會(huì)了騎自行車。
每一件事都有難點(diǎn)，只要通過(guò)努力，難點(diǎn)就會(huì)被解除，只要你刻苦練習(xí)，成功其實(shí)并不遙遠(yuǎn)。
感受作文600字 篇2
我認(rèn)為我的媽媽是獨(dú)一無(wú)二的，勤勞，賢惠，還能做很多我愛(ài)吃的東西。每天看著媽媽為了家里的事忙來(lái)忙去，很辛苦，我心里不由自主地想自己已經(jīng)長(zhǎng)大了，想想應(yīng)該幫媽媽減輕負(fù)擔(dān)，做些力所能及的事。
機(jī)會(huì)終于來(lái)了，今天媽媽有事出去，我的愿望終于機(jī)以實(shí)現(xiàn)了，我坐在沙發(fā)想了想，我該做什么呢？哦！我腦袋一敲，還是從拖地開(kāi)始吧！于是，我先去了廚房，把洗潔精泡在水時(shí)，然后我去拿拖把。我準(zhǔn)備好工具以后，把泡好的洗潔精用勺子先把家里客廳的地板全都要灑了遍，之后，用拖把把地拖了一遍。突然，我被光滑的地板滑倒了，我的屁股重重坐在地上，只覺(jué)得麻麻，濕濕的，回頭一看，桶被拖把搞翻了，渾濁的污水全部流了出來(lái)，地板又一片狼藉。這時(shí)，我心想，這下我可完了，趕緊收拾好。于是，我又找來(lái)一把干凈的于拖把，把所有的污水拖掉，再用干抹布抹干，廳里地板的污水總算徹底解決。也拖干凈了。
接著我和原來(lái)一樣，先把洗潔精泡到水里面，再拿拖把，我用勺子把洗潔精的水灑在廚房，陽(yáng)臺(tái)，洗手間，和三個(gè)房間，保姆房。我吸取上次的教訓(xùn)，為了不造成第二次滑倒，我更加謹(jǐn)慎，我穿上了我的“秘密武器”小水鞋。然后小心翼翼地把濕拖把洗干凈，開(kāi)始拖地。我先把三個(gè)房間保姆房拖完了，再把廚房，陽(yáng)臺(tái)，洗衣手間拖干凈……就這樣?xùn)|拖拖西拖拖，再用干拖把把地重新拖一遍。這時(shí)，我松了一口氣，擦著頭上的汗回頭望著地板的每一個(gè)角落，我自己覺(jué)得地板被我拖得一塵不染，很干凈，心里的感覺(jué)雖然辛苦，但是很欣慰，因?yàn)槲矣X(jué)得自己長(zhǎng)大了很多。
現(xiàn)在我真正的體會(huì)到做家務(wù)也是一件很辛苦的事，想著媽媽每天做著一件又一件的家務(wù)事是多么不容易，我以后如果有時(shí)間還會(huì)幫忙的。
感受作文600字 篇3
時(shí)間就像一列高鐵在飛速前進(jìn)，轉(zhuǎn)眼間，我成為了一名畢業(yè)班的學(xué)生。現(xiàn)在本應(yīng)該在學(xué)校里認(rèn)真學(xué)習(xí)，可因?yàn)樾滦凸跔畈《狙杆俾拥脑颍屛覀儫o(wú)法回到那溫馨的課堂中。
為了讓我們?cè)诩抑胁坏⒄`學(xué)習(xí)，老師們開(kāi)啟了網(wǎng)上授課，每天老師都會(huì)推送相關(guān)學(xué)科的學(xué)習(xí)視頻，供我們?cè)诩抑凶灾鲗W(xué)習(xí)。網(wǎng)上的信息資源廣泛，而且如果有知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有看懂，還可以再看一遍，如果實(shí)在不懂，也可以去咨詢老師。雖然上網(wǎng)可有許多好處，但壞處也不少，有一些學(xué)生會(huì)在家長(zhǎng)不注意時(shí)打開(kāi)游戲玩兒，而且網(wǎng)上授課很傷眼睛，所以我們上完網(wǎng)課后一定要做一次眼保健操，以保證自己的視力不會(huì)受到太大的影響。
但在居家學(xué)習(xí)中，難免會(huì)有一些麻煩，其中有一件事就是因?yàn)槲业拇中囊鸬摹Ｓ幸淮蔚淖鳂I(yè)，老師讓我們?cè)凇遏敒I遜漂流記》這本書(shū)上做批注，可我太粗心，心想不會(huì)用到這本書(shū)，所以就把它放到媽媽的商店里了。這時(shí)的我心急如焚，那時(shí)候是晚上，所以我沒(méi)敢驚醒媽媽，心想：“自己犯下的錯(cuò)要自己承擔(dān)。”到了早晨，我就開(kāi)始想辦法，可我絞盡了腦汁也沒(méi)有想出一個(gè)好辦法，正當(dāng)我要放棄，先發(fā)數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)周博的.方法——摘抄，于是我將手機(jī)開(kāi)機(jī)，查找《魯濱遜漂流記》電子書(shū)，功夫不負(fù)有心人，我終于找到了這本電子書(shū)，打開(kāi)了我印象最深的一章，先摘抄下來(lái)再做出了批注，當(dāng)時(shí)我的內(nèi)心無(wú)比的自豪，心想：“我完成了一件超級(jí)大的工程。”
