考試感受作文600字（精選51篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的考試感受作文600字，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　考試感受作文600字 1

　　每次期末考試后，我最關(guān)心的就是自己的成績了。通過成績的好壞，就能夠看出我這一階段對(duì)所學(xué)知識(shí)的掌握程度，能夠看出我學(xué)習(xí)是不是很認(rèn)真。這次月考，也不例外。

　　下課鈴聲敲響了，緊張的期末考試最后結(jié)束了。這時(shí)，操場上、走廊上、教室里，就像爆炸了一樣，同學(xué)們講話的聲音提高了十倍。一個(gè)個(gè)都三五成群地圍在一起，討論著有關(guān)期末考試的狀況，大家都十分想明白自己不熟悉的題目做對(duì)了沒有，這不，你一言、我一語，都在對(duì)答案哩。

　　之后，就是焦急地等待了，有忐忑不安、有緊張、有興奮……

　　期末考試后的第三天，期末考試成績出來了。立刻要上數(shù)學(xué)課了，朱老師把試卷往教室講桌上一放，又去辦公室了，我們都明白，這天要報(bào)成績了。上課鈴聲最后響了，朱老師走進(jìn)了教室，此刻，開始報(bào)成績了。起初，教室里安靜得連一根針掉地都能聽見；之后，開始有人竊竊私語；最后，教室熱鬧起來了，一個(gè)個(gè)板凳上好像放了火爐，同學(xué)們開始坐不住了，恨不得下位置去討論……

　　平時(shí)最愛數(shù)學(xué)的我，這次才考了91分。這道題，是因?yàn)榻Y(jié)果寫錯(cuò)了，扣了2分；這道題，答案少寫了一個(gè)“0”，2分又離我而去……哎，粗心就是我最大的.缺點(diǎn)。爸爸因?yàn)槲业囊淮未未中模�和我談了好多次，可每次都……可不是嗎？如果不是我的粗心，“一根油條和兩個(gè)雞蛋”也不會(huì)“離家出走”了……

　　語文和英語，同樣離不開我的粗心。當(dāng)然，也有個(gè)別錯(cuò)誤是我真正沒有掌握好的原因。

　　每一次期末考試，或許是成功的喜悅，或許是失敗的懊惱。不管怎樣說，接下來，對(duì)于我們每個(gè)人，都是一個(gè)新的開始。考好了，再接再厲，不要驕傲；考差了，也不要?dú)怵H，找出自己不足的地方，努力改正。相信，下次期末考試會(huì)取得好成績。

　　考試感受作文600字 2

　　臘月十五，我們學(xué)校舉行一年一度的期末考試。當(dāng)時(shí)的我，因?yàn)槠綍r(shí)學(xué)習(xí)不努力，經(jīng)常考不好，所以心里就像揣了個(gè)小兔子一樣，上蹦下跳的。有時(shí)還做噩夢，夢見自身考了倒數(shù)第一，于是，我為了 不讓噩夢變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，于是我發(fā)瘋似的'看書，經(jīng)常晚上看到十點(diǎn)多，我所做的這一切全是為了考試能取得個(gè)好成績。考試后的感想

　　那天早上，我們學(xué)校要求五點(diǎn)四十起床，我五點(diǎn)種就起來了，不斷說鼓勵(lì)自身的話。早上吃過早飯，我便拿起書包匆匆忙忙的上學(xué)了，到學(xué)校，我還寫了一百張紙條，上面寫了從數(shù)字一到一百，然 后抽簽，抽了個(gè)四十三，看了看，雖有些不吉利，但也不錯(cuò)了。考試后的感想

　　早上八點(diǎn)半，考試正式開始了。第一場考英語，我接過卷子時(shí)竟有些顫抖，哨聲一響，我顫顫巍巍的拿起筆，答起試卷來，英語是我最不善長的了，剛開始還算順利，可沒做到半面便碰到了攔路虎 ，于是，我只好大開“猜戒”，這場考試我糊涂的考了下來。接著我們又考了語文、數(shù)學(xué)、英語、綜合。憑直覺我感覺到考砸了鍋。考完試后，我們放了三天假，可我度過這三天就像度過一年那么漫長 ，真可謂“度日如年”。考試后的感想

　　考試成績一公布，果然，英語滿分一百三十分，我考了一百一十八分，數(shù)學(xué)滿分一百分，我考了九十八分，語文滿分一百一十分，我考了九十八點(diǎn)五分。全班六十三名同學(xué)，我考了二十六名，全級(jí)二 百五十四人，我考了八十六名，當(dāng)時(shí)我覺的頭都要炸開了，我真后悔我臨時(shí)抱佛腳，以后我會(huì)努力的，請你們相信我、支持我！

　　考試感受作文600字 3

　　今天考，試試卷發(fā)下來了，幾家歡喜幾家愁的時(shí)刻終于再一次到來。然而以往一直是歡喜的我，這一次卻是百感交集。

　　在試卷發(fā)下來之前，我的心是在“怦怦”的跳著。發(fā)下來之后，我的心中就一半兒充滿了酸味兒，一半兒充滿了甜味兒。大家一定會(huì)問：“這是為什么呢？”別急，我來慢慢解釋。

　　在對(duì)大家做出解釋之前，我先把我的'成績向大家匯報(bào)一下：語文90。5，數(shù)學(xué)100，英語97。怎么樣，我的成績還算不錯(cuò)吧？OK，現(xiàn)在成績匯報(bào)完了，我來給大家做解釋。

　　這次考試我們班普遍都考得非常糟糕，語文上90分的只有那么區(qū)區(qū)四個(gè)人，英語也考得遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如人家一班。按理說我的成績還算是不錯(cuò)的。但是這次語文……實(shí)在是讓我太失望了！

　　先來說說語文。我是上九十分的四個(gè)人中的一個(gè)，但是仍然令我非常不滿意。其中最令我不滿意的就是作文。做完前面的題目后，我竟然隨手就寫，根本沒有認(rèn)真審題，理解錯(cuò)了人家的意思，結(jié)果自然是錯(cuò)到了姥爺家去。真是自作自受！誰讓我沒有認(rèn)真讀題呢？活該啊！

　　再說說語文中的的閱讀短文。雖然我答卷答得非常漂亮，詞語解釋也回答的很到位，書寫也不算差。可是……真不知道那個(gè)老師怎么改的！全靠書面知識(shí)，死挨死板的，竟然扣了我這么多分！太不公平了！哪天我一定要找機(jī)會(huì)去理論一下！

　　這次考試我發(fā)揮的并不算好，只拿到了第二名，在大家眼中我可能非常不錯(cuò)。但是我對(duì)這個(gè)成績卻非常不滿意，唉！誰讓我語文沒有認(rèn)真讀題呢？作文扣了那么多分能夠怪誰？還是得問我自己啊！

　　雖然我這一次沒有考好，但是下一學(xué)期我會(huì)卷土重來，一定要雪這次考試失敗的恥辱！我相信，只要我努力，勝利就將被我收入囊中！大家要給我加油鼓勁兒喲！

　　考試感受作文600字 4

　　早晨，我急匆匆的收拾完行囊，在心里默默的念著：考神保佑，考神保佑。

　　剛吃完早飯便開始考試了。坐在座位上，我的心里頓時(shí)感覺緊張起來：完了，這次考試要砸了。我的心里像是壓了一塊大石頭那樣使人喘不過氣。

　　發(fā)題了，只見一沓厚厚的試卷，黑白相間之中又帶著一股挑戰(zhàn)，我忐忑不安的拿起考卷瀏覽了一下，哇作文就這么多格，整整1000字。我的心里又在大石頭旁加了一座泰山，壓力山大，沉重極了。

　　開始做題了，只覺這些方方正正的哨兵正在看守著一座城堡，而我的目標(biāo)就是攻破堡壘，消滅敵人，攻克一座座難關(guān)，解決一個(gè)個(gè)難題，無一不是挑戰(zhàn)，無一不是機(jī)會(huì)，只有專心致志，全力以赴，方可取得勝利。

　　好不容易把前面的題做完，到了寫作文的時(shí)候，媽呀，時(shí)間就只剩下45分鐘，我的心頓時(shí)又提到了嗓子眼：這么多的.格，能寫完嗎？時(shí)間還夠不夠？這一系列的問題，我沒時(shí)間再思索，我抓起筆，經(jīng)過大腦系統(tǒng)的識(shí)別，我終于找到了一個(gè)好寫，又簡單的題目讀書讓生活更美好，起筆之間，平時(shí)積累的一句句優(yōu)美的語言印在了方格中，廣播里傳來考試只剩15分鐘的時(shí)候，我還有半頁沒寫完，下意識(shí)握緊筆，奮筆疾書，皇天不負(fù)有心人終于，我在只剩兩三分鐘的那一刻，終于把作文寫滿了！我心里的那塊大石頭終于落了下來，一切就是經(jīng)歷了狂風(fēng)暴雨后的雨過天晴，絢麗的彩虹終于出現(xiàn)，一切又變得那么美好了！

　　這次考試給了我許多教訓(xùn)，如：在前面耽誤的時(shí)間太長了，導(dǎo)致口語交際和作文有些倉促，閱讀能力也不強(qiáng)，導(dǎo)致在閱讀題時(shí)耽誤的時(shí)間太多了，我以后一定要提高寫字速度，多讀書，讀好書，好讀書，使自己的閱讀能力得以提高和進(jìn)步。吃一塹，長一智，相信下一次考試我一定會(huì)更加進(jìn)步，加油，努力！

　　考試感受作文600字 5

　　快期中考了，我們班正在魔鬼式的訓(xùn)練。讓我們班的人喘不過氣，累得要命。下面是我這幾天的生活。

　　星期一早上第一二節(jié)課都是主課。第一節(jié)課是數(shù)學(xué)，第二節(jié)英語。這兩節(jié)課已經(jīng)讓我們累的前胸貼后背了。大家都喜歡在最后一節(jié)鄉(xiāng)土課上休息一下。沒有想到的事，數(shù)學(xué)老師叫鄉(xiāng)土老師在課上給我們做數(shù)學(xué)的課堂作業(yè)，累的要命。我們做玩了，想要休息一下，但是一做完對(duì)下課回家了。中午又有寫不玩的英語語文數(shù)學(xué)作業(yè)，讓我們中午連睡覺10分鐘的時(shí)間都沒有。到了下午前兩節(jié)還是主課，語文數(shù)學(xué)。語文課我都要上瘋了，一節(jié)課沒有停過筆，手寫的似乎快斷了。原本大家和早上一樣想在最后一節(jié)外課體建課讓劉老師給我們休息一下。可以跟早上一樣，有被換成主課了（英語），在課上我們狂做考卷，累都累死人了。到了晚上回家的時(shí)候，一會(huì)到家的第一件事就是做那個(gè)跟天一高的一樣厚的作業(yè)。

　　星期二是我們最討厭的.一天應(yīng)為全是主課。今天我們進(jìn)到學(xué)校就我看久沒有辦法準(zhǔn)時(shí)出來。果然不出我所料最后一節(jié)語文課，我們被留到了清校才回家，手都不能動(dòng)了。嗨還好中午沒有什么作業(yè)。到了下午都是數(shù)學(xué)課，我們幾乎不下課，上廁所還有一個(gè)一個(gè)去。倒霉……數(shù)學(xué)老師有把最后一節(jié)課借給了英語老師。英語老師有發(fā)了無數(shù)張的考卷讓我們做。這些考卷就像天書一樣很難看懂。

　　到了星期三，我們有點(diǎn)興奮應(yīng)為今天終于可以放松了，應(yīng)為最后一節(jié)課時(shí)體育課可以休息了，還有下午是興趣班。我們熬過了前兩節(jié)課，大家都像是殘兵敗將一樣。不過到了最后一節(jié)課，體育課有被語文老師給拿走了。我們都很失望，以為可以休息的體育課有被搶走了。我們又是被留到了清校。原本下午是興趣班的，可以應(yīng)為半期考取消換成了語文數(shù)學(xué)。我們失望到頭了。最后一節(jié)換成了英語，原本只要上兩節(jié)課不過我們英語老師舍不得下課上了三節(jié)課。

　　明天期中考了，希望這幾天的魔鬼式訓(xùn)練沒有白費(fèi)。

　　期中考就怎么費(fèi)勁，不知道期末考要怎么過啊……

　　考試感受作文600字 6

　　從邁入考場的第一步，從發(fā)下卷子的那一瞬間，我想了很多，許多消極和樂觀的想法頓時(shí)涌入我的腦海。

　　這次是來到四十三中面臨的第一次大型考試，光是卷子的數(shù)量就已經(jīng)很多了。先從語文說起吧!默寫!心里暗喜!為了這道題我準(zhǔn)備的那么好!一定要拿分。論語瘋了!我還以為有多難呀!小菜一碟……。于是我以百米沖刺之速做完了。只剩下作文了，回頭看了一下表，還早著呢!先審題吧!寫她，令我尊敬，霎時(shí)，腦子中出現(xiàn)了很多人：“媽媽、尉晴、張佳聞……”可一看后邊，傻了眼，是相處僅僅幾周的同學(xué)。我在記憶中搜尋著，于是，我想到了張佳，或許她是我同桌吧!寫起來比較順手。一篇“千古流傳的佳作”在我筆下誕生了!

　　叮……，收卷子(把握十足，信心十足)

　　四小科：“歷史、政治、地理、生物” 。說實(shí)在話，我倒是不怕，小科我是背熟了。一看題，百分之八十都是選擇題。寫著，寫著，真是半路殺出一個(gè)程咬金呀!想……，什么時(shí)候講過呢？放棄……嗚!不做了!待會(huì)再做……喜!呵呵!我想起來了。

　　耶！小科完成(興奮不已)

　　晚上，我們像是約定過的'，誰也沒有討論考試的事，只是互相說了幾句關(guān)于復(fù)習(xí)的事。對(duì)呀，都考完了，知道了答案又有什么意義？跟小學(xué)不同的，也在這里吧!

　　晚上，我們早早地就睡了，明天還要考試!

　　“細(xì)心、認(rèn)真”是我對(duì)自己的要求。

　　加油!

