關(guān)于運(yùn)動(dòng)感受作文匯總6篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的運(yùn)動(dòng)感受作文6篇，希望能夠幫助到大家。
運(yùn)動(dòng)感受作文 篇1
今天是全校一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我六點(diǎn)多就起床去學(xué)校化妝。
化完妝，我們就下去參加比賽了。首先進(jìn)行的是旗舞比賽，我們興高采烈地?fù)]舞著旗子，高喊：“十年一班，銳不可擋，超越自我，永創(chuàng)輝煌。后來舉辦的廣播操比賽，我們跟著音樂做完了一個(gè)又一個(gè)的動(dòng)作，沒有參加廣播操比賽的同學(xué)還可以在草地上休息呢！下一個(gè)就是跑步比賽了，我和三個(gè)一年級(jí)的跑，比賽開始了， 我飛快地沖了出去，一年級(jí)的在后面一直追，跑到一半，我的腳突然很痛，慢了下來，一年級(jí)的其中一個(gè)突然加快速度，超過了我，我得了那一組的第二名，我想：“我要是下次還能參加，一定要爭取第一個(gè)到終點(diǎn)。
最后的接力賽，我們懷著希望，終于得了第一名，我們?nèi)嗤瑢W(xué)興高采烈地回到教室里，又蹦又跳，好像是小鳥的天堂一樣，嘰嘰喳喳，蹦蹦跳跳，開心極了！
我們又下樓去照相，最前面的坐下，第二排坐在椅子上，第三排站著，而我們第四排站在椅子上，照完相就回家了。
運(yùn)動(dòng)感受作文 篇2
陽光透過郁郁蔥蔥的枝葉，斑斑點(diǎn)點(diǎn)，卻照亮了整個(gè)世界；賽道上，在最后的65米沖刺，一道道矯健的身影帶來了一絲馨風(fēng)；鉛球場，沉重的鉛球無聲地墜地，揚(yáng)起一陣塵土……畫面如電影般飛馳的展現(xiàn)在眼前，仿佛那運(yùn)動(dòng)會(huì)，正在永久的持續(xù)……
這次算是人生中第一次這么盛大的運(yùn)動(dòng)會(huì)吧。盡管我坐在熟悉的后場座位上，盡管這次上場的不是我，我卻依舊感到振奮，仿佛站在操場上的是我，仿佛在賽道上揮撒汗水與希望的是我。
百米賽道上，即使被那些田徑運(yùn)動(dòng)佼佼者甩得很遠(yuǎn)，但奮力沖過終點(diǎn)的那個(gè)男生，好像堅(jiān)持想挽回大局。他沒有因?yàn)槁浜蠖艞壛酥暗呐Γ^沒有因掉隊(duì)而失去了剛上場的那份滿滿的信心，那份堅(jiān)持。即使成績墊底，至少他盡力了，他奮斗了，他沒有成功，也沒有失敗。
接力賽，運(yùn)動(dòng)員擺動(dòng)著雙臂在跑道上留下了一道道亮麗的風(fēng)景。眼看勝利在望，可老天無眼，接力棒在眾目睽睽下掉落了。那可是帶著全班多少的希望，多少的吶喊，多少的努力啊。頃刻間，別的班級(jí)的運(yùn)動(dòng)員已遙遙領(lǐng)先。在那一刻，許多人多想讓時(shí)間定格下來，所有人的希望在那瞬間如同一個(gè)被扎破了的汽球，一下子癟了。他們手中大幅度揮舞著的充氣棒停了下來，所有人黯然——我們沒戲了。但，并不代表我們失敗了：一個(gè)男生重重地摔倒了，可他一骨碌爬了起來，我卻清楚地看到了他的手背上閃著殷紅的傷口；一個(gè)女生也許太心急，跑過了頭，可她一個(gè)急剎車，一個(gè)短暫的交接，那象征希望的接力棒迅速傳遞給了下一位；最后的男生面紅耳赤，緊緊地攥著接力棒，生怕棒子飛了，他簡直要跟時(shí)間賽跑，在別的運(yùn)動(dòng)員后緊追不舍，他的臉上始終帶著賽前我們一致的勇氣與希望，當(dāng)那男生的腳剛踏出那條界線時(shí)，我還看見了那兩個(gè)拉拉隊(duì)員，她們不停地吹著號(hào)，擊打著手中的充氣棒。他們奏出了華美的樂章，他們告訴著大家，我們沒有輸。比賽結(jié)束，我們沒有不服氣，沒有抱怨，而是由衷地祝賀著二班的成績，這是發(fā)自內(nèi)心的稱贊……
也許是緣分，讓我們走到了一起；也許是默契，大家相互合作著，拼搏著……這一次，我真的感悟了很多、很多。那些勝利的、勇敢的、堅(jiān)強(qiáng)的面孔隨時(shí)浮現(xiàn)在我的腦海里。這次的比賽，我們班很出色，因?yàn)椋谀橇芾毂M致的比賽中、看臺(tái)上，我看到了團(tuán)結(jié)、堅(jiān)強(qiáng)、勇氣、希望……
