感受生命的美好作文（精選49篇）
無論是在學校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的感受生命的美好作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
感受生命的美好作文 篇1
生命是渺小的，就像大海中的一粒細沙；生命是偉大的，就像堅韌不拔的石竹。父母給予了我們這個珍貴的東西。它只屬于我們一次我們生活在這個世界上，會遇到許許苦難多多。有人在苦難面前倒下了，也有人在根本不算苦難面前，輕易舍棄了自己的生命。
張海迪阿姨就是一位熱愛生命的人。她在五歲因為患病，高位截肢，所以一直沒有進入學校。可她在童年時就以自己頑強的毅力自學知識，她先后自學了小學、中學、大學的課程。在她十五歲時，跟著父母來到了一個貧困的小山村，她并沒有逃避這里艱苦的生活，而是以樂觀向上的精神奉獻出了自己的青春。在那里給上小學的孩子們教書，還克服種種困難學習醫學知識，熱心地為鄉親們治病，十分受鄉親們的愛戴與稱贊。她沒有因為癱瘓而放棄自己的生命反而更加珍惜。我們的生命十分完整，我們不應該珍惜它嗎？
可是還有人不珍惜生命一個女孩在她生命最美好的時候，選擇了自殺，原因竟然只是失戀了。還有人因為這個而自殘。說句實話：自殘痛的是你沒人有會為你的痛而痛。所以自殘不值得，自殺更不值得。在印度有許多中學生自殺了，這一個個生命就像雨點般沖向天堂，他們自殺的原因只有一個：學習壓力、負擔重！不就是遇到了一點兒困難，竟然去放棄了自己的生命。自殺的.人都是自私的，他們從未想過自己的親人在自己去世后該怎樣生活，會多么的難過。即使是生活負擔太重也應該努力的生活下去因為還有人在背后默默的支撐著我們。
“尺有所短，寸有所長。”沒有人是十全十美的，但是我們可以通過努力把它變得更美好。生命是可貴的，我們應該珍惜生命，熱愛生命，讓有限的生命閃耀出無限的價值。
感受生命的美好作文 篇2
世界上有一種彌足可貴的東西，是金錢、權利、財物嗎？不，都不是，它就是我們的生命，它比任何東西都寶貴。
多姿多彩的生命構成了一幅幅優美的畫面；多姿多彩的生命構成了一曲曲動人的旋律；多姿多彩的生命構成了生生不息的勃勃生機。
生命太美好了，同時也太脆弱了。既然我們活著，就應該好好地感受生命帶給我們的美好。曾經熟悉的面容，如今卻成了夢中的畫面，她的逝去，讓我分外得痛心，那一刻，我感受到生命是如此的脆弱。我哭了，眼淚毫不猶豫地從眼角掙脫而出，書本上灑落下痛苦的.淚水。我明白，我再也見不到她了，永遠也不可能了，想到這，淚水再一次浸滿了我的心。生命太美好了，真的也太脆弱了，那一刻，我頓悟了。是啊！珍惜眼前的一切吧，好好感受生命賜予我們的美好！賜予我們的真諦！
一人獨自走在鄉間的小道上，突然停下了駐足的腳步，我輕輕地蹲下來，看著眼前的這一抹春色。那嫩綠嫩綠的小車從石頭縫中鉆了出來，它好奇地張望著蔚藍的天際，似乎想說什么？也許它在歌頌生命的美好吧！我抬頭望著對面連綿起伏的群山，心似乎飛得很遠，飛得很高！是啊！生命太美了，能夠擁有生命是一件多么幸福的事情，突然間，一股清泉流進了我的心房。
生命，比任何事物都重要，人生在世，免不了有許多痛心的事情，但回過頭來想想，沒有經歷過挫折，失敗的人生還能算是一個完整的人生嗎？
既然生命帶給我們這么多的美好，我們理應好好地接受，幸福地活著！
感受生命的美好作文 篇3
當我們呱呱落地的時候，就注定有一個新生命降臨到這個世界上。生命的誕生，給這個多姿多彩的世界添了不少生機。
生命到底是怎么樣的呢？這令我感到匪夷所思。
一日，我無意中發現了這樣一個東西——外形是橢圓的，里面有一個小動物被層層的銀絲裹住，在陽光的照耀下顯得特別耀眼。我仔細地端詳了一下，原來是個繭啊。剛開始，我不以為然。但后來聲音越來越響，這讓我感到好奇。原來，是繭破的聲音，里面被裹住的小動物不想受住束縛了，它也想要自己的一片天，它是多么地渴望看看外面的世界啊！要不，我幫它一下？還是順其自然好吧。它掙扎了許久，但它似乎沒有放棄過。它強烈的求生欲望讓我感到很震撼，我從未感覺到，生命是如此可貴。在我不經意間，一條美麗的弧線“咻”地從我眼前劃過。我抬起頭看，一個美麗的身影映入了我的眼簾。也許，人們從未想過，漂亮的蝴蝶也會有如此痛苦的時候。生命正是如此，珍愛生命的人，是不會輕易放棄生的機會的，強者與弱者的區別，有時，只是在一念之間。
是的，人生有許多困難要克服，有許多坎坷的道路要走，的確，這條路很漫長，很艱辛。一路上需要我們勇敢地去面對，去克服。我們要學習蝴蝶那種執著的精神。每個人都會經歷破繭成蝶的`過程。也許，破繭后的你比預期想像的更美麗。只是，掙扎時的痛是無法言說的。生命是美好的，破繭而出后的你會看到另一番新景象。
生命是美好的，如同被點燃的火把；生命是美好的，如同黑暗中的指路明燈；生命是美好的，如同枝頭新吐出的嫩芽。
生命是美好的，讓我們一起迎接新的希望吧！
感受生命的美好作文 篇4
一枝孤葉、一片殘瓣，經不起寒意蕭瑟的催促。花枯無聲，葉落無影，一瞬間，生命不在。
在浩瀚的宇宙中，一個人是多么渺小，生命更是微不足道。頃刻間，也許世界少了你。一朵花的枯萎，總帶有幾片葉的陪伴，生命亦是如此。一個人的死亡，就會夾雜著他親人、朋友那一陣陣痛苦，你覺得這，值嗎？
走過陽臺，看見窗臺上那盆只有葉子的植物。陽光布滿整個陽臺，我感覺眼前的生命是多么美好。我十分欣喜，走上前輕輕觸碰那嬌滴滴的葉子，可就在觸碰它的一剎那，它落下了。我托起這片葉子，不禁黯然神傷，一個生命在我眼前從容地蜷縮。
我想，這就是生命，得來很難，失去十分容易。生命就只有一次，現在的.你，也許在上網；也許在上學；也許在聊天。請你想一想，現在你幾歲了？完成你的夢想了嗎？是否有很多事情沒有做？如果有，那你現在失去生命，什么都沒有的時候，你后悔嗎？
注意交通安全也是珍愛生命的一部分，現在死于交通事故的人太多了，難道他們的生命不是太過匆匆嗎？
有一次，我在人行道上走著，一只腳剛剛踏入斑馬線，眼前“刷”地駛過一輛車，嚇得我將剛踏入的那只腳縮了回來。嚇出一身冷汗的我想：不是車讓人嗎？人讓車還有什么道理可言？我也想對所有司機說：“如果做不到珍愛身邊的每一個生命，如果做不到為珍惜他人的生命而奉獻自己，那就請珍惜自己的生命吧，這樣，是對生命真愛最起碼的層次。
我從前認為什么都能用金錢交換，但是我錯了，時間、生命，不可能用金錢來交換。為了生命，我不屈不饒；為了生命，我勇往直前。讓我們永遠記住每一株倔犟的小草吧！
關愛生命，安全出行。讓我們行動氣來吧！
感受生命的美好作文 篇5
生命猶如一朵鮮花，在陽光下，開得多么燦爛，無論春夏秋冬，只要有陽光溫暖地照著，它總能綻放：但是，要是遇上狂風暴雨，花瓣就有可能會被大落，留下的是一條莖。如可見，生命是頑強的，也是脆弱的。
在這個世界，每天都會有人喪失生命。看見電視里新聞報道講的一件件事故，一次次災難，便讓我感到生命的可貴性，我們必須要愛護自己的生命，從中感到生命的美好。
我們每個人的生命，都是父母給予的，我們才能來到這個世界。其他生命也不例外。
那一天，我在家里的后院，吃了西瓜，然后把西瓜籽吐到后院的周圍。沒過幾天，后院墻上的縫隙萌發了一株西瓜芽。在墻上既沒有泥土，又沒有水分，它能生長嗎？可是，每當太陽照到那里時，它便得到了給予的能量。它也沒有放棄生的希望，而是努力的生長，盼望著長大的那天。已經好多天沒下雨天，幼苗肯定活不久。但也現在已成小蔓藤。
一天傍晚，我回家時，看到路邊一些比較嫩的小草都是因為被太陽曬得焉了，我趕忙回去后院看看那株西瓜藤怎么樣了，原來它也缺少水分， 就像小草那樣，并且垂下來。難道它的'一生就這樣完了嗎？我靈機一動—幫它澆水！我拿水瓢幫它澆了點水。第二天，它又恢復到原來的樣子了，我真替它高興。
一粒西瓜籽，卻能在墻縫中生長成一條西瓜藤，我真為它的精神兒感到驕傲。我深深地感受到生命的美好。
感受生命的美好作文 篇6
我認為生命教育的首要任務和必經之路就是讓同學們感受到生命的美好。
古人云：“愛美之心，人皆有之”如果能使同學們感受到生命的美好，那么他們自然而然地就會去熱愛生命、珍視生命、尊重生命、以一個正確而又有意義的方式去使用自己的生命并使其得到升華。畢竟，沒有人會為一件令人作嘔而又鄙陋的什物而奮斗終生。
生活是生命最基本的體現形式，因此從生活入手無疑是讓同學們感受到生命美好的最可行也是最有效的途徑。一中在這方面做的不錯。藝術節、運動會、籃球賽……每當我看著這些文體活動中同學們的表現時都會感嘆：想不到那些匆匆而過的生命會釋放出那么絢麗而磅礴的生命。
當然，美中不足也是有的。校園的綠化不是那么理想，而緊張又壓抑的學習生活也使我們無心去關注那些花花草草的妖嬈。
要知道，人是自然的一部分而且只是其中的滄海一粟。無論時代發展到何種程度，我們與自然萬物是永遠無法斬斷的，我們是一個整體。中華先祖察飛鳥走獸形跡，觀山地河湖之理，體風雨云雷之象，遠取諸物，近取諸身，以成之論，啟蒙志，教萬民。由此可見自然對人生和生命的`影響，因此，一次清明時節的踏青定會將我們的生命教育提升到一個新的高度。
同學們，讓我們感受生命的美好，做生命的朋友。這對每個人的一生都會大有裨益！
感受生命的美好作文 篇7
生命像波瀾壯闊的大海，流向遠方。生命是一粒貌不驚人的種子，往往隱藏著一個花季的燦爛。
有一次，教科學的楊老師帶來了三盆種子分別是；黃豆、鳳仙花、辣椒。過了幾天，種子們都爭先恐后冒出了新芽，可是被班上調皮的同學，活活的折斷了三條幼小的'生命。楊老師知道后，又把這幾盆芽放進了窗臺上，過了兩天，小芽又冒了出來。
在一個炎熱的夏天，一只蚊子從窗戶縫隙中飛了進來。
這只蚊子在我耳旁飛來飛去，翁翁的直叫，趁它停下時候，我一伸手捉住了它，我感到一股生命的力量在我手中撲閃著，多么強烈，多么鮮明。過了一會兒，這只蚊子居然從那一點點手指縫中爬了出來。
在我家的院子，我種了一株小花，花已經發了芽。早晨，我到院子一看，小芽的上面有一塊不大不小的石頭壓在花芽上。這一刻使我明白了植物也有勇氣。
蚊子也有在絕境中求生的欲望，還有小草那種堅強勇氣，告訴了我們要愛護生命。
每個人的生命只有一次，要愛護自己的生命，讓我們生活得更加美好。
感受生命的美好作文 篇8