　　第二天．

　　經(jīng)過細(xì)胞的充足休息，感覺腦袋清醒了許多。考好哦!“發(fā)卷子，快點(diǎn)。”我心里喜了一下，又哀了一下，因?yàn)轭}還不算難，哀麻!是因?yàn)轭}的分制占都很高，錯(cuò)一道題……不該想像。做吧!算術(shù)真麻煩!變本加厲也得算呀!細(xì)心!英語，天啊!卷子滿滿的，我眼睛都快趴上邊了，生怕看串行。總算熬過了考試天。

　　總體just so so ，但是，我努力了，我不會(huì)讓自己失望的。

　　考試感受作文600字 7

　　臨近期末了，教室里的氣氛漸漸變得緊張起來，不僅是因?yàn)橐獪?zhǔn)備期末考試，更是因?yàn)槿�好學(xué)生競選一步步走近……

　　隨著下午第二節(jié)課的鈴聲打響，激烈的“戰(zhàn)爭”就開始了。俞老師走上講臺(tái)宣布參與競選的名單，我不禁在心里默默祝福他們。第一位競選選手陳儉德顯得十分謙遜從容，他針對(duì)自己的不足之處展開了這次演講，使得大家對(duì)他更加地認(rèn)可。而有些選手沒有準(zhǔn)備過，但他們敢上臺(tái)來進(jìn)行競選，我也非常佩服他們。其中讓我印象最深刻的是嚴(yán)祺、高吉妮和葉知秋，嚴(yán)祺和高吉妮做了精心的準(zhǔn)備，她們的稿紙有整整一張A4紙這么大，寫得滿滿的，內(nèi)容也面面俱到，如：競選理由、平常學(xué)習(xí)狀態(tài)、工作崗位、興趣愛好等等。你要問我為什么給葉知秋“點(diǎn)贊”，我認(rèn)為她的總結(jié)能力以及表達(dá)能力占了上風(fēng)，連老師也贊不絕口呢！ 她讓我知道了學(xué)會(huì)表達(dá)是多么重要啊！

　　最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，老師采取公開公平公正的原則進(jìn)行唱票。一位同學(xué)在黑板上寫“正”，另一位同學(xué)報(bào)所投人的`方式。沒想到老師居然讓我來寫“正”，我驚訝極了，心想：我一定要做好這個(gè)工作！“陳儉德、吳爾軒、周菲蕾……”我不停的根據(jù)徐亦冉報(bào)的名單而“飛奔”來“飛奔”去，不停地謹(jǐn)慎地畫著一個(gè)個(gè)筆畫，忙得不亦樂乎。結(jié)果出來了，陳儉德等7位同學(xué)被評(píng)上了2023年度“班級(jí)三好學(xué)生”的光榮稱號(hào)。整個(gè)教室立刻沸騰起來，有祝賀他們的，有羨慕他們的……此時(shí)的我也忘記了手臂的酸，快樂地笑了。雖然我沒有申請這次的三好學(xué)生，但我心里是向往的。那些沒有被競選上的，你們的勇氣、你們的優(yōu)點(diǎn)也是我們大家學(xué)習(xí)的榜樣！我相信自己以后也會(huì)參與這樣的競選。

　　I can I do！——成功，就這樣開始！

　　考試感受作文600字 8

　　下午進(jìn)行了數(shù)學(xué)考試，放學(xué)前，老師囑咐學(xué)習(xí)委員發(fā)下試卷。當(dāng)學(xué)習(xí)委員將試卷遞給我，我迫不及待地反過來一看，97分，滿分120分，我只考了97分！當(dāng)時(shí)我就愣住了，考試時(shí)我寫的很慢，覺得只要一次性做對(duì)就好了，做完后就三心二意地檢查起來，沒一會(huì)兒就到交卷的時(shí)間了，但我突然發(fā)現(xiàn)有一道錯(cuò)題，學(xué)習(xí)委員早已走到我跟前催促我交卷，：“等一下，讓我把這道題改了。”我急得像熱鍋上的螞蟻，可老天偏偏和我作對(duì)，在關(guān)鍵時(shí)刻，我想不出這道題對(duì)應(yīng)的法則了，看著急著收卷子的學(xué)習(xí)委員，而自己又想不出答案，我只好無奈地將卷子上交了。

　　我看著卷子上醒目的紅叉叉，心里內(nèi)疚的說不出話來，我知道，因?yàn)樽约簩?duì)學(xué)習(xí)的不重視，和平時(shí)粗心馬虎的'壞習(xí)慣，所以才有了這個(gè)羞恥的成績，回到家，我和父母分析了我考不好的原因。

　　首先，媽媽詢問了我這些題，老師講過沒有？會(huì)不會(huì)？我膽怯地回答說：“都……都講過。”，媽媽告訴我：“既然講過，就該得滿分像這樣的題就不應(yīng)該錯(cuò)，實(shí)在太虧了！”爸爸也對(duì)我說：“粗心一直是你最大的敵人也是你的壞習(xí)慣以后要改正。”

　　其次，我對(duì)自己這次成績分析了許久，如果做那些題，能再認(rèn)真點(diǎn)，就不會(huì)粗心馬虎了，錯(cuò)誤真的是很低級(jí)、很不該的，大部分就是看錯(cuò)了個(gè)運(yùn)算符號(hào)，一個(gè)數(shù)字什么的。真后悔，只要我檢查到這兒，就會(huì)發(fā)現(xiàn)低級(jí)錯(cuò)誤，但為什么沒有檢查到這呢？肯定是因?yàn)閷懙奶�慢，沒有留多少檢查的時(shí)間。之后媽媽說：“以后做卷子，要么做快些，留出時(shí)間檢查，要么做慢點(diǎn)，一遍全對(duì)，只有這樣才能提高效率。”我看著媽媽，眼睛里充滿堅(jiān)定。

　　不僅要改正錯(cuò)誤，還要給自己定新目標(biāo)，我的目標(biāo)已深深印在心中——不在再粗心，我要認(rèn)真！

　　考試感受作文600字 9

　　通過這次結(jié)業(yè)考試我作為年輕教師我需要進(jìn)行總結(jié)方法，改善不足，只有這樣才能不斷進(jìn)步。受到吳秀菊老師和邢玉芳老師的言傳身教我學(xué)到了很多復(fù)習(xí)發(fā)方法，現(xiàn)在對(duì)這些方法做如下總結(jié)：

　　1.首先,讓學(xué)生掌握學(xué)習(xí)方法,不能機(jī)械的去學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)效率,掌握技巧，才能學(xué)的輕松容易。

　　2.有目的,有計(jì)劃。當(dāng)天為學(xué)生安排復(fù)習(xí)內(nèi)容，一定要完成,不能拖到明天，而且復(fù)習(xí)過的,就一定得能看到效果。

　　3.每一節(jié)復(fù)習(xí)課都百分之百的認(rèn)真對(duì)待,復(fù)習(xí)課可以說是復(fù)習(xí)的結(jié)晶。時(shí)間有限,而能在課上講的,也都是老師總結(jié)出來的'最重要的知識(shí)點(diǎn)，所以要突出重難點(diǎn)。

　　4.多做練習(xí)是檢驗(yàn)所學(xué)知識(shí)的一個(gè)捷徑,復(fù)習(xí)完,找適當(dāng)?shù)木毩?xí)題做一做,不看書,規(guī)定好時(shí)間，把它當(dāng)做一次小測驗(yàn),做完后領(lǐng)學(xué)生對(duì)照答案,結(jié)合所做的再加以鞏固講解,彌補(bǔ)缺差。

　　5.考前特別要告誡學(xué)生戒驕戒躁,在最后的時(shí)間做最后的努力,不能一味的亂翻書,而要找重點(diǎn)和不熟練的知識(shí)加以鞏固，切記不能浮躁，沉下心來，認(rèn)真對(duì)待。更不能驕傲,總以為自己都掌握好了,不去復(fù)習(xí),而去提前放松。

　　6.要求學(xué)生審題時(shí)要認(rèn)真,有時(shí)會(huì)遇到自己見過類似的題,千萬不能太過于興奮而沉不下心來仔細(xì)做,即使自己見過也不會(huì)一樣,或許問法和內(nèi)容不一樣,這就更要求認(rèn)真審題,而不是粗略的掃過后直接答題。但如果考試時(shí)看到試卷比較難,也不能慌張,而要沉著冷靜的分析思考,順著做,不能在一道題上耽擱很長時(shí)間,如果真有不會(huì)的,隔過去,繼續(xù)往下做,等做完最后一道題之后再回過頭來想這道題。全部做完后不能太自以為很對(duì)了,而要重頭檢查一遍，以防在答題的過程中有差錯(cuò)。

　　考試感受作文600字 10

　　我終于要飛了！什么？我是誰？我是諸葛亮。但是，雖然我現(xiàn)在覺得很輕松，但是一想到過去，心里還是會(huì)有些難過！

　　聽說關(guān)羽去世了，我不禁感到震驚：難道不是很會(huì)打仗嗎？怎么會(huì)這樣？我后悔沒有讓劉備多給關(guān)羽一些兵和馬，我后悔沒有仔細(xì)警告關(guān)羽。如此一來，荊州和麥城未必失守，關(guān)羽也不會(huì)死！但事實(shí)并非如此！

　　就在我悲痛欲絕的時(shí)候，我聽到了張飛被殺的消息。我立刻從椅子上摔了下來。張飛為什么要離開？對(duì)此，我不僅后悔，還責(zé)怪自己。自責(zé)自己是軍事家，越來越迷茫。你甚至沒有考慮這個(gè)細(xì)節(jié)。怎么能打？

　　從那一刻起，我就經(jīng)常告訴自己，一切都要全面，不能有錯(cuò)！

　　事已至此，但最終還是救不了：劉備率領(lǐng)數(shù)十萬大軍前來復(fù)仇，只有幾十人落敗。當(dāng)我到達(dá)白蒂城時(shí)，劉備已經(jīng)奄奄一息了。我為他感到難過。他問我的時(shí)候很有信心的說他想統(tǒng)一全國，但是統(tǒng)一之前他就要死了。這時(shí)，劉備哭著對(duì)我說：“我沒有聽軍師的`指示，我自己照顧自己，帶領(lǐng)軍隊(duì)，最終我被打敗了。討厭！如果我不幸去世，我丈夫可以幫助阿逗。如果他不能互相幫助，他可以自己負(fù)責(zé)自己的事情。”聽完之后，我覺得對(duì)不起自己。我答應(yīng)他要幫助統(tǒng)一全國，但是我沒有做到。

　　劉備死后，看著劉禪，我決定幫他治理國家。因?yàn)槟挠袆�傳國、諸葛志國這樣的說法？

　　我把兵法傳給姜維，調(diào)兵遣將。

　　我支持寫作。

　　我望著天空，做著白日夢。

　　我想了想，突然覺得周圍有點(diǎn)潮濕。哦，是我的眼淚。

　　我終于要飛了！希望下次不要再這樣了。讓我重新對(duì)待一切。

　　考試感受作文600字 11

　　新的學(xué)期開始了，在校職代會(huì)上，校長簡單通報(bào)了一下上學(xué)期初中期末考試的總體成績。

　　看著試卷，看著分?jǐn)?shù)，這次考試，給了我很多的感慨和反思；這次考試，也讓我明白了這學(xué)期在教學(xué)方面有哪些不足，下學(xué)期該如何改正。

　　1．自己平時(shí)上課比較拖沓，不夠緊湊；因此在課堂里浪費(fèi)了不少時(shí)間，最后導(dǎo)致了末復(fù)習(xí)階段時(shí)間不夠。下學(xué)期，我要吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，在課堂上應(yīng)該充分利用好短暫的.40分鐘時(shí)間，把握好每個(gè)課時(shí)的速度和效果。

　　2、狠抓基礎(chǔ)，培養(yǎng)能力。學(xué)生是教學(xué)的主體。因此，了解和分析學(xué)生情況，有針對(duì)地教學(xué)對(duì)教學(xué)成功與否至關(guān)重要。上學(xué)期后進(jìn)生的輔導(dǎo)沒跟上，只是一味的讓他們背單詞、默寫句子了事。本學(xué)期要注意為他們打好扎實(shí)的語言基礎(chǔ)，特別是最基本的詞匯、習(xí)慣用法和常用句型，要反復(fù)訓(xùn)練，做到舉一反三。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)單詞，句型的檢查力度。在班內(nèi)張貼單詞，句型過關(guān)表，不遺漏每一個(gè)學(xué)生。

　　3、講求方法，豐富課堂。英語作為一門外語言，需要多應(yīng)運(yùn)。困此，除了課堂效果之外，還需要讓學(xué)生多讀，多講，多練。上課內(nèi)容豐富，現(xiàn)實(shí)。講課生動(dòng)，難易適中照顧全部，就自然能夠吸引住學(xué)生。所以，每天都要有充足的精神，讓學(xué)生感受到一種自然氣氛。這樣，授課就事半功倍。

　　4、培優(yōu)轉(zhuǎn)差，快樂教學(xué)。整個(gè)教學(xué)過程中由于學(xué)生的掌握情況不同，出現(xiàn)了優(yōu)差分層，一方面，有的學(xué)生英語聽，說的能力相對(duì)較弱。另一方面，有的同學(xué)們比較活躍，上課氣氛積極，成績較好。因此，讓好學(xué)生充分發(fā)揮示范作用，“優(yōu)差搭配”，給每一個(gè)后進(jìn)生配一名小老師，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。

　　這次考試讓我看到了自己的不足，也著實(shí)讓我收獲了很多。希望自己在反思和摸索中不斷完善，不斷進(jìn)步。

　　考試感受作文600字 12

　　由于諸多的原因，使我在這次重要的期中考中丟失了很多不該丟的分。通過考試我也想了很多以后必須要學(xué)習(xí)的東西。我最后明白山外有山，人外有人。

　　我一向語文很好，但是這次鬼使神差的，連語文也都錯(cuò)了很多不該錯(cuò)的地方。經(jīng)過我的仔細(xì)反思，我想這和我閱讀題目不認(rèn)真有著很大的關(guān)系。這點(diǎn)也同樣延伸到了數(shù)學(xué)和英語方面。很多計(jì)算和語法上的小錯(cuò)誤讓我丟掉了不少分?jǐn)?shù)。

　　首先我要改掉考試不細(xì)心讀題目的.壞習(xí)慣。有時(shí)候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了，但是卻錯(cuò)了很多。這也許也和答題技巧有關(guān)系。總之，通過以后的練習(xí)，我必須要在考試的過程之中認(rèn)真審題，自習(xí)讀題，把題目看準(zhǔn)、看好。時(shí)間允許的時(shí)候要多檢查幾遍，絕對(duì)不允許自己再犯類似于這樣的無謂的錯(cuò)誤。

　　其次，我還要加強(qiáng)語文、數(shù)學(xué)、英語三門主科以及政治、歷史、地理、生物和物理的習(xí)題強(qiáng)化。平日大家都聚在一起做一樣的題目，感覺不出來有什么明顯的差異。但是一當(dāng)考試，才發(fā)現(xiàn)原先那么多考試題目是我從來看都沒看過的(你就先編著吧)。只怪自己買的練習(xí)題做的少。不能允許自己再繼續(xù)這樣下去，所以，我必須要加倍努力，從這次考試之中汲取教訓(xùn)，增加力量，為下一次考試做好準(zhǔn)備，打好基礎(chǔ)。

　　考試技巧貴在練習(xí)。生活之中，我還要多多加強(qiáng)自己的練習(xí)和復(fù)習(xí)，考試之前制定周詳?shù)膹?fù)習(xí)計(jì)劃，不再手忙腳亂，沒有方向。平日生活學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)積累，語文積累好詞好句，數(shù)學(xué)也要多積累難的題目，英語則是語法項(xiàng)目。對(duì)做完形填空等練習(xí)題也是提高英語的好方法。

　　沒事，這僅僅只是期中考，還有期末考呢，只要在下次的考試中，我不在犯錯(cuò)誤，我還是有機(jī)會(huì)的。我必須不會(huì)讓老師，讓自己失望的。

　　考試感受作文600字 13

　　時(shí)間似流水，學(xué)期已經(jīng)過半了，期中考試也已來臨，而就是短短四天，，我自信滿滿的走進(jìn)考場，卻唉聲嘆氣的走出了考場，可這是為什么呢，為了能讓下次的考試考好，我做了一次小分析。

　　我一向數(shù)學(xué)還不錯(cuò)，可是這次陰差陽錯(cuò)的考了那么點(diǎn)分?jǐn)?shù)，翻開卷子一看，紅紅的大叉一個(gè)之后一個(gè)，看的我額頭直冒汗，不是計(jì)算錯(cuò)誤就是審題不清，犯的竟都是低級(jí)的錯(cuò)誤；而語文在基礎(chǔ)題上居然扣了好幾分，這讓我心痛不已，而作文則也扣了不少的分?jǐn)?shù)，整考試沒考好的'文章蒼白無力，決定要增加閱讀量；再看看英語呢，這次的英語明顯聽力部分提高了許多，閱讀理解的錯(cuò)誤也少了許多，可是沒有一題是我不會(huì)的，這都是粗心大意結(jié)果，此刻我也回天無力了，我嗟悔無及，告誡著自己下次必須要認(rèn)真檢查，絕能再這么浮躁。

