初中感受作文600字

時(shí)間：2021-08-06 14:01:11 [第一單元]表達(dá)自己的某種感受和思考我要投稿

關(guān)于初中感受作文600字五篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的初中感受作文600字5篇，歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于初中感受作文600字五篇

初中感受作文600字篇1

　　一年四季風(fēng)景如畫(huà)，仿佛是精心打扮過(guò)的，是專為我們而準(zhǔn)備的。四季的一切都是那么美好！不信？你瞧。

　　你看那春天。春天一片萬(wàn)物復(fù)蘇的景象：小草從地下探出頭來(lái)；花兒們正在花壇中爭(zhēng)議著，言論著，真是百花爭(zhēng)艷啊；鳥(niǎo)兒正在那枝頭上唱歌，迎接春天的到來(lái)。天，下起了那令人難忘的春雨“嘿！我的朋友，又是一年了，可以再為我多下一會(huì)嗎？讓我多吸收你的滋潤(rùn)吧。”但是，春雨那清脆的調(diào)子仿佛是在回答我說(shuō)：“我的朋友！我的存在不只是為你的，我是為了世間萬(wàn)物而來(lái)的。”真是一年之計(jì)在于春啊！

　　你瞧那夏天。夏天，到處洋溢著一股似火的熱情。夏日炎炎，池塘的荷花可是一個(gè)不服輸?shù)摹笆ザ肥俊保瑮钊f(wàn)里大詩(shī)人是這樣描寫(xiě)荷花的“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。”由此可見(jiàn)夏日炎炎中荷花的英姿。夏天，猶如一位熱情似火的青年，時(shí)刻奮斗著。

　　秋天又是一副別樣的風(fēng)景畫(huà)。秋天，田野里一片豐收的景象，那春天種下的心血，在這季節(jié)得到了收獲。因?yàn)榍锾欤禾觳诺靡詧A滿結(jié)束；因?yàn)榍锾欤瞧诖丫玫男θ莶诺靡栽谵r(nóng)民伯伯臉上出現(xiàn)；因?yàn)榍锾欤覀儾庞辛素S碩的果實(shí)。秋天，楓樹(shù)扎著華麗的絲巾，田野也披上了艷紅輕紗。

　　冬天，又另具一番特色。冬天，一切都穿上了雪白的衣裳：樹(shù)木穿上厚厚的大衣；就連那川流不息的江河也穿上一層平滑衣；一切都是雪白、雪白的……

　　四季真是美好啊！人生的嬰兒期就像那春天，是剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，她生長(zhǎng)著……人生的青年期就像那夏天，擁有似火的熱情，積極奮斗……人生的中年時(shí)期就像那秋天，收獲著那豐碩的果實(shí)……人生的老年期就像那冬天，猶如一位滄桑的老人，享受著兒女帶來(lái)的幸福……四季如人生，人生如四季，不管那個(gè)季節(jié)都是如此的美好！

　　而我正處在青年期，我就是夏季啊，我要以火的熱情去積極奮斗……

初中感受作文600字篇2

　　乘坐著沖滿濃濃鄉(xiāng)情的校車(chē)，順著一陣清涼的風(fēng)，離開(kāi)了生活了五天的實(shí)踐基地，踏上了回家的路。道路兩旁綠油油的小麥，被風(fēng)吹得搖搖晃晃，好似在向我們揮手道別。早已迫不及待想回家的我，竟對(duì)這里有一絲的不舍，回頭再望一望那條看不到盡頭的公路，實(shí)踐基地已變得若隱若現(xiàn)。回憶在哪里時(shí)光，如童話一般，一頁(yè)一頁(yè)在我腦海中翻開(kāi)。如電影一般，一幕幕在我腦海中回放。如水一般，飛快流過(guò)。如烙印一般，讓我無(wú)法忘記……

　　在那里的日子，給了我從未體驗(yàn)過(guò)的生活，第一次離開(kāi)父母，第一次想家，第一次與同學(xué)一起住，第一次學(xué)習(xí)這些有趣的課程……正是這些東西，讓我走出了學(xué)校，走向了社會(huì)，讓我得到了歷練。面對(duì)這么多的第一次，都被我一一克服了。第一天，帶著滿腔的熱血來(lái)到了實(shí)踐基地。經(jīng)過(guò)這五天的消磨，雖然有些累，但依舊還是斗志昂揚(yáng)。在我需要幫助時(shí)，同學(xué)們那一雙雙援助之手。失敗時(shí)，老師那鼓勵(lì)的目光。難過(guò)時(shí)，那美麗的風(fēng)景。都是我向前的動(dòng)力。在那里，讓我學(xué)會(huì)了許多許多。記得第一天晚上，同學(xué)們把自己帶的食物進(jìn)行分享，我也趕來(lái)湊熱鬧，把美味與同學(xué)分享。見(jiàn)同學(xué)們一個(gè)個(gè)吃的津津有味，我感到了分享是快樂(lè)的，是美好的。清晨，太陽(yáng)嵌在了天地之間，淡淡的太陽(yáng)光灑在了教學(xué)樓上，黑暗與光明還在做著激烈的斗爭(zhēng)。我們也要像太陽(yáng)一樣，不怕困難，用于斗爭(zhēng)。在這繁多的課程里，最令我難忘的就是那節(jié)廚藝課，它不僅讓我學(xué)會(huì)了如何做飯，而且讓我明白了父母的辛苦，父母做完一天的工作，本來(lái)就已經(jīng)很累的他們，還要給我們做飯。通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，我可以幫父母分擔(dān)一下了。

