- 相關(guān)推薦
感受世界作文（精選46篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的感受世界作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
感受世界作文 1
整天在沒(méi)有聲音的世界里生活的聾啞人是多么渴望擁有珍貴的聽(tīng)力啊，哪怕它只是短暫的兩三天而已。而對(duì)于一個(gè)聽(tīng)力健全的人，每天都能聽(tīng)到各種種樣熱鬧的聲音，如果失去聽(tīng)力會(huì)有什么感覺(jué)呢？
假如我暫時(shí)失去了聽(tīng)力，我將會(huì)用一個(gè)的聾啞人的角色去看這個(gè)世界，不因?yàn)樯贸讨斜粵](méi)有聲音所統(tǒng)治而垂頭喪氣，我會(huì)用整個(gè)心靈去體味這個(gè)光明又美好的`世界，那一定會(huì)有非同一般的感受吧！
失去聽(tīng)力后，我想做的第一件事就是仔細(xì)地觀察父母說(shuō)話的樣子，認(rèn)真地看媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地勸我學(xué)習(xí)的表情。我將體會(huì)到一個(gè)人有正常聽(tīng)力的時(shí)候，更應(yīng)該珍惜聽(tīng)好老師講的每一堂課，更應(yīng)該認(rèn)真聆聽(tīng)媽媽的教誨，也更深地體味到了父母的積極良苦，體味到了聾啞兒童學(xué)習(xí)上的艱難。
我想做的第二件事就是去聾啞學(xué)校，親自和那些在聲音上判了無(wú)期刑的孩子用手語(yǔ)和目光親切交流，告訴他們大家都在關(guān)心著他們，讓他們感受到世界上愛(ài)的存在。我還會(huì)去告訴所有有能力幫助他們的人們，讓他們伸出援助之手。
我想做的第三件事就是將自己融入到大自然中去，用整個(gè)身心去感受大自然的聲音。看，樹(shù)枝上的兩只小鳥(niǎo)張開(kāi)了小嘴，我仿佛聽(tīng)到了它們清脆的歌聲。
失去聽(tīng)力的經(jīng)歷，使我深深地懂得了自己現(xiàn)在所擁有這一切的來(lái)之不易，我要珍惜這一切，好好地學(xué)習(xí)，用自己的成績(jī)和愛(ài)心回報(bào)父母和社會(huì)。
感受世界作文 2
積極去感受森林吧！去注意每一朵無(wú)奇的小花，贊嘆生命的頑強(qiáng)；去傾聽(tīng)每一條小溪的奏樂(lè)，贊嘆自然的奇妙。清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光通過(guò)樹(shù)葉，照亮大地；當(dāng)?shù)谝坏温吨橐蕾嗽谌~片上，閃動(dòng)著光芒；當(dāng)樹(shù)林里響起第一聲百靈鳥(niǎo)的歌聲，小動(dòng)物們都從睡夢(mèng)中醒來(lái)。每當(dāng)皓月當(dāng)空，森林就陷入了寂靜，月光朦朧，照在每一張小動(dòng)物們熟睡的臉上。積極感受森林，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，呀！大自然是多么奇妙，多么樸實(shí)，多么美好，多么無(wú)與倫比。
積極去感受天空吧！去去目睹小雛鳥(niǎo)展開(kāi)稚嫩的.雙翅，第一次飛向藍(lán)天，去觀察天空的變化，是刮風(fēng)，還是下雨，是下雪，還是打雷了呢。積極去感受天空，你會(huì)看到大自然的威武，神奇。
積極去感受大海吧！在海洋中，有許多鮮為人知的生物，在海洋中，你會(huì)看到各種千奇百怪的生物，大開(kāi)眼見(jiàn)。大海就像一個(gè)母親，在她的懷抱中，魚類，哺乳類和浮游生物玩耍，嬉戲。積極去感受大海，你會(huì)驚嘆大海的偉大，奇妙，留心每一個(gè)生物，你會(huì)學(xué)到更多。
積極去感受世界吧，你一定會(huì)受益匪淺。
感受世界作文 3
可喜可賀，我接到了上帝的來(lái)信，又盲又啞的我即將獲得珍寶——三天光明。也就是說(shuō)，我，將接受光明的洗禮！
第一天的光渾灑到我的床上，輕輕柔柔地籠罩著臥室。睜開(kāi)雙眼，刺眼的.光明映入眼簾。我不肯浪費(fèi)任何時(shí)間，急忙奔向爸爸媽媽的懷抱，我要好好的看看他們那親切的臉龐，他們含辛茹苦[注: 辛：辣；茹：吃。形容忍受辛苦或吃盡辛苦。]地把我養(yǎng)大成人。我的天地從此不再黑暗，我要看飛翔的小鳥(niǎo)，我要看明亮的太陽(yáng)，我要讓每一個(gè)細(xì)胞都活動(dòng)起來(lái)感受世界大地的新鮮與活力。晚上，可以看見(jiàn)那又大又圓的月亮，像一張薄薄得餅攤在深藍(lán)色的鍋底，星兒們還不愿入睡，躲在那婆娑的大樹(shù)后，調(diào)皮地眨著眼睛。我不肯早睡，要記住今晚的月亮……
第二天，迎著初升的朝陽(yáng)，我要上學(xué)，要與同學(xué)一起歡鬧，他們這樣的可愛(ài)美麗！我們一起捉迷藏，一起談天說(shuō)地[注: 指隨便談?wù)摚䶮o(wú)邊際。]，我的時(shí)間如此珍貴！晚上伴著媽媽的童謠入睡，我要把它刻成磁盤，等到上帝的魔法消失，獨(dú)自在黑暗的心靈中聽(tīng)賞。
第三天，最后的光明。我會(huì)捧著一本好書，聽(tīng)著中外名曲，在冒著花兒的草坪上把自己平平展展，然后在書中跳著芭蕾。如果可以，我要坐著火箭來(lái)看世間萬(wàn)物，領(lǐng)略世間之美。啊！世間過(guò)得真快，今天的午夜12時(shí)，我將再次面臨黑暗，不過(guò)我不怕，我的心已滿足，來(lái)不及傷心，甜蜜的回憶都塞滿了大腦。
讓我伴著媽媽的童謠來(lái)接受黑暗的挑戰(zhàn)！
感受世界作文 4
這屆世界杯給我們奉獻(xiàn)了兩百四十個(gè)左右進(jìn)球，個(gè)個(gè)精彩。三十二個(gè)日日夜夜，我們一同度過(guò)了這段足球假日，讓我們過(guò)足了癮。
當(dāng)菲戈、齊達(dá)內(nèi)、內(nèi)得維得、卡恩等幾名老將紛紛退出國(guó)家隊(duì)時(shí)，我們可以看到一些年輕隊(duì)員的勃勃生機(jī)。當(dāng)意大利隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)卡那瓦羅舉起大力神杯時(shí)，我激動(dòng)地手舞足蹈。當(dāng)阿根廷罰失點(diǎn)球的'那一剎那，我的心都碎了。當(dāng)葡萄牙隊(duì)在最后一分鐘落后一球時(shí)，守門員里卡多跑到法國(guó)隊(duì)禁區(qū)想進(jìn)球時(shí)，我被感動(dòng)了。這些情節(jié)都令人記憶猶新，難以忘懷。在決賽時(shí)，齊達(dá)內(nèi)用頭撞擊馬特拉齊，我感到特別意外，我也感到了一絲遺憾，當(dāng)格羅索罰進(jìn)最后一個(gè)點(diǎn)球時(shí)，意大利羅馬沸騰了。半決賽時(shí)，意大利對(duì)陣東道主德國(guó)隊(duì)，在最后的加時(shí)賽下半場(chǎng)最后兩分鐘時(shí)，又是格羅索打開(kāi)了局面，格羅索真是意大利隊(duì)的救命恩人。在阿根廷輸?shù)魰r(shí)，我垂頭喪氣，放聲大哭。在另一場(chǎng)半決賽中，菲戈錯(cuò)過(guò)最后的一次機(jī)會(huì)，我感到很惋惜。在小組賽時(shí)，幾只傳統(tǒng)強(qiáng)隊(duì)卻紛紛落馬。在一場(chǎng)1／8比賽中，主裁判伊萬(wàn)諾夫出示了四張紅牌，十六張黃牌，當(dāng)卻違背了“LET’S MAKE FRIENDS.”讓我們交朋友的這句話，這場(chǎng)比賽雙方完全是敵人。
在這屆世界杯上我感到勝利后的喜悅，我還感到輸?shù)舯荣惖耐纯啵@屆世界杯會(huì)讓我刻骨銘心。
感受世界作文 5
今天，我媽媽帶著我和弟弟有說(shuō)有笑地，坐地鐵來(lái)到長(zhǎng)隆歡樂(lè)世界。首先，我們買完票來(lái)到長(zhǎng)隆歡樂(lè)世界的瀏覽小火車?yán)锫?tīng)著講解員阿姨為我們介紹長(zhǎng)隆歡樂(lè)世界里面玩的東西。我聽(tīng)的入了迷。比如說(shuō)：森林吉普車，它是讓小朋友組織一個(gè)好車隊(duì)。
泡泡大戰(zhàn)，它是讓小朋友現(xiàn)在覺(jué)得開(kāi)心和快樂(lè)。勇敢地救火隊(duì)，它是讓小朋友勇敢起來(lái)，不怕困難。精靈小蜜蜂，是讓人們熱愛(ài)益蟲，跟蜜蜂跳舞。空中警察，是去回想起幫助有困難的小朋友。碰碰杯，這個(gè)碰碰杯就考到了你怕不怕暈。海盜船，是在驚人的波濤自由地跳舞，這才是最勇敢的小海盜。旋轉(zhuǎn)小木馬是我弟弟最喜歡的第一項(xiàng)目。垂直過(guò)山車，是世界上落差最大的過(guò)山車，他稱為過(guò)山車之王，所以，可以讓人感到刺激。十環(huán)過(guò)山車是世界上最多環(huán)數(shù)的過(guò)山車。激流勇進(jìn)，是我最喜歡的項(xiàng)目。可是，這個(gè)激流勇進(jìn)讓我受到了刺激。因?yàn)椋液蛬寢審霓D(zhuǎn)彎的.位置就很害怕。弟弟還不肯去。我們跟著小火車瀏覽完了。我們也開(kāi)始行動(dòng)去玩了。我們來(lái)到森林吉普車玩，吉普車上一共有四個(gè)座位。我一個(gè)人坐在前面，弟弟和媽媽坐在后面。吉普車開(kāi)了。我也當(dāng)了一名小司機(jī)。吉普車停了我和弟弟都還想坐多一次。可是媽媽說(shuō)：我們還要去玩別的呢！
我們玩了很多都很感到刺激。比如說(shuō)：勇敢的救火隊(duì)、海盜船、碰碰杯、摩托過(guò)山車、激流勇進(jìn)、叢林漂流、夢(mèng)幻木馬、空中警察、碰碰車、音樂(lè)船、彈跳塔，等等……今天讓我感受到了童年的快樂(lè)！
感受世界作文 6
