【精華】感受作文300字匯編七篇
在日常生活或是工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的感受作文300字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
感受作文300字 篇1
書是人類進步的階梯，書是我們成長的營養，書是引領我們一生的文明之燭。我就是一個小書迷，讀書一直伴隨著我成長。
古人曾經說過“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，。”，的確，書不僅能陶冶我們的情操，還能拓寬我們的知識面。有人說書籍是全人類的營養品，有人說書是一出你隨時想去就去的故地，我說讀一本好書就是一次心靈的旅游，一書在手，山川的秀麗；人生的悲歡；世界的變化；就像沿途的風景撲面而來。
古今中外，有成就的人都喜歡讀書，并從書中汲取營養，在這一方面，偉大的導師恩格斯就是一個典范。恩格斯雖然只上過中學，但是他發奮研讀許多有價值的好書，因此十九歲就會有十二種語言說話和寫文章。在參加工作后依然多年如一日地勤奮學習更多的知識，終于成為一個知識廣博的人，在后來指導國際共產主義運動和準確傳播科學，共產黨主義理論中有很大貢獻。
我讀過許多書，《三國演義》，《水滸傳》我都看，一二年級時我些字讀不懂，但到后來，我漸漸被書中那吸引人的故事情節給迷住了：“三毛”的遭遇讓我感受到了美好的.生活來之不易；“賣火柴的小女孩”讓我十分同情；“丑小鴨”讓我真正明白了“不經歷風雨，怎么見彩虹”這句話的意義
……
感受作文300字 篇2
“幸福的生活從哪里來？要靠勞動來創造……”這是我最喜歡的歌。昨天，老師帶我們陶園拔草，讓我真正感受到了勞動的快樂。
來到了陶園，“哇”，這里野草叢生，都快到我的膝蓋了。同學們議論紛紛，有的說：“切，區區幾根雜草，小菜一碟！我一個人就能拔完了！”有的說：“這么多雜草，我下輩子也拔不完啊！”
開始拔草了，同學們有的不費吹灰之力就拔出來了，有的用了九牛二虎之力還拔不出來，有的使出了吃奶的勁兒雖拔出來了，但摔了個“狗啃泥”!
我半蹲著，身子微微向前傾，雙手牢牢抓住雜草，一下子就拔出來了。在拔的時候，我仿佛聽到了泥土裂開的聲音，好似在說：“謝謝你們幫我把雜草拔了出來！”
看著煥然一新的土地，我心里既快樂又自豪。在回教室的路上，我又哼起了：“幸福的生活從哪里來？要靠勞動來創造…… ”
感受作文300字 篇3
在世界上有一個人
天天都問你而擔憂
為你而奔波
為你而勞累
為你而活
她不求回報
她無微不至
她深懷大量
從來不會與你計較
在她的心目中
你就是她的心肝
是她的寶貝
她的這尊容貌
曾經為過你而笑
為過你而哭
不管怎樣
她都是對你不離不棄
在你跌倒時
她會扶起你
與你一起走下去
當你走不動時
她會背著你走
但當她走不動時
他總會叫你不要停
繼續走下去
她會說
她會耽誤你的前程
無奈之下
你把她扔下
只留下她自己一個
但他總會是掂念著你
她就是你天下最親的一個人
她是把你帶到這個世界上的人
從你第一刻的存在
她就與你相連
與你相通
當她感覺到你時
她的嘴角就會彎起來
她對你的愛風雨不改
啊！
“誰言寸草心，寶德三春暉！”
感受作文300字 篇4
今年春天，學校舉行了一次野外活動——軍訓三天。
（1）
軍訓的第一天，教官給我們講解了軍訓的要求以及注意事項，還進行了簡短的演說。告訴我們要“爭做陽光少年”，積極進取，敢為人先。一想到我馬上就要遠離父母，和同學在一起生活，那感覺，真是有些懷戀呀！
（2）
