停課上網課的感受作文（通用25篇）

　　在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的停課上網課的感受作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　停課上網課的感受作文 篇1

　　因為我們班有出水痘的同學，所以停課一周，為了不讓我們落課，學校組織我們班在網上上課，上課的情況怎樣？就聽聽我的感受吧。

　　第一天，我有些沮喪，因為不會在網上發送信息，所以老師提問時，我急得像熱鍋上的螞蟻，看著老師表揚其他的同學，我都快瘋了。由于沒法和老師交流，慢慢的我失去了上課的興趣。

　　第二天，我終于琢磨出了發信息的方法，特興奮，高興地像中了五百萬大獎，但樂極生悲，因為我上課時發送了錯話，擾亂了課堂紀律，受到了老師嚴厲的批評，爸爸回家后獎勵我一頓“皮帶炒肉”，我滿眼含著淚水反省自己的錯誤。

　　第三天，改正錯誤的我乖得像只小貓，認真上課，好好回答問題，聽到老師的表揚，我比中了五百萬大獎還高興。

　　第四天，我已經習慣了上網課，就像在學校上課一樣，我愉快地度過了最后一天。

　　網上上課，有苦也有樂，有教訓也有收獲。

　　停課上網課的感受作文 篇2

　　今年我們小學實行了一部分的網課，我們作為小學生，也是第一次接觸網課。網課顧名思義就是在網上上的課，通過老師在電腦那面給我們講課。說實話，我第一天接觸這個，還真不適應。不過這一兩天的網課學習，我覺得網課還不錯。

　　網課它可以重復看視頻的講解，對對于我這個小學生來說，記憶不怎么好，回播讓我可以學得更好。我可以把中間忘記的部分又重新找回來，這是讓我感覺到很有用的地方。

　　總體上來說，我覺得網課上的還不錯。

　　停課上網課的感受作文 篇3

　　對于我們小學生而言，在網絡世界，最有用的就是學習，他能彌補老師課堂上講課的不足，又能給我們提供第二學習課堂。每天，寫完課后作業，我都會在作文網上寫一篇作文，通過電腦管理員認證或修改成一篇好的作文發表。網絡世界還可以學習許多語言，如英語，在網絡上有許多能學好英語的網站，只要根據需要進行搜索，它們都會出來，供你選擇，那就可以學了。在網絡上還可以搜索到自己不懂卻需要掌握的知識、問題，只需在百度或其他地方搜索，都會有很好的答案。

　　在網絡世界，還可以看新聞，只要點一下新浪或者其他網站，就可以看到今天的新聞，十分方便。在網絡上還可以看電視，電影院上映的所有大片，在家都可以看到。對了，在網絡世界還可以看小說，在書店賣得很貴的書不用買就能看到。網絡世界還可以購買東西，能做到足不出門就可以擁有你需要的一切。

　　當然，網絡也有負面，網絡里有許多虛假的東西，也有許多不文明的東西，還有許多誤導我們小學生的東西。網絡世界雖然五彩繽紛，但是，我們卻不能對他上癮，不能沉迷，一旦上癮，就很難戒掉。

　　通過這個假期的上網，我明白了，小學生上網應該上些對自己有用的東西，不應該沉迷于玩游戲，更不應該聊QQ。在網絡上只做些對自己有益的事，用它來充實自己，在學習、生活上更上一層樓。

　　停課上網課的感受作文 篇4

　　我們小學生也開始上網課了。我剛剛接觸網課時很是驚訝，看到老師通過網絡把課傳過來，是一件很棒的事情。現在我已經慢慢適應下來，而且可以跟的上老師的進度了。因為有味道爸媽幫忙，我可以利用網課把自己的學習跟上來。

　　我覺得上網課的最好的地方就是，我可以重復回去看幾遍，這樣就不會短時間忘記就沒有了，我還可以調到不懂的地方再去看一遍，對我的學習很有幫助。

　　最后就是我很喜歡網課，不僅可以跟老師溝通，還可以幫助自己學會怎么使用電子產品。

　　停課上網課的感受作文 篇5

　　今天我上了一節非常有趣的網絡課。

　　這樣的網絡課堂老師提的每個問題我都可以回答。問題在手機屏幕上出現了以后我想一下就可以通過語音把自己的答案發給老師了。發完自己的語音，我就可以等待老師公布正確答案了。