當(dāng)我讀完《平凡的世界》，感情的潮水一直在我的心頭蕩漾，我仿佛邂逅了許許多多的知心人。這部小說(shuō)沒(méi)有華麗的辭藻，沒(méi)有上天眷念的故事，最終的結(jié)局也沒(méi)有花好月圓。可是那純樸的話語(yǔ)，那平凡的生活，那帶有農(nóng)民汗水和淚水的一字一句，都飄散著陣陣花香，發(fā)散出樸實(shí)而高尚的`光芒。
我欣賞路遙先生，喜歡他創(chuàng)作的人物——孫少安。
路遙，有著雨中樺般的憂郁，抱著永不滿足的態(tài)度，在文學(xué)的道路上堅(jiān)定地走著，文如其人，路遙先生的作品樸實(shí)而又不失熱情。從我捧讀《平凡的世界》第一頁(yè)開(kāi)始，路遙先生堅(jiān)定的品格和執(zhí)著的信念深深地影響著我，震撼著我，也充實(shí)著我。在我看來(lái)，路遙先生從小的苦難生活，使他獲取了一種進(jìn)取的生活態(tài)度，他包容苦難，超越苦難。一種博大質(zhì)樸的精神伴隨著路遙先生用青春和生命澆灌的作品蓬蓬勃勃地流入我的血液，深入骨髓，在我心中深深地留下一個(gè)印記……
我對(duì)路遙先生的尊敬是用筆寫不完的，他筆下時(shí)而溫情時(shí)而冰冷的世界和現(xiàn)實(shí)生活非常相似。在這樣的生活里，我渴望自己能像孫少安那么堅(jiān)強(qiáng)。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，孫少安窮人的孩子早當(dāng)家，不會(huì)忘記孫少安拼命勞作時(shí)的辛酸與苦悶，孫少安的命運(yùn)讓我內(nèi)心十分苦悶，但又十分欣喜和欣慰，因?yàn)閷O少安骨子里那股不服輸?shù)膭攀顾拇u廠重新冒出了煙——這是多么歡喜的事啊！沒(méi)有上天的寵愛(ài)，沒(méi)有什么特殊的偶然。少安只有勞動(dòng)人民的雙手，勞動(dòng)人民的思維，他在黃土地上重重地跌倒了，然后在黃土地上又堅(jiān)強(qiáng)地站了起來(lái)。他那少見(jiàn)的忍耐力和頑強(qiáng)，不向困難低頭的堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀，奮力求變的抗?fàn)幘瘢谏钪姓鎸?shí)地存在著，讀他，就好像我們?cè)谧x自己父輩的命運(yùn)，一種親切感油然而生。讓歲月為一代奮斗的人記錄吧！
讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路。《平凡的世界》告訴我不要寄希望于奇跡，不祈求上天恩賜，更不要屈服于命運(yùn)，只要努力，只要正直，就一定可以在荒蕪的人生中找到自己的安慰。有了這份信念相隨，我堅(jiān)信，我不會(huì)再畏懼前方的學(xué)業(yè)與生活之路，我會(huì)越過(guò)苦難，勇敢地、頑強(qiáng)的、扎實(shí)地在理想道路上走下去。
正如，邵燕君《傾斜的文學(xué)場(chǎng)》所言：路遙用青春與生命寫下的作品曾激勵(lì)了那么多處于逆境的讀者，而且必將在很長(zhǎng)一段時(shí)間繼續(xù)溫暖人心。我就是那個(gè)被激勵(lì)、被溫暖了的讀者。
感受世界作文 7
比如世界，我認(rèn)為還不錯(cuò)。但是，里面的設(shè)施好像都是針對(duì)孩子的，不太適合比較大的孩子去玩。里面的一系列游玩設(shè)施，都特別好玩。
我們?cè)缟显缭绲木蛷膶W(xué)校出發(fā)，路上花費(fèi)的時(shí)間也不多，我們10點(diǎn)左右到了比如世界。其實(shí)，我覺(jué)得比如世界從外觀上來(lái)看不像是個(gè)供孩子玩樂(lè)的'地方，更像是一座大商場(chǎng)。我們?cè)谕膺叺鹊狡渌嚿献耐瑢W(xué)，就進(jìn)去了。我們乘電梯上去，上去后我還在想，是不是比如世界就長(zhǎng)成這樣子？原來(lái)我們還在外面沒(méi)有進(jìn)去。進(jìn)去之前發(fā)給了我們每人一個(gè)證明。只有有了它，才可以體驗(yàn)各種游戲。同時(shí)還發(fā)給了我們一張導(dǎo)游圖和50比如幣。
這里面光線十分不好，很暗，可能是因?yàn)橐N一些壁紙之類的吧。里面就好像一個(gè)縮小的世界，很好玩。除了生存島這是我最喜歡的一個(gè)地方了。
我們體驗(yàn)了好幾個(gè)項(xiàng)目之后，就解散了開(kāi)始自由體驗(yàn)。我和其他班要好的朋友一起玩了好多好玩的。我最喜歡消防局的滑梯和寶貝計(jì)劃的積木。這讓我想起了小時(shí)候每天纏著媽媽去公園玩滑梯的時(shí)候還有看見(jiàn)玩具就挪不動(dòng)步的時(shí)候。
下午集合的時(shí)候我們還戀戀不舍，這里除了職業(yè)服裝沒(méi)法穿之外其他實(shí)在是很好玩呀。
希望下次還可以到這里玩，這里是所有希望快快長(zhǎng)大的小朋友的天堂。沒(méi)有父母的約束；沒(méi)有爺爺奶奶的嘮叨；沒(méi)有老師的教訓(xùn)；也沒(méi)有各種的學(xué)習(xí)……這里，可以以自己的雙手創(chuàng)造財(cái)富。
感受世界作文 8
學(xué)校開(kāi)啟了下午特色課程，學(xué)校里都增加了一些以玩為主的課程比如奧數(shù)、拼圖、書法、世界史等，還有很多其他科目。我的前兩節(jié)是體育課，最后一節(jié)是世界史。對(duì)我印象最深的也是我最喜歡的就是世界史了。
在《世界史》的課堂上，老師給我們灌輸了一些與歷史有關(guān)的小故事，比如地理學(xué)家托斯堪內(nèi)里、阿拉伯?dāng)?shù)字、柏拉圖、世界八大奇跡等。
我喜歡世界八大奇跡，它們分別是埃及金字塔、巴比倫空中花園、以佛所的月亮女神廟、奧林匹克宙斯神像、摩索拉斯國(guó)王陵墓、羅德島太陽(yáng)神巨像、亞歷山大港燈塔，對(duì)了還有我們中國(guó)的秦始皇陵兵馬俑。
我比較感興趣的是阿拉伯?dāng)?shù)字，它并不是阿拉伯人發(fā)明的，而是由古代印度人在社會(huì)生產(chǎn)和實(shí)踐中逐步創(chuàng)造出來(lái)的，并隨著時(shí)間推移由當(dāng)時(shí)強(qiáng)大的`阿拉伯人具體運(yùn)用和加以改造才形成的。并通過(guò)當(dāng)時(shí)中國(guó)的印刷術(shù)傳播到了世界。歐洲人錯(cuò)誤的認(rèn)為這個(gè)數(shù)字是由阿拉伯人創(chuàng)造，所以起名為“阿拉伯?dāng)?shù)字”，我覺(jué)得阿拉伯?dāng)?shù)字的傳播跟中國(guó)的貢獻(xiàn)也離不開(kāi)。
這就是我的下午特色課程，《世界史》讓我受益匪淺，給我?guī)?lái)快樂(lè)。我下個(gè)月還報(bào)名《世界史》。
感受世界作文 9
日復(fù)一日，年復(fù)一年，感覺(jué)到我的青春棱角已經(jīng)被無(wú)情的時(shí)光磨平了。每天都重復(fù)著一樣的事，為了中考拼搏，每天的大量練習(xí)題已經(jīng)使我感到麻木了，我該怎么辦？從家中溜出，小跑到湖邊，深呼吸一口新鮮空氣，努力使自己放松。我思考著~~我看見(jiàn)玲瓏的小鳥(niǎo)呢喃著生活的安逸，漂浮的白云恬淡著安閑，我漫步在這蒼茫天地之間。我不知道我是這恬淡生活中的一員嗎？恐怕不是。我已經(jīng)失去了曾經(jīng)的目標(biāo)，一味地只是為了應(yīng)付考試而學(xué)習(xí)，我曾經(jīng)的目標(biāo)呢？已被我麻木的內(nèi)心親自埋葬了。我不知道我這樣每天忙碌的生活有什么意義，根本沒(méi)有樂(lè)趣！我望著平靜的湖面，積極感觸著這蕩漾的漣漪，就這樣呆坐著，任憑柳枝輕輕拍打在我的臉上。
黃昏下，一只鳥(niǎo)兒飛過(guò)，我的目光隨著它飄蕩:鳥(niǎo)兒一會(huì)兒緊貼著水面低飛；一會(huì)兒又翻轉(zhuǎn)著身體，瀟灑地起伏；一會(huì)兒又迅速扇動(dòng)翅膀一躍而起。以極快的速度掠過(guò)我的眼前，飛過(guò)我的頭頂，然后，消失不見(jiàn)。過(guò)不多時(shí)，它會(huì)再一次回來(lái)。雖然，我并不確定它是否還是剛才的那一只。
鳥(niǎo)兒無(wú)拘無(wú)束，自由自在的愉悅感染了我。在這蒼茫天地間，鳥(niǎo)兒不懼環(huán)境的險(xiǎn)惡，能夠堅(jiān)強(qiáng)的去面對(duì)這個(gè)束縛它的`世界，并且能夠歡樂(lè)的感受生活。看看我自己，并沒(méi)有受到多么大的打擊，便消極的看待這個(gè)世界。在經(jīng)過(guò)一番思考后，我突然感覺(jué)到我融入了這個(gè)世界，對(duì)這個(gè)大千世界又充滿了憧憬。我邁著堅(jiān)定有力的腳步向著家的方向走去~~~
感受世界作文 10
我閉上了我的眼，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛在陽(yáng)光下，在我的腿上，形成了一個(gè)屏障。
閉上眼，我發(fā)現(xiàn)世界時(shí)而寧?kù)o時(shí)而喧囂。突然，我不知，我身處何處，也不知，我是否存在。無(wú)所謂，世界沒(méi)有了我，依然在往前奔。
是的，我閉上了眼。有人說(shuō)：“眼睛是心靈的`窗戶。”可我關(guān)上了“窗戶”，用自己的心靈去感受，相像這個(gè)世界。
我身處農(nóng)村，聽(tīng)，有雨水順著屋檐一滴接著一滴，富有節(jié)奏地落下，在空中旋轉(zhuǎn)，在地面上跳躍，仿佛沒(méi)有煩惱。可落地時(shí)，又歸于死寂。
雞籠里的公雞，母雞叫個(gè)不停，聽(tīng)在我耳里，敲打在我心上。“咯咯咯，喔喔喔……”它們叫得不亦樂(lè)乎，不去想以后的命運(yùn)如何，是宰殺，還是生蛋。
深吸一口氣，花草樹(shù)木的清香令我陶醉，混著泥土味，是那么清新，可是它們總會(huì)枯萎，死亡，腐爛。可那又如何，行使自己的使命，可以為下一代做養(yǎng)料，供人們欣賞，贊揚(yáng)，這就夠了。
燕子飛過(guò)天空，忙碌著；落葉飄下，安靜地躺在地上；狗吠著，卻又不撲來(lái)……
