精選寒假感受作文八篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的寒假感受作文8篇，希望對大家有所幫助。
寒假感受作文 篇1
今天，我拿出小時候的一本書，給弟弟講起了故事。故事的題目是《龜兔賽跑》，弟弟聽得可認真了。（你真像個好哥哥，會給弟弟講故事了。
在這個故事中，我懂得了，我們不能學小白兔那樣自以為是，很驕傲，以為烏龜爬得很慢，肯定比不上他的，結果在比賽的過程中睡了一大覺，而輸給了烏龜。我們要學習烏龜不怕困難的精神，明明知道自己爬得慢，但也不灰心，堅持跟小白兔比賽，結果因為小白兔的驕傲自滿，而贏了他。
我們無論做什么事都要虛心，不要驕傲。又要看到自己的長處，也要看到自己的短處。烏龜?shù)木裰档梦覀兇蠹覍W習的。
評語：你是個可愛的孩子，雖然有時候你常常管不住自己，但是老師相信你也是要好的孩子。只要肯努力，你一定會不斷改正缺點，不斷進步的。新學期里，老師和同學們一起期待著你！
寒假感受作文 篇2
幸福是花朵，綻放出光明與希望；幸福是果實回報以芳香與甘甜；幸福是落葉，奉獻出余熱化香泥；幸福是埋頭苦讀后成功的淚水，幸福是沙漠里的一汪甘泉，幸福是春天的一絲綠意；幸福是一杯暖暖的咖啡，苦中帶有一絲微甜；幸福是指尖里的一絲溫暖，讓人回味無窮；幸福是能無嘗幫助別人成功后的快感，心里是滿滿的甜意……
在學校，我們每天都期待著能快一點回家，快一點放假，可是，不知道為什么，一回到家卻又期待著趕快去學。因為在學校，有許許多多的朋友，和他們在一起，總是很快樂，一起學習，一起玩耍，真的是有說不近的樂趣！
在這個寒假中，最讓我開心的就是我學會了一件事——包餃子。我以為包餃子很簡單，可是直到包了才知道，想要包好一個餃子是多么難啊！剛開始我滿懷信心，我抓起一張餃子皮用手拖著，又用筷子弄了一點餃子餡，我邊包還邊為自己加油：“加油！我捏，我捏，我捏！捏！捏！”誰知道，我勁太大，捏漏了，沒辦法，只好交給媽媽處理了。我心里想，我就不信我包不好了，我捏！捏！捏！可這回我不是捏漏了，我將餃子的餡放的太少了，像一個“小枕頭”，呵呵！可這一次我比上一次有了進步。經(jīng)過了一次又一次的嘗試，我終于學會了包餃子，接著，我和媽媽又包了許多�！敖K于包完了，我好累啊”，我終于知道了媽媽一天干活是多么的辛苦！
在大年初一的那天下午，我和幾個好朋友一起去坐碰碰車，過年那天的人很多，所以必須去“搶車”，我們費了好大的勁才終于搶到了一輛車。那一天，我們玩的十分開心，直到現(xiàn)在我都依然難忘。
轉(zhuǎn)眼間，一個快樂而短暫的寒假悄悄的從我們的身邊溜走，我們又迎來了一個新的學期，發(fā)生在寒假中的趣事就像天空中的星星，數(shù)不勝數(shù)，每一顆星星都閃閃發(fā)光，每一件往事都刻骨銘心。這個寒假，我感受到了幸福和快樂，只要你用心去體會，去發(fā)現(xiàn)，生活中其實處處都有快樂和幸福！
寒假感受作文 篇3
在新年來臨之際，包餃子莫過中國傳統(tǒng)的習俗了。每家每戶都要包餃子，因為餃子象征著團團圓圓、紅紅火火、和和睦睦的生活，所以每到喜慶的日子，大家都會包餃子。
今天是年三十，我們大家全都聚集在外婆家。外婆在廚房張羅大鼓：做餃子皮、剁肉餡、包餃．．．．．．忙得不亦樂乎。我吃過餃子，看過別人包餃子，卻沒有親手動過，便主動請求幫忙，外婆心疼我，但經(jīng)不住我的請求，答應了。
哈哈，我大顯身手的時候到了，當然和面這部分不歸我做，難度有點大，省略。外婆說先把醒好的面揉成長條，這不難，不就是和我玩像皮泥差不多嗎！
接著按外婆說的步驟開始用刀切成均勻的小段，用手搓成扁平狀。怎么樣，我做的不錯吧！真得很佩服自己，“天才”呀！
寒假感受作文 篇4
愉快的寒假很快就結束了，我在這段時間里學會了部分生活常識，比如煮面條和炸翻餃。
煮面條的第一步是：先在鍋里放油，等油燒熱把白菜放進去炒一炒，第二步再放冷水進去，第三步是等水煮開后放面條，煮5分鐘后放鹽和味精。一碗香噴噴的面條就煮好了。
翻餃的做法是，第一步和面，搟面，第二步把面搟成一個大長方形，然后切成一個個小長方形，第三步在面皮上劃三個小口，第四步將長方形的一頭從中間的小口翻過去，最后把做好的翻餃放進燒好的`油鍋里炸，顏色變黃后撈起來，美味的翻餃就做好了。大家不妨試一試，很簡單喔!
