感受孤獨作文【推薦】
無論是在學校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的感受孤獨作文，希望對大家有所幫助。
感受孤獨作文1
初一是多么有趣的時光，也許有些同學們正享受著它的樂趣。亦或許，還有另一些同學正在孤軍奮戰著，為自己設定的目標逆風前行。
我心里很明白自己要做些什么。我是副班長，必須要承擔起班上的責任，也要保證自己的學習成績優秀……
初中的生活過得很快，一轉眼便要進行段考了。那天中午，我獨自走在路上，在二樓和三樓的轉角處，一個小朋友跑得很快，我們迎面相撞，我的書掉在地上，散了一地，當然，我也倒在地上了……
我慢慢地從地上坐起來，周圍已沒有人了。突然，一股血腥味涌上來，我急忙把書收拾好，捂著鼻子沖上樓去，到了教室，我拼命地往我傷口處塞紙巾，空蕩蕩的教室只剩下我一個人在抽泣的身影，我突然覺得自己太倒霉了，又回想起自己的成績總是沒能達到目標，就算自己已經很努力了，但總會因為粗心，而考得不好。
正當我坐在椅子上，一邊揉著膝蓋，一邊看著窗外時，我突然發現了校園的一處格外的美麗，這是一塊經常被忽視的地方，但它現在的模樣似乎有一種魔力似的，吸引著我。那是在食堂的小路上，路旁的樹開滿了粉白的花，而地上也鋪滿了花瓣，美麗極了。這樣美麗的地方卻沒有人經過，所有人下課都是直奔宿舍，忽略了身邊的美景。
這些花兒獨自盛放，真的十分驚艷啊！可為什么無人欣賞？無人問津？就在那一個瞬間，我似乎明白了，美麗的花兒終會散發出它的香味，即便是孤芳自賞，也有它獨特的意義，有著屬于自己的價值和獨特的魅力。
我的初一，是孤獨的。一個人努力、一個人默默付出，但它終會像那些花兒一樣，即使無人欣賞，也享受著風雨的洗禮，燦爛的盛開。因為，英雄都是孤獨的……
感受孤獨作文2
那一天，天空是灰蒙蒙的，猶如我的心情一樣。
六年級期末考試時，我本來很開心，自己考的還不錯，但直到站在校門口那一次又一次的等候，一次又一次的失望之后，心情變得很糟糕。“下雨了”我說，心想：家人肯定會來接我的，看著身邊的同學一一的離去，我有點失望了，也沒前面那樣肯定了。“突然”，我聽見“欣欣”‘是誰，是誰在叫我’“是媽媽，肯定的，我就知道她一定會來接我的”原本已經蔫了的花兒，又重新恢復了活力。我立馬轉頭，跑出校門，“媽媽”我開心的喊著，看見了“媽媽”之后，我愣住了，豆大的雨點打進我的心田，眼前的是同學在和他的媽媽在開心的聊著，母子之間溫暖的話與刺激了我，眼淚不住的落下，與雨混為一體，已分不出，我站在那兒任由雨點打在我的身上，仿佛那樣就可以把我所有的不開心全都沖掉，全身濕透了，我在回家的路失魂地走著，望著那兒一朵朵在雨中綻放的“花朵”，看著那一張張滿足的笑臉，我的心情冷到了極點，我是多么的希望站在“媽媽”身邊的是我，這樣我就有傘，有媽媽的關心與和呵護了，很可惜，沒有！接著，我又看見了我媽媽的身影，原本以絕望的我，又重新燃起了希望，我跑去，定睛一看“呵呵”苦澀的笑容展現在我已慘白的臉上，原來又是我看錯了。這種感覺，就像是心裂開了一般，突然覺得，回家的路好長好長······我快速地跑走了，就像可以把這煩惱全部拋開一樣，到了家，開了門，家里無一人，冷冷清清的，身上的衣服濕的可以擠出水來，望著這空空的家，我哭了，狠狠地的哭，換了衣服，洗了澡的我躺在溫暖的被窩里，可是再溫暖的被窩，也暖不起我那已涼透的心。
