有關(guān)感受作文600字匯總9篇
在生活、工作和學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的感受作文600字9篇，歡迎閱讀與收藏。
感受作文600字 篇1
一個不起眼的小鎮(zhèn)，一場不經(jīng)意的秋雨，一個看似陌生的人。他們都很普通，卻讓我們感到溫暖，感受到秋雨的美好。
還記得那是一個陰冷的天，一陣寒流帶來了本不屬于秋天的寒冷，我此時剛剛放學，準備和同學一起去館里打球，我和那個同學走到了馬路邊上，向著路中間揮起手，以此來吸引出租車的注意。可是來往的車輛不是沒看到我們，就是還拉著乘客。這時街上下起了小雨。
從天空上落下來雨滴不停地擊打著我，但還是沒有人注意到我們。我只好無奈的拿著球，拍著了球，每拍一次就會感到背上的冰涼。就這樣等了十分鐘，我從來沒這樣討厭過秋雨，連綿不斷的秋雨讓我感受到了不耐煩和心灰意冷。不由的幾絲白發(fā)也從我頭上冒出。正當我準備離開時，一輛拉著乘客的出租車在我們的面前停下，只見車門被打開，一位叔叔說：“孩子們，上來吧，外面這么冷，一會我到了在送你們。”我們抵不住這熱情上了車。
坐在車上，我端詳了一下司機，他面無表情，而我也無話可說。我將目的地說明后邊望向窗外，雨還在下著，卻沒有之前那般令人煩躁了。不一會兒，我們便到地方了，我將事先準備好的錢遞給了那位司機，可那司機卻將錢送回，露出了一個笑容對我們說：“這錢就不收了，將你們送到這兒也沒走多遠，而我又剛好順路回家，你們好好玩吧！”聽到這句，剛才在雨中淋雨的寒冷頓時全部消失，一股令人溫暖的心意流進心田，我感到了溫暖，趁著司機不經(jīng)意間我將錢放在了車后座上，然后下了車與司機道別。
又是一陣秋雨澆在了我的身上，但是一點寒意都沒有，我反而感到十分溫暖，在這溫暖的籠罩下，我在雨中走完了最后的路程。我第一次這么喜歡秋雨，感受秋雨的美好。
感受作文600字 篇2
他；有一雙小而黑的眼，他；有無比好的心靈，他；是我的同學——曾欣杰。
有一次，我約著曾欣杰和幾個同學一起去操場踢球，幾乎一節(jié)課都是用踢球，幾乎一節(jié)課都是用踢球，來消磨了時光。可是，由于廣播出了點問題，我們走得又遠了一點，所以沒有聽到老師說下課了。
我們踢了許久，發(fā)現(xiàn)四周早已空空如也，一個人也沒有，于是，我拉著曾欣杰的手連忙往教室跑！“呀！這么多同學都回來了！”我的心出現(xiàn)了凹凸不平的感覺。
李老師一眼就看到了我們倆，于是打手勢讓我們先站在了一旁。經(jīng)過長期表現(xiàn)，李老師知道曾欣杰很誠實所以讓他說明理由。就這樣，我們“遲到”的理由“涓涓流出”。“好吧！曾欣杰你下去吧！”之前我心里埋怨到：“好煩！為什么說清了理由后曾欣杰就可以下去，而我不行；況且我在操場上也沒有玩……”一連串的憤怒和疑問驅(qū)使著我。終于，我忍受不住了，剛想發(fā)言。要坐下的曾欣杰霎時說了出來：“李老師，何雨璽在下面是沒有玩的，我可以做證！”我被震住了！“好吧！何雨璽你也下去吧！”李老師說到，于是，我頭也不回的上了位，此時的我有一種說不出的滋味。”李老師其實并沒有錯，那是因為我也曾保留過這樣的習慣，再是剛剛曾欣杰的舉動讓我感到他像我的救兵，在我無助的伸出了他的援助之手。
下課了，我來到了曾欣杰的旁邊剛想說謝謝，可是曾欣杰似乎讀懂了我的心，說：“不用謝！”并說：“如果你以后也遇到了這種情況，如果向我一樣就好了！”于是這句短短的話死死的扣在了我的心里。