寒假感受作文 篇5
寒假里最開心的一件事莫非過年了。因為過年太好玩了，聽我說說吧！
我出發(fā)時有好幾個山洞，到了上盤，我沖向爺爺奶奶，我真開心，我可以少挨罵了。
過年最好玩的有二件事，一放煙花，二燒火。我們先說說放煙花吧！我在大叔的陪同下點火點燃了“如意棒”可第一次太不好了，后來放的越來越高了。我要玩萬花筒了，我一點火，煙花就噴了出來，越噴越高太美麗了。我要玩最好玩的步步高了，先是第一層，噴地很低，到了第二層噴高了點，到第三層就更高了，第四層第五層會響了，到了第六層就會有“diou——”的聲音。
現(xiàn)在說說燒火吧，我先用火柴點火放進灶里面再加柴，然后打開鼓風機，你還要等著，要是火小了你就要加柴，我在等待的時候，還會玩燒烤游戲。
這是我覺的過節(jié)的好玩的，當然，好玩的肯定有更多。這就我寒假最高興、最開心的事了。
寒假感受作文 篇6
在緊張忙碌的期末考過去后，迎來了快樂的寒假。我快活的蹦啊跳啊，真高興！
第二天傍晚，爸爸帶我去買了一些五顏六色的鞭炮和煙花，我們就在大院的空地上放了起來。 這時，我突然間想起老師說的話，小孩子不能放鞭炮啊。我急忙大聲的跟爸爸提醒了一下。爸爸高興的說到；”你真乖，老師說的話你還記的��！“那你就去二樓吧，我聽了爸爸的話，高興的跑到了二樓。
這時，爸爸點燃了鞭炮，我看那鞭炮噼噼啪啪的炸開了，震的我耳朵嗡嗡地響個不停，一粒粒的爆竹化作一片片的紅葉飛舞著整個院子，而后慢慢的落下來鋪滿了地面厚厚的一層，好看極了。
我高興的拍手叫好，恨不得現(xiàn)在馬上就長大，可以像大人那樣無憂無慮的玩耍了。
寒假感受作文 篇7
一個小時，兩個小時，三個小時……整整經(jīng)過8個小時的顛簸，我和媽媽早已疲憊不堪。但是，當我看到家鄉(xiāng)連綿起伏的大山，淳樸的農(nóng)家小院，樸實的家鄉(xiāng)人和那純正的鄉(xiāng)音，我感到無比的幸福和親近。
親人團聚，其樂融融
知道我們要回來，舅舅、舅媽、姨姨、姨夫、弟弟、妹妹早已齊聚姥爺家中，翹首以盼。終于回到姥爺家里，全家人立刻喜氣洋洋地迎接出來，互相噓寒問暖。就連忠實的看門小狗“歡歡”，可愛的捕鼠能手貓咪“黑蛋兒”也激動得歡蹦亂跳。久別重逢的喜悅之情傳遍了家里的每一個角落。我擁抱過姥爺、姥姥，問候過長輩們后，就立刻與弟弟、妹妹打成一片，嬉笑著玩耍起來。舅舅、舅媽已在廚房里緊張地忙碌著，給全家人準備豐盛的晚餐。也許是離家太遠了，每一次的團聚，都讓我們倍加珍惜。幸福的感覺就是親人們真摯的關懷與相聚。
欣賞家鄉(xiāng)美景感受家鄉(xiāng)風貌
兩天后，弟弟跟隨舅舅和舅媽去看望他的姥爺、姥姥了，家里只有我和妹妹以及長輩們，我們便纏著媽媽和小姨帶我們?nèi)ダ牙鸭液竺娴姆扼还珗@游玩。范蠡公園坐落在淅川縣城東南方的牛尾山上。一條蜿蜒崎嶇的盤山公路似一條巨龍向山頂延伸著，道路不寬，只能容下兩輛小車并排前行。因為是節(jié)日，公園里人很多，有很多小車和摩托不停地從我們身邊呼嘯而過。道路兩旁長滿了郁郁蔥蔥的大樹，還有各種各樣奇形怪狀的山石。
終于來到了山頂，我們已經(jīng)累得氣喘噓噓。只見一尊碩大的美女雕像，亭亭玉立的矗立在山頂�？粗菑潖澋拿槛�，如桃花般動人的臉龐，就像一位九天仙女下凡在人間。媽媽告訴我，那就是傳說中的四大美女之一——西施。眺望遠方，淅川縣城的全貌盡收眼底�？h城就像個盆地似地鑲嵌在群山之中，凹凸起來的山峰之中流著細細的溪水，隱隱的閃著銀光。南水北調(diào)的必經(jīng)之路灌河就像一條寬寬的銀帶橫跨在縣城的西側，兩座大橋仿佛兩條堅實的臂膀，把縣城的東西兩邊緊緊相連。欣賞著孕育母親的家鄉(xiāng)，一股幸福的暖流立刻充滿了我的心田。
開心娛樂場，幸福樂開懷