　　我明白這次考試教師和家長都對(duì)我有著很大的期望，可是我讓他們失望了。對(duì)于這點(diǎn)我感到十分抱歉。但經(jīng)過這次考試我也發(fā)現(xiàn)了自己不足點(diǎn)，俗話說的好，有失必有得嘛。其次，我還要加強(qiáng)語文、數(shù)學(xué)、英語三門主科以及政治、歷史、地理、生物的習(xí)題強(qiáng)化。我身為政治課代表就應(yīng)當(dāng)以身作則，給大家一個(gè)榜樣。經(jīng)過考試，我最終明白山外有山，人外有人。平日大家都聚在一起做一樣的題目，感覺不出來有什么明顯的差異。可是一當(dāng)考試，才發(fā)現(xiàn)原先那么多考試題目是我從來看都沒看過的。

　　只怪自己平時(shí)上課聽得不夠認(rèn)真，應(yīng)此，我必須要加倍努力，從這次考試之中汲取教訓(xùn)，為下一次考試做好準(zhǔn)備，打好基礎(chǔ)。

　　考試感受作文600字 14

　　這次月考成績是敗的一敗涂地啊，簡直不知道用啥說了。都沒考好，語文這回竟然考了個(gè)我歷史中的最低分。

　　反思：

　　如果我失敗了怎么辦?我應(yīng)該先認(rèn)真反思是：

　　第一，這次失敗的原因是什么?要認(rèn)真思考，挖掘根本的原因;

　　第二，你接下來要干什么?確定自己的目標(biāo)，不要因?yàn)槭�敗不甘心接著走，而是要正確地衡量自 己。看看想要什么，自己的優(yōu)勢在什么地方，弱勢是什么;

　　第三，確定目標(biāo)。明確自己想要的，制定計(jì)劃，按部就班的走。

　　失敗不可怕，可怕的是一蹶不振以及盲目的追求。

　　原因：

　　1、古詩文沒背過，代價(jià)慘重

　　2、學(xué)會(huì)過的文言文沒好好復(fù)習(xí)，還有老師講過的.題沒去記，導(dǎo)致?lián)p分嚴(yán)重

　　3、做題時(shí)沒好好思考，做題沒經(jīng)過大腦反復(fù)思考

　　其實(shí)，我呀，就是平時(shí)沒有養(yǎng)成細(xì)致認(rèn)真的習(xí)慣，考試的時(shí)候答題粗心大意、馬馬虎虎，導(dǎo)致很多題目會(huì)做卻被扣分甚至沒有做對(duì);準(zhǔn)備不充分;沒有解決徹底興趣與課程學(xué)習(xí)的矛盾。

　　從今以后我要課內(nèi)重視聽講，課后及時(shí)復(fù)習(xí);養(yǎng)成優(yōu)良的解題習(xí)慣;調(diào)整心態(tài)，正確對(duì)待考試;多看書增加閱讀量，提高作文水平;勤快點(diǎn)。

　　我應(yīng)把主要精力放在學(xué)習(xí)上，不能老胡思亂想。

　　所以，我決定平時(shí)鍛煉自己，強(qiáng)迫自己養(yǎng)成細(xì)致認(rèn)真的習(xí)慣;把教室學(xué)習(xí)放在學(xué)習(xí)的中心地位，并學(xué)有余力地主動(dòng)發(fā)展興趣愛好;考試前做好充分準(zhǔn)備，打一場酣暢淋漓、悲壯徹底、問心無愧的戰(zhàn)役。

　　我應(yīng)該再接再厲，繼續(xù)努力，有一句話說的好，失敗是成功他媽媽!

　　考試感受作文600字 15

　　“趙睿一，你的語文考了93.5分！”我剛踏進(jìn)教室門，就聽見好朋友郭筱潔對(duì)我大聲喊。93.5分？這怎么可能呢？自從上了三年級(jí)，我的語文成績從來沒下過95分，這次期末考試題并不難，對(duì)于我來說，成績上98分是十拿九穩(wěn)的事，怎么會(huì)只考93.5分呢？一定是她謊報(bào)“軍情”，想嚇唬我！

　　可是當(dāng)有人說我考砸了，我的心里肯定不好受，像十五只吊桶打水——七上八下，于是我便去問老師，我的語文到底考了多少分。的的確確，93.5分是我的真實(shí)成績，分?jǐn)?shù)低的主要原因是作文被扣了6分，這讓我不可思議。這次作文寫的是“我的好朋友”，我在試卷上寫的這篇文章曾發(fā)表過，所以我十分自信地寫了上去，怎么會(huì)被扣六分呢？一定是老師改錯(cuò)了，我很不服氣。

　　終于發(fā)試卷了，我正想拿著試卷去找老師評(píng)理時(shí)，一眼掃到寫作要求：“通過一兩件具體的事例來寫。”哦！我恍然大悟，心中的怨氣一下子變成了無限的懊悔。原來我的'作文雖然發(fā)表過，但所寫的幾件事中，沒有一件事是具體描寫的，不符合這次考試的要求。

　　唉！不怪天、不怪地，怪就怪自己粗心大意，沒有好好審題。我不再抱怨，我感謝老師，是她給我敲響了警鐘，是她把“認(rèn)真審題”四個(gè)字刻在了我的心中，她讓我記住了：即使是一樣的作文題目，也不一定能寫同樣的文章。做作文也好，做其他題也好，關(guān)鍵是“審題”，只有按要求做題，才能得到理想的成績。

　　這次期末考試，我是不幸的，作文考砸了，導(dǎo)致我沒有評(píng)上三好學(xué)生；但我更是幸運(yùn)的，我收獲了很多。

　　考試感受作文600字 16

　　三年級(jí)下冊語文期中教學(xué)反思半個(gè)學(xué)期結(jié)束了，我靜下心來，反思自己這半學(xué)期以來的教學(xué)工作如下：從考試情況來看，總體上是令人滿意的，因?yàn)樽约憾ㄏ碌哪繕?biāo)！下面從三方面反思半學(xué)期來的教學(xué)得失：

　　一是教學(xué)方式和方法。在這方面，我或多或少地忽視了基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)，特別是對(duì)于學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差的學(xué)生，還需要加強(qiáng)這方面的教學(xué)。應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，從字詞句篇開始，點(diǎn)點(diǎn)滴滴打下基礎(chǔ)。至于情感的.熏陶，哲理的感悟，美文的享受應(yīng)該循序漸進(jìn)。

　　二是學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度。本次考試類型仍然是積累，閱讀，習(xí)作三大塊。本次失分最多的是閱讀。閱讀題著眼于檢測學(xué)生閱讀方法與態(tài)度及知識(shí)面的能力，雖然我平時(shí)已經(jīng)注重給學(xué)生們在這一方面的練習(xí)與指導(dǎo)，但是學(xué)生在閱讀中有幾題做得還是不夠好。從學(xué)生那里了解到：有的是因?yàn)闆]有接觸過的題目不會(huì)做，有的是粗心、不仔細(xì)，理解錯(cuò)題目意思。這關(guān)鍵是學(xué)生的閱讀方法沒有掌握。其次是習(xí)作。這次習(xí)作大部分學(xué)生進(jìn)步了，我嘗到了成功的喜悅。但非常遺憾的是，部分學(xué)生由于平時(shí)學(xué)習(xí)習(xí)慣較差，已經(jīng)養(yǎng)成了“想當(dāng)然”的劣習(xí)，總是匆匆讀題急于做，結(jié)果失分嚴(yán)重。因此，提高學(xué)生的習(xí)作審題能力，是下半個(gè)學(xué)期不可忽視的措施

　　三、是學(xué)生的卷面書寫。改卷子的時(shí)候，我就發(fā)現(xiàn)有的學(xué)生卷面非常好，書寫工整、認(rèn)真。所有的學(xué)生都從頭到尾，一筆一畫地把卷子寫完，寫得那么認(rèn)真，簡直不可思議。我觸動(dòng)很大。可是，那些平時(shí)作業(yè)不認(rèn)真的學(xué)生，照樣“龍飛鳳舞”，胡寫亂畫，我覺得今后在自己的教學(xué)工作中，應(yīng)該注重的是平時(shí)的嚴(yán)格要求，做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作，這也是我給自己下學(xué)期的教學(xué)定下的改進(jìn)措施之一。

　　考試感受作文600字 17

　　初三的第一次月考，讓我體會(huì)到了初三的那一份緊張，初三，意味著什么，初三意味著一份責(zé)任，一份辛苦，也只有承擔(dān)了責(zé)任，經(jīng)歷了辛苦才能在中考中取勝，在這次月考前我也像往常一樣去備考，但是在考試中卻讓我有些傻眼。

　　先說我最拿手的數(shù)學(xué)吧，最明顯的就是考點(diǎn)更加活躍，就算有了思路也做不出來，要做出來需要花費(fèi)大量的時(shí)間。這次我就差點(diǎn)栽在一道選擇題上，這道選擇題因?yàn)椴淮_定，所以我不敢去下筆，只是我花費(fèi)了大量的時(shí)間，而做最后一道大題的時(shí)候我就只剩下了短短的7分鐘，也幸虧最后一道題比較簡單，在交卷前順利的拿下了，不然我定會(huì)萬分懊悔。

　　接下來就是語文，語文是我這次考試粗心最嚴(yán)重的一塊，前面的基礎(chǔ)題因?yàn)閷戝e(cuò)字就扣了5分之多，而如果加上這5分，我的分?jǐn)?shù)會(huì)得到一個(gè)檔次的上升。還有就是這次的作文，在臨考前我只是按照第一單元的主題，準(zhǔn)備了一篇寫景的`文章，但是當(dāng)我拿到卷子后，一看題目“夢想的力量”，我頓時(shí)就懵了，不知道該寫什么好，只是現(xiàn)編了一篇，扣了7分，這也正讓我吃盡了備考不足的苦頭。

　　而英語這次絕對(duì)是我意想不到，平時(shí)一向可以和數(shù)學(xué)比肩的英語淪落到了語文那個(gè)分?jǐn)?shù)，這是我無法接受的，可是當(dāng)我拿到卷子后，又覺得這是情理之中，看看上面任務(wù)型閱讀和完形填空的所扣的分，想想平時(shí)英語老師布置的作業(yè)卻經(jīng)常不完成，這也許就是咎由自取吧。

　　通過這次的考試，我體會(huì)到了初三的緊張和自己自身還存在的許多不足，而這些不足或許就是那羊圈里開的洞，如果現(xiàn)在不好，尚還早已，如若明年中考完再說，那已經(jīng)為時(shí)已晚了。

　　考試感受作文600字 18

　　這次月考是高一 學(xué)生自開學(xué)后的第一次考試，在研究了學(xué)生的答題情況以后，我從以下幾個(gè)方面進(jìn)行了反思：

　　一、試卷分析：

　　本次試卷出題主要以考察學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)掌握情況為主旨，所以沒有設(shè)立難題，偏題，怪題，實(shí)驗(yàn)題以書本實(shí)驗(yàn)為主，沒有能力提升的題目，計(jì)算題無復(fù)雜計(jì)算。

　　二、問題反映：

　　①基礎(chǔ)知識(shí)掌握不牢固：從考試題來看，學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)掌握很不牢固，很多學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握似是而非，以為自己掌握了，其實(shí)沒有，最終導(dǎo)致很多基礎(chǔ)的.知識(shí)點(diǎn)丟分較多，比如選擇題1.13.15考查的是最基本的儀器的正確使用以及物質(zhì)的量的計(jì)算，由于基礎(chǔ)知識(shí)沒有記熟，導(dǎo)致正確率不太高。

　　②回答問題不規(guī)范：學(xué)生在答題過程中，明顯的不夠規(guī)范準(zhǔn)確，主要針對(duì)實(shí)驗(yàn)題25題第二問：設(shè)計(jì)區(qū)分水層與有機(jī)溶劑層的簡便方法。大部分同學(xué)都回答不規(guī)范或者表述不準(zhǔn)確而導(dǎo)致失分。

　　③分析問題不夠透徹：在試卷中，學(xué)生考慮問題不仔細(xì)，因此對(duì)很多題目的理解不透徹。如第23題按分子數(shù)大小排列順序，結(jié)果大部分學(xué)生分析不透徹，算錯(cuò)結(jié)果，理解錯(cuò)題意，導(dǎo)致丟分較多。

　　④粗心大意：這是個(gè)普遍問題，在普通班尤其嚴(yán)重。如22題“求雙原子分子的原子總數(shù)”，許多同學(xué)求分子數(shù)或者漏看“雙原子”以為是單原子分子而算錯(cuò)結(jié)果，丟分嚴(yán)重。 通過以上對(duì)學(xué)生的分析，我認(rèn)識(shí)到，在下一階段的教學(xué)中，必須進(jìn)一步強(qiáng)化基礎(chǔ)知識(shí)，同時(shí)針對(duì)學(xué)生進(jìn)行一系列的規(guī)范化訓(xùn)練和適應(yīng)性訓(xùn)練，這樣才能在一定程度上減少學(xué)生失分，最終促進(jìn)學(xué)生在總復(fù)習(xí)中進(jìn)一步提高。

　　考試感受作文600字 19

　　86分，為何只能考86分，比我高的人比比皆是，關(guān)鍵最重要的一點(diǎn)，我暑假還上過預(yù)科班，應(yīng)當(dāng)比其他人考得高才是，可事實(shí)并非如此。

　　想想測試的前一天，我并不屑于去復(fù)習(xí)化學(xué)，覺得自己暑假上過預(yù)科班，什么都會(huì)，再說書上的那點(diǎn)東西了太簡單了！不就是那點(diǎn)基礎(chǔ)知識(shí)嗎？覺得自己好象都會(huì)了，一切都沒有問題，可是一考試，問題就出來了。基本概念不清，一填空就不知道怎么去說了。就這們一分一分被扣沒了。那么簡單的一道選擇題也鬼使神差的錯(cuò)了。

　　沒上過預(yù)科班的同學(xué)，比我這種上過預(yù)科班的同學(xué)考的還要好，當(dāng)時(shí)就感覺自己臉上火辣辣的。其實(shí)說白了，還是自己太驕傲了，覺得自己好像什么都會(huì)，浮浮躁躁，一點(diǎn)兒也不踏實(shí)，在不該出錯(cuò)的地方出錯(cuò)，這張卷兒如果自己當(dāng)時(shí)復(fù)習(xí)一下，好好背一下，完全可以考100分，可我呢？卻與滿分差了14分。真是太不應(yīng)該了。

　　現(xiàn)在細(xì)細(xì)想來，自己當(dāng)時(shí)真是太自以為是了，俗話說的好，“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。”在這件事上已經(jīng)證實(shí)了這句話的正確性。現(xiàn)在，我必須要改掉這個(gè)臭毛病，遵循老師說的話，讓我們做的事一件也不要落下。回家認(rèn)真的.完成作業(yè)，不要覺得自己上過預(yù)科班就什么都會(huì)，其實(shí)還差的遠(yuǎn)，基礎(chǔ)知識(shí)是非常重要的，無論在何時(shí)，都不能夠驕傲。