從此我一心不讓別人受到委屈，心保留了下來，竟管有的時候，我會遭到老師的批評，可是我也感受到了其中的快樂，因為幫助之后，我永遠不會受到譴責。
這已經(jīng)是一年級的事了，可能他早已忘了，可我會將此事銘刻心中！
感受作文600字 篇3
這一次的家長會上，老師們講的話讓我觸動很深
咱們這些青少年總是讓老師家長為咱們操心。在家長會上看到家長們那漸漸變白的雙鬢，我忽然間明白了，家長為咱們付出了太多太多，而咱們唯能用學習成績來回報他們。在那些優(yōu)秀學生向家長說一句真心話的時候，那發(fā)自肺腑的話語，無不讓在座的每一個人感動。那都是孩子的真心話，也是孩子在十四年中親身體會到的，而在這十四年中，父母的辛勞，咱們做兒女的又何嘗知道呢？
父母總是把最美好的東西留給咱們，自己走過的彎路不讓咱們再走，讓咱們的生活更加美好。父母對咱們的恩情永遠也訴說不完，更回報不完。
這次的家長會比以前開的家長會要好的很多，讓學生們懂得了更多的道理，讓咱們仿佛在一瞬間長大了，知道了父母的辛苦，知道了父母為咱們付出了一切，看到父母們臉上的笑容，咱們禁不住想哭。這次的家長會與眾不同的是，讓學生給家長發(fā)獎，用學生的成績來評價家長，不僅家長高興，學生更是高興，因為家長的獎狀是孩子給掙來的。
但是，我還是覺得這次的家長會缺一點兒什么內(nèi)容。我覺得缺的是孩子與父母之間的溝通。在家中，父母很難和孩子坐下來心平氣和的談一談，如果在家長會上留出時間讓家長和孩子溝通一下的話，家長會顧及到周圍的人多而不會訓(xùn)斥孩子，便會坐下來和孩子好好的談?wù)劊欣诟改负秃⒆又g的友好關(guān)系。
交談是促進父母和孩子之間關(guān)系的最好方式。有些孩子很害怕家長，這就是缺乏溝通的表現(xiàn)。如果父母與孩子經(jīng)常坐在一起交談的話，父母就會成為孩子的好朋友，有什么心里話就會和父母說，父母和子女之間也就不會存在代溝。我的爸爸媽媽就是我的好朋友。
總之，通過這次的家長會，讓我懂得了很多。我記憶最深的兩句話就是：“爸爸(媽媽)，您辛苦了，謝謝您!”“爸爸(媽媽)我愛您!”兩句平凡的話包含了天下所有兒女對父母的愛。那現(xiàn)在就讓咱們大聲的'喊出：
“爸爸媽媽，我愛你們!”
感受作文600字 篇4
那天，陽光明媚，晴朗異常。小草向人們頻頻點頭，花兒炫耀著自己的嬌艷，大樹們也展示著自己無限的生機與活力，但這一切我都無心顧及，口頭作文競賽已經(jīng)開始了!
我咬著下嘴唇，緊鎖著眉頭，來回地踱著步，心緊張得簡直都跑到了嗓子眼，這時，潘凱孟垂頭喪氣、悶悶不樂地出來了，我趕忙跑去著急地部怎么樣，他卻嘆了一口，搖搖頭走了。“這下怎么辦?”看著班上的“作文大師”也悻悻而歸，我真是忐忑不安，腦海里一切意念都沒有了，單單剩下這五個字。
“陳卓――”哎呀媽呀，完蛋了，輪到我了!我小心翼翼地走了進去。心里不由得默默祈禱著出現(xiàn)我最拿手的作文題目。唉，真是“屋漏偏逢連陰雨”呀，就在這時，我打開了寫有作文題目的紙條，不看不知道，一看嚇一跳，出現(xiàn)的居然是我最不擅長的寫一次體育活動的作文!
這下可真的完了，我呆呆地看著作文題目，突然，我眼睛一亮。對了，作文選上面不是有一篇寫體育活動的作文嗎?它語言優(yōu)美，用它來比賽，百分之百地能夠奪魁!