　　網絡課上我可以聽到很多很多同學的語音回答。同學是我認識的，在聚會的時候見過，還有很多同學是我沒見過的，不認識的。

　　網絡課的同學來自全國各地。大家說話的時候都會帶點各個地方的口音，聽起來非常有趣。

　　上網絡課的感覺真好呀！

　　停課上網課的感受作文 篇6

　　春節，是一個合家團聚，歡聲笑語的日子。可今年的春節，和往年相比則大不尋常，這都是因為一場新型冠狀病毒而徹底改變了原本可以走親拜年團聚的新年，而平日里川流不息的大街已變成冷冷清清的空城。這是一段每個人都刻骨銘心的特殊時期，疫情突襲，熟悉的生活仿佛按下了暫停鍵，但與生命有關的一切全力加速。

　　因為我國的病毒嚴重，相繼日本、泰國、美國等國家也出現了疑似病例，我們待在家里時時刻刻的關注著疫情的最新發布，不久，我門的小區也被封閉管制了，我深深地感受到疫情的恐懼。奮戰在一線的醫護人員們同時間賽跑，與病毒較量，每一份勇敢和溫暖都將驅散冬日寒冷。疫情仍在到處肆虐，聽媽媽說一批又一批的醫護團隊趕赴武漢疫區去支援，他（她）們眾志成城，揮灑著熱血，真是令人敬佩！

　　轉眼到了開學時間，因為不能正常按時開學，所以我接到了“停課不停學”在線網絡授課的通知。媽媽和我一起做足了準備工作。開課當天我準時參加老師的直播課，課程只有短短的二十分鐘，當我聽到了章老師那溫柔又熟悉的聲音，就仿佛老師站在我面前，而我就正坐在教室里認真地聽課。

　　疫情之下，每一份堅守背后都是老師的愛與責任。轉眼網絡授課已過兩周，我希望在下一個春暖花開的時候，伴著鳥兒的鳴叫，伴著黎明初升的太陽，伴著一絲太陽的金色光芒和老師們同學們相遇在教室里，相遇在充滿歡樂的晨曦。希望疫情早點過去，白衣天使們能早日歸來，平安歸來。祝愿祖國繁榮昌盛，中國加油，武漢加油！

　　停課上網課的感受作文 篇7

　　由于今年有一種病毒，它叫“新冠狀病毒”，人一旦感染上，會得肺炎，嚴重的會危及生命。所以我們無法按照正常的時間開學，教育部擔心我們的學習，就叫家長下載了一個軟件，這個軟件叫“釘釘”。

　　我們在班級群里聽老師直播上課，和完成課后作業。每天早上8：30分準時打開電腦，隨著老師調節電腦畫面，同學們陸續進去直播間上課了，這跟平時坐在教室上課不太一樣，剛開始有些手忙腳亂，跟不上節奏，不是亂打字就舉手回答問題沒人叫我……真的很不習慣。

　　隨著老師生動風趣的語言和精彩的課件插圖，慢慢的我接受了這種授課模式。每堂課老師講的特別詳細，我們也聽的非常認真，課堂互動有序，同學們認真回答老師提出的問題，課后也能積極完成作業，保證正確率。老師很辛苦，白天上課，晚上還要給同學們批改作業，寫評語，讓我們了解到自己作業的不足。

　　我相信，不管哪種學習方式，只要我們上課，保持學習的熱情，一定能使自己取得優異的成績。期盼疫情很快過去，讓我們重返校園。

　　停課上網課的感受作文 篇8

　　“病毒發脾氣，人人宅家里”在這樣病毒橫行到開學季，上網課就成了唯一的辦法，上網課聽起來很高端，但也有許多不足。我們的網課第一周，是弊端盡也顯。

　　在上“浮力”那課時，我非常仔細地盯著屏幕上老師講課。我雖然很自信地覺得我學得很扎實了，就打開課堂作業本，可瞄了一眼習題，臉一下子就灰了，兩眼更是發直了——這道題我一點都看不懂。仿佛有一堵比我高兩倍的墻，在阻擋著我前進。