　　想想自己花的錢就要比別人花的錢多，你比他們優(yōu)秀是必須的，無論做什么事，都要一步一步來，不要還沒學(xué)會(huì)走，就開始跑。這樣會(huì)跌的很慘，踏踏實(shí)實(shí)的做人，做事。相信在初三，在中考，我會(huì)取得一個(gè)令人滿意的成績！

　　寫后小記：以后一定要戒驕戒躁，切實(shí)踏實(shí)下來，才能平穩(wěn)度過中考。加油！

　　考試感受作文600字 20

　　時(shí)間就像流水，一天一天的過去了，期末考試終于都結(jié)束了，小學(xué)的稱號(hào)很快就要離我們而去，只要再過一個(gè)來月的時(shí)間，我們就從一個(gè)小學(xué)生變成一個(gè)小學(xué)生了。

　　回憶起小學(xué)的學(xué)習(xí)生活，真是有點(diǎn)舍不得，因?yàn)榈搅诵�學(xué)后，我們的學(xué)習(xí)生活將會(huì)邊的更緊張，從此就沒有這么自在了。在小學(xué)的學(xué)習(xí)生活中，我學(xué)到了不少的知識(shí)，例如：電流的磁效應(yīng)、電磁感應(yīng)、等比證明題、說明的方法、句式的運(yùn)用真是非常豐富。而最令我高興的是我終于學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)英語的方法，可是我并不會(huì)驕傲，因?yàn)槲业挠⒄Z成績還是不理想，但是，我回繼續(xù)努力，直到滿意為止!當(dāng)然，有高興的事也必定會(huì)有不高興的事了。而最令我不高興的.事就是我對(duì)物理越來越搞不懂，在第一學(xué)期的時(shí)候還好，可是一到了第二個(gè)學(xué)期，我和物理就好像成為了兩個(gè)陌生人一樣，互不相識(shí)。不知道為什么的，凡是一到了上物理課的時(shí)候，我很自然的就會(huì)變得無精打采，當(dāng)我集中精神的聽的時(shí)候，聽著聽著，就不由自主地發(fā)起呆來，等我醒來后，老師要講的內(nèi)容都已經(jīng)講完了。就這樣，日復(fù)一日，我和物理怎么會(huì)不變得陌生呢?但是，我絕不會(huì)放棄物理，因?yàn)樵��?jīng)有人說過：越搞不懂的地方就要越靠近它。所以，我會(huì)繼續(xù)努力，為求做的更好!我要在小學(xué)的來臨前，把所有不懂的地方弄懂，以最好的狀態(tài)迎接小學(xué)的來臨。

　　老師們都提過，小學(xué)是一個(gè)重要的學(xué)習(xí)階段，也是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，能否升上好的小學(xué)就要看你在這個(gè)階段小學(xué)得好不好，知識(shí)掌握得牢不牢。所以我決定在正在到來的暑假里發(fā)奮!我相信我會(huì)做得更好!

　　考試感受作文600字 21

　　我明白教師對(duì)于我有著很大的期望，可是我還是沒有考好。對(duì)于這點(diǎn)我感到十分抱歉。可是既然犯了錯(cuò)誤就要改正，所以，通過考試我也想了很多以后必須要學(xué)習(xí)的東西。

　　首先我要改掉考試不細(xì)心讀題目的壞習(xí)慣。有時(shí)候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了，可是卻錯(cuò)了很多。這也許也和答題技巧有關(guān)系。總之，通過以后的練習(xí)，我必須要在考試的過程之中認(rèn)真審題，仔細(xì)讀題，把資料填準(zhǔn)、填對(duì)。如果時(shí)間允許的.話，還要多檢查幾遍，不允許自己再犯類似于這樣的錯(cuò)誤。

　　其次，我還要加強(qiáng)對(duì)語文、數(shù)學(xué)、英語、物理這四門主科的練習(xí)。通過考試，我了解了大家的實(shí)力，明白了山外有山，人外有人的道理。平日里大家都聚在一起討論、研究著做題，所以察覺不出來有什么明顯的差異。可是經(jīng)過考試，就不難發(fā)現(xiàn)，那么多的考試題目，是我從來都沒看過的。唉，這只怪自己做的練習(xí)題太少。我不能允許自己再這樣差下去，我必須要加倍的努力。我要從這次考試中汲取教訓(xùn)，作為鋪墊，為下一次考試打好基礎(chǔ)，做好準(zhǔn)備。

　　考試技巧貴在練習(xí)。生活之中，我還要多多加強(qiáng)自己的練習(xí)和復(fù)習(xí)，考試之前制定周詳?shù)膹?fù)習(xí)計(jì)劃，不再手忙腳亂，沒有學(xué)習(xí)目標(biāo)。平日里我要學(xué)會(huì)積累運(yùn)用，語文要積累一些美詞佳句、優(yōu)美片段;數(shù)學(xué)要多練習(xí)難題、多背重點(diǎn);物理要多做實(shí)驗(yàn)、多背定理、多練習(xí)語言組織潛力;英語則是語法和重點(diǎn)難點(diǎn)，練習(xí)題也是提高英語的好方法。

　　我想對(duì)教師們說:“我期望教師不要對(duì)我失去信心，雖然這次我考得很不夢想，可是我相信自己，能夠突破自己。下一次考試，我必須會(huì)竭盡全力的！請相信我吧”

　　考試感受作文600字 22

　　時(shí)間一聲不吭，靜靜的來了又悄悄的走了，回想前幾天的期中考試，我才一晃而醒，不知不覺中大半個(gè)學(xué)期已經(jīng)過去了，這大半個(gè)學(xué)期對(duì)別人來說也許不值一提的，但對(duì)我來說是不平凡的，畢竟我是新轉(zhuǎn)來這里的，這個(gè)學(xué)期我要面對(duì)的困難比之前的都多，竟不知不覺間我已經(jīng)全都通過亮燈，認(rèn)識(shí)啦好多新同學(xué)，懂得啦很多事，看到啦許多新的事物。

　　這學(xué)期的學(xué)業(yè)算是很忙，比我之前的那個(gè)學(xué)校是不用那么激烈的競爭的，再加上有生物和地理的會(huì)考，就在六月時(shí)間緊迫，但我很后悔前段時(shí)間只顧上網(wǎng)和玩，失去啦好多時(shí)間關(guān)于學(xué)習(xí)，對(duì)于生物和地理我是不敢奢求些什么的。但竟讓我考了及格，對(duì)于我今后是要努力關(guān)于學(xué)習(xí)才行，在眾科之中成績最差的莫過于數(shù)學(xué)啦！不管我怎樣學(xué)，成績還是鮮紅的宣告我不及格，所以我。

　　一上數(shù)學(xué)課我就在擔(dān)心，數(shù)學(xué)老師會(huì)不會(huì)忽悠那我開涮呢？我那心事拔涼拔涼的。英語成績一說起來我就惱門，那成績和那隔壁的高血壓老人的血壓一樣，忽高忽低的'，那反差都快把我嚇到高血壓的啦，那單詞記啦又忘，忘啦又要記，整一惡性循環(huán)，我想我該吃點(diǎn)生命一號(hào)啦。語文，語文，我是從未很滿意過的。

　　大部分都在基礎(chǔ)被扣分，平日里我已經(jīng)記住啦，但一到考試我就忘，忘的是一干二凈啊，我很早就懷疑我是不是有考前疑忘癥，現(xiàn)在進(jìn)一步證實(shí)啦。所以，我的這大半學(xué)期的總結(jié)是：我有努力，但沒有達(dá)到預(yù)定效果，我把這種情況歸屬于意外中的一點(diǎn)出錯(cuò)情況，我相信我能達(dá)到目標(biāo)，把廢話留在心中，用結(jié)果證明事實(shí)。

　　考試感受作文600字 23

　　緊張而急促的期中考試結(jié)束了，在成績公布的同時(shí)，我的心境也是波瀾起伏，剩下的就是。我很清楚，這次考試不是很夢想，語文有幾題還是以前做過的，但還是錯(cuò)了，實(shí)在是不應(yīng)當(dāng)，我以后必須要吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，必須會(huì)仔細(xì)一點(diǎn)的，我相信我下次會(huì)考得更好！請教師相信我！就語文試卷來看，應(yīng)當(dāng)說難度不是很大，50%活的本事題目較多，尤其是基礎(chǔ)部分的`語言本事題占這部分的。閱讀與寫作也不是過難的。閱讀本事十72%分薄弱，得分率沒有超過。另外還比較粗心，比如在我的試卷上，一道題的列式正確，可最終的計(jì)算卻錯(cuò)了，痛失了分。這種現(xiàn)象也不是第一次發(fā)生了，所以必須不能馬虎，不能掉以輕心，否則后悔莫及。

　　在各科成績當(dāng)中，我的英語考的最差，其中聽力、句型轉(zhuǎn)換是最薄弱的。所以，我想我能夠利用周末的時(shí)間，做一些聽力、句型的題目，來提高我的英語成績。我想紙上談兵是不夠的，我應(yīng)當(dāng)從此刻做起，施行我的計(jì)劃。還需要持之以恒的精神，這也是最重要的一點(diǎn)，我想如果我做到了這一點(diǎn)，我的英語成績必須能考的更好。

　　這次考試之所以沒有考好，總結(jié)原因如下：

　　1平時(shí)沒有養(yǎng)成細(xì)致認(rèn)真的習(xí)慣，考試的時(shí)候答題粗心大意、馬馬虎虎，導(dǎo)致很多題目會(huì)做卻被扣分甚至沒有做對(duì)。

　　2準(zhǔn)備不充分。"不打無準(zhǔn)備之仗。"言外之意，無準(zhǔn)備之仗很難打贏，我卻沒有按照這句至理名言行事，導(dǎo)致這次考試吃了虧。

　　3沒有解決好興趣與課程學(xué)習(xí)的矛盾。今后力爭解決這個(gè)問題。上課認(rèn)真聽講，課后認(rèn)真完成作業(yè)，力爭下次取得夢想的成績。這次考試雖然沒有考好，可是我相信，我只要照著我上頭寫的學(xué)習(xí)方法做，我的成績必須會(huì)變好。世上無難事，只怕有心人。我相信，我必須能成功！

　　考試感受作文600字 24

　　模擬考試的語文成績令老師與父母大失所望，也令我也十分震驚，是的，考砸了。我不得不躲一下模擬考試后的深刻反思了，反思之后我發(fā)現(xiàn)失敗的原因有很多。

　　首先，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，課前預(yù)習(xí)不充分，學(xué)完每一課后沒有及時(shí)復(fù)習(xí)，導(dǎo)致考試時(shí)碰到以前課程的題目，失分過多。學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，沒有合理安排時(shí)間，作業(yè)的質(zhì)量與效率不高，經(jīng)常熬夜，上課沒有精神。

　　其次，上課沒有積極參與課堂，對(duì)于每一個(gè)問題沒有仔細(xì)思考，以致思路不活躍，掌握的`知識(shí)不具體、不全面，不會(huì)舉一反三，思考問題所需時(shí)間很長，導(dǎo)致作文時(shí)間不充裕。做的練習(xí)很少，做題的經(jīng)驗(yàn)較少。

　　再者，便是課外書的閱讀，閱讀量過少，導(dǎo)致寫作文沒有素材，詞匯的積累也很少，語言沒有邏輯性，文章顯得十分雜亂，蒼白無力。對(duì)歷史與人文的理解也很少，對(duì)許多文章包括詩詞都不能理解，導(dǎo)致考試中的課外文言文失分不少，閱讀能力仍有待提高。 最后，則是我最大的弱點(diǎn)：粗心。總是"大意失荊州"，做題馬馬虎虎，沒有審清題意便盲目做題，不知是語文，所有的科目都是這樣，做完試卷后沒有仔細(xì)檢查，導(dǎo)致犯了許多不該錯(cuò)的失誤，正確率較低。以后做題一定要仔細(xì)，不能因?yàn)轭}目簡單而不去在意，學(xué)習(xí)是一個(gè)循環(huán)漸進(jìn)的過程，只有打牢了基礎(chǔ)，才能在此之上再去提高，所以，對(duì)以前知識(shí)的掌握，是必要性的。

　　通過了對(duì)本次語文考試的反思，我了解了更多自己的不足之處，知道了，自己的水平還差得很遠(yuǎn)，只有下苦功夫，才能取得成功。一分耕耘一分收獲，我要繼續(xù)努力爭取下一次的好成績！

　　考試感受作文600字 25

　　一、考試成績統(tǒng)計(jì)：

　　本次期中考試年段最高分90分,及格人及格率37.33%;年段平均分55.11分。

　　二、命題設(shè)計(jì)：

　　考試范圍為必修2第一、二、三、單元。考題覆蓋面廣，重點(diǎn)突出。并有舊教材的知識(shí)點(diǎn)。

　　本次考試目的是檢測開學(xué)以來，學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握情況，并為下階段教與學(xué)提供有效依據(jù)，從而有針對(duì)性地根據(jù)學(xué)情，調(diào)整教學(xué)策略，提高教與學(xué)質(zhì)量。

　　三、存在問題：

　　教師課堂雖對(duì)重點(diǎn)，難點(diǎn)花足功夫，細(xì)致講解，重復(fù)強(qiáng)調(diào)，而且課上檢測，課后反饋。但課后，由于學(xué)生沒能自覺及時(shí)做好復(fù)習(xí)，練習(xí)鞏固，使學(xué)生知識(shí)消化不良，課本基礎(chǔ)知識(shí)不熟悉或理解不透甚至混亂，沒能在理解的基礎(chǔ)上做好適當(dāng)?shù)?識(shí)記，基礎(chǔ)知識(shí)掌握不牢固;學(xué)生考試過程中審題作答存在隨意性，考試技巧有待提高等問題，導(dǎo)致知識(shí)無法得以有效運(yùn)用，客觀題失誤頻頻;主觀題有一部分學(xué)生語言表述不規(guī)范，要點(diǎn)不突出，邏輯性不強(qiáng);閱讀不認(rèn)真，有效信息獲取不足，概括歸納信息的能力欠缺;舊教材的知識(shí)點(diǎn)學(xué)生了解的少，得分不多。

　　學(xué)生與老師學(xué)與教不同步，特別是學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性，考試結(jié)果沒有預(yù)期的好。

　　四、今后的改進(jìn)措施：

　　1、繼續(xù)抓基礎(chǔ)，反復(fù)練習(xí)。

　　2、放慢新授課的速度，使學(xué)生對(duì)知識(shí)的消化吸收達(dá)到更好的效果。

　　3、培養(yǎng)學(xué)生閱讀、概括、理解、分析問題的能力。

　　4，考試作業(yè)的批改，評(píng)講要及時(shí)，應(yīng)注意審題技巧，答題規(guī)范性等問題的指導(dǎo)與訓(xùn)練，對(duì)癥下藥，適當(dāng)?shù)挠?xùn)練是鞏固和理解知識(shí)點(diǎn)的必備途徑。

　　5、加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)：指導(dǎo)筆記。

　　6、對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行試卷的書寫指導(dǎo)。

　　考試感受作文600字 26

　　細(xì)節(jié)決定成敗，與不要在意那些細(xì)節(jié)好像是完全對(duì)立的兩句話但在這次期中考試中，面對(duì)一個(gè)并不理想的分?jǐn)?shù)，我又似乎理解了這兩句話的真正含義。