可是，如果真的用了它，那就是不誠實!就算得了獎，那也并不是用你真才實學得的成功!
我覺得我腦子里仿佛有兩個人在打架，一個在聲著：“名利!名利!”另一個則高聲叫著：“誠實!誠實!”他們互不相讓，個個都不甘示弱。
準備的五分鐘到了，與此同時，欲望也以絲毫的優(yōu)勢勝利了。我違心地背出那篇作文：“……`我凌空一躍，真感覺……”
幾天過去了，終于到了公布結(jié)果的時間，當老師贊許地看著我，說出“陳卓第三名“時，不知怎么的，我卻沒有絲毫的喜悅之情，甚至連走路的腳步也異常沉重……
幾年過去了，這件事依然留在我心中。我將把它放在我記憶的深處，用它來鞭策自已做一個誠實的人!
感受作文600字 篇5
大家知道兒童不可以喝酒。可是，我卻喝了一大碗“酒”。想知道是怎么回事嗎？那就繼續(xù)往下看。
清晨，剛剛起床，我的“狗鼻子”就嗅到一股甜滋滋的味道。連忙跑到廚房，原來是爸爸在奶鍋里煮米飯，這米香香的，還散發(fā)著陣陣甜味，鍋開了又向里面打了個雞蛋，這是干嘛呢？爸爸為什么用奶鍋煮那么一點飯，夠誰喝呢？米湯里還放雞蛋，怪事！不知道爸爸搞什么花樣？
“快去刷牙、洗臉，一會兒這湯就涼了。”爸爸催著我。
“這是什么呀？爸爸，米湯里放雞蛋，這讓我怎么喝呀？能好喝嗎？”我一臉驚奇地問。
爸爸笑著對我說：“當然好喝啦！這是米酒，它保熱暖胃的，喝吧，一會涼了就不能喝啦！”
“爸爸，你怎么讓我喝酒呢？兒童是不能喝酒的，你難道不知道嗎？”我理直氣壯地說。
爸爸滿臉委屈地說：“兒子，我怎么會讓你喝酒呢？這叫米酒，也叫酒釀、醪糟，這是用糯米和酒曲發(fā)酵而成的，它不是酒，香香的、甜甜的，你看，這包裝上都沒有酒精度數(shù)，你要是不相信，喝一口先嘗嘗，看我騙不騙你。”
我定眼仔細一看，包裝上真的沒有酒精度數(shù)，可我還是半信半疑地問：“真的嗎？米酒難道不是酒嗎？真的能好喝？
聞著這誘人的香甜，我慢慢地嘗了一小口，哇！真好喝！酸酸的、甜甜的，雞蛋和糯米融為一體，咀嚼起來松軟可口，醇香撲鼻。平時的早飯，我只喝半碗，可這一碗還沒喝夠呢！
爸爸看我全喝完了，就得意地說：“爸爸沒騙你吧！胃里邊是不是暖暖的？”
我高興地說：“沒有騙我，真的好喝，爸爸，你能不能每天早上給我做一碗呢？”
“可以啊！只要你愛喝。”爸爸微笑著說。
這就是我說的喝“酒”，怎么樣？這不是真的喝酒哦！
感受作文600字 篇6
這是這學期最后一天上課了。
第七節(jié)課，我們的英語老師——于老師來上課了。由于大家現(xiàn)在都在外面學課外班，所以英語的知識都掌握了，就不甚在意英語課了。我更是如此。可以說我沒有一節(jié)上課能把老師的講的東西全“消化”下去。于老師進入教室，沙啞的聲音也響了起來。同桌丁凡博說：“于老師的嗓子啞了”，我也聽出了。為了不辜負老師家長的希望，也為了于老師的嗓子，我開始認真聽起了課。
一回家，我便爭分奪秒的溫習起來，數(shù)學、語文沒有問題了，我又拿起了英語書。這時一張紙如蝴蝶般飄落下來。我拿起一看，原來是于老師的做的題簽，那上面收錄了許多英語題型。此時，我潸然淚下，我已經(jīng)看到了于老師不分晝夜地書寫的情景。我拿著已被淚水打濕的題簽，直到書桌旁……
第二天早上7：30，我們剛要進入考場時，只見于老師小跑過來，叮囑我們說：“一定要認真，答題前要先看看聽力題，雖然我沒有流淚，但是這些叮嚀的話語又再一次打動了我。
