感受作文600字錦集八篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的感受作文600字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
感受作文600字 篇1
轉眼間，初一的第一個學期臨近尾聲，在星執的第一個學期也即將成為過往。回首，我內心不禁感慨萬千。
初到星執的那一天，我內心是那樣惶惶不安。對未來的期待和莫名的恐懼，使我一路上如此激動。沒想到，迎接我的卻是快樂的體驗周。在各種各樣豐富多彩的活動中，同學之間逐漸了解，學會獨立自主。盡管想念著家、想念著親人，卻依然以燦爛的笑容給父母看到不一樣的自己。星執給我的第一份禮物是快樂。
暴風雨之前的寧靜，同學們這樣形容體驗周。因為體驗周后，真正的初中開始了。一天下來各科的知識點繁多，而我并不知如何面對這些看似都很重要的內容。小學時我的悠然自得全無，作業像一座山壓在我身上，只有伏在桌上，拿起筆，才可能將其減輕。可有的時候，它卻超過了我的承受范圍。每周要周清，每月要月考，期中和期末考試壓力立刻變大。考試要排名，這無形中又是一種壓力。這些突如其來的壓力，壓得我不知所措，迷茫。
在與父母的溝通中，在老師的教導、同學的幫助下，我開始適應星執的初一生活，調整自己。初中也許就是這么緊張，快節奏，需要你珍惜每一分鐘，合理規劃時間。它的壓力也很大，可是你要學會從容地去面對，扛著壓力在道路上朝著一個方向堅定前行。但也不忘偶爾將它放下，和同學們一起參加秋游，校運會，看一看沿途的風景。星執給我的第二份禮物是成長。
星執有含苞待放的鮮花，待朝陽升起便怒放；星執有振翅欲飛的雛鷹，待羽翼豐滿就迎風飛翔；星執有心懷夢想的少年，待青春年華，于是就筑夢遠航。星執孕育著希望，夢想和未來，它為每一個星執人都準備獨一無二的禮物，將我們推向更遠、更廣的世界。
感受作文600字 篇2
兒童追風，少年追夢。靜目沉思，夢為何物？伸伸疲憊的懶腰，揉揉朦朧的雙眼，也許我們都明白，其實夢就是我們心中所美好的夢想。
夢想是成功的彼岸，我們已整裝出發，揚起高潔的風帆駛向境地。追夢的一路上，我們共同揮灑了青春的汗水，灑在書上、桌上、跑道上、試卷上……夢想是美好的，因為有了夢想，我們才懂得去追求，去尋求，去探索。夢想如一盞明燈，照亮我們前進的道路；夢想如一個指路標，指引我們駛向成功的殿堂，夢想般美麗的殿堂。
在夢想的一路走來，不是歲月的蹉跎，而是我們在蹉跎歲月。歲月如流水般流逝，夢想隨著歲月的流逝在不斷地前進。為了實現夢想，我們在不斷地行駛航海般的行程，有時會因一些阻礙而迷失了方向，跌跌撞撞般的頭腦仍需得清醒，在彼岸那一方，總有個聲音在召喚著我們：來吧，成功在這等著你！
夢想如一只高飛在天的鳥，展翅高飛，你會越飛越遠，看到的盡是一切的美好；夢想入手中的牽線，放飛風箏，抓住手中的線，線會帶你飛向藍天之上，放飛夢想此刻的愉悅心情。想到夢想，談到夢想，我想起了一個航海的人物，他是《泰坦尼克號》的著名導演卡梅隆。顯然地，他是一名導演，為什么他會有這航海者的稱呼呢？雖然他從事著導演工作，但在他心中，實現夢想不僅僅如此，探險海底的神秘之旅是他一生中最難遺忘的記憶。面對巨大的海浪是一種挑戰，夢想的挑戰最深刻。因這挑戰，他看到的、感受到的，那一刻的心情是非常的愉悅，能真正地實現如此之險的夢想之旅是多么的美好。在這里，也讓我們能為心中的夢想而不畏艱險前進，因夢想的美好展翅高飛吧！
少年的心是熾熱的，它需要一個夢想，一個希望。其實在每一個人的心中都有著屬于自己的夢想，它不會突然消逝。只要你努力，你就能到達成功的殿堂——那是你心中的夢想。
