有關成功的感受作文合集9篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的成功的感受作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
成功的感受作文 篇1
“一等獎，胡斌!”主席臺上傳來了陳老師激動的聲音，我興高采烈地跑上主席臺領了獎。
事情還得從頭說起。那天，吳老師來到我們班上，對大家說：“你們班上要參加成都市第二十六屆青少年科技作品制作比賽的同學，明天帶上25元錢，到我的辦公室來買材料!”吳老師話音剛落，全班都沸騰了起來，可是，我卻興奮不起來——我媽媽從來不讓我參加這種比賽，她說：“你又沒學過航空模型，就別去參加了!”我暗想：回去再問一問吧!都五年級了，下次可就沒有機會了!
經過我的勸說，媽媽終于同意了讓我參加比賽。第二天，我買下了一套材料，原來這是一架滑翔機的材料。課間的時候，我和馬璟銘一起拼裝了起來。我們非常小心，每一次安裝一個零件，都要看一下說明書，生怕安裝錯了，最后，我們將這些材料拼裝成了一架“完美”的飛機。
在初賽中，我輕而易舉地淘汰了對手，昂首挺進了成都市決賽。
過了兩天，我和其他選手來到川師附小，參加成都市決賽。決賽馬上就要開始了，我心中有一種說不出的滋味。看著我的飛機，我忐忑不安，心里沒有底：這次會飛得怎樣?能飛好嗎?……這些問題都縈繞在我的心中。決賽開始了，不一會兒便輪到了我。我擺好姿勢，心想：我一定能行!我向前一用力，手一松，飛機便像一只脫了弓的箭一樣，“射”了出去。只見我的飛機飛出去后，不一會兒就開始下降，我的心一下子緊了起來：怎么會這樣?完了!完了!吳老師也不由自主地說：“沒得搞了!”我非常沮喪。就在這時，奇跡發生了：我的飛機竟然擦著地面飛出了10米左右!我舒了一口氣，急步上前，來到我的飛機旁。飛機旁的軟尺上寫著25米，也就是說：我的飛機飛出了25米!我興奮不已，手舞足蹈，心情更是不言而喻!
從這次比賽中，我學會了很多，很多……
成功的感受作文 篇2
三年級上學期，我通過選拔，如愿以償地加入了學校的擊劍社團。
基礎課才上沒多久，因為要召開校運會，擊劍社團臨時組織小隊，排練擊劍操表演。可惜的是，因為我步伐不太協調，不夠標準，被淘汰了。放學后，天上烏云密布。我懷著難過的心情，走在了回家的路上。當我把這個壞消息告訴爸爸后，沒想到爸爸竟然沒有埋怨我，還著急地幫我分析了被淘汰的原因。之后的每個星期天早晨，爸爸都帶我去體育場鍛煉，教我一些基礎的協調性練習。
雖然我覺得自己進步很大了，可是校運會結束后的很長一段時間里，我都不好意思再回擊劍社團去上課。我徘徊在教室和體育館之間，有時就躲在接送廳里坐等放學。爸爸鼓勵我要勇敢一點，還找班主任老師幫助我。終于，我又回到了擊劍社團這個溫暖的大集體中。穿上擊劍服，戴上頭盔，我覺得我不再害羞了，手里的劍也比以往更輕快了呢！
后來，在學期快結束前，我還光榮地被選中，代表學校參加高新區中小學田徑運動會的開幕式擊劍操表演。邁著嫻熟的步伐，踏著熟悉的旋律，我感覺到了成功的喜悅！
成功的感受作文 篇3
六年的小學生活中，我們獨自攻克過難題，舉行過特色活動，每逢我們成功，心中總有無盡的喜悅，我也有過這樣的經歷。
在一個陽光明媚的星期六，爸爸為了給我提升書寫，特地讓我爺爺把毛筆、墨水、紙等。全部給我拿來，我一看，這些東西估計可以把我整暈。我心想：管他的，爸爸是為了讓我練字，我不能辜負爸爸對我的希望，開干。我卷起袖子，右手拿毛筆，左手磨墨，磨完后拿毛筆蘸了一下，開始認認真真的寫。可是剛剛還在背后熊熊燃起的斗志，一會兒就被澆滅了。因為我寫的字，就像老師經常罵我們的字一樣，叫做“狗刨”。我也覺得我寫的字也是一樣的。之后我想了想：不能在這里倒下，我應該加把勁，不能讓爸爸小看。