我的弟弟一天天長大了，小的時候在搖籃里“咿咿呀呀”，到現在蹣跚學步，這小家伙兒逐漸變得聰明伶俐起來，看到眼前弟弟成長的模樣，讓我感悟到生命是那樣美好。
弟弟生日過后的那天晚上，我正在床上玩兒，他看見了也想湊上來，要知道他可是從來沒有爬上過我的床，我倒想看看他有什么辦法能爬上來。只見弟弟朝著床邊的一把椅子注視起來，沒想到他真的順著椅子爬上來了，我當時欣喜若狂，高興的合不攏嘴。從那天起，我弟弟找到了爬床的感覺，只要我在，他經常爬到我床上玩兒。有時，還趁我沒睡醒的時候，爬過來叫我起床呢……
弟弟長大了，不知不覺，長了許多本領。作為姐姐，我要像老師教我一樣，把“人之初，性本善，性相近，習相遠……”流傳千古的文化教給他。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干；生命的美好在于每一份力量的'默默付出與無私奉獻。前人栽樹，后人乘涼，終有一天我們也會長成一棵大樹，奉獻出我們的一片綠蔭。
我們如同生命之樹上的每一片葉子，終有一天綠葉會悄然枯萎，但是生命之樹始終昂首在寒風之中，曠野之外，它還是那樣得茂密，因為每一片葉子都在延續著大自然的生命和希望。
感受生命的美好作文 篇9
在大自然中，生命是美好的。生命是在磚縫中頑強生長的小草，生命是樹砍了枝條再次生長出來的堅強，生命是蝴蝶在手中奮力求生……對于我來說，生命就是力量。
去年，我在小區散步的時候，隨手掰了一枝小苗插在花盆里，過了幾天，它竟長成粗粗的.一株植物。我又狠心地把它掰光了，心想：這株植物可能活不了多久了。三天之后，葉子全長出來，整個花盆一下子充滿了全新的色彩。我見了很是生氣，一氣之下，干脆拔草除根，一下子拔了，可一不小心它的種子掉進了花盆。過了一個月，從花盆里冒出一個小生命。這小小的植物竟包含著一種多么強的生命力啊！風吹雨打不怕，掰掉葉子不屈……現在它仍生機勃勃地挺立在花盆中。
生命，可以使它沖破堅硬的外殼，不屈向上。生命對于大家來說非常重要，我們一定要珍惜生命。
感受生命的美好作文 篇10
費爾南多·佩索阿曾說過：“除掉睡眠，人的一輩子只有一萬多天。人與人的不同就在于你是真的活了一萬多天，還是僅僅生活了一天，卻重復了一萬多次。”重復并不是一件糟糕的事，但無聊的重復卻是悲劇。
人們可以選擇簡簡單單的生活，也可以選擇叱咤風云的生活。我們每個人生來就不同，那些說錯的話做錯的事，那些流過的淚滴過的汗，使我們成就了獨一無二的自己。
因為每個人的價值觀不同，所以會選擇不一樣的日子，也會憧憬不一樣的日子，大干世界中并沒有一個標尺可以去衡量你的生活是對與錯。你需要做的只是跟著自己的初心，學會欣賞世間的萬物，學會享受生命的美好，完美落幕。
有時候，我們選擇生活就如同開一罐汽水，采一朵玫瑰，剝一個橘子，甚至眨一次眼睛那么簡單。
初生的孩子，吃飽喝足就睡覺，你去逗他他就笑，他沒有煩惱，沒有壓力，一切都是那么的簡單。對于他們，這就是享受。而朝氣蓬勃的我們，對于享受的定義卻完全不同。有人認為打游戲是一種享受，也有人認為好好地睡一天是享受……
所謂的享受，遇到的人不同，事不同，結果也就不同。
當今社會，創業者認為那些平淡的上班族的生活令人厭倦，白領們認為極限運動員的生活充滿了不確定，冒險者卻因為那些為賺錢想破腦袋的人感到庸俗。但是他們每個人都在真實地活著，為。了自己的目標而努力著，這又何嘗不是一種享受呢？
享受是天使也是惡魔。享受會使人放松，給人們帶來快樂，感受到生命無限的美好；但是，享受也會使人的'欲望越來越大，會使人喪失自我，甚至會因個人過度的貪戀享受而使一個和諧美滿的家庭支離破碎。
所以說，人總是在時刻改變著，這一秒與下一秒的抉擇或許會不同。人生就是需要輕裝上陣，勿忘初心，讓自己的生活變得簡單，成就獨一無二的自己，盡情地去享受生命帶給我們的美好！
文章簡短，卻能從多個角度來論證享受的意義，即因人而異，人不同，享受的標準也不同。因時而異，時段不同，對于享受的理解也不相同。體現了作者對享受的深入理解。
感受生命的美好作文 篇11
穆爾曾經說過：“生命是條單程路，無論你怎么轉變抹角，都不會回頭，你一旦明白和接受這一點，人生就簡單得多了。”是啊，只要我熱愛生命、珍惜生命，你的人生便會活得更加光彩。說到這里，我想起了我家后院的小螞蟻熱愛生命的'故事。
記得有一次，我在我家的后院里給植物澆水。澆著澆著，在一株植物上，我忽然看到了一群紅螞蟻和黑螞蟻，好像在戰斗。我有點出于好奇，便彎下腰來仔細地觀察這群螞蟻。首先，紅螞蟻對黑螞蟻發起經過。紅螞蟻軍隊喊出響亮的聲音：“預備，開始進攻！”話音剛落，一群紅螞蟻拿著盾牌，毫不猶豫地沖向黑螞蟻軍隊，手腳并用雙管齊下，轉眼間，消滅了不少黑螞蟻。而黑螞蟻卻沒有一點點防備，所以，黑螞蟻軍隊從原來的數十只迅速變成了幾只螞蟻。看到黑螞蟻們一個一個地倒下，它們都很不服氣，決定向紅螞蟻軍隊發出進攻，來個絕地反擊，不讓它們得逞。于是，幾只黑螞蟻大踏步地走過去，拼搏到底，永不服輸，經過一番搏斗，黑螞蟻憑著自己的力量，把紅螞蟻打敗了，占領了它們的地盤。
通過這個熱愛生命的事例，我明白了，我們要向螞蟻們學習，要珍惜生命。我們在學校要遵守紀律，不要在課間追逐打鬧，注意安全。我們要認真學習，珍惜時間，不要虛度光陰，我們要使自己的人生活的更加有意義！
感受生命的美好作文 篇12
在我上學的時要過一座橋，橋頭有一個電話亭，電話亭已經廢棄了，話筒的線一直垂到地下。有趣的是旁邊長了一株喇叭花，枝蔓沿著話筒的線爬上來，一直爬到電話亭頂端，藤兒長得比一個大人還高。
喇叭花的葉子嫩嫩的，綠中帶黃，越往上葉子越小。早晨喇叭花張開了笑臉，紫紅色的花邊，花瓣的底部顏色很淡，幾乎是白色。有一回，我數了一下，總共有14朵。花兒在微風中輕輕搖曳，仿佛在跟我打招呼，看著它們可愛的樣子，我也很開心。我仔細觀察著，喇叭花居然從盛夏開到了11月，真是太厲害了！
一株小小的喇叭花，讓我看到了生命如此美好！愿明年還能與它相見。
丁丁點評：“世界上不是缺少美，而是缺少發現。”這是下洋中學門口的'一景，一株普通的植物，在孩子的眼里看出了生命的美好。愛惜花草，贊美生命的孩子，他一定會有一個很美好的未來。
感受生命的美好作文 篇13
我們是彼此生命的過客，經歷過那些光輝耀眼的時刻。
我身邊的同學的家庭條件都挺好的，我也知道父母有多么不容易把我送到這個學校讀書。他們努力地為我提供好的學習環境，希望將來有一天我可以考一個好大學。我記得很清楚在開學的那個暑假父親一直在建筑工地干活。每天十幾個小時繁重的體力勞動，晚上回到家早已經疲憊不堪。因為父親平時戴著手套干活，我一直沒有留意他的手。直到我開學那天父親騎著三輪車送我上學我才發現父親的手被石灰腐蝕的不像樣子。我默默地盯著父親的手流眼淚，但是我不會讓爸爸看見。我一定要好好學習報答父母，他們真的太不容易了。
開學之后我認識了幾個好朋友，我最喜歡的兩個朋友是小美和小潘。小美的性格十分活潑、好動，每次課間活動的時候我們在一起玩的可開心了。對我來說，小美就像是一個開心果。每當我遇到煩惱的時候，只要她在我身邊說幾句話逗我開心，我的心情很快就變得明朗起來。我有時候很羨慕小美，這樣樂呵呵的個性每天都過得那么快樂。后來我們又考到同一所高中，時間這把利劍并沒有把我們的情誼隔斷，我們還是經常會抽時間聚在一起聊聊天，回憶小學的美好時光。我是多么的幸運啊，能有個朋友一直陪在我的身邊。我們見證了彼此的成長。我的另一個好朋友小潘是個文靜的女孩，她長得白白的，有一點胖。她特別的愛笑，笑起來的時候臉上有兩個可愛的小酒窩。我喜歡和她待在一起，彼此之間即使不說話也能默契的知道對方在想什么。后來小潘在初一的時候轉學走了，那時候通訊還不發達，我們之間慢慢地斷了聯系。有時候遇到胖胖的.女孩，我都會想起小潘。我不知道現在她在哪里，生活的怎么樣，有沒有偶爾想起過我。如果時間可以倒流的話，我多希望在她離開的那天可以給她一個大大的擁抱。生活不是演戲，沒有排練的機會，所有的事情都是一遍而過。可愛的姑娘，我希望你可以每天都過的很開心。
我們的班主任是個剛畢業的大學生。他長得十分的帥氣，按照現在的話說是顏值非常的高。我們班的同學非常的喜歡他。因為他非常的認真負責，對班上的每個同學都那么關心。記得我們剛開始學英語的時候，我以前沒有接觸過英語所以剛開始學的時候非常困難。記得英語老師提問我問題的時候我老是回答不上來，每次這個時候我都十分難受。我覺得自己學不好英語了。班主任了解到我的情況后主動找我聊天，他會和我分享他學習英語的經驗和趣事，他告訴我學習英語的方法并鼓勵我好好學習英語。班主任的話給了我很大的勇氣，每次在學習英語上遇到困難的時候，我都能想起班主任的話頓時信心倍增。那年我的英語成績也取得了很大的進步。
最讓我感動的事情是班主任了解到我的家庭情況以后，他每次都力所能及的幫助我。他為了照顧我小小的自尊心，每次他會吩咐給我一些小任務然后給我一些獎勵。我在心里一直記得老師對我的幫助。老班，謝謝你。這么多年，我內心仍然保存著你當初留給我的感動。
我們都是生命的過客，可是我很感謝你們。你們使我的生命變得熠熠生輝。
感受生命的美好作文 篇14
凝望青春之河流，縱然有悲歡離合、許多不定之事，然而一陣暖流卻淌過溫暖我們的心，讓我們的心靈受到撫慰，那便是生命中的美好。
"春嫩不懼寒”，冰凌花盛開于寒風肆虐的委節，傲然挺立風中，綻放可愛的笑顏，為我們留下感動。在初中三年的學習生活中，學子們用“冰凌花精神”奮斗，不負韶華，留下許多美好的.矚間:運動員在賽場上揮灑汗水超越自己的極限；學生的平日里不辭辛苦，奮力拼搏……因為前途一片光明，所以我們披荊斬棘，不懼艱險。這些美好的歷程將永遠銘記于我心。
鼓勵我們前進的，還有人與人間的善意。一次偶然的失誤，讓我垂頭喪氣、停下了步伐，但在那天，一位守著攤位的奶奶意注意到了我，并耐心開導我……這種不期而遇的溫暖，在生命中是何其多呢？或是老師的鼓勵之辭，又或是同學間的排憂解難——仔細找尋，生命中不乏美好的情意。它們共同構成美好的回憶，讓我感激。極目遠眺，看那壯美的山河；回溯歷史，翻閱中華萬古絕美書卷，自然的美好能讓我們的心由喧囂轉向安靜，仔細傾聽世界的聲音。
日出之時，金光迸發，讓生機灑滿大地；夕陽西下，落日余暉懶洋洋地撫過地上的事物；有時恰逢下雨，雨滴便用自身的力量敲打出音符，這些自事物是我們身邊的，卻難以被注意到的美好，它們讓我拾起一天的點點滴滴。