“只要功夫深，鐵杵磨成針”，只要自己愿意學(xué)習(xí)，不管在怎樣的環(huán)境中都能獲得知識(shí)。這次居家學(xué)習(xí)對(duì)我們是一個(gè)考驗(yàn)、一次歷練，不僅讓我們學(xué)習(xí)到了知識(shí)，更讓我獲得了一顆自律的心，我的學(xué)習(xí)由我做主。
感受作文600字 篇4
以前總聽(tīng)大人們說(shuō)：“知識(shí)就是力量”，我沒(méi)有很深的感觸。直到那一刻，我收到手拉手活動(dòng)認(rèn)識(shí)的筆友寄來(lái)的信，她告訴我她考上了我們市的終點(diǎn)中學(xué)時(shí)，我感受到了知識(shí)的力量。
在沒(méi)有感受到知識(shí)的力量之前，我只感受得到筆友家離我所在的市距離的遙遠(yuǎn)，和大山阻礙了千千萬(wàn)萬(wàn)像我筆友一樣的學(xué)生走出大山的那股強(qiáng)大的力量。每當(dāng)和她通信時(shí)，我都會(huì)把她給我講的那些大山里的故事講給我的父母聽(tīng)，每次聽(tīng)后都是我們仨坐在那里感慨大山的“力量”，感慨那命運(yùn)的力量。
然而，現(xiàn)在我再也不用如此悲觀地感受來(lái)自命運(yùn)的力量了。在筆友通過(guò)自己的學(xué)習(xí)，通過(guò)知識(shí)的力量，將自己從大山里挖出來(lái)了時(shí)，我開(kāi)始相信知識(shí)的力量了。知識(shí)的力量，或許是唯一與命運(yùn)的力量對(duì)抗的一種力量了吧！而我的筆友以她的親身經(jīng)驗(yàn)告訴了我，這種力量在堅(jiān)持下來(lái)了之后，也就是一種改變命運(yùn)的力量了。知識(shí)有著力量，有著改變命運(yùn)的力量，而我們每一個(gè)人都可以是主宰這種力量的主人！
如今的我，在筆友的影響下，也成為了一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的人了。過(guò)去我總是不愿意學(xué)習(xí)，不愛(ài)好學(xué)習(xí)，都是認(rèn)為學(xué)習(xí)有苦又累也不見(jiàn)得有什么用，現(xiàn)在我已經(jīng)完全不會(huì)這么想了。學(xué)習(xí)，知識(shí)，這些的力量是無(wú)窮無(wú)盡的，這些的力量可以帶我們走向更遠(yuǎn)的世界，也可以帶我們走去更遙遠(yuǎn)的未來(lái)。
現(xiàn)在的我，每次再偷懶學(xué)習(xí)的時(shí)候，我都會(huì)重新回憶那一刻我感受到的知識(shí)的力量。我會(huì)將筆友從大山里考出來(lái)了的力量，再一次當(dāng)做我學(xué)習(xí)知識(shí)的動(dòng)力，從而時(shí)刻銘記著知識(shí)的力量是無(wú)窮無(wú)盡的。
感受作文600字 篇5
今天是我們軍訓(xùn)的時(shí)間。有人說(shuō)軍訓(xùn)很苦，于是，我懷著“是福不是禍，是禍躲不過(guò)”的念頭，提著大包小包來(lái)到了學(xué)校。
在軍訓(xùn)剛開(kāi)始，有一位教官來(lái)到我們面前。我仔細(xì)打量著他：一身橄欖綠的軍裝，顯得他很威武；軍帽襯托出了他的嚴(yán)肅。經(jīng)過(guò)介紹，我才知道他就是我們七年級(jí)11班的教官——?jiǎng)⒔坦佟Ｋ紫冉o我們排隊(duì)，知道我們站軍姿。劉教官先給我們做了示范，我們也跟著做，兩手貼緊褲縫線，兩腳分開(kāi)60度，腳跟并攏，抬頭挺胸，兩臂后張，身體向前傾，目視前方。站在那兒根本沒(méi)什么難的，可一動(dòng)不動(dòng)地站在那就難嘍！它需要很大的意志力和良好的耐力，按照教官的要求，即使有蚊子叮也必須保持軍姿。接著我們有學(xué)習(xí)了踏步齊步，轉(zhuǎn)體，軍體拳等。
