【必備】初中感受作文九篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的初中感受作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
初中感受作文 篇1
生活的樂趣無時不在，無處不有。關鍵是看你能否找到它，并且珍惜它。
前幾天，哥哥在我家，我們玩得十分愉快。哥哥有事回家去了，我一個人呆著，心里有些失落。于是，決定到哥哥家繼續(xù)尋找快樂。
我一人坐車前往，盼星星盼月亮，終于到了大舅家。剛進門，大舅家的小狗就熱情地迎了上來。看著活潑可愛的小狗，我不由自主地笑了起來：上次來大舅家，小狗豎著耳朵，黑溜溜的眼睛注視著我，樣子可愛極了。最可笑的是，小狗一身黑，黑的找不出一絲別的顏色，而爸爸卻偏偏給它起名叫白雪，這是什么邏輯？現在想來都讓我忍俊不禁。
在沙發(fā)上坐定，我打開電視津津有味地看起來。大舅從廚房出來，剛想和我說話，突然臥室里傳來小孩的啼哭聲，那是大舅的小寶貝——圓圓。圓圓可是家中寶，他一哭，全家總動員。舅媽風風火火的從廚房跑到臥室，大舅對我說：“把這塊布晾到外面的繩上去。”邊說邊扔過來一塊布，說來也巧，這塊布不偏不倚剛剛到我脖子里，正趕上我吸氣，一股濃濃的尿騷味撲鼻而來，嗆得我喘不過起來。這都是圓圓“玩水槍”搞得杰作。
在大舅家睡了一晚上，這一晚上睡得很不舒服。都是搗蛋鬼圓圓給鬧的。我們沒睡的時候，圓圓睡得舒服極了。當我們睡覺時，圓圓又醒了，“精力充沛”圓圓爬來爬去，一會用小手打這個，一會打那個。好像在向我們宣告他的存在。不過，雖然睡意向我招手說拜拜，但看著圓圓燦爛的笑容，聽著圓圓含糊不清的話語，我感覺非常的快樂。鬧騰夠了的圓圓滿足地睡了，輾轉反側的我也迷迷糊糊的睡著了。
第二天早上，哥哥打來電話，讓我去他家。我“風塵仆仆”的趕到哥哥家。第一件事就是玩“斗地主”。因為過年收了不少紅包，想玩玩。最重要的是我要向名人學習，賺自己的第一桶金。
我自認為，“斗地主”就是要斗地主，自己不能當地主，畢竟“地主”勢孤力單。其間，我出了好多汗，因為我賺了，就會高興的活蹦亂跳，輸了便攥緊拳頭在空中揮舞幾下。最終我贏一元，哥哥輸一元，舅媽沒贏沒輸，可別小看這一元錢，畢竟是我淘得“第一桶金”。
在哥哥家的最后一天，了卻了我的半個心愿。我到后院拿東西，看見幾頭毛驢在悠閑地吃草，一點也不怕人。我一直想騎馬，可未能實現，看著驢，我突然有了一個想法，騎驢和騎馬差不多，我何不騎驢呢？說騎就騎，我在哥哥的幫助下，順利騎上了驢背。這頭毛驢很聽話，讓它走它就走，讓它停它就停。騎在驢背上的感覺真是爽極了。
在哥哥家的這幾天，快樂溢滿全身，從中我悟出一個道理：生活中處處都有快樂，只是我們缺少發(fā)現快樂的好心情。請相信只要你熱愛生活，快樂就會圍繞在你身邊。
初中感受作文 篇2
早上，太陽從東方升起，傍晚，太陽又從西方落下。日子就這樣一天天流逝，雖然平凡，可每每存在于我身邊的關心和歡樂，總能讓我感受到幸福。
親情，幸福
早晨，一邊抱怨一邊慢吞吞起床，卻在看到桌上已經準備好的飯菜時心滿意足，趕緊吃完一碗。正想去收拾書包時，媽媽又給我盛了一碗，關心的說：“多吃點兒，還要上課呢。”我只好在媽媽的注視下吃完。換好衣服，背起書包，又在媽媽的微笑中轉身，讓爸爸送我去上學。