我再一次拿起毛筆，一筆一劃的用心寫，把我心里想寫的，全部寫出來，最后，我寫了這樣一句詞：“父慈子孝，恩重如山。”
除了我剛寫的詞。我還懂得了一個道理：“我們最大的弱點在于放棄。成功的必然之路就是不斷的重來一次。”我的心，不只是激動，還有一種力量，這種力量就是不放棄。之后我爸爸把請到了我的床前，并且把我寫的和心里話，念給了爸爸聽，爸爸流淚了，這是爸爸第一次流淚，他沖了過來抱住了我。我的心，不知道該用什么方式展現出來，是激動，還是高興，這些詞永遠概括不出我內心的想法。
六年了，我確實攻克了難題，就這一次，是我在成功之中，心里在無盡的喜悅，而這種喜悅，可能就短短的幾天。
成功的感受作文 篇4
在以前，我十分渴望能得到數學第一名，當一回久違了的課代表。可是由于我的粗心和不認真而與第一名屢屢失之交臂。這一次，又是數學考試了，我忐忑不安的交了上去，心想這次肯定又完了。
第三天，發試卷了，我看到別人都在90分以上，我心里很不安，看到一些平時中等的同學也進了90分，心里的擔憂就又加深了一層，在心里默默的祈禱著：“要是我能考90分以上就謝天謝地了，要是我能考90分我就……”。過了一會兒，別人幾乎都拿到了試卷，我依然沒有。我想完了，肯定沒考好，可就在此時，易仁惠大聲叫：“陳辰，你考了99分！”
我一聽，簡直不敢相信自己的耳朵，心跳驟然停止，使勁扭了扭自己，才敢確定這不是在做夢。頓時，不少同學都圍在我身邊，羨慕的看著我。有的十分氣憤，說：“陳辰，你太可惡了，居然考了這么高，簡直不想活了。”有的不敢相信：“你居然考了99分，不可能？”有的卻十分傷心：“你考的好高啊！我才這么點……”我興奮的無法用語言來描述，又蹦又跳，真想放聲大哭，因為自己已經不知道多久沒有投入到第一名的懷抱了，差點興奮的暈過去。我努力的使自己裝得很平靜，任由喜悅在心中瘋狂的流淌，我太久太久沒有這種感覺了。
我終于感覺到了別離許久的喜悅，我終于得到了我夢瑩牽繞的課代表，我簡直興奮的可以哭，因為，我太久離校開這個寶座，太久沒座過它了！我深深感受到了成功的喜悅。
成功的感受作文 篇5
“陽光總在風雨后，請相信有彩虹……”我非常喜首歌，因為這首歌說出成功不是輕易得來的需要努力，對此我有深刻的體會。那是我八歲那年，爸爸給我買了一輛自行車，我特別高興。一大早，我就推著自行車來到一條來往車輛很少的街道，打算學騎自行車。一路上和煦的春風吹著，鳥兒在樹上唧唧喳喳地叫著，柳樹姑娘也搖擺著大辮子，一切好像都在祝我學會騎車。
我來到街道上，信心滿滿地開始學起來，可剛溜了幾下車就摔倒了。我沒灰心，拍了拍身上的土又開始溜起來，可是溜了不一會兒我摔倒了。我仍然不放棄又溜起來，可是我一不注意連人帶車一起掉進了大坑，而且還坐在了灰堆上。我一起來，身上一層土，好像從地里鉆出來的土地老兒。
這下我可灰心了，回來的路上鳥兒唧唧喳喳地叫著，好像在嘲笑我，柳樹好像也在說：“你真笨”。我哇哇大哭起來。回到家媽媽一邊用紅藥水給我擦傷口，一邊說：“這點小困難就哭，你不是說長大還要當女警察呢嗎？走，我陪你練車去。”
到了地方，媽媽問我：“有信心嗎？”我大聲說“有”，起初媽媽在后面扶著我騎。可是后來不知么時候媽媽已經把手松開了，我正慶幸自己會騎車時“砰”一聲撞樹上，也沒有栽進大坑。
我成功了！“我大喊著。媽媽也樂起來了，隨后媽發哼起了《陽光總在風雨后》，我也跟著媽媽的旋律哼起來，小鳥也唧唧喳喳地配起樂來。是啊！陽光總在風雨后，不經歷風雨怎能見彩虹。
成功的感受作文 篇6
生活的贏家靠的是不斷地追求與不懈地努力;世界的王者，背后是辛勤的汗水與多次的挫折。他們都有一條屬于自己的成功之道，盡管這條道路坎坷不平，挫折不斷，但他們終究走到了最后，取得了成功!