接下來(lái)的幾天，太陽(yáng)仍舊重復(fù)著東升西落，我們的皮膚也一日一日變紅，在變黑。我們就這樣一天一天長(zhǎng)大，在老練。
在軍訓(xùn)中最快樂(lè)的就數(shù)拉歌了。“一二三四五，我們等得好著急”“一二三四五六七，我們等得好著急”“一二三四五六七八九，你們到底有沒(méi)有”。
明天是最后一天了。在最后的閉營(yíng)儀式中，我們?yōu)榧议L(zhǎng)表演了隊(duì)列和軍體拳。在那天，連綠草也被熱風(fēng)吹得的彎下了腰，鮮花也被來(lái)湊熱鬧的太陽(yáng)曬得低下了頭，然而，我們?cè)陉?duì)列和軍體拳的表演中依然口號(hào)嘹亮，邁著整齊的步伐從他們身邊經(jīng)過(guò)。最后，我們獲得了“優(yōu)秀班集體”的榮譽(yù)稱號(hào)。這就是我們的成果，這當(dāng)中蘊(yùn)含了我們的汗水，蘊(yùn)含了教官和老師辛勤的汗水。在喊口號(hào)，擺著整齊的步伐的那一剎那，好像再告訴人們，我們的努力沒(méi)白費(fèi)，教官的諄諄教誨沒(méi)白費(fèi)，老師的辛勤輔導(dǎo)沒(méi)白費(fèi)。
五天的軍訓(xùn)轉(zhuǎn)眼間過(guò)去了，但這五天的魔鬼訓(xùn)練讓我銘記在心，這五天學(xué)到的東西更是不能忘記。在軍訓(xùn)中，很苦很累，心里有說(shuō)不出的酸甜苦辣，在烈日酷暑下的爆曬，皮膚變得黑黝黝的，但這何嘗不是一種人生的考驗(yàn)，挑戰(zhàn)自我，鍛煉意志的最佳良機(jī)嗎？經(jīng)過(guò)這次軍訓(xùn)我已經(jīng)漸漸地意識(shí)到我必須做一個(gè)有紀(jì)律，不怕苦的人。
感受作文600字 篇6
一陣微風(fēng)拂過(guò)，我抬起疲倦的雙目，放眼望去，一切都變了樣兒，真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”。柔和的陽(yáng)光普照大地，小草兒青得透亮，花兒們更是嬌艷十足。我忍不住扔下筆，奔出教室，走進(jìn)了生機(jī)盎然的大自然。放眼望去，天空美麗而又遙遠(yuǎn)，陽(yáng)光十足，照的那打著幾個(gè)結(jié)的河流一閃一閃的，好像千百只明亮的眼睛，洋意的很。她們好像在暗示漫長(zhǎng)寒冷的冬天：瞧，我們不怕你，即使你用刺骨的冰雪，無(wú)情地降溫，迫使我們定格在你的籠照下，但我們堅(jiān)信春之法師即將來(lái)臨。那時(shí)，你就會(huì)被封印在三季之下。這不，我們又可以流動(dòng)起來(lái)。
春天是富有生機(jī)和詩(shī)意的，清風(fēng)吹過(guò)，泛著泥土的芬芳，辛勞的農(nóng)民們正在田里耕種。他們笑著，笑容如那一鐮鐮豐收的稻穗。俯下身來(lái)，一顆顆小草剛露出小腦袋，螞蟻們也忙碌起來(lái)。春天是堅(jiān)強(qiáng)的，因?yàn)樗齽倧亩斓哪ёο聮昝摮鰜?lái)。真是“千錘百煉還堅(jiān)勁”。我曾懷疑，春天會(huì)不會(huì)從考驗(yàn)中低下頭？不，不會(huì)的。新的一年到來(lái)，她仍舊那么自信，那么陽(yáng)光，那么煥然，仍舊不忘自己的使命，那就是孕育萬(wàn)物。
春天是溫和的，她既不像夏天的熱情，給與人燥熱的感覺(jué)，又不像秋天的濃粽給與人失望的感覺(jué)，更不像冬天的冷酷給與人絕望的感覺(jué)。春天的溫和給與人力量。“一年之計(jì)在于春。”我思索著：秋天的收獲不正是春天的播種而來(lái)的嗎？
我于是趕緊奔回教室，開(kāi)始學(xué)習(xí)起來(lái)。“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年。”春天就好比青春，希望我們珍惜這段黃金時(shí)期，好好學(xué)習(xí)，等待冬天的收獲，把人生裝份的和春天的美景一樣，絢麗多姿。
感受作文600字 篇7
