感受音樂作文(14篇)
在日復一日的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的感受音樂作文，歡迎閱讀與收藏。
感受音樂作文1
你是我清晨的地一縷陽光，溫暖我的心房；你是我朦朧的
輕輕地，按下按鈕，靜靜地，讓音樂涓涓流入我的心扉.撥動轉輪，讓我與窗外清風共同感受音樂的雄渾矯健與纏綿悱惻.
聽巍峨高山，聽潺潺流水.領悟音樂的韻律，感悟人生之美.琴弦撥動，流出婉轉的音調，形成一曲曲佳音，道出一段段舊情......
駐足音樂的殿堂，感受鐘聲的雄厚；雨霧般的纏綿；冰雹般激活；還有那陽春白雪般的典雅......
阿炳的一生因為有了二泉映月而不再落寞，洗星海的生命因有了義勇軍進行曲而不再蒼白......音樂，給了我人生的信念.
感受肖邦的心靈，傾訴一腔愛國激情；感受貝多芬的心靈，譜寫田園之曲，沖擊命運之門；感受柴可夫斯基架著馬車，在靜謐的湖畔駐足欣賞天鵝的舞姿......
巴赫的音樂，浪漫典雅，折射出遙遠的時代風貌，迸發出古文明的底蘊；舒曼的小夜曲，恬靜優雅，安撫躁動的
心靈，使你與自然融為一體，感受大自然的神秘；貝多芬的命運交響曲，慷慨激昂，催人奮進，感受熱血沸騰......
感受天籟之音，澄凈心靈，使人生得到啟迪!
窗外輕風已駐，音樂也換了一首又一首，但精彩仍在......朋友，感受音樂，讓它為你的心靈重新著色，洗去世俗的污垢，為你的人生添彩!
感受音樂作文2
音，樂，兩者而生音樂。“音”，就是聲音，“樂”，則代表樂曲。同學們，你們是否用心去聽過音樂，又是否知道倒音樂的無限魅力呢？
感受音樂，得先感受它的音。
中音do，我仿佛看見一塊毫無邊際的天地，它讓我的視野一直向前伸，永遠望不到頭。
中音re，又給了我一種截然不同的感覺。它像是一棵正在呼吸的大樹，給人一種生機感。閉眼輕呼一聲re，身體頓時就有了一種放松感。這個音，好似一首動聽的搖籃曲——一個只由一個音組成的曲子！
中音la，又是怎么樣的呢？它給了我一種美好的感覺，又有一種至高無上的神圣，讓我感到這個音好似一個至高無上的皇者，不可侵犯。
感受了音，才能感受到曲的精髓。
曲，好像以為神奇的魔法師，是它讓一首曲子變得更加美輪美奐。
就像是為什么la后面是do，do后面是mi。我個人認為，去就是因受音樂中意境的創造者。如果把音比作是材料，那曲就是建筑師、設計師，就是一位有經驗的指揮家。當你感到了一首音樂的內心時，你就會知道，曲的杰作是多么的偉大。就拿最近較流行的《江南style》做例子吧，他為什么能夠成為神曲之一呢？這是因為，每個人的心中，都會有一種豪放感，這首曲子恰到好處的激發了一個人的內心。可以這么說，當你喜歡上一首樂曲時，你會發現，這首樂曲想表達的，和你的內心是那么的相似……
沒錯，音樂自身乃是一種靈魂，當靈魂打動你時，歌詞、歌調無論有多么動聽，你都會認為它是美好的。
音樂，從本質上來說，它是畫著無數音符的五線譜，而實際上，它是藝術的結晶，它是天之驕子，能徹底感受音樂的人必定是不凡之輩！