運(yùn)動(dòng)感受作文 篇3
本周星期三、四、五學(xué)校舉行了運(yùn)動(dòng)會(huì)。這也是我進(jìn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)參加的第一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，由于不是班主任，我被安排做計(jì)時(shí)裁判員。剛剛接到這個(gè)任務(wù)時(shí)，我的心里忐忑不安，因?yàn)槲以诖髮W(xué)里當(dāng)過計(jì)時(shí)裁判員，知道這一任務(wù)責(zé)任重大，對(duì)于成績差不多的選手而言，能否進(jìn)入決賽或者能否拿到名次的命運(yùn)就掌握在我們裁判員手里了，并且這次跟大學(xué)里做裁判還不一樣，大學(xué)里當(dāng)時(shí)我們是三個(gè)人掐一個(gè)道次，一個(gè)、兩個(gè)人掐錯(cuò)了其他人還可以彌補(bǔ)，而這次是一個(gè)人掐一個(gè)道次，如果掐錯(cuò)了或者沒掐的話，會(huì)直接影響到學(xué)生的成績，所以事先我還是有點(diǎn)緊張的。由于其他幾個(gè)都是“老戰(zhàn)士”了，熟門熟路，所以我這個(gè)“新戰(zhàn)士”就更加緊張了，在培訓(xùn)時(shí)組長樓老師也特別關(guān)照了我?guī)拙洌绕涫瞧淼臅r(shí)候要集中注意力。
運(yùn)動(dòng)會(huì)那天，組長樓老師要求我們在早上7：40到達(dá)場地。可那天當(dāng)我七點(diǎn)半到達(dá)運(yùn)動(dòng)會(huì)場地時(shí)，只有俞老師一個(gè)人在那里忙碌著。等到快八點(diǎn)了，大家才陸陸續(xù)續(xù)趕來。終于各就各位了，早上第一個(gè)項(xiàng)目60米預(yù)賽也正式開始了，我們6個(gè)計(jì)時(shí)員，按照事先分好的每個(gè)人按一個(gè)道次的成績，我負(fù)責(zé)記錄5道學(xué)生的成績。60米比賽由于距離比較短，所以差距就會(huì)比較小，對(duì)我們計(jì)時(shí)的要求也會(huì)特別的高，需要我們?nèi)褙炞ⅰ５谝淮纹碛捎谌狈?jīng)驗(yàn)和準(zhǔn)備不足，我比其他幾位計(jì)時(shí)員反映慢了一拍，記錄成績時(shí)我及時(shí)和其他道次的幾位“戰(zhàn)友”溝通了一下，也幸好我記得那位學(xué)生本身實(shí)力有限，他的成績也不是特別理想，在小組墊底，給了我一個(gè)犯錯(cuò)的空間。但同時(shí)我也感受到了我事前的擔(dān)心不是杞人憂天，的確，要做好這項(xiàng)工作，需要高度的集中注意力。隨后我及時(shí)的調(diào)整了自己的狀態(tài)，按照樓老師的要求和其他“戰(zhàn)友”的提醒，很好的完成了60米預(yù)賽的計(jì)時(shí)任務(wù)，其中偶爾也會(huì)犯一兩次小錯(cuò)，但總體沒有影響到學(xué)生的成績，這令我十分的開心。
隨后的工作我也是越做越得心應(yīng)手，在比賽中偶爾看到自己班的學(xué)生在比賽，想上去加油；看著幾位在操場上奔來奔去為學(xué)生加油的班主任，心中不免羨慕；看著攝影師們舉著攝像機(jī)在記錄著學(xué)生們賽場的英姿，心中癢癢的，但為了裁判員的職責(zé)我還是一直堅(jiān)守在崗位上，就這樣上午的比賽在不知不覺中結(jié)束了，忽然發(fā)現(xiàn)整整一個(gè)上午我們都沒有好好地休息一下，甚至連聊天的時(shí)間都沒有，大家都認(rèn)真的堅(jiān)守在自己的崗位上。其實(shí)在知道安排分工時(shí)，就有一些老教師說過，計(jì)時(shí)是最辛苦的，從開始一直到最后，沒有休息的時(shí)間。一開始我不相信，但經(jīng)歷了這個(gè)上午，我明白了要完成好這個(gè)任務(wù)，需要耐心和毅力，當(dāng)然還有要責(zé)任心，要本著公平、公正的原則對(duì)學(xué)生的成績負(fù)責(zé)，對(duì)得起自己“裁判員”的稱號(hào)。在經(jīng)歷了最艱苦的一個(gè)上午的比賽后，之后的比賽顯得輕松了不少，因?yàn)檎`差不會(huì)像之前那么大了，但我們也不敢掉以輕心，終于在大家的共同努力之下順利的完成了剩下的比賽。
