感受溫暖作文(集錦15篇)
無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的感受溫暖作文，希望能夠幫助到大家。
感受溫暖作文1
總會有一些感動的時刻，比如暖流，觸動一個人內心最柔軟的心弦。總是有一個溫暖的時刻，跨越很長時間，激勵人們前進。生活中的溫暖，就像你心中的種子，可以綻放出希望和美麗，給人力量在艱難的時候挺身而出。
感受生活的溫暖，獲得強大的力量。
回顧歷史長河，我似乎在風雨中看到一個堅強的身影。
在一個國家毀滅和丈夫去世的時代，是什么讓她承受了這種令人心痛的痛苦和難以忍受的痛苦？它是瓶子里驕傲的梅花，窗戶里溫暖的陽光，小巷里孩子們的笑臉，我心中的希望。痛苦是存在的，但生活的溫暖并沒有減少。失去了丈夫、照片、朋友和家人。他們的幫助，他們的關心和問候，以及他們在她最難過的時候的勸說，都匯聚成一縷溫暖，掃清了她心中的希望，給了她堅持下去的力量。她懷著敬畏的心情寫作，用她的心戰斗。像梅花一樣，它已經盛開了幾千年，永遠不會凋謝。
“不怕狂風驟雨，我只是說，煮酒和花�！壁w卿從生活中感受到溫暖，并獲得了更多的力量。這股力量支撐著她平靜地面對風雨，寫下了不朽的篇章。她不再害怕，而是用詩歌贊美希望，描繪一個溫暖而盛開的世界。
當我走在時間的階梯上，我仿佛聽到了一代偉人的歌聲。
荒蕪的土地，破敗的草房，蘇軾在這里過著自力更生、瀟灑自在的生活。他的妻子和孩子陪著他，與詩歌俱樂部的朋友分享好消息。是他被降職時妻子不拋棄、依賴的伴侶；正是這個孩子在耕種時用笑聲撫慰他的心靈。是詩詞友們說呀說呀，啟發他積極面對。這些溫暖，讓他忘記了生活中的煩惱，給了他面對生活得失的力量，讓他看到了風雨過后的美麗風景。他笑著走向大江東去。然而，他看到了生活的起伏。他生活得很愉快。
“竹竿和芒鞋比馬輕，誰怕？我將在煙雨中度過我的一生�！鄙畹臏嘏o了蘇軾樂觀的力量。他不再因為得到和失去而感到悲傷和快樂，而是去發現生命的美麗，輕輕地歌唱，踩著馬，走出自己的榮耀。
基于當代，有多少人被生活的溫暖賦予了強大的力量？那些平凡的工人，那些日復一日堅守崗位的人，是生命中平凡的一部分，他們綻放著溫暖和希望，激勵著他們努力工作，給他們力量去崛起。他們為自己的明天而奮斗，為自己的理想而拼命前進，這樣生活才會燦爛，歲月才會如夏花般美麗。
感受生活的溫暖，獲得強大的力量，閃耀光芒。
感受溫暖作文2
總有一些瞬間的感動，如一股暖流，觸動人心底最柔軟的心弦；總有一些片刻的溫暖，跨越漫漫時光，鼓舞人一路前行。生活中的溫暖，就如心間的種子，不經意間撒下，卻能綻放出郁郁蔥蔥的希望與美好，在苦難的日子里，給予人奮起的力量。
感受生活中的溫暖，能獲得強大的力量。
追溯歷史的長河，我仿佛看到了風雨中清照堅強的身影。
身處國破家亡的時代，卻又失去了丈夫，這撕心的痛苦，難以咽下的辛酸，是什么支撐著她堅持下去？是瓶間梅的傲然盛放，是窗間灑下的和煦暖陽，是巷子里孩子們盈盈的笑容，是心中的希望�？嚯y是有的，可生活中的溫暖卻不減。失去了丈夫，清照還有朋友，還有家人。他們的傾囊相助，他們關切的問候，他們在她最難過時的勸導，都匯聚成了縷縷溫暖，蕩起了清照心中的希望，給予了她堅持下去的力量。她凜然執筆，以心相抗，如一朵梅，在歷史長河的河畔，盛放千年，永不凋謝。
“不怕風狂雨驟，恰才稱，煮酒殘花�！鼻逭諒纳钪懈惺艿搅藴嘏�，更獲得了堅強的力量。這股力量支撐著她坦然面對風雨，寫下了不朽篇章。她不再害怕，而是用詩詞贊頌希望，描繪出一個春暖花開的人間。
沿著時光的腳步向前，我仿佛聽到了一代偉人的高歌。
一個荒廢的土地，一個破敗的草屋，蘇軾卻在這里自力更生，活得瀟灑自在。妻子兒女相伴身邊，以詩會友共敘佳話。是妻子在他被貶時不離不棄，相依相伴；是孩子在耕作時用歡聲笑語，撫慰他的心靈；是詩朋詞友在談笑中，開導他積極面對。這些溫暖，讓他忘卻了生活的煩惱，給予了他坦然面對人生得失的力量，讓他看到了雨過天晴的美麗風景。他大笑大江東去了，看卻人生風風雨雨，自活自逍遙。
“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生�！蹦切┥钪械臏嘏o予了蘇軾樂觀的力量。他不再因得失而悲喜，而是去發現生話的美好，輕歌踏馬，走出屬于自己的輝煌。