外面雨已經停了，天已恢復以往的晴朗，可人呢？
感受孤獨作文3
時間過得真快，仿佛昨天我還只是剛會咿咿呀呀地叫聲爸爸。可今天，我就要邁出人生的第一步了，不禁有種無名的壓力。回頭看看，小時候睡在搖籃里，父母在身邊搖啊搖，好幸福。長大些，要一個人睡覺了，晚上總被噩夢驚醒，要父母安慰好一陣子才平靜，而現在，總是一個人獨來獨往。傷心了，沒有人來安慰，寂寞了也沒有人來分擔。似乎從來沒有一個人愿意去打破我孤單的世界。放學后，看見朋友們三五成群作伴回家，手牽手，肩并肩，一路上說說笑笑，玩玩打打。自己也很羨慕，也曾試著和朋友一起回家，但試過才知道，自己早以習慣了一個人的世界，孤獨對我來說已成為一種習慣。其實，獨自一人呆在自己的小天地里是一種莫大的享受。想干什么就干什么，寫作時，雖然沒有了教室里那種濃濃的書香氛圍，但這里有的是自己遨游學海的悠閑與自在。聽音樂時，雖然它比不上卡拉OK中搖滾樂的瘋狂，但它卻有江南小調般的動人。晚上睡不著，躺在床上，想想自己的學習，是進步了還是退步了，整理自己的心緒。感受著孤獨，其實真的很美。有時候，孤獨并不美，而是變成了狠心的巫婆，總是折磨人心。傷心，難過之時，總想找個知心的朋友來傾訴自己心中的委屈，可是我盡我最大的力量翻遍我所有的記憶，還是沒有找出可以傾訴的對象。有時候也試圖將心中的苦悶說給朋友聽，但我得到的不是理解，而是冷言冷語。唉！本來難過的心就更涼了。回到家中，待在房間里，心中的委屈已經藏不住了，隨機倒在床上默默地流下眼淚，沾濕了床單，就這樣進入夢鄉。
不管怎么樣，對我而言，孤獨是一種美，它讓我享受了個人空間，讓我體會生活百味。
感受孤獨作文4
孤獨，這是一個多么神秘的詞，金庸小說中的大俠姓獨孤，歸隱山林，不問江湖事，金波詩中的孤獨變為藍色精靈，憂傷一輩子。魯迅線上的一筆，狂人竟然也有孤獨時，無數作家的詮釋，孤獨多了一種清愁之感。
當我再夜晚行走與安靜的街道事，身旁安靜得只有我自己的心跳與呼呼的風聲，前面的路燈一閃一閃的，周圍一人都沒有，安靜得讓我想哭。白天的我處在喧囂中，周圍是刺眼的陽光，很多人在我身邊笑著鬧著，那時的自己雖然感覺煩躁，卻很安心，自己不會被這一切繁盛遺忘，真得時鐘安心的感覺。今日的夜，似乎被世界遺忘，讓我感到冰冷，與孤獨。
我走到兒時最喜歡來得小操場，彼時熱鬧非凡的小操場，此時卻空無一人，被風吹起的楓葉簌簌地想著，我撿起它，緩慢地捏碎，將它的枯枝敗葉灑到了天空中，生命帷幕的落下，何嘗不是一種苦澀的孤獨。
我坐到久違的秋千上，緩緩地擺動雙腿，秋千漸漸地蕩了起來，回想很久以前的我，還不知世事的我，在一大堆孩子中間的我，笑得如此天真，只是，我已長大了，在這萬千世界中成長的我，終于感受到了孤獨的滋味，我的天空，也不再是非黑即白，終于有了灰色地帶，孤獨的灰色。
此時的我坐在秋千上，奮力地將秋千往上擺，仿佛自己已經成了一只鳥，翱翔在天空上。夜如墨，旋繞商女清愁，星如傷，閃過游子幽思。此時的天空，正如此詩所說，只不過，星下孤獨的是我，夜里哀嘆的也是我，換了人，意還在。
孤獨就像一杯清酒，看上去清澈甘甜，只不過，當你舉起杯品嘗時，甘甜不再，只留下淡淡的苦澀。此時理解了當年的才子李白，才女李清照的意境，只不過，是站在世間的孤獨罷了。
感受孤獨作文5