　　時(shí)間飛快的流過(guò)，不知不覺(jué)，這短短的五天已經(jīng)過(guò)去，但使我受益的東西還沒(méi)有結(jié)束。深深地留在了時(shí)光的年輪里。是這里，讓我學(xué)會(huì)了該如何體諒父母。是這里，讓我學(xué)會(huì)了許多的基礎(chǔ)知識(shí)。是這里，讓我學(xué)會(huì)了許多優(yōu)秀的品質(zhì)。這里，讓我永遠(yuǎn)無(wú)法忘記。

初中感受作文600字篇3

　　幸福是什么呢？這個(gè)問(wèn)題是很多人都會(huì)問(wèn)的。我聽(tīng)到有人在七嘴八舌地議論著，有人說(shuō)：“幸福就是出去玩。”有人說(shuō)：“幸福就是吃大魚(yú)大肉。”還有人說(shuō)：“幸福就是有很多錢(qián)。”但是，我怎么也不明白什么才是幸福？

　　記得在一個(gè)下著傾盆大雨的夜晚，爸爸出差了，我蜷縮在溫暖的被窩里。突然，不知道是誰(shuí)把我從夢(mèng)境中拉了出來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“醒醒，彬彬，我們上醫(yī)院去。”我十分惱火，大聲說(shuō)：“我和醫(yī)院又沒(méi)有仇，干什么要去啊？”那個(gè)“神秘人”使勁推我，我被推醒了，頓時(shí)怒火中燒，睜開(kāi)憤怒的眼睛，猛然間看見(jiàn)了眼前的.媽媽，我趕緊問(wèn)：“媽媽，怎么了？”媽媽十萬(wàn)火急地對(duì)我說(shuō)：“你現(xiàn)在發(fā)高燒了，有39度呢！”我嚇了一跳，趕緊摸了一下腦袋，啊，真的好燙啊！這時(shí)，我才感覺(jué)頭很暈。我穿好了衣服，媽媽背著我來(lái)到了醫(yī)院，那時(shí)已經(jīng)半夜兩點(diǎn)了，等我看好了病，已經(jīng)是凌晨四點(diǎn)鐘了。整整看了兩個(gè)小時(shí)，媽媽也筋疲力盡了，眼睛下方多了一圈黑眼圈，第二天，媽媽也得了病，燒得比我還厲害。

　　我一直覺(jué)得媽媽為我做的事，全是理所當(dāng)然的。有一次，我去媽媽單位——福利院玩，看到的一幕卻讓我撥開(kāi)了云霧，見(jiàn)了藍(lán)天。那天，我吃完晚飯，來(lái)到媽媽單位里，一些孩子在操場(chǎng)上自由活動(dòng)，媽媽在旁邊看著孩子們玩，突然，一個(gè)孩子跑到媽媽身旁，抱住了她，大聲地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，抱抱！”媽媽蹲下身子，抱住了她。這個(gè)孩子雙手緊緊摟住媽媽的脖子，小臉貼著媽媽的臉，臉上露出了幸福的笑容。看到這一幕，我非常感動(dòng)，我覺(jué)得這就是幸福。這一下，我全頓悟了，我真是后悔莫及，沒(méi)有珍惜一點(diǎn)一滴的幸福源泉，哎！我是身在福中不知福啊！

　　有時(shí)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事也會(huì)變成幸福的根本，幸福永遠(yuǎn)掌握在每個(gè)人自己手中，你想讓自己感受到幸福，自己就會(huì)幸福，你感受不到幸福，那你也不會(huì)開(kāi)心幸福！

初中感受作文600字篇4

　　新一天的陽(yáng)光慵懶地灑進(jìn)屋里，新一天的風(fēng)兒微微拂過(guò)嬰兒肥的臉龐，新的一天，打開(kāi)了初三學(xué)期的大門(mén)，好像沒(méi)有什么不同，但好像又有哪里不一樣。哦，是了，真正到了該拼的時(shí)候了！

　　不用多說(shuō)什么，單只是新學(xué)期第一天們老師請(qǐng)我們喝雞湯時(shí)，我就意識(shí)到初三沒(méi)那么簡(jiǎn)單了，我需要更加努力，更加拼搏，為的是一定要考上自己理想的中學(xué)，中考，必然是我人生中巨大的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