看到這篇文章的人們，去感受音樂吧，去感受它的真諦吧！
感受音樂作文3
聽音樂是一種享受，它能把所有的煩惱除去，也能激發人們的七情六欲。
聽音樂能陶冶人們的情操，讓我們懂得欣賞，懂得美。
我們家的電腦里下載了許多鋼琴曲。聆聽那些美妙的音樂，成了我暑假里必修的功課。
音樂是一本讀不完的書，一個永無盡頭的洞，因為它有著豐富的內涵。那曲子的名字和含義，那作曲家的心情，都是需要我們潛心去探索，用心去感受的。
不知道你有沒有被幾首傷感的曲子感動得流下淚了呢？
有一首鋼琴曲，名叫《雨》。用心感受它，那一個個音符就像一條條纏纏綿綿的雨絲，滴進我心里。用心感受它，窗外已是淅淅瀝瀝的雨水。用心感受它，眼簾上不知不覺掛滿了淚水。
聽著它，我仿佛看到了兒女在去世的親人床邊痛哭的情景，看到了失散的姐妹含淚傾訴的場面，看到了兒時的同窗好友重逢的時刻，看到了離鄉的學子懷念故鄉的眼神。
窗外的雨還在下著，每一滴水珠都裝滿了思念和關愛。
聽著《童年的回憶》，我感受到了童年里的歡樂和天真。
聽著《少女的祈禱》，我感受到了教堂內的圣潔和莊重。
聽著《夏日的微風》，我感覺絲絲涼爽的微風正撲面而來，為我們帶走夏日的炎熱。
……
音樂，能把我們帶入世外桃源，帶到無憂無慮的世界。生命中所有的不快樂，都在這里化解。生命中所有的快樂，都在這里伸展。
人的一生有許多個音符，也組成了許多首樂曲。喜、怒、哀、樂四支曲，一個熱鬧，一個激烈，一個輕緩，一個歡快，使人生豐富多彩起來。
用心感受音樂，用愛感受生活。
感受音樂作文4
清晨，校園里很靜。霧蒙蒙的，并沒有看到生機勃勃的朝陽。偶爾卻有幾絲清風拂過，路邊的樹葉輕輕飄落了下來，那一簇竹子沙沙作響。忽然，聽到一句：“夢想就在前方，追逐我們的理想，心中充滿美好希望，勇氣照亮前進方向……”那一首歌，我很喜歡。
回到教室，我回首了一下旋律，很容易就能把它唱起來。其實，那首歌很早就聽過了，只不過沒有非常注意它的歌詞而已。
我喜歡一首歌，不僅喜歡它的歌詞，而且喜歡它的含義以及歌手獨特的唱腔。一首好歌，所伴奏的旋律尤為重要，既而就要看歌手的風格了。不同的歌所唱出來的感情不同，它可以充分反映出歌手的思想及所要表達出來的感情等。例如，傷感的歌旋律低沉，歌手唱的時候總是能體現她那攜帶著的那份憂傷。而一些抒情歌，也不過如此。赫然，音樂是要用心去感受的，是要用心去領略當中的感情色彩的。
我熱愛音樂，音樂能讓我繃緊的神經得以放松。想想，這也算是一種壓力的解脫啊!音樂，能讓我得到心靈的升華;音樂，能讓我走進別人的思想，體會它的感情色彩;音樂，能讓我更加努力。它猶如一塊磁石，具有一股魔力，深深吸引著我。它能讓我覺得，身上的熱血在澎湃，仿佛在跳動。我的夢想是，我能夠走出一條音樂之路，因為我真心地熱愛音樂。所以，我要先打好基礎知識，任憑只有1%的機會走音樂這一門路，我也一定會堅持不懈，持之以恒，為了自己的夢想不斷奮斗。
正如一首歌所唱道：“陽光總在風雨后，請相信有彩虹，風風雨雨都接受……”雖然現在沒有很好的機會讓我去嘗試，但是我相信心中有夢就不怕夢遙遠!