人說16歲是花季，17歲是雨季，涉世17年的我，卻從未感受過花季的溫馨，雨季的浪漫。這是一段霍雨霏霏的日子，終日是孤獨的風兒拂弄著我的面頰。
我4歲那年，母親病逝，從那時起，我幼小的心靈便蒙上了一層陰影。從小，我和小伙伴是兩個世界的孩子，他們有母親的呵護，像掉進了蜜罐里；我只能偷偷地躲在墻角窺視，幼小的心還不知道這是孤獨的序幕。
長大了，我才知道這就叫孤獨。它冷得似鐵、黑得像夜，如秋風肅殺了一切。這時，繼母又毫不留情地奪去了我那貧瘩的父愛。在異鄉的日子里，我被視為“丑小鴨”。坐在那高高的土堆上，我眺望故鄉的方向，淚水像決堤的江水，放縱奔流。我思念爺爺、奶奶、叔叔和一個個熟悉的親人，然而我只能對風當歌，將那份孤獨、無助寄予風信子，求它把我的思念捎給遠方的親人。孤獨是可怕的，但我無法擺脫它的控制。
十幾年的風風雨雨，塑造了一個苦命、煩憂的女孩兒。每當夜幕降臨、孤獨襲人時，我便獨自對著夜來香，訴說著心中的一切。那條雜草從生的小徑，也是我忠實的朋友。有時蚊子來咬，我也不在意，不忍傷害它。人生本來孤獨、苦惱已多，多幾只蚊子又何妨？有時甚至把它們視為我的朋友。
孤獨，我感受你，品嘗你。今天，在茫然的情緒中，我要沐浴生命的陽光，將一切抑郁化為白云、小溪，飄散、流遠，我不會再去吟“手挽千古寂寞，腳踏永恒孤獨”的小詩，別了，孤獨！別了，眼淚！
感受孤獨作文6
從小生活在父母的呵護下，突然沒有了天使般的呵護真是讓人難以承受。而我卻嘗到了父母不在身邊的孤獨。
小時候總以為我自己是全天下最幸福的人，對于“孤獨”這兩個字眼，毫不在乎，因為我有爸爸、媽媽的陪伴，使我有了一個快樂的童年。而在小學畢業后，一個消息傳入我的耳中，那就是我要離開爸爸、媽媽回到外公外婆的身邊，這一離開也就是三年，在我得知后我不敢想象，也無法想象，離開了父母我該怎么辦？沒了他們的呵護，沒了他們的懷抱我該怎么辦？
回到家鄉，在外婆外公的身邊，雖然有一種親切感，可在學習方面呢，外婆大字不識一個，外公也只認得基本的一些漢字，可這些是不能幫助我在學習方面的過失的，回到家中，不懂的題無人解說，遇到困難夫人傾訴，只有自己一人獨自嘗試著尋找快樂，盡量使自己快樂起來。
此后，我對“孤獨”這兩個字眼有了新的認識，原來孤獨就是無人陪伴，傷心時夫人開導，快樂時夫人分享。可是，我記得媽媽曾說過得一句話，不要讓自己活得悲傷，要使自己活得快樂，就要不斷向前看，人總是要試著自己長大的。所以不管在什么情況下都要堅強，不氣餒。媽媽的這句話使我清醒，重新振作起來，遇到什么事都要堅強，勇敢地向前大步邁去。辛棄疾說：“少年不識愁滋味。”我不想做多愁善感的女孩子，更不會為賦新詞強說愁，我要用我的知識，用我的信念撐起智慧的航標，升起奮進的風帆。
沒有了父母的日子充滿坎坷，令人欣喜的是，在遠遠的地平線上總有一座燈塔照亮我前進的道路，博擊風浪中，總有一雙溫暖的大手牽著我的手，在茫茫人海中，尋找理想，尋找人生的目標，于是，再大的風浪也摧毀不了我擊水三千里的信念，再高的小峰也折不斷我鵬程九萬里的翅。
感受孤獨作文7
我以前，并不愛讀書。也并不認為書，是一位值得我學習的老師，一位朋友。而現在，從那一刻起，什么都變了。 那一天，我去向媽媽拿成人借書卡借書看。我發現和原來的少年卡相比，有一些不同。我問媽媽，她說：“你長大了，那些幼兒事故書已經不再適合你了。拿起這把全新的鑰匙，去打開文學的大門吧，你將會了解到很多東西！”