立足當代，生活中的溫暖給予了多少人強大的力量？那些平凡的工作者們，那些日復一日堅持在崗位的人們，正是生活中平凡的點滴綻放出溫暖與希望，激勵他們努力拼搏，給予了他們奮起的力量。他們為自己的明天而奮斗，為理想拼命前行，讓人生從此熠熠生輝，讓歲月如夏花般美好。
感受生活的溫暖，能獲得強大力量，綻放光彩。
感受溫暖作文3
在我們逐漸長大的過程中，對友誼的需要也愈加強烈。在與同學或朋友的交往中，我們能感受到苦澀、甜蜜，溫暖、悲傷……
那天，數學老師要求我們每組制作一份超大的手抄報，要求放學后必須交。在課間也沒有完整的時間去完成，于是，只好在即將放學的前幾分鐘開始制作這份手抄報。但是，一到放學點兒，我們組的同學幾乎都一溜煙似的跑了，我是組長，只好留在教室里和另一位還未離開的同學來完成。
然而，2個人的速度一定沒有5個人快。其他組的同學逐漸完成了手抄報，我們組卻剛寫完標題。正當我為難時，我的朋友她過來了。她們組即將完成，不需要她幫什么忙了，于是她來到我們組幫幫忙。
我們投入地制作著，速度倒是快了許多。卻還是差著一些進度，時間一分一秒的過去了，已有好多別的組完成了手抄報。我越來越焦急。猛地一抬頭看了眼表，差點沒忍住驚叫出來———已經5：45p.m了，超出放學時間40分鐘。5：50食堂就沒飯了。我和她都是住宿生，必須在食堂吃飯，于是，我沖著她說到：
“你趕快去吃飯吧，就快沒飯了，順便幫我也點一份吧�！蔽疫B忙說道。
“好的好的，你要什么？”朋友問。
“隨便，牛肉面就好�！蔽掖鸬�。
我又很快地投入到手抄報的制作中了。終于，經過漫長的制作，我們組的手抄報圓滿完成了。我和我們組的同學站起身觀賞了一下我們的成果，真是越看越喜歡啊。
任務完成了，心里的石頭也落地了，頓時心情豁然開朗。于是，我打算去食堂看看是否還有飯了。時間過去這么久了她還沒有回來。
“她可能忘了幫我買飯吧！哎呀，管她呢，手抄報做完了，真是心情愉悅啊�！蔽蚁氲�。
正當我與我們組的同學一塊離開教室時，看見了我的朋友飛奔過來。我很是疑惑，她為啥跑回來了？等她到我身邊，才發現，她竟然拿著一盒打包的牛肉面！我連忙問道：
“你咋打包回來了？”
“你們組不是沒畫完嗎，我就幫你打包回來了，趁熱吃吧。”
“那你沒吃飯嗎？”
“哎呀，我今天不餓，肚子難受，不想吃了�！迸笥汛鸬�。
我頓時鼻頭一酸，感動地擁抱了她，這一刻，我感到了溫暖。
我重新回到教室里，坐在座位上大口大口地吃了起來。手里捧著這碗溫暖的牛肉面，內心思潮澎湃。這碗看似普通的牛肉面，卻蘊藏著友誼和溫暖，令我在這涼爽的秋天卻感受到了異常的溫暖。
確實如此，在當我們陷入困境或焦急時，朋友或陌生人給予你的點點滴滴，都將讓你感受到溫暖。溫暖不一定是給予什么價值連城的東西，可能就像這最普通的一份牛肉面，亦或一句話，就會讓我們感動不已。
感受溫暖作文4
放學了，我高高興興地背著書包往學校門口趕。今天是星期五，放學比平時早，而且全校學生一起放學，校門口人山人海。車子、學生、家長來來往往，把這里圍得水泄不通。我東張西望，就是不見媽媽。我想：人這么多，媽媽的車一定開不進來吧！不如我到馬路口去找媽媽。
我好不容易才從喧鬧擁擠的人群中擠出來，可左找右找就是看不到媽媽的身影。其他家長接著自己的兒女陸續從我身邊經過……媽媽可能還沒有來吧。刺骨的寒風迎面吹來，我不禁打了個寒顫，趕緊把拉鏈拉到頭頸。北風呼呼地刮著，媽媽怎么還沒來，可能是什么事耽擱了？不會呀，媽媽一向很守時，從來都是她等我的。我焦急地在寒風中等呀等，一會兒跺跺腳，一會兒搓搓手。時間也像蝸牛爬似的，過得特別慢�？墒�，路口的車子越來越少，而媽媽還是沒有出現。我感覺越來越冷，時不時地往手上哈著氣。自己回家的學生也一批批地乘車走了。不如我也自己走回家吧，可媽媽來了，看不到我會著急的。再等等吧。時間一分一秒地向前移動著，我實在等不下去了，各種各樣的設想在我腦中浮現，我要自己回家。于是我咬咬牙，頂著風，快速地向家的方向走去。
一路上，討厭的風把我的臉吹得又干又疼，我背著沉重的書包逆著風走走，跑跑，跑跑．走走，吃力得呼呼喘氣。啊——馬路終于走完了，還剩下鄉村的小路。小路上顯得更加幽靜，耳邊的北風卻像一只張牙舞爪的龍在天上舞著，一點情趣也沒有。離家不遠了，一看手表都走了半個小時了。忽然，一輛熟悉的汽車正朝我駛來，轉彎時發出了刺耳的剎車聲，看得出是開得太快了。哦，是媽媽，原來她忘了接我，頓時，我生氣極了，很不自然地向前走著。媽媽已經到了我面前，一下車就趕緊給我套上大衣，說：“你凍壞了吧！對不起呀，億億，媽媽記錯日子了。對不起……”