感受音樂作文5
這詩意的青春年華，不需多說話，一首樂，一個人，便氤氳了歲月。——題記
是在那個初春，閑適間在手機上查到一首輕音樂，無意間地點開，無意間邂逅了它。
清新子像被露珠打濕了似的，溫溫潤潤的，順著青葉滾落，不禁讓人念起“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風"的詩句。音樂像一個舞者，穿著白色長裙，在我心間翩翩起舞，踩在清洌的水面上，踩在碧綠的荷葉上，步步生蓮。
這感覺像是靈魂被水洗滌過一般清涼、寧靜，潔白無瑕。
再遇音樂，是在那個夏末，我坐在陽臺上，翻弄著一本枯燥的書，不知是誰家放的音樂，鉆過薄薄的窗簾，襲進我的耳朵里，我的心逐漸因那喃喃細語而放松下來。
青橘色的天空里，跳動著如游魚的云朵，一直延伸，不知直到何方，好像能預知明天一樣。在我肩頭搖曳著的陽光，像破碎的白球，影影綽綽。吹在滾燙面頰上讓人沉醉的風，迷了方向。
這歌聲像浮現于心，卻摸不著的河流，秘密、謊言、喜悅，都隨著歌聲流動。
又遇音樂，是在那個即將融化的冬天，它就像一個少年，跳動的少年，本應生機勃勃，卻有種似真似幻、迷離彷徨的感覺。就像什么呢？像遙不可及的極光，美妙、夢幻又徘徊，卻總藏在夜里；像迷失在人海的人兒，不知何去何從；像魚一樣在逆著水流前行，在雪白泡沫間穿越；像音符與夢囈交織在一起，淺聲吟唱。
我的心也被勾了起來，隨它徘徊。從此，我愛上了它，愛上了被它薰陶的感覺。
音樂，是靈魂的棲息地，是在靈魂深處綻放的花朵，是觸動心靈的美好。
感受音樂作文6
我的生活壓力會隨著年紀的成長而與日俱增，比方說向我以前蒙懂無知，每天都過著不用做家事無拘無束的生活，可是我現在長大了，已經要幫忙做家事，而且過幾個月就要升上初中了，課業壓力也會跟著變大，遇到這種問題很多人就會選擇結束生命這條路，但我的解決方法是——聆聽音樂。
聆聽音樂可以讓自己的身體和心情放松，以前媽媽叫我掃地時，我就會很心不甘情不愿的幫忙，但是自從知道音樂可以讓人放松后，我都會邊掃邊聽音樂，我也發現做起事來更輕松也更有效率，不過令我不可置信的事是，弟弟看到我掃地掃得那么輕松，她也提起身旁掃把和我一起掃地，有時我們會把掃把當做麥克風，兩人都假裝在開萬人演唱會般，唱得如癡如醉的，結果反而被媽媽罵個臭頭呢!
有時候我也會在要讀書之前聽聽自己喜歡的音樂，好讓自己的心情放松，這樣在讀書時才不會感到十分煩躁，而且這個方法比臨時報佛腳還有效呢!所以我希望每個人都可以利用這種方法來紓解壓力，不要讓自己做出不可挽回的傻事，我想這樣每個人應該都會看快快樂樂平平安安的過日子。
我覺得地球上的人如果都可以沒有壓力的過日子，那這個世界上一定很和平，大家都會生活在一個很輕松的環境里，所以我希望大家都可以多聽一點音樂，紓解自己的壓力，讓自己愛上音樂。
感受音樂作文7
有一句話說得極美：音樂，是一種心境。 或許，我與音樂有一種難尋的緣分。不經意間，她已經成為我的第二生命。猶如花草對水的需求一樣，當生命有了音樂，她便是我所有悲傷和快樂的源泉。曾幾何時，獨自呆在寂靜的小屋里，打開錄音機，讓貝多芬的《命運》鋪天蓋地而來。音符如潮水般涌動，我的心也隨之時起時落。錄音機里飄出的旋律，時而輕快，時而凝重;時而清脆，時而深沉，那個時候，心，里有說不出的愜意和愉悅。 我深深地喜愛克萊德曼的鋼琴，肯尼基的薩克斯，親聽他們演奏時，心永遠是純潔的，容不得一絲瑕疵。在我眼前，這個原本不完美的世界，在音樂的渲染寫，也變得多彩起來。 很喜歡在黃昏時，懷著平靜的心情彈上幾曲雖不動聽卻還熟悉的樂曲。