爸爸媽媽的關愛，就像一縷陽光，讓我從中感受到了溫暖，感受到了幸福。
友情，幸福
在學校學習雖然緊張，可只要一下課，我就和幾個好朋友湊到一起聊天。本來有一朋友和我因一點兒事情鬧得絕交了，卻也在大家聊天中緩和了關系，一會兒聊得開心了，也就忘掉了以前的不愉快，重歸于好。上課鈴一響，我們就回到座位上開始緊張的學習，同時期待著下一個課間的來臨。
朋友之間的友情，像一杯奶茶，越聞越香，讓我感受到甜蜜，感受到幸福。
師生情，幸福
上學時，總有不會的問題就去請教老師，老師也總耐著性子，一遍一遍地講解，直到我學會為止。別以為這樣就算完事兒了，老師還經常在講完題之后讓我回家再練習同類習題，回頭拿給他看，要是還有不會的，他依然不厭其煩的講解，直到我牢牢掌握。
老師的關心就像一盞明亮的路燈，給我指引前進的方向，讓我感受到光明，感受到幸福。
日子依舊一天天流逝，雖然平凡，可看到大家心滿意足時的愉悅，就能感受到幸福。
初中感受作文 篇3
暖暖的火堆旁坐著母親、外婆和我。
寒冷的冬夜，我坐在火堆前烤著火，母親坐在一旁織著毛衣，手指在絨線間不停地穿梭，外婆坐在母親旁，洋溢著滿足之情。夜變得格外寂靜，只聽見母親扯毛線的聲音。
我有點困了，打著哈欠對母親說：“夜深了，該睡覺了，明天再織吧。”母親微笑著對我說：“你先睡吧，我陪陪你外婆。”我不免有些失望，以往都是母親和我睡，幫我灌熱水袋，今天一個人睡覺豈不是在冰冷的床上受罪嗎？我只好極不情愿地再等一會兒。
水壺終于冒著泡泡吹起了口哨，母親放下手中的毛衣，提下水壺，倒了一些熱水在盆里，然后又摻了少許冷水，再伸出手試了試水溫。到滿意后才對外婆說：“媽，我?guī)湍闩菖菽_吧。”外婆一臉幸福地點了點頭。母親小心翼翼地為外婆脫下鞋子，將腳放進溫水中，又蹲下身為外婆洗起腳來，這時我不知為什么竟嫉妒起外婆來。作為一個母親，應該為她的母親和孩子付出相同的愛，可現在卻無視我的存在。我憤怒地往火堆里不斷加柴，直到母親呵斥我時，我才心有不甘地放下手中的柴。也許是火太大了，也許是母親洗累了，她不時地擦著額頭的汗，但卻沒有停下來的樣子。母親洗得很仔細，從外婆那享受般的表情就可以看出。過后，她拿出毛巾輕輕擦干了外婆的腳，最后攙扶著她回到了臥室，再一臉疲倦地要為我洗，也許是受了剛才的刺激，我賭氣地拗過了母親，自己快速洗完，一個人獨自先睡了，沒有再理會母親。
不久外婆因病去世，去世前外婆握著母親的手，滿臉幸福地告訴母親：她此生為有這樣孝順的好女兒而感到欣慰，只是沒有機會享受了。母親在一旁不住地掉眼淚，緊緊握住外婆的手，生怕她轉瞬而逝。可外婆還是離我們而去了，在母親的哭喊聲中平靜地離開了人世，也離開了她一直引以為傲的女兒。
母親就如一架天平，一直在想辦法平衡我和外婆之間的愛。她始終無怨無悔。母親對我和外婆的愛就像火一樣永遠都不會熄滅，因而那幅充滿暖意的畫頁就永遠鐫刻在我心中：暖暖的火堆旁坐著母親、外婆和我，我們在這一幅永不褪色的畫面中一同感受幸福的真諦……
初中感受作文 篇4
小學，對已經升入初中的我來說，成了一個遙遠的回憶，小學快樂的時光，在那可望而不可即的天邊，像潺潺的溪流一樣，緩緩流過......
