關(guān)于讀書感受作文匯編5篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的讀書感受作文5篇，希望能夠幫助到大家。
讀書感受作文 篇1
讀書是他一種樂(lè)趣，當(dāng)你讀書時(shí)，你會(huì)走出自己的世界，進(jìn)入另一個(gè)人的世界中，看另一個(gè)人的人生故事。
讀書，讀一本好書，可以讓我們開(kāi)闊視野，豐富閱歷，這是讀書的好處。古人說(shuō)“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”“書讀百遍，其義自現(xiàn)”，以及外國(guó)朋友高爾基的名言：“書是人類進(jìn)步的階梯，終生的伴侶”這些都是對(duì)于讀書的肯定，也都是推不倒的真理。
如果你去旅行，如果你只能帶一樣?xùn)|西供自己娛樂(lè)，你會(huì)選擇那一樣？如果你這么問(wèn)我，我會(huì)毫不猶豫的說(shuō)，我選擇帶一本書。書就像一塊口香糖，越嚼越有滋味。在旅行中，有了書，你就不會(huì)再孤獨(dú)。
一本你喜歡的書就是一位朋友，是一個(gè)你隨時(shí)想去就去的熟地方，讓我們更愛(ài)讀書吧。書會(huì)讓你的人生更精彩。
讀書感受作文 篇2
書，像是那深山幽谷中涌出的清泉一脈，晶瑩明澈，自然天成；書，像是那粉妝玉砌中的梅香一縷，清新淡雅，沁人心脾。我愛(ài)書，讀書的感覺(jué)真好。
喜歡在禮詩(shī)簪纓的朱閣紅樓中迷失在顰兒的淚水里；喜歡在困難重重的西游長(zhǎng)路上進(jìn)入奇幻的神話世界；喜歡看《三言》《二拍》里看曲折離而卻又是是意料之外，情理之中的故事，喜歡徜徉在二十四史筑成的歷史長(zhǎng)廊里品味歷朝歷代興衰起伏的傳奇。喜歡《孔雀東南飛》中焦仲卿與劉蘭芝凄美的愛(ài)情，喜歡《鳳求凰》中文君與相如琴心相通，絕美的旋律演律繹人間千古流傳的佳話，喜歡《胡笳十八拍》中文姬故國(guó)與愛(ài)子艱難訣擇為承父志續(xù)漢只而毅然歸國(guó)。喜歡《釵頭鳳》中陸游與唐琬青梅竹馬卻終因封建禮教而勞燕分飛。哦，太多太多，書的一切讓我陶醉，久久不能自拔。
王國(guó)維說(shuō)過(guò)讀書有三境。“昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)，獨(dú)上高樓，望盡天涯路。”此為第一境。“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。”此為第二境。“眾里尋她千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”。此為第三境。不由感嘆他讀書格調(diào)太高，自己望塵莫及，不過(guò)我感受到了這讀書的樂(lè)趣，也不枉讀書。
古人云：“書中自有千鐘粟，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”我想我找到的千鐘粟，黃金屋，顏如玉，就是過(guò)份對(duì)書獨(dú)道的感情和從中汲取的財(cái)富吧。
夜深人靜，挑燈讀書，不需要太多的言辭，只需深深凝眸，看如花的書景在絕美的生花妙筆下款款綻放，聽(tīng)宛若天籟的書語(yǔ)在高山流水的琴音中潺潺奏響。啊，我愛(ài)書，讀書的感覺(jué)真好！
讀書感受作文 篇3
書，是陽(yáng)光，是清晨推開(kāi)窗迎接的第一縷陽(yáng)光；書，是春風(fēng)，是那撲面而來(lái)的春風(fēng)；書，是細(xì)雨，哦，那甜得如蜜一般的細(xì)雨；書，是一種享受，一種美好的享受……
最近，我正在讀一本加拿大作家露西蒙哥瑪麗寫的杰作——《綠山墻的安妮》，它令我愛(ài)不釋手，仿佛是人生中最特殊的啟發(fā)。
不假思索，安妮當(dāng)然就是故事中的主人公啦！主要是說(shuō)：一個(gè)叫安妮的小孤女，被一對(duì)生活在綠山墻的老兄妹收養(yǎng)后的故事。她天真熱情、調(diào)皮搗蛋、酷愛(ài)幻想，不斷闖禍也不斷改正錯(cuò)誤。在老兄妹的耐心教導(dǎo)下，安妮最終成長(zhǎng)為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的女孩。
說(shuō)起安妮的性格，我倒覺(jué)得自己和她挺像。比如天真熱情：鄰居家的小妹妹想要一支毛筆，小小的我盡想出把頭發(fā)剪下一段，給她做了支不像樣、又難看的毛筆。調(diào)皮搗蛋：聽(tīng)說(shuō)那天是潑水節(jié)，趁家人都不在家，就和小妹妹過(guò)起了節(jié)，最后我家還起了“小洪水”……其實(shí)，我也不斷在闖禍：把辣椒醬當(dāng)成番茄醬放入了蛋糕；以為媽媽的手表是自己的送給了王阿姨；把一片小樹(shù)林想象有怪物讓我不敢靠近……雖然我闖了許多禍，但我還是及時(shí)改正了。
