感受作文600字集合8篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編精心整理的感受作文600字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
感受作文600字 篇1
唉，軍訓實在太苦了！
別看每天訓練的動作很簡單，可每一樣都必須標準。齊步走要邁75厘米，差一厘米都不行；立正要雙手緊貼褲腿，挺胸抬頭向前看，有一人佝僂，全體受罰加訓五分鐘；全班同學動作要一致，不能出現一點差錯，有一個同學走步邁錯腳立即被叫停，全體重走！訓練中，教官眉毛皺得可以夾死蒼蠅。我們小心翼翼地表現，可還是會招來教官的吼聲：“太差了！你們這是……”甚至我們隊伍中有人被嚇哭了，接著他還收獲了教官“哭什么哭……”的“溫言細語”。每天這樣訓練六小時，一回到家，我直接趴在了床上。全班同學無不唉聲嘆氣，叫苦連天。這樣的日子，可叫我們怎么過……
軍訓第二天，我們正在訓練，天公不做美，下起了蒙蒙細雨。一開始全操場的同學未曾理會，可是雨越下越大，我們的衣服都被淋濕了。廣播通知大家馬上回班，別班同學聽到后，撒腿飛奔離去。只有我們班紋絲未動，直到教官發出指令，我們才列隊返回教室。教官終于向我們投以贊許的目光，老師對我們的表現贊不絕口，夸的大家心里美滋滋的，原來，軍訓也不錯呀！
后來，在軍訓中，又發生了許多有趣感人的事情，就象教官剛喊了一聲“全體都有－－”我的同桌就接了一聲“向后轉”，逗得大家哈哈大笑；宋潤澤同學發燒，但為了班級的整體榮譽堅持參加會操；為了整體服裝一致，我將我的白色外套借給了班里別的同學……
軍訓，讓我們這些溫室的花朵經歷了風吹雨打，堅韌了我們的身心，鍛煉了我們的身體，磨煉了我們的意志，增強了我們的集體榮譽感，我為我是大慶一中初一十二班的一員感到分外驕傲、自豪！
感受作文600字 篇2
我讀的感受是：要看別人的好處想，不能看別人的壞處想，就讓我們看看究竟是怎么寫的吧。
因為這樣三好學生的評語定的讓這些同學們，被爸媽罵。“有一天，老師路過孟小喬時，孟小喬想如果老師的眼鏡是缺點放大鏡，那他們在老師眼中便只有缺點，沒有優點的壞學生了”孟小喬指導話題岔開了，又指著蜜兒胸前的眼鏡道：“你說過你這眼鏡是有優點放大功能的吧？”
“讓我想一想，怎么才能讓你們嚴老師戴上這副優點放大鏡呢？”
下午自習課，做語文的第37套復習題，做完后當場批改。
嚴老師在講臺上，一個一個地給學生批改，輪到胡小聰了，嚴老師皺起了眉頭：“怎么這樣亂”
嚴老師取下眼鏡放在桌上。孟小喬裝作不小心用手一拂，啪的一聲，眼鏡摔在地上碎了。
孟小喬雙手抖抖地把眼鐿檢起來：“嚴老師，對不起！”
孟小喬嚇成那樣，嚴老師也不好再說什么。孟小喬趕緊說：“我家有一副眼鏡，我回家拿！”不嚴老師在說什么，孟小喬跑出教室，以最快的速度跑回家。
“蜜兒，成功了！”
蜜兒趕緊把掛在胸前的眼鏡取下來：“我已經把優點放大鐿的功能調試好了，快拿去吧！”
孟小喬接過蜜兒的眼鏡，又以最快的速度跑回教室。
嚴老師剛改過多胡小聰那張潦草的答卷，正需要用眼鏡，嚴老師一邊戴蜜兒的眼鐿一邊說：“無先戴幾天，等我去配一副再還你。”
本來嚴老師是準備戴上眼鏡再來批評胡小聰的，可是戴上眼鏡后，他使勁地看了胡小聰幾眼，臉上僵硬的線條一下子變得柔和起來，說話的聲音也柔和起來。
感受作文600字 篇3
“六一”那天我早早地起了床，一看表還不到六點。我今天要去植物園玩，所以我要早早地起來，做準備。前一天晚上，我和媽媽商量好了，為了保護環境做出自己點滴的貢獻，決定不開車去公園，而是騎自行車。吃完早飯，就和媽媽騎車飛奔到了植物園。