初中帶給我的'感覺雖然很忙，但也充滿了樂趣，雖然老師很嚴，但也讓我學到了不少知識。
在初中，每天的生活規(guī)律好像都是差不多的，六點十分起床，七點去學校，上課前三分鐘候課......不同的，只有老師和同學罷了。
初中，科目一下多出來好多，政治，歷史，地理，生物......看看課程表，每周也只有一節(jié)音樂和一節(jié)美術而已，其他的，都被語數英政歷地生和體育占滿了。下午六點放學，看似是沒有什么時間做作業(yè)的，不過每天下午都會有兩節(jié)自習，這也是我在初中生活里感覺最快樂的時間，不用上課，可以安安靜靜的寫自己的作業(yè)。我有一個習慣，就是把作業(yè)抄下來后，寫完哪項，就畫一個對勾，每次看到記作業(yè)的本上那一個個對勾，我的心情就一下好了起來。
不知不覺，我已經在初中上了一個學期了，從一開始的不適應到現在的習慣以至于喜歡，我經歷了很長時間。如今的我，和班里的每一個同學都成了好朋友，現在想想剛開學的那段時間，獨來獨往一個人，竟覺得不適應了。說也好玩，現在的同學中，居然有住一個院的，如果不是因為機緣巧合分到了這個班，或許我們一輩子都不會知道自己還有個這樣的鄰居。命運真是奇妙。
初中感受作文 篇5
光陰如梭。不知不覺一個學期已經快要結束了，回首進入初中的第一學期，的確有許多東西是值得我留戀的。有令我怦然心動的稱心事，也有想來讓我難以入眠的憾事。
記得我剛入校時，一切對我來說都是那么的陌生。陌生的同學、陌生的老師、陌生的教室、陌生的校園，就連這兒的一花一草也是陌生的。
第一天，首先競選班干部。在這前一天晚上，爸媽支持我參加競選，并鼓勵我成敗不要緊，只追求積極參與的過程。于是，我生平第一次興致勃勃地參加了競選科學課代表的競選，盡管也做了準備，可惜當時或許是發(fā)揮欠佳，競選沒能成功。后來經過一段時期自己的不斷努力，最后我還是如愿以償地當上了課代表。這件事或許對別人沒那么重要，但對我而言，正如爸爸所說，真是難能可貴，意義深遠。因為，從今往后，給我的學習及人生，奠定了自信的基礎，這可是我奮發(fā)向上的動力呵。畢竟過去的我是個不善言談，性格內向，關心自己多于關心別人的人。現在身為課代表，我覺得既光榮又有壓力，光榮不用說，壓力來自與對自己的要求。如果身為課代表，自己的學習成績不好，怎么能服人？又怎么能帶動起大家的學習熱情？我暗下決心，首先自己應該把這門功課學好，然后把大家都帶動起來，營造一種良好的學習科學的氛圍。
在這次期中考試的成績單上，我取得了總分第13名的一般成績。我又想：在我前面還有十二位同學，我怎么才能趕上他們呢？答案只有一個：努力刻苦、堅持不懈地學習、學習、再學習！
前段時間，學校舉行了運動會，我報名參加了跑步比賽。比賽那天陽光灼人，我跑得不是很理想，那天或許是太緊張的緣故。看來我還得多練練。唯一能給我安慰的是：4X100米接力的第2名被我們班收入囊中。
一年的歲末已經來臨，換句話說就是要大考了。這次的考試來得特別早，是真正檢驗自己學習成績的時候到了，我應該暫時放棄各種娛樂活動，全力以赴認真復習，爭取考出好成績，來報答老師，報答父母，報答每一個關心我的人，過一個心情舒暢、沒有包袱的寒假。
每個人都有屬于自己的一段往事，甜蜜也好，不堪回首也好，畢竟都已過去，面對我們的是一個美好的未來。在這新年的鐘聲即將敲響的辭舊迎新的時刻，回首往事，不如著眼明天，因為，未來正似光芒萬丈的朝陽，正似聲勢洶涌的狂濤。
初中感受作文 篇6