感受生命的美好作文 篇15
星期日上午，我觀看了《中國少年說》。
這個節目主要講述了少年們對生活的向往。
第一位少年今年十四歲，和他同伴一起研發了讓老人使用的智能手機。他們不怕種種困難，發揚堅持不懈的精神，最終邁向成功。所以我們要向他學習。
第二位是愛護生命的陳白哥哥，他也是14歲。他第一次養動物是在三歲的時候，養了一條可愛的小泥鰍。搬家的.時候，把小泥鰍放在了一個幽暗的儲藏室里，整整放了半個月，當他想起小泥鰍的時候，水已經干透了，但他發現小泥鰍還活著，這時陳白哥哥決定把它放生。這個故事告訴我；生命只有一次，要與動物和諧相處。
第三位是一直堅定夢想的劉軒諾姐姐。她在七歲的時候得了漸凍癥，但她奶奶依然愛著她，推她上學，幫她喂飯，穿衣服等等。她的同學也熱情幫助她，使她明白了什么是真正的朋友。可她內心一直夢想著親近大自然，于是奶奶決定幫她實現夢想。這讓劉軒諾明白奶奶是可愛可親的。也讓我懂得了親情的珍貴。
感受生命的美好作文 篇16
世界上有一種彌足可貴的東西，是金錢、權利、財物嗎？不，都不是，它就是我們的生命，它比任何東西都寶貴。
多姿多彩的生命構成了一幅幅優美的畫面；多姿多彩的生命構成了一曲曲動人的旋律；多姿多彩的生命構成了生生不息的勃勃生機。
生命太美好了，同時也太脆弱了。既然我們活著，就應該好好地感受生命帶給我們的美好。曾經熟悉的面容，如今卻成了夢中的畫面，她的逝去，讓我分外得痛心，那一刻，我感受到生命是如此的脆弱。我哭了，眼淚毫不猶豫地從眼角掙脫而出，書本上灑落下痛苦的淚水。我明白，我再也見不到她了，永遠也不可能了，想到這，淚水再一次浸滿了我的心。生命太美好了，真的也太脆弱了，那一刻，我頓悟了。是啊！珍惜眼前的一切吧，好好感受生命賜予我們的美好！賜予我們的真諦！
一人獨自走在鄉間的小道上，突然停下了駐足的`腳步，我輕輕地蹲下來，看著眼前的這一抹春色。那嫩綠嫩綠的小車從石頭縫中鉆了出來，它好奇地張望著蔚藍的天際，似乎想說什么？也許它在歌頌生命的美好吧！我抬頭望著對面連綿起伏的群山，心似乎飛得很遠，飛得很高！是啊！生命太美了，能夠擁有生命是一件多么幸福的事情，突然間，一股清泉流進了我的心房。
生命，比任何事物都重要，人生在世，免不了有許多痛心的事情，但回過頭來想想，沒有經歷過挫折，失敗的人生還能算是一個完整的人生嗎？
既然生命帶給我們這么多的美好，我們理應好好地接受，幸福地活著！
感受生命的美好作文 篇17
曾否墜入一萬丈深淵，心情沉入谷底？曾否提著傷痕累累的腳，含淚走過荊棘從，就為了那從中的玫瑰？堅持著，以毅然決然的態度，咬牙向前。就在這最疼痛的當口，何妨“轉”個心境，以深淵鴻溝為墊腳之石，以刀刃棘叢為必經之路呢？“轉”這個字實可為難以言喻。
那天，山中云霧繚繞，另一座山頭白雪皚皚，真是個美好的冬日。夕陽斜照，我卻蜷縮于檜木陰影中，以最凄厲，最恐懼的聲音，喊著爸媽。其時天色已晚，四周杳無人跡，我的聲音漸漸小，不是為了那惺忪的睡眼，而是我生怕周圍那數雙虎視眈眈的.眼，噬我于血盆大口中。風吹檜木針林，從頭底刺下，彷彿刺穿了我心中的懼怕。盡管如此，我想，莫非是檜木在指引我些什么。驀然回首，卻見松針隨風向坡底飛去。微光下，我大聲道:“松針亦可乘風而去，我何不撿些夕陽僅存的余暉伴我而行呢？”霎時，余暉閃爍于天，于那富有希望的心里，雖然狼嗥若隱若現，我不再害怕周圍的野獸猛禽；雖然落葉瑟瑟，風聲蕭蕭，我不再畏懼，就像走在春雨滋潤的花園，漸去，終尋歸路。
生活，豈能處處妥貼？生命，如何能平安順利？所謂“路不轉人轉”就是這個意思了。能視險惡為美好，視危機為轉機，坎坷的途中，有“轉”的想法，生命焉有不美妙之處？
感受生命的美好作文 篇18
冬天走了，春天來了，微風拂過臉頰，花香穿過鼻息，傾聽小溪叮咚，鳥兒鳴鳴。張開懷抱，擁抱自然，生命，如此美好。
小鳥飛在藍天，自由翱翔，空氣清新，陣陣疾風穿過云端，不管前方是否荊棘密布，它總是勇敢地沖向前方，它感嘆著：“生命，如此美好”。
鮮艷奪目的花兒，在陽光的照耀下，感受著清晨的美妙，在雨水的滋潤下享受著滿足的快樂，它伸了個懶腰說：“生命，如此美好”。
忙忙碌碌的蜜蜂，一年四季辛勤采蜜，像羅隱所言“不論平地與山尖，無限風光盡被占”。可是，它不喊苦不喊累，在看到自己的成果后，欣慰歡愉，贊美著：“生命，如此美好”。
飛舞的雪花，從落下到融化，雖然只有短暫一瞬，但它依然很快樂。因為它能看到自己為大樹所披的棉襖；它能聽見孩子們歡快的笑聲；能聞到梅花的芬芳，它唏噓著：“生命，如此美好”。
燦爛流星的一生美好而短暫，但它從不會后悔。因為當星星掛在天空時，它被詩人所誦。就像李清照《南歌子》中所記錄的“天上星河照，人間簾幕垂”，為迷路的旅人照亮了前行的道路。做流星時，它被人們寄予了許多希望，帶著人們美好的愿望逝去，在生命的最后一刻，它沒有遺憾地說著：“生命，如此美好”。
我在某個春日，種下希望的種子，付出辛勤的汗水培育，渴望收獲今秋的`金黃碩果。回望2018，汗水與苦累相伴，努力與憧憬并存；祈愿2019，告別充實的小學生涯，展望燦爛的初中藍圖，再一次迎接嶄新的生命，我不禁想說：“生命，如此美好”。
感受生命的美好作文 篇19
我們留心觀察周圍的事物，我們都會被美好的生命所感動著。
有一天，我把心愛的蝴蝶蘭放在窗臺上，好讓它吸收點陽光，讓它茁壯成長。不料，突然刮起了大風，我還沒來得及關窗戶，大風就把蝴蝶蘭吹倒了，花盆被摔在了地上，根和土壤分開了。我急忙跑過去重新栽好。在未來的幾天里，我精心照料這蝴蝶蘭。過了幾天，蝴蝶蘭奇跡般的活了過來。它憑著自己頑強的毅力活了下來。美麗的'花又重新綻放出來了，它又把自己美麗的一面展現出來給我們看。
此時，我又想到了殘疾人張海迪的故事。張海迪從一生下來就是先天性癱瘓，所以一生都是在輪椅上度過，在別人歧視的眼光下度過。而她自己卻沒有對生活喪失希望。因為她殘疾，所以很多學校都不收她。她憑著自學讀完了小學，中學，大學所有的課程。在她18歲的時候，父母帶著她，回了老家農村。在那樣艱苦的環境下，她也沒有喪失希望。張海迪自愿當起了村里的教師，免費給孩子們上課。她還專門學了有關醫學的書，免費給村里的人看病，打針。張海迪憑著自己對生命的熱愛，憑著自己對生活的這份憧憬，燃起了她對自己的信心。每當遇到堅持不住的時候，她就一遍又一遍的告訴自己：“自己永遠不會比別人差”。
生命可真美好啊！想蝴蝶蘭頑強生長，想張海迪憑著自己對生命的希望。他們憑著自己對生命的希望，憑著自己的勇氣活了下來。他們對生命的熱愛使我感動，是我震撼。我也要像他們一樣珍惜生命，熱愛生命。
感受生命的美好作文 篇20
每個微小的生命都有它存在的意義，都能給這冷酷的世界帶來生機，用它們的方式詮釋著世界的美好。
白楊的力爭上游是種美，雄偉壯麗的三峽景色是種美，鶴群們的團隊精神是種美……在我們身邊有許多美好的事物值得我們駐足觀賞。
已經不知道多久沒這么仔細看過一棵草了。恐怕它也被我盯著直發毛。那是在一次春雨后，在一盆生長著桂花的花盆與石頭的縫隙中，長出了這么株小小的草。它輕輕地探出了頭，盡管還是潛伏著出來，終究被我發現了。它看似童叟無欺，它原本就做不到，毫無惡意。可在我看來，除了一點驚奇，其他都帶著惡意。在和這盆桂花搶土地。
那株小草難逃厄運。我好像忘了除了根。過了幾天春雨又淅淅瀝瀝下了幾天。我再一次觀察桂花時，這株小草還是探出了頭，像害了怕，往花盆后我看不到的地方長。我承認小草的生命力是頑強的，只好無奈放棄了對它的裁制。它也始終沒把親朋好友給叫出來。就這樣它在桂花下過了春天夏天。秋天了，這株草長得壯碩了，但也快終結了。
秋天到冬天，這小草也逐漸蜷縮了起來，我知道它是從花盆下一個洞中長出來的，難道它要縮回去？待到它完全消失了，忍不住好奇我輕挑起花盆，那草的根還在，它枯萎的葉片像是被人塞到了那個洞口。它的根不曾和桂花的根接觸著，甚至有一半還露在外頭忍受著寒冷，就這么蜷著，像冬天無家可歸的人露宿街頭。
來年的春天。我們忘了給桂花施肥，但它似乎長得挺健朗。它從哪來的營養，嬌貴得很，絕不肯自食其力。會是小草嗎？它的.根能在，還是那么一小片地，長出了它的子孫。它們似乎形成了共生。小草用自己的方法輸送給桂花營養給桂花交了房租。桂花庇護著小草給它一席之地。此后每年那桂花都不再需要我們施肥，在小草的引導下它也懂得自己動手了。感情深厚得和大地一樣。
每個微小的生命都有它存在的意義，都能給這冷酷的世界帶來生機，用它們的方式詮釋著世界的美好。
感受生命的美好作文 篇21
天空隱約而見，鳥雀不能飛翔，河流只能干涸，蓬草唯有絕望。
生命不能與之抗衡的沙漠，有一站立的影子，這是初來乍到的探險家在禱告。禱告完畢，一束神奇的綠光射進眼角，綠光很耀眼，向他招手。“是天堂吧！”“哦，我的上帝。”探險家深吸一口氣，向天堂走去。 疲憊不堪的身體緩慢地向前移動，不遠處的綠光越發清亮，粗大的樹干恍如泰山，發亮的葉片直指藍天。蚊子、蒼蠅繞樹飛行、追逐，耳畔似乎傳來鳥兒的叫聲。探險家終于來到樹下，原來恍如泰山的大樹，是那么的低矮。我這是在哪兒？這樹活了多少年？ 探險家喘息了一口氣，站起來想繼續往前走，卻突然止住了，他完全被這神奇的景色所迷住了：密葉奏起雄壯的交響曲，清涼的風撫摸著臉頰，疲憊頓時消逝了。那延伸到沙漠盡頭的'綠色啊，令瘋狂的黃沙在此止住了腳步，尖叫的狂風在此停息了怒吼，狂躁的空氣在此變得溫柔…….這真可謂是“陰陽割昏曉”，然而，這一切只因為有樹，那一抹延伸到沙漠盡頭的綠啊！ 探險家來到樹底下，生命之洲展現在眼前，他忘記了疲憊，忘記了渾身的傷痛，忘記了曾經淚水浸泡的屈辱，抱著那棵小樹瘋狂地親了起來。突然，綠光消失了，淡淡的單色光從樹根緩緩升起，探險家俯下身體，發現那棵小樹的根出奇的粗大，一直延伸到地下，牢牢地抓住大地不愿松手，樹干有著粗糙的皮膚和凹入的小坑，這是大樹贈給鳥兒的天然巢！樹葉綠得發亮，綠的發黑，有如一把遮天傘罩著大地，給地上的生靈一絲溫暖與涼意。在旁邊還有一條小溪水包圍著大樹，它給生靈提供了生命必需品。探險家輕輕地撫摸望著小樹，干涸不復存在，焦躁的心也飛到了九霄云外。 見到活的生命，不管是疲憊不堪還是絕望的人，都會變成精力充沛對前方充滿期望的生靈。
偉大的生命樹，歷盡艱辛創造了一個奇跡，偉大的生命樹給黃色的沙漠增添了一片綠色，偉大的生命樹引導絕望著走向希望。