感受：運(yùn)動(dòng)會(huì)，對(duì)于學(xué)生來講，不僅是展示體育能力的場所，也是學(xué)習(xí)和感受運(yùn)動(dòng)精神的場所，有好多學(xué)生期待在這里發(fā)揮自己的優(yōu)勢，證明自我。每一個(gè)老師都應(yīng)該盡己所能，讓孩子們感受拼搏的力量，感受競爭的激烈。同時(shí)，運(yùn)動(dòng)場上，應(yīng)該是彰顯公平、公正最好的場所，我們做教師的，應(yīng)該讓孩子們在運(yùn)動(dòng)會(huì)上體會(huì)到真正的公平、公正，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。我一向認(rèn)為，每個(gè)人都有自己選擇生活方式和生活態(tài)度的自由，每個(gè)人也有選擇自己工作態(tài)度和工作方式的自由，但是我們做教師的，工作對(duì)象是學(xué)生，是祖國的未來，社會(huì)的希望，以身作則是首要的職業(yè)道德。既然我們選擇了這個(gè)職業(yè)，或者說，我們既然已經(jīng)從事了這份工作，在工作中，即使我們沒有能力做到最好，但最起碼我們應(yīng)該努力吧。雖然只是一個(gè)計(jì)時(shí)裁判員，但是要真正做好這項(xiàng)工作，遠(yuǎn)沒有想象中的那么簡單，教學(xué)也是如此，只有靜心、耐心、用心才能做好，運(yùn)動(dòng)會(huì)已經(jīng)結(jié)束了，但教學(xué)思考永遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)束。
5運(yùn)動(dòng)會(huì)后的感受
今天，剛剛開完運(yùn)動(dòng)會(huì)的我們，真是累得夠嗆。
在運(yùn)動(dòng)會(huì)的這兩天中，真是又有喜歡又有“累”啊!第一天，我們都是興致勃勃的，一點(diǎn)兒也沒有累的感覺，總是想著在這兩天中要多吃零食，要運(yùn)動(dòng)會(huì)晚點(diǎn)兒結(jié)束。可到了第二天，我們就累翻了，我們不想讓運(yùn)動(dòng)會(huì)晚些結(jié)束，反倒是想讓運(yùn)動(dòng)會(huì)早點(diǎn)兒閉幕了。我不想吃零食，只要我早點(diǎn)兒回家休息就好了。
運(yùn)動(dòng)會(huì)期間，我們還要寫運(yùn)動(dòng)會(huì)的廣播稿，第一天要寫5篇廣播稿，第二天一共要寫2篇廣播稿，一共是7篇。光是這7篇不算長的廣播稿，就把我搞得不耐煩了。
第一天的廣播稿比較多，所以我就在網(wǎng)上摘了幾段做為后面的參考，之后我又自己寫了幾篇。因?yàn)槲覍?shí)在想不出什么精彩的語句，所以就在每篇廣播稿的最后寫了一些加油，鼓勵(lì)之類的話，就結(jié)束了。經(jīng)過了一天的疲勞作戰(zhàn)，這些稿子就好寫多了，什么“要繼續(xù)努力，爭取在下一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)中取得好成績”啊，“要力爭上游”啊，“要勇往直前，永不放棄”之類的花是最好寫的。
有些運(yùn)動(dòng)員，就只是來充充數(shù)的，就像我，在這些比賽當(dāng)中，一般不太會(huì)進(jìn)入決賽；而有些運(yùn)動(dòng)員，則是那些有實(shí)力的運(yùn)動(dòng)員，總是可以得名次。
總而言之，我們應(yīng)該養(yǎng)成平時(shí)愛鍛煉身體的好習(xí)慣：早上鍛煉身體是為了健身，中午鍛煉身體是為了消化，晚上鍛煉身體是為了放松心情。讓我們都變成愛運(yùn)動(dòng)、健康的好孩子吧!