　　不過我并不灰心，知道熟能生巧的道理，又把視頻再看了一遍。但是這一次這樣的道理也對我沒有作用了——我仍然蒙在鼓里，腦子里同樣是一片空白，根本找不到一條出路。

　　往常遇上這樣的難題，各科的老師都能給予我們正確的答案和簡單方便的解答方法，但線上上課就沒有這樣的的“待遇”了。對于我這樣刨根問底，不知道原因就不罷休的學生，自然而然地就有種不爽心的感覺。而且超長時間的盯著電子設備，一天上課上下來，我經常會頭痛、眼睛疲憊。

　　雖然這樣停課不停學的做法，使學生們可以不落下功課，但這樣的學習方法，終究不可以像平常我們看的開學第一周一樣，愿“小冠”大人少“發脾氣”讓人們都能得到往常那樣的生活。

　　停課上網課的感受作文 篇9

　　伴隨著2020年的到來，一個惡魔與之一同降臨。他“帶走”了姹紫嫣紅，“帶走”了陽光明媚，“帶走”了歡聲笑語，更帶走了許許多多的生命。然而，它卻帶來了肺炎、帶來了痛苦、帶來了恐懼。它就是新型冠狀病毒。

　　時至今日，人們都在家里躲著病毒，不僅企業停工，學校停課，就連出門都必須戴著口罩。那我們怎么上課呢？

　　國家既要保護祖國的花朵不被傳染，又要考慮不能耽誤孩子們的學業。加之我們生活在科技高度發達的21世紀，教育部門決定借助網絡平臺為中華學子授課。于是乎，原本與學生絕緣的電視、電腦、平板、手機紛紛來到學生們的懷抱。這不是為我們娛樂而準備的，而是因為我們要借助這些電子產品來學習聽課。在正式上課之前，班主任老師就在班級群里發布了課程表，我也提前準備好了學習用品。每天早上九點，上課！我看著眼前的屏幕，起初感覺在家里上課也沒有什么不適，漸漸地我就體驗到網課的無聊乏味。屏幕里的老師同機器人般一遍遍地講解著知識。既不能提問，也不能回答，一點兒也沒有在學校上課時老師講得生動。看著眼前的屏幕，我又想起了學校里的課堂。

　　期待著開學，期待著上課，期待著早日回到美麗的校園，與同學、老師相聚。

　　停課上網課的感受作文 篇10

　　“今天終于能停一停網課了！”我高興得幾乎要跳到桌子上。其實，這次上網課只不過五天，卻好像過了一個世紀那么漫長。這一周網課上過來，毋庸置疑我能學到很多東西，但說實話我對網課只有一個強烈感受，那就是無聊又乏味。當然，老師們有時也會把課講得非常生動，但對我這種急性子來說，卻還是感覺比蝸牛爬的速度還慢。

　　有一次老師問了一道題，竟然給了3分鐘的`思考時間，我真恨不得把視頻的速度也給調快3倍。現在看來，為了結束這枯燥無聊的網課，我只能默默祈禱這害人匪淺的疫情快快結束，讓我盡快恢復正常的生活！

　　停課上網課的感受作文 篇11

　　上網了，我的視野開闊了，生活充實精彩了許多，剛要發出“上網真好”的感慨，就被因上網帶來的麻煩擋了回來，真的是喜憂參半。

　　網絡信息時代，電腦在很大程度上幫助了人腦，提高了工作效率和人們的生活質量。電腦初上柜臺時，那昂貴的價格讓我望而卻步，再者電腦知識一片空白，看來我真的要被時代淘汰了。妹妹條件比我優越，早早買了電腦，妹夫愛鉆研，不僅學會了使用，還學會了電腦維修。某天，我到妹妹家串門，看到妹夫正埋頭于電腦前，出于好奇，我讓妹夫給我講解簡單的電腦知識，不聽則已，聽后便對電腦產生了濃厚的興趣，每次去妹妹家都要觸摸幾下鍵盤學習簡單的操作，漸漸的我便有了買電腦的念頭。

　　妹妹要搬家了，家電也要更新換代，電腦連同桌椅一并要送給我，怎好意思白拿，我付了部分現款這才心安理得把電腦搬回家。原以為與電腦無緣的我，就這樣與電腦結下了不解之緣。