　　考試的成績好壞無非兩種因素，考前準(zhǔn)備與臨場發(fā)揮，那首先就從考前準(zhǔn)備開始反思吧。

　　回想近半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)甚至初一初二的.學(xué)習(xí)，才發(fā)現(xiàn)自己現(xiàn)在的學(xué)習(xí)狀態(tài)似乎和初一初二沒什么差別，好像打心底里覺得中考還遠(yuǎn)呢，每天學(xué)習(xí)沒有一種緊迫感，對(duì)于一些有疑問的知識(shí)點(diǎn)得過且過，學(xué)習(xí)成了一個(gè)囫圇吞棗的過程，總覺得每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都掌握的差不多，就這樣吧。課前預(yù)習(xí)欠缺，上課被老師牽著鼻子走，老師說怎么樣，自己也覺得掌握地差不多，可實(shí)際上并不太理解。最要命的其實(shí)是課后的復(fù)習(xí)，每天寫完作業(yè)本來就不早了，可是也不知道該復(fù)習(xí)什么，看看這個(gè)，翻翻那個(gè)，感覺好像什么都會(huì)，又什么也沒看，最后只能趕緊睡覺了。這完全是沒有注意規(guī)劃學(xué)習(xí)計(jì)劃上的細(xì)節(jié)而導(dǎo)致的后果。

　　說到臨場發(fā)揮，一般覺得碰運(yùn)氣。其實(shí)不全是，主要是答題嚴(yán)謹(jǐn)與考試心態(tài)的問題。看看卷子上的錯(cuò)題，總是一看就知道那有問題，這完全是答題時(shí)不注意細(xì)節(jié)，導(dǎo)致扣了許多不該扣地分?jǐn)?shù)。

　　不該錯(cuò)自己答錯(cuò)了懊悔不已，心里想考砸了怎么辦，影響了下一場考試。我覺得是不是應(yīng)該“不要在意那些細(xì)節(jié)”，安下心來準(zhǔn)備下一場考試，不去想上一門考的怎么樣，也許這樣可以使下一門考試不至于發(fā)揮失常。不要在意那些細(xì)節(jié)，平靜應(yīng)考才能發(fā)揮出自己的最高水平。

　　這次期中考試讓我明白了：在平時(shí)和考試中是“細(xì)節(jié)決定成敗”，在考試后應(yīng)該“不要在意那些細(xì)節(jié)”。這樣我才能在下次考試中有一個(gè)理想的成績吧。

　　考試感受作文600字 27

　　時(shí)光飛逝，日月如梭。半個(gè)學(xué)期過去了，我們也迎來了期中考試，我緊張得連個(gè)好周末都沒有。然而期中考試如期舉行，我恍惚間考完了七科。

　　這張卷子改的驚人，周五下午就可以改這些科目了。我忐忑不安地度過了周末。我懷著緊張的心情進(jìn)了教室，升了旗，然后中國歷史試卷發(fā)了出去。星期二，所有的`文件都陸續(xù)發(fā)給了我。

　　語文這一次，我達(dá)到了我的目標(biāo)分?jǐn)?shù)，但是選擇題分?jǐn)?shù)太大，太粗心，不然我就優(yōu)秀了。這是一道選擇題。由于粗心，我錯(cuò)過了六點(diǎn)。下次期末考試盡量把選擇題都答對(duì)，爭取考出優(yōu)異的成績。文言文這次沒達(dá)到十多分，沒達(dá)到目標(biāo)分。以后多做文言文閱讀。這次看書我很滿意。但是因?yàn)榇中模�我丟了好幾個(gè)分，所以要23歲以上才能看期末考試。綜合學(xué)習(xí)就是好好學(xué)，爭取下次考滿分。下一篇作文考38分以上。下一次語文考試會(huì)很優(yōu)秀。

　　數(shù)學(xué)是一門很差的考試，比自己的目標(biāo)少十分。選擇題我輸了6分。因?yàn)榇中模�我在寫試卷的時(shí)候開始緊張。我很緊張自己能不能考出優(yōu)秀的成績，連老師之前講過的題目都不會(huì)做。這是分?jǐn)?shù)損失最大的第四大問題的答案。32分的答案是個(gè)大答案，我只考了8分。只是解決問題緊張了，又變得粗心了。下次我一定更加努力，不要緊張，小心點(diǎn)。第五個(gè)問題是做好，好吧。第六題卡住了，我又做不下去了。如果第二個(gè)小問題仔細(xì)一點(diǎn)，可以得三分。總之做完數(shù)學(xué)試卷一定要小心，少粗心。

　　我這次英語考的不錯(cuò)，達(dá)到了110多分的目標(biāo)分?jǐn)?shù)。但是以后小心點(diǎn)，做倒數(shù)第二題。多讀多背。下次期末考試盡量考111分以上。

　　歷史，政治，地理，生物之后要努力，要精益求精，尤其是地理，差一點(diǎn)不及格。

　　總之下一次期末考試總成績會(huì)超過435。

　　考試感受作文600字 28

　　考試結(jié)束了，但是自己現(xiàn)在的心情真的很復(fù)雜，說難過吧，的確，語文只考了84;說開心吧，也對(duì)，英語考了100。

　　語文，你的語文！自己在心里抱怨。原本自己的語文是比較好的，但數(shù)學(xué)很薄弱，平時(shí)只考七八十分，而現(xiàn)在卻反了反，數(shù)學(xué)一下子變成了93分，而語文卻化為了84……

　　想想，仔細(xì)想想，畢業(yè)進(jìn)入中學(xué)時(shí)的語文成績在原來班里數(shù)一數(shù)二，名列前茅，而這時(shí)的成績與那時(shí)相比差了10分，10分,已經(jīng)不是一個(gè)小數(shù)目了！

　　自己沒去看語文考卷，也不知道自己大概錯(cuò)的.地方。但數(shù)學(xué)考卷卻發(fā)下來了，確實(shí)，有幾題要稍微動(dòng)一下腦筋，靈活運(yùn)用;但有些題目是做過的，自己仍然錯(cuò)，大題小題一定要錯(cuò)一些才滿足嗎?

　　其實(shí)在數(shù)學(xué)上，自己是非常粗心的。在股票方面自己覺得自己還沒有完全弄明白，還有找規(guī)律自己有時(shí)也找不出，希望老師多多指導(dǎo)。

　　提起英語，自己還是挺高興的，每一題自己都仔仔細(xì)細(xì)的檢查過了，只不過有一些是比較難，那要看自己課外知識(shí)了。

　　雖說語文上難過了些，但里面也滲透著一種滿足與高興，自己抱有這樣的心理，可別說自己驕傲呀。

　　總體上來說，自己已經(jīng)進(jìn)步了，因?yàn)樽约号�力了，赴全力了，這少不了老師的教導(dǎo)，父母的關(guān)心，當(dāng)然更少不了自身的努力。

　　深信，在下一學(xué)期，自己會(huì)有更大的進(jìn)步。在這里，自己祝自己在以后的每一天開開心心，努力向上。如果太陽是自己的目標(biāo)，那自己會(huì)踮起腳尖，因?yàn)橹挥羞@樣，才能更靠近陽光，才能向著目標(biāo)一步一步的進(jìn)發(fā)！

　　考試感受作文600字 29

　　月考成績一出來，成績令我也十分吃驚，是的，考得很不理想了,尤其是我自認(rèn)為最好的語文。我仔細(xì)地把語文考卷從頭至尾看一遍，才發(fā)現(xiàn)大多數(shù)簡單的錯(cuò)題是因?yàn)榇中拇笠狻．?dāng)然還有就是該記的沒記住，該理解的知識(shí)點(diǎn)沒有理解。于是我覺得有必要總結(jié)了這次語文失利的原因。

　　首先，學(xué)習(xí)態(tài)度還不夠端正，課前預(yù)習(xí)不充分，學(xué)完每一課后沒有及時(shí)復(fù)習(xí)，導(dǎo)致考試時(shí)碰到以前課程的'題目，失分過多。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣還有待加強(qiáng)，沒有合理安排時(shí)間，作業(yè)的質(zhì)量與效率不高，經(jīng)常要寫作業(yè)很久,導(dǎo)致上課沒有精神。

　　其次，上課沒有積極參與課堂，對(duì)于每一個(gè)問題沒有仔細(xì)思考，以致思路不活躍，掌握的知識(shí)不具體、不全面，不會(huì)舉一反三，做的練習(xí)很少，做題的經(jīng)驗(yàn)較少。

　　再者，便是課外書的閱讀，閱讀量過少，雖然學(xué)校要求讀課外書，也規(guī)定了摘抄優(yōu)美句子，但真正記住和靈活運(yùn)用的卻很少很少，導(dǎo)致寫作文反而覺得沒有素材，詞匯的積累少，語言沒有邏輯性。對(duì)許多優(yōu)美文章的結(jié)構(gòu)，寫作手法理解不夠。因此自己寫出來的文章就顯得十分雜亂，詞藻空洞，導(dǎo)致考試中的作文得不到高分。

　　最后，則是我最大的弱點(diǎn)：粗心。做題馬馬虎虎，沒有審清題意便盲目做題，做完試卷后沒有仔細(xì)檢查，導(dǎo)致犯了許多不該錯(cuò)的失誤，正確率較低。所以這次我除了象以前一樣把試卷中的錯(cuò)題寫在錯(cuò)題本上，還專門打上標(biāo)記并說明錯(cuò)的原因？告誡自己以后做這些題的一定要仔細(xì)，不能因?yàn)轭}目簡單而不去在意導(dǎo)致沒必要的失分。

　　通過了對(duì)本次語文考試的總結(jié)，我了解了更多自己的不足之處，知道了，自己的水平還差得很遠(yuǎn)，只有下苦功夫，才能取得成功。

　　考試感受作文600字 30

　　這次期末考試結(jié)束了，當(dāng)試卷發(fā)下來的時(shí)候，讓我大吃一驚，英語成績竟然出乎我的意料之外的好，數(shù)學(xué)也是一樣，只有語文稍微差了點(diǎn)，但也考了90分。回家后，針對(duì)這次考試我進(jìn)行了小結(jié)。

　　在期末考試之前的一段時(shí)間里，我沒有好好地把握住時(shí)間，雖然說在考試前幾天，有不懂的問題也知道問老師，抓緊了復(fù)習(xí)，可是已經(jīng)晚了。所以下次考試前一定要提前復(fù)習(xí)，合理安排時(shí)間。

　　再看看整張?jiān)嚲怼ＵZ文方面，我前面的基礎(chǔ)和閱讀做得很好，只扣了兩分，但作文卻扣了有八分之多，這和我平時(shí)不注重好詞號(hào)段的積累有很大的關(guān)系。英語方面，我的閱讀能力有待提高……

　　數(shù)學(xué)考了98分，雖然我沒有拿到卷子，不知道錯(cuò)在什么地方，但我每到考試的時(shí)候總因緊張而很著急，為此，我想出了幾個(gè)辦法。

　　1.解答題時(shí)，不要急于下筆，要先在草稿紙上列出這道題的主要步驟，然后按照步驟一步步做下來，不忽略每一個(gè)細(xì)節(jié)，盡量把每一道題都答得完整;

　　2.平時(shí)多做一些不同類型的`題，這樣就會(huì)對(duì)大多數(shù)題型熟悉，拿到試卷心中就有把握.

　　3.適當(dāng)做一些計(jì)算方面的練習(xí)，讓自己不在計(jì)算方面失分。我想如果我能做到我以上提到的這幾點(diǎn)，我一定能把考試中的失誤降到最低。因此，我一定會(huì)盡力做到以上幾點(diǎn)的。

　　媽媽鼓勵(lì)我說，一次考試考的好與不好都沒有關(guān)系，只要你能找出錯(cuò)的原因，克服不良習(xí)慣，以后加倍努力，學(xué)習(xí)成績就能保持在前列。經(jīng)過反思，使我知道了學(xué)習(xí)不能松勁，懶惰只會(huì)使人退步，一定要堅(jiān)持不懈，才能有所收獲!

　　今后我的目標(biāo)就是按照我上面所寫的去做，爭取在下一次考試考入班級(jí)前十名;其次就是在年級(jí)的排名還要再努力，取得更好的名次。

　　考試感受作文600字 31

　　考試的目的是測試每個(gè)人對(duì)知識(shí)的掌握程度。以下是我對(duì)期中考試的反思和分析。

　　語文考試成績不錯(cuò)，雖然很優(yōu)秀，但是作文不是很好，成績也不理想。都很優(yōu)秀，語文一定要100%以上，以后要多練習(xí)，多積累。

　　選擇題，這次好像比之前有進(jìn)步，但是我的古詩詞比較差，所以我的翻譯會(huì)被扣分。另外這句話有答案，下次要注意了。我的生意做的不錯(cuò)，但是下次會(huì)積累更多的古字，需要加強(qiáng)。

　　這次看書很簡單，但是我已經(jīng)扣了六分。以后要注意讀書。第一個(gè)做的不錯(cuò)，但是以后讀書要注意單詞，因?yàn)檫@個(gè)扣，第二個(gè)差，扣五分。以后應(yīng)該多做現(xiàn)代閱讀。應(yīng)該保持綜合學(xué)習(xí)。

　　數(shù)學(xué)這次比以前認(rèn)真了，但是還是有一些題因?yàn)榇中谋豢哿?2分。這個(gè)題目很簡單，都做過類似的提醒和答題。因?yàn)榇中模�他們扣了兩分，發(fā)現(xiàn)第五大問題沒有求交平方根。考試前，他們沒有復(fù)習(xí)錯(cuò)公式。最后一道題被扣了四分，下次數(shù)學(xué)考試應(yīng)該100%以上。

　　英語這次沒達(dá)到目的。聽力部分本來應(yīng)該是完全正確的，但是把一個(gè)單詞的發(fā)音改成了另一個(gè)單詞的發(fā)音，所以扣了0。5分。單選題，因?yàn)榇中模�被扣了一分。老師都說了，完形填空又扣了一分。下次要注意按要求改寫句子，扣0.5分。英語作文要注意，下次要加強(qiáng)英語作文，爭取拿到自己的`目標(biāo)分?jǐn)?shù)。

　　我一般科目考的不錯(cuò)，歷史考的不好。選擇題我錯(cuò)了三個(gè)，這里比別人差了好多分。地理選擇題沒做好，錯(cuò)了五道題。他們背后的基礎(chǔ)知識(shí)做的很好，這次生物也很簡單，但是實(shí)驗(yàn)題只考了一分，以后實(shí)驗(yàn)題要加強(qiáng)。政治綜合問題要加強(qiáng)。

　　這次期中考試讓我明白了很多。要取得好成績，我要細(xì)心、勤奮、周到。

　　考試感受作文600字 32

　　我真正從事教育工作已將近兩年了，考試可以說經(jīng)歷過無數(shù)次。但這次期中考試之后，我感到了巨大的壓力和無形的緊張感，至于為什么？我也說不來，也許是出于我是一名六年級(jí)的班主任，也許是出于一名教師的一種責(zé)任感，也許兩者間有吧！

　　這次期中考試采取了三鄉(xiāng)鎮(zhèn)聯(lián)考的方式，考試過程比較嚴(yán)密，考試能夠反映每個(gè)學(xué)生的真實(shí)成績，我代的是六年級(jí)的數(shù)學(xué)和英語科目，兩門成績總排名不在最后，但也不在前頭，算是中等吧，也許這是阿Q精神的精神勝利法，自己安慰吧，呵呵！從兩科成績來看，都存在一個(gè)共性的問題：兩科不及格的人數(shù)都較多，說明我平時(shí)對(duì)后進(jìn)生的補(bǔ)差工作做的.不是很到位，同時(shí)從側(cè)面反映出一個(gè)問題，學(xué)生的自覺性還不是很好，沒有形成不懂就問的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。說句實(shí)話，我對(duì)后進(jìn)生的學(xué)習(xí)真的很頭疼，有時(shí)我真不知道該如何下手，由于我教學(xué)時(shí)間短，可以說沒有任何的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，在今后的教學(xué)工作中，還需要我慢慢的琢磨，積累經(jīng)驗(yàn)。

