【精品】感受作文400字七篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的感受作文400字7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
感受作文400字 篇1
星期五，我和媽媽一起去青島游玩我們一大早坐車向青島出發(fā)。
青島到了，我們先去了金沙灘。金沙灘到了，我第一次看到了大海，它是那么無(wú)邊無(wú)際，波瀾壯闊，我迫不及待地向大海奔過(guò)去。我一到海里就凍得真打哆嗦，說(shuō)：“這個(gè)海水的溫度也太低了。”媽媽說(shuō)：“它只有十六度，不比游泳池的水，當(dāng)然冷了。”但是，陰止不了我的腳步。突然，有一個(gè)大大的浪頭沖過(guò)來(lái)，我和媽媽都很害怕，我們都尖叫起來(lái)，我們看見(jiàn)又有一個(gè)浪頭沖過(guò)來(lái)，我們的頭發(fā)打濕了，眼睛也睜不開(kāi)了，而且嘴巴里還喝到了咸咸的海水。我媽媽這才知道，原來(lái)第一次是小浪而已，第二次才是大浪，緊接著，就一個(gè)一個(gè)浪頭向我沖過(guò)來(lái)。我們玩著，玩著就適應(yīng)了，我心里想：雖然這個(gè)海水的溫度很低，但是我們玩的很開(kāi)心。時(shí)間過(guò)的飛快，像一支離弦的箭，一會(huì)兒，就到了集合的時(shí)間。我們到了車上，導(dǎo)游說(shuō)：“我們現(xiàn)在去極地海洋世界，最后我們?nèi)ノ逅膹V場(chǎng)。”
我和媽媽在極地海洋世界里見(jiàn)到了各種各樣的魚(yú)，有魔鬼魚(yú)，蝴蝶魚(yú)，狐貍魚(yú)……我又和媽媽在五四廣場(chǎng)里看到了奧運(yùn)會(huì)的火炬還有舉行帆船比賽的帆船……
我在青島玩的真開(kāi)心！
感受作文400字 篇2
最近的一次月考，語(yǔ)文作文要求寫(xiě)“我最喜歡的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)”，寫(xiě)作時(shí)，我隨手在紙上寫(xiě)了幾點(diǎn)提綱，好讓思路有點(diǎn)兒條理。考完急著洗手去吃飯，就把草稿紙團(tuán)到書(shū)桌里，后來(lái)也忘了扔。等下午回到教室，從書(shū)桌里又摸到紙團(tuán)兒時(shí)，已經(jīng)上課了，于是，我就讓后面的人幫忙扔一下。
這是我不對(duì)，上課不應(yīng)該下座位扔垃圾，可再錯(cuò)我考試也沒(méi)抄啊！
后排的同學(xué)把草稿紙上僅寫(xiě)的幾個(gè)字當(dāng)成是紙條并告了老師。我聽(tīng)見(jiàn)了，心里就像懸著塊兒石頭一樣，拼命地想跟老師解釋清楚，可當(dāng)時(shí)時(shí)間太緊，老師說(shuō)“以后再說(shuō)”。我心里卻放不下這事。我擔(dān)心同學(xué)們會(huì)誤解我，擔(dān)心會(huì)失去朋友、老師的信任。人們會(huì)在我背后嘀咕，老師看我也會(huì)不順眼……
就這樣，我擔(dān)心地度過(guò)了一個(gè)周末。周日晚上，我寫(xiě)了點(diǎn)兒解釋在紙上，想偷偷給老師，但心里像十五個(gè)吊桶——七上八下，不敢，怕老師以為這是推辭罪名的借口，一想到這些，我就會(huì)打冷戰(zhàn)，腿也哆嗦。
被人錯(cuò)怪的感覺(jué)真不好。就像一顆星星，一次意外，其他星星都化作美麗的流星雨飛走了，只有我因貪睡錯(cuò)過(guò)了時(shí)機(jī)，孤零零地留在天空。看著他們飛走，我感到了無(wú)邊的冷寂，我孤單極了，感覺(jué)太陽(yáng)月亮見(jiàn)了我也故意躲開(kāi)似的，離我是那樣的遠(yuǎn)。
被人錯(cuò)怪的感受真不好，讓人在封閉的空間里呆上一天又一天，一年又一年，誰(shuí)不想傾訴出清白使自己釋放呢？
感受作文400字 篇3
和煦的春風(fēng)，吹醒了小草，吹笑了花朵，吹藍(lán)了天空，吹得大地泛起綠意！