聽著媽媽的話，我的委屈漸漸地蒸發了，想想媽媽每天那么忙，還要天天接我。無論什么天氣，無論什么時間，媽媽總是準時出現在校門口，耐心地等著我，自己是多么幸福呀！“億億，你一定很冷吧，對不起……”媽媽的話又在耳邊響起�！皨寢�，我不冷，自己走回家也挺好的！”我抱緊媽媽，那一刻，我感受到了從來沒有用心去感受的溫暖和幸福。從我來到這個世界，媽媽帶給我的溫暖和幸福一直在我身邊。
感受溫暖作文5
走在依舊去上學的小路上，經過那依舊的補鞋小攤旁，看見補鞋奶奶臉上那依舊的笑容，我的思緒又回到了那個充滿溫暖的補鞋小攤中
還清楚的記得那天，我起床時已經7點45分了，我匆忙地接過早餐，以百米速度沖向學校，可是，跑到半路，卻摔了個“狗啃泥”。低頭一看，只見鞋子整個鞋底已經脫離了，這時的我便一眼看到了一家補鞋店，我急忙跑過去，慌忙地對店主說道：“叔叔，我的鞋子爛了，你可以幫我補一補嗎？”“小姑娘，補鞋是可以，可你有沒有帶錢��？”店主以質疑的口氣問道。“這個”我的臉紅了起來�！白咦咦�，沒帶錢還讓我做什么生意啊！”店主厲聲喝道。沒辦法，我只好灰溜溜地出去了。
此時，我猶如熱鍋上的螞蟻，十分焦急“如果現在就跑回學校，肯定會被同學笑話的，這可行不通；但如果再不回學校，就會遲到的，怎么辦，究竟該怎么辦？就在這緊急時刻，響起了一個聲音：“小朋友，怎么了，是不是鞋子爛了，快過來，奶奶幫你補一下！”我轉過頭去，只見一位滿頭白發的奶奶坐在一張小木凳上，面前擺了一個補鞋的工具箱，旁邊還擺著幾雙破了的鞋子。原來這位老奶奶也是補鞋的，因為這個小攤在一個不起眼的小角落邊，因此才沒注意到。這時我仿佛看到了救星，我飛奔過去，不安地說道：“奶奶，我沒帶錢，可是鞋子爛了，你可不可以先幫我補一下，我明天再給你錢！”奶奶的回答出乎我的意料：“沒問題，你先把鞋子給我吧，我以最快的速度幫你補好，以免你遲到！”頓時，我心里的焦慮全被這親切的話語給抹掉了，我連忙把鞋子遞給奶奶，只見奶奶左縫右補，時而瞇著眼，時而皺皺眉，一會兒的功夫，鞋子補好了。我感激不已地說道：“奶奶，謝謝你，我明天一定會把錢給你的！”“別說那么多啦，先去上課吧，遲到了可不好！”奶奶一邊笑著，一邊向我揮手再見�！班牛 蔽規еp松的心情一路奔去學校！
第二天，在那個不起眼的小角落里，我找到了那位慈祥的老奶奶，我把錢給到了奶奶手上，奶奶卻親切地說道：“小朋友，不用了，縫一縫用不了多少錢，就當做我送你的吧！”我聽后，心中有著一種莫名的感覺，帶有感動，帶有溫暖。此時一縷陽光照在了奶奶滿面皺紋，但永遠都帶著和藹的微笑的臉上，顯得格外耀眼！
至今，補鞋奶奶那光輝的形象永記我心。的確是啊，假如溫暖是美味的果實，那關愛就是那顆種子；假如真誠是甜美的食物，那關愛就是那最為重要的材料；假如和諧是一片大海，那關愛就是那一點一滴的水！關愛是一種付出，關愛是一種奉獻，關愛是一種美德，學會給予他人關愛，才是做人的最高境界！
感受溫暖作文6
二年級下學期，老師要我們練習跳長繩。
“��！那我不會怎么辦？”我驚呼。
好朋友彭加勒馬上自告奮勇地說：“沒關系，我來教你吧！”
彭加勒真是一位貼心的好老師。
體育課上，我和彭加勒一起排在長繩隊的尾部，她站在我后面。
“到你了就盡管往里面跳，不要害怕�！謶质悄Ч砺铩��！彼龑ξ艺f。
看著前面跳過去的一個個同學像輕盈的燕子，我心想：“看來，跳長繩也并不是很難嘛�！笨墒钱斂煲轿业臅r候，我又開始害怕了：長繩會不會打在臉上？打著了會不會很疼？如果沒跳過去，他們會不會笑話我？
輪到我了，我害怕得直往后退，其他人都在大聲叫：“快跳呀，快跳呀！有什么好怕的？”我都想要放棄了，這時，彭加勒湊到我耳邊說：“勇敢一點，克服這一次就好，加油！”
我感覺勇氣又回來了。對，不能放棄！我像其他人一樣跳了進去。哎呀，不好！落地時我腳踩到了繩子。第一次并沒有成功。“沒關系，至少你已經不再那么害怕了�！迸砑永瞻参课�。
那一次雖然沒有過，但是我心里有一點點小小的成就感。
恐懼在一點一點地消失，可是我還是老跳不過去。一次，我的臉被長繩抽到了，“哎呀！”我驚叫起來，被長繩打著可真疼，臉上火燒火燎的，難受極了，淚水在眼眶里打轉。我趕緊捂著臉，跑到了一邊。彭加勒也跑了過來，她關切地問我：
“沒事吧！”
“嗯！”我捂著臉回答。
“堅強一點！”她鼓勵我。
“沒關系。”
“確定？”
“確定。”
“真的？”
“真的。”