　　打字不會五筆，好在我還有拼音基礎，速度雖然很慢，只要有時間，半天打一篇文章還是夠用的，就有了把自己的文章輸入電腦的念頭，漸漸地我的文檔里就有了幾篇自己的得意之作。丈夫與文字無緣，電腦里存盤的幾種游戲玩膩了，就離開電腦遠遠的，電腦幾乎成了我的專有，不亦樂乎？

　　忽然有一天，丈夫領來了聯通公司的人，安上了寬帶。盡管我們對上網很陌生，可上的多了自然就熟悉了。每天24小時隨時可以上網，只是還要上班，下班后玩的時間很有限。女兒很自覺，從不玩電子游戲，只是偶而查閱一下資料。我呢，聽聽音樂，看看文章。看新聞再也不受電視局限，隨看隨有，散文，小說，詩歌應有盡有，電腦就是一座閱覽室，讓人大飽眼福。我沉浸在這擁有的喜悅之中。

　　然而，好景不長，丈夫就與我展開了爭奪電腦之戰。丈夫貪玩，自打申請了QQ游戲，他便廢寢忘食，樂在其中。下棋打牌他是網上高手，只要坐在電腦前，就兩耳不聞窗外事。

　　以前，他下班早，我剛到家門他就把飯做好，今非昔比他判若兩人，冷灶冷臉讓我心涼。感受不到家的溫暖，令我好不失望，他讓我感到陌生，忍無可忍的我終于發出不再吃他做的飯的通牒。玩物喪志他無所謂，玩物喪家他卻不忍心。忍痛割愛讓電腦給我，他很大度的走開，說是去散步，我很感動他的大方，走進我喜歡的文學網站紅袖添香，欣賞近日自己發表的幾篇文章。

　　有一天，有人要和我聊，問我斗地主得了多少分，我感到莫名其妙，我說我不會斗，他問我家里幾臺電腦，我這才明白，他正在網吧玩呢？！若這樣我還是讓給他好了，誰讓女人會過日子呢？我打他的手機問他在哪里，他吞吞吐吐，回來后我們開始談判，規定時間輪流上網，這才相安無事和平共處。

　　網絡就像小魔女，讓我的丈夫如醉如癡，橫刀奪我之愛。網絡又像我的知己，任我傾訴，給我安慰，網絡讓我歡喜讓我憂。

　　停課上網課的感受作文 篇12

　　經過一周的網課，終于迎來了第一個周末。

　　可能是由于寒假懶散了。因為都說宅在家里就是不給祖國添亂，睡懶覺了成了名正言順，每次不到箭在弦上急著上廁所，我是絕對將睡懶覺進行到底的。

　　這周網課開始后，睡懶覺成了奢侈了。因為每天早上老師都要進行打卡，10點前必須上傳，我一下子沒有適應過來，經常要榜上有名。還有就是網課的上課是自由的，這也讓我有洞可鉆了。反正老師也不知道我在干嘛，我時不時的上課走神，發呆一會兒，偶爾視頻會跳出給小廣告，我也跟著飛了。不過這也逃不過媽媽的法眼，每次被她發現，她都會大吼幾聲，最后沒有辦法了，她只能搬張凳子坐在旁邊。

　　看來我還是適合實體課啊，有老師管著。

　　停課上網課的感受作文 篇13

　　在輕松愉快的氛圍里結束了我的第一周網課，雖然沒有老師和同學的陪伴略顯遺憾，不過慶幸爸爸媽媽都在家，讓我沒那么孤單。

　　本以為我的第一個周末可以放飛自己，可以玩到天昏地暗，但是沒想到因為吃了太多油炸年糕導致反胃嘔吐，整個人都沒了精氣神，別說玩了，躺著都難受。

　　哎！因為身體的不舒服，導致美好的周末變得極其悲催，看來不管是周一還是周末，只有健康的身體才是王道啊！

　　停課上網課的感受作文 篇14

　　因為疫情的原因，我們不能出去上學，就只能在家里上網課了。

　　上午八時，我們上了一節閱讀課，看了一段小視頻。八時三十分，我們上了一節正式的網課，老師用釘釘軟件給我們授課，我們可以在發言欄發言、討論或者與老師連麥，讓老師和其他人看到我們。在這節課上，大家積極發言，讓我們了解了新型冠狀病毒的可怕。同學們還提出了關于上網課的要求，主要有合理安排時間，多吃胡蘿卜等蔬菜，注意保護好眼睛等等……

　　第三節課老師帶我們品讀了唐代詩人虞世南的《蟬》。品讀完之后帶我們做了題，我們都學會了。

　　下午我們先進行了午練，練習了五年級下冊語文第一課的所有生字，一共有八個。下午第一節課我們上了英語課，復習了之前的單詞、課文和知識點。之后我們做了眼保健操來保護眼睛。最后一節課是學習答疑課，老師和部分同學一起解決了同學們心中的疑問。

　　雖然上網課很不錯，但我還是盼望疫情早點過去，早日上學，早日見到大家!

