初中感受作文

時間：2021-10-24 13:10:33 [第一單元]表達自己的某種感受和思考我要投稿

【精選】初中感受作文匯總九篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編收集整理的初中感受作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

【精選】初中感受作文匯總九篇

初中感受作文篇1

　　當我閉上眼，準備睡覺時，腦海里卻總是有些片段闖了進來，讓我防不勝防，總是記得小學時的好朋友，一起玩時的歡歌笑語。如今，上了初中，我已經告別了小學時的快樂，無憂的生活。當上了初中生，我離開了我生活了六年的學校，還記得剛上學時的哭鬧，到最后的興致勃勃主動去上學時的片段，不因為別的，只因為那有我那親切的老師，與一起玩耍的同學。

　　如今，已經過去了六年，但是腦海里的身影總是揮之不去，那些熟悉的面孔啊，你們可曾忘記過我，你們可曾想念過我，總記得幾年前做的糗事，總記得當年豪爽的說做一輩子的好朋友，那些，已是曾經。

　　老師，您再讓我們當一次您的學生，這次，您拖多久的課都沒關系，那些，只是幻想，是夢，升入了初中，看看身邊那些陌生的人，不由的感到害怕，感到迷茫，在這種環境里，我感覺別人都是好朋友在左右，成群結隊的走，再看看我，我不禁感到害怕，在這里，我能交到新朋友嗎，我在這里學習能學好嗎，在這里的人會不會很難相處啊，這樣的念頭時刻在我腦海里飄蕩，讓我不時感到害怕，當我走進教室，看到一張張陌生的面孔，我不禁感到自己是被人孤立的，這個認知使我尷尬的走到了空的座位上，手里緊張的出了汗，衣角已經皺巴巴的了。我坐到位置不久，便有人轉了過來，笑呵呵的問我：what’s your name？我愣了一下便笑著回道：my name is xxx。那個同學回了我一個會心的笑，說：看你那么配合，交個朋友吧？

　　其實人生中有很多困難，但只要硬著頭皮做，有怎會做不到呢？

初中感受作文篇2

　　前幾天，我們踏入了番禺執信中學的大門，進行了為期三天的軍訓生活。

　　在軍訓中，我們接受了教官的嚴格教導，學會了站軍姿、齊步走和正步走等多項的訓練項目，我們還看到了軍人的風姿和威嚴。同時我們也能強烈地感受到在成功的同時也要努力地奮斗，不能向任何困難低頭！

　　軍訓中，教官和老師總嚴格地要求我們。“站軍姿要認真、標準！不要亂動！誰站不好的給我去做俯臥撐！”“內務衛生要搞好啊！要是誰的宿舍扣多于三分的要去跑球場！”我們每一天都進行著緊湊的學習和生活。雖然要求嚴格了一些，不過從中，我們也學到了很多。比如之前我們都不會洗衣服，但現在我們已經能自己洗干凈了。之前我們都是“小公主”、“小皇上”，可現在我們已蛻變成能獨立生活的雄鷹了！我們為現在的自己感到自豪和興奮！

　　九月的太陽驕陽似火，我們在訓練的同時也越發地感受到成功的艱辛。如果沒有汗水又怎能邁過重重的困難？只有戰勝自己，戰勝困難，才能獲得最終的勝利。當我們成功地地戰勝困難，戰勝自己地心里障礙時，回首曾經的膽怯和恐怕，我們感到的是好笑，。然而回首曾經走過的難關，我們為自己感到萬分自豪！我們品嘗到成功的甜蜜，挺起胸膛，迎著朝陽，對未來一切充滿了憧憬與自信！經過這次軍訓的我們，不再是膽小怕事的小孩子，而是漸漸勇敢、堅強、樂觀的青春少年！

　　在軍訓時，我們感到很餓，很疲憊；但我們心里卻非常充實，非常燦爛。我們現在終于知道軍訓的'意義有多大，對我們有多么重要了！那幾天，我們的臉漲的紅紅的，非常開心。在這三天里，我們過得很充實，很快樂。真的很好。

　　軍訓的時候，老師為我們做了很多。當我們被教官罰站的時候，老師陪著我們一起站在熱辣辣的太陽地下；當我們訓練的時候，老師幫我們到外邊買礦物質水，一箱箱地抬過來，老師還叫醫務室的老師幫我們褒涼茶，在我們訓練時幫我們把水杯一個個裝滿，使我們休息時不用爭先恐后的到飲水機斟水。其實，在這三天里，很多人都為我們做了很多。教官在陪我們頂著太陽，飯堂人員為我們琢磨菜譜，學校領導為我們費盡心思，家長們也為我們加油鼓勁，每人都為我們付出了很多。在軍訓里，我除了感受到了嚴謹、快樂，還感到如特濃咖啡般香醇而甜甜的愛。這種愛很愛很香濃、很無私、很溫暖。