“真的確定？”她笑了。
“討厭！”我也破涕為笑。
呵呵呵，哈哈哈！我們倆笑成了一片。
“現在你的問題是老跳不過去�！庇幸淮紊象w育課，彭加勒認真地對我說：“你得克服這個問題�！�
她先示范給我看，我看的十分認真：先進去、起跳、落下，再迅速出去……，然后她說：“現在，我們去練習吧！”
我們排在隊伍的后面，輪到我了，我像彭加勒一樣起跳、落下……，我竟然跳過去了！我很驚喜，彭加勒也一臉的喜悅。
“你跳過去啰！你會跳長繩了！”說著，她給我一個大大的擁抱。
我也十分興奮，我終于會跳長繩了！喜悅和感激交織在一起，我也給了她一個大大的擁抱。
那一次，我感受到了友誼的溫暖。
感受溫暖作文7
雨，它有一種神奇，它能彌漫成一種情調，浸潤成一種氛圍，攜刻成一種記憶�！}記
記憶中的那個雨天，一個人獨自在路邊徘徊，眼前，是迷茫一片，雨絲飄在我的頭上、臉上，也打在我的心上，那樣冷、那樣沉、那樣痛……，我好想大哭一場。
考試成績下來了，班上有96分的好成績，而我，只考了80分！一向名列前茅這次卻名落孫山，媽媽的勞累、爸爸的期望、姐姐的信任，一股腦兒地傾瀉下來，一齊涌入我的心頭。我此刻的心情不知怎能樣描述才好，不知道傷心，也不知道悲哀，更不知道痛哭。我的心好像變成了一塊石頭。一個勁地向下墜落、墜落……。
不知過了多久，我頭上、臉上全都濕漉漉的了，晶瑩的水珠順著臉頰流下來，分不清是雨水是淚水。淚眼模糊中，一個慈祥的面孔出現在我眼前，是媽媽！媽媽發現了我，撐著一把小紅傘走過來，著急地說：“怎么這么傻呀？不會找個地方避雨嗎？你瞧，身上都濕了！”說完便脫下自己的外套給我披上。暖流剎那間涌遍我全身。我偷偷打量了一下媽媽：媽媽快40歲了，中等身材，濃密烏亮的長發，大而有神的眼睛，秀氣、明亮、濃黑的眉毛，高高的鼻梁下是張紅紅的小嘴。在我印象中媽媽過去年輕又活潑，但如今皺紋已悄悄地爬上了媽媽的眉梢，媽媽現在顯然有些憔悴。她平日處處為我操心，而如今我卻用80分成績來回報她，不爭氣地淚水又一次涌入眼眶……。
媽媽見后似乎都明白了，出乎我意料的是，她只是輕輕地用手撫摸著我的頭，慈愛地對我說：“孩子，考試考砸了？唉！都怪媽媽考試前沒提醒你多檢查，媽老了，老記不住這事，下次媽一定記住提醒你。傻孩子，快回家吧！淋壞了身子多不好呀！”看著媽媽那日漸憔悴的容顏，聽著媽媽那純樸而又讓人心痛的話語，我再也無法掩飾自己的內心痛楚，撲到在媽媽的懷里，任雨水飛濺，任淚水滑落。媽媽呀！你如大海般包容著我的所有，可是不爭氣的女兒總是令您失望，女兒對不住您！如海的媽媽呀，女兒今后一定要努力學習，以最好的學習成績來報答您！
“怎么啦，孩子�！薄芭�，沒什么。”我垂下眼簾，“啪”的一聲，一滴滾蕩的淚水劃過掉到我手心中；又“啪”的一聲，一滴晶瑩的水珠跌到我的唇邊，我品嘗著這雨水的滋味，暖暖的，咸咸的……。
雨，仍然下著，淅瀝淅瀝的，敲打著葉子，撫摸著大地……泛起漣漪，震撼著我整個心靈。是�。★L雨之后才能見彩虹。
感受溫暖作文8
站在冠軍的領獎臺上，我不禁感慨著當我感受生活中的溫暖時，所獲得的力量之強大。
小學五年級時，我作為校隊代表參加區運動會。然而，在我的第一個項目60米中，因起跑器使用不當，我重重摔倒。那時，我倍感失落，甚至很自責——接力賽的名單已經上報，無法修改了，我的失誤很有可能還會影響團隊的榮譽。我獨自去醫務室處理好傷口后回到休息區。
在休息區的隊友見狀，都對我送來一句句的關切的話語，在這個涼風習習的秋天煨暖了我的心，讓我感受到了溫暖。三位即將和我一起出戰接力賽的學姐貼心地清理出一塊休息區域，讓我的雙腿能夠完全伸直，又從醫務室取回消毒酒精、棉簽為我清洗傷口，中午，他們又為我打飯打湯，陪我去洗手間，傾盡全力地照顧我。教練也趕回休息區，鼓勵我不要灰心，名次沒有那么重要，盡力去跑就可以了。無論是教練還是隊友，他們從沒有考慮我的受傷會拖整個團隊的后腿，而只想到了如何減輕我的心理壓力，如何讓我找到狀態……
我感受到一種無與倫比的溫暖，這讓我獲得了一種堅持下去的強大力量，不再萬念俱灰，重新拾起自信，決心好好備戰接力賽。
第二天，初晨的陽光灑在赤紅的跑道上。我的三個學姐早早地來到訓練場，陪著我熱身，嘗試加速跑，鼓勵我說：“以我們的實力，正常發揮一定能得冠軍�！碑斘覀兗磳⒆呱吓艿乐畷r，一個粗獷而熟悉的聲音在耳畔響起：“ＸＸＸ，加油！”我一回頭---是教練。他站在高高的看臺上，遠遠地向我揮著手。