感受作文600字 篇3
世界有種人，將你帶到了這個世界且給予了你現在的一切美好，她就是母親。在她的身軀后我們慢慢長大，而你有沒有對含辛茹苦照顧你的她發過火呢？
連續幾天作業都很多，好不容易十一點多寫完了，無精打采、好累好困的我正準備休息，深夜中卻傳來一串腳步聲打破了寧靜，媽媽悄悄進來，溫柔地說：“寶寶再默一遍論語吧。”我本就心情不好，聽完更是眉頭緊鎖，便面色難堪地說了句：“不行不行要死了。”“最后一遍行吧？”“煩不煩啊我自己會管的。”不爽再也忍不住，便吼了出來。她低下頭并未說什么然后緩緩走了出去，我能從她的神情中看出那種失落與難過，其實話一說出來我就后悔了，可惜覆水難收。
天上星一閃一閃，今夜格外凄涼。我又寫了遍論語后就去找媽媽，她在沙發上靜靜坐著，雙眼直勾勾凝視前方，我踮腳快速過去直接保住媽媽，媽媽便輕聲道：“怎么還沒睡啊？”“又寫了遍論語嘛。”“今兒心情不好就算了，和媽媽聊會天吧！”她是那么柔和，聲音在這深夜也顯得低沉。“我跟你說啊今天作業好多的，要困死了！本來每天就累……”感覺自己好委屈的我有點撒嬌，卻也愿將心里話訴說給媽媽。“寶寶幸苦了啊，哪天作業少，媽媽帶你出去走走！”“好啊好啊”媽媽露出了笑容，再無霧霾擋在空中，她捋了捋我的頭發說：“睡去吧，乖。”聊完后我更為剛剛的言行感到后悔，我傷了她的心，也傷了我的心，正起身準備離開，我又回頭看了下媽媽，在皎潔月光的照耀下，她是那么隨和，客廳中只有我倆卻也那么溫馨。
簡簡單單的一件事，幾句話卻深深包含著母愛，媽媽的關心是這世上最美聲音。每個人都在自己的道路上前行，但不要忘記，媽媽永遠在路旁默默關注著你。對母親說句我愛你不如不讓她為我們難過。
感受作文600字 篇4
我們沒有完全的理由全盤接受都市，也沒有完全的理由全面融入鄉村。它們就像人生中的兩面鏡子，城市時刻告訴你：人生就是在不斷地競爭，你需要為了你的幸福生活不斷努力。而鄉村這面鏡子則在不斷強調：自然才是生活的本源，感受鄉村，就是感受自然。
觸摸城市，觸摸得不僅僅是鋼筋水泥。很多人都在抱怨，城市帶給我們的只是越來越重的生活負擔與越來越差的生活環境，其它的，什么都沒有。而我卻認為這是一種無比膚淺的看法。且不必說城市為我們提供的良好社會保障，良好的社會治安，良好的社會服務，更不必說城市給我們提供的讀書、學習、娛樂等社會條件，這些都是鄉村所無法比擬的。單是城市給我們帶來的無比朝氣，就會讓許許多多的人不斷奮斗。城市，的確給我們帶來了競爭，但我確信這是許多人努力的動力。城市的繁榮是城里人為生活奮斗的理由。
感受鄉村，感受的不僅僅是民風。觸摸城市，是我們奮斗的理由，卻不是我們拋棄鄉村的借口。鄉村之中，往往有城市所不能給我們的內容。城市中有著競爭，卻無法避免勾心斗角的陰謀，而鄉村，正是這樣一個可以洗滌心靈的場所。這里，沒有高樓大廈，只有平房小舍；這里沒有車水馬龍，只有斜陽古道；這里更沒有爾虞我詐，有的只是高山流水的平靜。鄉村的自然，不僅僅是淳樸的民風，更是自然的寧靜，心靈的寧靜。在這里，我們可以暫時放下一切身外之物，感受生命的本源，接受最純真的洗禮。鄉村的平靜是我們為生命駐足的緣由。
城市鄉村，更像是物質、精神的對立。我們一直在追求是物質的滿足，于是我們就在城市中不斷打拼，不斷努力，渴望得到物質上的豐收；而我們卻不能丟棄了精神上的豐滿，于是，鄉村的寧靜給我們的心靈帶來最好的歸宿。
都市將會一直伴隨著我們。我們無法全盤托起都市，也無法徹底踩倒鄉村。都市與鄉村會時時與我們相伴。
感受作文600字 篇5
20xx年8月31日晴