我拿上這把“金鑰匙”打開了成人的圖書館大門。走了進去，撲面而來的是一種油墨的清香，耳邊傳來的不再是放肆的嬉鬧聲，而是嘶嘶的翻書聲。這才是圖書館該有的氣氛。人們坐在書架與書架之間，拿著書，靜靜地看著，臉上滿是恬靜的微笑。長椅上，也坐著幾個年紀與我相仿的孩子，在他們的臉上，看不出絲毫的稚氣，給人以一種經過文學洗禮的感覺。這時媽媽也進來了，我本想對她說什么，可是他卻做一個不要說話的手勢，便坐到座位上，拿了一本《假如給我三天光明》靜靜地讀了起來。
我捧著高爾基的《童年》，馬上就被那流暢辛酸的故事情節深深地迷住了，可憐的高爾基、可憐的外婆、可憐的媽媽，啊，原來，這就是文學的魅力！
書，是一道門，是一道不受時間限制的大門，他可以讓你看到曾經發生的事情，也可以預見到未來發生的事情。書是一道不受空間限制的大門，打開它你便可以到很遠的地方去旅行。書，是一道通往作者心靈的大門，可以讓你看到他看到的聽到的！走進那些書本，就像走進了大作家的內心世界！作者的愛恨情仇以及他們所想的、所感的，全都會被你所吸收！
這才是真正的文學！這種能讓作者袒露心跡的書才叫真正的文學！記載著真正文學的書是我們的老師，是我們的朋友！ 那一刻起，我有了書的陪伴。那一刻起，我不再孤單。
感受孤獨作文8
沒有人可以替你成長，孤獨是一個人的必修課。——題記
初二會考過后，我深深意識到懶惰是學習之路一只可怕的“攔路虎”。之前，一直以為自己是缺乏自控力，現在才明白，自控力背后的原理是習慣。“習慣形成性格，性格決定命運”這句話從此成為我的座右銘。“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，我首先培養自己專注做事的習慣。有次上課，同桌跟我講了一個笑話，我沒有理會，之后他就很少和我說話了，孤獨感油然而生。夯實基礎，才能越來越強，我爭分奪秒補缺補漏，另一方面還要預習，走在老師前面，這樣才不會導致“撿了芝麻丟西瓜”的悲劇，于是我的娛樂時間減少了很多，漸漸的和朋友越走越遠……
在這樣的時候，是沒有隊友的，唯有忍住孤獨，努力向前沖才有希望成功——考上重點學校。專注學習后，我發現效率真的提高了好多好多，越來越喜歡讀書了。學知識，然后做題鞏固，每攻克一道難題，成就感都會增加我的信心。我把每一本輔導書都盡力看透，用心做每一道題，拓展提升……現在上課，我不會像以前一樣害怕被老師提問，因為我已經走在老師前頭好遠好遠啦！現在同學們絞盡腦汁思考的難題，我一眼就看懂了。哈哈，我真棒！對的，真正有實力的人是不會驕傲的，他們知道“人外有人，天外有天”。我相信“堅持就是勝利”，夢想之花一定會綻放，此刻，孤獨自然就忘記了。每個人都在努力的生活，沒有人會一直陪在你身邊幫助你；沒有人可以替你成長，孤獨是一個人的必修課。感受孤獨，我們長大了，明天會更好！
感受孤獨作文9
鄧雯悅揚是我的好朋友，雖然不是同一所學校，但也算得上是形影不離，因此，我一點也不孤獨，可是，那次的小矛盾使我真正嘗到了孤獨的滋味。
星期天時，我與鄧雯悅揚一塊兒玩，開始，還是熱火朝天的，可最后，竟為一點小事爭得面紅耳赤，沒有一方愿意“退墻三尺”。
就這樣，我們氣洶洶的回到了家，打起了有史以來的.第一次“冷戰”，一星期都沒有理會對方，就是偶爾碰見，也是鼻子一“哼”你往南，我朝北的走。
