【精華】感受作文匯總七篇
在生活、工作和學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的感受作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
感受作文 篇1
今天，我們進行了校園科技節比賽，這次比賽還有領導和來賓來觀看表演。
首先是號鼓隊出場，那有節奏的鼓點聲和清脆嘹亮的小號聲，非常好聽，然后是各班的特色方陣表演，最先出場的是五甲班的海模軍人隊伍。走在第一排的同學手里都舉著一幅船的畫，后面的同學手里拿著一塊藍色的布，整體看起來好像一輛真的船艦一樣。最引人注意的是二甲班的氣球表演，二甲班的同學每人手里都拿著一個漂亮的氣球，花花綠綠的氣球，美麗極了！突然，所有的同學都把手里的氣球放飛了，霎時，五顏六色的氣球徐徐升向藍天，我們全班同學都把目光投向了美麗的氣球 。很多同學說：“好漂亮呀！”我們班也不甘示弱，現在輪到我們班上場了。頓時我的心飛快地跳了起來，我想：我一定要走好！不過一會兒，我們開始走了，我們每個同學手里都拿著一個地球儀，漂亮極了！我們班的口號是：“愛護母親，保護地球,探索奧秘，和諧共存。”這句話的意思是要愛護母親一樣保護我們的生存環境，學科學用科學，使我們的生活更加美好。
接著是宣布徽章設計獲獎者名單。最令我激動的是科技小明星頒獎活動。因為這次我和班里的李修齊、何文婷被評為學校的科技小明星， 當領導為我佩戴徽章是，我自豪地向他敬了個隊禮，我感到無比光榮，下決心要繼續努力。最后進行的是四驅車比賽和繪畫和猜謎語等活動。
精彩而有趣的校園科技節在一片歡聲笑語中結束了。這次科技節令我回味無窮。但愿我們的校園永遠充滿愛科學，學科學、用科學的氣息。
感受作文 篇2
升入初中以來，我開始了嶄新的學習生活，同時也結交了許多新朋友。其中有一個女孩很特別，她有水汪汪的大眼睛，性格和我極其相仿，成績也差不了多少。她雖然有時和我玩“失蹤”，但在我需要幫助時，她也會來到我的身邊，給予我信心和勇氣。你猜到這個人是誰了嗎？小軒？相信你的心中已經有了分寸，這個人就是你。
小軒，你曾經和我說過：“我們倆要么成為世上最好的朋友，要么就成為天下最極端的仇敵。”我一開始并不明白，以為是常玩《仙劍》的你在和我裝神秘，后來我逐漸明白了它的含義。
記得有一次我生病了，在學校難受極了，很想吐。是你在下課鈴響過之后和我飛快的奔向衛生間；是你在我吐的東西不小心濺到你的鞋上時連眉頭都沒有皺一下；是你在我吐時拍了拍我的背。這些雖然不明顯的動作，卻蘊藏了你對我的真誠與關愛。
我感受到了你的友情。記得有一次我們走在回教室的路上，我因為大大咧咧的性格無意中觸到了你心靈的傷口，并忘記了道歉，于是從那一天開始，你不理我了。我好多次向你打招呼，你都愛搭不理的，兩只眼睛迸發出了令我徹骨的寒冷。是你當我和你打招呼時好像旁若無人；是你遇見我時像陌生人一樣匆匆走過；是你在不得不和我交談時冷面相向。同樣，這些在別人看來并不明顯的動作，包含著的市你對我的否認和無情。
我感受到了你的敵意。
這敵意足以讓我在你面前失去了自信，失去了平等，失去了關愛，失去了以往那份真誠，雖然你已經和我和好。在你開始恨我的那一刻起，我們倆已經在朋友和人生交織的舞臺上換了角色，從一對好朋友變成了一對敵人，即使在落幕前，劇情發生了變化。
“我們倆要么成為世上最好的朋友，要么就成為天下最極端的仇敵。”這句話已經回蕩在我的心海磨滅不掉了。正如你所說，我們可以彼此作出決定。如果要選擇，那我就選擇前者。小軒，讓我們作世上最好的朋友吧！
