感受陽光作文(匯編15篇)
無論在學習、工作或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的感受陽光作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
感受陽光作文1
自我，這是每個人最熟悉的伙伴，和自己朝夕相處，卻又形同陌路。 納西斯臨水自覽，迷戀著自我；堂·吉訶德不自量力，與風車決戰；浮士德與魔鬼打賭，交出自己的靈魂……人世間有多少人迷失了自我。拿出勇氣來吧，不斷反省自己傾聽自己心靈深處的聲音，做一個最好的自己，這才最切合實際。 在本校，同學之間學習競爭十分激烈。由于“高手如林”，原本學習成績十分拔尖的我如今只能排在中等水平，這令我心情郁悶，甚至一度產生了自卑感，一向向往出色，追求卓越的我，面對如此境地心情久久不能平靜，于是我對自己定了很高的要求，臥薪嘗膽，努力地往上爬，結果還是收效不大，到底是什么原因？難道我真的不行嗎？
偶然機會在一本書上看到這么一句話：如果你不能成為大道，那就當一條小路；如果你不能成為太陽，那就當一顆星星，決定成敗不在于你的尺寸大小，而在于做一個最好的自己。“頓時我心頭一亮，深受啟發。
每個人總希望自己能擁有漂亮的外表，出眾的才華和良好的機遇，但是，“造物主是吝嗇的“，并不是每個人都能成為愛因斯坦、比爾蓋茨和光彩照人的電影紅人，更多的只是平凡人。那么平凡人的生命中就不能有精彩的頁章嗎？普通的戰士、農民，他們并不聲名顯赫，但他們愛崗敬業，見義勇為，活出了自己的精彩。對于我們學生來說，也是這樣。我們不必去追求那些可望而不可及的光環，在屬于自己的那片田野里收獲最好的果實，照樣活的充實、有意義。
有句話說：“一個不想當元帥的士兵不是個好兵。”然而，我對此有不同的理解，如果他不腳踏實地的當好一個士兵，一味好高鶩遠的追求當元帥，那么他既當不好一個士兵，也永遠成不了元帥。于是得一結論：我們除了樹立遠大理想，還必須客觀正確地估價自己，在發展自我的道路上，對每件事都盡力而為，不斷開拓創新，發揮潛能，完善自我，這樣才能真正對自己有利，才能把事情做好，才能事倍功半，才能達到最完美的統一。
漸漸地，我從陰隱中走出來，決心擺正自己的位置，調整自己的目標，一步一個腳印追求屬于自己的目標，因為我明白，做一個最好的自己，這樣才能充分展示自我的風采。
感受陽光作文2
雨終于在陰霾積蓄的力量下落下，順著我的臉頰，淌進我麻木無神的雙眼中，刺痛。騎車在路上，耳邊似乎再也聽不到外界的聲音，只有自己心臟的跳動和時而均勻時而緊張的氣息。我不知道，我將要駛向何方，哪里才我的歸宿。
我知道自己真的努力了，但是結果卻一次次讓滿目瘡痍的心再次刺痛。不是說付出就會有匯報嗎，殘酷的現實告訴我我是被天使遺棄的人，孤獨和失敗注定與我一起。我的人生在這失敗后似乎一下子斷了桅桿，在滿是迷霧的大海上搖搖晃晃不只哪里才會有彼岸。我注定要迷失方向。
再次回到熟悉的校園，沒有人能安慰你的失敗，滿眼的世界都是殘酷和勢力的，成功的人自然可以面帶燦爛的笑容，在陽光下享受嬉戲，而同樣和我失敗的人在角落，他在自己的深淵掙扎，怎么會在意到你的苦痛。所以，我注定是孤獨的，在角落里一整天甚至一星期不說話也不會讓人起一私注意和憐憫，在他們的世界我們只是莫無關系的人。的確，當今的社會誰都不是只有自己。
不知道自己的傷痛是如何度過的，是心疲倦了還是時間催眠了我的思想。隱隱約約似乎迷霧再散開，但是卻害怕再次迷失在另一個霧灣，那樣只會傷的更痛，所以在一次次被拋棄后前進的動力似乎也消耗殆盡。沒有人在意你的苦痛，眼淚只是屬于自己。