我睜開(kāi)眼，明白每個(gè)人是有使命的，做好自己，就好！
感受世界作文 11
蝴蝶翩翩起舞，是從盛開(kāi)的鮮花叢中感受到幸福；淚水爬滿臉龐，是從來(lái)之不易的勝利中感受到幸福。而我的心之所以感受到幸福的清泉，卻是源于動(dòng)物世界深沉的愛(ài)！
我家住的大院兒里有很多流浪貓，這些貓過(guò)去都是有主人的寵兒，可主人買新房子搬走后，就把這些飼養(yǎng)多年的家貓遺棄了，它們只能靠尋找垃圾堆里的殘羹冷炙來(lái)勉強(qiáng)果腹。其中有一只長(zhǎng)著白色毛絨的波斯貓，溫順、可愛(ài)，它每天都會(huì)到我家門口討飯吃。我特意為它買了貓食，每天喂好幾次。喂了幾個(gè)月后，沒(méi)想到它竟懷上了小貓，成了“孕婦”。為了給它增加營(yíng)養(yǎng)，我把我自己吃的火腿腸也拿來(lái)喂它。當(dāng)它快“臨盆”時(shí)，它總是撥我家的門，企圖進(jìn)來(lái)，還發(fā)出奇怪的叫聲，好象是有點(diǎn)哀怨。貓生寶寶是得先找個(gè)“產(chǎn)房”，我只好從樓后面一塊角落里給它蓋了個(gè)小窩。沒(méi)過(guò)幾天，它在那個(gè)貓窩里，順利生下了四只小貓。
沒(méi)想到第二天就下起了大雨，貓窩被雨水沖垮了。呼嘯的北風(fēng)猖狂的肆虐，驟降的'氣溫讓人們始料未及。我正擔(dān)心著小貓們，就聽(tīng)見(jiàn)門口有貓急切的叫聲，開(kāi)門一看，啊！老貓居然在嘴里叼著一只黑色的小貓，老貓凄涼地叫著，它肯定是想把貓孩子們搬進(jìn)來(lái)避雨，我一時(shí)不知所措，看看它們被雨淋的樣子真是心疼，更是被貓的母愛(ài)所感動(dòng)。我只好出去把窩收拾一下，它們的家重新蓋好后，我把小貓抱了回去，在去貓窩的路上，貓媽媽一直跟在我身邊。我把她們娘倆安頓好后，放心地回到了家。可是，過(guò)了十幾分鐘，門口又有貓叫，我開(kāi)門一看，老貓又叼著小貓來(lái)了，我看到小貓被雨水淋濕后凍得瑟瑟發(fā)抖。老貓一邊保護(hù)著小貓，一邊悲戚的沖著我叫。
那一刻，我感動(dòng)得眼睛都濕潤(rùn)了。我顧不了許多了，急忙把那只小貓抱了進(jìn)來(lái)，放在一個(gè)暖和的小紙箱子里。老貓似乎很感激似的，沖我低聲地叫了一聲，匆匆轉(zhuǎn)身跑回了貓窩。五分鐘，十分鐘……老貓忙里忙外的，終于把所有小貓都叼來(lái)了，它身上已經(jīng)被雨水澆透了。我把它也帶進(jìn)家門，抱進(jìn)懷里，起名叫“咪咪”。這咪咪一家在小箱子里抱成一團(tuán)，貓寶寶們還沒(méi)睜眼，緊緊依偎在貓媽媽身邊，愜意地吃著貓媽媽的奶，這一幕真是令人感動(dòng)，令人難忘。
動(dòng)物界發(fā)自原始的毫無(wú)功利的這種親情、關(guān)愛(ài)，怎么能不使生活在高度文明的而又物欲橫流、紅塵滾滾的人類們感動(dòng)！
感受世界作文 12
海倫·凱勒，這個(gè)眾所周知的堅(jiān)強(qiáng)女孩，一生中，創(chuàng)造了無(wú)數(shù)的奇跡，然而，在她的自傳中，最令我難忘的，卻是她身為一個(gè)又盲又聾的殘疾人體會(huì)到的，細(xì)微而美好的世界。
至今仍記得，小學(xué)課本中一段她對(duì)落日的描寫“我常常感覺(jué)到一陣微風(fēng)吹過(guò)，花瓣散落在我身上。于是我把落日想象成一座很大的玫瑰園，園中的花瓣從空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來(lái)。”這是多么美的畫面！然而，大多數(shù)的健全人可能從來(lái)沒(méi)有好好地感受，甚至沒(méi)有見(jiàn)過(guò)真正的落日，我們比海倫·凱勒多了一雙明亮的眼睛，卻讓它整天面對(duì)著工作、面對(duì)著書本，我們讓眼睛和耳朵變成了只接收信息的工具，卻不知這是不是它們?cè)镜囊饬x，它們的存在，也許不只是要方便我們的日常，而是我們可以用它們?nèi)タ础⑷ヂ?tīng)、去感受更精彩的世界。海倫·凱勒說(shuō)，我們這些看得見(jiàn)的人，卻不知道珍惜。仔細(xì)想想又何嘗不是，五彩繽紛的`世界就在眼前，我們卻總是匆匆走過(guò)，不愿留下一點(diǎn)痕跡。而像海倫一樣的殘疾人，對(duì)生活、對(duì)這個(gè)世界，反而有更深的感受。不管是第一次對(duì)水的撫摸而驚喜，還是后來(lái)一次次的出游，這個(gè)看不見(jiàn)的世界，對(duì)于她永遠(yuǎn)神奇而美好，想要了解更多，更多……積極去感受的人，即使看不見(jiàn)、聽(tīng)不見(jiàn)，滿城風(fēng)雪其實(shí)也早已盡收眼底。我們這些健全人，不愿意去看、去聽(tīng)，許多美麗就此錯(cuò)過(guò)。有些人在暮年之時(shí)，你去問(wèn)他這世界是什么樣子，他也許說(shuō)得出燈紅酒綠，說(shuō)得出歡聲笑語(yǔ)，可是，繁華散盡后最原始的世界，沒(méi)有摩天大樓， 沒(méi)有現(xiàn)代化的一切，只有天與地、花與草，它們的樣子，他又說(shuō)得清一個(gè)嗎？都是模糊的吧。一花亦有一世界，那么整個(gè)世界又會(huì)有多少東西是值得我們?nèi)バ蕾p、去感受的呢？或許我們都看不盡所有，但至少應(yīng)該珍惜眼前，在有限的時(shí)間里去親近自然，去看一看種子的萌芽，聽(tīng)一聽(tīng)清脆的鳥(niǎo)鳴……
說(shuō)到這里，不禁又想起了《三顆枸杞豆》中的“三叔”。三叔得了癌癥，快要離開(kāi)這個(gè)世界，對(duì)這個(gè)世界有太多留戀與不舍，于是，對(duì)花草們看得尤為仔細(xì)，可是，一個(gè)人真要到了最后關(guān)頭，才想要去看看它們嗎？為什么不先放下工作，離開(kāi)城市的束縛，去融入大自然，去感受世界的奇妙與美麗呢？如果那樣，或許我們會(huì)和海倫一樣，體會(huì)到一個(gè)不一樣的世界。
假如給我三天黑暗，我要用“心”看一看這個(gè)世界。
感受世界作文 13
也許我們明明只有知道，也可能是后，我們?cè)缟掀饋?lái)就會(huì)去跑早操，然后晨讀。
不管晨讀的內(nèi)容是什么，總能夠使我們充滿了精力和活躍的動(dòng)態(tài)，我們可以去背誦和學(xué)習(xí)，可以學(xué)朗誦和閱讀，無(wú)論怎樣都能夠讓我們的生活充滿了活力。
可是后來(lái)沒(méi)有了晨讀課，我們每個(gè)人都自由自在的打發(fā)時(shí)間。
然后這種狀態(tài)我卻不是很喜歡。
我知道，也許從一開(kāi)始的中間那個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，每個(gè)人的生活都開(kāi)始發(fā)生了變化，每個(gè)人都有了新的生活方式和生活習(xí)慣，但是無(wú)論怎樣，我們都應(yīng)該足夠自律來(lái)掌握自己的`生活。
也許每一件事情都可以出生在生命的過(guò)程當(dāng)中，每一個(gè)過(guò)程都能夠讓我們明白，原來(lái)這一切都是足夠讓人理解的，只是你那么簡(jiǎn)單的，就說(shuō)上一句話之后才會(huì)想明白，原來(lái)那些人從來(lái)都不能代表任何情況。
我會(huì)記得當(dāng)初你發(fā)問(wèn)題的時(shí)候，就會(huì)覺(jué)得每個(gè)人心中其實(shí)都會(huì)有抱怨的。
可是到現(xiàn)在你給自己留著了一個(gè)借口，然后去明白了這些大道理，那么沒(méi)有人會(huì)覺(jué)得這些又有什么樣的不同，很多事情你都必須要去經(jīng)歷，不管那些過(guò)程糟糕的還是精彩的。
當(dāng)然，從你的身上，我也同樣能夠看到更多。
只是記在了心里。
感受世界作文 14
讀了《感恩生活》這本書，我深受啟發(fā)。這本書講述了一個(gè)又一個(gè)兒時(shí)生活、童年趣事、工作經(jīng)歷以及對(duì)生活的態(tài)度的感想，這本書正是由這一個(gè)個(gè)發(fā)人深省、令人深思的故事組成的。 是啊，我們想想生活的一點(diǎn)一滴，就會(huì)發(fā)現(xiàn)在我們周圍環(huán)繞了多少愛(ài)。
在這個(gè)世界上有多少人需要我們感激 父母、朋友甚至陌路人，他們都曾在人生的路上讓我們感動(dòng)。機(jī)關(guān)我們我們還無(wú)以回報(bào)，但感恩的心時(shí)時(shí)刻刻存在。有了感恩，我們才知道生活如此美好！ 感恩，是世界上所有人應(yīng)有的美德。感謝社會(huì)，是它給予了我們充實(shí)的'生活；感謝父母，是他們把我們帶到了這個(gè)多姿多彩的世界；感謝師長(zhǎng)，是他們教給了我們豐富的知識(shí)和做人的道理；感謝朋友，是他們讓我們不斷地完善自己……人活著，雖然有甜蜜與喜悅，但也不乏痛苦與悲傷。只有學(xué)會(huì)感恩，我們才能看到一片蔚藍(lán)的天空，才能聽(tīng)到鶯聲燕語(yǔ)，才能聞到花香。所以，讓我們一起去懷揣著一顆感恩的心度過(guò)生命中的每一天吧！就像歌中唱的那樣：“感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜……”
感受世界作文 15
考試在即，同學(xué)們個(gè)個(gè)卯足了勁，準(zhǔn)備在期末考試中大顯身手。我也不例外，和同學(xué)們一起，大家恨不得直接把課本吞進(jìn)肚子里。過(guò)了期末考試，離中考也只有短短的幾個(gè)月了，而我們沒(méi)有掌握的知識(shí)還有很多。面對(duì)這幾乎決定我們命運(yùn)的'考試，誰(shuí)敢懈怠！因?yàn)槊\(yùn)就掌握在我們自己手中。任窗外陽(yáng)光明媚，我只有課本在手。爭(zhēng)分奪秒，卻也是一種幸福，一種美麗。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？沒(méi)有人能隨隨便便成功。書桌前，奮筆疾書，在題海中沖殺，忽遇敵一大將，苦思破敵之策。良久，得其法，遂克之，乃提筆再戰(zhàn)。考試前，休息時(shí)間明顯減少了，但為了考后的幸福暑假，這點(diǎn)小風(fēng)小雨又算得了什么？面對(duì)那一摞摞、一堆堆、一山山的書本，大喝一聲：殺！暑假，我來(lái)了！ 先苦后樂(lè)，更是一種幸福，也是一種美麗。