可是，我卻嘗到了令我難受的孤獨的滋味。那是第二個星期六下午，慣例，在我看完40分鐘書后，通常會找鄧雯悅揚玩一會兒，可這次，我沒有去，冷戰期間，誰再找對方不就算認輸嘛!可父母又不在家，我只好一人在家。我無所事事，便依偎在沙發的懷抱中，坐在軟軟的沙發上，我不由自主的想起了鄧雯悅揚，一個小小的馬尾辮，總是在她蹦蹦跳跳的時候也神氣又得意的忽上忽下，像一只快樂的小鳥。接著，我的腦海里又浮現出我們一起玩耍時的快樂時光，可現在，我只能孤零零的坐在沙發上，呆呆地望著鄧雯悅揚送我的小紫荊花，一種孤獨感環繞著我，本來，可以一同在樹下玩耍，然后跑出來沐浴陽光，讓金燦燦的光照亮我們童稚的心靈，可現在······是不是太不應該呢?我不再往下想，抓起衣服，直奔鄧雯悅揚家，并向她道了歉，我們又成了親密無間的好朋友。
唉，鬧矛盾的滋味可真不好受，孤獨的滋味更不好受，孤獨的滋味倒給我上了一課：“無論多大的矛盾，只要我們有一顆寬容的心，也都能去包容，去理解!”
感受孤獨作文10
孤獨的感受一點都不好！
有一次，我們班級一起出校游玩3日，來到深圳，我就與我最好的同學借了一個小玩具，他說：“下午還我，知道了沒。”我毫不猶豫的回答道：“哦。”可是，時間過得太快了，感覺還沒有過多久就到了下午。
下午，我的同學走過來，問：“我的東西呢？”我說：“在我的背包里呢。”他又說：“還我東西吧。”我心想：我要不要還他呢？我又再三思索，算了，晚上到了酒店住的時候再還給他吧。于是，我說：“回酒店住的時候再還給你。”說完，我就飛奔而去。跑啊跑，他發現他跑不過我就大聲說道：“我再也不借東西給你了。”旁邊的同學們聽到這句話后，就白了我一眼。我找到一個同學，我想和他聊聊天，也不理我，只會說：“把東西還給他。”我說：“回酒店一定還給他。”他聽了就不理睬我了，一邊的同學也跟著不理我，叫他們一聲，他們也只會白我一眼，還罵我。我搬個東西，太重了搬不動，他們也不幫我，只幫別人。讓我很孤獨。于是，我就想辦法讓同學理我。
經過十分鐘的想象，我原來是因為不給東西同學才不理我。于是我找到了那位同學并把小玩具還給了他，同學們見了，果然，又理我了。我看見同學理我了，我又給那個同學一瓶“王老吉”作為補償……
這一次的游玩我吸取了許多教訓，知道了孤獨的感受可真不好受。
感受孤獨作文11
生活像－道道菜．有各種味道。學習上的樂，就會感受到甜；軍訓中的累，就會感受到苦；生活中的痛，就會感覺到辣；備受委屈，就會感覺到酸……我也體會了生活中的酸——孤獨。
那是一個風和麗日的下午，弟弟要去上課，爸爸要去辦事，媽媽也要出去洗臉。家里就孤零零地只剩我一人了。沒人陪我聊天，沒人陪我打鬧，沒人陪我做作業，平時熱鬧的場景，頓時煙消云散，看著一件件孤獨的家具，感覺自己被全世界拋棄了。
倚望在窗臺上，看著外面的藍天。碧空如洗，幾多俏麗潔白的云朵，仿佛在陪伴著孤寂的天空。茂密的大樹上，有幾只歡快的小鳥在陪它唱歌，綠草如茵的地面，有花朵在陪它傾聽，靜靜地構成一幅美妙的畫卷。可我呢？看著自己孤單的影子，在陽光的照耀下，越拉越長。
無聊中拿起一本書，細細品讀，由于內心的孤獨，只能到書本中去尋求安慰！慢慢地，我被故事中的人物情節所感染，我感受到自己和主人公一樣，經歷著酸甜苦辣，在經歷中慢慢成長。