于老師呵于老師，你孜孜不倦的教導(dǎo)我們，讓我們成為祖國的棟梁之材。您就是那“隨風潛入夜，潤物細沒聲”的春雨，澆灌我們這些幼小的嫩芽。
從此以后，我會認真聽講，您的三次讓我感動，給了我無窮無盡的動力。我一定會送給您一份滿意的答卷，您的笑臉將讓我引為為豪，我這幼小的嫩芽將來如果長成參天大樹，一定不會忘記您對我的恩情。
大愛無疆，我以一根筆桿子的力量展現(xiàn)了老師對我們的愛。我承認我的作文無法與維克·雨果和列夫·托爾斯泰等文豪的作品相提并論，可是我的主旨卻難以令人忽視——老師對我們的那種真摯崇高的愛，它鼓勵我們勇敢前進。
我心中一直有一個疑惑：由于種種原因，同學們的作文都很短。可是我還是下筆千言。當所握住這份沉甸甸考卷時，心中不禁得到這個問題的答案，那就是——愛。
感受作文600字 篇7
這天晚上，我做了一個奇妙又快樂的夢，我夢見自己在英語的課堂內(nèi)結(jié)識了一個好朋友。 朋友對我非常好，我也非常喜歡她，下課了，她與我待在一起，我們一起回家，一起玩。那時，是夏天寧靜的夜晚，我們自由自在的奔跑，快快樂樂的玩。這是，我看見了許多和我一起學英語的同學們，其中老師也在。我跑上前去熱烈的跟他們打招呼，回過頭來看朋友時，她已不見了蹤影，誰也不知道她去哪里了。 后來，我到處打聽她的消息，但都卻無濟于事，一次偶然的機會，讓我知道了她的夢想：她夢寐以求的地方竟然是清華大學！而恰恰就在這時，我醒了。、 醒來之后，我才只發(fā)現(xiàn)這是一場夢。
沒有多大的意義，我很痛苦，很希望結(jié)識一個像她一樣的好朋友。后來，我又想到，她不是想去清華大學嗎？我可以考到那里，去交一個像她那樣的好朋友！ 或許你會笑我太幼稚，這只是一個夢而已啊，但我卻不那么想，我一定會找到她！所以，我開始更加努力用功的學習，希望自己能考上清華大學。我原來是沒有那么大的目標的，自己考上山東大學就已經(jīng)很不錯了。我數(shù)學很不好，或許是因為換老師的緣故。我開始慌了，因為我已經(jīng)不小了，不過，現(xiàn)在學，還是來得及的。所以，我狠命去補習數(shù)學，想把落下的全部都補回來，所以，我一直在努力。 自己復(fù)習了很久后，突然覺得這樣的用處不大，學習的竅門不是這樣，改了方法，現(xiàn)在，不會的，我已經(jīng)全搞懂了。 我的英語老師給了我很大的啟發(fā)，她告訴我，一定要好好學習，考試成績不是萬能的，只有徹底掌握了學習的技巧，才能真正教學習好。 我記住了老師的話，開始按照技巧學習了，希望她的話會有用處吧。
語文已經(jīng)考過一次試了，成績還是個未知數(shù)，或許我考得不錯，希望如此。 在日常生活中，我更加努力去學習，清華大學對于我來說，已經(jīng)不是一個夢了，它是我的夢想，是我的使命，更是我必須要完成的任務(wù)。
感受作文600字 篇8
20xx年5月18日是第36個國際博物館日，“文物惠民百萬青少年走進博物館”活動在陜西歷史博物館舉行啟動儀式。儀式上，一份飽含熱情的活動倡議書，號召著全省廣大青少年一起走進博物館，感受歷史的魅力！省文物局為廣大青少年贈送的《陜西歷史文化遺產(chǎn)讀本》，以細膩的文字激發(fā)青少年對傳統(tǒng)優(yōu)秀文化的熱情。現(xiàn)場舉行的以“傳承優(yōu)秀文明，共建精神家園”為主題的“百萬青少年走進博物館”大型簽名儀式，記錄著廣大青少年的莊嚴承諾。