公園里，小草探出腦袋，羞澀的看著世界。一簇簇一叢叢透著紅的、白的、黃的、粉的小野花，像是為大地點(diǎn)上了零零星星的寶石碎片。但最引人注目的就是那一排排的桃花樹(shù)了，遠(yuǎn)處看猶如一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女，近看樹(shù)上繁花似錦。桃花真多呀：這一堆，那一團(tuán)。有的挨在一起在討論著，像是在說(shuō)：“今天，春姑娘肯定第一個(gè)看我們”；有的像身穿素裝的嫦娥，獨(dú)自靜立著；有的還是花骨朵，像一個(gè)害羞的小姑娘。桃花真香啊，那香味沁人心脾，引來(lái)了無(wú)數(shù)的蝴蝶蜜蜂，一起歌唱著，舞蹈著。
果園里又是另一道美麗的色彩。櫻桃姑娘脫掉了綠色的衣裳，穿上了紅紅的衣服，輕輕的靠近，還能聞到淡淡的果肉香味，讓人垂涎三尺。粉嘟嘟的桃子綻開(kāi)笑臉，紅亮亮的草莓姐姐也換上了迷人的妝容。果園里滿是迷人的香味，吸引著路過(guò)的人停下了腳步。
廣場(chǎng)上也變得十分熱鬧，小孩子們脫下了厚厚的棉襖，換上了春裝。有的孩子正在放風(fēng)箏，一手拿線，一手拖著風(fēng)箏，天空中的風(fēng)箏多像一只只在自由飛翔的小鳥(niǎo)啊；有的孩子正在打鬧著，在廣場(chǎng)上跑來(lái)跑去；旁邊的椅子上坐了幾個(gè)老人，他們正在曬著太陽(yáng)。
春天真像是一副連綿不斷的畫(huà)卷啊，真是太美了！
感受作文400字 篇4
對(duì)于兩分鐘，有的人說(shuō)長(zhǎng)，有的人說(shuō)短還有的人說(shuō)有時(shí)長(zhǎng)有時(shí)短。那么兩分鐘究竟有多長(zhǎng)呢？
老師先讓我們?cè)趦煞昼娭畠?nèi)寫(xiě)一篇名為《我們的教室》的文章，一開(kāi)始我們就飛快的寫(xiě)，可老師是在一旁不停地催促著：“不許停筆，快寫(xiě)，不許停筆，停了就學(xué)狗叫！”這使我們更加緊張了。筆在紙上飛快的跑著，留下一排排足跡，還越跑越快，可光陰似箭，老師還是在兩分鐘之內(nèi)停止了。老師問(wèn)我們：“你們有什么感受？”我們都說(shuō)：“時(shí)間太快了，，我們根本就寫(xiě)不完呀！”老師笑著說(shuō)：“那么我們?cè)谟昧硪环N方式度過(guò)兩分鐘吧！”于是，老師讓我們想一種姿勢(shì)，然后保持兩分鐘，必須一動(dòng)不動(dòng)。我做了“思想者”的姿勢(shì)。同學(xué)們大家都保持不住了，我也一樣在心里默默的想著：老師這兩分鐘怎么這么漫長(zhǎng)呀？就像過(guò)了一個(gè)世紀(jì)！可老師就像聽(tīng)見(jiàn)了我的話一樣，專門開(kāi)始五秒五秒的數(shù)，這更讓我心急如焚！可老師還是在慢慢地?cái)?shù)，兩分鐘終于到了，我們長(zhǎng)吁了一口氣，老師又問(wèn)了一次那個(gè)問(wèn)題，我們都七嘴八舌地說(shuō)：“時(shí)間太慢了，像個(gè)蝸牛呀！快累死了！”老師笑了：“那是因?yàn)榈谝粋�(gè)是在趕時(shí)間，所以時(shí)間在你眼里過(guò)得快；而第二個(gè)是在等時(shí)間所以時(shí)間在你眼里就又慢了！”
原來(lái)不是時(shí)間變化，而是我們自己的感受不同呀！我明白了！
感受作文400字 篇5
在我們的生活中離不開(kāi)彼此的幫助，雖然它是那么不起眼，但是這正是善良的寫(xiě)照。
還記得那是我上一年級(jí)的一個(gè)冬夜，天下著牛毛細(xì)雨，我正在回家的路上，由于天比較暗，我拿著傘一步一步小心地走著。正要過(guò)馬路的時(shí)候，我猛地看見(jiàn)迎面飛馳過(guò)來(lái)一輛小汽車，我躲閃不及，不知如何是好。忽然，一位四十多歲的阿姨，把我往身后使勁一拉，我這才躲過(guò)一劫。我一時(shí)驚住了，不知對(duì)那位阿姨說(shuō)什么好。那位阿姨語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“以后過(guò)馬路千萬(wàn)要小心，否則會(huì)出事故的。今后過(guò)馬路的時(shí)候要先看看左右有沒(méi)有車，才能過(guò)馬路。”說(shuō)完，并拉著我的手，把我安全地護(hù)送到了馬路對(duì)岸。