　　經(jīng)過這次期中考試，也使我真正認(rèn)識(shí)了自己。我現(xiàn)在感覺，當(dāng)一名教師難，當(dāng)一名好教師更難，在閱卷過程中，在與其他教師的交流過程中，我感到自己的各個(gè)方面都有許多不足之處，缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。而對(duì)于剛參加工作不久的我來說，只有一種選擇：認(rèn)真鉆研教材，積累經(jīng)驗(yàn)，多向老教師請教，不斷充實(shí)自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)理論。這也正是一名教師的責(zé)任吧！“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹”，我相信在經(jīng)歷過風(fēng)雨之后，我能真正的見到絢麗的彩虹！！我相信，我會(huì)的，呵呵！

　　考試感受作文600字 33

　　考過試以后，學(xué)生們最擔(dān)心的肯定是自己的成績，因?yàn)檫@是學(xué)生的命跟。

　　這一次期中考試，我考試前自信心滿滿，可是只單單考了語文我就自信心全無，過了幾天，試卷發(fā)下來了，我考了97分跟我上一次定的目標(biāo)一樣，那么我就想：既然我能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，為什么不想更高的一層邁進(jìn)呢？我給自己定的目標(biāo)我完全實(shí)現(xiàn)了所以我要給自己定自己更高遠(yuǎn)的目標(biāo)。我要和10分賽跑，贏得它們，俘獲它們。

　　下面我來分析一下試卷吧！

　　一：我的第三大題第四小題錯(cuò)了，應(yīng)該是：是他來啦……不，還沒來。而我卻錯(cuò)點(diǎn)鴛鴦譜把啦寫成了了，哎！不怕題難，就怕馬虎。

　　二：閱讀短文是我最拿手的題，做起來得心應(yīng)手，可是我最拿手的讓我丟臉丟到家了，明明讀過的心情是絕望，興奮的可是我寫了個(gè)自責(zé)，興奮。本來就是嘛！鄭州的空氣又不是我搞壞的，填一個(gè)自責(zé)確實(shí)不太恰當(dāng)呀！

　　世界上，人們一定為自己做的'某件事而后悔，那么我提倡發(fā)明后悔藥，這一定銷售非常好，可是世界上沒有啊！如果自己當(dāng)天把握好，當(dāng)天發(fā)揮好的那還要神馬（什么）后悔藥，所以考試一定要認(rèn)真，仔細(xì)。

　　學(xué)習(xí)就像流水線，一樣，你下降和進(jìn)步，你自己也一定能感受到。一次考試不能說明什么，必須每次考試都步步為贏，那才叫真厲害。這一次的語文考試在和我的目標(biāo)爭斗著，所以我很開心，但是我又要給自己定新的目標(biāo)了。一個(gè)終極巔峰，我向你發(fā)起挑戰(zhàn)，我要把你摔跨，讓你給你爬不起來。

　　考、考、考老師的法寶，分、分、分學(xué)生的命跟，這一點(diǎn)說的一點(diǎn)都不錯(cuò)，如果失敗一次變要成功的話，那么即使摔得遍體鱗傷也要堅(jiān)持，陽光走在風(fēng)雨后，請相信有彩虹……

　　考試感受作文600字 34

　　期中考試結(jié)束了，從中能夠看出不少問題，結(jié)合試卷反思如下：

　　1.基礎(chǔ)題大部分同學(xué)失分仍然較多，字音、字形上還是掌握不牢固，在今后的教學(xué)中仍應(yīng)重視基礎(chǔ)知識(shí)的教學(xué)，并且加大書寫和訓(xùn)練的力度，做到常寫常查，以便讓學(xué)生掌握扎實(shí)。對(duì)于成語運(yùn)用和語病的題，仍要注意方法指導(dǎo)。

　　2、詩詞默寫仍然沒有做到百分之百的掌握，甚至個(gè)別優(yōu)秀學(xué)生也出現(xiàn)了錯(cuò)誤，讓人無語的'是感覺越是強(qiáng)調(diào)哪個(gè)越是錯(cuò)哪個(gè)。由此可見，對(duì)于古詩詞，抓的還是不夠細(xì)致，不夠嚴(yán)謹(jǐn)，光靠口頭的提問以及強(qiáng)調(diào)和組長的檢查是不夠的，老師應(yīng)該親自督查，尤其學(xué)習(xí)不錯(cuò)的同學(xué)越不能在這部分失分。

　　3、詩詞賞析和文言文出現(xiàn)了兩極分化的現(xiàn)象，優(yōu)秀的同學(xué)基本不丟分，平時(shí)不認(rèn)真的幾乎全軍覆沒。因?yàn)榻處熢趶?fù)習(xí)時(shí)，會(huì)大力氣抓詩詞和文言文，所以大部分學(xué)生掌握很牢固，加上這些知識(shí)比較死板，沒有太大變化，學(xué)生容易得分。可是，個(gè)別做過幾次的題目，有的學(xué)生依然不會(huì)，總以為點(diǎn)點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)，學(xué)生就能掌握了，其實(shí)不然。以后我們要在“細(xì)”字上下功夫，一個(gè)讀音，一個(gè)字義，一句翻譯……，絕對(duì)不讓學(xué)生因“小”失“大”。

　　4、學(xué)生的閱讀能力差，不能做到整體感知。個(gè)別開放題表達(dá)不到位，不能很好的組織語言，不知該如何表達(dá)，甚至不能從文中提煉相關(guān)語句。另外，也出現(xiàn)了審題不清的情況，所以答非所問。因此我們要多進(jìn)行一些現(xiàn)代文閱讀練習(xí)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的引導(dǎo)，從而逐步提高學(xué)生的閱讀能力。

　　5、作文普遍得分不高，五、六班兩個(gè)班40分以上的不足十人，應(yīng)再強(qiáng)調(diào)書寫和寫作方法指導(dǎo)，否則太慘重。

　　過去的已經(jīng)成為歷史，關(guān)鍵我們要找出不足，接受教訓(xùn)，便于以后教學(xué)成績的提高。相信只要堅(jiān)持，就會(huì)成功。

　　考試感受作文600字 35

　　期中考試到了，我粗略了看了一下分?jǐn)?shù)，簡直是不堪入目。因此，是時(shí)候該反思一下自己了。確實(shí)也是很多地方都沒考好，我看了下物理兩大題，總共三十二分，結(jié)果我零分，果真不是什么學(xué)物理的料。其實(shí)，說實(shí)話，每科都沒有考好，不過，排名還算不錯(cuò)，在七百多人的年段，考了個(gè)一百多名，比同小組的同學(xué)都厲害那么一點(diǎn)點(diǎn)吧，畢竟我這小組才四個(gè)人。主要還是這次數(shù)學(xué)有所長進(jìn)，不枉我寒假早上讀晚上讀，終于進(jìn)步了一些，雖然跟班里的頂峰級(jí)人物相比還差的很遠(yuǎn)，但對(duì)我來說，已經(jīng)很不錯(cuò)了。英語也好像超過了班里平均分一點(diǎn)點(diǎn)，語文的話就那樣。主要還是理化生加起來考的比他們都高不少，一二十分，不少了，雖然還是不咋樣，但畢竟，從排名的角度算是還不錯(cuò)了。

　　嗯，這里該開始補(bǔ)救的計(jì)劃了。首先，數(shù)學(xué)是硬傷，還是需要每天不斷練習(xí)的，畢竟150分不是開玩笑的。其次就是物理，生物，英語了。英語就每天早上背單詞，背句子這樣子。然后，語法填空也要背，畢竟熟能生巧，改錯(cuò)也是，老師別的`不怎么在意，但是他卻會(huì)重抓改錯(cuò)和語法填空，畢竟，這個(gè)就靠積累，多背還是很有好處的。物理的話，應(yīng)該就公式了，或者多看網(wǎng)課，寒假有次就看到了什么磁場黑科技，不走尋常路，看的我有點(diǎn)迷就是了。生物的話，就每天找題目做，然后就背答案就好了，畢竟這個(gè)號(hào)稱理科中的文科，對(duì)我來說實(shí)在是不小的挑戰(zhàn)啊。

　　行百里者半九十，雖說每天都做題目很枯燥，但是，還是要堅(jiān)持啊，有種遺憾叫我原本可以，祝大家心想事成，學(xué)業(yè)進(jìn)步！

　　考試感受作文600字 36

　　考試時(shí)：11月15日，我們進(jìn)行了期中考試。

　　當(dāng)試卷發(fā)到我手上時(shí)，我頓時(shí)傻了眼，愣住了。試卷上第四、第五題都是一些歷史人物，像第五題“寫出與這些成語相關(guān)的人物：臥薪嘗膽、破釜沉舟、負(fù)荊請罪、鞠躬盡瘁、三顧茅廬、完璧歸趙”。

　　哎呀，這可怎么辦？像這種東西我可是“聽所未聽，聞所未聞”，但是語文《每課一練》上好像做到過的。可是，我絞盡腦汁也一點(diǎn)想不出來呀！

　　我束手無策，只想：先把會(huì)做的.做好吧，總不能為了這十多分而不要了后面的幾十分吧！

　　發(fā)卷時(shí)：一天過去了，在這一天里，我心驚肉跳，很想知道自己的分?jǐn)?shù)。有幾次去問潘老師，卻又停下腳步。終于發(fā)卷了，我默默地祈禱分?jǐn)?shù)好一點(diǎn)，能夠在前十名。“下面我報(bào)一下分?jǐn)?shù)……”“周娉羽，82。5分。”聽到這個(gè)分?jǐn)?shù)，我猶如晴天霹靂一樣，那種感覺無法想像。我像沒了魂一樣地走上去拿下試卷，呆若木雞的看著那個(gè)用紅筆批的分?jǐn)?shù)。

　　分析：這次考試，我失分主要在第四、第五、第六三個(gè)大題。主要原因：一是我課外知識(shí)不豐富，如第四題寫出歇后語和諺語失去3分，第五題寫歷史人物6分全扣;二是我不夠仔細(xì)，基礎(chǔ)不扎實(shí)，如第六題的修改病句的第（3）句“星期二下午，全校師生和班主任老師去看了電影”。這句話，全校師生已包括了老師，而我還要改成“全體師生”，扣了2。5分。

　　反思：通過這次考試，我不僅要扎扎實(shí)實(shí)學(xué)好基礎(chǔ)知識(shí)，還要多閱讀課外書，要帶著學(xué)習(xí)、長知識(shí)的目的去閱讀，不能光看一些無聊的課外書。學(xué)習(xí)還要持之以恒，才能讀好書。

　　考試感受作文600字 37

　　期中考試后我看了一下我教學(xué)生卷子，總共有兩道大題，前面是二十個(gè)選擇，都是單選，后面是連線和填空，結(jié)構(gòu)名稱等，一共是五十分題量，答題時(shí)間是半小時(shí)。總起來說學(xué)生做不是很好。

　　我覺得我應(yīng)該讓學(xué)生掌握知識(shí)點(diǎn)都講到了，也有一些復(fù)習(xí)，就是實(shí)驗(yàn)也基本都做了，但成績還是上不來。對(duì)此，我想應(yīng)該是有如下幾種情況。

　　一、學(xué)生認(rèn)識(shí)不足，大多數(shù)學(xué)生對(duì)生物認(rèn)識(shí)不清，認(rèn)為是副科，二年后就不學(xué)了，中考也不考試，花些時(shí)間學(xué)不值得。因此，在上課時(shí)不注意聽講，不思考也不回答問題，只要不說話不影響別人學(xué)習(xí)就行了，自己有時(shí)候還偷偷做一些個(gè)其它作業(yè)，這樣學(xué)生占一半。另有一些什么都不學(xué)學(xué)生，上課根本就不聽課，找一些機(jī)會(huì)東看看西瞧瞧，上課說話，打鬧，影響了別同學(xué)學(xué)習(xí)，每個(gè)班都有那么幾個(gè)。學(xué)習(xí)就是那些最好學(xué)生和對(duì)生物感興趣學(xué)生，這樣學(xué)生不是很多，因此平均分?jǐn)?shù)就不多了。

　　二、老師認(rèn)識(shí)，為完成教學(xué)任務(wù)，我做了好多應(yīng)該做事情，每次考試都不是很好，經(jīng)歷數(shù)次這樣情況后自己信心也逐漸消磨怠盡了。所以對(duì)學(xué)生要求不是很嚴(yán)格，有時(shí)看到學(xué)生在自己課上做別科作業(yè)也就不再認(rèn)真去管，長些下去學(xué)生也就不注意學(xué)習(xí)這科了。

　　三、沒有詳細(xì)認(rèn)真檢查復(fù)習(xí)，我在進(jìn)行教學(xué)中，檢查復(fù)習(xí)時(shí)候不是很多，有時(shí)候?yàn)榱送瓿山虒W(xué)任務(wù)就不檢查了。

　　四、改進(jìn)措施，針對(duì)以上出現(xiàn)問題，我準(zhǔn)備采取一些方法來改進(jìn)。

　　熟練掌握教材，多學(xué)習(xí)，自己首先要掌握好知識(shí)，備好每一節(jié)課。上好課，根據(jù)學(xué)生發(fā)展規(guī)律來上課，每節(jié)課每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都要認(rèn)真去上，把重難點(diǎn)區(qū)別開來，讓學(xué)生在理解基礎(chǔ)上記憶。做好課前提問，檢查上節(jié)課內(nèi)容，甚至上一章內(nèi)容，把每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都連接起來。

　　考試感受作文600字 38

　　期中考試考完了，成績還沒有下來之前，我就已經(jīng)預(yù)感了這次考試的慘敗。我認(rèn)為這次考試慘敗有以下幾點(diǎn)原因：

　　1、考試前沒有好好復(fù)習(xí)，導(dǎo)致基礎(chǔ)掌握不扎實(shí)。

　　2、考試時(shí)心理狀態(tài)不佳，非常緊張，直接影響到了考試發(fā)揮。

　　3、考試的時(shí)候沒有耐心，不能認(rèn)真的把題目做完。

　　4、考試的時(shí)候不會(huì)的題目就先放著沒有做，導(dǎo)致后來忘記那些題目了，造成大量的失分。

　　上次期末考試名次234名，這次中期考試竟然降到了435名，直線下降201名，如果在后半期還是這樣的'狀態(tài)，那這個(gè)成績不僅讓自己，也會(huì)讓父母老師失望的。所以我在后半期一定要努力，做到以下幾點(diǎn)：

　　1、每天所有的課余時(shí)間均拿來學(xué)習(xí)、做作業(yè)、看書，盡量利用好時(shí)間，提高效率。

　　2、提高每次作業(yè)質(zhì)量，包括語文、數(shù)學(xué)、英語等其它科目，盡自己的力量完成會(huì)做的題目。不要偷懶，所有題目一定要做到熟練解答。

　　3、做作業(yè)認(rèn)真審題，遇到選擇題、填空題不亂寫亂填，堅(jiān)決做到先審題再思考最后再答題，不盲目的猜題隨便答案。

　　4、回家在沒有必要的情況下，不使用電腦，在有關(guān)學(xué)習(xí)的情況下才使用電腦，合理利用好電腦。

　　5、上課不和同桌及其周圍的人講話，精力集中。認(rèn)真聽課，利用好上課時(shí)間。

　　6、調(diào)整好作息，不在上課的時(shí)候睡覺，特別是自己薄弱的學(xué)科課堂上。

　　7、不在上課時(shí)做與本堂課無關(guān)的事情，例如在數(shù)學(xué)課上做其它科目的作業(yè)之類。

　　8、改變自暴自棄、破管子破摔的觀念 ，要相信自己一定可以的!