九月，那個秋高氣爽的日子，我邁入了初中的門檻。變化的不僅僅是環(huán)境、集體、同學，對于一個向來重視學習的學生，我敏感地嗅到了初中學習獨特的氣味……
初中的語文，是其中獨具代表性的學科。這個歷來頗受學生重視的科目，隨著我學習的腳步，蘊含了更為深奧的內容。
小學的語文，與此不同，那僅僅是一種朗誦——分段——解題——復習四部曲式的節(jié)奏。但初中的語文，不再有那種蟬鳴般的枯燥。課堂上，老師提出的一個問題，可以使全班成為一鍋沸騰的水，一雙雙略帶成熟的思考性的手擠得密密麻麻，一種熱烈而富有生機的氣氛彌漫了那短短的45分種。每一節(jié)語文課，總給人意猶未盡之感。
初中語文不僅僅有課堂上的熱鬧，還有課本中的精彩。它引領我們暢游中國古典文化的海洋。
“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”讓人仿佛身臨其境，看到一派稻香彌漫的田園風光。“明月松間照，清泉石上流”好似將秋夜山那種幽景凝固在字里行間。“大漠孤煙直，長河落日圓”那鏗鏘的語調在讀者面前展現了戰(zhàn)鼓秋風，遼原日落的邊塞畫卷。“山隨平野盡，江入大荒流”豪言數句堪稱山水名作，如洶濤滾滾，懸壁巍巍……
初中語文，富含哲理的語句亦無不令人嘆為觀止。“那雪白的海潮啊，夜夜奔來，一次次漫濕了我枯干的心靈……”只言片語，精煉流暢，讀來瑯瑯上口。“那里裝滿生命的酒釀，它張滿了帆，在這閃光的花的河流上航行。”多么深刻的詩性語言，悟花之情躍然紙上！“請乘理想之馬，揮鞭從此起程，路上春色正好，天上太陽正晴”，滿句洋溢自信之情，在帶給我們美的享受同時，還有即將騰飛的希冀。
看一篇文章，我們不再走馬觀花，不再囫圇吞棗，而要根據作者的思路，了解時代背景，掌握語句修辭，布局謀篇，想試卷考點……初中語文，真不簡單！
感受初中語文，品味七彩人生。朋友，這門充滿哲理而又妙趣橫生的學科，是你筑起人生樓臺的奠基石，是打開智慧之門的金鑰匙。在初中語文里，我們品先賢警句，看到名家贈言。初中語文，猶如一段節(jié)奏緊促而優(yōu)美的旋律，蘊含哲理，充滿生機……
初中感受作文 篇7
生活是一杯香茗，讓人學會幽香淡雅；生活是一株大樹，讓人懂得撒下濃蔭；生活是一排大雁，讓人明白同心飛翔，是他教我感受生活。
翻開生活的篇章，我看到了他：寧受酷刑，忍受侮辱，也不忘父親大人臨終的遺愿，不忘不寫上那一段無人記載的歷史，終于，他在走之前留下了史學巨著－《史記》。后來，它名傳千古，“無韻之離騷，史家之絕唱”。后來，他流芳百世，是歷史天空上一顆光芒璀璨的明珠。
是他教我感受生活，感受他的忍辱負重，感受生活原來如此艱辛，如此坎坷。
傾聽生活的旋律，我聽出了他：“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。”他走在“阡陌交通”的田間小路上，遠離喧囂，躲開塵亂。南山下采菊，山泉邊種地。真是一番別樣的享受呵。陶淵明，難怪他的詩“鄉(xiāng)味十足”，沁人心脾，頗具自然風味；也難怪他有幸被稱為：中國歷史上第一的田園詩人，中學生作文《是他教我感受生活》。
是他教我感受生活，感受他的悠閑自在，感受生活可以這般舒適，這般輕松。
緊跟生活的步伐，我想起了她，特別的她，走過了八十八個春秋，卻忍受了八十七個無聲無光的年頭，她說:“我把別人的眼睛當做自己的眼睛。”終于，在莎莉文老師悉心的幫助下，她的靈魂得以重生，太陽一樣發(fā)出光芒。她，就是海倫凱勒。
是她教我感受生活，感受她的濃濃愛意，感受生活有時這般溫暖，這般起伏。