雙手出沒著琴鍵，全身心陶醉在這種怡靜的氛圍中，確實是一種享受。最欣賞《梁祝》，盡管我彈得遠不迷人，但我并不可以模仿藝術家的表情，動作。他們盡可以才華橫溢，我也自有盡我之力的充實。 除了彈電子琴，聽流行歌曲也是我的最愛。我由衷喜歡蔡依林璀璨奪人的氣質，Twins稚氣天真的嗓音，孫燕姿清純亮麗的歌喉，以及SHE甜美可愛的聲音。從張柏芝的《星語心愿》到陳弈迅的《十年》;從SHE的《你太誠實》到范逸臣的《I believe》;從Twins的《下一站天后》到張敬軒的《斷點》，我都來者不拒。 知道自己天生缺乏歌唱家應有的素質，雖然如此，我對唱歌仍是熱情滿腔。一有空閑，就哼上幾句。即使無人喝彩，也樂此不疲。 音樂已經伴我走過了十幾年的歷程。我在人生的道路上，她將永遠伴我向前邁進。我想讓音樂支撐起所有的價值和尊嚴，因為音樂讓我多了一份睿智，讓世界多了幾縷溫馨。
感受音樂作文8
感受音樂
藝術離我們并不遙遠，生活在處處都有藝術，它也許是一件工藝品，也許是一首歌，也許是一幅畫，在藝術的熏陶下，我們走近了它，讓我們敲開藝術的大門，去看看里面五彩的世界吧！
我學習鋼琴，郎朗是名揚中外的鋼琴家，我當然仰慕已久。
一天，媽媽告訴我郎朗要來人民大會堂演出，因為哥哥也學習鋼琴，所以讓我們倆一起去感受一番，并且為我們準備好了入場卷。
終于盼到了這一天，我們準時趕往人民大會堂，遠遠的就被長龍般的車隊堵得水泄不通，為了能夠早些到達會場，我和哥哥跳下車，不行在滾滾車流的縫隙中，終于到達了人民大會堂，我到作為坐好后，拿到了節目單，上面的曲子我雖然沒彈過，但都是享譽中外的名曲，心里好焦急，希望能一飽耳福。
音樂會開始了，主持人邀請郎朗奏響美妙的鋼琴曲，我們靜靜聆聽著，仿佛看見了月光下的星空，金色的星星閃爍著晶瑩的光芒，一顆顆流星像雨點般從天空中飛速劃過；天邊不時飄來幾多輕紗似的烏云，在夜幕中還是那么清晰，時而擋住了幾顆小星星，時而飄忽移動；突然狂風大作，天空中電閃雷鳴，星星不見了，幾滴晶瑩的雨珠才天而降，冰冷的雨滴劃過我的臉頰，我感到十分涼爽。雨過天晴，天漸漸亮起來，天空中掛著一道七彩的彩虹。我陶醉在美妙的琴聲中，猶如漫步在彩虹橋上。雷鳴般的掌聲把我從音樂夢境中驚醒。
演出結束了，我依依不舍離開會場，卻將我的心留在了演出現場，希望有朝一日，我能與仰慕已久的鋼琴家同臺獻藝。
感受音樂作文9
藝術，是一種人類的人文智慧的結晶，他包含著繪畫、音樂、建筑、戲劇……在這些藝術門類里，我最愛音樂。
上個星期，一首名為《時間倒流》的鋼琴、小提琴協奏曲子火爆全網，這首歌曲十分好聽，我十分喜歡聽這首歌。這首歌“8/8”拍的節奏，十分地快速，這樣的節奏所表達出的情景并非是愉悅的，恰恰相反，這首歌想表達的是一種對古人的回憶和留念。
閉上雙眼，聆聽這首歌時，在用心去感受它，你可能就會真正想象出它所表達的情景，我感受到的情景，令人十分悲傷——
在一個雨天，一個人打折傘，來到一個人的墓碑前，將自己手中的百合花放在那座墓碑前，就匆匆地走了。等所有人走完以后，一位男子扶著他的妻子來到這個墓碑前，他的妻子看到墓碑上刻著的正是她母親的名字，于是癱坐在地上哇哇大哭起來，一旁的丈夫也默默地流下了眼淚。這時，旁邊的一個牧師走上前來，搭了搭那位男子的肩膀：“過去的就讓他過去吧，每個人都可能會有對時間倒流的渴望，他們可能是為了一次犯了的過錯，有的人，也有可能是為了一次活動；有的人，可能就和你們一樣，以為自己忽略了他。現在，他去逝了，并不可能時間倒流，所以悲傷是有的，但不要太過度，只要覺得自責、內疚就可行了。”
對音樂的理解，其實并不難，只要聆聽、感受一下，就能真正與它共存。