　　這三天來，我們感受到很特別，很棒!我們都有很多的感受，都想說出來與大家分享。可是，真么多美好的感受，不是一下子就可以說得完的我愿把它們藏在心中慢慢地回味。

初中感受作文篇3

　　葬禮，對我來說是多么的可怕，它曾使我從沒見過親祖父一面，它曾讓我最好的朋友一次又一次的受到心靈的創傷。我怕它，但當我真正接觸到它時才知道那不是怕，是無情淚水的開始，一次心靈的洗潔——

　　那是一個秋高氣爽的夜晚，明月高高地懸掛在空中，就是在這寧靜的秋夜的7時，祖母靜靜地沉睡去了。接到這個驚人的消息，我們不禁痛哭起來。

　　20xx年的12月9日，我們趕回東陽參加祖母的葬禮。穿著白葬鞋，穿著爸爸的白色大襯衫，我們來到了祖母的小房間。一個個五彩繽紛的圈花在我眼里再也不那么漂亮了，那里濃濃的悲傷氣氛使我們剛一踏進房間，淚水就盈滿了眼眶，就連堅強好勝的媽媽和阿姨也不禁暗暗流淚了。在祖母的書桌上，擺放著祖母生前的遺照，妹妹輕輕拉拉我的衣角，問道：“祖母在哪兒呢？我好想見見她，我好想她。”我聽了不知道該怎樣跟她說明白，我不希望妹妹那么小，就受到心靈上的痛苦。身旁的爸爸好像看出了我的顧慮，于是彎下腰來對妹妹說：“晨晨啊，祖母到了一個很遠很遠的地方去見祖父了，舅舅想現在他們正在像一個游樂園一樣好玩的地方玩耍呢！”妹妹懂事地點了點頭。

　　輪到我們這代拜祖母了，隨著我們頭一次又一次地碰地，火化工作便拉開了圍幕。外公將一堆木柴點燃，我們手拉著手，圍著點燃的木柴轉圈，一起高聲唱起家鄉的葬禮歌，想念祖母。

　　煙漸漸變白，變灰，變黑，絲絲雨簾好像也在為祖母致敬。誰都不會忘記這次心靈的洗潔，一次失去親人的痛苦！這是一次全新的體驗，這是一次全新的開始，我一定要勇敢地面對它！

初中感受作文篇4

　　光陰似箭，日月如梭，眨眼間炎熱的暑假過去了，我懷著激動的心情 , 告別了快樂的小學五年時光, 迎來了盼望已久的初中生活。

　　新的校園，新的起點，新的印象。

　　早晨，走進校園，一眼望去，就看到高年級同學們藍色的校服整潔而美觀。校園里綠樹成蔭，鮮花鑲嵌在綠草中，給草做了點綴。國旗桿矗立在中央，一旁是溢滿書香的教學樓，各個班傳來瑯瑯讀書聲。寬闊的操場和籃球場給同學們提供了活動場地。

　　我們的班主任賀老師是一個很有個性的人，說話幽默風趣，課堂中彌漫著一種活躍的氛圍，讓我們時常開懷大笑。他平易近人 , 使大家總是很樂于向老師提出問題 , 跟老師交流。雖然學習上老師要求嚴格，但作業整體質量提高了。

　　來自不同學校的同學，即使彼此都不認識，但大家都友好地打招呼。我相信在以后的日子里，我們會撒下友誼之花。同學們上初中后變化都很大，很自覺地讀書，一起討論問題，努力學習。

　　在這濃濃的學習氛圍之中 , 我不禁感到了一種壓力 , 懂得了得時間的珍貴.我相信,在不久的將來，我們一定會取得更加優異的成績 !