　　而教室依然是老樣子，同學(xué)們的氣息猶存，窗外的花兒被風(fēng)不小心碰掉了，教室里的花兒卻越發(fā)的明艷。一個(gè)暑假里，她們一定有許多有趣的經(jīng)歷。學(xué)霸們依然裝作悠游自在的樣子，把學(xué)習(xí)任務(wù)說(shuō)的風(fēng)輕云淡，實(shí)際上又如同急于吸氧的魚(yú)半，孜孜不倦地投入到書(shū)海題庫(kù)里去，果真是“狡詐”，但畢竟道高一尺，魔高一丈，同學(xué)們?cè)醯妹磺暹@些套路，自然也樂(lè)意地裝作無(wú)心從學(xué)的模樣，好讓敵人放松警惕，哪怕只要打個(gè)小盹，就能甩掉老遠(yuǎn)去！

　　初三，果真是個(gè)神奇的年級(jí)，它使得原本混沌過(guò)日的人變得躊躇滿志，充滿動(dòng)力地追尋目標(biāo)：原本恐懼跑步的大小姐不再猶豫，堅(jiān)持走上跑道；原本被認(rèn)為沒(méi)有前途的壞小子竟靠沖上了重點(diǎn)中學(xué)，令人刮目相看。同時(shí)，也不禁感嘆初三是個(gè)令人要拼搏的年級(jí)，仿佛有一種無(wú)形的動(dòng)力鞭策著你，你好像舍不得不去拼搏，不去進(jìn)取，不去超越；心中的目標(biāo)原來(lái)越堅(jiān)定，既然不天聰過(guò)人，那就笨鳥(niǎo)先飛吧，不在乎是否付出多艱辛的努力，只在乎我正在奮斗，去為了夢(mèng)想奮斗，而不是空想，一事無(wú)成！帶著這個(gè)信念，我發(fā)誓一定不讓未來(lái)的自己對(duì)現(xiàn)在的自己感到失望，不要再糾結(jié)于課堂上欲言又止的發(fā)言，不做讓自己后悔的事！

　　青春，就為著夢(mèng)想拼搏，畢竟每個(gè)人都只是那茫茫人海中渺小的一塵，但只要永不言敗，終有一天也會(huì)被發(fā)現(xiàn)。生命，永不停息！

初中感受作文600字篇5

　　懵懵懂懂，跌跌撞撞，不知不覺(jué)就跌撞進(jìn)了初中的大門(mén)。

　　一進(jìn)門(mén)，就覺(jué)得大事不妙，你聽(tīng)到班主任老師一再念叨“競(jìng)爭(zhēng)”“拼搏”嗎？你沒(méi)聽(tīng)看見(jiàn)一位位任課老師不拘言笑的臉嗎？錯(cuò)，錯(cuò)，錯(cuò)，這不是我想要的生活，想抽身而反，卻發(fā)現(xiàn)時(shí)光不會(huì)倒流，初中生活即將開(kāi)始。罷，罷，罷，耐下性子，做一回“苦行僧”吧！

　　明知苦學(xué)不僅是為了中考，可要命的分?jǐn)?shù)卻實(shí)實(shí)在在成了我的“緊身咒”，都說(shuō)條條大道通羅馬，可千軍萬(wàn)馬卻可千軍萬(wàn)馬卻拼命地?cái)D獨(dú)木橋。考，考，考，老師唯一的法寶，這個(gè)法寶在老師的手中威力變得空前膨脹起來(lái)。學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)！成了我們素質(zhì)能力的“催化劑”。于是乎，“白加黑”伴隨著我們的青春時(shí)代。“催化劑”于“白加黑”調(diào)和成了我們必須要喝的“苦咖啡”，苦，苦，苦！

　　生病是我們不想犯的錯(cuò)誤，若厚著臉皮去請(qǐng)假，豈非錯(cuò)上加錯(cuò)！至于“五一”和“國(guó)慶”放假，總可以休息休息吧？別高興得太早，抓緊時(shí)間，絲毫莫放松，補(bǔ)課！班主任老師又進(jìn)行補(bǔ)課總動(dòng)員了。只的像魯迅先生那樣發(fā)出感慨：“ＡＤＤ，我的木蓮們，ＡＤＤ，我的覆盆子們！”

　　Ａ，Ｂ，Ｃ，Ｘ，Ｙ，Ｚ，加上乙稀、二氧化碳、鹽酸、氫氧化鈉------讓我們唉唉唉，歪歪歪，酸酸酸，辣辣辣！

　　慢慢的，我們不得不運(yùn)用一些“詭計(jì)”，在“咖啡”中加一點(diǎn)“糖”，在老師津津有味的陶醉中“呼嚕呼嚕”起來(lái)，老師唇干口燥的呼喊著“向重中進(jìn)軍”時(shí)，我們又補(bǔ)充到“：沖出亞洲，進(jìn)軍羅馬！”

　　借用一句流行歌詞的唱法，我們是“習(xí)慣了苦了就不苦”。我們學(xué)會(huì)了承受，領(lǐng)會(huì)了“人生能有幾回搏”的真諦，于是我們有了面對(duì)激烈竟?fàn)幒椭貕旱哪懫恰?/p>

　　初中有“黑色”，但也有鳥(niǎo)語(yǔ)花香，初中是苦澀的，但更多是少年天真無(wú)邪的浪漫……

　　初中是詩(shī)，是畫(huà)，是奔放的激流。

　　初中是少年時(shí)的一站，真好！

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