【實用】感受作文400字集錦8篇
在平時的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的感受作文400字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感受作文400字 篇1
時間過得真快，轉眼間要開學了，可是今年的開學形式卻和往年的開學形式截然不同，由于今年的新型冠狀病毒肺炎蔓延全國各地，并且傳染迅速，形勢所逼我們不得不在家里通過網課開課學習了。
剛開始聽說網課，覺得很新穎，不知道網課到底是什么樣的學習工具，想很快地看到網課的真面目，終于開課了，老師在電視屏幕上清晰地講解著課本上的知識，我也在認真地享受著網課帶給我的快樂。
通過這幾天的網課學習，仿佛讓我回到了想念已久的校園，看到老師通過網絡給我們認真的講課，在這特殊時期我們一定要認真聽講，不能讓老師的一片苦心白費！
現在我想談談網課的優點，網課內容講解詳細，思路清晰，聽起來簡單易懂，加深了對學習內容的理解。但是這次網課活動并非十全十美，也有它的缺陷，那就是讓學生長期盯著手機屏幕會讓眼睛視力下降，無法和老師、同學互相交流、談論，使網課變得枯燥無味，不懂的地方無法理解。
總之希望疫情快點結束，讓我們回到美好的校園學習，開啟充實快樂的每一天！
感受作文400字 篇2
兔年悄悄地離我們遠去，龍年又到了，龍年的鐘聲已經敲起，在這新年之際，我們一家和堂哥一家開著車去了竹子之鄉——安吉，去著名的江南天池滑雪。
一路上，我們說說笑笑，好似我們的靈魂都卷進了春節的風中，過了不久，就到了安吉，看著綠綠的竹子上面還嵌著一點點的白雪，心里比吃了蜜還甜，想著一會兒滑雪的情景，我不禁咯咯地笑了起來。
在去滑雪場的路上，我看到了一條“龍”，這條“龍”盤旋在山上，說是“龍”，但是它卻不會動，其實它是由一輛輛汽車組成的，我們也加入了這隊伍中，大家坐在車上等候著，有的說：“是前面撞車了嗎？”還有的說：“是前面沒車位了嗎？”正當我們想著時，爸爸說：“我們走上去！”爸爸帶著我和哥哥，邁著輕快的步伐踏上了雪地，走著走著，就到了滑雪場地，我們買好票，穿上滑雪鞋，踩上滑雪板，拿好雪橇，準備進入雪地了。
剛進滑雪場，迎面就吹來了一股冷風，別提有多么爽，哥哥好似一只小巧的燕子，他輕巧的彎下身子，用力地撐著雪橇，滑雪板就向前移動了，而我卻費了九牛二虎之力才移動了一點，爸爸說：“身體往前傾斜。”我嘗試了一下，果然成功了。
接著，我去了最高破，爸爸叫我自己試著慢慢滑下去，我拿著雪橇心里忐忑不安，生怕自己吃了個狗啃泥，我鼓起勇氣將身體往前傾斜，滑雪板就自動往前沖了，我像一匹脫韁的野馬似的，直沖到雪場的平。
感受作文400字 篇3
時光似箭，歲月如梭。不知不覺，今年的中秋節又到了，可讓我最難忘的，還是去年的中秋節。
去年的中秋節和以往有所不同，因為爺爺奶奶從鄉下回到了城市里。賞完月亮，看過晚會，又到了分月餅的時間，可十五個月餅怎么給四個人分呢？這時，爺爺想出了辦法：說一句帶“月”字的詩句就吃一塊月餅，大家都很贊同。
爺爺端起酒杯，不緊不慢地說：“舉杯邀明月，對影成三人。”奶奶不甘示弱：“海上生明月，天涯共此時。”媽媽也說：“明月松間照，清泉石上流。”我急了，拿出了我的殺手锏：“月出驚山鳥，時鳴春澗中”和“明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬。”這時，爺爺卻說了一句帶“月”字的歌詞，我們都說：“不能這樣！”可爺爺為自己辯解道：“詩歌詩歌，有詩就得有歌。”這一番話把我們都逗笑了，大家共同決定爺爺被淘汰了，只剩我們三個人的斗爭了。
奶奶和媽媽幾乎同時出口：“大漠沙如雪，燕山月似鉤。”我冷靜下來，突然想起在書上看到的幾句詩：“山高月小，水落石出”“春江潮水連海平，海上明月共潮生。”
最后毫無疑問，我贏了媽媽和奶奶，吃上了香甜可口的月餅，心里美滋滋的。
去年的中秋節真是與眾不同，讓我終身難忘。
感受作文400字 篇4
軍訓的最后一天了，這一天，我才真正知道，軍訓也挺苦挺累的。以前我總是想：其實軍訓也沒什么大不了，軍訓也不就是在操場上練習嘛！不過，現在我才明白，軍訓是一種“藥”，是一種很苦很苦的藥，但是“良藥苦口”，軍訓能治好我們的懶惰、嬌氣和懦弱。
軍訓的這六天，我們被烈日曬過，也被小雨淋著過，我們常常坐在地上大喊著累，也曾經惱火地說：“最好快點與這種日子告別！”但是，我們的教官，不也是在烈日下、在小雨中一直陪伴與教導著我們嗎？
今天，我們將要脫下這飽含著我們的汗與淚的軍服，站在校門口與我們的教官依依惜別了。要交軍服的時候，我們都磨磨蹭蹭，一會去趟廁所、一會和張影，一會再去溜達一圈……卻遲遲不肯脫下軍服。放學回家的路上，一遍遍回想著軍訓的景象，一次次溫習著齊步、正步、跑步……在同學面前總想炫耀一下前些天學過的軍體拳，和朋友不厭其煩地一遍又一遍講述著自己的教官。