一個風和日麗的下午，太陽曬得暖融融的。舅媽、姨姨和媽媽帶著我們?nèi)齻�小淘氣來到灌河旁邊的娛樂場游玩�！拔覀円妗臉O’！”我們?nèi)齻�不約而同地跑到“蹦極”旁邊喊著，交完錢后，我們興沖沖地找到位置，系上安全帶，趣味驚險的蹦極就開始了。剛開始，我的心像只小兔子在活蹦亂跳，慢慢地，我在心里告訴自己不要怕，不要怕。當我看到妹妹往下面的蹦蹦床使勁一蹬，就立刻騰空而起，像一只小燕子一樣歡快地跳躍，嘴里還不停興奮地嘟囔著不知是哪國的語言：“wajiujiu,wajiujiu……”再看看弟弟，像個小猴子似的，快飛上天了！怪不得他那么喜歡孫悟空呢！再瞅瞅我，哎，甭提了，當我鼓起勇氣讓叔叔幫我來個翻跟頭時，可把我嚇得亂叫，差點兒嚎啕大哭起來。玩完之后，弟弟說：“姐姐‘膽小如鼠’，妹妹‘膽大包天’！”哎，我這個姐姐當?shù)模�沒弟弟妹妹膽大。
“哇哦！”我們又跑到了“碰碰車”前面，選好車后，刺激的碰碰車就開始了。左拐，右拐，我躲，我撞，哈哈，真刺激！快樂的心情涌上心頭，好幸福！
快樂寒假，感受著幸福，我好幸福！
寒假感受作文 篇8
漫長的學期結束，就會迎來每個學生都盼望已久的寒假，不長不短的寒假生活，總會讓我們收獲什么，感受什么，當然，伴隨著寒假而來的，還有我們從小就接觸的“朋友”——寒假作業(yè)。
說到寒假作業(yè)，他可算是我們親密的朋友了，從一年級開始，每個寒假，他都陪伴在我身邊�！皢柷堑们迦缭S，為有源頭活水來。”所以，在寒假里，我們?nèi)砸J真學習，增長知識，寒假作業(yè)是對這個學期中所學東西進行的復習和鞏固，是對知識的一種積累和消化，我們不能把他作為一種負擔草草了事，應該以正確的態(tài)度去對待他，這樣，才能掌握更多的知識，在新的學期中更上一層樓。
雖說寒假作業(yè)對我們有極大的幫助，但是，現(xiàn)在的寒假作業(yè)每年都千篇一律，數(shù)量是不多，年年都是一本寒假作業(yè)本和幾篇文章，內(nèi)容不豐富，沒有新意，吸引不了我們，每次我都僅僅只是當成作業(yè)去完成它，感受不到什么樂趣，我想，如果有寒假作業(yè)既能掌握知識，又可以讓我們樂在其中，那該有多好�。�
我心中的寒假，應該是一段快樂的時光，豐富多彩的寒假，再加上輕松快樂的作業(yè)，這樣，我們才會感受到寒假的魅力，我想做一些自由的寒假作業(yè)，可以是自己動手實踐的作業(yè)，語文課本中提到的有的內(nèi)容，能自身去體驗一下，去感受作者當時的心情；也可以是同學們一起合作完成的作業(yè)，做些室外觀察的記錄，觀察動物們的生活習性等，讓我們在貼近大自然的同時，收獲大自然帶給我們的豐厚禮物；還可以是大家一起調(diào)查的作業(yè)，比如調(diào)查小區(qū)的衛(wèi)生情況，在自己的努力下，讓家園變得更加整潔、美麗！自己體驗過，經(jīng)歷過的事情，才會更加的美好和珍貴，這樣的寒假作業(yè)既讓我們增長了知識，又讓我們樂在其中，一定會受到大家的喜歡吧。
想到這，我的好奇心使我不禁想了解一下爸爸媽媽那時的寒假作業(yè)是怎樣的，以前，經(jīng)常聽到爸爸媽媽說起小時候的趣事，掏鳥蛋，捉蜜蜂，捉知了，打彈珠，爬樹……我便想，既然有那么多的時間玩耍，那作業(yè)一定不多�？墒且粏枺瓉碜鳂I(yè)也并不少：、抄詞語、作業(yè)本……本以為爸爸媽媽作業(yè)很少的我，驚訝的張大了嘴巴，不但不比我們少，還有增無減，看來，這還是一貫來的“傳統(tǒng)”呢！
這位親密的朋友，在爸爸媽媽那時就已圍繞在學生的身邊，也將陪伴著我度過學生時代。雖然，這位朋友一年只見一次，但是，每次的到來都會帶給我們不一樣的知識，期待他帶給我們更多的驚喜和樂趣，也期待他以嶄新的面貌展現(xiàn)在我們的面前……
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