那一刻，我心中的繭殼片片剝落如花：隊友的關心、教練的鼓勵都帶給我無限的溫暖。當我感受這份溫暖的時，我感覺受傷的雙腿充滿了前進的力量。
站上跑道，我的心中燃起無限斗志。當我拿到接力棒后，完全忘卻了傷疤不斷撕裂帶來的隱隱陣痛，全力沖刺，順利交棒。最終，我們獲得了冠軍�；氐叫菹^，所有的隊友們都為之喝彩。我看到了我的好朋友給我錄下的視頻，視頻中，全隊隊友們的加油聲在耳畔久久回蕩。我眼前漸漸模糊了……
當我們感受溫暖時，能驅散心中的陰霾，獲得鼓勵和勇氣。而這，正是強大力量的源泉。盡管現在的我已不再是田徑隊的隊員，但是，多年之后，當我重拾在那年秋天隨風飄落的記憶的落葉，感受這份溫暖時，依然感到渾身充滿無限動力，獲得一種強大的力量。將來，我也愿用自己的付出，讓他人感受溫暖，讓他人同樣獲得強大力量。
讓我們以感受生活中的溫暖為翼，獲得強大的力量，越山高水長……
感受溫暖作文9
愛與溫暖是形影相伴的，比起愛情的溫暖甜香如蜜，友情的溫暖舒適似風，我更喜歡親情的溫暖安心勝光，無怨無悔。
初中有一個冬天為了上學方便就住在奶奶家，平日里早晚放學都是步行，有時看到一排排候在路邊的家長安心等待的身影，有時聽到一聲聲關切的詢問，心里像是籠上一層薄霧，說不上難過，只是有點點落寞，我在想，要是有人在一個地方靜靜牽掛著我多好。
我裹緊棉衣安靜地往前走著，街旁自由的歡笑與人流的熱鬧絲毫不能減輕寒風的凜冽，天黑得早，遠處明明滅滅的燈火取代了漫天紅霞，空氣中盡是飯菜的濃香。拐進一條深巷，我就能瞧見自家那幢燈火通明的居民樓了，下意識地望向自家的'窗口，不由得一愣，半開的窗口處立著團黑影，不敢猜測是誰，也不知那人等著誰，在無數的光芒中顯得格外不起眼。走到樓下又抬眼望了望，窗戶已經闔上，那個黑影也隱去了。
心里頓時有個想法急于驗證，噔噔跑上樓梯，一把推開未鎖的大門正與把熱好的飯菜端上桌的奶奶撞個正著�！鞍ミ�，丫頭你怎么才回來?我在窗口望了好幾次，快來吃飯，中午吃那么少現在肯定餓壞了�！蹦棠痰男︻佋谖颐媲皽厝岬木`放著，一時間我竟被幸福感淹沒，搶過飯碗大塊朵頤。這股暖流在心底流淌著，纏綿著，似是無法觸摸，卻又讓我真正感到它的醇厚溫暖，哪怕吃完飯寫完作業在我被寒意悄無聲息地侵襲時也不曾退卻，此時早已深夜。
小心地掀開被子拱進去和奶奶擠在一處，瞬間溫暖鋪天蓋地包圍了我，一陣陣舒暢。我自小身子虛，一到冬天晚上在桌前寫完作業手腳四肢冰硬似鐵，非得睡著之后體溫才會漸漸恢復，每到這時候便是在冰火兩重天間無限掙扎。怕驚醒早已睡熟的老人家，我往床邊湊了湊蜷縮成一團不敢再動。黑暗的房間里很寂靜，我能聽見奶奶平穩的呼吸和客廳里鐘擺晃動的節奏，床咯吱響了一聲似是奶奶翻了個身醒了，我沒說話意識還很清楚。奶奶輕輕靠過來，兩腳一動把我的腳嫻熟地夾住，兩只手摸索過來又一把蓋住我的手，“嘶——”奶奶深吸了一口氣，“手腳這么涼，以后作業早點寫完早點上床�！蔽疫砹艘宦暎床坏侥棠痰纳袂閰s盡是奶奶的溫熱，耳邊傳來她的低語：“小時候你手腳就是我這么捂熱的呢。”
那個夜晚我睡得從來沒有那么香沉過，溫暖輕柔宛如云端，而那以后的夜晚手腳也不再冰冷。或許很多時候愛一個人就是不想再讓他感覺的寒涼的煎熬吧，就想送給他整個春暖花開，就想贈給他一場喜樂無憂，奶奶，我想祝您平安永遠，福壽康健。
感受溫暖作文10
一個周日的中午，我上完課和媽媽一起乘出租車回家，當我正在和媽媽談心時，突然車子猛地以加速，緊接著一個急剎車，最后只聽“鐺”的一聲巨響，我還不及反應，前額已經碰在前方的護欄上，而且頭還“嗡嗡”直響、媽媽趕緊把我拉出車外，我覺得臉上有液體往下流，用手一摸，是血，眉毛上面火辣辣地痛，媽媽已經嚇呆了，這時，一輛出租車停在我們身邊，司機從車內探出頭來急切地說：“別害怕，給孩子看病要緊，快！快上車，我送你們上醫院。”
說著下車打開車門，媽媽用面巾紙捂住我的額頭快速上了車，叔叔把車門關好，提醒我們坐穩，便飛也似的開起車來，不一會兒就到了三潭醫院，叔叔趕緊向掛號外跑去，我和媽媽緊跟在他的后面，當聽說沒有外科大夫值班時，司機叔叔狠狠地跺了一下腳說：“可惡！”又回過頭對媽媽說：“我們還是去兒童醫院吧！”在我們去兒童醫院的路上，又遇到塞車，叔叔不停地回頭看我， 我的前額還在流血，急得他滿頭大汗，把去汽車喇叭按得直響，最后繞道而行，才來到兒童醫院，媽媽三步并作兩步跑去掛號，叔叔帶我來到外科，一邊走還一邊安慰我，經過大約十來分鐘的止血和麻醉，縫合工作開始了，盡管我的頭昏昏的，還是能聽到叔叔和媽媽的談話�！斑@孩子真堅強，流了那么多血也沒哭一聲�！�
