感受作文合集4篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的感受作文5篇，希望能夠幫助到大家。

感受作文 篇1

　　初春是植樹的最好季節(jié)，上周六就是我國政府規(guī)定的植樹節(jié)，學(xué)校沒有組織大家進(jìn)行植樹活動，一是學(xué)校里能植樹的地方都種上了，二是：校外的綠化有關(guān)部門和集體都有了種植規(guī)劃，我們幫不上忙。那么植樹節(jié)里，作為學(xué)生的我們該做些什么呢？那就是愛樹！

　　愛護學(xué)校的一草一木。我校是常熟市綠色學(xué)校，校內(nèi)的花草樹木種類有70多種，綠化面積達(dá)19126平方米，給我們營造了一個優(yōu)美、舒適的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。校園里一草一木，一花一葉都凝聚了校園種花工人的汗水與心血，來之不易，我們應(yīng)好好的珍惜。

　　愛樹就是愛惜生命。要知道，地球上有了綠色植物之后，才孕育出動物生命，從人類的祖先古猿的誕生，到進(jìn)化為現(xiàn)代人猿，在森林中至少度過了100多萬年的時間，可以說人類是在綠色的搖籃中逐漸成長起來的。林中的霧靄，鳥鳴蟲吟，野草芳花，飛禽走獸，使我們的祖先日臻完美。在我們每個人的細(xì)胞基因里，隱藏著多少綠色的生命秘密啊！

　　現(xiàn)代社會里，我們常聽說：許多小孩得了古怪的什么游戲機綜合癥、兒童孤獨癥、兒童高血壓、電視眼、高樓綜合癥等，而大人，高血壓、冠心病、糖尿病、消化性潰瘍、神經(jīng)衰弱，癌癥等發(fā)病率逐年上升，這些無不與人們生活環(huán)境缺少綠色植物有關(guān)，所以愛護綠色環(huán)境，營造綠色環(huán)境，也就愛惜了健康，愛惜了生命，回歸了大自然，找回人類失去的寶貴天性。

　　愛樹還是一種傳統(tǒng)，愛樹的核心就是種，哪一個國家，哪一個民族，不年年種樹？在我國，哪一個地區(qū)，哪一個城市，哪一個鄉(xiāng)村，沒有每年的綠色計劃？平民百姓，誰的一生中不種活好幾棵樹？植樹節(jié)將成為我國一個有特殊意義的傳統(tǒng)節(jié)日。

　　在東歐，在法國巴黎有這樣一個習(xí)俗：嬰兒出生要栽一棵理想樹，上學(xué)時栽一棵求知樹，18歲時栽一棵青春樹，大學(xué)畢業(yè)栽一棵成才樹，結(jié)婚時栽一棵同心樹，一個人一生中平均栽活6棵樹。這樣，人人栽，年年栽，代代栽，栽出點點新綠，栽出片片生機，栽出不斷擴大的生存空間，栽出無邊無際的波濤洶涌的森林之海，那無所不在的森林，也將染綠一個國家，一個民族，染綠它的歷史，染綠它的風(fēng)俗習(xí)慣。

　　都喜歡綠色環(huán)境，但并不見得人人都自覺愛護并創(chuàng)造綠色環(huán)境。因此，自覺、熱情的創(chuàng)造、愛護綠色環(huán)境，來源于他對生命意義認(rèn)識的升華，源于他公心，源于他對社會，對人的關(guān)心。試想一個極端自私自利，對社會，對人漠不關(guān)心的人，他會珍愛樹木花草嗎？

　　愛樹木，愛花草，愛鳥獸是一種美德，孩子們從小就應(yīng)受到這樣的環(huán)保教育，這種綠色的教育，綠色的熏陶，會讓我們每一位人的人性更美！

感受作文 篇2

　　去年寒假中，有一天是我難忘的一天。

　　那是20xx年1月16號，星期五。早上我吃完飯后做作業(yè)，做完作業(yè)后到伙伴那里去玩。差不多到了11點，我就回來。過了一會兒，天陰陰的，好像在嚇唬我們。又過了一會兒，差不多11點半，我和大伯姆、姐姐坐在家里喝工夫茶。忽然，呼的一聲，大家以為是在打雷。接著，又嘣嘣的幾聲，桌子光在搖晃，連我也在晃，我還以為是貓在后面搖我的椅子。后來，大伯姆大聲說：“地震啊！快出去！”我最慢出去，等我出去的時候，地震已經(jīng)結(jié)束了。大伯姆對我說，以后遇見別人喊地震時候就要跑。我想剛才的地震好象坐在火車上一樣。這時爸爸打電話來，我跟他說“沒事”。差不多11點35分，響了兩下轟轟的聲音，好象打鼓一樣。又過了一會兒，天又陰了，好象一塊黑布蒙在天上。接著，就呼呼地下起雨來。下了五分鐘左右，就停了。下午又下雨，下午我騎著自行車在村子里玩了一圈，也沒有看到什么新鮮事。騎回來后，我就看電視、寫日記。