初中感受作文篇5

　　我已經進入中學兩天半了，現在談談我中學的一些事吧！我離開小學，進入了一個陌生的世界，感到非常的孤獨。

　　但是，這兩天我在校內感受到了教師對我們的關懷。今天上午八點在相公中學校內開開學典禮，再開開學習典禮上正校長和其他各位領導對我們進行熱烈祝賀。我感到特別的親切。同時看到了校園又大又美。陌生感有所消失。

　　上課時看到教師矯健的身影。聽到教師動聽的講課聲，又是我進入一個知識的海洋，陌生感更加沒有了。然后我默默的下決心。以后上課認真聽講。積極思考。多動腦子，掌握知識，爭取取得優異的成績，回報教師。

初中感受作文篇6

　　上周末，我們參觀了山東德州的梁子黑陶生產基地。了解了黑陶的制作工序，不禁為我們中華民族的高超技藝而感到驕傲和自豪。

　　德州黑陶選用京杭大運河兩岸特有土質的純凈細膩的紅膠泥做原料，用傳統手工輪制成型后不上釉，在坯體晾干過程中壓光、雕刻，高溫燒結后封窯，做焦煙滲碳處理，燒制出來的陶器黑中透瑩，堅實凝重；叩之如磬。

　　在參觀制作黑陶的過程中，我們完全被師傅們高超的技藝、嫻熟的手法迷住了，在師傅們的手下，那一塊塊陶泥就像一個個聽話的孩子，一會兒變成一個筆筒，一會變成一個花瓶……形態各異、變幻萬千。在老師的組織下，我們迫不及待地自己動手制作。可是看著容易做起來難，在我們手中，陶泥不是被轉飛就是被捏得不成樣子，怎么也捏不成師傅手下的筆筒、花瓶。

　　接著我們又進入了軟刻車間，師傅們在陶坯上雕刻的“游龍戲鳳”、“梅蘭竹菊”栩栩如生，令人贊嘆不已！

　　最后，我們將目光鎖定在已經燒制成型的陶器上。這些陶器造型精美，立體效果極強。它們薄如紙、黑如漆、明如鏡，素面，黝黑發亮，圖案分明，栩栩如生，無不展現師傅們高超精湛的技藝。

　　這古樸典雅的黑陶不正象征著我們山東人民純真質樸的性格嗎？

初中感受作文篇7

　　在小學的時候，處處受著父母的“管轄”，被父母管得我沒有一點兒自由，像是關注關在籠子里的鳥，想飛出鳥籠，在空中翱翔，可是面對天空，可望不可即，我渴望自由，我想離開父母，因為我長大了，不必再讓父母管了。

　　我天天盼望小學畢業，上中學，父母再沒時間管你。這一天終于來臨，我畢業了，我走出了小學的大門，踏進了中學的大門。我非常高興。我想我在中學的生活可能很快樂很高興。可是，我卻想錯了。我來到這里并不是很高興。看到新的學校，適應新的環境，接觸新的同學，這里的一切對我來說都是新的。起先同學對我很熱情，對我很好，我也十分高興。可是自從爸媽送我來這里走了，我就想哭，但是我用堅強的毅力沒讓眼淚流出來。過了一段時間后，我再也無法控制自己的情感，淚水像一串串珍珠不斷地往下流，我開始變的脆弱，最終脆弱占據了我的心。再也容不下其它的。這是我第一次哭的這么傷心，時間這么長（大概有好幾天這樣的神情。）也許是我思念家鄉，思念親人，懷念生我養我的土地和那里可敬的人們，也許這就叫“依鄉之情”吧！

　　初中的生活也有依賴性。有時自己在學校生病了不去看，因為以前生病都是媽媽帶我去看病，都是她照顧我，現在卻不習慣。一天不見媽媽，不聽媽媽講話都不適應。()那幾天壞心情包圍著我，使我的成績直線下滑，我意識到了，這幾天我忽略了學習，沒心思學習。最后在班主任開導下，我明白了：千萬不能這樣下去，現在要學會堅強，學會適應，保持好心態，每天一定認真學習。要多想父母你付出的，不要讓他們失望。就這樣，每天只要有煩心的事。我就告訴自己：不要想，一切都會過去的，要好好學習。漸漸地我的成績有了提高，這是中學生活中的一段傷心的事。

　　生活中即有傷心，又有快樂；即有和睦，又有爭吵；多姿多彩的變化，構畫出一幅幅奇特而富有情意，友誼美好的畫面。

　　在學習中遇到難題，就向老師問。老師就會仔細地分析給你聽，直到你說：“我會了，聽懂了”。老師才停止。同時我和老師之間有加深了師生情。我感覺我的心情好多輕松、舒暢。我開心，是因為我，心情不在感到沉重。所以，我開心。當我成功時，我開心。心里有說不出的興奮。這是中學生活的一段高興而快樂的時光