伏爾泰說(shuō)——讀書(shū)使人心明眼亮。讀到一本好書(shū)，不僅能幫我開(kāi)拓視野，而且還可以讓我在書(shū)中無(wú)拘無(wú)束地暢游古今中外，學(xué)識(shí)遍布四海；隨著讀書(shū)范圍的擴(kuò)大，也會(huì)練就出我廣博的心胸與遠(yuǎn)大的理想和信念。我喜歡讀書(shū)，每每拿到一本新書(shū)的時(shí)候，我總是抑制不住心中的喜悅，立刻把自己關(guān)在書(shū)房里，慢慢品嘗書(shū)中的“美味”。每當(dāng)這時(shí)，總覺(jué)得時(shí)間過(guò)得飛快，不經(jīng)意間，不是到了吃飯時(shí)間就是媽媽催促著我趕快睡覺(jué)。
通過(guò)大量閱讀，還能豐富我的寫作技能。杜甫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，書(shū)中那些深刻透徹的人生領(lǐng)悟，生動(dòng)形象的文學(xué)描寫，具有文采的修辭語(yǔ)句，精巧新穎的個(gè)性化創(chuàng)作，都深深的吸引著我。在閱讀過(guò)程中，我常常用紅筆將文中的好詞、好句進(jìn)行勾畫、標(biāo)注，查資料理解背后的含義……
俗話說(shuō)：書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。書(shū)是人類生活中不可缺少的好朋友；讀書(shū)也是日常生活中不可或缺的事；從色彩豐富的繪本圖書(shū)到有拼音標(biāo)注的童話故事；從《十萬(wàn)個(gè)為什么》到《上下五千年》；從中國(guó)歷史到世界地理；書(shū)的種類琳瑯滿目，只要自己喜歡就可以了。通過(guò)讀書(shū)，能夠讓我在極短的時(shí)間內(nèi)，掌握大量的科學(xué)文化知識(shí)，博古通今；通過(guò)閱讀，能夠從無(wú)數(shù)正反面的故事中，吸取教訓(xùn)，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，去粗取精，豐富我的知識(shí)色彩；通過(guò)閱讀，讓我學(xué)會(huì)了與人溝通的技巧，學(xué)會(huì)解決在生活或?qū)W習(xí)中遇到的種種問(wèn)題，更在無(wú)形中為自己增加了一抹文藝氣息。
少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)；少年富，則國(guó)富。我們青少年要多讀書(shū)，讀好書(shū)，通過(guò)讀書(shū)，豐富我們的各項(xiàng)知識(shí)，掌握多項(xiàng)技能，充實(shí)我們的文化內(nèi)涵，讓自己變的強(qiáng)大起來(lái)。通過(guò)讀書(shū)，也讓我們古城南京變成“人人愛(ài)讀書(shū)，處處飄書(shū)香”的文化名城。
感受作文600字 篇8
早晨，陽(yáng)光透過(guò)玻璃窗照進(jìn)屋內(nèi)，紅艷艷的，溫暖而明亮。我睜開(kāi)雙眼，覺(jué)得精神好了很多，即使昨天的感冒曾將我折騰的夠嗆。我慢慢品味著被窩的溫暖，一時(shí)半會(huì)兒還不想起床。
“醒來(lái)啦，來(lái)，該吃藥了。”不知什么時(shí)候，母親走了進(jìn)來(lái)，溫柔地對(duì)我說(shuō)。
“哦，知道了，馬上......”還沒(méi)等我把話說(shuō)完，母親已經(jīng)將熱氣騰騰的白開(kāi)水和感冒要放在了我床邊的書(shū)桌上。
“謝謝媽媽。”
“還謝什什么謝的，我兒子病了，我不照顧誰(shuí)照顧啊！”
雖然母親嘴上這么說(shuō)，但我看得出來(lái)她很高興，臉上洋溢著不可掩飾的喜悅之情。
“兒子，幫爸爸盛飯可以嗎？”餐桌上，父親對(duì)我說(shuō)。
“知道了。”我一邊說(shuō)一邊站起來(lái)接過(guò)父親手上的空碗，向廚房走去。
“給。”我將滿滿的一碗飯遞給父親。
“謝謝兒子。”父親高興的接過(guò)飯碗。