　　停課上網課的感受作文 篇15

　　因為這次新型冠狀病毒引發的肺炎疫情，我們只能在家里網上聽課，不過也特別有意思，一起去看看吧!

　　一開始還沒有定下明確的課表，每天就只是數學、語文、英語，唉，真無聊!后來，老師又加其他課程，音樂、美術……有趣極了。每天我們光上午上課，下午可以寫作業。

　　上網課的時候只要老師信號好了就不會卡了，但是有時候可能是我這邊卡，而老師那邊很順。不過我覺得我們這邊的音響再清楚一些就好了。

　　釘釘這個軟件很好。我們在這上面的打卡都有記錄。我看直播的時候又多了可以打字發送給老師的地方。我不明白這是為什么，所以我一直沒敢碰。

　　我還是希望去上學，因為不用長時間看電腦，能保護眼睛，課間能和小伙伴們一起玩，課上還能和老師互動。

　　希望那一天快點到來!

　　停課上網課的感受作文 篇16

　　2020年3月2日，是我第一次上網課的日子。初次接觸，覺得非常新鮮。而且每節課的時間只有20分鐘，一天也只有4節課，比學校里輕松很多!還有體育課，會教我武術;綜合實踐課，讓我增長了不少課外知識。最重要的是沒聽明白的還可以看回看呢!

　　但是，每天是不同的老師給我們上課，他們的方法不太一樣。我的適應性很慢，慢慢地，我發現我快跟不上了，因為有的地方我來不及做筆記。全英文的英語課，我也不太理解，還有上課中的許多疑問也不能直接問老師，以至于時間一長，我就忘了這些問題的存在。

　　而在學校里，上課老師是固定的，課上不僅可以跟老師互動，課下老師還能為我答疑解惑。老師常常還會以聽寫、測試等方式來檢查我們有哪些不足;老師還會嚴格要求我們，時時叮囑我們認真完成作業!而這些網課中都沒有，這就是我喜歡在學校上課，希望早日開學的原因。

　　現在，每天發生的病例越來越少了，我相信離開學的日子越來越近了。我期待著、盼望著這一天能早日到來!讓我們能夠回歸校園，重返教室，讓一切都能回歸正常!

　　停課上網課的感受作文 篇17

　　這一周是我本學期開學的第一周，與以往不同的是，這一周都是在家里線上上課。

　　剛開始我還很激動的，后來我對它的新鮮感漸漸沒有了。老師上課語速太慢了，而且一點也不像平時那樣生動。相反，我還是喜歡平時老師上課的風格。雖然，語速稍快，但我也漸漸地習慣了。

　　慢慢地，我又發現，在線上上課好枯燥啊，都沒有互動。想想看平時，課上經常和同學一起互動，有時候，一些回答都能把全班逗樂。但現在，一點兒趣味都沒有，只有你孤零零地一個人。

　　此刻是周末，但一點兒事情都沒有，跟寒假一樣。我真希望能早一點兒恢復正常的課堂，恢復原來和同學們一起的喜悅。

　　停課上網課的感受作文 篇18

　　由于新型冠狀病毒的影響，我們開始了線上上課模式。剛開始時，同學們都異常的興奮，各有各的想法，對即將到來的網課期待不已。

　　正式上課的第一天，我們7：30就準備好了。8：00準時上課，第一節上的是語文課，大家都十分熱情，積極地回答老師提出的問題。就在你一句我一句這樣火熱的氣氛當中結束了這一節語文課。

　　但是，許多問題漸漸浮出水面。有些同學因為家境原因，遲遲沒有加入上網課的隊伍；有些同學以為在家里就可以懶散了；也有許多同學放松了許多，對學習沒有之前那么熱情了，出現了作業欠交的現象。同時，長時間使用電子產品對眼睛也不好。