軍訓的第二天，我們看了一場電影，叫做（洞穴之光），這場電影告訴了我一個道理：世界上沒有不可能發生的事情，只有不敢做的事情，我們既然生長在這個環境發達的社會，就應該好好學習，天天向上，報答父母的養育之恩。
（3）
這是軍訓的第三天，同樣也是最后一天，說實話，我還真想念和同學們住在一起的快樂的時光呀！想想我和同學們之間的打打鬧鬧，嘻嘻哈哈，以及開個玩笑，真是覺得流連忘返。
這三天的野外生活，讓我知道同學間的友情，告訴了我還有一年就要畢業了，我一定要珍惜這幾年的寶貴時光。
感受作文300字 篇5
馬路上，一輛輛汽車車水馬龍;馬路旁，一幢幢高樓拔地而起;人們穿著各式各樣的時髦衣服，走在馬路旁……看來，建湖人民真的富起來了。我在街道旁一邊看一邊感嘆。
可不是嗎!老師叫我們寫一篇關于建湖變化的作文，可我不知道建湖原本的模樣，就想去采訪采訪原本就住在建湖的人。但我生性在陌生的人面前不太放得開，就準備去采訪我的奶奶。
一說到以前的建湖，奶奶的話匣子就打開了;
“以前的建湖啊，比現在可差多了!那時候，我才三四十歲，上街去買菜，走的都是坑坑洼洼的泥路，晴天還好些，雨天則根本不能走，一走必定要陷下去。房子都是磚瓦房，哪像現在的鋼筋房、水泥房?那時還有茅草房，風一吹就倒了，現在的房子，連地震都震不倒呢!以前做飯都用灶燒，煙霧滾滾，冬天還好些，夏天根本不能呆。現在，電磁爐一按，又沒火又沒霧，又安全又簡單，唉，比我們那時不知好了多少倍!現在的家電，什么電冰箱、空調、洗衣機、微波爐……多得不得了，又簡單又方便。現在跟那時候根本不能比啊!”
我若有所悟的點了點頭：是啊，現在的日子比過去好多了，精神、物質都豐富多了。可要是沒有黨的正確領導，我們哪來這么好的日子過呢?
感受作文300字 篇6
前幾天，我參加了百佳少先隊員在學校的評選活動，其中有一項是一分鐘演講，主要是個人介紹。
5月26日上午9點鐘，在學校的舞蹈教室，一二年級同學先開始了評選比賽。選手們都一個一個登臺面對評委，把自己的情況簡單地介紹了一下。不大一會兒，輪到我了。面對評委，我略有點激動和不安，但很快，我把幾天準備的個人介紹講了一遍，我感覺講的還可以。
為了這一分鐘，我準備了一周的時間，每天下午放學回家，我都要面對爸爸媽媽講幾遍，演講的內容我和爸爸媽媽老師也修改了好多次，上臺的表情和動作媽媽爸爸也給我講了很多遍。甚至比賽那天，媽媽為我穿什么衣服也花了一段時間。為了這一分鐘，我們花了比一分鐘多幾百倍的時間。
一分鐘真的很短，但一分鐘有時卻又很長。我真的感受到了一分鐘。
感受作文300字 篇7
上午，老師和我們一起做了一個游戲：感受殘疾人。
首先扮演盲人。第一個上場的是何子仁、劉小峰，老師叫劉小峰去找何子仁。游戲開始了，劉小峰小心翼翼地前進著，生怕摔跤，當何子仁就在他身邊的時候，劉小峰走過去了，何子仁焦急地說：“后面，后面。”過了很久，劉小峰終于找到了何子仁。我和肖萬發是一組，不一會兒就輪到我們了，我緊閉著雙眼，伸開雙手，保持平衡，小心翼翼地挪動雙腳，“肖萬發，你在哪兒？”我問著，但他不作聲。正當我灰心喪氣的時候，突然摸到了什么東西， 我睜眼一看，原來是肖萬發呀！這場游戲結束后，我想：雖然我們不是盲人，但是我們不要瞧不起盲人，要尊重盲人。
接著扮演肢殘人。老師先要我們打左手放在脖子上，接著用右手折飛機，要折的平整些。游戲開始了，我折著飛機，到了對折時，結果怎樣都對不齊，在萬分危急的時候，我急中生智：用腳在幫忙吧，我忙抬起右腳，用腳趾幫忙壓住紙。終于折完了。可是折的還是不平整，我想：做個肢殘人可真不方便，我用兩只手折，比用一只手來折方便多了。
父母給了我們那么健康的身體，做個殘疾人可真不方便啊！
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