一連幾天的雨終于停了，好像與我的心情一樣和著節拍，陽光注定要出來，給世界溫暖。一個人走在偏僻的湖邊小道，石板路還有雨漬的印記，微微的陽光隨著我的腳步漸進。似乎緊繃著的心在此時才可以毫無愧疚的被溫暖。靜靜的走著，不只何時停下的。
隨后是自然的老師的安慰和鼓勵，但是每次都是同樣的情景，卻每次心似乎又重新回憶起，于是就在這個時候好像被真正審判和裁決——自身有原因再賻贈一句鼓勵，于是苦痛就每次再這種折磨的情況下被再次決定背水一戰，因為，在后面沒有人會回頭拉你一起走，閘門在前面，他不會因為你一個人而延長關閘的時間，于是在這隨波中，我又獲得一次機會似的，鼓勵自己再努力。
感受陽光作文3
人生最精彩的不是實現夢想的瞬間，而是堅持夢想的過程。
——題記
“就在我小小的肩膀上，每一個大大的夢相加，窗外風越大，越能給我續航的力量……”熟悉的歌聲，讓我憶起了自己的追夢之路。
演講
剛上小學三年級的我，被班主任推薦去參加演講比賽。說實話，雖然臉上有些不情愿，但內心還是有一些小得意。于是回家向媽媽自豪地報告了這件事，開始緊張的準備稿子。終于到了比賽的那一天，在主持人毫無新意的開場白間，稿子在我的腦海中一遍又一遍的重復。我是第一個，走上舞臺，接過話筒，走到舞臺中央。戰戰兢兢的我竟遲遲沒有開口，不過想到這些天的努力：晚上寫完作業后開始練習，努力的練發音，努力的練技巧……想到這兒，我自信的吸了一口氣，開始了演講。時間一分一秒從我嘴邊溜過，稚嫩的我終于把人生第一篇稿子講給了大家。臺下響起了如雷一般的掌聲，主持人上臺時微笑的對我說了句：“真不錯。”我知道自己成功了。過了一分鐘，評委老師讀了我的分，九十七分。我長舒了一口氣，成為了我們學校的一名廣播員。
二胡
五年前，我和媽媽去琴行，一眼就相中了二胡，算是一見鐘情吧，于是，開始了學二胡的道路。那一年，小小的我每個周六去上課，不管是炎炎夏日還是飛雪飄飄。當時幼稚的我認為，通過百般努力，就可以成為二胡大師。
別人只是對新的東西有興趣，而我是一直對它保持著敬畏和興趣。老師在一旁一點一點的教，我在旁邊一點一點的學，不厭煩。回了家，我立即開始練，右胳膊像泡在水里的餅干一樣發軟，左手的手指上磨出了泡。可是，當我能連續并優雅地拉下整首曲子的時候，是那樣的興奮。
每個人都有夢想，都會為它努力、奮斗。在追夢的路上灑滿了陽光。即使大雨落下淋濕了夢，我也會把勇氣化作一條彩虹。在你們的眼中，我永遠會是自己的英雄。
——尾記
感受陽光作文4
天氣陰沉沉的，灰蒙蒙的天空，夾雜著淅淅瀝瀝的小雨滴答滴答的落下。我的心里也陰沉沉的，我的分數卻變成了心中的小雨，一點一滴落在心坎里，刺痛，淚水不經意間從臉上滑落……
望著那“7”字開頭的分數，一股寒冷之意從心里向全身蔓延開來，幾多悲傷，幾多懊悔此刻通過那酸酸咸咸的淚水迸發出來。
不知過了多久，我只是記得很久很久。同桌陳舒佳轉過頭來問：“你后悔跟我做同桌嗎？”我擦干眼淚，說：“不后悔，為什么你這么說呢？”出乎意料的是，平常嘻嘻哈哈的陳舒佳居然說：“你以前跟黃尹嘉、黃心暢坐的時候，幾乎每次都能靠錢50，這次，你卻……是不是我影響了你？”我搖搖頭：“不是，這只是巧合而已。”就不再不作聲了。我反復的問自己：是啊，到底有沒有關系呢？我想，應該是巧合。因為一個真正的強者，無論你周圍變了多少，你依然是會脫穎而出的。又不知過了多久，陳舒佳轉過頭來說：“嗯，我相信你！”這句話仿佛是一縷陽光照亮了我心田，即使是一縷，但我已經感受到它的溫暖了。