　　網課對我們而言是一種新的體驗，從懵懵懂懂的使用到現在十足的熟練。老師與同學的互動比一開始增加了許多，而且網課有非常多有意思的地方，對我們來說更是一個歷練。

　　在家學習讓我們學會自律，也讓我們對線上學習有了了解及實操體驗的機會。希望疫情盡快結束，讓我快點見到我親愛的老師和同學們。

　　停課上網課的感受作文 篇19

　　一開始我覺得網課太不好了！坐在手機面前，看著個屏幕，沒有任何意思。于是就想：反正老師也看不見我，還不如乘機在床上睡大覺呢。可又一想：網課也是上課，怎么能睡覺呢？既然不能睡覺，就只好坐在屏幕前發呆，老師講的話，我一句也聽不進去，一做作業就錯一大堆。后來，一位網課老師在上課前說了句另我受益匪淺的話語：“學習是給自己學的，不是裝模做樣給別人看的。”

　　我驀然醒悟，開始發憤學習。

　　過了幾日，我突然發現，其實網課也挺好。在認真聽課的情況下，那些不會的題會做了；那些不懂的知識現在也全都會了。一段時間下來，用一個詞語來形容，那就是收獲滿滿。而且，網課還讓我還成功地把不做筆記的壞習慣改掉了，養成了認真做筆記的好習慣……

　　我就這樣愛上了對我幫助很大的網課。網課老師的詼諧幽默時時刻刻吸引著我，而且網課與學校上課是有區別的：最主要就是在家中上網課，周圍沒有任何聲音，我的注意力會更集中，能更專注聽老師講課，因此也聽得更明白。而在學校里上課，避兔不了被周圍其他同學影響，而且老師一不注意，有些同學就會和你說悄話，你也會和那個同學一起說悄悄話，導致注意力不集中，筆記做不好……現在，這一切都解決了，網課真是太好了。

　　雖然我很懷念開學，但是網課也可以讓我收獲知識，所以我要抓住這個機會發憤學習，爭取開學后給老師和同學們一個驚喜。

　　停課上網課的感受作文 篇20

　　因為疫情的關系，今年的開學和以往大不相同。我們是以網課的形式上課的。

　　像這樣網上上課，已經持續了一周。剛嘗試網上上課時，我對它十分新鮮，對什么事情都感到特別好奇。上課的老師很幽默，不僅上課內容十分有趣，而且基本上一講就能聽懂。

　　但是我感覺網上上課，也許是電子產品的緣故，有可能會造成眼睛過度疲勞而導致視力下降，也有可能會因為長期低頭看手機而造成頸椎病等情況。

　　五天的上課時間過去了，我迎來了開學后的第一個周末。這個周末對于我來說，是對前面幾天查漏補缺的好機會。

　　停課上網課的感受作文 篇21

　　在最近這段特殊時期中，我們無法到校上課。為了做到聽課不停學，學校為我們開展了網絡直播課。

　　我在線下幫助媽媽研究如何向學生開展網絡授課時，發現老師端的功能多種多樣，操作很有趣，引起了我的興趣。

　　很快，我就開始了對老師端的使用進行了探索。

　　首先開始第一步，打開網頁，搜索相應的網址，點擊進入。點擊頁面上的“創建課程”，將“線性代數”一課題輸入進去，點擊“創建”。

　　第二步：準備上課。點擊“發布課件互動”將ppt上傳。然后點擊“直播”，“開始上課”。好了，全部完成！

　　正當我在佩服自己的時候，媽媽提出了疑問：“我在講課的過程中，怎么才能知道，有沒有人聽課呢？并且如果學要寫板書的時候要寫在哪里呢？”我有些發愣，她提出的問題我并沒有考慮過。只好再去探索。

　　不過很快我就找到了解決的辦法。

　　首先是對于在哪里寫板書的問題：我建議她可以用使用網站上的黑板功能，那個功能可以用鼠標進行書寫，如果鼠標不方便，可以打字；在有需要的時候，還可以繪圖。對于第二個如何進行監督的問題：我發現網站可以對學生進行考勤。