至此，“文物惠民百萬青少年走進博物館”活動以隆重而熱烈的形式在全省青少年中廣泛開展。
你知道“繆斯神廟”嗎？你去過“東方麥加”嗎？你講得全“關(guān)中八景”嗎？你領(lǐng)略過“世界第八大奇跡”的震撼姿態(tài)嗎？如果你的知識夠豐富，如果你的視野夠開闊，那么請來參加“秦陵”杯博物館知識競賽吧！拿出你的智慧，展現(xiàn)你的才華，于百萬人中彰顯你的驕傲與榮光吧！
這是一段寫在“秦陵”杯博物館知識競賽活動開展前的話。20xx年4月20日，“秦陵”杯博物館知識競賽開展的消息通過人民網(wǎng)、新華網(wǎng)、網(wǎng)易新聞、文匯報、三秦都市報等媒體一經(jīng)發(fā)布，各地市院校根據(jù)實際情況，采取學校倡議、老師指導(dǎo)、家長輔導(dǎo)，與學生共參與的形式積極參加競賽答題。同時，活動組委會為了使競賽活動得到最大范圍的參與，通過新浪微博廣播、校園海報張貼等形式發(fā)布活動資訊，并專為本次競賽印制了30萬份書面試題，由專人負責免費發(fā)送至各地市的340多所學校。
競賽組委會共收到有效試卷18萬份。參賽面涵蓋西安、渭南、寶雞、咸陽、商洛、安康、漢中、榆林以及銅川等市。活動組委會依據(jù)各學校組織及參賽答題情況，評出學生組一等獎50名、二等獎200名、三等獎500名。
感受作文600字 篇9
大千世界、蕓蕓眾生是由聲音組成的，有美妙的聲音，有令人煩躁的聲音，有悲哀的聲音，也有憤怒的聲音……如果這個世界失去了聲音，就會變得一片死寂，人們的生活也沒有了任何意義。
我喜歡高雅的聲音，古箏發(fā)出的聲音源遠流長，如高山流水一般，一直為我所鐘愛。因為我一直向往古代隱士的生活，一座竹屋，周圍是綠樹青山，不遠處還流淌著一條雖不寬卻清澈的小河，幾只小鹿圍在小河邊飲水，好一個世外桃源！我，則在竹屋內(nèi)，彈著古箏，讓那柔和如清風拂水的聲音一直伴我老去，那可真是人間一大美事。
我還喜歡在夜晚靜聽自己的心跳，那一聲聲而有規(guī)律的跳動，給我極大的震撼，它讓我感覺到了生命的存在，讓我感到了生命的頑強，我可以好好的使用它，也可以白白糟蹋它，一切全由自己決定，我必須對自己負責。
我更喜歡國歌鳴奏的聲音：“起來，不愿做奴隸的人們……”那聲音多么雄壯激昂，讓人聽了為之振奮，新中國便是在國歌的鳴奏中成立的，并逐漸強大，最終成為一個巨人，屹立在東方。
可這世界上也有嘈雜的噪音，老師把我們分成兩組，一組制造噪音，而我們組則聆聽。
霎時間，敲桌子聲、敲鉛筆盒聲、哭聲、笑聲、尖叫聲不絕于耳，融為一曲震耳欲聾的“噪音交響曲”，它似乎要震穿我的耳朵，掀翻房頂，太恐怖了！我邊捂住耳朵，邊想;我上輩子造了什么孽啊！竟受到如此摧殘，你看那盧俊伊邊敲桌子邊尖叫，脖子上青筋暴起，簡直是鬼哭狼嚎，令人毛骨悚然。
哎呀，受到如此折磨，我終于明白，我們一定要遠離噪音，多制造美妙的聲音，以免身心受到傷害。
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