把握生命力的每一次感動(dòng)，和心愛(ài)的朋友熱情相擁。讓真心的話，和開(kāi)心的淚，在你我的心里流動(dòng)。朋友，在生活中與你相伴，使我懂得了很多，謝謝你的安慰，謝謝你的鼓勵(lì)，謝謝。在生活中有知心朋友相伴，最是一種幸福，更是一種美麗。
生活，就像一首歌，用美麗作詞，用點(diǎn)滴譜曲，然后將它收藏——在心底。
感受世界作文 16
今天放學(xué)時(shí)我和小陸貝依一起回家。在我們快到家時(shí)，我突然聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)紙盒箱里傳出微微的叫聲——旺～旺～小陸掀開(kāi)箱子，哇！一只可愛(ài)的小狗狗，它雪白的毛上有一些褐色的斑點(diǎn)，長(zhǎng)得好怪，但也是很可愛(ài)的'，我們摸著它，它添我們的手，好像幾天沒(méi)吃飯了，“我們給它火腿腸吃”貝依說(shuō)。
好，我從包里取出昨天剛買的火腿腸，剝開(kāi)給它吃，它吃得好快，不一會(huì)一根火腿腸就被吃得一干二凈。我們看著它，夢(mèng)雪，它好可憐，我們收養(yǎng)它吧！“好！可爸爸媽媽肯定不讓！”“我們養(yǎng)它！”什么？！小陸！我們?cè)谀酿B(yǎng)它啊？“我們可以造一間木屋。”“好啊！”我們同意了。
我們請(qǐng)爸爸媽媽幫忙，他們說(shuō)可以，這樣我們就可以養(yǎng)這只小狗狗了！不一會(huì)木屋建好了，“我們給木屋起個(gè)名字吧！”小陸說(shuō)道，“好！夢(mèng)雪你點(diǎn)子多，你起吧！”“好吧，就叫“夢(mèng)幻愛(ài)心屋”我們同意了，又做了個(gè)木牌子掛在上面。我們又給狗狗起了個(gè)名字——點(diǎn)兒。我們?cè)谀疚堇锓帕俗雷印Ｐ〈病Ｉ嘲l(fā)。狗窩。小狗有家啦！我們給它喂了很多吃的。
最后讓它在它的狗窩里舒舒服服地睡了一覺(jué)。又給它洗了澡。我們有寵物啦！我喊道！
感受世界作文 17
剛剛進(jìn)入初中，我并不是很適應(yīng)，這兒的一切實(shí)在是太陌生了。中學(xué)的規(guī)章制度，課堂紀(jì)律比小學(xué)更加嚴(yán)明，下課后，老師們的眼睛都在時(shí)時(shí)刻刻盯著你，使你的行為非常拘謹(jǐn)，動(dòng)作十分小心，很難體會(huì)到中學(xué)生活的快樂(lè)之處。
“小懶蟲，快起床”，6點(diǎn)已經(jīng)到了，干嘛這么早就起床？我們七點(diǎn)就要上課，能不起早嗎？胡亂洗漱了一番，又扒了幾口飯，背上書包，我就直奔學(xué)校。中學(xué)一天的'生活就從這開(kāi)始了。
到達(dá)學(xué)校，走進(jìn)教室，翻開(kāi)課本，朗朗誦讀，這就是我們的早讀課。今天這堂是英語(yǔ)，我向同學(xué)打招呼：“goodmorning，Tony(托尼）。”“morning，Andy(安迪）……”下課了，大家在廣場(chǎng)上晃一晃，第二節(jié)課即將開(kāi)始……
五節(jié)課下來(lái)，我已累得精疲力竭，多么想中午睡個(gè)好覺(jué)，下午精神抖擻。可中午哪有時(shí)間休息呀，作業(yè)不多，但時(shí)間少的可憐，頂多一個(gè)小時(shí)讓我們午休。這樣一來(lái)，我們下午哪有心思聽(tīng)課，課堂上聽(tīng)不見(jiàn)筆的“刷刷”聲，卻聽(tīng)得見(jiàn)睡覺(jué)的“呼呼”聲。
雖然這樣的生活很艱難，也很辛苦，但我會(huì)讓自己盡量去適應(yīng)，去熟悉中學(xué)的生活，合理的安排時(shí)間。我相信困難一定會(huì)被我克服！
感受世界作文 18
每一天都會(huì)發(fā)生一些生活中的小事，但是這一件小事讓我難以忘懷。
這是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的早晨，清爽的風(fēng)喚醒了我。我和媽媽坐公共汽車的時(shí)候天氣轉(zhuǎn)了，變成了烏黑一片，下起了傾盆大雨。汽車向前駛?cè)ィ晃皇燮眴T阿姨叫了一聲停車，拿起雨傘說(shuō)：“司機(jī)，等一會(huì)！”她拼命地往后跑看見(jiàn)了兩位冒著大雨的追著公共汽車的姐姐。司機(jī)連忙把車往后退，讓這兩位姐姐上車，一到售貨員阿姨上車的時(shí)候，大家都鼓掌了。售貨員阿姨臉蛋像一個(gè)火紅火紅的'蘋果，害羞地說(shuō)：“謝謝大家的掌聲，這只是小事，只要大家愿意伸出自己的援助之手，我們中國(guó)會(huì)更加強(qiáng)大的！”大家聽(tīng)了，都覺(jué)得很有道理。有的說(shuō)：“這姑娘講得好，真是熱愛(ài)祖國(guó)。”有的說(shuō)：“這真是太好了，如果大家都有這位同志那么愛(ài)國(guó)，這祖國(guó)真的會(huì)發(fā)然廣大的！”有的說(shuō)：“這真是我們中國(guó)人的驕傲，我感到自豪！”售票員阿姨聽(tīng)了，笑起來(lái)，他們有說(shuō)有笑，我這小孩沒(méi)話可說(shuō)，只好聽(tīng)他們的。
生活中的小事多么有趣啊！在公共汽車上都能看到助人為樂(lè)，愛(ài)國(guó)的人。我為祖國(guó)感到自豪。
感受世界作文 19
人生的路是漫長(zhǎng)的，盡管有多曲折，但是更多的是欣慰。
每次遇到困難，不知道如何辦？跟老師說(shuō)又不好，唉！我該怎么辦？找了幾個(gè)朋友出來(lái)說(shuō)苦，他們問(wèn)我究竟發(fā)生了什么事，我始終都不肯說(shuō)，他們一直在我身邊陪著我，不過(guò)我始終把這件事給壓在心底，就這樣我又開(kāi)心起來(lái)了，他們?cè)谶@里陪我那么久，真覺(jué)得不好意思。
有時(shí)候自己一個(gè)人在家那叫可憐，沒(méi)人煮飯給我吃，一起床就挨了幾個(gè)鐘頭的餓，一聽(tīng)到客廳的門有聲音，就出客廳等待，一看是奶奶，感覺(jué)被救了，我趕快叫奶奶煮飯給我吃。填飽了肚子以后，就去寫作業(yè)了，一個(gè)人在家居然還要等奶奶幫我煮東西，唉！我真沒(méi)用。
就這樣，生活告訴我——要堅(jiān)強(qiáng)的.面對(duì)任何的困難，要做到積極的態(tài)度。人生的路雖然很漫長(zhǎng)，盡管有很多苦，最終還是快樂(lè)，正所謂苦盡甘來(lái)，所以千萬(wàn)不要放棄，一定要堅(jiān)持下去，才能有更好的結(jié)果，所以一定要堅(jiān)持。
每個(gè)人都有堅(jiān)強(qiáng)的意志，沒(méi)有什么可以抵擋住你的，所以千萬(wàn)不要放棄！
感受世界作文 20
開(kāi)始喜歡很溫暖的顏色，看得眼睛模模糊糊，很快睡去．開(kāi)始聽(tīng)初中聽(tīng)的歌，一片淡漠的悸動(dòng)……
好象曾經(jīng)失去了很多，一直沒(méi)發(fā)現(xiàn)自己得到了什么……
人總是這么覺(jué)得，失去的比得到的多……
早跑的時(shí)候，２月的冷風(fēng)扎在臉上，一陣陣不見(jiàn)底的疼痛，想放棄，但為了身體，為了精神，只能堅(jiān)持。早就不再生病，我是個(gè)健康的`孩子。
冬天清晨的黑暗，有點(diǎn)像夏天的夜色。我以前叫“夜涼”，我喜歡夜，夏天和秋天的夜，沉寂，只有蟲和蛙在叫，惹得心中一陣莫名的歡喜。黑夜，一種養(yǎng)分。夜給了我翅膀，夏天給了我生命。冬天開(kāi)始窩居。我總是兩天不出門，討厭寒冷，那之后開(kāi)始早跑。
懶得和他們爭(zhēng)吵，沒(méi)意義的生活，我只能一天天地守著我并不好看的文字，將時(shí)間荒廢，于是生活開(kāi)始對(duì)我進(jìn)行報(bào)復(fù)。
唱著“呵呵”告訴別人自己無(wú)所謂，其實(shí)心如刀絞，倔強(qiáng)。
倔強(qiáng)的人往往把自己害得很痛苦。什么都要獨(dú)自承受。
怨別人干什么？自討苦吃。
接下來(lái)，繼續(xù)沉默。
感受世界作文 21
眨眼間，六年了，六年的小學(xué)生活已經(jīng)結(jié)束。一想起要離開(kāi)老師，離開(kāi)同學(xué)，離開(kāi)母校了，心里便有一絲傷感。哦不，是許多的傷感。畢竟在一起那么長(zhǎng)的時(shí)間了。現(xiàn)在，小學(xué)中發(fā)生的事又一件件得從我腦海里浮現(xiàn)了出來(lái)......
還記得那次，楊老師被調(diào)走大概一年后，又回來(lái)看我們了，同學(xué)像小鳥(niǎo)一樣圍著老師，嘰嘰喳喳地向老師問(wèn)寒問(wèn)暖;還記得那次，語(yǔ)文老師病了，同學(xué)們湊了錢，去老師家慰問(wèn)老師，最后老師終于恢復(fù)了健康;還記得那次，同學(xué)們?yōu)榱艘幻媪鲃?dòng)紅旗，而爭(zhēng)著做好事，終于，紅旗屬于了我們班;還記得那次，學(xué)校舉辦了一次體操比賽，老師陪著我們一起練習(xí)，最終在比賽中獲得了第一名。這一切的一切，回想起來(lái)，感覺(jué)好像剛剛發(fā)生過(guò)一樣，真是記憶猶新.
離別對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都十分痛苦，更別說(shuō)我們生活了六年的好同學(xué)，好老師了!請(qǐng)老師和同學(xué)記住一句話：山海可以阻隔彼此，卻阻隔不了我的思念;距離可以拉開(kāi)你我，卻拉不開(kāi)真正的`情誼;時(shí)間可以淡忘過(guò)去，卻忘不了永遠(yuǎn)的朋友.愿我們能永遠(yuǎn)在一起!