聽到叔叔的話我心里熱乎乎的，心想這個叔叔真好，就像我的親人一樣。當我從急診室出來的時候，叔叔迎面走了過來，親切地問：“孩子疼不疼啊？你真是這個！”說著大拇指。這是我端詳著叔叔，一雙大眼睛，眼睛上方有一雙濃黑的眉毛，一頭蓬松松的頭發下有三道淺淺的皺紋，臉被曬得發黑，一雙粗糙的大手，一看就知道他工作很辛苦。
我坐在急診室門口的椅子上，聽到媽媽對叔叔說：“您辛苦了，真不知怎么感謝您，您給我留下電話號碼好嗎？還有這是給您的車錢�！眲e了！這點兒小事兒算不了什么，這些錢您還是給孩子買點兒東西吧！孩子沒事就好。說完，叔叔沖我笑了笑，轉身向醫院大門走去，媽媽追了上去，可叔叔加開腳步離去了。望著他離去的背影，我心中感慨萬千，司機叔叔與我們素不相識，卻熱心幫助他人，令我感受到了關愛的溫暖。這件事深深地感動了我，以后我也要向這位叔叔學習多給予他人關愛與幫助，讓我們生活的這個世界充滿愛。
感受溫暖作文11
生活中，溫暖總是無處不在，家人間輕聲的問候，朋友間仗義的相助，陌生人無聲的關懷，這些都是溫暖。而我們也需要用自己的內心去感受這些溫暖，使它們成為我們前進的動力，從中獲得強大的力量。
感受生活的溫暖，使心中充滿善意，獲得強大的力量。
海倫凱勒從小就是一個不幸的孩子，沒有聽覺與視覺的她對世上的善意與溫暖了解不深。直到她遇到了她的第一位老師。在黑暗的日子里，在老師的指導下她開始學習，她并不聰明，許多問題不能理解，老師卻沒有因此厭煩，而是一直很耐心也很用心的教導她，用她精心準備的材料讓她明白單詞所代表的意思。不僅如此，她在生活中也對海倫凱勒有著無微不至的關懷，在精神上指引她看向心中的光明。而在長年累月的相處中，海倫凱勒也感受到了老師給她帶來的黎明般的溫暖，她的心中由空洞變得充滿了善意與溫暖，她開始希望成為像老師一樣的人，幫助社會上更多的人，她開始更加努力地學習，高求對待自己，用樂觀的心態面對生活中的困難與黑暗。最終她終于完成了《假如給我三天光明》這部激勵無數人的巨作，并在慈善事業上取得了不凡的成就。
海倫凱勒從老師的身上感受到了生活的溫暖，將它們收入自已的內心，并成為她不斷堅持學習創作、盡力幫助他人的強大動力。
感受生活的溫暖，使心中充滿感激，獲得強大的力量。
前段時間，一張大眼睛女孩的照片在網上廣為流傳，這位生活貧困卻仍然熱愛生活與學習的女孩引起了社會各界的關注。很多人向她伸出援手，在好心人的幫助中，她更加深刻地感受到生活中、社會中的溫暖，心中也是無比地感激，她更加努力學習知識，希望用知識改變命運，不讓那些幫助過她，帶給她溫暖的叔叔阿姨們失望，也不讓為她拍攝照片的鄉村攝影師失望。一天幾公里的山路，無比艱苦的學習環境，這一切都不能阻擋她的步伐，這一切都比不上好心人給她帶來的溫暖與力量。終于，她在這強大力量的幫助下，成功走出了鄉村，考上了很好的學校。
一個農村孩子想要走出去是何其不易，而正因為大眼睛女孩從幫助中感受到了溫暖，并對此心存感激，她才有了更大的決心與力量成為一個對社會有用的人而努力。
享有幸福生活的我們，生活中的溫暖更是源源不斷，我們要用心感受生活中的溫暖，并將它們長存心中。它們會給我們帶來強大力量，讓我們成為更好的自己。
感受溫暖作文12
百姓登上大雅之堂，是20xx春晚的一大進步。春晚十幾年來成為明星大腕兒喧鬧的舞臺已經令人感到厭倦，今年的晚會散發著令人感懷的平民氣息。一些給人留下深刻印象的節目無不打上了“老百姓表演” 的烙印。這其中，最讓人感動者，莫過于打工子弟朗誦的《心里話》�！皠e人和我比父母，我和別人比明天”，語言樸實得令人落淚。春晚把“表演者”首次聚焦到社會最底層，讓農民工的娃娃登上熒屏，道出了令13億中國人深省的話語。還有，由70多名西藏日喀則牧民表演的舞蹈《飛弦踏春》，把藏舞近乎原汁原味地搬上春晚舞臺，老牛皮靴子踏得地板山響，向觀眾傳達的，是那種最讓城里人想念的、難得一見的快樂。此外，由40多名大學生表演的舞蹈《進城》，則把農民工進城后由茫然到奔波的過程刻畫得惟妙惟肖，看得人心里跟著熱乎。這些節目所選擇的題材、尤其是表演者，都是最普通的平民百姓！它們不求讓個體的名字顯赫春晚舞臺、沒有捧紅任何一個“個人”，而是以一種整體的群落所營造的樸實無華的氛圍，溫暖著每一位中國百姓，讓老百姓能“從藝術中發現自己”，因而感到十分親近。