馬瑞拉則很像我的媽媽。媽媽平時(shí)對(duì)我很嚴(yán)厲，但讀了這本書，我終于明白了：她希望我光彩照人、鶴立雞群，成為一個(gè)出色的女孩！總之，我還是想對(duì)媽媽說(shuō)：“我愛(ài)你！”
我很喜歡看這位作家的書，因?yàn)樗麚碛幸活w善良、美好的童心，這本書好像記錄著她美好的童年。這本書給我最大的啟發(fā)是：世上最美好的.就是擁有一顆美麗的童心。
同學(xué)們，快翻開(kāi)這部小說(shuō)，相信每個(gè)人都能從安妮身上找到自己的影子，你還會(huì)感受到生命的陽(yáng)光，產(chǎn)生美好的夢(mèng)想。也許，大人們還會(huì)驚嘆：“但愿我沒(méi)有錯(cuò)過(guò)人生中太多美好的東西！”
讀書感受作文 篇4
自古以來(lái)人們就懂得愛(ài)書，“讀書好，好讀書，讀好書”這一直以來(lái)就是不得不聽(tīng)的良訓(xùn)。
“好記性不如爛筆頭”，這確實(shí)是句不錯(cuò)的話。一個(gè)人即使有再好的記性，他畢竟也是個(gè)人，他都會(huì)忘，可是你寫的字確是不會(huì)忘記的，它能幫你保持上千萬(wàn)年。也正是這個(gè)原因，你便與字與書結(jié)了良緣。也許你并不愛(ài)書，也許你很恨書，但你不得不接觸書。
既然你離不開(kāi)書，那為什么不好好珍惜書呢？想想貧困山區(qū)，想想災(zāi)區(qū)，哪個(gè)地方不缺書，可他們卻憑著自己的毅力和努力得到了書本，走進(jìn)了學(xué)堂或者自讀成才。他們的書本來(lái)之不易，我們的書本卻得之不費(fèi)吹灰之力，相比之下，我們有什么理由不去珍惜書呢，有什么臉面去擁有這么些書呢？
書實(shí)在是妙，“讀一本好書好似同一個(gè)高尚的人交流。”書的香味飄滿書店，飄滿校園，使之聞到它的人都將便的高尚起來(lái)，語(yǔ)言流暢且優(yōu)美，一看就知非同常人，他的氣質(zhì)也能由而淋漓盡致的散發(fā)出來(lái)。既是如此，我們又為什么不讓它的香氣來(lái)延伸，飄滿整個(gè)世界呢？那樣的話，人人愛(ài)書，人人高尚，那才叫真正的文明社會(huì)呢！
書如同一杯咖啡，需要慢慢去品，你說(shuō)它是甜的還是苦的呢？說(shuō)它是苦的人，那是你的糖沒(méi)加到位，你的品味還沒(méi)跟上，這時(shí)我們就要設(shè)法提高自己的欣賞能力及品讀能力，以至于不使自己苦的承受不的，而將自己吞進(jìn)的一大口全盤吐出。因此我們讀書也應(yīng)從易到難，一口一口的品。
高爾基說(shuō)“書是人進(jìn)步的階梯”。我們讀書也像萬(wàn)里長(zhǎng)征中的一部分，如果不加把勁，努點(diǎn)力的話，等待我們的將是落伍、掉隊(duì)。如果到那是再想起奮起直追，恐怕已晚矣！
書雖好，但也有誤區(qū)，我們要在深淵面前即使改變方向，否則將是萬(wàn)劫不復(fù)，粉身碎骨。
書到用時(shí)方恨少，望我們大家都珍惜大好時(shí)光，走進(jìn)這滿懷芳香的書鄉(xiāng)，品嘗甜的咖啡，走到萬(wàn)里長(zhǎng)征的盡頭¨¨¨
讀書感受作文 篇5
書籍是咱們生活的導(dǎo)航，它教會(huì)咱們?nèi)プ鹬厮艘沧鹬刈晕遥屫毞推接惯h(yuǎn)離咱們。每當(dāng)茶余飯后咀嚼著書籍中優(yōu)美的文字，欣賞一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事，都會(huì)讓有所感悟。
打開(kāi)一本好書，迎面撲鼻的是清香而深邃的氣息，仿佛是那新翻耕的泥土散發(fā)出馨香。在若有若無(wú)的音樂(lè)聲中，我能夠隨意想象，想象自我是藍(lán)天，一望無(wú)際；想象自我是月夜，寂靜美麗；想象自我是海浪，澎湃不息；讀小說(shuō)，我會(huì)隨著主人公跌宕起伏的命運(yùn)或喜或悲；讀抒情的散文詩(shī)歌，我會(huì)在作者淡淡的憂郁中品味他們對(duì)性命、生活、自然的態(tài)度；翻閱簡(jiǎn)單詼諧的書，我能夠盡情地放聲大笑，把一切煩惱都拋到九霄云外…
讀書是一件樂(lè)事，趣事，讓人變得深沉達(dá)觀。