感受世界作文 22
我是一名初一的學(xué)生，平時(shí)在學(xué)校是一名乖巧的學(xué)生，很認(rèn)真學(xué)習(xí)，老師和同學(xué)們都很喜歡我，在學(xué)校一天的學(xué)習(xí)結(jié)束后，回到家，我喜歡做一些自己感興趣的事情。
每天放學(xué)后，我回到自己溫馨的小屋，我就覺(jué)得特別舒服，在那個(gè)屬于我自己的空間里，我喜歡唱歌，聽(tīng)音樂(lè)，有時(shí)候還做做一些小制作，把我做的小制作當(dāng)做小禮物送給老師，同學(xué)，有時(shí)候也會(huì)看看書，看看報(bào)，覺(jué)得很舒服，很放松。偶爾看到媽媽在做飯，我也會(huì)幫媽媽做一些家務(wù)，洗洗菜，摘摘菜，掃掃地，擦擦桌子，幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)，減輕媽媽們的負(fù)擔(dān)，媽媽總是夸我長(zhǎng)大了，在禮拜天的時(shí)候，我每天會(huì)很早的就起床，看見(jiàn)媽媽在做早飯，我就自己收拾自己的.房間，把被子疊好，把書桌擦干凈，在做這些事情的時(shí)候，我心情很愉悅，自己的事情自己做，不讓媽媽操心，有時(shí)候，我還幫媽媽收拾客廳，打掃衛(wèi)生，一邊干活一邊將一些學(xué)校發(fā)生的有趣的事情給媽媽聽(tīng)，總是逗得媽媽一直笑，在歡笑中，我們就把所有的家務(wù)干完了，享受了勞動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)。
我熱愛(ài)生活，有沒(méi)有人和我一樣在課余的時(shí)候喜歡做家務(wù)呢？讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，豐富我們的課余生活吧。
感受世界作文 23
觸摸鄉(xiāng)村，感受那一份獨(dú)有的純真和寧?kù)o！
有時(shí)，我愿為城市的喧鬧，漫步于鄉(xiāng)間小徑，不僅是為了給心靈的一方靜止，也是為了去捕捉鄉(xiāng)間那些觸動(dòng)心靈的瞬間，而是也去感受了一次在鄉(xiāng)間的經(jīng)歷！
陽(yáng)光暖暖的照在身上，暖意卻已滿了眼眶，爸爸想到老家那綠油油的碧草沒(méi)人管，就決定去把它給拔掉。來(lái)到了去懷念的`老家，爸爸和媽媽打好了農(nóng)藥，我們真是太熱了，就像“微波爐里的燒雞”忙完了去到外婆家吃午飯，因?yàn)槲覀儗?shí)在太餓了。午飯過(guò)后我特別想留下來(lái)，正要走時(shí)，突然下起了大雨，心想是不是可以不回去了？才過(guò)了一會(huì)兒雨就停了！“最后通過(guò)我這死皮賴臉的功夫”，我還是留了下來(lái)。
起床，早飯過(guò)后我們很無(wú)聊，就說(shuō)去撿蟬殼去賣錢，帶上了一個(gè)梨一個(gè)桃子和兩瓶水，一把桿子。去大山的路上和外婆就已經(jīng)撿了二三兩了。到了大山，我們更是興奮，我們一桿兩桿的打下去就掉了很多。微微的小雨下了起來(lái)，我們就準(zhǔn)備回去了。但外婆說(shuō)：這是小雨在撿幾個(gè)。所以我們沒(méi)有回去，在下山時(shí)，大雨就猛猛的下了起來(lái)，到家之后已成落湯雞了。三點(diǎn)半才吃午飯。
在鄉(xiāng)村的生活，我體會(huì)到了農(nóng)村的辛苦，以后要努力學(xué)習(xí)，做個(gè)有用的又勤勞的人！
感受世界作文 24
炎熱的暑假如期而至，本來(lái)對(duì)暑假計(jì)劃充滿幻想，但父母的一張補(bǔ)習(xí)計(jì)劃表打亂了我的心緒，這個(gè)暑假，我得去補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)和繪畫。對(duì)我來(lái)說(shuō)，補(bǔ)習(xí)畫畫還算好，因?yàn)楫嫯嬍俏业呐d趣，我喜歡畫畫。
每周的周一、周三、周五早上是我畫畫的.補(bǔ)習(xí)時(shí)間。到了這時(shí)間，我便搭公車到補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)，繪畫班的補(bǔ)習(xí)老師有時(shí)會(huì)給我們講解并示范一些繪畫的技巧，我從中學(xué)習(xí)到了很多平時(shí)在課堂上學(xué)習(xí)不到的知識(shí)、技巧。我認(rèn)真聽(tīng)講，老師講到哪里我便跟著聽(tīng)，聽(tīng)得入了迷。有時(shí)老師會(huì)當(dāng)堂讓我們就一個(gè)主題進(jìn)行繪畫、進(jìn)行創(chuàng)作，我便跟著我的想象力，揮動(dòng)手中的畫筆、蠟筆，完成一幅幅我想象中的畫作。幾乎每次我都能上交我所滿意的作品，老師會(huì)給我們進(jìn)行批改，有時(shí)老師會(huì)挨個(gè)得給我們講解我們繪畫中存在的問(wèn)題，這個(gè)環(huán)節(jié)讓我受益匪淺，這也是我最喜歡的環(huán)節(jié)，因?yàn)樵谶@個(gè)環(huán)節(jié)里，我能知道我哪里存在不足，這有利于我下一次的創(chuàng)作。
我的暑假補(bǔ)習(xí)生活就是如此，一邊補(bǔ)習(xí)著英語(yǔ)，另一邊補(bǔ)習(xí)著繪畫，在這個(gè)過(guò)程中能提高著我的能力，豐富著我的視野，充實(shí)我的暑假生活。
感受世界作文 25
生活是幸福的，花兒是美麗的，美好的生活引導(dǎo)我們走向像花兒一樣讓人向往的信息時(shí)代。當(dāng)我們要找報(bào)紙、書籍上沒(méi)有的資料時(shí)，可以上網(wǎng)查。
一次，我要查地球上最早出現(xiàn)的生命是什么，我翻遍了家里所有的百科知識(shí)圖書也找不到答案，后來(lái)爸爸媽媽見(jiàn)了，便提醒我上網(wǎng)去查一查。我一個(gè)激靈馬上打開(kāi)電腦，上網(wǎng)查了起來(lái)，沒(méi)過(guò)多久我就查到了答案，但結(jié)果卻使我大吃一驚，地球上最早的生命竟是一個(gè)細(xì)胞！真是太不可思議了。
網(wǎng)絡(luò)不僅能幫助我增長(zhǎng)知識(shí)，還能加深大家的友誼。過(guò)年了，我上了qq，跟同學(xué)、朋友聊起天來(lái)，彼此祝福對(duì)方，使大家都興高采烈的`度過(guò)了新年的第一天。在充滿科學(xué)技術(shù)的信息時(shí)代中，我們享受到了因特網(wǎng)的甜頭。想必大家都讀過(guò)《網(wǎng)上呼救》的文章吧，那是1997年，美國(guó)的一位學(xué)生在學(xué)院里查資料時(shí)，突然舊病復(fù)發(fā)，于是上網(wǎng)求助，得到了別人的幫助后被急救中心救了出來(lái)。我相信，在以后的生活中我們會(huì)越過(guò)越好。
啊！生活像花兒一樣，讓這朵花綻放在我的心中，永不凋謝。
感受世界作文 26
轉(zhuǎn)眼間，豐富多彩的小學(xué)生活即將結(jié)束了。看著相冊(cè)上一張又一張的照片，我總能回憶起那些事。其中，令我印象深刻的照片上，有著我和我的一些同學(xué)們。
記得那是二年級(jí)的時(shí)候，那天正好是我的生日，許多同學(xué)都給我了禮物和祝福。中午，我和同學(xué)一起從食堂里出來(lái)，來(lái)到校門口等我的媽媽因?yàn)樵缟蠇寢屨f(shuō)要讓我在學(xué)校過(guò)生日。想到這里，我不禁笑出了聲。等了許久，媽媽終于來(lái)了。我沖向媽媽，高興地說(shuō)：“媽媽，您終于來(lái)了，我還以為您不來(lái)了呢！”媽媽跟著我，來(lái)到了教室。同學(xué)們看到了媽媽手中的'生日蛋糕，整個(gè)教室立刻沸騰了起來(lái)。
要吃蛋糕啦！媽媽為我戴上那帶著閃閃發(fā)光的“寶石”的“王冠”后，便開(kāi)始在蛋糕上擺蠟燭了。待教室的門、窗、窗簾都拉緊后，媽媽用打火機(jī)點(diǎn)燃了蠟燭。同學(xué)們唱著歌、拍著手，為我慶祝生日。那一刻，我的心溫暖無(wú)比。在歌聲中，在掌聲中，我許下了我的心愿。就這樣，每個(gè)人都分到了蛋糕，每個(gè)人的臉上都洋溢著幸福的笑容。在我們吃蛋糕的時(shí)候，媽媽還幫我們拍了幾張合影。其中一張合影，就是我現(xiàn)在相冊(cè)里的那張照片。
那無(wú)憂無(wú)慮、自由自在、充滿歡聲笑語(yǔ)的小學(xué)生活我從未忘記。現(xiàn)在不會(huì)忘，以后也不會(huì)忘
感受世界作文 27
自從來(lái)到軍營(yíng)，我們每天的生活都非常辛苦。每天早上，我們一爬起來(lái)就要去跑步，跑步回來(lái)后才能洗漱；每天中午吃飯前，都要在草地上站上半個(gè)小時(shí)的'時(shí)間；每天晚上，我們都會(huì)累得筋疲力盡。
在軍訓(xùn)前，我還是個(gè)小皇帝，什么都不肯干，只知道飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手。在軍訓(xùn)的這段時(shí)間里，我還懂得了團(tuán)結(jié)。記得教官說(shuō)過(guò)，“一個(gè)人走得再好也沒(méi)有用，也不代表這個(gè)團(tuán)體好。所以你們一定要齊心協(xié)力，這樣才好。”
教官為了教我們，喉嚨也喊得沙啞了，但還是不停地喊著“稍息”、“立正”、“齊步走”……我多想為教官端上一杯水，就這樣，關(guān)愛(ài)之花也悄悄地在我們的心中成長(zhǎng)。
我們?cè)谟?xùn)練時(shí)，總會(huì)惹教官生氣。每當(dāng)教官生氣時(shí)，總會(huì)讓我們朝著太陽(yáng)站軍姿。雖然很辛苦，但我知道，教官是為我們好。
在軍訓(xùn)期間，我們給教官添了不少麻煩。教官為了讓我們更積極地訓(xùn)練，還自己掏錢給我們買糖，說(shuō)誰(shuí)表現(xiàn)好就發(fā)給誰(shuí)。
在這短短的幾天里，我們和教官建立了身后的友誼，也讓我懂得了許許多多的道理，更讓我和同學(xué)的感情越發(fā)深厚了。
感受世界作文 28
暑假，這個(gè)詞對(duì)于同學(xué)們來(lái)說(shuō)是擺脫了學(xué)習(xí)的煩惱，徹底的放松了，也可以簡(jiǎn)單明了的說(shuō)是可以玩了!但對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是一個(gè)魔鬼訓(xùn)練的開(kāi)始!