那是一個早晨，早已做完作業的我正閑著沒事可做，四處無目地漫游著，被倒垃圾的爸爸看透了我的心思，便走到我面前，對我說：“江浩，你不是沒事可做嗎?現在，給你布置一個光榮而又艱巨的任務：讓一個雞蛋在1米高空平穩而又安全地著陸，行嗎?”像看到金子一樣，我兩眼直冒金光，立即點頭道：“OK。”爸爸“哼”了一聲，便提著垃圾桶走了。
天才就是天才，不到兩秒鐘，我發達的腦神經就立刻想出了兩個解決之道：棉花與降落傘。過了一會兒，我由原來的興奮狀態變成了崩潰狀態：家里無棉花無降落傘，這該怎么辦呢?我想了很長時間，終究沒有想出合理的方法。一秒，兩秒……我開窗望著天空，“該怎么辦啊?”我真想大叫一聲，來發泄我心中的不快。倒霉、氣人而又煩人。哎!正當我一愁未展、毫無頭緒之時，窗外一丟衛生紙的啟發了我：家里雖然沒有降落傘和棉花，但有代替棉花的衛生紙，再來點面粉用來緩沖……說干就干，本以為一層棉花加少許面粉就可行的我突然感到不妥，一米高空，雞蛋落下時力會很大，只有多加點才行，彈力也要小，不然彈出界外還會碎。一次，兩次，三次……一次又一次的失敗，并不意味著我要打道回府。此時爸爸已經回來，地上摔碎的雞蛋也不計其數。終于，在我的不懈努力下，終于讓雞蛋成功著陸了。
不經歷風雨，怎能見彩虹?成功的背后，挫折是有的，但我們要學會解決它。條條大路通羅馬，方法總比困難多!找到一個最佳的解決之道，就有一條屬于自己的成功之路!
溫室里沒有鏗鏘玫瑰，湖面上沒有技藝高超的水手。堅持不懈勤于思勞，走向成功邁向輝煌!
成功的感受作文 篇7
我被歷城區選到濟南市少年活動中心去參加“希望之星”聲樂比賽：那一天，天氣特別晴朗，陽光明媚_我和媽媽、爸爸還有音樂老師一起來到了比賽現場。
一名選手走上臺，她長得挺高，紅紅的臉蛋上有兩個淺淺的酒窩，兩道眉毛像天邊的新月隨著她那甜美的歌聲，比賽開始了。
我坐在臺下等候著，向兩邊一看，見其他選手都充滿自信，氣度不凡。我知道他們有些人是來自濟南市有名的學校，有些人是經過名師指導的，我能從這么多人中脫穎而出嗎？想到這里，我心里有些發毛。快輪到我了，我心里更加緊悵。
只聽“請59號選手上臺”，啊！我要上場了。我慢慢地走上去，兩腿直發抖二我向臺下掃了一眼，媽媽在揮動著手，還不時張著嘴說什么，好像在說：“一定要加油，鼓起勇氣來，別害怕！”我鼓起勇氣，鎮靜了一下，隨著音樂的節拍壯著膽子唱了起來，“在山的那邊，在海的這邊，有一群藍精靈……”臺下靜悄悄的，人們好像被我的歌聲吸引了，我的心情漸漸放松，動情地唱下去。歌聲在大廳里回蕩。我的感覺越來越好，表情、動作從容多了。元數雙眼睛望著我，可能是被我的歌聲陶醉了。
比賽結束了，我們在等待結果，我心里志忑不安。媽媽說：“你唱得不錯，發揮出了水平，重在參與嘛，得不得獎都無所謂。另外，信心和實力來自于平時的刻苦努力和不斷積累。”只聽“59號選手參加總決賽”，啊！我成功了！
在回家的路上，我想：“只要有信心，有實力，大膽嘗試，你就能體驗到成功的快樂！”
成功的感受作文 篇8
從小，我就是一個很厲害的登山者。每當我看到陡峭的山嶺臣服于我的腳下時，我都會感到無比的自豪。我喜歡登山，不僅僅是因為可以讓我感到自豪，更是因為可以讓我明白喜悅是在成功之后才能感受到的；所有的美，也只有在成功之后回顧，才能品嘗到它的甘甜與美好。但是在我10歲那年，在一次雨后，我去登山，結果路太滑，我一不小心摔了下去，結果骨折了。而現在，腿雖然可以行動了，但卻不可以劇烈運動。我心中仍存在著那一次的陰影，使我再也不敢去登山，不敢去回憶那次的情形。但那一次，爸爸苦口婆心地勸我去登山，我按奈不住，于是順著爸爸的意思去登山了。