許多年來，春晚的舞臺極盡豪華與富麗，無論整體的舞臺包裝還是單個的節目包裝，都華美得令人窒息。而在今年的晚會上我們卻感受到一陣清幽之風、一股清雅之氣，一種古樸的純美風格。這就是由舞蹈《小城雨巷》、雜技《俏花旦》、武術《行云流水》等節目所營造的審美意境。舞蹈《小城雨巷》取材于詩人戴望舒的《雨巷》――江南雨巷，細雨蒙蒙，執傘少女，如一枝枝空谷幽蘭！好一幅水墨山水的畫卷，好一首詩情畫意的歌吟。這份純凈，這份充盈，這份古雅，在浮躁喧囂的都市生活中已難以重現，與其說我們喜愛這個舞蹈，不如說，我們懷念那悠然逝去的清新、甜美歲月。同樣，在雜技《俏花旦》中，我們看到了兒時玩過的“抖空竹”。30歲以上的人多半都玩過這種中國的傳統玩具，而20歲往下的人恐怕連見也沒見過這種“怪物”吧。《俏花旦》把中國傳統的好多美好元素都集中在一起：雜技的絕活，戲曲的服飾扮相，刀馬旦的功夫，以及從前孩子愛玩的抖空竹游戲……從中讓我們感受到傳統文化的嫵媚，傳統歲月的溢彩流光。而武術《行云流水》，則進一步讓觀眾在太極拳、羽扇、素白寬口的對襟衣等中國文化的魅力中，感受到傳統文化的游刃有余、揮灑自如，從而把觀眾再一次帶到對傳統的感懷之中。
時光不斷地奔赴向前，但美好的情懷不應隨著時光的飛轉而流逝掉，在傳統中、在曾經流轉的歲月中，我們有取之不盡的寶藏。豬年春晚在艱辛的努力中為中國百姓竭力呈現的，就是這樣一種溫暖的感受。
感受溫暖作文13
不知為何，在這心煩意亂時，心中感覺突發靈感。其實，很早的時候，我就想要創作一篇屬于自己的文章，但由于沒有時間，所以無法實現，也一直沒有嘗試。但沒想到在這嘈雜的環境之中，竟然生出一絲創作的念頭，想到便做。剛剛寫完一小段，一位同學經過，站在我身邊，可能是由于我把本子放得不易看清的緣故吧，那位同學站了一小會兒，便被我發覺了，隨即用手去遮擋，那位同學可能是因為好奇吧，執意想要看，我便一邊用手遮擋一邊口中說道：私人筆記，禁止觀看。那位同學無奈走開。被打攪得沒有了繼續寫的心情，便邀了一個朋友到校園內散心。吃過飯，趴在教室門口的欄桿上，感到無聊，便回到自己座位。拿出了英語練習冊，卻只是盯著潔凈的頁面發呆，發覺自己并沒有心情寫作業，這與往常是不同的。以往這個時候，只要一有空閑，我便會在座位上寫作業，預習功課。只有實在無事可做時，才離開座位�？涩F在，我卻身感乏力，就連拿起筆都似乎感到是在嚴重耗費僅剩的分毫體力。但如果我不表達出自己此時此刻自己的心情，又感到實在可惜。所以，我應將自己此時此刻的心情印在這上面。
回想，剛剛從小學升入初中，那時的自己，在老師眼中絕對是一流的差生，曾被老師多次罰寫檢討。那時的自己，感到所謂的友情是重要的，所以，在友情與學習之間，我毫不猶豫地選擇了友情。那時，我覺得自己成功了，覺得在學校在同學面前很抬地起頭。在被老師批評時，不但不覺得慚愧，反而還覺得是自己有能力的體現。只是，當我拿起了電話，撥通了我父親的電話號碼，不知怎的，那往常熟悉的電話按鍵，此時卻是那么的陌生，此時此刻，那往常靈巧的手，此時卻是那么的沉重。就像有一支管子，從我的胸膛只插入我的心臟，隨著我每按一下，都仿佛抽走了我的血，使我喘不過起來。當電話那邊傳來父親那熟悉卻又充滿關懷的聲音時，平時我與父親交談時的輕松不知哪里去了，就連說話時嘴唇都在不由自主地顫抖。因為我為我以前的所作所為，為以前的幼稚，而感到后悔。我后悔沒有聽父親的話；我后悔沒有聽老師的悉心教導；我后悔對不起家中日夜期盼自己成才的二位老人。我的淚水不由自主地奪眶而出。從那以后，我決定改變自己。因為我要為自己負責任；我要為父親分擔憂愁；我要讓老師重視與我；我要讓日夜在家中期盼我的二位老人看到他們的期盼終于沒有白費。
現在的我，已厭倦了那些所謂稱兄道弟的生活，所以我決定要刷新自己，但我并不否認曾經所犯的過錯�，F在的我，已決定走入現實中，接受現實的洗禮，體會現實的殘酷，因為只有經歷過了殘酷，才會感受到生活中的點滴溫暖。
感受溫暖作文14
我剛生下來不久，爸爸因車禍不幸身亡，撇下媽媽，無法生存，只得離家出走，改嫁他人，剩下一個不滿周歲的嬰兒，嗷嗷待哺，無人照管。