回到家，自然是要跟媽媽做分數的匯報工作。我難以啟齒的分數，媽媽聽了會不會昏過去？我心里暗想。于是費了百般口舌，用我的三寸不爛之舌讓媽媽做好心理準備，當然，也要學著電視劇里的樣子讓媽媽坐在椅子上，扶著墻。之后，我才放心，支支吾吾地說出我那“見不得人”的分數，媽媽沒有聲音，我垂下了頭，像一只犯罪的牛，任其宰割。但耳邊傳來的是媽媽溫柔的聲音：“沒關系。考都考好了，又能怎樣，都不能改變啊。”我說：“可是，太爛了，7就7吧，后面那位7、8的話還可以接受，可事實上卻不是……”媽媽異常善解人意：“你不是說考的很難嗎，不會也是很正常的，先不要想了啊，進行下一步的努力，下一次考考好就好了。”盡管是每個人都會說的質樸話語，但是在那個特殊時刻，對我的意義特殊，這是媽媽對我的理解啊。此刻，我心中的云霧漸漸消散，陽光燦爛，照耀著大地，未來，依舊裝滿著希望。
引開了考試的話題，我背著書包走進房間。媽媽皺著眉頭，說道：“都下了一整天的雨了，剛洗的衣服呢，什么時候能干啊？！”我站在房門口，回過頭去，笑著說：“不！今天陽光燦爛！”
感受陽光作文5
生活中處處充滿陽光，充滿溫馨，充滿愛。當我們懷著感恩的心去感受這一切時，溫暖充滿了每一個畫面，每一個細節，也充滿了我們的心胸。愛的陽光籠罩著我們，哺育我們健康成長。
母親
七點半了，我從朦朧的睡夢中醒來，揉揉眼睛，看了看鐘表。匆忙的穿上衣服，正想喊媽媽，忽然看見廚房的飯桌上放著一張紙條，我走了過去，幾行字映入眼簾……“慧敏：見你睡得太熟沒忍心叫你，我上街賣東西去了，飯菜都在鍋里，如果涼了，到我這兒來，我給你買東西吃。”
淚水模糊了視線，只覺得手中的紙好沉好沉……
父親
叮鈴鈴，下課了。
我背起書包朝校門跑去。下雨了，這時媽媽還在街上，爸爸會來接我嗎？管不了這么多了，先跑回家吧！來到家我推開門，屋里沒人，爐子上還燒著飯，爸爸呢？去哪兒了？不一會兒，門開了，一個穿黑雨衣的人走了進來，是爸爸！我高興地喊了起來。他的身上全濕了。原來爸爸是接我了，可是去得太晚了，我已經走了。
不知不覺中，大顆大顆的淚珠滴在我的衣襟上。
家
過年了。大年三十來了，我非常高興，因為我們一家人可以好好在一起吃飯了，媽媽搟皮兒，我和爸爸包餃子，我們忙得不亦樂乎，同時也有掛在臉上的甜蜜。“餃子來了！”媽媽說。我拿起筷子夾了一個放進嘴里。淚水有一次模糊了我的視線，透過晶瑩的淚花仿佛看到爸媽日夜忙碌的身影。這餃子里面包的正是爸媽的辛酸，我現在能做的就是好好學習，將來報答他們。
在我成長的道路上，我所走的每一步都是父母用汗水澆注而成的，他們的愛是那樣的淳厚，他們的情又是那樣的真誠，他們用自己熾熱的愛心，哺育著每一個兒女，用自己堅實的肩膀托起了對下一代的希望。盡管大多數父母只走過了自己平凡的一生，但是，他們對兒女的愛是與天地共長。
讓我們在愛的陽光里茁壯成長，懷著一顆感恩的心努力學習，將來回報社會，讓愛的光芒灑向四方。
感受陽光作文6
我喜歡晴天。陽春三月，窗外陽光正好，灑落在身上，宛如母親的手一般溫暖，我因未能坐在教室靠窗的位子而內心頗有些遺憾。
記得七歲那年暑假，母親帶我回鄉下外婆家探親。生性好動的我總愛在太陽下瘋玩，過不了幾天，便成了“非洲人”。有一次，在外婆家的堂屋前，我為了追逐一只色彩斑斕的蝴蝶，張開雙臂，東竄西跳，結果撲通一聲，整個身體狠狠地摔倒在了青石板上。頓時，一股劇烈的疼痛布滿全身。我不由地哇哇大哭起來，母親聞聲從屋里奔了出來，臉上掛滿了擔憂，緊蹙著眉頭，用雙手把我從青石板上抱了起來，摟著我坐到堂屋的門檻上，輕輕地揉著我微微有些紅腫的膝蓋，目光柔和地望著我，帶著安慰，似乎也帶著鼓勵，像陽光一般，一寸寸地撫過我身上的每個細胞，讓我感受到了母愛的力量，疼痛也似乎霎時間減輕了不少。
白駒過隙，轉眼間我十五歲了。一個陽光明媚的早晨，清風徐徐吹來，我感覺愜意極了，真沒想到，天氣會讓人如此心曠神怡。我在院子里興奮地眨著眼，逗著小狗，玩得不亦樂乎。倏忽間，我眼睛的余光瞥見了正坐在板凳上縫衣服的母親，她的發絲在陽光的照耀下，射出了一道耀眼的銀色光芒。