感受生命的美好作文 篇22
蝴蝶飛過花海，為花傳粉那是蝴蝶對花的愛；荷葉茁壯成長為魚遮陽那是對魚兒的愛。
——題記
在世上多種愛中，有母愛父愛和友愛，你們奉獻過哪些愛，收獲過哪些愛。我收獲了陌生人的關愛。
天氣低沉，樹葉翻白，知了叫著，街上空無一人，馬路上散發著股股熱氣，好熱的天！現在人們無不是開空調，吃冰棍，吹電扇罷了。而我正在快步走在路上，迎著太陽的折磨，去上課外班。
等車，“吱”一聲車到了，那些人爭先恐后，有如饑餓的豹子。我走上車，刺鼻的汗味撲面而來，胃里一陣亂攪。車開動，緩緩向前，不知過了幾分鐘，我感覺身體輕飄飄的，有氣無力。旁邊的大姐姐一直在打量我，看我這樣猶豫了一下，起身對我說：“小妹妹你是不是暈車，早上沒吃飯。”
我警惕的'看著她，機械一般的點點頭。“不要怕，坐我這里吧”我緩緩坐下，剛想說謝謝，她遞過來一張紙巾“擦一下吧，我看你蠻熱的，還有這有一瓶水，喝點吧。”我接過水，一股暖流油然而生，羞澀的說：“謝謝啊。”車越發顛簸，那位姐姐也有些站不住，我拉了一下她的衣襟，“姐姐，要不你坐吧，”“不用了，呵呵，我快到了。”我扭過頭。不知過了多久，我回頭一看，姐姐還在，她只是尷尬一笑。到站了，看著她的背影，手中攥著的紙巾的力度不免加重了幾分。
我不認識那位姐姐，只知道她是陌生人，真希望有一天能再見到她，在說一聲謝謝。
要善于發現，也許不起眼的你會變得明亮：善于發現，也許你會挽救一個幼小的心靈；善于發現，也許世界會更加美妙。
讓這份陌生的友愛傳遞下出去，不要在你這里斷了線。讓我們一起手牽手，共創美好未來。——后記
感受生命的美好作文 篇23
夜，靜悄悄的。星星在天空中快活地眨著眼睛，月亮披著銀紗散步；皎潔的月光透過窗紗，灑在寫字臺上。月亮爬上樹梢，放出皎潔的光芒，給大地鍍上了一層銀輝。夜，顯得十分幽靜，而我的心情也很寧靜。
當我正在銘思苦想一個數學難題時，窗外又傳來了令人心煩意燥的蟬鳴。我的思緒被完全打亂了，也沒有心情再去思考那些難題，便隨手從暑假書架上拿了一本書亂翻起來。突然，一個鮮明的標題亮在地我的眼前：蟬不同尋常的一生。我心里想：就這蟬，能有什么不同尋常的故事呢，我才不信呢。我就是懷著這樣的心理開始瀏覽這篇文章。
好奇心促使我快速看完了這篇文章。看完后，我愣住了：蟬被買在泥土中長達幾年甚至十幾年，換來的卻只是在樹枝上歌唱的一個季節。我望著天空，聽著蟬鳴，竟覺得它就猶如美妙的音樂。望著那若隱若現的繁星，我的心又陷入了無邊的迷茫、孤寂和焦慮，如輕飛的鳥兒總也飛不出那荒山野嶺，這重重的'霧幔徘徊在我的心里，驅不散也拂不去。
蟬鳴停止了，我又回到了現實中。頓時間，心頭油然而生起對蟬的敬佩。蟬的生命是美好的，雖然漫長的等待換來的只是短暫的歌唱，但它的那份執著、那份對生命的熱愛，連我都為之敬佩。
蟬那高亢的歌聲恰是體現出了生命的美好，正因為生命的美好，才有了蟬執著的追求。對啊，生命是美好的，奮斗吧！努力吧！只有這樣，它才能綻放得更加絢麗！
我又回到了寫字臺，繼續思考那道數學難題，因為我也要讓生命之花綻放得更嬌美好，讓我的生命之歌更加高亢、動聽。
寂寞的腳步點點，羽化成璀璨的音符。那最自然、最動聽的歌聲時遠時近，漸淡漸濃，廣漠無際的天宇，恪守著生命的美好。
前方是寬闊的世界，身后也是寬闊的世界，我們走在生命的旅途上，世界一點點撲面而來。向前走吧，執著為美好的生命增添光彩吧！
感受生命的美好作文 篇24
當我輕閉雙眼，呼吸這股淡淡的熟悉，落葉在小水溝里對我喋喋不休著她的秘密，她不知道橋下的巴西龜也偷聽見了。清風吹過發絲，在我耳邊低語著溫柔的關心。太陽雨調皮親吻我的雙頰，我仰著頭，呼吸這股令人懷念的熟悉。
而當我睜開雙眼，落葉還是落葉，順著水流旅行；巴西龜依舊慵懶地趴在石頭上做日光浴；風仍清，日仍暖，但熟悉的生氣卻陌生了起來。
我是一個在山里長大的孩子，曾經光著腳丫到林間采野花玩扮家家酒；曾經為山間人煙稀少的小步道編鬼故事；曾經迷路也當作尋寶探險，放心地被這座山擁抱著，然后躺在他的肚皮上隨著他的鼾聲入睡。然而時間帶走了一些純粹，并且帶來了一些遺忘。我最愛的那棵有著密麻樹根的大樹被砍下了，小步道也重新整修，山上的景色還是很美啊！美得很人工。
夜無聲到來，天空的妝花了，黑、紫、藍的漸層是他柔情的抗議。某日，我到山上散步，踏著大樹凋零的淚，感嘆著滄海桑田。那原來該是一聲長嘆，卻意外地成了驚嘆，我發現了一點微弱綠光飄移在前方，是火金姑！他閃爍著一種無畏，像孩兒的眼睛眨著好奇。更仔細看了看，發現他的無畏是堅定的，每一閃爍都顯得他多么堅毅，堅毅地去追尋、去嘗試眼前的'一片未知。
隨著火金姑的身影跟去，是那棵我最愛的樹，如今只剩下樹根能傾聽我對她的愛慕，然而令我驚喜的，是我發現樹根間竟生出了一棵又一棵的她的孩子！我隱約可以看見孩子們使盡力氣地破土，然后向上向上生長，好像是要為他們的媽媽爭一口氣，呼喊著：“我要為您活著！”我被這樣強烈的生命力著實地震撼到了，酥麻之感久久無法平復。
火金姑和小樹苗的發現像是山神施的魔法，讓我能直接感受生命的美好，而那些不純粹的、那些被遺忘的也一一被我拾回。或許火金姑閃爍的訊息是說：“這個世界還沒有太糟，去追尋向往的，勇敢去嘗試改變些什么。”小樹苗的吶喊也在說著：“世事多變化，往日的美好令人想念，但現在，是該由我們去“創造”美好了，因為我們活著。”時間帶走了一些天真，且帶來了一些成熟，或許我們就像山間的某個角落，這樣改變了，但“美好”是要不斷被創造的，只要我們沒停止創造，就不害怕曾經的美被改變，而那些“曾經”會成為記憶里的書簽，被珍藏然后隨時想念。
我們擁有的是最珍貴的，創在美的條件──生命，那種對挑戰的無畏，那種爭氣的意念，那種被美麗震懾的撼動的心，都是我們活著的證明，不必嘆息過去的時光不再，努力讓世界更美一點吧！就算，只是一棵努力生長的小樹苗，或是一只閃著微弱綠光的火金姑。
感受生命的美好作文 篇25
“我不去想，是否能夠成功。既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。”
“我不去想，未來是平坦還是泥濘，只要熱愛生命，一切，都在意料之中。”
初次閱讀到這兩句話，目光慢了下來，細品出許多，它們出自《熱愛生命》，作者是美國的杰克·倫敦先生。這部作品的內容比較少，但意義卻是非同一般。我沒有徹底讀懂，但領略到的皮毛也可受用許久。悲壯的故事，粗狂的筆觸，展現了人性的偉大與堅毅。人和獸的抗爭，生與死的抉擇，展現出生命的頑強與堅韌。
“生命屬于每一個人，只有一次。人的一生應該這樣度過：當他回首往事時不會因虛度年華而悔恨，也不會因碌碌無為而愧疚。”也許會有人感慨人生如夢，無妨。盡管人生如夢也不要忘記，夢里一切皆有可能。就算人生如夢也不要忘了，夢里有著世間萬物。在不諳世事的年紀，期待盡數寄予遠方和山海，山海可平，遠方不會不在。對生活熱愛再熱愛生活便是絢爛的理想本身。
作品中的淘金者有著“人要活下去”的.堅強意志，從而戰勝了死神的糾纏。這與現實生活起了極大的反差。那些一遇到麻煩就覺得世界對他沒愛了的人是有多富有，可以將最寶貴的生命視若無睹。生命是苦中醇蜜，煩中取樂，人家老話說得好：留得青山在，不怕沒柴燒。那生命和萬物不就是青山和柴火嘛。活在當下，每一個昨天都是回憶，每一個今天都是深情，每一個明天都是憧憬。
珍惜，熱愛，應如此對待生命，珍惜，熱愛。
我們的生命既渺小又偉大，不管怎樣，即使生的希望僅有一絲，也別棄它于不顧。它本身就短暫，你還沒在世間留夠呢，怎么能甘心離開。
感受生命的美好作文 篇26
喬葉的作品，文風清新，哲思味兒濃，可以安放心靈，也可以打開心靈的另一扇窗口。比如《最慢的是活著》。
小說講述了生于1920年的祖母艱難清苦而又強健的一生：年輕守寡，兒子早逝，兩個孫子相繼進班牢。每一次，都是沉重打擊；每一回，都令人無法接受。但她卻表現出令常人無法做到的堅韌——頑強而又理性地與生命抗爭！這讓我憶起勤勞、節儉、能干的祖母、外祖母，不，應該說是那一代人——雖然命運多舛、生活艱難，但卻心懷夢想，窮畢生之力在黃土地上掙扎，唱響生活的歌謠……而今，社會發展迅速，物質生活水平富足，曾幾何時，我卻安于現狀、貪圖安逸，不愿吃苦、不敢吃苦，工作拈輕怕重，干事創業缺乏進取心，甚至心生得過且過虛度時光念想！這與困難年代里的祖母輩相比，真是慚愧至極！若不是這本書，我真不曉得自己身在何處、路在何方！
在與祖母的交往中，小說的敘述者——孫女二妞從幼小因受不到寵愛與祖母抗爭，到理解祖母并感受到自己是她生命的延續，并擴展到人類代代相傳的淵源關系，體會到生命的.豐美與深邃。我比較佩服小說這樣的立意！曾經，我僅把生命狹隘地理解為個體使然，偶爾心灰意冷甚至“一次又一次輕薄過”，或者最多理解到“身體發膚，受之父母，不敢毀傷”。讀罷此文，方深刻意識到個體生命之于家族生命、之于人類生命長河的重要性所在，頃刻間，明白了之所以活著的意義，感受到肩上擔子沉甸甸的份量！
“既然生，便與夏花一樣的絢爛！”面對物欲橫流、喧囂浮華的社會，我要遠離紛擾，善待名利得失，在將自身工作做到別人無可替代、努力為社會多做貢獻的基礎上，站好在家庭中的一班崗——對上趁早行孝，陪著老人安享晚年，對下全力撫養，看著孩子快樂成長，和他們一起春賞百花秋望月，夏擁涼風冬聽雪，珍惜生命的美好，讓生活殷實，讓生命充盈，讓生命長河的浪花因我的努力濺出歡樂的歌！
最慢的是活著，因為生命的博大、豐美和深邃！
最美的是生命！因為個體的責任、使命和擔當！
感受生命的美好作文 篇27
我認為生命教育的首要任務和必經之路就是讓同學們感受到生命的美好。
古人云：“愛美之心，人皆有之”如果能使同學們感受到生命的美好，那么他們自然而然地就會去熱愛生命、珍視生命、尊重生命、以一個正確而又有意義的方式去使用自己的生命并使其得到升華。畢竟，沒有人會為一件令人作嘔而又鄙陋的什物而奮斗終生。
生活是生命最基本的體現形式，因此從生活入手無疑是讓同學們感受到生命美好的'最可行也是最有效的途徑。一中在這方面做的不錯。藝術節、運動會、籃球賽……每當我看著這些文體活動中同學們的表現時都會感嘆：想不到那些匆匆而過的生命會釋放出那么絢麗而磅礴的生命。
當然，美中不足也是有的。校園的綠化不是那么理想，而緊張又壓抑的學習生活也使我們無心去關注那些花花草草的妖嬈。