運(yùn)動(dòng)感受作文 篇4
兩天校園運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了。
下午最后一場長跑比賽結(jié)束后，這一場既激烈有精彩的運(yùn)動(dòng)會(huì)走向了落幕。在這一場運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我感受最大的是同學(xué)們的激情，這是一種青春的力量，也是青春美麗的回憶。
最后的一場長跑比塞，操場上聚集了所有的同學(xué)，在我們所有人視線下的是今年這場運(yùn)動(dòng)會(huì)最后的一組參賽運(yùn)動(dòng)員。我們將操場圍得滿滿的，順著紅色跑道的方向是擁擠的人群。在場的每一個(gè)同學(xué)心里都知道，當(dāng)這一場比賽完場后，這場運(yùn)動(dòng)會(huì)就徹底的落幕了。于是，每個(gè)人都懷著不舍，又帶著激情觀看著這一場比賽。
尖銳的槍聲破空而起，在我們還沒有反應(yīng)過來的階段，跑道上的運(yùn)動(dòng)員已經(jīng)向著前方?jīng)_刺而去。幾秒后，“加油加油！”各種尖叫歡呼充斥著這個(gè)操場的上空。每個(gè)人都竭盡全力在呼喊，比賽的運(yùn)動(dòng)員們更是使足了全力，爭先恐后的`在追逐，在朝著比賽的終點(diǎn)沖刺！
這一場運(yùn)動(dòng)會(huì)不管我們有多么的不舍，終究在最后一個(gè)跑到終點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)員身上結(jié)束了。當(dāng)跑步比賽結(jié)束后，當(dāng)老師們將操場上的運(yùn)動(dòng)器材全都收走了后。我們這些還停留在比賽期間的同學(xué)們，心里不由得升起了一種失落。
運(yùn)動(dòng)會(huì)期間，我們的耳畔，校園的上空響徹的都是同學(xué)們的吶喊。運(yùn)動(dòng)會(huì)中每一項(xiàng)比賽項(xiàng)目都迎來了我們的關(guān)注。參賽的運(yùn)動(dòng)員在為班級(jí)盡力，我們這些充當(dāng)啦啦隊(duì)的同學(xué)，也都竭盡全力的用聲音為他們沖刺在前線的運(yùn)動(dòng)員們加油。
同學(xué)們的激情，運(yùn)動(dòng)會(huì)期間校園里非凡的熱鬧，這一場運(yùn)動(dòng)會(huì)里涵蓋了我們太多青春的畫面。現(xiàn)在，運(yùn)動(dòng)會(huì)已經(jīng)結(jié)束了，但是運(yùn)動(dòng)會(huì)期間的喧囂、熱鬧與激情始終環(huán)繞在我們的心頭，我期待明年的校運(yùn)動(dòng)會(huì)。
運(yùn)動(dòng)感受作文 篇5
一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)在一片歡呼聲中結(jié)束了。期間留下了多少歡笑與淚水，承載了多少榮耀與夢想，書寫了多少成功與失敗，見證了多少感動(dòng)與喜悅。
賽場上的運(yùn)動(dòng)員們，看臺(tái)上不顧驕陽努力努力吶喊助威著的觀眾們，道旁辛勤服務(wù)著的后勤組的同學(xué)們，還有那場地上辛苦評(píng)判著的裁判員們，無一不為這運(yùn)動(dòng)會(huì)喝彩，無一不為這運(yùn)動(dòng)會(huì)添彩。
運(yùn)動(dòng)會(huì)為我們大學(xué)生提供了一個(gè)展示自我的平臺(tái)；運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我們懂得了生命在于運(yùn)動(dòng)的深刻含義；運(yùn)動(dòng)會(huì)使我們的精力更加充沛。運(yùn)動(dòng)會(huì)給了我們體現(xiàn)團(tuán)結(jié)友愛的機(jī)會(huì)，讓我們在比賽中競爭，在比賽中協(xié)作，在比賽中享受青春的張揚(yáng)。