　　這8點(diǎn)，我一定要在這學(xué)期剩下的的四十多天中堅(jiān)持下去，爭取考到前200名，我相信我可以的!一定不能辜負(fù)老師父母對(duì)我的期待!加油!

　　考試感受作文600字 39

　　就在期末考試的前一天晚上，我把筆本子只要與考試有關(guān)的東西都準(zhǔn)備好了。我的心有些緊張，這時(shí)我的心里突然跳出了一句話，不用擔(dān)心，考不好也沒關(guān)系只要你努力了就好，你努力不努力，積極不積極我們都會(huì)看在眼里的。

　　到了第二天一大早，媽媽送我來到了學(xué)校的大門口，我跟媽媽道了別，我就邁著沉重的腳步進(jìn)了學(xué)校的大門。進(jìn)大門老師帶我們來到了考場，我首先聽到第一個(gè)哨聲，那是預(yù)備哨，提醒老師們準(zhǔn)備發(fā)試卷沒過多一會(huì)，第二次哨聲又開始響起了，那才是正式開做的哨聲。

　　我們先考數(shù)學(xué)，我拿過試卷來首先流暢的看了一遍，沒有我想像的那么難，我開始認(rèn)真地做起來，過了一會(huì)我做完了檢查了一遍，正好這時(shí)候鈴也響了，我就把試卷給交上了。這時(shí)候就是休息的時(shí)間了，我去上了個(gè)廁所喝了口水就會(huì)了教室，我拿出將要考的語文，安靜的在那里看了起來，過了一會(huì)四五的老師來講了講秩序，就走了，過了一會(huì)兒，監(jiān)考的'老師來了，這時(shí)聽見了第一聲哨聲，老師們給我們發(fā)下了試卷，我也做完了，檢查了檢查，沒過一會(huì)哨聲又響起了我做完了檢查了檢查，這是哨聲響了，我交上了試卷。下午我們考英語，在我心目中英語是最簡單的，我很快的寫完聽力，又寫完了筆試交上了試卷后我就快快樂樂的放學(xué)了。過了幾天開學(xué)了，我覺得我考得不太理想，有些題不是不會(huì)而是太大意，又不會(huì)的題也是因?yàn)槠匠�沒有認(rèn)真聽講 ，我的心在安慰這我暗示這說：“不用灰心，我們下學(xué)期繼續(xù)努力，相信一定能考出好成績來的！加油！”

　　考試感受作文600字 40

　　又一次月度考試結(jié)束了，我的心里忐忑不安，生怕考的不好。星期五下午，試卷終于發(fā)下來，老師在發(fā)語文卷時(shí)，我剛好不在班里，當(dāng)我進(jìn)班時(shí)班里發(fā)出雷鳴般的掌聲，我還不明白怎么回事，后面有幾位同學(xué)悄悄說：“慕語涵，祝賀你，太牛了，全年級(jí)就你一個(gè)100分呀！”我也真有點(diǎn)不可思議，當(dāng)我回到座位上時(shí)，看到我的卷紙上紅紅的‘100’頓時(shí)自己也為自己感到高興。

　　后來又發(fā)了數(shù)學(xué)，英語卷紙，都錯(cuò)了一道小題，數(shù)學(xué)又是馬虎失誤得了99分，簡單的一道計(jì)算題因?yàn)闆]有換算單位。而英語卻因?yàn)檎Z法記憶不熟練造成的只得了97分，真是后悔平時(shí)的練習(xí)沒有再多努力一點(diǎn)就不會(huì)犯錯(cuò)了。

　　現(xiàn)在，要說說語文了，其實(shí)語文好久沒考100分了，這次慶幸的是沒有作文題。我認(rèn)為語文考試一般考的重點(diǎn)就是：字詞，句子，閱讀。字詞方面只要平時(shí)練習(xí)是把課本上學(xué)的多練多記就行，這是最簡單的。而句子和閱讀兩方面是非常廣泛的，像句子，有改寫句子的，有排序的，還有安課文內(nèi)容填空的等等。這些只要認(rèn)真審題都能做對(duì)。在做句子排序時(shí)，當(dāng)你認(rèn)為做完時(shí)，一定要把自己認(rèn)為排好的順序多讀幾遍，發(fā)現(xiàn)有錯(cuò)的，修改過后要再讀幾遍，直到能讀的通順正確為止。

　　閱讀題是我們最困擾的，也是最容易出錯(cuò)的，因?yàn)檫@種題是很多類型的`，知識(shí)面也很廣泛的。在做題時(shí)，一定要認(rèn)真讀短文，有些同學(xué)可能會(huì)直接做題，然后去找短文內(nèi)容，這種方法太麻煩也不全面，因?yàn)橛行┐鸢鸽[藏在句子中，不多讀多看幾遍很難找出答案的。還有做閱讀題要學(xué)會(huì)理解，所以你還得多看書，知道的多了，就容易做題了。

　　每一次的考試，都讓我受益匪淺，學(xué)習(xí)是最公平的，只要全力以赴，付出努力，成績將讓你臉上漏出燦爛的笑容！

　　考試感受作文600字 41

　　一個(gè)學(xué)期結(jié)束了，很有必要靜下心來，通過期末考試重新審視一下自己這半年的教學(xué)工作。

　　這次試卷重視學(xué)生綜合素質(zhì)與能力的測試，評(píng)價(jià)形式比較靈活，基本體現(xiàn)了新課標(biāo)的評(píng)價(jià)要求。從考試成績情況來看，總體上是令人滿意的，因?yàn)檫_(dá)到了全班合格的要求，也就實(shí)現(xiàn)了我給自己定下的目標(biāo)——不讓一個(gè)孩子掉隊(duì)!但是和其他平行班比，在優(yōu)秀率和平均分上都有差距。我不想說住宿班的學(xué)生特殊，正因?yàn)樘厥猓�才需要教師具體情況具體分析，做到因材施教。從這次期末成績的差距折射出的平時(shí)教學(xué)上的問題，我想主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

　　首先是自己的教學(xué)方式和方法，總以為語文是熏陶和漸染的過程，或多或少的忽視了基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)，特別是對(duì)于學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差的學(xué)生，還需要加強(qiáng)這方面的教學(xué)，還是應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，有了好的紀(jì)律，才可能有良好的教學(xué)效果，表面上的熱熱鬧鬧混雜了不少渾水摸魚不肯思考和讀書的學(xué)生，也許我和學(xué)生一樣，都該踏踏實(shí)實(shí)的走好每一步，先教好學(xué)好最基本的`，然后才能夠加深和拓展教材的內(nèi)容;也許是自己的課堂有點(diǎn)務(wù)虛了，還是要實(shí)實(shí)在在的從字詞句篇開始，點(diǎn)點(diǎn)滴滴打下基礎(chǔ)，至于情感的熏陶，哲理的感悟，美文的享受應(yīng)該循序漸進(jìn)。

　　其次是學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和策略。本此考試類型仍然是積累，閱讀，寫作三大塊，本次失分最多的是閱讀。閱讀題著眼于檢測學(xué)生閱讀方法與態(tài)度及知識(shí)面的能力，雖然我平時(shí)已經(jīng)注重給學(xué)生們在這一方面的練習(xí)與指導(dǎo)，但是學(xué)生在課內(nèi)閱讀中有幾題做的還是不夠好。從學(xué)生那里了解到：有的是因?yàn)闆]有接觸過的題目不會(huì)做，有的是粗心、不仔細(xì)……

　　考試感受作文600字 42

　　考試想奔跑一樣，需要心靈上的堅(jiān)韌不屈。畢竟，跑道不會(huì)是鋪滿玫瑰的花徑，而是充滿無限障礙的。這次奔跑我摔了一大跤而這次是我摔跤的障礙是什么呢？

　　總失是語文，整張?jiān)嚲矸治鱿聛恚瑥囊坏涝��?jīng)做過的并錯(cuò)了的選擇題來看，我的復(fù)習(xí)方法還不到位，做過的也錯(cuò)，平時(shí)老師講完試卷，沒有注意回顧。作文，閱讀題無疑肯定要被扣，這就要加強(qiáng)課外的閱讀訓(xùn)練。

　　其次是數(shù)學(xué)，這次失分慘重，一道填空題，明明會(huì)做，誰知心急一粗心寫錯(cuò)了扣了寶貴的3分啊。平時(shí)的習(xí)慣不好，平日看題且仔細(xì)點(diǎn)，就不會(huì)錯(cuò)。最后一道題，是真的`不會(huì)做，盡管老師講過類似的，但是當(dāng)時(shí)我沒聽懂，后來有沒有問老師，所以不會(huì)。這就反映出了一個(gè)很嚴(yán)重的問題，我喜歡堆問題，并不及時(shí)解決，知識(shí)點(diǎn)才不懂，課外題目看的也太少了。

　　再一個(gè)是英語，這次考得一般般吧，但做題目答卷時(shí)還有諸多不確定，這也說明我平時(shí)學(xué)習(xí)有樓多，許多知識(shí)還沒掌握，這些靠記，經(jīng)常記，常常記，讀。

　　至于科學(xué)，我只能說我的分析不太好，才錯(cuò)了許多題目，還有一些書本上的題，這也錯(cuò)，真是無話可說。復(fù)習(xí)時(shí)，應(yīng)該更全面，不單單復(fù)習(xí)練習(xí)卷，還得看課本上的內(nèi)容，該背的知識(shí)肯定要背。

　　最后是社會(huì)思想政治，這一科應(yīng)該最好考試，但因?yàn)槭情_卷考試，所以也最難好，因?yàn)橛行┲�識(shí)書本上沒有，必須要自己理解才能做的出來。如果遇到不懂的，應(yīng)早些提問思考，解決，在平日多想，多問，多少對(duì)學(xué)習(xí)有些幫助。

　　這次考試是個(gè)教訓(xùn)，摔跤了要知道痛，下次就不會(huì)在這樣了，沒考完一次試，我都盡量改善，我學(xué)習(xí)方法的不足。爭取去的屬于自己的一套好的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)成績。

　　考試感受作文600字 43

　　拿到考試結(jié)果那一秒起，學(xué)生們的情緒就開始發(fā)生了微妙的變化，現(xiàn)在畢竟光輝燦爛，有一些同學(xué)的思緒像下起了雨，雨水從臉緩緩流下，而我偏偏是那個(gè)不幸的孩子，開始被“黑暗”的世界籠罩著。回家的路上“秋風(fēng)入庭樹，孤客最先聞”讓人感到一陣涼颼颼之意，整個(gè)世界在責(zé)怪我考試沒考好，我因此而傷心。

　　由于這次考試沒有達(dá)到我所預(yù)期的那樣好，英語才考82！語文才考90！英語說實(shí)話很多聽力題都是亂蒙的，這次只是僥幸，可能是這幾個(gè)月很少寫聽力題了，一時(shí)聽不懂什么意思，加上有原來的兩遍改成一遍，一時(shí)有點(diǎn)不適應(yīng)，剛想聽的'時(shí)候，結(jié)果就結(jié)束了，扣分題大多是完形填空和閱讀扣了七八分呢！我雖然買了練習(xí)題，但是由于作業(yè)多加上復(fù)習(xí)其他科沒有時(shí)間做，真的很遺憾，要是多做些，沒準(zhǔn)能上90，但是我有點(diǎn)擔(dān)心我的口語，因?yàn)榭荚嚥皇钦嬲�的目的，學(xué)好英語跟人交流才是真正的目的。語文我考的跟上回一樣，語文名次卻不一樣，大概由原來是第一變成第三，但是我也找到我所要打敗的對(duì)手，只有對(duì)手才能激勵(lì)我不斷進(jìn)步。

　　生命是短暫的，時(shí)間是有限的。當(dāng)考試不能如愿以償或者不盡如意時(shí)，不是一味地計(jì)較和埋怨，而是一如既往地做自己應(yīng)該做的事，保持一種恬淡的心情對(duì)待生活。“人能走多遠(yuǎn)？”這話不要問兩腳而是要問志向；“人能攀多高？”這話不是要問雙手而是要問意志。在短暫的生命里我們不能失去人生的三盞燈塔：自信、勇敢和堅(jiān)毅。

　　如果你只停留在一個(gè)點(diǎn)，不前進(jìn)，你永遠(yuǎn)不會(huì)成功，還不如從現(xiàn)在，從這刻起，加把力，把希望和快樂寄托在期末考試上。

　　考試感受作文600字 44

　　今天一大早，就給我來了個(gè)晴天霹靂，我無法接受我的成績。我看到各科分?jǐn)?shù)后，一臉的疑惑。

　　我每考一項(xiàng)，都覺得特別輕松，考完試更是如此。在昨天，我還嘻嘻哈哈，一口咬定肯定能進(jìn)前200名。可成績不會(huì)說謊，我也應(yīng)該好好反思一下。

　　我承認(rèn)媽媽的話，考試前的兩周，學(xué)習(xí)態(tài)度的確不太好，總想享受片刻的那幾分鐘安逸。

　　我的組長既優(yōu)秀又謙虛，穩(wěn)居全班的前三。我們第六組的其他成員都有了進(jìn)步，只有我退到了全班中段。這只是文化科，像體育、美術(shù)、音樂這樣的科目還沒加入其總分，若加上，一排名，別說300，就是400，我大概也進(jìn)不了了。

　　我感覺自己被自己的.成績打了臉，考前的幾天，王雅慧問我：“孟子歆，有沒有信心考前200”。“能”！我自信的許諾過。我只希望她

　　不要看到我的成績，如果看到了她會(huì)怎么想？第一次不想與她見面。

　　我的父母并沒有打我，而是希望我能在在這次失利中吸收教訓(xùn)。我的心里頓時(shí)被揪成一團(tuán)麻。爸爸在和我談話后，又是笑又是跳的安慰我，他說我還有三年的初中生活繼續(xù)拼搏。這三年很快，一年如一日，很快。

　　我最近的隨筆又是抱怨作業(yè)多，又是埋怨老師。喊出來的口號(hào)，從沒堅(jiān)持，三天打魚兩天曬網(wǎng)。一天天得瑟的不行，看到成績才想起后悔。

　　同樣的學(xué)校，同樣的老師，同樣的教育，別人卻取的優(yōu)秀，而我沒有。

　　父母說，我考多少都無所謂。他們要的是我的態(tài)度，而不是單純的成績。聽媽媽說：

　　“上帝給了每人兩杯水——苦水與甜水”。

　　考試感受作文600字 45

　　此次考試總體來說可以用鉤哥(我們的語文老師)評(píng)價(jià)我們作文的三個(gè)詞來形容“聞?wù)邆�心，見者流淚，慘不忍睹!”試卷發(fā)下來的那一剎那間，我屏住了呼吸。面前兩個(gè)鮮紅顯眼的數(shù)字令我目瞪口呆。上帝啊，我的語文成績有了歷史性的“突破”!離不及格只差那短短的一步之遙了。這個(gè)成績是空前的，可不知道是不是絕后的。所謂種瓜得瓜，種豆得豆。我這是自食其。哎，早知今日，何必當(dāng)初啊?古人云：“風(fēng)蕭蕭兮，易水寒。”今我嘆：“考試結(jié)束兮，我玩完!”亡羊補(bǔ)牢，無濟(jì)于事啊。想不到自認(rèn)優(yōu)秀的我如今也會(huì)落到這般田地。說到原因嘛，是多方面的。其一也是首要的當(dāng)然是自己不知道努力，沒有持之以恒的刻苦精神。有的只是那三分鐘的`熱度。這種種惡習(xí)是釀成失敗的主要原料。當(dāng)然，古往今來，凡成大事，離不開天時(shí)、地利、人和三者融匯.幸運(yùn)女神這次從我身旁俏然而逝,沒有得到她的青睞,又怎能不落到失敗的深淵呢?能爬多高，就能跌多深，我算體會(huì)到了。

　　拿起試卷一看，觸目驚心!那一個(gè)個(gè)錯(cuò)叉好似一把把尖銳無比的刺刀，扎的我快要窒息了。該對(duì)的沒對(duì)，該會(huì)的不會(huì)。今晚即將上演家庭不定項(xiàng)式乒乓比賽，男子單打，女子單打或男女混合雙打。啊，吾命休矣!小小的考試透露出我內(nèi)心的那一份自滿，那一份狂傲。讓我知道自己在眾人之中是多么渺小，多么不堪一擊!這也算是對(duì)我一個(gè)小小的懲戒吧，為我敲響了警鐘，也提前給我打上了預(yù)防針。

　　一次失敗算不了什么，失敗也許是成功的前兆。一次成功也證明不了什么，它終究要成為歷史。我們不可能未卜先知，只能憑著自己的那一份付出，去期待豐碩的收獲!