當弟弟和媽媽回到家時，我都不知道已是什么時候，但媽媽說看到我專注看書的樣子，甚是欣慰。我笑著告訴她，感謝她們讓我有這么平靜的時候去閱讀。
不記得哪位名人說過：享受孤獨吧！孤獨只會成就優秀的你，讓你變得越來越強大。
生活中的一道道菜，是需要我們去感受，去細細品味，尤其要去感受孤獨，并享受孤獨。
感受孤獨作文12
孤獨的滋味，是什么樣的?就像 漆黑的夜空中，閃爍著無數的星星，就像一對對小眼睛。自己一個人坐在樹上，望著明亮的月亮，獨倚黎明。
從小到大，從幼稚的小孩走向青春的時代，我最愛自己一個人看月亮、看飄落的楓葉、看閃爍的星星。默默地想一些自己愛想的事情、愛研究的事情。有時無意中就會有一個新的發現。
當你面對一個愛跳愛鬧的一個人的時候，一定會覺得她很快樂，事實并不如此。在別人看來，我的性格很古怪，時而內向，時而外向。但我覺得真正的自己是多愁善感的，是內向的。在有許多朋友的時候，我總是把歡笑灑在大家之間，只有自己一個人獨處的時候，才能感覺得到那份傷感。我愛數學，愛研究它的邏輯性思維，
我不愛嘰嘰喳喳地討論人見的俗事，我只愛思考，在一個人的時候靜靜地想一些不明白的事。我只愛簡單的生活，愛獨處，愛寂靜。我覺得沒人懂我，沒人理解我，沒人關心我。我缺少安全感，但我自立感極強。我想，可能，這就是孤獨吧!于是，我決定振作起來，孤僻的我漸漸發現了我的特長，我這種性格完全適合我愛研究的數理化。盡管我的數學成績沒有那么好，學的沒有那么精，但是，我相信只要愛它，愛研究它，愛用心的去學習它，我一定會得到快樂，我會在孤獨中振作起來，重新體會生活中的快樂!
孤獨，在別人看來是可怕的，而在我看來是美好的。孤獨的時候讓我十分清醒，讓我的腦細胞十分活躍，是孤獨，讓我找到了自己，找到了自己的愛好。我愛孤獨。
感受孤獨作文13
曾聽過一句話：“要在喧鬧里感受寂寞，要在寂寞中找到喧鬧。”我喜歡寂寞。
寂寞是一杯淡淡的酒，只能一個獨觸。孤獨是盛它的杯子，但里頭的酒卻是心中的喧鬧。
寂寞的味道很特別，它是由酸甜苦辣組成的。但也許是酸甜苦辣都太濃烈了吧。混在一起，卻成了淡淡的味道。
獨飲寂寞的時候，心中就異常地喧鬧，總會不由主地想起昔日的一幫好哥兒們。想起那首令我們陶醉得一塌糊涂的《簡愛》；想起那個充滿星星的晚上的暢所欲言；想起籃球場上一個"淑女"和幾個臭小子拼搶著籃球。想起想起，想起了很多，很多。也許知道逝去的東西不會再回來吧！我的心里剩下的，只有淡淡的味道，一種寂寞的味道。
同學之間是淡淡的微笑，朋友之間是淡淡的問候，老師也是淡淡地望你一眼……淡淡的，一切都只是淡淡的。我喜歡淡淡的，就像寂寞一樣。
給自己斟滿寂寞，拿起它，慢慢地品嘗。有時候，也會如幾滴眼淚，但味道仍是那樣，淡淡的，只是多了點苦澀。
我是個平凡的女孩，長相平平，家庭平平，成績平平，也許是我的平凡，鑄就了我的淡淡——我在別人心中，只是個淡淡的影子。
高分是屬于濃烈的色彩，榮譽是屬于精彩的。我只屬于我，淡淡的，人們關注的永遠是領獎臺上的鮮艷，誰會注意到臺下淡淡的寂寞？
寂寞只能偶爾地伴著你，而決不能永遠地跟著你。我把寂寞裝回叫哀傷的瓶子，鎖到心里深處。獨自承受生活浪潮的沖擊。
生活總會有許多不如意，不稱心，但它只是暫時的，就像是淡淡的寂寞，永遠不可能是生活的主題，艷麗才是人生的主角。努力生活，笑對失敗，對生活中的得與失之淡淡的一笑，相信會看到鮮紅的太陽的。