“哎呦”一聲，瞬間打破了我的思緒，母親的手被針扎破了，我急忙跑過去抓住母親的手：
“沒事吧？”
“沒事沒事，看把你緊張的。”
“都出血了，還沒事。”我抬起頭，心疼地望著母親。
母親聽了我的話后，緊緊地抱住了我，這時，我才發現母親青色的發絲間，不知何時夾雜了斑駁的白發，在陽光的照射下，顯得格外耀眼。再仔細打量著母親，我發現歲月的刻刀在母親的眼角也留下了一道道魚尾紋。
然而，自從踏進中學的殿堂后，我就感覺自己是一個小大人了，不再唯母命是從，時不時會與母親鬧些小矛盾。直到三年后，也就是現在，經過時間的沉淀，老師的教導，我才開始意識到自己的固執，覺得自己再也不能任性了，讓母親為我難過、操心。
我仰望天空，陽光璀璨奪目，仿佛看見了媽媽的笑靨，她眉宇間的皺紋，舒展成一朵無比美麗的太陽花，給我溫暖，給我快樂，給我力量。
感受陽光作文7
陽光，給人一種溫暖、明亮的感覺，它將自己的光輝無私地撒向大地，讓人間洋溢著美好與幸福，一切都是那么活潑，那么生機勃勃。我張開雙臂，擁抱藍天，感受陽光的熱情，閉上眼，傾聽大自然對太陽吐露的心聲……
院子里的野花聽到了太陽的聲聲呼喚，睜開了惺忪的睡眼，開始噴吐芬芳。在陽光溫柔地撫摸下，它們不約而同地抬起了低垂許久的頭，讓第一縷陽光為自己梳妝，這群愛美的自然精靈抖擻著花裙，露出了久違的燦爛的笑顏。清風帶著溫暖拂過，花兒們挺直了腰桿，一副精神飽滿的樣子，活像一個個妙齡少女在炫耀自己的容貌。陽光愈加強烈，它們的勢氣便愈加旺盛，各種野花爭先恐后地顯出自己的絢麗，密密麻麻的一大片，紅的、黃的、藍的、紫的……相互映襯，成了一條五顏六色的彩色錦緞，恰到好處地裝點著院子，顯得格外耀眼。剎那間，一陣沁人心鼻的花香撲鼻而來，這幽幽的清香鉆入人心，使人神清氣爽，讓人猶如走進了人間仙境，聞著，聞著，便覺身輕如燕，仿佛也成了這花中的一朵，如癡如醉……
在一個偏僻、陰暗的小巷子里，一個白發蒼蒼的老爺爺弓著背，坐在一輛裝了少許廢品的破舊的山輪車上，他皺著眉，眼角露出一條條魚尾紋，額頭上寫滿了歲月的滄桑。他時不時無力地扯著嗓子低聲吆喝：“收廢品了，誰有廢品賣呀……”可以聽出，他的聲音沙啞了。半天，也沒有一個人來。老爺爺搖了搖頭，望了望半車已經落滿灰塵的瓶瓶罐罐，無奈地一轉身，空洞的眼神透露著一絲絲無助。午飯時間早過了，可老爺爺竟一口水也沒喝，只是麻木地坐著，凝視著遠方。突然，一縷亮光灑進小巷，周圍的房屋被鍍上了一層金。老爺爺猛地站起來，接著，閉了雙眼，沉默了一會兒，臉上忽然浮現出激動的笑容，睜開眼時，眼中閃爍著希望的光芒，他伸出雙手，接著陽光，就像捧著了金子那般欣喜。他輕松地吸了吸氣，收拾好包袱，穿好白褂子，推著三輪車，輕快地走出小巷，臨行時落下一句話：“走嘍，追太陽去啊！”
我慢慢地展開雙眸，陽光熱情地親吻著我的臉頰，我的心房芬芳四溢。世界萬物有了陽光的關愛，欣欣向榮。陽光的力量是多么不可阻擋啊！它帶來了多少嶄新的希望！
感受陽光作文8
我喜歡陽光，尤其是春天的陽光。春天，暖暖的陽光軟綿綿地照在身上，照在小草上，照在鮮花上，照在村里，使我們的生活充滿了生機和活力。輕輕仰起頭，那枝上的桃花蕾，我聞到了春天的味道。當我托著腮，打開窗戶趴在窗前時，每逢此時，我的心情總會無比歡快。
早晨的陽光就像一個羞澀的小姑娘，悄悄地從云姐姐后面探出一半紅潤的小臉兒，但后來她卻大膽了，竟伸出了整個身子，和樹葉互相追逐;中午的陽光就像四川妹，長得挺秀美，性情卻火辣辣的，是人們不得不屈服于他那高漲的熱情;傍晚的陽光就像玩了一天的小孩，雖然依依不舍;遲遲不愿回家，但卻不能不聽從母親的召喚，慢慢地踏上歸途。就這樣，如此日復一日，年復一年;如此周而復始.....