　　考試感受作文600字 46

　　第一次語文單元測試已經(jīng)結(jié)束，我期待已久的考試成績一個(gè)接一個(gè)地到來。我的數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)是81分。我認(rèn)為:中文是我的強(qiáng)項(xiàng)。我覺得試卷不是很難，而且分?jǐn)?shù)也不算太差。正當(dāng)我得意洋洋的時(shí)候，試卷發(fā)了出來。當(dāng)我看著它時(shí)，我突然傻了眼，得了90分？不，我揉了揉眼睛，仔細(xì)看了看。是的，是90分。這真的超出了我的預(yù)料。當(dāng)我想到母親失望的'眼神，同學(xué)們質(zhì)疑的目光，以及晚上可能出現(xiàn)的女單、男單或混雙時(shí)，我的眼里充滿了淚水。

　　為什么我期末考試考得這么差？我分析過了。總共有四點(diǎn):1。閱讀是我的薄弱環(huán)節(jié)，我的大部分分?jǐn)?shù)都被扣掉了；2.我總是忍不住檢查這個(gè)話題的粗心習(xí)慣。我總是粗略地看一下題目或張文來開始這個(gè)題目，這將導(dǎo)致由于對(duì)題目的粗心檢查而導(dǎo)致的錯(cuò)誤理解。3.這是我沖動(dòng)的情緒。我總是想快點(diǎn)做。當(dāng)我做得好的時(shí)候，我可以玩橡皮和移動(dòng)鉛筆。看起來我可以輕松贏得100分。然而，我忽略了檢查這個(gè)重要的環(huán)節(jié)。因此，我的基礎(chǔ)部分被扣了幾分。其中，部分是因?yàn)閷戝e(cuò)了幾個(gè)字而被扣分的。4.這是自滿。我覺得我能在這次考試中取得好成績。正是這種不屑一顧的態(tài)度讓我感到自豪，并且總是期待著馬上完成考試，這樣我就可以出去玩了。

　　雖然我這次考試成績不太好，但我相信一次考試的結(jié)果并不是所有考試的結(jié)果。這對(duì)我來說是一個(gè)警鐘，我已經(jīng)提前做好了準(zhǔn)備。俗話說，“吃一個(gè)墊子，獲得智慧。”將來，我會(huì)改掉我的壞習(xí)慣，為下一次單元測試打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　請為我加油！

　　考試感受作文600字 47

　　期末考試結(jié)束了，我翹首期盼的分?jǐn)?shù)也接踵而至，英語和數(shù)學(xué)分別是100分和97分，我想語文是我的最強(qiáng)項(xiàng)，考的時(shí)候感覺也不難，分?jǐn)?shù)肯定不會(huì)差。正當(dāng)我沾沾自喜的時(shí)候，“叮叮”，手機(jī)來信息了，我迫不及待的打開手機(jī)一看，傻了眼，90分，不會(huì)吧，我揉揉眼睛，再仔細(xì)一看，沒錯(cuò)，是90分哦。真是大出我的意料啊，想著媽媽失望的眼神，想著同學(xué)質(zhì)疑的目光，想著晚上可能會(huì)上演的女子單打或者男子單打又或者男女混合雙打，我的淚水奪眶而出。

　　為什么我大考反而會(huì)考的這么差呢，我分析了一下，有三點(diǎn)。閱讀是我的薄弱環(huán)節(jié)，大部分的分?jǐn)?shù)都扣在哪里。哎，我總是克制不住自己馬虎的審題的習(xí)慣，總是粗略的掃視一下文章，就做起題目來，導(dǎo)致審題不仔細(xì)而造成的'理解不正確；還有我浮躁的心情，就是想著快點(diǎn)做好，做好了又可以玩玩橡皮、動(dòng)動(dòng)鉛筆，一副悠哉悠哉的樣子，好像100分就是能輕而易舉的拿下，忽略了檢查的重要環(huán)節(jié)，所以，在基礎(chǔ)部分扣了三分，其中三分里是因?yàn)閷懥隋e(cuò)別字。第三克星就是驕傲。那天英語考試的分?jǐn)?shù)早早就知道了，取得了100分這個(gè)好成績，就飄飄然了，好像這個(gè)學(xué)期必定能考三百分。可就是這種不屑的態(tài)度，讓自己感到自滿，期待著結(jié)束考試，好出去玩。

　　雖然這次考試考得不好，但我相信一次考試并不是句號(hào)，這可能是對(duì)我敲響了警鐘，提早打好了預(yù)防針！俗話說“吃一墊，長一智”。以后我要改掉我的壞習(xí)慣，為下一個(gè)期末考打好扎實(shí)的基礎(chǔ)。

　　你們?yōu)槲壹佑桶桑?/p>

　　考試感受作文600字 48

　　在剛剛結(jié)束的期中考試?yán)铮�本人犯了很多不該犯的錯(cuò)誤。

　　首先本人要改掉考試不細(xì)心讀題目的壞習(xí)慣。有時(shí)候本人往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了，但是卻錯(cuò)了很多。這也許也和答題技巧有關(guān)系。總之，通過以后的練習(xí)，本人一定要在考試的過程之中認(rèn)真審題，自習(xí)讀題，把題目看準(zhǔn)、看好。時(shí)間允許的時(shí)候要多檢查幾遍，絕對(duì)不允許自己再犯類似于這樣的無謂的錯(cuò)誤。

　　其次，本人還要加強(qiáng)語文、數(shù)學(xué)、英語三門主科以及政治、歷史、地理、生物和物理的習(xí)題強(qiáng)化。通過考試，本人終于明白山外有山，人外有人。平日大家都聚在一起做一樣的題目，感覺不出來有什么明顯的差異。可是一當(dāng)考試，才發(fā)現(xiàn)原來那么多考試題目是本人從來看都沒看過的.。只怪自己買的練習(xí)題做的少。不能允許自己再繼續(xù)這樣下去，所以，本人一定要加倍努力，從這次考試之中汲取教訓(xùn)，增加力量，為下一次考試做好準(zhǔn)備，打好基礎(chǔ)。

　　考試技巧貴在練習(xí)。生活之中，本人還要多多加強(qiáng)自己的練習(xí)和復(fù)習(xí)，考試之前制定周詳?shù)膹?fù)習(xí)計(jì)劃，不再手忙腳亂，沒有方向。平日生活學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)積累，語文積累好詞好句，數(shù)學(xué)也要多積累難的題目，英語則是語法項(xiàng)目。對(duì)做完形填空等練習(xí)題也是提高英語的好方法。

　　期中考試畢竟不是期末考試，本人還是有機(jī)會(huì)的。下一次考試，本人要更努力，爭取不讓老師、家長和同學(xué)們失望。不讓自己失望。

　　對(duì)于各科老師，本人希望老師不要對(duì)本人失去信心，雖然本人這次考得并不理想，但是本人相信自己的實(shí)力。下一次考試，本人一定會(huì)努力的！

　　考試感受作文600字 49

　　我知道老師對(duì)于我有著很大的期望，可是我還是沒有考好。對(duì)于這點(diǎn)我感到十分抱歉。但是既然犯了錯(cuò)誤就要改正，所以，通過考試我也想了很多以后一定要學(xué)習(xí)的東西。

　　首先我要改掉考試不細(xì)心讀題目的壞習(xí)慣。有時(shí)候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了，但是卻錯(cuò)了很多。這也許也和答題技巧有關(guān)系。總之，通過以后的`練習(xí)，我一定要在考試的過程之中認(rèn)真審題，仔細(xì)讀題，把內(nèi)容填準(zhǔn)、填對(duì)。如果時(shí)間允許的話，還要多檢查幾遍，不允許自己再犯類似于這樣的錯(cuò)誤。

　　第二，我還要加強(qiáng)對(duì)、數(shù)學(xué)、英語、物理這四門主科的練習(xí)。通過考試，我了解了大家的實(shí)力，明白了山外有山，人外有人的道理。平日里大家都聚在一起討論、研究著做題，所以察覺不出來有什么明顯的差異。可是經(jīng)過考試，就不難發(fā)現(xiàn)，那么多的考試題目，是我從來都沒看過的。唉，這只怪自己做的練習(xí)題太少。我不能允許自己再這樣差下去，我一定要加倍的努力。我要從這次考試中汲取教訓(xùn)，作為鋪墊，為下一次考試打好基礎(chǔ)，做好準(zhǔn)備。

　　考試技巧貴在練習(xí)。生活之中，我還要多多加強(qiáng)自己的練習(xí)和復(fù)習(xí)，考試之前制定周詳?shù)膹?fù)習(xí)計(jì)劃，不再手忙腳亂，沒有學(xué)習(xí)目標(biāo)。平日里我要學(xué)會(huì)積累運(yùn)用，要積累一些美詞佳句、優(yōu)美片段；數(shù)學(xué)要多練習(xí)難題、多背重點(diǎn)；物理要多做實(shí)驗(yàn)、多背定理、多練習(xí)語言組織能力；英語則是語法和重點(diǎn)難點(diǎn)，練習(xí)題也是提高英語的好方法。

　　我想對(duì)老師們說：“我希望老師不要對(duì)我失去信心，雖然這次我考得很不理想，但是我相信自己，可以突破自己。下一次考試，我一定會(huì)竭盡全力的！請相信我吧”

　　考試感受作文600字 50

　　由于諸多的原因，使我在這次重要的期中考中丟失了很多不該丟的分。通過測試我也想了很多以后一定要在校學(xué)習(xí)的東西。我終于明白山外有山，人外有人。

　　我一向語文很好，可是這次鬼使神差的，連語文也都錯(cuò)了很多不該錯(cuò)的地方。經(jīng)過我的仔細(xì)反思，我想這和我閱讀題目不認(rèn)真有著很大的關(guān)系。這點(diǎn)也同樣延伸到了數(shù)學(xué)和英語方面。很多計(jì)算和語法上的小錯(cuò)誤讓我丟掉了不少分?jǐn)?shù)。

　　首先我要改掉測試不細(xì)心讀題目的`壞習(xí)慣。有時(shí)候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了，但是卻錯(cuò)了很多。這也許也和答題技巧有關(guān)系。總之，通過以后的練習(xí)，我一定要在測試的過程之中認(rèn)真審題，自習(xí)讀題，把題目看準(zhǔn)、看好。時(shí)間允許的時(shí)候要多檢查幾遍，絕對(duì)不允許自己再犯類似于這樣的無謂的錯(cuò)誤。

　　其次，我還要加強(qiáng)語文、數(shù)學(xué)、英語三門主科以及政治、歷史、地理、生物和物理的習(xí)題強(qiáng)化。平日大家都聚在一起做一樣的題目，感覺不出來有什么明顯的差異。可是一當(dāng)測試，才發(fā)現(xiàn)原來那么多測試題目是我從來看都沒看過的(你就先編著吧)。只怪自己買的練習(xí)題做的少。不能允許自己再繼續(xù)這樣下去，所以，我一定要加倍努力，從這次測試之中汲取教訓(xùn)，增加力量，為下一次測試做好準(zhǔn)備，打好基礎(chǔ)。

　　測試技巧貴在練習(xí)。生活之中，我還要多多加強(qiáng)自己的練習(xí)和復(fù)習(xí)，測試之前制定周詳?shù)膹?fù)習(xí)計(jì)劃，不再手忙腳亂，沒有方向。平日生活在校學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)積累，語文積累好詞好句，數(shù)學(xué)也要多積累難的題目，英語則是語法項(xiàng)目。對(duì)做完形填空等練習(xí)題也是提高英語的好方法。

　　沒事，這僅僅只是期中考，還有期末考呢，只要在下次的測試中，我不在犯錯(cuò)誤，我還是有機(jī)會(huì)的。我一定不會(huì)讓老師，讓自己失望的。

　　考試感受作文600字 51

　　有一天，天朗氣晴，風(fēng)和日麗，艷陽高照，火辣辣的太陽在廣闊的天空中站崗。期中考試到了。在學(xué)校的二年級(jí)四班，正準(zhǔn)備考試， 忽然，一聲考試鈴鐺響了。把小美嚇得一動(dòng)也不動(dòng)。上面的考試鈴鐺說：“請監(jiān)考老師發(fā)卷。” “監(jiān)考老師王老師開始發(fā)卷了。大家加把勁，就能考一百分”有人小聲嘀咕著。麗麗已經(jīng)開始寫名字了。明明確在那里東張西望，顯得很不專心。考試開始了。麗麗一馬當(dāng)先的寫起來。明明過了一會(huì)兒才反應(yīng)過來迅速的寫上了班級(jí)、姓名、學(xué)號(hào)。麗麗已經(jīng)做到背面了，明明有一道大題還不會(huì)做呢！明明想：“要是麗麗會(huì)做的話，她告訴我這道大題的答案，那該多好啊！”他想了一想，說：“有辦法了！有辦法了！我只要看她的答案就可以了唄！這太簡單、太簡便了。”明明就趕緊把頭一轉(zhuǎn)，卻只偷偷看見了一小題的`答案。他很不服氣。

　　麗麗看見了，很不高興。把自己的答案用手給遮住了。明明的開心勁沒了。明明想了想，終于明白了。麗麗說：“你不會(huì)做的題，等下課后我?guī)湍阊a(bǔ)習(xí)，不就是了。”他們都給笑了。考試鈴鐺又響了說：“請監(jiān)考老師收卷。”麗麗放心大膽的把寫完的卷子交了上去，明明沒寫完但是他也把卷子交了上去。下了課，明明心里忐忑不安想：“我還沒有做完呢。我會(huì)考幾分呢？”回到家里，明明正在寫作業(yè)，突然，有人敲門，明明去把大門打開了，麗麗拿著雨站在門外了，頭發(fā)濕漉漉的，她說：“外面還下著絲絲細(xì)雨呢，但是我說過，我會(huì)幫你補(bǔ)習(xí)的。”明明很感動(dòng)，立刻搬來了一把小板凳讓麗麗坐。麗麗就這樣給明明補(bǔ)習(xí)到晚上。

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