感受孤獨作文14
孤獨的滋味不好受，誰也不想要，它卻偏偏來找我。因為孤獨來了，所以我丟掉了原來那份無憂無慮的快樂。
那天我發燒，渾身酸痛，暈乎乎的。那天，我沒去上操。也許從這一刻開始，孤獨慢慢逼近我。出了操場后，她沒理我，只是用肩碰了我一下，走在前面。那天是20xx年的最后一天，朋友，你可千萬別在這一天離開我啊！20xx年要有一個好的結尾，20xx年要有一個好的開頭。不是說好了嗎？我們要共同堅守這份友情……下一節是體育，我一直提心吊膽，怕她會拋棄我。果然不出我所料，她跑來，對我拋下冷冷的兩個字，又跑開了。
晚上我回家，跟姥姥姥爺打了聲招呼，就趴在床上哭。直到妹妹找我玩。我自然沒心情理她。我問她：“你有沒有最好的朋友？”“有。”“你失去過朋友嗎？”“嗯。當時我很寂寞，很難受，不過我們現在又好了。”她笑。她要給我講她和她朋友的故事，被我拒絕了，我怕我會嫉妒，她有那份快樂，而我沒有。她覺得這樣能讓我快樂，我知道，這樣會讓我更感孤獨。
放完假回學校，她依然不理我，我給她寫了一封信，不知道我的語氣是否太重。她會怪我，會傷心，還是有一點點后悔？或者因為這封信，我們的快樂會成為歷史？
就這樣過了一個周，我沒有主動找她，她自然也沒理我，能對我冷言冷語幾句，已是萬幸。
就這一個周，很短，是眼淚沖走了時間；也很長，是孤獨拖下了時間。孤獨的一個周，我們的友情陷入僵局，直到一天中午的一場大雪，我們又恢復了，又快樂了。
“朋友不曾孤單過，一聲朋友你會懂……”《朋友》響起，朋友想起，朋友，為了友情，為了那份無拘無束的快樂，堅守。
孤獨，走吧，快樂，來吧。
感受孤獨作文15
從六年級到初一很多事情都發生了改變，比如說：小學里的老師都很幽默，而中學里的老師都很嚴肅。以前排隊吃飯的時候還能和前后左右的人說說笑笑，甚至有的時候還能追逐打鬧，可是進了中學就不一樣了，下面就聽我細細說來吧！
每天到了吃飯的時候，我們都要排隊，而且在去食堂的路上，我們每個人都不能說話，誰說話就要受到處罰。記得有一次，我的肚子有點兒疼，但是我又不敢跟老師說，那時候的我覺得特別難過特別孤獨。那時候的我多想回到小學，因為小學里吃完了飯是不用排隊的。
我還記得有一次，那一次是真的讓我刻骨銘心。在回教室的路上，我看見了我最好的朋友，她們班的紀律管的不是很嚴，她就對我說話：“你們今天作業多嗎？”但是我一句話也沒有說，而是對她眨了一下眼睛，然后加快腳步趕緊往前走，看見最好的朋友也不能和她說話，這得是多么痛苦的一件事啊，孤獨這個“妖怪”已經纏住我了，死也不放開了。
當我們害怕的時候，都會躲到媽媽或爸爸的懷里吧，但是像我們這些住宿生害怕的時候就不能躲到父母的懷里了，我們只能自己承受那些恐懼。
那是一天夜里，我們宿舍里來了一個人，由于當時是夜里，所以很黑，我和我的宿友就問那個人是誰，但是那個人一句話也沒有說，而是飛快地跑了出去。因為當時我們三個人是被他翻柜子的聲音吵醒的，所以他做賊心虛了。醒了以后，我們三個就不敢睡了，那時候我們三個人都很害怕，希望我們能給彼此帶來些許安全感。當時我第一個想到的就是爸爸媽媽，那是我多想躲到他們的懷里啊！
唉，初中的生活就是這么孤獨！
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