一次，遇到雨天，當雨聲漸漸地停了一會后，一絲陽光隱隱地透過窗簾，我推開窗戶看，呀，陰云散了，太陽又出來了!彩虹在天空中熠熠生輝，這是我不禁想起了一首歌里唱到的不經歷風雨，怎見彩虹。真的沒想到，一陣大雨過后，竟然還能享受到如此明亮美麗的陽光!
假如這陽光能到達貧困的山區，我希望那里的孩子們和我一起分享著暖暖的陽光。
假如這陽光能到達北極，我希望在北極站里工作的叔叔阿姨也感受到祖國的溫暖。
是的，自然的陽光是宇宙萬物給予我們人類最偉大的恩惠，而我們平凡的人，擁有了陽光的心情和與別人分享陽光就是對世上每一個生命最真誠的敬重。
我真希望，那賣火柴的小女孩在大年夜，可以與我一樣，去享受生活;享受來自血濃于水的父愛和母愛;享受來自至真至純的友愛;享受大自然給予的每一縷陽光。
我真希望，這個世界沒有戰爭、貧困和饑荒，讓充滿幸福的陽光灑滿世界的每一個角落，不再有海盜，不再有人因為貧困而去違法，不再有中國漁民被外國扣押，不再有太多太多的事情發生......
感受陽光，感受大自然的給予，感受生命的熱烈，愿所有人都能感受并擁有陽光。
感受陽光作文9
近段時間，天氣全都是陰沉沉的、小雨連綿，偶爾也有“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船”的情形。今天，偉大的太陽神阿波羅終于滿足了人們的愿望——陽光綻放，天氣轉晴。人們的心情也豁然開朗，好了許多。而我們小孩更是想在陽光下暢游一番。
下午上課，老師突然宣布：帶我們去操場上感受陽光。一聽到這個消息，開始都不信自己的耳朵，隨后全班都沸騰了。所有的人都歡呼起來、睜大眼睛、露出欣喜的神色。于是，我們有說有笑、興致勃勃地出發了。
一到操場，同學們都有種像一只只長久被關在籠子里的小鳥，一下子沖出鳥籠的感覺，欣喜若狂、四處亂竄、一哄而散。陽光灑在我們的身上，使我們感覺舒服極了。我和董浩文、閻昊偉自由組合起來玩猜拳，輸了刮鼻子。閻昊偉他一“輸”未了，一“輸”又起。他一輸，立馬逃。我們一面哈哈大笑、一面奮起直追，還大叫“站住!”結果就是，他被刮得好不悲慘。
我們又玩摔跤。他們兩個輪流挑戰我，我都是以一個漂亮的甩尾動作搞定一切。陽光照著我們，我們的臉被曬得紅彤彤的、熱乎乎的。后來，可憐的董浩文竟雞蛋碰石頭——不自量力地挑戰朱??東。結果，他倆抱在一起時，大力氣的朱皓東把膀臂一甩，董浩文便一屁股跌在地面上了，“嗷嗷”直叫。這時，陽光更強烈了，仿佛也在哈哈大笑似的。再看操場上的同學，有的在玩“踩影子”、有的在玩“警察抓小偷”、有的在玩“打滾兒”、有的在玩……，大家的臉上都寫著“開心、幸福”。就連我們老師的臉上也沒了往日的嚴肅，和我們一樣帶著燦爛的笑容，穿梭于我們每個同學之間——在用相機捕捉我們的瞬間美麗。
玩累了，玩瘋了，我們就干脆甩開外套，躺在地上。太陽曬得我們心曠神怡，春風吹得我們心花怒放，歡快的笑聲傳遍了整個操場，操場成了歡樂的海洋。目睹這一切，躺在地上的我不由地想到了：陽光是溫暖的，陽光是快樂的，陽光是美妙的;太陽是你的，太陽是我的，太陽是我們大家的!