暑假的第一天，我就被媽媽折磨的個(gè)半死不活的!為了讓你們看得更清楚，我就把鏡頭退回到7月5日的早晨。
鏡頭一：
早晨，太陽(yáng)照得屋子里暖烘烘的。朦朧中的我正在與周公約會(huì)。正在精彩之際，媽媽卻不請(qǐng)自到的`來(lái)了。她用雷鳴般的轟炸聲叫到：快起床了，快起床吃早飯了!我呢，可不吃這一套，不管媽媽怎么喊，我照舊我行我素，繼續(xù)和周公約會(huì)。可是一計(jì)不成，再施一計(jì)，抱著這個(gè)理念的媽媽還是不罷休。唉，只能再陪她玩一局。可我雖是刀槍不入之身，可哪經(jīng)的起老媽那番折磨。最后還是乖乖得投降了。
你們想不想知道，為啥俺老媽這樣折磨我嗎？那還不是俺親戚胃病造成的嘛!老媽說(shuō)了：“這個(gè)暑假，不把胃給養(yǎng)好了，你可別想過(guò)得安寧!“
不過(guò)，我也知道，媽媽也是一片苦心吶!所以我要對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽，你辛苦了!
感受世界作文 29
這消息真的超級(jí)勁爆呀！你們猜猜看？李梓麗裝神秘地對(duì)我們說(shuō)。
李梓麗你怎么這么磨磨唧唧的，有話快說(shuō)。夏欣凡剛說(shuō)完就隨手抄起一個(gè)抱枕像李梓麗砸去。因?yàn)槔铊鼷惥驼驹谖遗赃叄疑砗笠欢恪Ｄ莻�(gè)本應(yīng)該砸向李梓麗的抱枕就砸在我的臉上。在抱枕掉下來(lái)之時(shí)，我接住了。只見(jiàn)上面印著EXO-M隊(duì)的'人頭。
原來(lái)你是飯團(tuán)啊，你怎么就舍得那這個(gè)來(lái)砸人啊，夏欣凡？我還特別把夏欣凡三個(gè)字加重來(lái)說(shuō)。
夏欣凡一臉歉意地從我手上拿過(guò)抱枕，對(duì)不起啊。
這時(shí)吳恬趁李梓麗在收拾書包的時(shí)候把她的手機(jī)拿了過(guò)來(lái)，李梓麗，原來(lái)你是想說(shuō)你的偶像要來(lái)開(kāi)演唱會(huì)啊。就這點(diǎn)事用得著說(shuō)勁爆嗎？看完后把手機(jī)扔給李梓麗。
你們誰(shuí)有空陪我去呀？李梓麗一臉希望地look（看)著我們?nèi)齻�(gè)人。但只有吳恬回答了：有空啊，就是不陪你去！
為什么你有空啊？我疑惑地看著吳恬。
不僅我有空，整個(gè)初一的新生都有空。楊米米，你不會(huì)不知道吧？夏欣凡終于沉默不住開(kāi)口了。我們這次來(lái)只是在學(xué)校先住三個(gè)星期適應(yīng)一下環(huán)境而已，在這期間不上學(xué)。也可以出去的。
啊！
感受世界作文 30
再過(guò)不久，就要中考了，而中考過(guò)后，我就要告別我的初中生活了，現(xiàn)在的我，心中充滿了不舍。
三年的初中生活轉(zhuǎn)瞬即逝，在這里邊，參雜著多少酸甜苦辣，而我們卻一起面對(duì)，一起分享，有微笑有淚水，那時(shí)我才意識(shí)到我們之間已經(jīng)建立了深厚的友誼。當(dāng)我看到你們一張張燦爛略顯孩子氣的笑臉時(shí)，心中又有了不舍。因?yàn)闊o(wú)論怎樣我們?cè)黄鹱哌^(guò)，一起奮斗過(guò)，一起歡笑過(guò)。在成功與失敗的'起落中，我們彼此安慰彼此挽扶。
雖然這些經(jīng)歷談不上轟轟烈烈，但它將隨著時(shí)間永遠(yuǎn)定格：在我們的記憶中。，有了老師們的嚴(yán)格，增添了滋味;有了考試的風(fēng)波，增添了色彩;有了嘻哈的時(shí)光，增添了不舍，一切的一切，卻盡在不言之中。
我的初中的生活如一副美麗的圖畫五彩繽紛。藍(lán)色時(shí)，那是天空的顏色，我們總是積極向上的，有著無(wú)限的遐想與期待;綠色時(shí)，那是生命的顏色，我們就像春天破土而出的小草，嬌嫩，弱小，但卻有著無(wú)限的活力;藍(lán)色時(shí)，成熟的顏色，就像紫羅蘭一樣，生生不息，永不言棄，我們開(kāi)始追逐學(xué)會(huì)獨(dú)立，走向堅(jiān)強(qiáng)。
而現(xiàn)在，我的初中生活就這么結(jié)束了，這三年的初中生活，帶給了我太多太多的成長(zhǎng)了，我將帶著這些成長(zhǎng)，去迎接明天的太陽(yáng)。
感受世界作文 31
最近，我的兩個(gè)妹妹都從青島來(lái)過(guò)年了，雖然這是件很令人快活的事，但是，卻給我惹來(lái)了不少麻煩。就因?yàn)槲覀冩⒚萌齻�(gè)，惹出了不少雞飛狗跳的事，也讓全家人過(guò)上了“雞飛狗跳的`生活”。
雞飛狗跳之一：剛從大潤(rùn)發(fā)購(gòu)物回來(lái)，我們打算開(kāi)始拼圖。這可是智能拼圖，1000張呢，實(shí)在沒(méi)辦法，只得絞盡腦汁，開(kāi)始奮戰(zhàn)。可沒(méi)奮戰(zhàn)多久，就沒(méi)了興趣。剛打算干別的，小妹一個(gè)“降龍十八腳”，把一千張拼圖全打翻了！天哪，整個(gè)客廳瞬間就化為了“拼圖海”，我們趕緊灰溜溜的逃跑了……
雞飛狗跳之二：一年才見(jiàn)一次面，似乎有說(shuō)不完的話，被窩中，我們還處于“白天狀態(tài)”。久久，我們就成了一個(gè)個(gè)貓頭鷹，晚上玩到十二點(diǎn)，早晨，再……不對(duì)，是中午再10點(diǎn)起床。特別是大年三十，我們黎明三點(diǎn)睡的，白天又睡了一下午。
雞飛狗跳之三：實(shí)在拿她倆的胃口沒(méi)辦法，一個(gè)愛(ài)肉，一個(gè)愛(ài)菜。上了雞肉，另一個(gè)說(shuō)太咸，太膩；上了青菜，小妹又說(shuō)沒(méi)味，太淡。兩個(gè)妹妹上次吃飯，爭(zhēng)得面紅耳赤，看那樣子，似乎恨不得把整張桌子都掀翻了，還想一骨碌把愛(ài)吃的菜全都吞下去。
媽媽后來(lái)發(fā)自內(nèi)心地說(shuō)了一句：“幸虧國(guó)家有計(jì)劃生育，不然咱們的房頂就掀翻了！
感受世界作文 32
生活中一些平凡的事情，雖然不是那么驚天動(dòng)地，但是它卻給我?guī)?lái)了深刻的印象。
記得有一天放學(xué)回家，那天天太熱了，中午我回到家里就把外衣脫下來(lái)。我中午去上學(xué)時(shí)，媽媽讓我把外衣穿上，我故意當(dāng)成耳旁風(fēng)，不穿外套上學(xué)了。下午回到家里，我意識(shí)到自己的身體不太舒服，過(guò)了一會(huì)，越咳越厲害。于是，媽媽看了看溫度計(jì)，著急的像熱鍋上的螞蟻，緊皺著眉頭，焦慮不安。媽媽忙完了去看我，我已經(jīng)睡著了，這時(shí)她看見(jiàn)窗戶有一個(gè)縫隙，外面的`風(fēng)，從小縫隙中進(jìn)入室內(nèi)，媽媽怕我再受到風(fēng)寒。就用身體擋住了縫隙，直到天亮，我醒來(lái)就看到媽媽筋疲力盡的臉龐，媽媽為了我一下子忙了一晚上，讓我喝水、吃藥，直到快天亮媽媽看到我醒來(lái)，才坐下來(lái)歇了一會(huì)兒，媽媽一邊安慰我說(shuō)：“孩子，生病真讓媽媽心疼，”雖然語(yǔ)言不多，但媽媽給我留下無(wú)微不至的關(guān)懷。
媽媽平常點(diǎn)點(diǎn)滴滴的語(yǔ)言，給我的是關(guān)懷、教育、愛(ài)撫，我的媽媽是世界上最偉大最漂亮最美麗的媽媽。她有一顆善良的心，誰(shuí)的媽媽都比不上我的媽媽。媽媽，我想對(duì)您說(shuō)：“我愛(ài)你！”
今后，我只要想到媽媽對(duì)我的期望，就會(huì)對(duì)我的人生充滿希望充滿幸福，我會(huì)好好學(xué)習(xí)，來(lái)報(bào)答媽媽對(duì)我默默無(wú)聞的關(guān)懷。
感受世界作文 33
談起補(bǔ)習(xí)班，相信許多同學(xué)和我的反應(yīng)是一樣的。我們都很討厭上枯燥無(wú)味的補(bǔ)習(xí)班。但是今天暑假卻很例外，媽媽尊重了我的選擇，沒(méi)有為我報(bào)任何種類的文化課補(bǔ)習(xí)班，而是報(bào)了我最喜歡的--二胡補(bǔ)習(xí)班。當(dāng)我知道這個(gè)消息的時(shí)候別提有多高興了。
從小我就對(duì)二胡感興趣，從剛開(kāi)始的好奇，好奇它為什么只有兩根弦卻可以演奏出如此美妙的音樂(lè)，到后來(lái)的上癮。自從媽媽知道我喜歡二胡以后，便絲毫沒(méi)有猶豫的'給我買來(lái)了二胡，這也就開(kāi)啟了我的二胡學(xué)習(xí)之后。今年暑假的二胡補(bǔ)習(xí)班依舊是跟隨著王老師學(xué)習(xí)，王老師是一個(gè)特別負(fù)責(zé)任的老師，每次上完課他都會(huì)要求我們回家至少練半個(gè)小時(shí)，如果誰(shuí)偷懶了，下次學(xué)習(xí)的時(shí)候他一聽(tīng)二胡的聲音就能聽(tīng)出來(lái)，是不是很神奇呀。所以小朋友們?cè)谕趵蠋熋媲岸疾桓胰鲋e。這個(gè)暑假老師對(duì)我說(shuō)要交會(huì)我二胡的著名曲目--賽馬。聽(tīng)到這個(gè)消息，我立馬興奮起來(lái)。這可是我一直以來(lái)藏在心里的一個(gè)夢(mèng)，利用這個(gè)暑假，我一定好好練習(xí)，等媽媽過(guò)生日的時(shí)候拉給媽媽聽(tīng)。
這就是我的暑假補(bǔ)習(xí)生活，小朋友們，你們的是什么樣子呢?寫出來(lái)與大家一起分享吧。
感受世界作文 34
中國(guó)文化博大精深，說(shuō)話中處處體現(xiàn)。現(xiàn)在我們來(lái)閑談一下生活中的那些語(yǔ)文。
生活中處處有語(yǔ)文。在生活中我們語(yǔ)言的應(yīng)用應(yīng)該特別引起重視，很多時(shí)候可能就會(huì)因?yàn)橐粋�(gè)小錯(cuò)誤引出大問(wèn)題。可能是一個(gè)錯(cuò)別字，可能是說(shuō)話的順序。這些都會(huì)造成許多問(wèn)題。
生活中處處有語(yǔ)文。有時(shí)候我們說(shuō)話容易引起別人的誤會(huì)，就是因?yàn)槲覀儧](méi)有注意語(yǔ)文在生活中的應(yīng)用問(wèn)題。比如“做手術(shù)的是他爸爸”，這個(gè)句子就有兩重含義，一個(gè)是他爸爸是患者，一個(gè)是他爸爸是醫(yī)生。“明天來(lái)幾個(gè)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)”，這個(gè)是幾個(gè)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)還是同一個(gè)學(xué)校的幾個(gè)領(lǐng)導(dǎo)呢？又如"他的笑話很多“，可以指他的語(yǔ)言幽默，也可能指他總是出丑。
生活中處處有語(yǔ)文。看到過(guò)這樣一則故事，一個(gè)賣瓜的.攤子旁有這樣一塊牌子，上面寫著”一塊三毛，不甜不要錢“，這個(gè)里面就有歧義，是一塊西瓜三毛錢呢？還是西瓜一斤一塊三毛錢呢？有些不良居心的人就利用這個(gè)歧義來(lái)貪小便宜，還可以理直氣壯，所以這個(gè)我們必須注意。
生活中處處有語(yǔ)文。有時(shí)候我們的一句不謹(jǐn)慎的話就會(huì)引來(lái)大禍，有時(shí)候在網(wǎng)絡(luò)上的不當(dāng)發(fā)言也會(huì)引來(lái)禍害。所以我們必須重視生活中的那些語(yǔ)文應(yīng)用。
感受世界作文 35
我的暑假生活沒(méi)有什么特別之處，主要分為以下幾大類：
暑假生活一：白開(kāi)水
生活時(shí)間：7月1日-7月16日
這一段時(shí)間，我每天都重復(fù)著一樣的生活：彈古箏，寫作業(yè)，做奧數(shù)，復(fù)習(xí)英語(yǔ)。這種日子，就像白開(kāi)水一樣平淡無(wú)味，引用一句話：活一天就知道一世了，干嗎要雷同得活？
暑假生活二：可樂(lè)
生活時(shí)間：7月17日-7月31日
這幾天，我過(guò)得還不錯(cuò)，下午有一段游泳時(shí)間，游泳時(shí)，還認(rèn)識(shí)了幾個(gè)新朋友，過(guò)得可真開(kāi)心，就跟可樂(lè)一樣甜滋滋的。
暑假生活三：中藥
生活時(shí)間：8月1日-11日
這段時(shí)間，可是我最苦的`時(shí)候了，11日就要古箏考級(jí)，媽媽對(duì)我實(shí)行魔鬼式練習(xí)，每天上午一小時(shí)，下午一小時(shí)，一點(diǎn)都甭想逃，媽媽說(shuō)：“作業(yè)可以少寫，奧數(shù)可以少做，但古箏決不能少練!“天哪，我的命不是跟中藥一樣苦呀!