“和諧西京，魅力人文，友誼第一，比賽第二”的口號(hào)伴隨著鏗鏘有力的步伐由我們?nèi)宋目茖W(xué)系方陣隊(duì)的口中喊出。它伴著藍(lán)天的見證，放飛于空中。我們正年輕，我們的夢想寄托于運(yùn)動(dòng)著的青春之中。這一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們發(fā)揮的并不是最好。但我們盡心了，盡力了，賽出了我們的青春，賽出了我們的風(fēng)采，這一切都已體現(xiàn)了運(yùn)動(dòng)會(huì)的意義。我們在運(yùn)動(dòng)會(huì)中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)忍與堅(jiān)持，成績的好壞已經(jīng)顯得不是很重要了，重要的是我們在比賽中所體現(xiàn)出的拼搏精神。我們的堅(jiān)持鍛煉，積極參與，已經(jīng)給了運(yùn)動(dòng)會(huì)很好的精神詮釋。
一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓我們成長了許多；一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓我們堅(jiān)毅了許多；一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓我們的青春更加充滿色彩。青春無悔，青春無畏，青春是燃放希望的，青春是不應(yīng)虛度的，青春意味著力量，蘊(yùn)涵著創(chuàng)造。讓我們在運(yùn)動(dòng)中張揚(yáng)青春。
我們五（三）班的啦啦隊(duì)十分賣力。在操場觀看的同學(xué)們都跑到欄桿面前給運(yùn)動(dòng)員加油。老師夸我們說：“在終點(diǎn)就聽見咱班同學(xué)的加油聲了。”我雖然沒跑到前面給運(yùn)動(dòng)員加油，但我收集了10頁為運(yùn)動(dòng)員加油助威的稿子，并把它交給了老師。
在比賽時(shí)，烈日炎炎，運(yùn)動(dòng)場上卻人心沸騰。不過，中間的卻是空著的，什么都沒有。我很驚訝，細(xì)細(xì)一看，原來是中間的同學(xué)抱著板凳跑到欄桿前面去為運(yùn)動(dòng)員加油順便聊天助威。可是太陽太毒，前面的同學(xué)把外套掛在欄桿上，然后用外套蓋住自己。這樣既阻擋了一部分陽光，又不需要準(zhǔn)備遮陽傘，還能給運(yùn)動(dòng)員喊加油。真是“一舉多得”呀！看來，只要?jiǎng)幽X筋就會(huì)想出好辦法，有時(shí)候還能用“低科技”解決問題。
通過這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我也體會(huì)到了外界的語言對(duì)運(yùn)動(dòng)員的影響。外界喊“加油”和什么也不說對(duì)于運(yùn)動(dòng)員的成績有很大的影響。另外，團(tuán)隊(duì)比賽時(shí)一人失誤就可能造成整個(gè)團(tuán)隊(duì)的失敗。
運(yùn)動(dòng)會(huì)在我們的歡呼聲中結(jié)束了。我想，我們班的成績應(yīng)該不錯(cuò)。因?yàn)槲覀儼啻蟛糠滞瑢W(xué)對(duì)運(yùn)動(dòng)會(huì)十分盼望。每次開運(yùn)動(dòng)會(huì)前都圍著老師問：“什么時(shí)候開運(yùn)動(dòng)會(huì)？”。我想：即使這次成績不理想，但憑著我們班對(duì)運(yùn)動(dòng)會(huì)的熱情，有朝一日，我們班會(huì)是第一名！同學(xué)們，我們一起加油來期待下一次運(yùn)動(dòng)會(huì)吧！
運(yùn)動(dòng)感受作文 篇6
一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)在我校舉行。
這天，天公作美，陽光明媚。我、徐希爾和陳玉軒來到操場。看見操場上人山人海，很擁擠。我和徐希爾去找徐老師。找呀，找呀，還是找不著。我對(duì)徐希爾說：“在擁擠的人群中找徐老師，就好像是大海撈針啊！”這么說著，不一會(huì)兒，居然就找到了徐老師。徐希爾小聲地對(duì)我說：“你說錯(cuò)了。”徐老師讓我寫張“單腳跳”的通訊稿。我不知怎么寫，忽然，我計(jì)上心來，提起筆就是一行字，不一會(huì)兒，就寫好了。我把這篇頂呱呱的通訊稿送上了主席臺(tái)。接著廣播播放：“二年七班通訊員黃子軒發(fā)來的信息是……”聽著廣播，我很自豪，但是要跑來跑去，也真累啊！
今天真是又累又快樂的一天！
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