任何物體都有承載它的器皿，唯有知識(shí)無(wú)垠無(wú)度。人們的大腦雖無(wú)法裝入所有的知識(shí)，但能夠盡量攝取，而唯一的途徑即為—讀書。論及書籍，托爾斯泰曾坦言：理想的書籍是智慧的鑰匙。恰恰羅素·羅蘭又說(shuō)：“智慧，友誼是黑暗中唯一的光亮，倘若沒(méi)有鑰匙，如何打開(kāi)智慧之門，又何談放射光芒？可見(jiàn)，書籍，使人類告別愚昧混沌。讀書看似平凡，實(shí)際上是人們心靈與古今中外一切民族優(yōu)秀文化，智慧相結(jié)合的過(guò)程，也是繼承與發(fā)展的過(guò)程。她不但能改變?nèi)说臍赓|(zhì)，還能使人樹(shù)立更為健康人生觀度，做一個(gè)忠于祖國(guó)，尊老愛(ài)幼之人，成為一個(gè)有仁德，有智慧之士。不以物喜，不以己悲。以”先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)“的情操為人處世。不辜負(fù)蒼天賦予的性命，成為滄海中不可缺少的一粟。這對(duì)于人生的回答，對(duì)于國(guó)家的培養(yǎng)，對(duì)于父母養(yǎng)育之恩的回報(bào)，無(wú)疑讀書是回報(bào)她們的最好方式之一。
讀書是一種陶冶，是一種享受，領(lǐng)悟是心靈凈化的快慰
在茫茫人生蕓蕓眾生中，不以榮辱待己，不論成敗待人。不熱衷追名逐利，使自我超凡脫俗，你會(huì)仰頭看天，藍(lán)天澄清，白云悠悠，釋懷心里的郁結(jié)，應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí)，笑對(duì)人生。在物欲橫流的日子里，品味古人談的”知足常樂(lè)“，”人到無(wú)求品自高“的教誨，會(huì)注入一般清醒劑，愉悅地生活著。當(dāng)我因辛勤工作而收獲甚微感到牢騷滿腹時(shí)，書會(huì)告訴我要笑對(duì)生活，這時(shí)我會(huì)渾身充滿工作的激情；當(dāng)我遇到困難，想打退鼓堂時(shí)，百折不撓的居里夫人就會(huì)浮此刻我的眼前，激勵(lì)我鼓起勇氣繼續(xù)發(fā)奮；當(dāng)我抱怨自我一無(wú)是處，”天生我才必有用“這句名言會(huì)告誡我，”三百六十行，行行出狀元“；當(dāng)我志得意滿時(shí)，”一杯水的容量“會(huì)提醒我，看似滿滿的一杯水還能容納100多個(gè)回形針，自我還有許多能量可挖掘；當(dāng)我安于現(xiàn)狀，不思進(jìn)取時(shí)，屈原的”路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索“，就會(huì)在我耳畔響起…
以前書中體會(huì)過(guò)”怦然心跳“；以前在書中有一種”莫名感動(dòng)“；以前在書中進(jìn)行自我審視，也以前在書中看到人生百態(tài)……我只愿情緒伴書平和而寧?kù)o，靈魂伴書純潔而超然。讀書不是一種消遣的行為，而是提高自我的學(xué)識(shí)。我想帶著目的去讀書的效果會(huì)好一些。想想自我缺的是什么，就領(lǐng)悟什么。自我少的，在別人那里也許就有，因此寬容多，明白就多！
讀書感受二：
書是一個(gè)營(yíng)養(yǎng)品，也是生活中的寶貝。
書，大家就應(yīng)都知道吧！有漫畫書、有故事書，還有科技書等等。書能夠使人變得聰慧，書能夠陶冶情操，名人說(shuō)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”古人說(shuō)：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”詩(shī)人說(shuō)：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。”還有人說(shuō)；“書是知識(shí)的海洋，力量的翅膀，智慧的源泉和生活的方向盤。”在書的世界里演繹著大千世界的真與假、善與惡、美與丑，正與邪，書寄托著前輩們對(duì)下一代的期望。讀書是一件愉悅的事，也是一件悲哀的事。如果晚上睡不著覺(jué)了，就會(huì)拿出來(lái)、津津有味的看書。如果看見(jiàn)了一出個(gè)性感人的故事，我便情不自禁的流下了眼淚，會(huì)想起悲哀的事。讀書使咱們得到不一樣的知識(shí)，讀一遍有一遍的知識(shí)，讀一百遍有一百遍的知識(shí)。
在我眼里，每一本書都是一件藝術(shù)品，在那里我會(huì)把一句名言送給大家：“愛(ài)書吧！它是知識(shí)的源泉。”
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