暑假生活四：酸奶
生活時(shí)間：8月12日-8月31日
這時(shí)候，我過(guò)得還算好，雖然要趕老師布置的作業(yè)，但古箏可以不用練了，就像酸奶一樣，酸酸甜甜的。
感受世界作文 36
我的生活，多姿多彩！ 我的學(xué)校生活 伴隨哨響，快樂(lè)的一天開(kāi)始了。洗漱完畢，與太陽(yáng)賽跑，我們跑到操場(chǎng)上，太陽(yáng)也剛好升起在頭頂。跑完步，餐廳的大門像我們打開(kāi)，一個(gè)班一個(gè)班的排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，整整齊齊的。吃晚飯，一路小跑到教室，隨著同學(xué)們咿咿呀呀的讀書聲，一天的課程開(kāi)始了。
我的學(xué)校生活，樸實(shí)無(wú)華卻無(wú)比快樂(lè)。 我的家庭生活 置身于家，怡然自得，有一小妹，快樂(lè)無(wú)限，幫助爸媽，干點(diǎn)家務(wù)。爸爸媽媽，上得廳堂，下得廚房。玩笑不斷，開(kāi)心不斷，偶有爭(zhēng)吵，小妹勸和，一會(huì)過(guò)后，其樂(lè)融融。 此則我家庭之生活，酸甜苦辣，比比皆是。 我的旅游生活 小時(shí)候，跟著家人，跟著同學(xué)，到處去旅游。做過(guò)汽車，做過(guò)大巴，做過(guò)火車。印象最深的就是去上海。
那時(shí)候正好是世博會(huì)，竟到了人擠人的'地步，溫度還到到四十度以上，但是依然擋不住對(duì)美好事物的向往，我們?nèi)チ撕枚鄠�(gè)國(guó)家館。里面商品琳瑯滿目，數(shù)不勝數(shù)。 我的旅游生活，豐富而多彩。 學(xué)校生活，家庭生活，旅游生活，構(gòu)成了我的快樂(lè)生活！
感受世界作文 37
我每天早上八點(diǎn)三十分起床，九點(diǎn)到十一點(diǎn)做作業(yè)。
到了下午，我就可以一直玩，所以我的心情特別開(kāi)心。我一般都是和樓上的小弟弟小妹妹一起玩“小雷公”。我先打開(kāi)防風(fēng)打火機(jī)，把小雷公的一端放到火焰上，只聽(tīng)見(jiàn)“嘶——”的`一聲，我再用力扔出去，等了幾秒，小雷公就發(fā)出“蓬——啪——”的聲音，就炸開(kāi)了，實(shí)在是太好玩了。
我們把小雷公插進(jìn)泥土里，泥土就會(huì)飛到墻上、飛到臉上、飛到衣服上；把小雷公扔進(jìn)水里，水會(huì)炸到一米高。有時(shí)候還會(huì)變成“魚雷”，把水里的臟東西全都炸出來(lái)了；還把小雷公擺成各式各樣的形狀，點(diǎn)燃其中一個(gè)，其他的也跟著點(diǎn)燃，有的蹦到這邊，有的蹦到那邊，還有的變成煙花，“哧哧哧哧”的響；有時(shí)我把小雷公插進(jìn)土里，小心點(diǎn)燃后，迅速蓋上蓋子，人飛快的跑開(kāi)，過(guò)幾秒后炸開(kāi)了，只見(jiàn)蓋子也隨著飛了起來(lái)———我們還一起玩煙花。煙花的一端有一點(diǎn)引燃物，把它點(diǎn)燃，就會(huì)有許多火焰噴出來(lái)，還伴隨著熒光閃閃的小火星慢慢飛濺而出。
到了晚上，我們還把煙花點(diǎn)燃扔向天空，就象一個(gè)“UFO”（飛碟）墜落下來(lái)，那場(chǎng)景真是美麗無(wú)比。啊！我的寒假生活多么有趣! 我喜歡你的和風(fēng)細(xì)雨，我喜歡你的百花齊放，我喜歡你的春深似海。
感受世界作文 38
學(xué)校文藝演出的表演場(chǎng)上，莉莉以一曲古箏彈唱贏得了全場(chǎng)熱烈的掌聲，我也被那悠揚(yáng)的旋律所吸引了，真希望自己也可以弾上一曲。剛好這次放暑假，我就央求媽媽為我報(bào)了古箏培訓(xùn)班，想著自己很快也可以像莉莉那樣彈古箏了，心里十分高興。
在我的殷切盼望中，培訓(xùn)班開(kāi)課了。第一節(jié)課，培訓(xùn)老師并沒(méi)有急于直接教我們開(kāi)始彈古箏，而是先給每人面前放了一臺(tái)古箏，讓大家先熟悉。我還是第一次親手觸摸古箏呢，手放在琴弦上面就想彈奏起來(lái)，但是發(fā)出的`卻是噪音，大家都笑了起來(lái)。接著老師又給我們講解了關(guān)于古箏的知識(shí)，還教我們識(shí)樂(lè)譜，這對(duì)于我們這些音樂(lè)零基礎(chǔ)的學(xué)員來(lái)說(shuō)，是十分有必要的。在隨后的培訓(xùn)課上，老師開(kāi)始教我們彈奏古箏，手把手的調(diào)教，在老師的細(xì)心指導(dǎo)下，我們漸入佳境，終于可以步入這個(gè)音樂(lè)的殿堂了，大家都學(xué)得很認(rèn)真，也很高興。
培訓(xùn)班的課程已經(jīng)過(guò)半了，如今我也能照著曲譜慢慢的弾上一曲，雖然不是十分的流暢，但是這是我努力學(xué)習(xí)的成果，也是我付出的汗水最好的回報(bào)。
感受世界作文 39
忙碌了一學(xué)期，終于迎來(lái)了寒假，而這個(gè)寒假又迎來(lái)了20xx，新年的來(lái)臨，可真是喜事多多啊！我的寒假生活可是“喜怒哀樂(lè)”的，想知道嗎？跟我來(lái)吧！
喜
終于放假了，我心里就一個(gè)字“喜”，而且作業(yè)也做了一些了，我已經(jīng)計(jì)劃好過(guò)年之前把作業(yè)做完，這個(gè)年要過(guò)得痛痛快快，一身輕松。
怒
餐具啊！（同音：慘劇啊！）眼看沒(méi)幾天就要過(guò)年了，作業(yè)都還沒(méi)做完，這可咋辦啊！我心里那是個(gè)氣，之前邊玩邊做，根本就做不了多少，氣死我了，作業(yè)我要代表年消滅你！
哀
杯具啊！（同音：悲劇啊！）過(guò)年了，竟然還沒(méi)做完作業(yè)，而且剩的挺多，我消滅不完了，年快幫幫我啊！突然傳出年的聲音：“作業(yè)不是你想hold，就能hold得住。”天吶，我暈！
樂(lè)
洗具啊！（同音：喜劇啊！），作業(yè)終于在我的'拼命消滅下，消滅完了，心里那是個(gè)樂(lè)啊！我能把剩下的假期輕松度過(guò)去了，對(duì)了，我要對(duì)年說(shuō)：“作業(yè)就是我想hold，就能hold住，耶！”
我的寒假生活你覺(jué)得怎么樣呢？你的寒假生活也拿出來(lái)秀一下吧！
感受世界作文 40
就在上次我的表妹生日，他邀請(qǐng)我去吃她的生日聚餐。吃完后在中盛百貨四樓和他們玩跳跳床時(shí)用力過(guò)猛扭傷了腳。
我上了藥，在家里看著動(dòng)畫片，那是媽媽沒(méi)有回家，可是我的手腳已經(jīng)受夠了那種無(wú)法出去玩的懲罰，決定出去看看我剛走到客廳已經(jīng)又痛又累加上氣不接下氣，可是手腳還不死心最后還好太熱啦一步一步慢慢地走回了房間。回房后我的手腳雖然放棄了在外面玩耍的`念頭，但是還要這摸摸那碰碰，不久電話響了起來(lái)原來(lái)是王晟懿打來(lái)電話，他叫我去他家的門外玩一會(huì)，再去羅柏程家玩，我本想答應(yīng)下來(lái)，可是我受了重傷要是這么一去不就是火上添油，自取滅亡，飛蛾撲火嗎？就說(shuō)：“你們?nèi)グ晌业哪_受傷了，不能來(lái)了只能等腳好了再去了，謝謝你提醒我，麻煩幫我跟羅柏程說(shuō)一下：”接完電話我跳著走回了房間一不小心我滑到了，倒在冰冷的地板上嗚嗚嗚嗚嗚的哭了，腳上的傷變本加厲，痛的我痛苦難忍。
一只腳的生活真不好。就因?yàn)檫@件事還得我寫作業(yè)也要不是痛幾聲。
感受世界作文 41
早上，陽(yáng)光明媚，天氣很好。陽(yáng)光照進(jìn)我的洞穴。
我起床了，睜開(kāi)了朦朧的雙眼，伸了伸懶腰。呵，又是一個(gè)好日子！我是誰(shuí)？你們知道嗎？我就是人人喊打的老鼠。不過(guò)，我現(xiàn)在的生活只能用兩個(gè)字來(lái)形容：幸福。
我聞到了一股氣味，按照慣性，我又朝垃圾場(chǎng)走去，那里每天都有食物，如饅頭、面條、米飯。幸運(yùn)時(shí)還能看見(jiàn)扔下的肉連著骨頭，這還得謝人類。自從貓也被列入寵物的行列后，我們就少了一個(gè)天敵。長(zhǎng)輩們的.擔(dān)驚受怕的日子已經(jīng)成了我們的回憶了。
吃完早飯，我和同伴們決定到街上逛逛。在大街上我看到了前天在垃圾場(chǎng)想吃我們的蛇。那幾條巨大的蛇被關(guān)在籠子，他們也看見(jiàn)了我們，憤怒的盯著我們。我們非常高興，當(dāng)初他們吃了我們的兄弟，現(xiàn)在的了報(bào)應(yīng)了吧！哈哈人們一定會(huì)把你們煲湯喝。
一天游過(guò)去了，天色暗了下來(lái)，我走進(jìn)玉米地拔一個(gè)玉米，突然聽(tīng)到一陣槍響，一片血灑了下來(lái)，一個(gè)獵人提起了一只貓頭鷹，他憤怒的盯著我，看來(lái)他已經(jīng)看見(jiàn)了我。我想：人一定會(huì)把你殺了，賣當(dāng)佳肴。現(xiàn)在我們能這樣快樂(lè)得勝后，還是人類對(duì)我們鋪好的路。哈哈-----！無(wú)知的人類！