要知道，人是自然的一部分而且只是其中的滄海一粟。無論時代發展到何種程度，我們與自然萬物是永遠無法斬斷的，我們是一個整體。中華先祖察飛鳥走獸形跡，觀山地河湖之理，體風雨云雷之象，遠取諸物，近取諸身，以成之論，啟蒙志，教萬民。由此可見自然對人生和生命的影響，因此，一次清明時節的踏青定會將我們的生命教育提升到一個新的高度。
同學們，讓我們感受生命的美好，做生命的朋友。這對每個人的一生都會大有裨益！
感受生命的美好作文 篇28
幸福是一朵花，開放在春天的暖陽里，幸福是一輪紅日，把暖陽照進人們的心里，幸福是一顆心，把關愛撒在人間。
到底什么才能算的上幸福呢？我聽到一個故事。
有一個乞討者在討飯，他看見一個小男孩吃著面包，喝著牛奶，他羨慕地說；能吃飽飯，真幸福呀。
我的父母離異了，長年看不到媽媽，我一直以為自己是最不幸的人了，爸爸在外開車，二天左右才回一次家，也沒有時間關心我，媽媽在北京，一年只能見到一次兩次，有一次爸爸放假在家，帶著我后媽，小弟，我們一家去唐山，再上一個大樓的時候，頭很痛，于是我躺在一個地方休息，看到爸和后媽關心的眼神，我發覺，我很幸福呢。
還有一次，我去北京和媽媽一起過春節，當我和媽媽一起看節目，一起看著燦爛的禮花，飛入天空。禮花瞬間閃過眼睛，很美麗，但是也好短暫，一閃而過在只由在腦海里才能找到它的余暉，雖然很短暫，但是甜甜的.，暖暖的。
所以我們要珍惜眼前的幸福感謝生命的美好。
感受生命的美好作文 篇29
從遠古時代到繁華現代經歷了無數變遷。
從前，人們掠奪、搶劫，沒有思想，浪費了大自然創造的一切；后來，人們漸漸開始了以物換物；又過了許多年，人們創造了貨幣；如今，在大街小巷停放著共享單車、共享汽車告訴我們——我們已經進入了共享時代。
人們用手機掃碼，騎走單車，到達目的地后，停放好單車，鎖上車鎖，付好錢，把這共享單車留給下一位需要它的人。
這不就跟在圖書館借書異曲同工嗎？從圖書館借來的書，付好押金便可借走閱讀，大飽眼福，吸取精神食糧后，把它歸還。讓下一位讀者繼續吸取它的營養。這不就是完成了一次共享嗎？
車或書就好比是資源，而我們——人類，就好比是資源的享用者。我們按各自的需要共同分享這有限的資源，這，便是“共享”二字的意義所在。
但有些人為了一己私利，將共享資源占為己有。他們中的一些人將共享單車鎖上自己家的鎖，還有一些人將共享單車改裝成自家的車放在自家的區域。這種行為難道不惡劣嗎？本來可以共享的資源，被某些人惡意占有，怎能不讓人生氣？更有甚者，為了不讓自己的生意受損，把共享單車扔到了河里！
這是共享時代的一大缺陷。但它也可以算是對我們的一種考驗。如今共享時代，需要的是人們高度的`自覺。當你破壞共享單車時，可能使許多人的利益受損。我們只有努力做好自己的本分，“正當”地騎行每一輛共享單車。
共享帶給我們的好處無法計算。我們分享著這美好的事物，享受著它給我們帶來的方便。有時我會想——人類真是聰明！用光明來點亮黑暗，為生活增添光彩！
但是這美好，也是需要我們大家來守護的。若是大家都不珍惜有限的資源，豈不是會給下一位需求者增添煩惱？
如今，共享資源可以說已經深深扎根于我們生活的每一天，我們已經離不開這偉大的創新。
我們共享著生命的美好，我們的生命中，已然處處是共享，我們共享著陽光、綠草、空氣……這一切何嘗又不是共享資源呢？
共享，將生命中的美好帶給他人，讓大家享受共享帶來的美好。共享時代，讓方便更近一步，自覺分享美好，自覺守護美好。
感謝世界的變遷，讓我們一步一步走向文明的頂端，共享時代來臨，讓我們一起共享生命的美好……
感受生命的美好作文 篇30
結束了無休無止的爭吵，爸爸媽媽走到了分手的那天。灰蒙蒙的夜色里，媽媽漸漸遠去的背影消失了。女孩無助地撲在奶奶的懷里，苦澀的淚水肆意地流進嘴里。
老師來了，撫摸著她的頭，輕輕地擦去她的淚水。“你是個懂事的孩子，老師在你身上看到了同齡人少有的成熟。痛苦能磨練一個人，老師相信你能走出來。”說完，拿出了一疊書，“送給你，老師知道這些是你最愛的。走，我們一起看書去。”
打開《小學生閱讀年選》，翻閱第一篇文章《最美好的時刻》，小女孩迫不及待地看起來。
“人，在一生中都有最美好的時刻。”作者八歲那年的一個夏夜，媽媽將他摟在懷里，坐在家門口，看那月色下萬籟俱寂的鄉村。“那充滿花香的空氣，那閃爍銀光的涓涓細流，那黑壓壓的森林，生命這種神秘的東西正悄無聲息地運動著，野兔子、小松鼠在蹦跳，瓜藤、大樹在靜靜地生長著……”“生命，太美了。他第一次感受到了生命中的美好時刻。”
女孩抬起頭，滿臉疑惑地問：“老師，一個平常的夜晚也算是生命中最美好的時刻？”
“是啊，只要你用心去體會。”
早晨，太陽懶懶地升起來，光芒毫不吝惜地灑向村莊、田野。勤勞的農民一戶戶打開了大門，準備一天的生計。鄉間小路上，一個小女孩貓一樣地東張西望，寒氣從袖口鉆進了她的衣裳，她呵了呵氣，理理圍脖，黑色的'眼珠不停地打量：便民超市的老板娘打開店門，掛起了一塊牌子“今日大優惠”。小河邊婦女們敲開薄薄的冰面，汰起了衣裳。鄰里街坊端著粥碗到村頭，個個談笑風生。隨著陣陣歡聲笑語，賣菜的伯伯擺起了攤子。小女孩快樂地又蹦又跳，奔向田野。空氣中夾雜著泥土和麥苗的清香，張開雙臂，女孩貪婪地嗅著陽光的味道。調皮的狗兒繞著她快樂地吠叫。遠處傳來幾聲爆竹聲，似乎告訴女孩春天就要來到。人在動，水在動，萬物皆在動，這一切是那么的奇妙。女孩朦朧地意識到：這就是生活，這就是生命中最美好的時刻。
是的，這個女孩就是曾經的我。就在你我身邊，處處洋溢著生命的氣息。印第安酋長西雅圖說過，“在生命里，每一根晶亮的松針，每一片沙灘，每一撮幽林里的氣息，每一種振翅作樂的昆蟲都是神圣的。”生命的神秘、美好，使每一個日出、日落，每一分、每一秒，都成為最美好的時刻，讓我們一起去感受生命的美好吧！
感受生命的美好作文 篇31
當我懷著激動、急迫的心情焦灼地等待時，突然一聲很輕很輕的脆響，緊接著，蛋殼上的裂縫擠出小小的尖喙我不由得屏住呼吸
年前，朋友一家在回鄉前，托付給我們兩顆孵化中的蛋。
兩顆蛋比雞蛋小些，安安靜靜地躺在溫適的孵化箱中。而這里面，竟孕育著一個渺小脆弱的生命，它縮在里面，還酣然入睡著，等待著某一天的蘇醒真是神圣而又美妙的一件事！
說是大概十五天后孵化出來，正好是除夕夜左右，本來即將過年的興奮，因為小生命的即將降臨更讓人激動喜悅。我幻想著孵出來的`小鳥，趴在溫暖的棉布中，瞪著好奇的眼，小小的喙不斷發出叫喚要食的樣子。它長出來的毛，是白色的，灰色的，還是如天空般的藍色？它會飛嗎？會自己捉蟲嗎？帶著這樣的疑問與期盼，我逐漸進入夢鄉。
一陣鳥鳴。我揉著眼睛，從床上跳下來趴在孵化箱前查看。盡管才一天，它根本不可能有任何變化，但我依然打開箱蓋，捧起鳥蛋，期盼能在上面找到一條細縫。我不斷撫摸，也只有光滑的觸感，沒有裂縫。我把它緊貼在耳廓上，它靜悄悄的，沒有一絲聲響。只好把它輕輕放回棉絨上，再把蓋子小心翼翼地合上。仿佛聲響稍微大了點兒，那里面嬌小脆弱的雛兒就會被驚擾了美夢似的。
接下來的十幾天，記憶里是漫長且難熬的。幸好，母親又及時制止了我拔掉插頭抱著箱子生活、在箱子前打地鋪等行為。我煎熬并快樂著。
除夕前夜，我蹲坐在孵化箱旁，放棄了往年最期待的小品、相聲、魔術等精彩節目。我耳旁仿佛是一片寂靜，眼里只剩下兩顆鳥蛋。我把箱蓋敞開一會兒，為了保溫，再把暖燈照在上方。沒有誰希望來到這個世界的第一眼，就是無窮無盡的黑暗吧。
我瞪著蛋，仿佛已經入了定。我清晰地看到它動了一下，極其輕微，好像是錯覺。
咔嚓。我怕我聽錯了，然而又是第二聲細響。這聲響如一點濺出的火花，燃爆了我心中積存已久的激動與期盼。
它鉆出頭來，緊接著是身子，發出一聲啼鳴那是世界上最動聽的聲音。
后來朋友接回了兩只小鳥，我遺憾不能再與它在一起。但我依舊遇見了它的誕生，生命的美好。
蔚藍的天空，飛過兩只藍色的小鳥。
感受生命的美好作文 篇32
"我常常想，生命是什么呢？"我帶著這樣的疑問走出我們小區單元的門，來到公園的綠地旁散步。
突然，我好像看到了什么。我俯下身去，原來是一叢沾著晶瑩露珠含苞待放的小花。它好像過不了多久就會綻放出美麗的花朵，擁有一個絢爛的花季。
我又向前走，來到了一叢被火燒過的草地，草地并不是我想象中光禿禿的'一片，而是長出了一片片小小的和原野一樣翠綠的顏色，上面滾動著晶瑩的露珠，真叫人喜愛，就像一位愛畫畫的女神，不小心把綠色的調色盤打翻在那小小的空地上。讓我不禁想到一首古詩“野火燒不盡，春風吹又生。”小草都可以頑強的生長，那我們呢？我一邊走一邊在想著這個問題。
我來到一顆桃樹前，摸著它那粗糙的外皮，看著它茂密的樹葉，很難想象出它之前是一顆死氣沉沉的桃樹。它是從別處移植過來的，一直死氣沉沉，在人們以為它快要死的時候，它卻奇跡般的長出一片葉子，后來慢慢長成現在的參天大樹...
植物都能不向命運低頭，那我們呢？朋友們：讓我們行動起來吧，使我們活得更光彩有力。
感受生命的美好作文 篇33
“永遠不要失去希望，永遠保持微笑，只要你活著就還有希望。”這是探險家貝爾說的一句話，卻深深地印在我的心中。
一次偶然的機會，我在電視上看到一個節目《荒野求生》，探險家貝爾豐富的求生技巧，樂觀堅韌的心態讓我敬佩不已。太多精彩的故事和作者真實的經歷促使我買了一系列《荒野求生》的書籍，叢林、沙漠、河流、草原、雨林、冰原、荒原、高山、大海、荒島都留下過貝爾的腳印。貝爾在沙漠中、在叢林里如何獲取干凈的水源給我留下了深刻的影響，以及如何尋找食物，如何避免太陽的炙烤，如何用繩索翻越山崖，如何避免洪水侵襲，如何在冰水中自救等等。
驚險緊張的情節，有時讓我屏住呼吸，有時讓我目瞪口呆，有時讓我膽顫心驚，有時讓我嘆為觀止，在貝爾每次成功克服困難的`時候又讓我如釋重負，歡欣鼓舞。
如果我們在困難面前沒有科學的方法沒有冷靜樂觀的心態就很可能會有糟糕的后果，甚至威脅到我們的生命安全。《荒野求生》這套書教會我很多知識，更教會我很多生存技能。比如在火災中要用濕毛巾捂住鼻子，在地震中要快速轉移，或者躲避到堅固的墻體，落水時要全身放松，頭部后仰，用嘴吸氣，鼻子呼氣，保持身體平衡……
我們的大自然真是一座豐富的知識寶庫!給了我們無盡的智慧，也帶給我們無窮的樂趣和驚喜。在知識的海洋里我可以更好的認識自己，認識自然，認識世界。我知道只有學習更多的科學知識才能在任何困難面前保持冷靜，泰然處之，克服困難，讓生命更加美好!