我好一會(huì)才緩過(guò)神來(lái)，正想對(duì)那位阿姨道聲謝謝，但是她早已走了。
那位陌生的阿姨在那么驚險(xiǎn)的一刻把我?guī)щx了死亡線，我是多么地感激她。
現(xiàn)在，我有許多事已經(jīng)忘卻了，但是那一位，卻永遠(yuǎn)印在了我的'心中。那位好心的直到現(xiàn)在我也沒(méi)有再見(jiàn)到，但是只要我想起她，我的心中就會(huì)油然生出敬佩之情；只要想起她，我就會(huì)聞到桂花那清新淡雅的香氣。
在這世界上，幫助是美的象征，是善良的寫(xiě)照，所以我們都要幫助他人，這樣，世界才會(huì)是美的天堂。
感受作文400字 篇6
大自然是神奇的，它賦予人類生命，走進(jìn)大自然，你可以聽(tīng)到小鳥(niǎo)清脆的鳴叫聲，聽(tīng)到青蛙“呱呱”的叫，聽(tīng)到小河“嘩嘩”的流水聲，聽(tīng)到樹(shù)葉被風(fēng)吹的“沙沙”聲，那一切都是那么美妙。你還可以用你那明亮的眼睛，看到小蝌蚪變成青蛙，看到小草發(fā)芽，看到野涂在田野里奔跑，看到那一年四季大自然的景象，你會(huì)突然發(fā)現(xiàn)那是多么的美好。
你可以在樹(shù)上盡情的嬉戲，你還可以用那粗粗的藤條蕩秋千，在秋千上你就是那美麗的森林公主你還可以在那溫暖的小河里玩耍和那些小魚(yú)盡情地嬉戲如果你累了你還可以在小河里沐浴如果沒(méi)有毛巾那陽(yáng)光里的微風(fēng)會(huì)當(dāng)你的吹風(fēng)機(jī)，“呼—呼，呼—呼”的為你吹著。在大自然里，你的一切一切煩惱都會(huì)被那輕涼的微風(fēng)帶到無(wú)邊的大海里，你會(huì)覺(jué)得你就是那童話里的少女在天空中舞蹈。如果你很餓，那樹(shù)上的果實(shí)會(huì)成為你的佳肴，如果你很渴，那清涼的河水會(huì)為你而流。你會(huì)覺(jué)得你就是那童話里的灰姑娘。
在大自然里，你會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的奧妙，你會(huì)發(fā)現(xiàn)所有的一切都是那么的美好！
感受作文400字 篇7
媽媽對(duì)我說(shuō)過(guò)：“人成了啞巴會(huì)很傷心、難受的，也會(huì)被別人的嘲笑。”當(dāng)時(shí)我很好奇啞巴怎么會(huì)難受呢？
星期一，老師決定讓我們當(dāng)一晚上啞巴，在晚上9：30之前不能說(shuō)話，體會(huì)一下啞巴的感受。
放學(xué)回到家后，奶奶就急忙地對(duì)我說(shuō)：“快洗個(gè)手，吃飯啦。”媽媽也興高采烈地說(shuō)：“李靖宇，吃飯了。”我卻慢吞吞地走了過(guò)去，我本想說(shuō)“我在學(xué)校已經(jīng)吃過(guò)飯了，我要去寫(xiě)作業(yè)。”可是我不會(huì)手語(yǔ)，只能指著嘴巴再搖搖手，媽媽生氣地說(shuō)：“說(shuō)話！”但是我不能說(shuō)。我想著不理媽媽，直接去書(shū)房寫(xiě)作業(yè)，但是剛走幾步，媽媽就暴跳如雷地說(shuō)：“站住，為什么不說(shuō)話？說(shuō)清楚再走。”我抓耳撓腮地想：“怎么辦？如果我說(shuō)話了就失敗了，如果不說(shuō)話的話就會(huì)被媽媽罵，到底該怎么辦？”我堅(jiān)持著，還是不說(shuō)話直接走到房間繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)。媽媽則繼續(xù)不停的吼我：“一定要把這件事情弄的水落石出！”這時(shí)我的眼淚就吧啦吧啦的流了下來(lái)。
就這樣，看著媽媽焦急的眼神，聽(tīng)著媽媽急促的追問(wèn)，一直保持到晚上9：30，我告訴了媽媽事情的原委，媽媽才露出了笑容，并向我道歉。
這次啞巴的扮演讓我知道作為一個(gè)啞巴是多么難受、多么的痛苦。以后我一定不能再嘲笑啞巴，要幫助他們，讓他們感到快樂(lè)！
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