感受作文 篇3
“書是人類進步的階梯。”一本好書，能讓你從中汲取知識，用眼睛去看社會，感恩生活。沒有了書，我們的思想就不會進步，我們的生活也會無趣無味。可見，一本書是多么重要啊！
其實，不僅我們的教科書對我們有用，我們生活中的課外書也是很重要的。現在我們大多數家長認為課外書無用，這是錯誤的認識。的確，課外書中夾雜著許多沒有意義、甚至迷信的內容，但我們只要選擇好書看，就能對我們的學習有所幫助。
例如我，我就比較愛看小說、故事之類的書，我們從中積累好詞佳句，體會主人公在生活上有哪些感悟。可見，課外書并不是那么無用。
當然，有了一本好書還是遠遠不夠的，最重要的是要學會讀書的方法。古人云：“讀書有三到，謂心到、眼到、口到。”現如今我們的讀書時間有限，我們就要學會大致地讀和精讀。那些一般的書只要了解主要內容即可，而那些好書就要細細品味，體會其中含義。
讀書使我受益匪淺，它用中華的千年文明滲透了我的靈魂，它用無上的精神力量感化著我的心田。閱讀，是快樂的。想想我們的閱讀經歷——— 最饑渴閱讀，是正在迷惘中苦苦思索，突然讀到能給你啟迪、為你指點迷津之書，那種如饑似渴，那種廢寢忘食，那種不顧一切，這不正是饑渴者赴盛宴的快樂嗎？
讀書就是要感受其中的情感，才算真的讀書。“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”只要你去自己讀，自己理解，就能發現每本書中的'美妙情感。
感受作文 篇4
星期五，有外國的老師要來到我們學校參觀。老師分配每人的任務。大家七手八腳地工作起來，小軍是我們班的勤勞小蜜蜂，因為他星期一到星期五都是他幫我們全班同學拖地。他的任務還是拖地了，他又使勁又快的幫我們班的地，拖了五到六遍。小紅和紅紅是雙胞胎，她兩人的任務就是擦窗戶，她二人把窗戶擦的干干凈凈，一塵不染。小華是擺桌子和椅子的，他開心的把教室里的桌子和椅子擺的整整齊齊。大家齊心協力把教室打掃的干干凈凈，一塵不染。
外國老師到學校參觀了之后問：“這是哪個班？”“是二（3）班。”方老師說。外國老師跟校長說：“一定要表揚二（3）班，因為他們的教室是最干凈的一個。”校長微笑著說：“好的，一定一定。”校長表揚了二（3）班，老師跟同學們說：“外國老師跟校長說一定要表揚我們班，因為我們班太干凈了。”教室里響起了一片開心的笑聲。
感受作文 篇5
有一句話說得極美：音樂，是一種心境。 或許，我與音樂有一種難尋的緣分。不經意間，她已經成為我的第二生命。猶如花草對水的需求一樣，當生命有了音樂，她便是我所有悲傷和快樂的源泉。曾幾何時，獨自呆在寂靜的小屋里，打開錄音機，讓貝多芬的《命運》鋪天蓋地而來。音符如潮水般涌動，我的心也隨之時起時落。錄音機里飄出的旋律，時而輕快，時而凝重;時而清脆，時而深沉，那個時候，心，里有說不出的愜意和愉悅。 我深深地喜愛克萊德曼的鋼琴，肯尼基的薩克斯，親聽他們演奏時，心永遠是純潔的，容不得一絲瑕疵。在我眼前，這個原本不完美的世界，在音樂的渲染寫，也變得多彩起來。 很喜歡在黃昏時，懷著平靜的心情彈上幾曲雖不動聽卻還熟悉的樂曲。