感受生命的美好作文 篇34
弟弟一天天長大。他小時候在搖籃里胡言亂語。現在他是個蹣跚學步的孩子，這個小家伙也漸漸變聰明了。看著他弟弟長大，我才知道，人生原來是這么美好。
哥哥生日后的晚上，我在床上玩。他一看到就想上來。你知道，他從來沒有爬上我的床。我想看看他怎么爬上去。我看見我弟弟盯著床邊的一把椅子。我沒想到他會爬上椅子。我欣喜若狂，很開心。從那天開始，哥哥就找到了爬床的感覺。只要我在，他就經常爬到我床上玩。有時候，當我醒著的時候，他會翻過來叫醒我。
弟弟長大了，不知不覺，收獲了很多技能。作為姐姐，我想教他生命開始的文化，本性善良，本性相似，和老師教的`一樣，千古傳誦。
春天的蠶會織到死，每晚蠟燭會哭泣，燈芯會消失；生活的美好在于每一份力量的默默奉獻和無私奉獻。前人種樹，后人乘涼。總有一天，我們會長成一棵大樹，給我們一片綠蔭。
我們就像生命樹上的每一片葉子。總有一天，綠葉會悄悄枯萎，但生命樹在寒風中總是昂首挺胸。荒野之外，依然那么茂密，因為每一片樹葉都延續著大自然的生命和希望。
感受生命的美好作文 篇35
剛才，還是黝黑黝黑的天，轉瞬間就藍得讓我觸目驚心，藍得讓我想起似乎還沒有走遠的愛情故事。
碩大蓊郁的白楊樹冠一動不動，好像貼在天空上，樹上的月亮淡得像一個光明的洞，一直通向天庭深處。人，要進入這個洞，究竟要走多遠？能夠找到些什么？向西望去，遙遠的天邊疏淡著幾顆星，那光的洞穴很纖細很渺小，仿佛只能容得下幾只螢火蟲吧。
書房里，現代化的音響正傳出理查德?克萊德曼演奏的鋼琴曲子。這清新恬靜的早晨，是多么的令人感到愜意而美好啊！
漸漸地晨風徐來，樹葉開始婆娑舞動，那美妙的旋律走進畫里，月亮變得像一張潔白的紙，一定是誰用白紙糊住了月亮的洞口，進去的人怎么出來？好在這紙越來越薄，陣陣清風吹來，要把它吹成碎屑的樣子。
云蒸霞蔚中，朝陽從東山巔峰那邊冉冉升起來。早晨即將過去，白晝是多么美好的時光啊！而這麗日晴天也終將隨著時光的無情流逝而最終與我們揮手作別。
黃昏打著一柄雨傘，穿著很紳士的雨靴，踢達踢達地纏纏綿綿在霏霏細雨里。臨窗的燈光把樓檐下的雨簾洗得晶瑩，五光十色的路燈將縱橫交錯的街道擦得明凈。
抬頭仰望，誰家的裊裊炊煙，在升騰的寫意中輕慢悠然地散去，漸漸地融進這濃郁的夜色里，竟讓我的雙眼情不自禁地感到濕潤。
趟在水里真是一件美妙的事情。雨和黃昏把人們封閉在屋子里，讓我怡然自得地走在寂靜中，心里自然就感覺到非常的愜意，邊走邊想著許多無法記下的什么，心里就盛滿了對于生活的`無限感激。
想試試風，伸出手去，沒有風。
走上一座橋，偶爾有自行車從身邊駛過，語言穿過霏霏細雨的間隙，在我的傘下，避了一會雨，就走開了；南行的列車放大嗓門，徐徐地穿過橋涵，全沒有了昔日其勢洶洶、風馳電掣般的生猛派頭，是被這柔情的雨夜感化了吧？雨夜多么美好。
心情在淡泊的底色中升華出相思的花朵，漫山遍野的相思樹是哪個癡情人種下的？真想揮筆記錄下因為歡笑而惹起的含淚欲哭的真切感受，可連身邊這滿目的青山、盛開的鮮花、和諧的人流、寬闊筆直的路面......都難以描寫。
想想遠方，看看迎面而來的陌生臉龐，撫今追昔，心中油然涌起一種時間的酸楚和哀傷，相思多么美好。
閑下來，躲進書房，讓自己徹底的放松身心，就這么一動不動地沉思，進入到一種物我兩忘的境界。我真的忘記了自己，像虔誠地墮入到了“心齋”和“入定”的感覺。但總會有一個時間蛙鳴或者樓下的什么人把我喚醒。現實是多么美好啊！
有時，也走進林子里去，在灑滿陽光的草地上坐下來，悠閑地點上一支煙，看天看云看山看樹看人，回望屈原、李白、劉禹錫、蘇東坡、辛棄疾，當然也包括薛濤、李清照......待到香煙在不知不覺中燒了手的時候，才突然明白，自己已經在歷史的天空中遨游了一番。
誰能說司馬遷不比《史記》中的人物活得更加清醒和沉重？再進一步深思，一刻鐘，對于普通人來說只是一刻鐘而已，甚至會沒有意識到時間的流逝，而對于那些深刻的思想家來說，卻是千年萬年的光景。古詩里的“生年不滿百，常懷千年憂”，實在是沒有什么道理的。
夕陽又紅又大，在天邊的帷幕上，宛若一扇輝煌的門，充滿了光澤和溫和的微笑。它的周圍干凈極了，它好像很孤單也很寂寞。
我站在興安塔上眺望它悄然無聲地慢慢墜落下去，又仿佛被什么無形的東西吞噬了。它沒有一點驚慌失措，顯得從容不迫，并且安詳而靜謐。難道它會被消滅嗎？如此溫和、光鮮、深沉的夕陽竟會遽然消逝？終于，它最后微弱的弧線被山嵐隱去，被蒼茫的暮色擦去......一切都如此不可避免，又如此平靜。我感到，其實死亡也是美好的。
只是為了攀越到高高的峰頂看落日，等到下午的時候才開始爬山。歷盡千辛萬苦終于茍延殘喘地爬到山頂的時刻，天卻黑了下來，落日早已經無影無蹤，難免一腔失望的情緒。人的一生也許就像這一天---你吃力的爬著，奮力地攀登著，當你終于走進無限風光在險峰的境界，等待你的卻是夕陽晚景，甚至，天黑下來了。
但是，人總是要有一點精神的，總是需要滿懷信心地奮斗和拼搏的。在艾艾怨怨中生活，放縱頹廢自己的一生，一味地感傷和抱憾，終將一事無成，無所作為。
生命啊，應該格外的呵護珍惜，屬于我們每個人僅有一次的生命是多么的寶貴、多么的美好。
感受生命的美好作文 篇36
現實里總有太多的不如意，悲傷孤獨無助，所以我可以在睡覺時享受久違的美好。
對美好一詞，人們都有不同的概念。可為什么我對幸福渴望而不可求？周圍沉重的氣息讓我喘不過氣來。活生生的像被人掐著脖子，快要窒息一樣。閉上眼睛，想想開心的事，接著就睡了…
眼角還含著眼淚的入睡，想想很快就能很幸福相遇了，希望快點入睡。在夢里我可以盡情地笑，很真實地笑，沒有半點偽裝的痕跡。我不需要為了看別人的眼光，而掩藏著自己的悲傷。在夢里我可以感受到我在現實中所感受不到的溫暖，然后很快樂和美好地對愛著我的人說聲謝謝。
在夢中，我感受不到時間的流逝，只是沉浸在夢中的美好，我夢見自己上學期考了很好的分數，老師在夸我，父母也開心了，只是這夢十分短暫，還在醒來時從腦海中褪去，最后只剩下迷糊。
當你在回味夢中的美好時，那曾經的美好在現實下變了味。
我不知道從什么時候開始，我的位置被你推到了很靠邊的地方。看著原本屬于我的位置卻被另外一個人占據了。看著原本屬于我的幸福也被另一個人剝奪了。看著屬于我的微笑在剎那消失了。看著原本不屬于我的眼淚在瞬間回來了。看著…看著…最后都與美好隔閡了。
我的微笑凍結了，我的眼淚融化了。流淌在每個地方，包括心臟。最后與血液混合了。
看著別人很美好，我覺得是不是自己不配和美好共存，注定要悲傷？總是在哭泣之后就倒頭大睡了，在夢里夢到自己很幸福了。所以現實的悲傷能讓我在夢里和美好相遇。
陽光灑下，攤開手掌。看著紋路，想起孤獨。
孤獨，就是不管在哪個時間段都是一個人。一個人孤獨地走在街上，看著周圍都是兩個人甜蜜身影，投在了我黑暗的瞳孔。風雪交加，我一個人躲在街角不知所措。也想有個人陪著我走完這段旅程，我想那才是幸福。被寒冷已經凍得都快成僵尸了。多希望有陽光的洗禮，洗去我身上的孤獨，讓我淋浴著溫暖的美好。
我的'血液融化了，開始機械地工作了，溫度開始回升了。這僅僅是我的幻覺，我再次被寒冷的溫度凍傷了。血液緩慢地流著流著，最后成血塊了。這是孤獨的滋味，令人麻痹。
如何形容一個人面對困難時的無助，看著每個人投來輕蔑的眼光。很傷心，三個字。那時的心情只有這三個字。所有的滋味都交織在一起，味覺細胞品不出來。所有人都感覺不到我的存在，似乎地球上沒有我的任何位置，僅有的位置。
沒有理由放棄，我要更加堅強地走下去。
感受生命的美好作文 篇37
我弟弟一天天長大。當他年輕的時候，他在搖籃里“咿呀學語”。現在他是一個蹣跚學步的孩子。這個小家伙漸漸變聰明了。看著他的弟弟成長，我意識到生活是多么美好。
哥哥生日后的那個晚上，我在床上玩。當他看到它時，他也想上來。要知道他從來沒有爬進過我的床，我想看看他怎么爬上去。我看見我弟弟盯著床邊的椅子，但我沒想到他真的沿著椅子爬了上去。我欣喜若狂，無法開心地閉上嘴。從那天起，我哥哥找到了爬床的感覺。只要我在那里，他經常爬到我的床上玩。有時候，當我還醒著的時候，我爬過去叫醒我……”我哥哥長大了，不知不覺地發展了許多技能。作為姐姐，我想像老師教我的那樣，要“生命的'開始，性是美好的，性是相似的，學習是遙遠的……”流傳千古的文化來教導他。
春天的絲蟲會織到死去，每晚蠟燭會抽干它們的燈芯；生命的美麗在于每一種力量的默默奉獻和無私奉獻。我們的前輩種樹，我們的后代享受涼爽的空氣。總有一天，我們會長成一棵大樹，并提供陰涼。
我們就像生命樹上的每一片葉子，綠色的葉子總有一天會悄悄枯萎，但是生命樹總是在寒風中高高地挺立著，它在荒野之外依然如此茂密，因為每一片葉子都延續著大自然的生命和希望。
感受生命的美好作文 篇38
法國詩人呂凱特曾說過：“生命不可能有兩次，但許多人連一次也不善于度過”，是的，每個人都有一次屬于自己的生命，生命是寶貴的、可愛的、美好的。
然而面對生命的思索，：生命意味著什么呢？意味著有了生命才有了競爭和拼搏，有了生命才有了快樂和悲傷，有了生命就有了希望和偉大的理想，有了生命才有了對生命的遐想，世界上最珍貴的恐怕就是生命了，人生的最大價值就是追求不斷的自我發展和自我成長，但生命是有限的，可為別人服務是無限的，只有不停的磨煉才能使我們健康的.成長起來。
在我們生活中，有不少這樣的人，他們都在為生命創造出一個可貴的價值來，例如：無腿走向世界的人——約翰庫緹斯，他出生時只有可口可樂瓶這么大，并且沒有腿，醫生們預言他活不過二十四個小時，但他最終還是活過來了。在他上學時，成了別人的笑柄，但經過無數次的磨煉后，他渾身充滿了拼搏的精神，獲得了網球和舉重的冠軍，板球和橄欖球的二級教練，他創造了一次全新的人生，燦爛而輝煌！
再例如一部偉大的電視節目《千手觀音》，感動了中國許多個自卑的殘疾人，再次證明了殘疾人一樣可以創造出驚人的成就，在這節目中，演員們全是殘疾人，但她們卻不懼困難，勇敢的面對自我，樂觀的看待人生，挑戰自我，發揮生命的那耀眼的光彩，做出正常人都難以做到的奇跡，令世人無比的敬佩。
當然，生命也不能缺少愛，杏林子曾說過：“歲月可以贏去我們的生命，卻贏不去我們一路留下的歡聲笑語，我們的祝福，無限的愛意”。我們感受到的愛有許多，比如父母的愛，朋友的愛，親人的愛等，生命就在于奉獻愛，讓愛在人間傳遞，也是愛讓生命更加美好。