感受音樂作文10
學期要結束了，各科要考試了。包括那無聊透頂的音樂，我生來五音不全，再加上我因腿受傷，三、四個星期沒去上音樂課。這下可真是天降大災與我也嘍。
哎！該死的音樂課又來了，我依然是輕裝上陣——空手而去，空手而歸。前兩節課我們沒考是因為一節課沒有時間了，還有一節是因為大雨加冰雹，沒去上音樂課，我才得以蒙混過關。這節課必死無疑。 上課時，老師一個一個叫人去考試。我不停的在心里念叨著：千萬不要點到我呀！音樂教室里的人在減少，考完的同學陸陸續續的都回去了，我好想不考試就回去，但愿老師不要點到我。一半人都回去了，我好羨慕啊！老師現在正在找調皮的人唱，我暫時可以松一口氣了。因為大災會來的晚一些。我想著上去考會怎么樣：我一來沒帶書，所以歌詞會忘記，此乃自殺性行為，有一處打結都會扣分；二來我五音不全，就算我歌詞全記得，但是我唱著唱著就老會跑調，這可不是笑掉了同學們的大牙。這種丟臉的事我可不敢做；三來我總會緊張，上臺唱，下面又有觀眾，難免會緊張。三個都是我的弱點，好慘啊！
正在這時，我發現老師的眼神不停的掃描到這兒，我的心里像揣了一個兔子一樣，快速的跳動著，老師時不時的朝我這兒望，我心想：老師啊！要讓我上去就上去唄，干嘛弄的人那么緊張啊。幸好老師讓我旁邊的左東東身上。這時動聽的下課鈴聲像小溪流般響起來，一節緊張的音樂課就這么結束了。下一節課慘了。
感受音樂作文11
音樂好像有著神奇的魅力，從小到現在，一直吸引著我。
我從小就被音樂吸引住了。據說，我小時候只要聽見音樂就會不由自主地跳舞（當然了，在現在看來，絕對跳得很爛！。原來，我們家裝修的時候，大街上放著一曲流行歌曲，我呢，也就開始不由自主的開始跳了。結果，一下子，就跟爸爸媽媽拉下了好長一段距離呢！聽爸爸媽媽說，路上，還有好多人看著我跳舞，幸好我沒有在意，要不然，臉不知紅到哪里去了呢！
回家后，爸爸媽媽說我的節奏感比較強，就讓我學電子琴（當然了，現在我已經改學鋼琴了），于是，一個小瘋丫頭走上了音樂的道路，終于粘上了音樂。
我開始學琴的時候那，心情，那是相當的激動呀！可是，學了幾個星期，我就有一點厭煩彈琴了，有一點想放棄了。但是，每當看到那些鋼琴家在舞臺上表演鋼琴的時候，我就特別羨慕。于是，我又重新開始學彈琴了。
在我學世界名曲的時候，我知道，世界名曲是很難的，但是，我為了放松自己，于是，就把自己彈的琴錄下來，有時候隨便聽一聽，算是一種享受吧！我就是在彈琴中享受音樂的樂趣，在聽音樂中想象彈琴的感覺。
現在，我已經沒有學電子琴了，而是改學鋼琴了（這不差不多嘛）。雖然我不能像以前那樣亂彈，但是，我照樣熱愛音樂，照樣愛享受音樂……
感受音樂作文12
明媚的陽光下，悠悠的竹影旁，響起了輕柔舒緩的樂曲，訴說著大自然的語言。
開始，寂靜無聲的短暫空白，像潔白的稿紙開頭的幾行空格，像沉重的大幕拉開之際的一隙，像在幽林小區推開臨湖畫窗的一瞬，靜靜的`，靜靜的。
仿佛從遙遠的天邊，隱約傳來了幾聲叮咚，幾聲啼囀，隨之，一個悠揚舒緩的聲音出現了。像舒展的輕紗，像幽咽的泉流，像秋菊泛著清淡的光彩……
“此曲只應天上有，人間能得幾回聞”！我全身心沉浸在熟悉的旋律之中，隨著樂曲，我進入了一個純凈的世界。這里嘈雜，沒有污染，只有陽光照耀下的翠竹，西山飛天晚霞般的楓葉。啊，這個世界是為天下最真最善最美的心靈準備的。藝術家滿懷激情，用充滿魔力的樂曲，在人們心中筑起了一座不朽的天堂。它像天地一樣長久，像日月一樣永恒。微微地閉上眼睛，我清楚地看到那座天堂：冰凌砌成墻壁，白云鋪成房頂，霧靄織成紗幔，星星串成明燈。在這里，我的心像浸潤著蒙蒙細雨的花蕾，掛著晶瑩的露珠。我沉醉于這個一塵不染的美好境界，如歌如詩，如夢如幻，如云如月，如水如煙。