感受世界作文 42
世間萬(wàn)物都在為了生存而努力，如何才能在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的環(huán)境中生存下來(lái)，如何才能更好的生存，似乎都是人們一直在追求的話題。話是這樣說(shuō)但我們?cè)诿鎸?duì)自己的人生時(shí)，面對(duì)我們的未來(lái)，我們都一樣迷茫，無(wú)知，我們不知道該怎么辦，就好比我自己一樣。
我是個(gè)快要步入社會(huì)的人了。但我現(xiàn)在真的很迷茫我不知道我以后能干什么，我在這社會(huì)上我的能力在哪里。我有什么讓老板接受我，面對(duì)即將步入社會(huì)的我，現(xiàn)在我很擔(dān)心也很迷茫，面對(duì)家人對(duì)我的期待，我不知怎么跟他們說(shuō)出我心中的擔(dān)心，但我也知，即使擔(dān)心也沒(méi)有用我必須要面對(duì)，面對(duì)我的未來(lái)，我的生活，面對(duì)家人對(duì)我的期望，面對(duì)社會(huì)的這種壓力，這就是我們的生活，人活一輩子我們面對(duì)的種種壓力，生活都是我們生活的'一種經(jīng)歷，一種過(guò)程，我們只有勇敢的面對(duì)它，挑戰(zhàn)它，爭(zhēng)取我們的生活更加的美好。學(xué)會(huì)生存這是一個(gè)需要我們慢慢體會(huì)的人生過(guò)程，在這過(guò)程中我們會(huì)學(xué)到很多，讓我們的人生更加的豐富多彩，充滿美好。
雖然現(xiàn)在的我什么都沒(méi)有，但我相信我會(huì)努力，奮斗創(chuàng)造屬于我自己的一片天。我相信老天會(huì)把機(jī)會(huì)留給有準(zhǔn)備的人。
學(xué)會(huì)生存，創(chuàng)造屬于自己的天空。
感受世界作文 43
微笑是讓人生存的支柱，當(dāng)人活在失落的生活中時(shí)，只要我們多一點(diǎn)微笑，我們的`生活就會(huì)充滿陽(yáng)光。
有一次學(xué)校組織我們?nèi)ヰB(yǎng)老院幫忙，在這里都是一些孤苦伶仃的老人，他們沒(méi)有關(guān)心他們的人，只有自己一個(gè)人孤苦伶仃的在這里生活，我來(lái)到養(yǎng)老院，看到這些爺爺、奶奶，他們雖然很孤單，但是他們每個(gè)人臉上都露著微笑。有一個(gè)老爺爺我問(wèn)他，老爺爺你的孫子他們呢，他笑著對(duì)我說(shuō)跟他的爸爸媽媽生活在一起，那你為什么不跟他們生活在一起呢？老爺爺笑著對(duì)我說(shuō)，好孩子他們都很忙，沒(méi)有時(shí)間管我，為了讓他們好好工作上學(xué)，所以我就一個(gè)人來(lái)了這里了。那老爺爺你不覺(jué)得孤單嗎，好孩子我怎么會(huì)孤單呢，有你們經(jīng)常來(lái)看我，來(lái)陪我，我不孤單。老爺爺臉上的微笑一直都存在。這種用微笑面對(duì)生活的態(tài)度值得我學(xué)習(xí)。我以后一定要多來(lái)看看這些老爺爺、老奶奶，多陪陪他們，給他們多一點(diǎn)溫暖。
這次到養(yǎng)老院讓我學(xué)會(huì)了，不管我們的生活有多不如意，只要我們用微笑面對(duì)我們的生活，一切都是美好的。
感受世界作文 44
我們盼望已久的暑假到了，興奮，激動(dòng)，開(kāi)心，難以用語(yǔ)言來(lái)形容現(xiàn)在的心情，同學(xué)們你們暑假都在干什么了呢？
現(xiàn)在好了，不用整天面對(duì)著語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)等等，一堆枯燥，乏味的課程了，終于可以放松放松了。暑假的這段時(shí)間，在家里真的過(guò)得很充實(shí)。每天早上起來(lái)吃過(guò)媽媽做的早餐，那熟悉的味道，百吃不厭。然后跟著爸媽到莊稼地里干活，做一些自己力所能及的事情，拔草，澆水，松松土，在這熱火朝天的'夏天里，就算不干活，在家里呆著也會(huì)覺(jué)得很熱，更不用說(shuō)在這頂著火辣的太陽(yáng)，面朝黃土，背朝天的干活了。我真的覺(jué)得很累很熱。莊稼地是家里的所有收入，父母每天如此干活，從來(lái)沒(méi)有抱怨過(guò)累，辛苦。我覺(jué)得父母真的很偉大，很無(wú)私，為了讓孩子上學(xué)讀書，為了生活，再苦再累，父母都愿意付出，我此時(shí)此刻覺(jué)得讀書是多么幸福的事啊。
這次暑假，我過(guò)得很開(kāi)心，也做了很多很有意義的事情，也讓我明白了一個(gè)道理，奮斗不僅僅是為了自己，也為了家人，奮斗讓生活更有意義！我默默的告訴自己一定要好好學(xué)習(xí)，不能辜負(fù)父母。
感受世界作文 45
我喜歡畫畫，因此，我有了一個(gè)美術(shù)班，每當(dāng)壓力過(guò)大時(shí)，那兒就是我最想去的地方。
很小的時(shí)候，我就熱衷于畫畫，愛(ài)看自己用畫筆畫出的色彩繽紛的畫，因?yàn)槲液荏@奇，我的小手竟然也能創(chuàng)造出美！家里的紙我嫌有局限性便突發(fā)奇想，我要畫“壁畫“！以后只要我一有空，就拿著粉筆在墻上涂抹起來(lái)，當(dāng)墻上的畫完工時(shí)，上面真所謂花花綠綠，亂七八糟。但它們其實(shí)是一幅幅畫組成的，大概只有我自己懂得如何欣賞吧！
七八歲的'時(shí)候，我接觸了更廣泛的畫畫形式。有時(shí)再看名家的畫便會(huì)想：怎么這么難畫呢？以前還覺(jué)得很簡(jiǎn)單呢！真搞不懂，他們?cè)趺茨苷{(diào)色調(diào)得那樣好，畫得如此逼真，栩栩如生的呢？我百思不得其解。
現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，經(jīng)過(guò)幾年的練習(xí)，我的畫技也得到了很大的進(jìn)步。但我起來(lái)越不滿足，不知道為什么，我總得我畫的不好，再看看一些同齡人畫的，總覺(jué)得自己的畫比他們的畫差的多，自己老是對(duì)自己不滿意，并且，我能夠看出一些名畫中所包含的東西，讓我把這些流傳千古的各畫剖析的更加透徹，讓我從畫中再看到一些別的東西，一些在畫下面的東西。
繪畫將伴隨我成長(zhǎng)，伴隨我生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我一點(diǎn)也離不開(kāi)它。我喜歡這種——藝術(shù)生活。
感受世界作文 46
老師，同學(xué)們好！我叫劉秋瑤，今天來(lái)競(jìng)選生活委員，我感到萬(wàn)分的榮幸和激動(dòng)。感謝老師和同學(xué)們給我這樣一次鍛煉的機(jī)會(huì)！我以前沒(méi)有當(dāng)過(guò)生活委員，缺乏管理的經(jīng)驗(yàn)，這是我最大的缺點(diǎn)，但也是我最大的優(yōu)點(diǎn)，我少的畏頭畏尾的顧慮，多的是敢為的勇氣。我的口號(hào)是：“只要肯努力，沒(méi)有什么不可以解決的。”作為一個(gè)生活委員，我認(rèn)為最重要的就是一顆積極向上、全身心的投入的心來(lái)工作。
我鼓起勇氣來(lái)參加這次競(jìng)選，一是為大家服務(wù)；二是鍛煉自己的能力。一個(gè)有能力而又最認(rèn)真的生活委員，難道不是你們最需要的嗎？我沒(méi)有當(dāng)過(guò)生活委員，我不敢說(shuō)我是最優(yōu)秀的'，但是我敢說(shuō)我的心是最熱忱的、最真摯的。如果我當(dāng)選了，我會(huì)嚴(yán)格要求自己，為同學(xué)們樹(shù)立榜樣，充分發(fā)揮每一個(gè)同學(xué)的聰明才智，共建我們的班級(jí)。
我深信在我們的共同努力下，我們的班級(jí)將會(huì)形成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取、互幫互助的優(yōu)秀集體。希望同學(xué)們能給我一次機(jī)會(huì)，讓我證明：我，有這個(gè)能力；我，是生活委員的最佳人選！真心希望同學(xué)們能投我一票，衷心感謝大家！
【感受世界作文】相關(guān)文章：
感受作文08-22
感受的作文(經(jīng)典)08-25
感受的作文（精選）09-03
(精選)感受的作文09-23
[經(jīng)典]感受的作文09-25
感受的作文[精選]09-20
（經(jīng)典）感受的作文09-20
感受的作文[經(jīng)典]11-30
感受的作文（經(jīng)典）09-14