感受陽光作文10
“冬至日光白，始知陰氣凝。"——孟郊
也許對于北方的人來說，冬天是特別寒冷的。但記憶中，我的家鄉陜南地區的冬天比較溫和，早晚溫差大，僅有凜冽的寒風而已，中午一般都是陽光普照，不怎么冷。對于冬天的記憶，那一縷陽光溫暖了我的心田。
記得那時一個冬日的午后，周末閑來無事，我去街上趕集，看見一位老奶奶頭發花白，衣衫襤褸，在街邊乞討，看樣子已經年過花甲，在街上商鋪林立，行人匆匆，叫賣聲此起彼伏，和這位老人的凄慘顯得與眾人格格不入，我不禁心生悲涼。我下意識的停下腳步，在衣兜里找了半天，才發現自己出門走的急，忘了帶錢。我抬頭的一剎那，老奶奶正好投過來一中乞求的眼神，好像看見了希望，但我只好尷尬低下頭，從她眼前疾步走過，幾頭也不敢回，走著走著前面有一個熟悉的身影，我加快了腳步，走近一看原來是我的朋友麗麗，于是，我便向她借了五元錢，我向朋友道謝后，原路返回，大步的走向馬路邊那位乞討的老奶奶，雙手把紙幣遞給老奶奶，不一會兒，我看見幾個路人也紛紛給老奶奶的碗里放了錢了，老奶奶向我投來感激的眼神，便說：“孩子，謝謝你，好人有好報。天冷，趕快回家吧！我說：“嗯，老奶奶你也快回家吧，別凍壞了”。
回家的路上，我邊走邊想，冬天街道的人雖然不多，但是每一個人都有一顆善良的心，都懂得怎樣幫助他人。雖然給老奶奶的錢不多，但是都是愛心，家鄉的人純樸、善良。這不正是崇德向善的榜樣嗎？天已快黑，不知不覺我在已走到了家門口。我想那位老奶奶也應該回家了吧！哪位老奶奶遭遇了什么，我不得而知，但我知道幫助弱小，扶危濟貧，助人為樂是我們中華民族的傳統美德，授人玫瑰，手有余香。我想至少老奶奶能吃一頓飽飯，熬過這個冬天吧！這個冬天因為這種正能量的存在讓人倍感溫暖。
冬天的這一縷陽光。是多么的溫暖，給人收獲，給人快樂，給人一種從前所未有的溫暖。
感受陽光作文11
不知為什么，每當耳邊傳來那首久違的童謠——“丟，丟，丟手絹，輕輕地放在小朋友的……”這熟悉而又漸漸離我遠去的歌謠，都會讓我回憶起童年的歡樂。那歡快的歌謠，那稚嫩的聲音，總是將疲憊的我吸引到灑滿陽光的陽臺上，不由得也跟著樓下的孩子們輕輕地哼了起來……
陽光暖暖的.，可上了五年級的我卻總是覺得自己的生活變得平淡起來，每天就像復印機的程序，一遍遍重復著昨天。倦意總是舍不得離開我，于是我想，什么時候我才能抓住陽光，讓我的生活充滿陽光。
睡夢中，我正躺在灑滿陽光的海灘上，享受著大自然的恩賜。忽然，耳邊的鬧鐘催促著我“快起床！該上學了！”我趕緊起床，眼看就要遲到了，我只好隨便吃了幾口媽媽早已準備好的早餐，就背起書包，匆匆忙忙地上學了，連媽媽對我說：“多吃點，不然到學校會餓”的話都沒理會。
剛上第二節課，我眼睛盯著黑板，耳朵里卻沒聽見老師在說些什么，只聽到自己的肚子“咕咕”地叫個不停。我心想：如果專心聽講，說不定會忘了肚子的抗議。然而，我越是專心，肚子叫得越響。這時，同桌的男生好像知道了我的心思，朝我做了個鬼臉，便從書包拿出了一包餅干，偷偷地遞給了我，然后小聲地對我說：“當心，別讓老師看見。”其實，我和同桌的男生平時很少交往，但是，我實在餓得受不了了，也想不了許多，接過餅干，趁老師正在黑板上寫字的時候，便往嘴里塞了一塊，可能是因為緊張的原因，餅干卡在喉嚨，吞不下去。正在這時，老師忽然指著我，慈祥地說：“鈺嫻，到黑板上來做這道題吧！”我呆住了，心想，這下可出丑了。我一邊站起來，一邊把餅干使勁往下咽，結果嗆到了。老師看我這樣，并沒有批評我，而是先讓我坐下，叫了另外一個同學上去做這道題。她轉身走出教室，拿了一杯水來給我喝，我的心頓時感到溫暖起來……
陽光依然灑向大地，我似乎感受到了陽光無處不在。其實，母親的嘮叨、同學的關心、老師的和藹可親，不都像陽光一樣溫暖著我的心嗎？
“丟，丟，丟手絹，輕輕地放在小朋友的后面……”我在灑滿陽光的陽臺上，輕輕地哼著這首童謠，倦意早已拋到了九霄云外，精神倍增，因為，我已經感受到了陽光的溫暖。
感受陽光作文12