我在小時侯雖然來過植物園，可現在的景象和原來有著天壤之別。我們在忽大忽小的雨中走走停停，過了一會兒，終于聽到了潺潺的流水聲。原來已經進入林深樹高 的櫻桃溝。潺潺的流水聲伴著小鳥的清脆的叫聲，越發顯出櫻桃溝的幽靜。郁郁蔥蔥的小草中，夾雜著一些無名的小花，它們給大地點綴了點點繁星。空氣里還帶著 一股清新濕潤的香味。工人們在這里修了一條棧道，就是在水上的一條路。又走了一會兒，我看到一棵水杉，它們筆直地生長，就像“衛兵”一樣，保護著櫻桃溝。 聽媽媽說，水杉是活化石，是樹中的“熊貓”。我們到了水源頭后，小溪就給了我一個意想不到的“禮物”——一雙粘泥的鞋和一雙臟了的襪子，是我在小溪邊戲 水，不小心來了個“親密接觸”。
最后我玩得開心之至，也累得筋疲力盡，只好在一個椅子上休息一會，才能騎自行車回家。當我要離開時，椅子還把我“拉”了回來，其實是我太累了，還沒站起來就一屁股坐了下來。
在植物園里我感受到了大自然的魅力，學到了一些大自然的知識。尤其這次是騎自行車來的，雖然很累，但體會了苦中有樂的感覺，能為環保盡點力，更覺得自己又長大了一些。
一回家我就在床上睡著了。在夢中，我還在接著我的大自然之旅……。
感受作文600字 篇4
有人說：幸福是千載難逢的機會。
有人說：幸福是失敗之后的成功。
有人說：幸福是一個溫暖的擁抱。
究竟什么是幸福？
我問小鳥，幸福是什么，它快樂地告訴我：“幸福就是在天空中自由地飛翔，穿過白云，越過山川河流，領略大好河山的美景，無拘無束。”
我問蘋果，幸福是什么？它笑笑回答：“幸福就是成為一件精心包裹的禮物，在平安夜時被送給親朋好友，讓收到我的人感受我甜美的汁水，讓圣誕節充滿真誠的祝福。”
我問路邊的石頭，幸福是什么？它毫不猶疑地對我說：“幸福是被畫家變成一件藝術品，他用畫筆讓我換上新衣服，讓我到集市上看見可愛的小朋友們，被他們帶回家，成為一件獨特的裝飾品，和他們一起分享生活的喜怒哀樂。”
我問一位音樂家，幸福是什么？他說：“幸福是為更多買不起我音樂會入場券的窮人們彈奏一首曲子，讓美好的音樂流淌過他們的心田，讓他們感受到生活的希望。”
小偷說，他的幸福就是將手伸進別人書包時，有一個人可以阻止他，并告訴他怎樣走一條人生正確的路。
老師說，她的幸福是她教的學生都聽得懂她的課，做的作業全對，在教室里學會知識，未來成為對國家和社會有貢獻的人。
表妹說，她的幸福是踏上舞臺為觀眾演講的那一刻，聚光燈從頭頂打下來，讓她成為全場的焦點。那一刻她能展現自我，表達內心的聲音。
我不再問了，我想我已經明白了什么是幸福。
幸福就是正直的人做自己喜歡的事，幸福是好好生活，讓自己開心，別人也歡喜。簡簡單單，細水長流，就是每個人日常生活中觸手可及的幸福。
感受作文600字 篇5
時光列車匆匆而過，穿過了初一，翻過了初二，越過了初三，中考站已經到了，那個近在咫尺的站臺，不僅標志著高中時代的來臨，同時也向我傳達著另一個信息，感受暑假生活作文就要結束了。
微風輕拂過我的面龐，陽光很柔和，我坐在教室的窗前，抬頭便看到外面濃密的大樹和湛藍的天空。我依稀記得三年前，同樣的地方，同樣的天氣，那是個開學的日子，我懷著興奮至極的心情踏入136班，我也因此認識了陪伴我三年的初中好友，從初識的禮貌熱情到現在的嘻哈打鬧，這其中有過多少的歡樂!友情滋潤著我們的那顆逐漸變得成熟的心靈。感受暑假生活作文因友情的渲染而顯得更加珍貴。
明亮的教室，熟悉的同學和老師，可不久我們就要說再見了，真得很舍不得。回顧這三年，仿佛就在昨天，我們端坐著，老師耐心的講課;語文的美妙詩境;數學xyz音符的交匯;英語上演著一場語態詞組的好戲;我們會跟隨老師來到物理化學的微觀世界，聆聽歷史的鐘聲，回想政治所帶給我們國家發展民族團結的篇章......他們夾雜著老師辛勤的汗水和同學們一顆顆渴望求知的心。難忘那精彩的每一節課!