而什么才是生命呢？當一片綠葉悄然鉆出地面，當呱呱落地的嬰兒發出第一聲啼哭，這就是生命！生命是萬綠叢中最為絢麗的花朵，生命是激情澎湃的滔滔江河，是大海中翻起那耀眼的浪花。讓我們熱愛生命，因為它是美好的，讓我們歌頌生命，因為它是寶貴的，對于我們每一個人來說，生命只有一次，一旦失去，就不能再有了。
樹木被砍斷了還可以生長，花兒凋謝了可以再開，在峽谷里的松樹不澆水依然可以存活，這是生命給我們的生活添加的一份光彩，一份美好，一份希望和一份理想，讓我們一起善待生命吧！
感受生命的美好作文 篇39
小時候，希望時間走得快一點，這樣就可以快快長大。爸媽不會再管著，可以自己選擇那些愛做的事。當還是孩子的時候，我們的感觀是愛憎分明的，喜歡就是喜歡，討厭就是討厭，不加掩飾的。沒有人會去責備，你還小，所有的一切都值得被寬容。
大了以后，才發現不是那么回事。不想長大成了許多成人回不去的癡想。所以說人類是一種多矛盾多怪誕的生命個體。長大意味著，你的責任多了，你面對的事多了，你必須學會自己去與這個世界對抗，與周圍的人群相處。
高中畢業，所有人歡呼著跑進大學。大學畢業，很多人哭倒在酒桌上。倒不是說，大學的生活美好到以至于讓人哭著喊著不愿離開。而是從此以后，許多人都迫不得已走近殘酷的現實生活里。我們每一個人都知道，這是一次多么殘酷的考驗，也無法預測自己在這場殘酷的考驗中，是否能夠全身而退，從此榮耀一生。沒有人知道結果，但是我們卻可以想象得到我們將要面對是如何的'不易。
距離當初離開學校，將近一年。在這一年里，我學到的遠遠大過于在大學課堂。我自己也反思了一下，為什么會這樣。古人云：“生與憂患，死于安樂”。大學生活對于我們而言，其實是一段非常奢侈的時光。你不用像高中一樣，每天兩眼一睜就是老師的叮嚀、學業的壓力。這段時間，你可以做許多你以前想都不敢想的一些瘋狂的事，盡情享受生命里最美好最無憂的年華和愛情。
而現實的社會，卻給你當頭棒喝，讓你恍然醒悟，驕奢淫逸是多么可恥。今天的一點點努力與進步，才是明天最實實在在的保證。其實，倒不是說學到的知識多，而是明白了一些為人處事的方法與原則。知識豐富了你的內涵，而生活中悟出的道理卻讓你快速成熟起來。
因此，我感謝生命中遇到的每一個人，每一份不同的境遇，無論好的壞的。人這一輩子，會遇見很多人，會錯過很多人，也會有一些人始終陪伴在你我的的生命里。以前，有個偉大的人說過“存在即是合理的”， 生命里出現的那些好的壞的事，都是合理的，自然有它存在的道理。一切已發生和正在發生的事，沒有所謂的對與錯之分，只是在某種程度上不同程度地充實了個體生命的軌跡。
盜用一句最近特別流行的話“生活不易，且行且珍惜”。
感受生命的美好作文 篇40
弱小的生命，又一次被上帝捉弄。
已經忘記這是第幾次敲響死亡的門。然而，每一次欲穿過人間的墻，去到那所謂的天堂或者地獄時，總有一股力量，將我抽了回來。這股力量，來自復雜的記憶，也來自夢想與渴望，更是來自很多的不舍和留戀。
還活著，所以我也從未看見過天堂或者地獄。那些世界，來自人間的描述，或美麗極樂，或陰暗痛苦。但是，那只不過是人們對死者的祝福或者詛咒。生就是生，在地球上活著；死就是死，在地球上留下殘骸。站在死亡的門前，即生死之間，只有恐懼和回憶，不會有心思去選擇天堂或者地獄。
每一次從昏迷中醒來，看著周圍熟悉的事物，我都會輕輕地咬一下自己的舌頭。疼，然后幸運的微笑，因為我確定自己還活著。
昏迷的人是最容易做夢的。每次醒來，那些夢都很難忘記，不管是美夢還是噩夢。
有時候，我夢見自己隱居在世外桃源般的山野，一個人，面對青山綠水，安靜地坐著，若有所思，或是在茅舍里，悠然地寫字，繪畫……有時候，我甚至會飛，與蝶共舞，與鶴追逐嬉鬧。回想起這種夢，總感覺身心松適，同時也對那樣的世界無比向往。也許，正因為我經常做這樣的夢，才會對城市的繁鬧如此反感。
有時候，我會夢見自己身在古代，是戰無不勝的將軍，有美麗的妻子，偶爾也有一兩個小妾，他們都很和睦愉快。在那里，我擁有二十一世紀人的智慧，也擁有武俠小說里寫的蓋世武工。戰事結束，就立即用“步步高”音樂手機給她打電話報平安，偶爾還會視頻聊天。唯一奇怪的是，我擁有這么先進的通信設備，為什么還要騎馬征戰，而不是持AK47或者開F-16戰斗機。真奇妙。
有時候，我會夢見自己不想看到的東西，不希望發生的事情。在沒有邊際的空間里飄著，不需要動力就可以隨意的飄，我的周圍，是鬼片里最恐怖的鬼，他們嘶叫，跳著比印地安人還丑陋的舞蹈，我一路閃躲，但他們也一路追趕，直到我一身汗醒來。這不是最痛苦的夢，最痛苦的夢是身邊所有的親人和朋友都離我而去，留下我，在不知名的地方孤獨可憐的游走，餓著，冷著，寂寞著……這樣的夢，醒來時眼角和枕頭都是濕的，心是痛的……
陽光照進了屋子，暖暖的。空氣中夏天的味道，很濃，尤其是綠色的味道。這一刻，我貪婪的呼吸，生怕到了另一個世界再也沒有機會享受。
午后，陽光跟雨同時瀉落，如一幅深沉的油畫，掛在我的'窗口。屋子里的空氣，悶熱夾著涼意，頃刻間扦翻我重生的欣喜。搖曳的窗簾，又一次抖出那簾幽夢，心事乘著枯黃的樹葉，落了一地。懶散的走到窗前，好想問天空，到底還能為我晴朗多久。也想問自己，還在尋覓什么。從日出到日落，我奔波著忙碌著，但每當午夜來臨的時候，總感覺自己什么都沒有得到，也忘了太陽到底轉了多少個輪回。黎明破曉前，我的世界里只有一個問題——天亮之后，我還剩下什么？
雨停日落，十字路口，下班的人們像蜂窩一樣四處爬串。我把自己瘦小的身軀擠了進去，然后消失在夜幕里。
每個人都有故事，如同一本小說。今夜，誰的故事在我面前“純屬巧合”？
感受生命的美好作文 篇41
六月，夏花絢爛，綠蔭成片。
夕陽晚照的暮色里，我喜歡在一樹一樹的花下漫步，空氣中有淡淡的花香氤氳著，身邊是綠肥紅瘦相擁著。看見花，看見綠，感恩生命中總有這么多的美好相伴著，花在，樹在，你在，我在，歲月靜好，時光靜美，心里亦是充滿了無盡的歡喜。
突然聽到一則新聞，一輛載有400多人的長江客輪“東方之星”，于6月1日深夜11點多，突遇龍卷風，在長江湖北傾覆！
好幾百號人啊，我簡直不敢去想象，那些多鮮活的生命，就在剎那間，驟然定格了！他們將是怎樣的悲愴和絕望？心里充滿了悲憫，不敢想，不敢想了。
倘若天堂里也有輪船，我希望能將他們平安渡岸。那里不會再有龍卷風，那里肯定是風平浪靜，那里有陽光伴著花香，他們在那個遙遠的地方，不會再有厄運降臨在頭上。
人生就像一葉漂泊的船。在行駛的途中，有無數個未知在前面，風雨暗礁，驚濤駭浪，你永遠不會預知下一秒將會發生什么。也許好多美好還未來得及，也許美夢還在繼續，突然之間，一個轉身的距離，天堂變地獄。人生無常，世事難料，生命本身就是一種承受，人生本來就是一個謎底，倘若無法解釋的通，那就歸結于宿命。
惟愿死者安息，惟愿，每一個行走在漂泊不定的生命旅途上的人，且行且珍惜。
只是，我們再虔誠的祈禱，也無能為力，再也無法挽回那400多條生命。我們能做的`，只有為死者默哀，為生者祈福。
那么，究竟在哪里才能安全呢？坐飛機怕出事，坐輪船怕倒江，坐火車怕出軌，坐汽車怕撞車，那么呆在家里就是萬無一失嗎？隔壁鄰居家一個母親，前幾天剛剛去世，不到60歲，癌癥晚期。老公班上，接連兩個同事，都是50多歲，其中一個教育局的，當知道自己已是晚期，從查出病到離世，整整十天，嚇死了。
有時候想啊，人在大自然和生老病死面前，是那么的脆弱和無能為力，簡直是渺若微塵，輕如鴻毛。是的，我們無法左右命運，也無法阻止災難降臨，我們唯一可以左右的是我們的心，在能愛的時候，好好地去愛，在能幸福的時候，好好去珍惜每一秒每一分。
人生之無常，生命之脆弱，當經歷的越來越多，你會突然在某一刻，頓悟了人生的意義，所有的磨難與挫折，讓生活還原了本來的顏色。很多時候，不是我們不明白，而是明白了卻依然放不下那么多，說起來容易，做起來難，勸別人容易，說服自己難。其實，你欠缺的，是一次失去的機會。
看慣了人世間太多的生離死別，也學會了用一顆坦然的心，去面對這一切。人最寶貴的是生命，生命最重要的是健康，有時候愛自己就是愛家人。當厄運降臨時，你才會明白，平平安安才是最大的福氣，當面對病魔時，你才知道，健健康康才是最大的財富。
學會感恩吧，感恩這僅有一次的生命，學會珍惜吧，珍惜擁有的一切，不要辜負了這美好的光陰。
感受生命的美好作文 篇42
你們知道嗎？生命是我們最為重要的，所以，我們要珍惜生命，熱愛生命。
對于那些不珍惜生命的例子，我們不應該去學習：“十二歲的小女孩因不接受學校剪頭發的要求，從而跳樓身亡”和網上火熱一時的“劉鑫江歌案”等等。
但我想講個珍惜生命的故事！在網球公開賽中，最后一個關鍵的球，甲方發球，乙方接住，雙方成平局。可就在這時，一只小鳥突然飛進場內。非常不湊巧的是，小鳥被高速飛行的網球擊中，當場墜地身亡。那位運動員乙方不再關心比賽的輸贏，他沒有去接球，而是當著觀眾的面，虔誠地跪倒在那只小鳥面前，為自己的過失表示懺悔。看了這個故事，我深深地感受到生命是多么寶貴！
和這個故事同樣感人的也有很多事例，課文《花的勇氣》中，平凡的、路邊的小花竟然有在冷風冷雨中開放的'氣魄！清代詩人袁枚也說過，“白日不到處，青春恰自來。苔花如米小，也學牡丹開”。這也是花的勇氣。小如米的苔花告訴我們：勇敢地去嘗試、去探索，不用怕別人嘲笑，生命把握在自己手中！
生命如此美好，值得我們去糟蹋嗎？我們四肢健全，身體健康，過著殘疾人夢寐以求的生活，我們就應該加倍努力，創造一個更為美好的繽紛世界！
感受生命的美好作文 篇43
那是暑假的一天，是我暑假里過的最痛苦的一天，我永遠都記著那天，那個沒有任何顏色的星期二。
太陽烘烤著大地，我雙手抱著她，眼淚在臉上流著，滴在她的身上；用手撫摸著它的那一身雪白的毛，哭喊著她的名字，希望她能在生命最后一刻聽我叫喊她的名字，因為她的時間不多了。
六月的第一天，我從寵物店里加了它們倆，因為喜歡，把它們賣了下來。它們一身雪白的毛在玻璃外是那樣的燦爛，紅紅的眼睛是那樣的可愛，讓人見了，就會產生一種喜愛。
它們非常活潑，和我不到半天就認識了。每當我到院子里時，它們就會飛快地來到我身邊。他們和我一樣，白天玩，晚上也玩。記得又一次，我晚上上廁所時，已經要十二點了，出門時，他們還沒睡覺，在院子里撒野。
它們也非常聰明。又一次，我在各一只母兔子梳理毛發時，會然，它跑了下去。我還以為她不想再梳了。就把他又抱在身說：‘‘小兔子天生愛美，你還是一只母兔子，要想漂亮，少不了主人的梳理得，懂嗎？’’結果，過了一會，它竟然尿下來了，這時，我恍然大悟，姐姐在一旁，哈哈大笑起來。