　　黑板再好使，數學符號打起來也很費勁；就算學生進行了簽到，但他們有沒有走神還是無法知道。

　　的確，網站功能再高級，但有些問題也是網站無法解決的。比如對學生聽課狀態的監控，這個很難全面把控。畢竟，直播課更多的是在考研學生的自制能力。

　　網絡直播確實是一種科技的進步，他為我們帶來了方便，但他暫時也無法取代線下授課的魅力。

　　所以我期待著回歸我們的課堂，期待著與同學老師的相聚。

　　停課上網課的感受作文 篇22

　　光陰似箭，日月如梭。寒假一眨眼就過去了，又到了開學的日子，由于新型冠狀病毒，導致我們的開學與學習方式和以往年不同。

　　往常我們開學了，都是在舒適的教室里學習的，而今年是停課不停學，是在電子產品通訊網上學習的。

　　2月9號的晚上，媽媽就囑咐我：“明天是電子網絡學習了，明天開始要早一點起來，要像平時在學校一樣對待。”2月10號我像平時上學一樣，七點鐘起床，洗漱完吃早餐，電子課要九點鐘上，所以吃完早餐還很早，我就拍一下球。8：20就要準備好聽燕子老師誦讀課。燕子老師那磁性的聲音總能讓我感到很溫暖。“不懼怕風雨的人，風雨將成為他助威的吶喊”這句話燕子老師強而有力的誦讀著，我便會一遍一遍的重讀著，去領會句子的意思。快九點鐘了，準備靜下心來聽課啦!我靜靜地聆聽著老師講課，時而跟著老師思考，時而跟著老師朗讀，時而體會句子的意思，時而跟著老師分析題意，時而跟著計算。

　　雖然有時跟不上老師，有時看不清里面的字，但是我覺得這樣上課挺新穎的。我覺得在線上學習還是挺好的，最起碼不用吃飽了就趕著走路上學，而且媽媽每天都會準備一個暖水袋，讓我暖暖的安心上課。可是開始聽課就覺得很不適應，老師講課的時候自己無從提問，所以自己也理不清自己懂得多少。很多時候要一遍一遍的播放，電子產品看久了眼睛也不舒服，又少了同學的交流。真的很想念同學想念老師了。

　　但愿病毒趕緊離去，讓我們快點回到歡聲笑語的、環境優美的校園，安靜舒適的教室里學習吧。

　　停課上網課的感受作文 篇23

　　我的教師已經是一名老教師了，她如今也跟著上起了網課。

　　在當前疫情面前，學校號召教師給我們大家在網絡上教學，別看平時威風凜凜的教師，這是可是讓我們笑掉了大牙。

　　教師先是跟我們平時理解本事好的孩子做實驗。把我們幾個同學編在一組了，正兒八經的上起課來。電腦聯網，開機，教師發起了鏈接，我們點了理解，就開始了上課。

　　網課，我并不陌生，因為媽媽給我報一個網絡書法班，那個教師就是經過網絡授課進行教學的，當然，這應當有必須的網絡知識，或者是給我們上課的書法教師網絡教學好久了，所以他上起課來得心應手。教師人不出鏡，教學卻很認真，能夠說他的學生桃李滿天下。可我的教師呢，習慣了平時的一只粉筆一個黑板，應對面的和我們互動，課上的有滋有味。

　　我們和教師在一個頁面上出現，媽呀！嚇了我一跳，這，這是我的教師嗎平時里教師就是喜歡樸素大方的穿著，我們習慣了教師簡單的打扮，可一進了網絡，教師，教師在成了一個“丑八怪”。其實教師還是那個教師，就是我們覺得奇怪極了。

　　教師正襟危坐，有板有眼的講起數學課來，平時我們的互動教師問，我們回答，可，這時真的成了教師的一言談，趣味的是，教師的媳婦還不明白教師上網課這件事，進了家門就一向嚷嚷著外面的疫情多嚴重，小區已經封閉，等等，可笑的是，教師還不明白，他媳婦這樣的叨叨已經經過網絡穿到我們那里了，我們偷偷的笑起來，教師一板一眼的講著知識。