軍訓刷洗掉了我的'嬌氣與懶惰，在我的心里刻上了永不磨滅的記號！
感受作文400字 篇5
“沙沙沙……沙沙沙……”由遠而近，由遠而近……
我站在窗前，閉著眼睛，這雨像一曲無字歌謠，飄進了我的耳朵。我的心微微一顫，那年春天的事又浮現在我的腦海……
“怎么又考這么差！叫你每天做自主，你不做，看看你的成績！”母親的聲音一直在客廳中回蕩。我像霜打的茄子，蔫蔫的，一聲不吭。做和不做有什么區別呢？這又不是一次兩次了，數學就是我的痛呀！
轉頭望向窗臺，那雨越下越大，無情地拍打著地面，拍打著樹葉，使人更添了幾分愁緒。突然一抹綠色映入我的眼簾。前幾個月種下的爬山虎竟然活了，葉子綠綠的，十分飽滿。它已經爬上了許多，像一塊綠色的海綿，貪婪地吸收著雨水。但看看它那綠油油的葉子，在風雨之中顯得有一些狼狽，一片片葉子都慢慢往下垂。它們是投降了嗎？不！它們沒投降，努力往上爬，它的觸角努力抓著墻面！它們將綠色拓展，將生命拓寬！我突然感受到了強大的氣息——生命，是生命不止，奮斗不止的頑強！
雨停了，空氣中蘊含著濕潤的泥土氣息，還混著些青草味兒。“滴答——滴答——”這好像是爬山虎親吻春雨的聲音。
人生不就像爬山虎嗎？只有經受住風雨考驗，才能讓自己的生命變得綠意盎然，所以何必為一時的失敗而氣餒，為一時的不如意而自怨自艾。——這是那個春天，我明白的道理。
感受作文400字 篇6
小學，對已經升入初中的我來說，成了一個遙遠的回憶，小學快樂的時光，在那可望而不可即的天邊，像潺潺的溪流一樣，緩緩流過......
初中帶給我的感覺雖然很忙，但也充滿了樂趣，雖然老師很嚴，但也讓我學到了不少知識。
在初中，每天的生活規律好像都是差不多的，六點十分起床，七點去學校，上課前三分鐘候課......不同的，只有老師和同學罷了。
初中，科目一下多出來好多，政治，歷史，地理，生物......看看課程表，每周也只有一節音樂和一節美術而已，其他的，都被語數英政歷地生和體育占滿了。下午六點放學，看似是沒有什么時間做作業的，不過每天下午都會有兩節自習，這也是我在初中生活里感覺最快樂的時間，不用上課，可以安安靜靜的寫自己的作業。我有一個習慣，就是把作業抄下來后，寫完哪項，就畫一個對勾，每次看到記作業的本上那一個個對勾，我的心情就一下好了起來。
不知不覺，我已經在初中上了一個學期了，從一開始的不適應到現在的習慣以至于喜歡，我經歷了很長時間。如今的我，和班里的每一個同學都成了好朋友，現在想想剛開學的那段時間，獨來獨往一個人，竟覺得不適應了。說也好玩，現在的同學中，居然有住一個院的，如果不是因為機緣巧合分到了這個班，或許我們一輩子都不會知道自己還有個這樣的鄰居。命運真是奇妙。
感受作文400字 篇7
我們的課文學到黃山，提到黃山上的石頭很美，我請求爸爸媽媽帶我去黃山，在國慶長假的時候，我們登上了黃山。
第一天，我們坐大巴車到了山腰，然后坐纜車來到了山胸，下車后，我們爬到了山頭，看到了一大片一大片的云海。我首先看到了“猴子觀海”，我要提醒大家，猴子觀海的海，是云海，不是真的海！有幾個小哥哥，在一起喊，猴子觀海，跟課文里的一模一樣啊！
下午，我來到了排云亭，繞過排云亭，到了西海大峽谷。西海大峽谷的山很高很高，是很多山圍著一個峽谷。西海大峽谷的路很難爬，路是懸空的，修在懸崖上的。我在一個很危險的地方，拍了一張照片。最后，我是手腳并用爬上來的。媽媽為了獎勵我自己獨立爬山，給我買了一塊金牌，刻上了我的名字。
第二天，我帶著金牌去觀云海，因為陰天有霧，云海沒有了。我看到了飛來石，飛來石，就是天上掉下來的一塊大石頭，落在通往光明頂的路上。我在光明頂，看到了一只烏龜石，烏龜石在一條石頭魚的背上。最后我們是從魚的口中下山的。
感受作文400字 篇8
“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂……”每年的這一個節氣，我們都會在心里默默地吟誦這首唐代詩人杜牧的詩句，來表達我們對先人的思念之情。
這一天，我們會來到墓前，放置一束鮮花，燒上一些紙錢，借以表達我們對親人的思念與祝福，并在心里默默地為他們祈禱，祝福他們在天堂的那一邊也能夠與我們一樣，幸福與快樂地生活著。此時，我們不禁會想起他們曾經與我們共同度過的那些歲月，那些畫面仿佛還歷歷在目，想到這些，我不禁潸然淚下。
遠處春的景色映入了我的眼簾，鳥兒唱著春天的奏鳴曲，漫山的桃紅柳綠，遍地金黃的油菜花，“嫩芽吹葉落”，綠油油的嫩芽長了出來，到處是一片春意盎然、萬物復蘇的景象，這是個充滿期望與祝福的季節。清明時節，讓我們在這樣一個特殊的日子里，我們在緬懷過去的同時，也要對未來充滿希望，珍惜生命，讓自己的生命更有意義，不要虛度了這樣一個美好的人生。還要對生命有一個重新的認識，讓自己的每一天都充充實實的，這樣才會不讓自己遺憾，并且對得起他人。
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