“......”我愣到那兒了，我從來(lái)都沒(méi)有想過(guò)父親會(huì)想我說(shuō)“謝謝”。我是他的兒子啊，他為我付出了多少艱辛，而我只替他盛了一碗飯，他還“謝謝”我。我坐下來(lái)繼續(xù)吃飯，心頭涌起一種莫名的暖洋洋的暖流。
“這幾位同學(xué)，來(lái)幫老師把這張辦公桌搬到那個(gè)辦公室去。”校園里，老師向路過(guò)的我們說(shuō)到。于是，我們幾個(gè)搬書(shū)的搬書(shū)，拿椅子的拿椅子，抬桌子的抬桌子，七手八腳的幫老師把辦公桌搬到了他指定的辦公室。
“辛苦了，辛苦了！各位同學(xué)，謝謝你們了啊！”老師放下她抱著的一大摞作業(yè)本，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)對(duì)我們說(shuō)。
“不用謝。”我們異口同聲的回答。每個(gè)人都沒(méi)有想到，幫助老師做一件自己力所能及的小事還可以換來(lái)老師的謝謝，大家伙像得到了什么獎(jiǎng)賞似的，一個(gè)個(gè)咧著嘴笑，高興地找不到北。
一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的“謝謝”，給予我們的是喜悅，是高興，是從內(nèi)心深處感受到的幸福。這個(gè)幸福相互交織著，織成了一張幸福的網(wǎng)，將你，將我，將我們每一個(gè)人都網(wǎng)在這幸福之網(wǎng)中。
所以我想：我們是不是應(yīng)該在得到他人的幫助時(shí)，由衷的向他說(shuō)聲“謝謝”呢？
感受作文600字 篇9
秋天來(lái)了。自己一個(gè)人漫步在校園里，一陣涼風(fēng)拂過(guò)臉頰，夾帶著花草的香氣，是甜的?抬起頭，樹(shù)上的葉子也有些許枯黃，風(fēng)卷著幾片葉兒在空中飛舞，仿佛與秋風(fēng)跳著回旋舞，那迷人的舞姿令人有無(wú)限的遐想，多少詩(shī)人曾為之沉醉，如今我亦為之傾倒。我沒(méi)有詩(shī)人那樣滿腹文采，吟出“別是一般滋味在心頭”，也不像音樂(lè)家，能因此構(gòu)出無(wú)數(shù)動(dòng)人的樂(lè)章。我只是一個(gè)普通人，只懂得欣賞這般略帶悲傷的景色。
那些枯黃的葉兒，在漫天飛舞，終究卻還是要落到地上，那一刻便是它生命的盡頭，也許再也無(wú)人問(wèn)津，也許，只能等到清潔工人把他們聚集在一起，最終化作滋養(yǎng)來(lái)年綠葉的肥料。我們的生命又何嘗不是這樣，前者為后者打下一片美好的景色，等待后者開(kāi)出更璀璨的花。李清照曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生當(dāng)做人杰，死亦為鬼雄”。蕩氣回腸的詩(shī)句，最適合此情此景此物!
往年的秋天，走在去往學(xué)校的小道上，寥寥幾人，那種感覺(jué)是最適合秋天的，凄涼，而又深沉，那時(shí)總會(huì)想起那些文人墨客吟出的秋的千姿百態(tài)，賦予了秋的萬(wàn)種情愁。有亡國(guó)之君李后主的“無(wú)言獨(dú)上西樓，月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋”的悲涼，也有豪氣萬(wàn)丈的易安居士感慨“花自飄零水自流”的凄慘。無(wú)論是誰(shuí)，面對(duì)秋時(shí)，總是會(huì)有一番情愫，述不完，也述不清。即使那是“佳節(jié)重陽(yáng)”“東籬把酒”也終難擋秋的“簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”。雖然如此，我卻依舊深戀著她的那份執(zhí)著，那份悲并快樂(lè)的與眾不同。
秋天的快樂(lè)，緣自秋天也是一個(gè)豐收的季節(jié)，一年的辛勤勞作，在秋天收獲豐收，對(duì)于我們，在那時(shí)，也可以放松自己，享受一年努力的結(jié)果!所以我覺(jué)得秋好像人生，有快樂(lè)，也有愁緒。如果一味單調(diào)，也是不完美的，而秋天完美的詮釋了這一切!
我在秋風(fēng)里感受到了秋!
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