雙手出沒著琴鍵，全身心陶醉在這種怡靜的氛圍中，確實是一種享受。最欣賞《梁祝》，盡管我彈得遠不迷人，但我并不可以模仿藝術家的表情，動作。他們盡可以才華橫溢，我也自有盡我之力的充實。 除了彈電子琴，聽流行歌曲也是我的最愛。我由衷喜歡蔡依林璀璨奪人的氣質，Twins稚氣天真的嗓音，孫燕姿清純亮麗的歌喉，以及SHE甜美可愛的聲音。從張柏芝的《星語心愿》到陳弈迅的《十年》;從SHE的《你太誠實》到范逸臣的《I believe》;從Twins的《下一站天后》到張敬軒的《斷點》，我都來者不拒。 知道自己天生缺乏歌唱家應有的素質，雖然如此，我對唱歌仍是熱情滿腔。一有空閑，就哼上幾句。即使無人喝彩，也樂此不疲。 音樂已經伴我走過了十幾年的歷程。我在人生的道路上，她將永遠伴我向前邁進。我想讓音樂支撐起所有的價值和尊嚴，因為音樂讓我多了一份睿智，讓世界多了幾縷溫馨。
感受作文 篇6
今天，學校舉辦游園會。這是我最期盼的日子。
終于，游園會開始了。
我牽著一位同學飛奔到五班，卻發現我們來得太遲了。我們又跑到七班，他們的游戲是一個人手拿乒乓球走，而七班的人就領著他走。我看隊也不是很長，于是我只好等著，四分鐘，五分鐘，六分鐘，還沒到我們。我真想給七班的同學提個意見：每一次游戲都是算時間的，于是我又放棄了玩這個游戲，再跑到另一個班級。這次我去到了六班，也就是我們自己的班。我排在了隊伍的后面，還好人不算多，但接下來的情景都讓我抓狂，一個接著一個的插隊，一個一個地往前推。正在我垂頭喪氣不想再排的時候，一個工作人員拍了拍我的肩膀，說：“你來幫我讀題吧！”。我一向喜歡出題，便欣然同意了。正當我很開心的時候，我覺得我還是想去玩游戲，于是便又拜托了另一個同學就跑去別的地方玩游戲了。我發現很多班都排起了長龍。
唉，早知道這樣，我就剛開始多點兒耐心，堅持排下去。現在估計也玩過一、兩個游戲了。
感受作文 篇7
家長會那天我很開心，因為我盡我所能把我最好的一面展現給大家。我也很害怕，怕演砸了，大家對我的印象不好，同學們笑我。因此，我每天在寫完作業后都會和媽媽排練一會兒，再去干自己別的事情。
星期五，家長開放日終于來到了。第一、二節課，張老師與孫老師各上了一堂課，大家都高高地舉起自己的小手，踴躍發言。大課間因為天氣不好，所以我們在教室里跳手語操《我想要怒放的生命》，我們嫻熟的動作吸引了家長，充滿活力的身影也使家長的心情愉快一些。第三節課，校長關于孩子的教育問題與家長進行了探討，增加了學校與家長的溝通。直到夕會，令人最期待的親子才藝表演終于要開始了!
表演的節目有很多，如：相聲《大與小》、唱歌《加速度》、相聲《瘋狂理發店》、黑管、古箏、小提琴伴奏、詩歌朗誦《感謝恩師》、魔術表演、唱歌《一瞬間》、詩歌朗誦《念奴嬌·赤壁懷古》等。原來同學們都有一手呀!
輪到我了，我要表演的是詩歌朗誦《從小就要記住的事》，當我興高采烈地站在教室中間時，全班人都望著我，我不禁緊張了起來，但是《聽媽媽的話》這首歡快的音樂響起時，我又放輕松了一點，接下來，媽媽讀錯了一點，腳步有一點亂了，但還是比較順利的。，表演完時，我還不忘鞠一個躬并說一聲“謝謝”!當我表演完時我還看到了張老師對我肯定的笑容……
令我印象最深刻的表演是鄭小魚、余欣怡、陳書苑三家的《媽媽，你知道嗎？》，她們的是最后一個壓軸戲。PPt不僅很好看、而且很精致，她們站的姿勢，她們的服裝、她們的道具是那么的統一：小孩站在自己媽媽的旁邊，穿漂亮的大紅衣服，媽媽們站在自己孩子的旁邊，穿著帶點神秘感的黑色衣服，大家都呈45°角站著，拿著8k的粉紅色紙，想必她們一定打了很多個電話：糾正動作、統一衣服等，可見他們對這次表演的重視和在意，所以我很喜歡鄭小魚她們的表演和認真的態度。
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