　　今天我雖然有點害怕，但我這么小就經(jīng)歷過地震，我聽說爸爸長了這么大才經(jīng)歷過，所以覺得很意外。后來上網(wǎng)一查，原來我所在的澄海區(qū)溪南鎮(zhèn)還是地震的震中呢！在害怕中也學(xué)了不少有關(guān)地震的知識。

感受作文 篇3

　　丁鈴鈴，丁鈴鈴。下課了，同學(xué)們便都下樓去上活動課的了，而我們幾個人卻因為沒有活動隊只能在教室里呆呆的坐著，等待著下了活動課之后到餐廳去吃飯……哎！沒有活動隊的日子太痛苦了！

　　每當(dāng)其他的同學(xué)上完活動隊興高采烈的回到班里時都在那里說說笑笑，而我呢，卻獨自一人坐在那冰冷的座位上，而陪伴我的只有那孤零零的書籍和那幾張冰冷的桌子。除了做作老師布置的作業(yè)和看看書之外我沒有了其他的事情可做。哎！真是太痛苦了！我該怎么辦呀……

　　可是就在星期二活動課的時候，情況發(fā)生了巨大的變化，只見語文老師走到班里，對我們說道：到星期四活動可的時候你們就跟著我到微機室去錄入文章吧！聽到老師的回答后，我們都顯得很快樂。

　　星期四的第三節(jié)課下了之后，我們幾個沒有活動對的同學(xué)都跟隨老師來到了活動地點微機室，到了之后我們便開始了活動。我們每個人都找了一個位子坐了下來，老師讓我們打一篇作文題目叫

　　做《沒有活動隊的日子》。直到現(xiàn)在，我們班已經(jīng)沒有沒有活動隊的同學(xué)了。

　　哎！有活動隊真好啊！

　　——就像有了一個溫暖的家。

感受作文 篇4

　　在人生坎坷的旅途上，是誰噓寒問暖給予你無私的關(guān)愛？是誰不知疲倦教導(dǎo)著你為人處世的道理？又是誰為了你的快樂而快樂，為了你的.煩惱而煩惱？對了，是我們的母親！母愛是無私的，是永不停息的，是我們生命中最真摯、最值得珍藏的情感。

　　小時候，每每聽到母愛這個詞，我常常會有一個疑問，母愛是什么樣子的呢？直到有一天，這個困惑我很久的問題終于有了答案。

　　那是一年暑假，我不小心把右手食指劃了很深一道口，當(dāng)時我并沒有做什么特意的防護，只是用涼水沖一沖，再拿衛(wèi)生紙包著。殊不知，沒幾天手竟然發(fā)炎了，一動就痛得厲害，就連睡覺也得把手放在軟和的枕頭上不敢輕易去碰它，半夜更是經(jīng)常疼醒。后來，這事被在外出差的媽媽知道了，就連夜趕回來把我送到了醫(yī)院。

　　醫(yī)生說，像我這種情況每三小時就要換一次藥，晚上還要經(jīng)常按摩活血，就連凌晨也不能放過。要不然八月底也好不，上學(xué)讀書可就成問題了。可是，誰來擔(dān)任這艱巨的任務(wù)呢?

　　媽媽舉起了手。

　　從此，白天，媽媽手上不離鬧鐘，雖然，它很重；晚上，媽媽就守在我的床邊給我按摩。因為很痛，所以每次她都要等我睡著了才開始輕輕地按摩我的手。

　　每天晚上我睡得很舒服，可媽媽……最“臭美”的她眼袋有了，每天必擦的護膚霜也丟到了一邊，才十幾天時間，媽媽就好像老了十歲一樣。

　　時間在一天天過去，我也一天天長大，我覺得那十幾天是我成長得最快的日子。在那些日子里，看著媽媽操勞的身影，憔悴的臉龐，聽著媽媽柔柔的問候，細(xì)細(xì)的關(guān)懷，我突然間明白了這就是母愛。以前懵懵懂懂的我終于懂事了，哦！母愛就是每當(dāng)我上學(xué)的時候，媽媽那一聲聲不厭其煩的叮嚀；母愛就是每當(dāng)我做錯事的時候，媽媽那一句句發(fā)自肺腑的教誨；母愛就是每當(dāng)我考試考差了的時候，媽媽那一次次永不放棄的鼓勵……原來母愛無處不在，只有細(xì)心才能感受！

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