今天，是暑假的最后一天。中午，我吃過飯，躺在床上，心情很復雜。我盼望回到以前那種上學的緊張生活，找回原來的自己。我當然希望會有一個好老師教我，當然希望同學們都能共同進步，當然希望初中三年是快樂而充實的。我很懷念小學老師的聲音，上課的風格，甚至他們的'樣子，也時常懷念小學生活。
晚上，我散步到小學門口，在路燈的照射下，我覺得母校好高大，因為那里面記載著我的童年，記載著我的小學生活，記載著我與老師同學度過的美好時光。我摸著小學的一磚一瓦，就像在握朋友的手那么親切，就像在母親的懷里那么溫暖。
回到家，我又想了很多，很多……
20xx年9月1日晴
“嘀嘀嘀”鬧鐘響了，我一下子爬了起來，因為從今天起，我成為了一名中學生。換上一身時尚大方的衣服，走在上學的路上，我感到的不是悲傷，而是快樂，一種成長的快樂，一種新鮮的快樂，一種從未有過的快樂。走進中學，走進這個陌生的環境，就像走進了一個巨大而美麗的知識殿堂，可以和同齡的孩子一起學習。我又見到了老同學，聽說我們暫時不上自習，我們還開玩笑說如果廁所修好了我們就去搞破壞，多么快樂啊！不一會兒，各班級的同學名單貼了出來，我現在覺得在哪個班都一樣，最起碼我要用平常的心去面對這件事。
我們的桌椅換成新的了，我很興奮，設備這么好，一定要好好學習。回家的路上，我和幾個老同學靜靜的坐在臺階上，看日落。盡管我們不在一個班，但仍要好好學習。我們擊了掌許了愿，紀念這個特殊的日子。
20xx年9月14日晴
今天，新學校對我已不再是那么陌生，老師和同學也不錯。我慶幸分到了這樣一個班級，既然有緣，我們就要共同努力，共同進步。有人說，如果小學階段是萌芽兒，那么中學階段就是成長，高中階段是結果。要想有一個好的結果，我就一定要時刻儲備知識。在這個成長的階段，一定努力。明天就要上自習了，我真的感覺到初中獨特的氣息，初中生活真的到來了！
感受作文600字 篇6
那些丁香會再次盛放的；那些彩虹會再次出現的；那些歌謠會再次唱響的；那些柳絮會再次飄揚的；可是，那些瘋狂的日子走掉了。丁香花叢下還會坐著孩子，彩虹之下還是有人會仰望，可是，那唱歌的人不再是我，??絮紛飛時，并肩走著的也不再是我們。
歲月在風里掠過，留下空空的悠長的聲響，我想，四年是一個很長的時間，長得我已經淡忘了很多曾經刻骨銘心的場景。那是怎樣一個漫長，漫長的，四年的過程。
我忘記了我們是怎樣走進這里，我們相識、相知的校園，是的，我真的忘了。蹦蹦跳跳的樣子，有的穿著很搞笑的衣服，有的穿著運動服，頭發高高束起，有的東張西望，羞澀地自我介紹，或是大膽地與身邊的人交談，原諒我，這些都從我的記憶中?{掉了。
我忘記了我們是怎么漸漸熟識，在課后打鬧，在操場上追逐，忘記了什么時候第一次一起笑，第一次一起回家，第一次一起被老師罰。我忘記了課堂上面紅耳赤的辯論，條理清楚的回答，精彩紛呈的朗誦和同學的妙筆下綻開的花。原諒我，這些我都不記得了。
我忘記了舞臺上飛揚的裙角和閃亮的燈光，忘記了廣播中溫暖的話語，忘記了雪后的奔跑，忘記了潛能訓練一滴滴淚水，忘記了運動會賽場上忘我的拼搏，忘記了那個下雨天在操場上淋雨的體育課，忘記了白玫瑰與紅蘋果，忘記了青花瓷與東風破，忘記了寫過的畫與唱過的歌，我真的忘記了。
六月六日，離別也許會一幕幕上演，考試的來臨顛覆了幸福的存在，我會忘了我們將怎樣分開，是哭是笑，我會忘了這個載滿太多回憶的校園，是喜是憂，過了這個六月，請讓我離開。
張愛玲說：對于年輕人來說，有時候，三年五載就是一輩子。我們走過四年之久，漫長得我都將很多事忘記了。我以為，可是我知道，我所忘記的已經深深刻在我的腦海里，不會記很久，就這一輩子。