那一縷陽光很特別，他不是你冰涼的臉伸過去不可以感受得到的，他是在釋放熱量的同時增添了一種特殊的滋味，是咖啡加糖的感覺。
我激動得熱淚盈眶，咖啡加糖的感覺便欣然而來。我開始擁有了一個溫暖而舒適的家，開始努力卻被沉重的枷鎖困住，我認認真真地呼吸，老師一遍又一遍地講解，他們個個都聽得津津有味，寫得那樣自信，他們拼足汗水在擁擠的教室熱浪中蒸發，幸好有成績自卑的我有坐后排優勢觀看，頓覺心頭麻木與沉重，失敗的眼睛和脆弱的耳朵再也無法支撐龐大的軀體，想要真的倒下去，忽然與那位老師的期盼與鼓勵的光芒對視，我的一根神經被抽動了一下，我雖然沒有聽得很清晰的耳朵，但還有偶爾可以偷偷站起來搶看一下的優勢，那一刻，足以讓自卑的我開始自信，我滿載雙倍的勇氣和力量對我的大學夢作了最充實的備戰，帶著心的呼喚去尋找前方的燈塔，那一刻，我學會了用感恩的心去聽那愛的聲音，體會那愛的溫暖。自從那節課起，我便有享受溫馨的陽光，為了那金色的六月，我顧不上梳理被風雨弄亂的頭發，只是一心一意地走自己的路，平靜地投入學習的美好氛圍，我感謝那一縷陽光，他給我青春的花瓣添了綠葉，他給我精神的動力，感謝那特殊的陽光曾給我成長的幸福，別人是不曾有的。我將他珍藏在青春的扉頁，并開始讓他伴我自信地感受溫暖與厚愛。
其實，耳旁并不是煩惱的蟬聲，而是我們將自己的苦痛附加在蟬身上，我們沒有用心去感受，是因為我們的熱鬧被大自然感受了。一個人應該活著幸福，那就是要永遠累，我們不是沒有明快的心情，而是我們沒有用心去感受外界，沒有給外界以清涼。
在你努力的背后總有另一片藍天為你撐起，缺陷和困擾正為你的學習助長了動力，擁有的并不是美好的，失去的也未必是痛苦的。就像這特殊的陽光多了會灼痛雙眼，少了會感覺冷寂，而我們只要的恰是那月光中投來的一絲一縷的慰安和鼓舞。
感受陽光作文13
黎明，一縷微熹，擠進窗隙，那是太陽揮動手臂在驅趕夜的最后一抹黑寂，那是太陽細柔的手指正彈出一個夢的尾音。
我在陽光的撫摸下醒來，于是，一個翻身，扯出一串小鳥兒的合唱。
這世界真美好，一天，一年，一生，就這樣開始了，這是陽光的賜予。
正午，我走進一片密林，如瀑的陽光直瀉下來，生命被洗滌得蓬勃，靈魂被洗滌得清潔，整個的我，從里到外，被陽光滌亮了。
所以，充滿陽光地去看待世界，在黑夜中自已去發光，在邪惡襲擊光明的時刻，勇敢與其抗爭，搏斗……使其成為一種信仰,在我心中,不!是在千萬個人心中,不斷成長,茁壯……
傍晚,輝耀了一天的陽光欣然把自已濃縮成句號,那不是結束,她沒有苦惱,低頭被晚霞燃燒;那滿天晶瑩的星星,則是她向溫暖的人間問好;太陽永耀,光明永恒。
一日過去,一年開始。
春天的陽光是彩色的,她濡染花,花紅；她滋潤草,草綠。紅花綠葉中，我獨鐘紫鈀，不知這是象征什么，意味什么，只為這紫色不好浮躁，不喜炫耀，也不圖熱鬧，它總是在沒人留意的地方，靜靜地感受陽光，悄悄地吐露芬芳，默默地為世界奉獻自已獨有的那份美麗。
時光步入夏日，陽光也不肯安份起來。
她慷慨資助蓬蓬勃勃的生長，她熱情鼓勵轟轟隆隆的奔進。對沉睡者，她呼驚雷喚醒；對弱者，她引狂風錘煉；是陰暗，她舞電閃雷鳴；是污穢，她藉暴雨沖刷……
陽光熱烈，陽光煜蕩，陽光把夏日潛成一支強弱高低有急有緩，律序有致的交響曲。
如果說秋天的陽光釀制了萬般美麗，秋天的原野便是盛裝這美味的托盤。
清風如帳，彌漫于大氣之中，聞之則嗅見世界馨香，甜蜜入實，蘊含于眾果之內，品之則品出人間千味，于是這馨香，這千味，便哺育，便滋養，便成了真善美的最佳營品。當感觸社會的健康強壯時，豈能不感嘆陽光的奉獻。
冬天的陽光是位公正裁判。
她借風將世界掃得干干凈凈，她噴雪使大地的所有同歸于零，在沒有障礙的同一條起跑線上，她扣響出發的令槍……
目標,自然是春天,是未來,是一個陽光燦爛的日子。
當真誠感受陽光之后,夢的時日一定還會再現,那一定是輝煌的夢。
感受陽光作文14
留一道縫隙，感受一米陽光，讓心作主，不必美滿，看窗外花開花落，觀天外云卷云舒。 ——題記
留一道縫隙，感受一米陽光。