　　要下課的時候，教師對我們說：“這個累啊，也不明白你們懂了我今日講解的知識了嗎”我們私下搖搖頭，又怕教師悲痛，就說，我們在復習一下，不會的在問您……

　　看來，活到老，學到老，這話是真理，等疫情過后，我必須把真實情景告訴教師。

　　停課上網課的感受作文 篇24

　　什么？從現在開始要在家上網課了，可我還沒準備好啊！沒辦法，這可是老師的圣旨啊，誰敢反抗，只能硬著頭皮上了。

　　在家上課真難啊！叮叮清脆悅耳的鈴聲響起，頓時吸引住了我的注意，原來是釘釘上面有消息呀。是我的英語作業，這上面怎么有個小紅點呀？這是什么呀？我瞪大我那小眼睛，像烏龜似地把脖子伸得老長老長了。作業已打回，學生還未訂正！一行刺眼的紅字呈現在眼前。應該是要訂正作業吧。

　　瞧老師發來的圖片，應該是一個單詞開頭忘記大寫了吧。可是可是，這到底是哪一頁上的作業呀！我皺起了眉頭，冥思苦想，絲毫沒有想到關于頁數的記憶。這時，我的小腦袋一轉，只要把做錯的照片翻開，右下角都是有頁數的，一看不就知道得一清二楚了嗎？哈哈，我可是真是個小機靈鬼。我放大了照片，瞇起眼睛，皺起眉頭，仔仔細細地偵察右下角。噩耗降臨，我好像沒有把頁數給拍進去唉我長嘆一聲，懊惱地關上了電腦。真的沒有別的辦法了嗎，只能一頁頁地找過去了嗎？只有這一種辦法了一頁頁找過去。我給作業本做了個全身檢查，終于找到了違法單詞。哎，我馬上拿起筆，將這個單詞謄抄了一遍，加上了大寫。

　　就這樣上交？那不是我的風格。愛美的我當然要幫它美容美容啦。先把它用美顏相機拍一下，然后給它加個濾鏡，再把它的膚色調白再調白，越白越好，清晰度當然要開到最大。要不要給它瘦個臉？就是去除其它不相關的內容，把它們統統去掉。看著清晰的照片生成，我按下提交鍵，終于完成啦！

　　這網課上完，我變成了名偵探和高級修圖師了。在家上課，果真難啊。

　　停課上網課的感受作文 篇25

　　因為疫情，我們延遲開學時間，但是，不能去學校，不代表不能學習，“停課不停學”，我們全班在老師動員下，積極參與，居家上免費直播課。

　　我們2班采用“在家上課”網課，七年級下冊同步課程，這樣下來，我們根據課程進度上網課，復學后，我們不僅不擔心每科課內容不熟悉，還有利于很快調整狀態，銜接進入學校學習。

　　課程內容豐富多彩，除了七門學科外，還有藝術欣賞、心理健康、體育課。課程不單一枯燥，我們對網課感興趣，愛上網課。

　　網課時間安排合理，每堂課不超過40分鐘，早上9點開始，11點半結束，下午2點30開始，4點鐘結束，每個周休息兩天，讓我們有充足的時間休息，保護了眼睛。課后有時間看課外書。

　　網課上的老師，講課十分好，思路清晰，講的課有趣易懂，老師也很幽默詼諧，互動時，同學們都積極搶答，對網課充滿了興趣，老師用各種方法來為我們解題，也讓我們見到了平時沒有見過的難題，不會的題目，經老師提示，也就知道了解題方法。

　　語文課，進度有點快，老師是一課連著一課上，每次上網課前，老師會提醒我們預習，課上老師會講到識讀理解生字詞，句子賞析，題目含義，文章主旨，最喜歡老師上文言文，生動有趣。

　　數學課上，老師會給我們講基礎題，讓我們背概念，課程進度不快，上新課之前，會上一節復習鞏固課，每次都會給我們出一些帶有難度的題目，讓大家挑戰自我，課下，我們質疑老師解答，也會有練習鞏固。

　　還是希望能早日開學，和老師同學們之間不再隔著一層屏幕。希望疫情早日結束，待春暖花開，我們相聚學校。

【停課上網課的感受作文】相關文章：

精選停課上網課的感受作文3篇04-21

停課上網課的感受作文3篇10-30

【精選】停課上網課的感受作文3篇08-03

【精選】停課上網課的感受作文4篇09-09

精選停課上網課的感受作文3篇09-22

停課上網課的感受作文五篇11-21

停課上網課的感受作文四篇11-20

停課上網課的感受作文8篇11-26

停課上網課的感受作文三篇11-12