抬起頭，陽光燦爛，春天就來了，因為我感受得到：春風拂面。
感受作文600字 篇7
讀書能讓人開心，是愉快的，每天讀書能豐富知識。這個暑假，我在書海中遨游了61天。
《海底兩萬里》帶我暢游了海底世界，《駱駝祥子》讓我明白了舊社會的陰暗，《綠山墻的安妮》讓我懂得不管遇到什么困難都要以快樂面對，《簡·愛》使我知道只有堅持不懈，才會獲得真正的幸福。這個暑假我閱讀了大量的課外書，使我收獲了很多的知識。但是在讀書的過程中我也會遇到一些不太懂的地方，于是我開始閱讀第二遍，讀完第二遍，如果第二遍還沒弄明白，我會繼續讀第三、第四遍……直到我讀懂了之前不懂的內容，通過這樣的閱讀我知道了讀書是有方法的。
“對于學生來說，應該是用兩只眼睛讀書，一只眼睛看書上的文字，另一只眼睛看文字的背后。這樣才會在經典的引導下，建立自己的思想。”這句話是中國當代小說家、先鋒文學代表作家北村先生說的。因為這句話的啟發，我決定把讀不懂的句子先讀通順來，然后去慢慢理解每個詞在文中的意思，最后再把這些詞語的意思連起來就可以讀懂了。比如《小橘燈》中有兩句話：“不久，我爸爸一定會回來的，那時，我媽媽就會好了”，“我們大家也都好了”。第一遍讀的時候我覺得這兩句話中用詞比較乏味，都用一個“好”字進行描寫，那么這兩個“好”字各是什么意思，說明什么呢？于是我把這個問題記錄在了本子上，第二遍讀的時候，我重點閱讀了這兩句話，然后把前后內容都聯系起來仔細理解了，我明白了：第一個“好”字指病好了，第二個“好”字指過上了好生活，這樣來寫讓人感覺親切，充滿著深情厚意，寫出對冰心奶奶的安慰，更為重要的是小姑娘對未來充滿必勝的信心，堅定的信念。理解了這句話的意思之后，我更喜歡這本書，更喜歡用這種方法來閱讀各種不理解的句子和詞語了。
我運用了這種讀書方法后，感覺每一本書讀起來都輕松簡單了，于是我把這個方法推薦給了爸爸媽媽。爸爸媽媽夸獎我這種讀書方法非常好，可以讓我讀懂更加深奧的書，并且不會覺得枯燥。
感受作文600字 篇8
轉眼間，我已經步入初中兩個月了，在這短短的兩個月里，我體會到了初中酸甜苦辣的生活，初中生活的雖然酸甜苦辣，但十分有趣，下面聽我慢慢道來吧！
成績青李子——酸
數學試卷發下來了，錯題全是我粗心大意造成的，回到家里，父母總會和那些高分的同學比較：”你看看人家同樣和你在一間教師里學習，為什么人家靠的成績那么好，你卻考的這么差。”成績真是一個青澀的李子，吃一口，牙根都發酸，心里就更不用說了。
方為人上人——甜
俗話說：“有耕耘，就有收獲。”不錯的，我可付出了很大努力，才使我成績提高了兩個名次，雖然只提高了兩個名次，但也是有進步的，還收到了老師的表揚。我相信，只要付出了，并不斷為之努力，就一定會有收獲的。
吃得苦中苦——苦
進入初中，肩上的擔子是越來越重了，就像下雨天的稻草——越擔越重，每天早上五點半令人心慌的鈴聲準時響起，中午，還要在學校里吃自己極不愿意吃的午飯，晚上，就更不用提了，寫作業到九點多。更苦的是歷史聽不懂，那些朝代，時間，歷史人物什么的，根本就記不住，我這時才真正體會到什么叫聽“天書”。初中生活可真是苦呀，不過“吃得苦中苦，方為人上人。”只有吃盡苦頭，才會成功。
錯題麻辣串——辣
每當發下數學作業本，我便會忙得滿頭大汗，不是這個落了一個數字，就是那個抄錯了題，翻開我的數學作業本，你一定會吃驚的，我的作業本上全是用紅筆改正的答案，猶如一串錯題麻辣串，我下定決心改正，以后絕對不會讓錯題麻辣串再出現在我的數學作業本上了。
初中生活雖然酸甜苦辣，但十分有趣，學習生活有了他們這些佐料才有滋有味，讓我們在這美味的生活里吸取營養吧！