還記得上課時教室里時而爆發出的笑聲;還記得和死黨們開的玩笑話;還記得一次次考試過后同學們的喜怒哀樂;還記得班級籃球比賽和各科競賽的獎時的喜悅。但上天卻不給我們太多停留的時間，顧不得去留戀我們的腳步依然在向前邁進。
我知道，有些事我們是抓不住的，比如陽光，比如影子，比如感受暑假生活作文，而唯一能保留下的，只是藏在心里的濃濃的回憶……
感受作文600字 篇6
生活是多姿多彩的，讓人經歷了許多的風風雨雨，但在這一次次的磨難之后就會讓我們更加堅強，真正的體會到生活的幸福所在。可以從朋友之間純潔的友情感受到幸福，父母對子女無私的奉獻中感到幸福······生活中的幸福無處不在！
媽媽的愛就是一雙溫暖的手！每當我看見媽媽膝蓋上的那塊疤痕就會回憶起那8年前的一天;當時我還在上幼兒園，在幼兒園里最快樂的時候就是放學時能見到媽媽的身影！那天媽媽依然騎著一輛銀色的摩托車來接我，我毫不猶豫的坐上去和媽媽一起走在回家的路上，突然看見有一堆像山一樣的石子堆在面前還不停地向下滑落！正當我們向那走時媽媽沒有掌握好平衡，摩托車倒了媽媽怕我被壓倒就用雙手支撐著地幫我擋住了那重重的摩托車，只見媽媽的牙齒咬的'很緊，臉上浮現出十分痛苦的樣子，我向下看，天哪！媽媽的腿流了好多血！是被石子劃破的！媽媽不怕傷痛的把我送回了家，自己才去醫院包扎！從那時起讓我感受到了母愛是多么偉大！母愛是多么無私！擁有母愛是多么幸福的一件事呀！
爸爸的愛就像是一句親切的問候！父親對子女的愛不像母愛那樣明顯，但父愛只是在一句親切的問候，一個關心的動作······就會表達出那濃濃的愛！在小學時我經常被那些繁重的作業累倒十二點多，而在這奮斗的“戰場”上總會有爸爸的陪伴！每當我最累最需要幫助時爸爸總會在我身邊！給我送上一杯香噴噴的奶茶，一個紅彤彤的大蘋果！這些也是我每天晚上都能戰斗到十二點的支撐點！每當我被同學欺負時，爸爸就會想去找那個同學評理！但每次我都阻止爸爸那沖動的舉止，雖然爸爸在處理方式上有些不太合理！但我明白爸爸是因為關心我，所以才會有這沖動的舉止！父愛的愛也像母愛一樣，是寶貴的！正因為有父愛母愛才讓我感受到了生活的幸福~
人生如酒，日久才彌香彌甜，關鍵是要細細品味。細細品味，才能感受到生活中的那無處不在的幸福！
感受作文600字 篇7
直到那天，我才明白，父母的愛，是足夠兒女們均分的。
當我剛有了妹妹時，我覺得自己是幸福的。那時，她還是個小嬰兒，幾乎每天都在睡覺，童稚的我開心地想：有一個小妹妹真好！
但，漸漸地，我發現自己的想法是錯誤的。
隨著妹妹慢慢長大，她的需求也變多了，于是父母都忙著去照顧她，而無暇顧及我，我感覺受到了冷落。可我又不得不接受這樣的現實，因為她已來到了這個世上，無法再讓她回去。于是，仇恨在我心底生根發芽，我開始搶奪她的東西，即使那些東西都是我拋棄已久的，目的只是為了讓她傷心。但很快，我不得不收斂我的所作所為，因為如果我惹哭了她，父母就會斥責我，甚至打我。