“梅須遜雪三分，雪卻輸梅一段香”。因為留一道縫隙，世界變得精彩；因為留一道縫隙，人生才變得更完美。高明的裝修師傅懂得當初做得太“美滿”而導致出現木地板開裂，擠壓拱起的現象，只有恰到好處地留一道縫隙，給組合材料留下吻合的空間，才可避免出現這樣的問題，我們做人做事，也要和木匠的工藝一樣，講究疏密有致，黏合貼切。我們的人生不必美滿無缺，請留一道縫隙吧，用一米陽光編織器材的人生，用一米陽光沐浴心隙間的斑斕小花……
留一道縫隙，感受一米陽光。
大海在退潮時，把貝殼留給了美麗的沙灘；太陽在謝幕時，把光韻留給了湛藍的天空。在這紅塵飛舞的世事沉浮中，不必追求美滿。有一位雕塑家完成了一座非常美麗的雕塑，有人問他：“你是怎么雕出這座完美的雕塑的？”雕塑家回答說：“這座雕塑原來就在那里，我只是將它多余的邊邊角角去掉而已。”其實，在人生中你就是那一座雕塑，只是平時世事的沉浮使你心中的天平發生了偏差，太過于追求美滿的自我，便難以發現人生本有的閃光點，只要試著給我們的人生留一道縫隙，去掉邊邊角角，予以自由發展吻合的空間，就會感受到一米陽光的溫暖。而那位出色的雕塑家，便是你自己！
留一道縫隙，感受一米陽光。
讓心作主，不必追求美滿的人生，留一道縫隙，亦可成就另一番精彩人生。
一代先師孔子，初時以建立以仁治國為志，周游列國之后，他知道過分追求如此完美的社會是難以實現的，最終成為了弟子遍天下的賢師，成為了我國最偉大的思想家、教育家。因為孔子懂得凡事留一道縫隙的大智慧，所以他感受到一米陽光的溫暖，讓平凡的人生綻放出異樣的光彩。
感受一米陽光之中，扣問靈魂，思索人生，我們的人生不必美滿。木匠因懂得留一道縫隙，才有精巧的工藝；雕塑家因懂得留一道縫隙，才可雕刻出“完美”的塑像；孔子因懂得留一道縫隙，才可以道出生命的睿智與哲理？
朋友們，注意了，請留一道縫隙吧！用心感受縫隙間的一米陽光！
感受陽光作文15
風聲，雨聲，讀書聲，聲聲入耳。
國事，家事，天下事，事事關心。
聽聲，耳暫明。
做事，心愈靜。
感受陽光，體味那偉岸的身軀，溫暖心靈。
陽光是諸葛亮的赤膽忠心，為他人尋找一片光明。
一顆忠心，二朝元老，三顧茅廬而三分天下，五丈原頭，八卦陣中，六出祁山而七擒孟獲。足智多謀，赤膽忠心，助他人之霸業，成自己之威名。出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟。體味諸葛亮那赤膽忠心，猶如沐浴在陽光中溫暖心靈。
陽光是曹操坦然面對一切的英雄氣概。
成，如朗月照花，深潭微瀾，不論順逆，不論成敗的超然，亦是揚鞭策馬，登高臨遠的驛站;敗，仍滴水石穿，江流入海，有窮且堅，不墜青云的傲岸，“將相本無種，男兒當自強”的倔強;榮，江山依舊，文采斐然，恰滄海巫山，熟視歲月之流，浮華萬千，不屑過眼云煙;辱，跨下韓信，雪底蒼松，宛如羽化之仙，知暫退一步海闊天空，不肯因噎廢食。成敗榮辱，盡顯英雄本色，如陽光般正氣凜然。
陽光是王羲之揮毫成文，書寫燦爛華章的紙硯。
狼毫一揮是生命的舞動，硯紙是他的舞臺，滿載著生命的厚重。楷如泰山穩立，行如清洌之風，草如龍鳳飛舞，他為人們詮釋了什么是書法的偉博，蘭亭己矣，永不逝去的是《蘭亭集序》中那最豪邁的一次舞動，這舞動如陽光般沁人心扉。
陽光是王昭君出塞的愛國之心。
她有海棠般嬌羞的容顏，有菊花般孤高的傲世風骨，有柳絮般飄飛的沉思，有梅花般紅消香散的憂傷，但這些都在廣漠中消隱。她的聰慧，癡迷著漢賦唐詩的韻律，怎能不如履薄冰?她的深刻，承受著歲月無痕的憂傷，怎能不形銷骨立;她的清高，拒絕著蠅營狗茍的生活，又怎能不心力交瘁?她默默地離去，只為了那永世的安寧，她的名字載入史冊，也記載了人們對她永恒的記憶。這愛國之心正如陽光般透過墻縫，照亮每個中國人心靈的那一片綠蔭。
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。感受陽光，感受那偉岸的身軀，從他們身上找尋光明，然后，揚帆遠航。
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