　　不管中學的生活是快樂的還是悲傷的，我都一樣會珍惜，因為中學的生活很寶貴、很短暫。所以，我會珍惜這僅有的時光，只有認真對待學習與生活，才會從生活中感悟一些珍貴的事。

　　從現在起，同學們開始學會感悟初中生活，學會領悟初中生活吧！你會受益匪淺的。

初中感受作文篇8

　　幸福是什么呢？這個問題是很多人都會問的。我聽到有人在七嘴八舌地議論著，有人說：“幸福就是出去玩。”有人說：“幸福就是吃大魚大肉。”還有人說：“幸福就是有很多錢。”但是，我怎么也不明白什么才是幸福？

　　記得在一個下著傾盆大雨的夜晚，爸爸出差了，我蜷縮在溫暖的被窩里。突然，不知道是誰把我從夢境中拉了出來，對我說：“醒醒，彬彬，我們上醫院去。”我十分惱火，大聲說：“我和醫院又沒有仇，干什么要去啊？”那個“神秘人”使勁推我，我被推醒了，頓時怒火中燒，睜開憤怒的眼睛，猛然間看見了眼前的媽媽，我趕緊問：“媽媽，怎么了？”媽媽十萬火急地對我說：“你現在發高燒了，有39度呢！”我嚇了一跳，趕緊摸了一下腦袋，啊，真的好燙啊！這時，我才感覺頭很暈。我穿好了衣服，媽媽背著我來到了醫院，那時已經半夜兩點了，等我看好了病，已經是凌晨四點鐘了。整整看了兩個小時，媽媽也筋疲力盡了，眼睛下方多了一圈黑眼圈，第二天，媽媽也得了病，燒得比我還厲害。

　　我一直覺得媽媽為我做的事，全是理所當然的。有一次，我去媽媽單位——福利院玩，看到的一幕卻讓我撥開了云霧，見了藍天。那天，我吃完晚飯，來到媽媽單位里，一些孩子在操場上自由活動，媽媽在旁邊看著孩子們玩，突然，一個孩子跑到媽媽身旁，抱住了她，大聲地對媽媽說：“媽媽，抱抱！”媽媽蹲下身子，抱住了她。這個孩子雙手緊緊摟住媽媽的脖子，小臉貼著媽媽的臉，臉上露出了幸福的笑容。看到這一幕，我非常感動，我覺得這就是幸福。這一下，我全頓悟了，我真是后悔莫及，沒有珍惜一點一滴的幸福源泉，哎！我是身在福中不知福啊！

　　有時，點點滴滴的小事也會變成幸福的根本，幸福永遠掌握在每個人自己手中，你想讓自己感受到幸福，自己就會幸福，你感受不到幸福，那你也不會開心幸福！

初中感受作文篇9

　　感受生活，傾聽小溪流那悅耳動聽的歌，感受生活，欣賞那落葉優美動人的舞蹈

　　----------題記

　　感受生活，感受它那無比濃厚，香淳的親情。

　　那是一杯牛奶，書寫著無比濃厚的親情

　　夜燈枯黃，人影闌珊，夜幕悄悄地吞并了這個世界，夜過三更，萬家燈火皆以熄滅，只留下一盞枯黃的燈還亮著，那盞燈下坐著一個羸弱的身影在那里奮筆疾書。那就是我，為了一舉成名天下知正在寒窗苦讀。求學的歲月又是何等艱難，不論你的知識是一條小船，還是一艘巨輪，知識的大海總想把你打翻，我們小心的駕駛著那條小船，讓它遠航。可這個年代不進步就是退步，讓人喘不過氣來，看看窗外那無邊的黑暗，自己好像是一個被世界拋棄的孤兒。

　　這時，門被推開了，母親進來了，她手里拿著一杯牛奶，那牛奶還冒著熱氣，那白色的氣體充滿了房間，我想說什么，卻不知從何講起。母親放下了牛奶，說了一句：孩子，累了吧？喝一杯牛奶吧！說罷就掩門而去。只留下那杯牛奶和藏在牛奶里的愛。我舉起牛奶一飲而進，母愛頓時充滿了我的心扉，我知道，我不是被世界拋棄的孤兒，還有母親關心我，于是我又拿起筆，又開始了奮筆疾書，不過這和以前不同，這次充滿了愛的力量。

　　感受生活，不僅感受它那恬美的景色、怡人的音樂，更感受它那濃于水的親情。

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