仇恨已變成了深深的痛。
我開始試著謙讓她、關心她，這樣爸媽不再因為我們吵架而打罵我了，但我卻覺得自己越是乖巧，就越受冷落，我只能在愛恨間徘徊。
直到有一天，我不小心從樓道的臺階上摔了下去，本以為他們不會在意，便咬牙想從地上爬起來，但疼出了一身冷汗也沒有爬起來。剛從家門出來的父母看見了，趕緊跑過來，查看傷勢之后，立刻冒著大雨把我送到了醫院。康復期間，父母為我忙里忙外，雖然他們工作都非常忙，但仍然堅持白天細心照顧我，晚上哄小妹睡下之后再熬夜加班工作。
那一刻，我忽然明白了：原來，他們并沒有冷落我，而是在用另一種方式愛我。
父母用一種新的“放手”的方式來愛我，只有這樣，才能讓風箏飛得更高；只有這樣，才能讓小船航行得更遠；只有這樣，才能讓我們成為最好的自己！
表面的冷落，深藏著默默的關心，那是更深沉的愛！
感受作文600字 篇8
“民以食為天”，不管是什么傳統節日，總是離不開吃。而我從小到大就是一吃貨，在不知不覺中，與美食結下了不解之緣。
在我眼里，沒有餃子的春節，不叫春節；沒有湯圓的元宵，不叫元宵；沒有粽子的端午，不叫端午；沒有月餅的中秋；不叫中秋……
過年是團聚的日子，當然少不了餃子。那年的年月飯，菜有很多。餐桌上，賞心悅目的美食，就算不吃，光看心情都好。我最愛吃的食物就是奶奶包的餃子了，因為，它有家鄉的味道。
隨著物質生活的提高，一些西方的飲食文化慢慢傳入中國。近幾年的肯德基，麥當勞，必勝客也是我經常光顧的地方。因為那里有美食。
美食中有酸。每當我心情不好，身處逆境時，我會找一些酸的水果，找一些能符合我內心深處感情的美食。因為這樣我能開心，我能與美食傾訴享我的煩惱，讓他幫我排憂解難。酸，美食中的孤獨者。
美食中有甜。每當我心情大好，愉悅時，找些甜的美食，和我一起共同歡樂。甜，美食中的共歡者。
美食中有苦。每次我遇到不順心的事情時，總是郁郁寡歡，默默無聲，甚至不搭理別人，垂頭喪氣。這時，我會尋找一些苦的東西，吃下它，就等于把煩惱吃進了肚子。既然都把它吃了，還怕他干嗎？因為我的煩惱，有美食幫我承擔了一半。苦，美食中的承擔者。
美食中有辣。在醫學上那是一種疼痛感，但是，不走尋常路的我就是喜歡辣，而且最愛辣。父母們和爺爺奶奶沒有一個愛吃辣，可卻多出了一個愛吃辣的我。因為我感受到了辣的魅力。每次吃飯，可以說是沒有辣味就沒有胃口。而且我愛挑戰我吃辣的極限，越辣越好！因為吃辣時一般在我興奮的時候，我想讓啦，陪我一起興奮。辣，我眼里的好兄弟。
美食的魅力是無限的，而我已經深深地感受到了這股強大的魅力能量！美食能擺脫煩惱，擺脫憂愁，擺脫生活的瑣事，盡管的吃它們吧！
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