一天過去了，沒人來喂奶，兩天過去了,也沒人來喂奶，三天過去了，還是沒人來喂奶。這可怎么辦呢？饑餓危及著生命，眼看著我快要不行了。幸虧爺爺發現了，撥打了120，及時送往醫院。在醫生和護士的照料下，很快恢復了健康。我出院后，無家可歸，爸爸沒了，媽媽沒了。只剩下一口破鍋、一雙筷子、一個碗和快要倒塌的四間房子。這悲慘的場景，爺爺看了非常傷心，禁不住唉聲嘆氣。恨恨的說：你這該死的爹娘，沒給孩子留下幸福，卻給孩子留下了悲傷。爺爺越說越生氣，淚水在他的眼睛里盤旋、傷心在他的腦海回蕩，無辜的孩子遭受著悲慘和創傷，爺爺越說越生氣，導致血管崩裂，氣絕身亡，爺爺死后。任務全落在了奶奶的身上，他白天去干活，晚上回來照顧我，又挖屎，又擦尿，洗褯子，喂孩子。在奶奶的照料下，我茁壯成長，漸漸的長大了，奶奶把我送到了學校讀書，任務更加繁重，不但要掙錢養家，還要給我交學費，接送我上學和回家，還要幫我做功課，還有做飯洗衣服，好心的鄰居看見了，都覺著心痛，他們來我家勸說奶奶，你這樣干早晚會累死。你不如把孩子送人，你也圖個清靜，這樣下去不是把孩子餓死，就是把你累死，你考慮咋樣是好。奶奶想了想，可也是，就這樣長期下去，準沒有好，于是奶奶給我找了個人家。
車來接人了，奶奶抱著我，剛往那個人手里一遞，只聽奶奶嗷的一聲，哭了起來，我也哭了。那個人生氣地說：我們不要了，拜拜。他真的回家了，我真的不到他家去了。生活陷入了更加困難的狀態，如同生在火里，如同長在冰上，一天要頂十年熬，在這樣的日子里，奶奶想起了，毛主席的教導：哪里有困難，就到那里去，越是困難的地方越是要去。毛主席又說：下定決心，不怕犧牲，排除萬難去爭取勝利。是他老人家給了我們生活的勇氣，指明了前進的方向，讓我們走出困境，重見光明，我現在不用奶奶接送我上學，我自己能去，我利用課余時間，能到工廠里掙點錢，減輕奶奶的負擔，現在我的學習成績提高了，由原來的十幾分提高到了幾十分，并且我還學會了文學創作，我在網絡上發表了好多篇文章，如：《我愛我的祖國》、《我讀了劉胡蘭一書有感》、《難忘的一件事》等。這些成就來自何方？答案只有一個，那就是我的爺爺奶奶，爺爺已經沒有了，但我的奶奶還在，她將永遠是我的精神支柱。他將永遠激勵著我，讓我成為更好的。
在這里讓我忠心感謝我的爺爺奶奶，你的熱心讓我感受到了父母般的溫暖和父母般的愛。
感受溫暖作文15
總有那么一些瞬間的觸動，比如一股暖流，觸動了人們心中最柔軟的心弦；總有那么一瞬間的溫暖，跨越了漫長的時間，激勵著人們前進。生活中的溫暖，就像心中的種子，可以不經意間播下，卻能綻放出茂盛的希望和美好，給人在苦難的日子里奮起的力量。
感受生活的溫暖，獲得巨大的力量。
回首歷史的長河，我仿佛在風雨中看到了一個堅強的身影。
在國家毀滅的時代，卻失去了丈夫，這種令人心碎的痛苦，難以下咽的辛酸，是什么支撐著她堅持下來？是瓶房里盛開的梅花，是窗房里溫暖的陽光，是弄堂里孩子們的笑臉，是他們心中的希望。有苦難，但生活中的溫暖并沒有減少。失去了丈夫，李清照，朋友和家人。她們的幫助，她們的關心問候，她們在她最難過的時候的勸說，都匯聚成一縷縷的溫暖，在她心中激起了希望，給了她堅持下去的力量。她寫得肅然起敬，用心戰斗，像一朵梅花，開了千年，永不凋謝。
不怕風雨，就說，煮酒花。李清照從生活中感受到溫暖，獲得了強大的力量。這股力量支撐著她從容面對風雨，寫下了不朽的篇章。她不再害怕了。相反，她用詩歌來贊美的作品王，描繪了一個在春天盛開的世界。
隨著時間的腳步前進，我仿佛聽到一代偉人在歌唱。
一片荒蕪的土地，一間破舊的茅屋，但蘇軾卻在這里自強不息，過著瀟灑的生活。老婆孩子互相陪伴，用詩歌與朋友分享故事。是妻子在他被降職時從不離開，并伴隨著依賴；種田的時候是孩子用笑聲和歡笑安慰自己的靈魂；談笑風生的是詩友，開導他積極面對。這些溫暖讓他忘記了生活的煩惱，給了他冷靜面對生活得失的力量，讓他看到了風雨過后風平浪靜的日子里的美景。他笑著去了大江洞，卻看到了人生的起伏，活得自在。
竹竿草鞋比騎馬還靈巧，這是什么可怕的事？一件蓑衣雨衣，讓風雨，依舊過我的生活。生活的溫暖給了蘇軾樂觀的力量。他不再因為得失而悲喜交加，而是去發現新詞的妙處，去唱歌踩馬，走出自己的輝煌。
以現在的年齡來說，有多少人是被生活的溫暖賦予了巨大的力量？那些普通的工人，那些日復一日堅持在崗位上的人，是生活中平凡的點點滴滴，綻放著溫暖和希望，激勵著他們去努力，給他們力量去崛起。他們為了自己的明天而奮斗，為了自己的理想而拼命前進，這樣生活才會發光，歲月才會像夏花一樣美麗。
感受生活的溫暖，獲得巨大的力量和光芒。
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