它們挑食，愛吃零食。我只要我回家后吃零食，它就跑過啦，速度驚人。倆小兔子常因為搶吃的，鬧起來。看它們搶吃的得那樣子，讓人笑得可以喘不過氣來。兩只小兔子雖然搶吃的，看起來像個孩子，但它們實際上還‘‘談戀愛’’啦！我經常見他倆在一起我在太陽下，就像一兩對小夫妻。雖然經常差價，但總是很幸福。我們一家都和羨慕。
就這樣，日子一天一天過去了。但任何生生命物活在世上，不能總是幸福的，也有挫折。天有不測風云 人有旦夕禍福。 一天，就在我給他們為薯片時，我發現母兔子竟然沒吃，臥在一旁，拉了很多黑色小顆粒。我愿意為她累了，便忽略了她。可后來，她竟一直在那，就像臨終的人臥床不起。我開始為他擔心了。下午，我見她身子她翻來翻去，四肢有時猛力跳動。我差點嚇壞了。我于是騎著自行車帶著她去獸醫店，可完了。醫生說，她得的病是球蟲。本來可以治好，可現在晚了。我聽了后，熱淚盈眶。把她抱了起來，走向一個小路上，撫摸著她的毛，看著她的`眼睛一點一點變白，我傷心極了，痛恨著自己，后悔著自己沒及時將她送到醫院。還著她的名字，眼淚滴在她的身子上，一分鐘過去了，兩分鐘過去了，三分，四分......她的眼睛徹底白了，離別時刻到了，我只好把她野葬在那個小路旁，走了。
我一步一步的離去，淚水一次次的流著，擦著。漸漸，回到了家。
生命是美好的，他也只有一僅僅一次。我們要愛惜它，不要到快死的時候才后悔，那是，已經晚了。
感受生命的美好作文 篇44
有時候會想，人生為什么會有悲傷。如果沒有這樣的悲傷，生活可能會更精彩。所以很多人不會帶著這份遺憾離開這個世界，最終會在死前幸福。有些人在生命消失的時候還沒有來得及和親人告別，留給親人的是悲傷和快樂的回憶。
快樂的日子是美好生活的標志，但你什么時候快樂過？幸福那一刻，也許你連嘴角的弧度都沒意識到，然后幸福可能就消失了。生活要面對的不止這些。快樂沒有了，你可以再去尋找，但有時候悲傷是無法很快消除的。當你一個人的`時候，你會很孤獨，但你還沒有真正找到支持你的人。她在默默支持你，卻幫不了你。她會是什么樣的心情？也許，她會覺得他沒用，幫不上哪怕一點點忙，也會覺得愧疚，可是你是什么時候發現的，什么時候明白的？當你真正懂得了一切，你才會真正敞開心扉去面對一切，這才是真正的放下，有的才會是來之不易的友情和幸福的生活，這才是生活的美好！
人生中途有無數坎坷。幾次之后，你想放棄。你如何感受生活的魅力？其實往往是克服多于放棄。放棄就是放棄自己未來的生活。你會迷茫，在人生的道路上迷失自己的路。是的，你會后悔，會問當時為什么放棄。所以，走下去就是“另一個前途光明的村莊”，細細品味生活的幸福，體驗成功的滋味。這是人生的另一種美！
人的壽命有多長？你什么時候開心？你努力了多久？在生活的真正成功中，你會更清楚地明白，生活必須不斷努力創造幸福。那時候的你，正站在靈魂的最高境界，俯視人生！
感受生命的美好作文 篇45
一枝孤葉、一片殘瓣，經不起寒意蕭瑟的催促。花枯無聲，葉落無影，一瞬間，生命不在。
在浩瀚的宇宙中，一個人是多么渺小，生命更是微不足道。頃刻間，也許世界少了你。一朵花的枯萎，總帶有幾片葉的陪伴，生命亦是如此。一個人的死亡，就會夾雜著他親人、朋友那一陣陣痛苦，你覺得這，值嗎？
走過陽臺，看見窗臺上那盆只有葉子的植物。陽光布滿整個陽臺，我感覺眼前的生命是多么美好。我十分欣喜，走上前輕輕觸碰那嬌滴滴的葉子，可就在觸碰它的一剎那，它落下了。我托起這片葉子，不禁黯然神傷，一個生命在我眼前從容地蜷縮。
我想，這就是生命，得來很難，失去十分容易。生命就只有一次，現在的你，也許在上網；也許在上學；也許在聊天。請你想一想，現在你幾歲了？完成你的夢想了嗎？是否有很多事情沒有做？如果有，那你現在失去生命，什么都沒有的時候，你后悔嗎？
注意交通安全也是珍愛生命的一部分，現在死于交通事故的人太多了，難道他們的生命不是太過匆匆嗎？
有一次，我在人行道上走著，一只腳剛剛踏入斑馬線，眼前“刷”地駛過一輛車，嚇得我將剛踏入的那只腳縮了回來。嚇出一身冷汗的.我想：不是車讓人嗎？人讓車還有什么道理可言？我也想對所有司機說：“如果做不到珍愛身邊的每一個生命，如果做不到為珍惜他人的生命而奉獻自己，那就請珍惜自己的生命吧，這樣，是對生命真愛最起碼的層次。
我從前認為什么都能用金錢交換，但是我錯了，時間、生命，不可能用金錢來交換。為了生命，我不屈不饒；為了生命，我勇往直前。讓我們永遠記住每一株倔犟的小草吧！
關愛生命，安全出行。讓我們行動氣來吧！
感受生命的美好作文 篇46
生活的無奈，有時并不源于自我。別人無心的筑就，那是一種陰差陽錯。生活本就是矛盾的，白天與黑夜的距離，春夏秋冬的之間的輪回，于是有了挑剔的喜愛，讓無奈加上了喜悅的等待。
我孤單一人，寂靜的身旁沒有一個知音。想瘋狂的聽搖滾樂，聽歇斯底里的歌聲，那只為逃避無人的世界里那濃烈的孤單氣息。
隨手拿起初中時的同學照片，竟不自禁的笑出了聲。然而，當看到最后一張照片時，我的心顫了顫。
照片上是他，是我的初中同學。個子不高，在一張流露著難以描繪其風韻的鵝蛋臉上，嵌著兩只烏黑的大眼睛，上面兩道濃濃的眉毛，純凈的猶如人工畫就的一般。眼睛上蓋著濃密的睫毛，當眼簾低垂時，給乳色的臉頰投去一抹淡淡的陰影，高挺的鼻梁上架著一副黑框眼鏡。嘴唇略微向上翻，臉上總是掛著笑容，每當他笑起來時，總會露出兩個迷人的酒窩……
然而他性格開朗的背后，卻無人知道他所承受的痛苦和壓力。他的家庭很凄慘。母親在他很小的時候就患有精神病，并且被人販子拐賣到了別的地方。而父親因一次工作的疏忽成了殘疾人。從此他便承擔起了家里的重擔。努力學習，照顧父親，沒有一絲懈怠，沒有一絲埋怨。他總是化悲傷為動力，化淚水為汗水，一天，一月，一年……他的堅持讓老天也動了情，流了淚。
打電話給其他同學，詢問他的情況。他依然那樣活潑開朗，依然那樣樂觀，依然努力著，堅持著。他現在學習成績很突出，與同學相處的很融洽，從不因自己的家庭而看輕自己，他一直堅持著，一直努力著，從不放棄。
放下電話，深呼吸，拭去眼角的'淚水，為他開心，為他高興。回想自己生活中的種種，竟覺得自己是如此的可笑。生命本就是一件美好的事情，何苦讓無奈和痛苦充斥你的生命呢？
雨后的陽光打開了我的心靈之窗，使我明白了什么，無論人生的坐標多么高，都高不出那心中意念的高度。雖然它是無形的，但每個人心中都有一把尺。走出小屋，因為窗外有一只蝴蝶飛過。美麗的紅蝴蝶承載著生命的美好，承載著人生最美好的絢爛，飛向遠方……
感受生命的美好作文 篇47
樹木被砍斷了還可以生長，花兒謝落了還可以在開，在峽谷里的松樹不用澆水、施肥也可以存活，這就是生命的美好，你感覺到了嗎？
紅瓦綠樹，碧海藍天，千紅萬紫，鶯飛燕舞，這些我們隨處可見，也許人類已經厭倦了這些美麗的事物，開始破壞它，傷害它，但是你有沒有想過那些盲人的感受呢？他們想進辦法的保護它們，雖然他們看不到，但是心里已經打開了那扇窗。難道只有失去，才能懂得珍惜嗎？
海倫·凱勒寫到：“如果人們能把每一天當做最后一天那有多好啊！”是啊，那樣人們才能更懂得珍惜。
那些盲目追求完美的.人到底要什么呢？當我問他們時候他們也不知道自己要追求什么。
那些整天愁眉苦臉的人到底要什么呢？當我問他們為什么每天愁眉苦臉時，回答我的只是一句句不知道。
生命雖然有許多不滿、許多坎坷但是如果你勇往直前，你一定可以感覺到生命的美好。
感受生命的美好作文 篇48
驚聞汶川大地震的噩耗，舉國上下都沉浸在巨大的悲痛中。面對著成千上萬的同胞傾刻間失去生命，失去家園，我的心在流血。
面對這些，有時我會突發奇想：為什么有很多身患絕癥的人最后想到的總不是死的解脫，而是生的美好？他們苦苦掙扎在生死邊緣，就是為了能活著；為什么在災難面前人們總是告訴自己要活著出去？為什么有些人不屈服于命運，而頑強拼搏？因為他們知道生命的美好，他們知道活著就是幸福。也許，當死亡的恐懼緊緊地包圍著你的時候，你才會發現，生命是如此美好。
俯瞰眾生，他們是那樣的平凡，他們的生命是如此卑微，又如此高貴。你可以失去一切，但是只要你沒有失去生命，你就是天底下最幸福的`一個人。
我們用生命去欣賞整個世界；我們用心去傾聽花開花落的聲音；我們用眼睛去看五彩繽紛的世界；我們用耳朵聽各種美妙的聲音；我們全身心地去感受這個世界，因為，我們擁有生命。生命之中透著平凡的幸福，有時我們沉溺其中卻毫無感覺。
生命是什么？生命是你從生死邊緣掙扎回來時看到的第一縷陽光；生命是你和朋友聚會暢談的歡樂；生命是你和家人在一起感受幸福的天倫；生命是你可以活在這個世界上，并享受它的恩惠。
生命是如此美好，朋友們，請珍愛生命吧！
感受生命的美好作文 篇49
有人說，紫色給他的感覺是貴氣，也有人說紫色代表恐懼，這些差異也許是歷練的不同，或者是當下的聯想，也可能只是一股沒來由的情緒，就像生活在同一個時空的我們，感覺世界是美麗或者空泛，香甜或者苦澀，都在于每個人手中的濾色片，用不同的鏡頭，看同一個物體，會有不同的感受。
旅途當中，每段記憶的風景都是造物主對我們的熱情。他使我們能觸摸葉脈的生長，能看見天空的湛藍，能聞到玫瑰的浪漫、感覺寒冬里太陽的'溫暖，擁有這些的我們，還有什么不足夠的？
世界上所有的美好，都在每一刻的錯過當中，而最富有的，是能感覺的人。
現在的我們，正拿著什么樣的心去面對每一天的生活？
星期六的下午，療養院里，我們唱著歌，手里打著拍子，藍色的汽球在老人們的中間被拋得高高的，一個接著一個把氣球拋給身旁的老戰友，有些人眼里充滿稚氣，有些人眼底藏著的是一段曲折，有些人的身體不允許他做任何動作，也口齒不清了。每次輪到他們的時候，我們就接過氣球，輕輕的用氣球碰一下他的手背，然后傳給下一個爺爺婆婆，那個時候，我分不清楚他的表情是開心還是難過，但我想跟他說的是我沒有忘記他。我想知道，他們最想念的是什么？在他們的眼里，這個世界是什么顏色。我永遠忘不了離開療養院的前一刻，我們把氣球送給一個老爺爺，他把氣球抱得緊緊的，臉上的笑容好滿足，好滿足。這份釋懷是他的選擇，我想，他的世界一定是金黃色的。
一個微笑，一個眼神，一句關心，選擇奮斗還是放棄，當你選擇欣賞生命，就不是你在跟世界支取什么，而是給予世界一抹淡雅的香氣，供別人支取，也供自己成長。
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