我聽得呆了，雖然我沒有欣賞音樂的天賦，但那歌聲使我遐想。窗外，那片片紅葉在微風中輕輕地抖動，那竹林在綠色的縫隙中透進一道道金光，仿佛和著樂曲的節拍翩躚起舞，仿佛這悠揚的歌聲在那串串玉珠、條條銀絲之間纏繞回旋。
樂曲已告尾聲。走出竹林，一束束陽光撒在我身上，一陣陣清風吹到我的臉上。撼人心扉的旋律又響起來，說不盡如夢佳話，似水柔情。
天上，陽光明媚；地上，歌聲飄渺。
樂曲在秋菊開放的節奏中越來越淡，越來越遠，最后歸于一片純凈，一片空靈。但天地之間，仍久久地回蕩著這歌聲，如清泉淙淙，如絮語呢喃，如孤雁盤旋……
感受音樂作文13
在音樂廳里聽音樂，是一種寧靜和熱烈、快樂和憂傷結為一體的享受。
當我聽到《柴可夫斯基第一鋼琴協奏曲》那雄壯的主旋律奏響時，渾身的細胞似乎被激活了，音樂把我帶到惡劣一望無際的俄羅斯白樺林，我仿佛看到了白樺林里生機盎然的生靈：奔跑的小鹿、自由飛翔的鳥兒……尤其是連續八度的彈奏，那火熱的激情表現了俄羅斯民族粗獷而旺盛的生命力，催人奮進。
當輕快的《鈴兒響叮當》奏響時，我的眼前出現了一組鏡頭：在冰雪覆蓋的北國，幾輛由馬拉著的雪橇沖破風雪、飛奔向前。雪橇上坐著歡樂的年輕人，他們唱著奔放的歌曲，趕著馬兒，馬兒脖子上的鈴鐺“丁零丁零”響個不停。
當延長、漸弱的高音DO結束全曲時，仿佛雪橇已漸漸遠去，而歌聲仍在風雪中回蕩，讓人回味無窮。《圣母頌》那優雅、舒緩的旋律，自然、流暢，似乎把我帶到了天堂：美麗、溫柔的圣母瑪利亞抱著圣子耶穌，臉上呈現著慈祥、幸福的微笑，圣子耶穌沉睡在母親懷里，極其安詳。平穩流動的豎琴扣人心弦，委婉動人，全曲營造的純凈、圣潔的氣氛洗滌了我的靈魂。
每一首樂曲都把我帶入不同的境界。音樂豐富了我的童年、少年生活，陶冶了我的靈性，滋養著我成長。感受音樂的同時，我發現了生活的美好！
感受音樂作文14
心靈原本是一張沒有色彩的白紙，因為有了音樂，我的心兒灑滿了陽光——我期待每一個有音樂響起的日子，像期待著每一個微笑的降臨。每當那一串串的音符飄過耳際，我的心早已與音樂融為一體。
在音樂的世界里，我自由倘佯，正如在綠茵茵的原野中騎著馬兒奔跑的感覺一樣歡暢，亦如魚兒在水中無憂無慮的奔跑。音樂不僅需要技術和技巧，更重要的是它作為一門藝術需要新的感受和表現。當你演奏樂曲或演唱歌曲時，人們不會可以你去追求高難度歌曲，而是希望你的歌曲帶來新的意境并啟迪人們感悟生活。音樂是心與心交流的一種語言。
對音樂的演唱或演奏在于懂得欣賞別人的音樂，體味音樂背后的故事與音樂家在創作它那一刻的思想感情。我們可以去理解受到生理和心理上多重打擊的音樂家貝多芬在創作作品時那種不甘屈服，誓與命運一爭高低的情感，音樂不比數學，它沒有結論。對于任何一段音樂，每一個人可以用它獨到的理解和想法，甚至你固有的個性，你偶然的情緒都會影響著你對音樂的感受。
我一直把音樂當成另一種可以交流的語言。有時我甚至覺得音樂就是來自天堂的符號，它比世界上任何一種語言都要美妙得多。我喜愛音樂，深感音樂的神奇無處不在，且不說那構造復雜的西洋樂器，一節短竹，一根細弦甚至于一片樹葉也能演繹出低沉和憂愁、歡悅。記得有人說過“人的嗓子就是最好的樂器”。我喜歡這句話。的確，那些歌唱家的嗓音仿佛是從云間飄來，留在你的耳邊揮之不去。
音樂是心靈最真最善的語言，能給人帶來無盡的快樂，無間的震撼。
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