那天剛好是星期六太陽火辣辣地照射著大地。我和爸爸去百步梯登山，站在山腳下，我抬頭一望，長長的石級斜臥在綠蔭之間，石級被陽光照的閃閃發亮。我害怕地退了幾步，但爸爸鼓勵我勇往直前，在爸爸的`鼓勵下，我咬咬牙往山上走去。
誰知道我還沒有登上十級，二十級。我就感到氣喘吁吁。也感到腿也漸漸的疼了起來，頭也暈暈的。漸漸的，后面的登山者都接二連三地趕在我的前面，我不服氣極了，于是咬咬牙，繼續攀登。可能是我太緊張了，竟然沒發現腳下的石塊，結果一不小心，“撲通”一聲，我重重的摔倒在地，膝蓋也磕破了，血不停地流出來。我愣住了，腦力又浮現出那次登山的情形，我害怕極了，我只想盡快地離開那兒。我請求爸爸帶我離開，但爸爸卻嚴厲地對我說：“無論做什么事都要堅持不懈，絕不能輕言放棄。”我心想“對啊，這一次，我不能再活在那次的陰影里，我要勇敢面對挫折，盡力去登上山頂。”這時，我身上好像增添了無窮的力量，我一瘸一拐地往山上走去，對腳上的傷痛全然不顧。漸漸的，我超越了一位又一位的登山者
我一步一步地登，一級一級的石級被拋在身邊，漸漸的，我的臉上溢出了一顆顆汗珠，額頭上也蒙了一層汗，快到山頂了，我不由得咬緊牙關，加快了腳步，那一級一級的石級留下了我的腳步，留下了我的汗水，留下了我的艱辛。我終于登上了百步梯了，我顧不得休息，顧不得擦汗，便對四周大聲吶喊：“我終于登上了山頂了，我再次感受到了成功的喜悅了，我不在活在昔日的陰影里了！”
成功與 失敗就在一線之間，我們只要成功就會更加自信，自信是成功的前提，成功是自信的成果，不經過風雨那見的彩虹？只有我們化悲憤為力量，我們要從跌倒的地方爬起，戰勝困難，迎接成功，這樣我們才會嘗到成功的喜悅.
成功的感受作文 篇9
這是一頁紙，沒有特別的地方，密密麻麻的字上有三四個紅叉，看了讓人直搖頭。我左在座位上發著呆，怎么每次默寫都會出差錯，是我不認真，還是我沒有復習好呢？
默寫是我最討厭的事了，因為每次不是我不會默，是我太馬虎，不是這兒少一點，就是那兒多一點，每次默寫后本子上都會有幾盞紅燈，看上去極不舒服，唉！哪一天能改掉這個“惡習”啊！
又要默寫了，我如驚弓之鳥般地寫著每個字，心里默默祈禱著“千萬不要錯”，終于寫完了。今天我不像往常那樣急于交上去，而是在座位上認真地檢查起 來。噢！對了，“翕動”的“翕”忘加了一橫，哈！逮住了一個逃犯。啊！“實踐”的“踐”又少了一撇。我一絲不茍地改著，終于大功告成了！我懷著興奮而又緊 張的心情交上了本子。
讓人緊張的第二節課開始了！只見老師板著臉說：“今天默寫只有二十多個人全對，其他人把這課詞語抄五遍！”這句話好似一把鋒利的箭扎在同學們的心 里，我們在臺下開始竊竊私語，都希望自己是對的 。我拿起本子忐忑不安地打開，一個鮮紅的“100”映入了我的眼中，我的心里一陣激動，我這時才真正體會到了成功的喜悅！同時也明白了一個道理：做任何事 情都要認認真真，絕不能有半點馬虎！
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