不錯，生活就是這樣，廬山一般，“橫看成嶺側成峰”。讓人捉摸不透，但人生路上，有他們與我同行，有他們教我感受生活，我無所畏懼，盡管生活有時就是這樣，苦盡甘來，又是一片天。
初中感受作文 篇8
有人說人生就是一次旅行，我們來到這個世界上就是為了尋找令人感動的風景并深深銘記住它。
剛進小學的時候，寫字都必須用HB的鉛筆，鉛筆也不能太粗，因為那會讓字跡“糊”在一塊兒。每天晚上，我回家的第一件事就是把在學校里用粗了的鉛筆用削筆刀削細，削筆刀后面的手柄每天基本上要轉個百來圈，直到我的手酸得抬不起來，然后再無力地寫作業(yè)，無力地重新把用粗的鉛筆削細。
媽媽怕我手酸，于是主動幫我削鉛筆，而我就在媽媽削鉛筆時發(fā)出的輕快而有節(jié)奏的聲響里寫作業(yè)，每當看到那個身影，心中便會覺得很溫暖，充滿了寫作的動力。
可是在這個溫暖的背后，我又知道媽媽承受著怎樣的辛苦呢？
一個梅雨天，天早早地暗了下來，5點不到，冷風就開始刮起來了。我吃完飯，坐在房間里的小陽臺上，看著媽媽回家的身影，暗自竊喜，媽媽今天慘了，美術課上我用粗了好多鉛筆，媽媽能在我寫作業(yè)的課桌旁邊呆好久呢，萬一有不會的，我也可以請教媽媽，真好。
媽媽一回家，匆匆吃了兩口飯就被我拽到房間削鉛筆，我把鉛筆一字排開請媽媽幫忙，媽媽點了點我的腦袋說：“昕昕乖，媽媽今天不舒服，你自己削……”我當然不罷休，抱著媽媽朝她撒嬌：“不嘛，你不給我削我就不能寫作業(yè)了！”媽媽終究還是嘆了口氣，點頭答應了，我拿著媽媽削好的第一根細細的鉛筆，聽著媽媽削鉛筆的聲音。咦！媽媽怎么了？聲音怎么不再輕快，而是很沉重，節(jié)奏也不很規(guī)律，媽媽怎么了？
洗完澡，走出浴室，我聽見媽媽在和爸爸說話，好奇讓我小心翼翼地把耳朵貼到了門上——
“過來幫我捏捏肩，酸死了。”是媽媽的聲音，“今天我們單位大掃除，我擦了一下午的桌子，昕昕晚上又讓我削了十來支筆……”爸爸嗔怪道：“幫她削來干嘛，她應該知道自己的事情自己干，都11歲了……”聽到這里，我差點讓眼淚掉下來，“每一個母親都很偉大……”這句話瞬間閃現在我面前，“不管她做的事多大或多小。”
第二天，我提前削細了筆，并在媽媽進門后向她送上一杯熱茶，又過了幾天，媽媽又開始為我削筆，這個動作讓我感到親切，這可以理解為愛，對吧。
一個動作，一份愛，一支支細細的鉛筆，將是永留我心底深處最美的風景。
初中感受作文 篇9
如果說在我成長的道路上，媽媽的關心是一把為我遮風擋雨的傘，那么爸爸的言傳身教就是我成長道路上的一盞明燈，一直照亮著我前行。
我的爸爸知識淵博、德才兼?zhèn)洌e暇時除了和我說一說電腦上的知識，講得最多的也是做人和學習的道理。小時候我經常會被媽媽挨打，爸爸總是站在一旁說道：“要學好，并不是打出來的，而是教出來的，而且還要有耐心的教。”每次挨打之后，我總是躺在爸爸的腿上哭泣，他那個肥而大的肚子上，充滿了溫心的父愛。
爸爸的工作非常簡單。以前，他每天下班回來，不是投入到電腦的世界中，就是有叔叔喊他出去去“飯局”。現在，我已經很少看見爸爸晚上不回家了。他每次回到家中，第一件事就是告訴我趕快寫齊數學，寫完了他來檢查，然后，他就在臥室里靜靜的等待著我不會的數學題目。爸爸的現在勤奮對于我來說，真是學習上的支柱，使我這個學期的作業(yè)，基本上沒有錯誤，有時還是全對。
爸爸在我成長的道路上所給予我的愛和教誨，讓我懂得了一個道理“成長之路都是由自己去鋪的”。
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