【精品】感受作文匯總七篇
在日常學習、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的感受作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
感受作文 篇1
偉人有他的偉人，我有我的自我
——題記
貝多芬——不朽的樂魂
旋律伴隨著音樂響起，揭開你不平凡的傳記……
月下維也納，我感受著清涼月光下譜寫的華美。漫步萊茵河畔，水波蕩漾在左崖，下雨天的錚鏗是獻給愛麗絲的情詩，不屈的吶喊是命運的辛酸。
我感受著貝多芬的堅強，一次次堅強不屈的震撼
如——我要扼住命運的喉嚨。
泰戈爾——世界的孩子
樹枝在林中互相碰角著，綠葉在狂風里蕭蕭的響起，雷云拍著大手，花孩子們便在那時候穿了紫的、黃的、白的衣裳，沖了出來。
五彩繽紛的花兒，一望無際，是花兒的學校，一閃一閃是美妙和螢火蟲，對媽媽的愛那么純真無暇，是大人，抑是孩子，是偉人，抑是普通人。
我感受著泰戈爾的純真，一遍又一遍吟唱的無暇
詮釋——使生如夏花之絢料，死如秋葉之靜美。
郭敬明——夢想守望者
夢的年代，花樣年華。心中的夢想華做筆下流水般的文字，當悲傷隨一切風化，是誰抒寫了夏末的歌？
當悲傷流成河，又是誰在細數流年？列車轟鳴而過，是你執著的贊歌，夏日寬大的香樟是你追求夢想的身影，你的執著，像拋下的漂流瓶，帶著夢想前進。
悲傷過后留下的是滿目瘡痍，又在堅持什么？是夢想。
我用心感受，感受著那升起希望的早晨，就像你的執著鐫刻——讓世界聽到我的聲音。
歲月變遷，時光不復，感受四季變遷的些許無奈，細數秋后逃之的候鳥，感受著無比龐雜的工，抒寫著涂鴉過后的班駁，用心去感受無需什么，只要用心。
用心聆聽，用心跳與時間共鳴，用自我抒寫璀璨。感受貝多芬的堅強，銘記泰戈爾的純真，邂逅郭敬明的執著，我有我的自我。
感受作文 篇2
今天是一個令人興奮、高興的日子，我懷著激動的心情來到了學校，雖然天氣陽光明媚但還是有點冷，就像我們雖然興致勃勃，但還是有點緊張。比賽的結果應該是比較理想的，雖然不是第一句，但我的心情況說是滿意的。
記得在剛上學時，就要學習武術操，可我們只是做了一個“不能笑到最后的人”——開始學兩三節操就沒有學了。因為愛搶課的數學老師經常將體育課與數學課連著一起上，所以就一直沒有很多時間學操，其實在上數學課時只一部分人在聽，還有一部分的.人就“丟了西瓜，撿了芝麻”——不專心聽講。
既然我們不上體育課，為什么還會得到第二名呢？正是因為在比賽的前一天，我們進行了魔鬼式訓練：從上午第三節課直到中午，放學后，匆匆忙忙趕著吃了幾口飯，又急忙趕著去學校。繼續緊張的訓練，到下午放學。第二天我們又訓練了一節課，所以才會得到這么理想的成績，但還是沒能拿到第一，我們有點沮喪，但賽后，班主任對我們說了一些話，讓我們不禁有了些自豪感，因為我們花了一點時間來訓練操，但第一名的班級花了大量時間去訓練它，而且比賽分數也不相上下。也許動作再標準些，喊的聲音再大些，那么我們就是第一名了，可正像“世上沒有后悔的藥一樣”。過去的事已經匆匆走過，現在，我們唯一能做的就是爭取在下一次期末考試中取得第一名。因為經過了這次比賽，我知道我們是最棒的。
感受作文 篇3
前幾天我聽到了關于“鳳凰”臺風的預報說，江蘇省局部地區會下大暴雨，我聽了高興死了，心想：這下就好，不會太熱了。可是這兩天，連一點下雨的跡象都沒有。
于是，跟往常一樣在星期六一早，爸爸開著車帶著我和媽媽行駛在回奶奶家的路上。當我們行駛到鎮江時，天突然烏云密布，接著狂風大作，一會兒傾盆大雨“嘩”的一下從天而降，打在車上，地上，像煙花一樣“噼里啪啦”的，當我們到常州時，卻變成了毛毛細雨，只見雨“淅淅瀝瀝” 的下著，它像可愛的小精靈一樣，親吻著車窗，親吻著道路，也親吻著路旁的小草。在我們快到奶奶家時，天都出太陽了。
通過這次旅行我知道了：為什么有的地方雨特別大，有的地方雨特別小，或沒有雨。原來云是一團一團的，被風一吹，云就到處飄，所以有的地方有一大團云，當云的重量達到一定負荷時，雨就會落下。云團大的地方，雨就特別大，云團小的地方，雨就小，沒有云團的地方，自然就沒有雨嘍。
看，這就是臺風“鳳凰”帶給我的知識！帶給我的感受！有意思吧！
感受作文 篇4
大自然像一幅美麗的畫卷，給人心曠神怡的感覺；大自然像一個慈祥的母親，給人心里溫暖的感覺；大自然像一曲動聽的旋律，給人心里愉悅的感覺。走進自然，你會發現各種美好的事物。
春天，萬物復蘇，一派生機勃勃的樣子。花兒們競相開放，百花爭艷，這充滿生機的景色，給人一種春暖花開的感覺。
夏天，烈日炎炎，驕陽似火。太陽正在無私的向大地放射出無盡的光芒。這時，大樹就承擔起了為自然萬物遮陽的責任，無論是動物還是人類，只要在大樹下乘涼，感受著清風的撫摸，愜意無比，給人一種神清氣爽的感覺。
秋天，秋高氣爽，碩果累累。秋天就像一個金色的天使，給人們送去沉甸甸的果實，散發出誘人的香氣，讓人心滿意足，樹上的葉子逐漸從綠色變成了火紅色，像一只只美麗的蝴蝶，慢慢的飛落了下來，給人五谷豐登的感覺。
冬天，白雪皚皚，銀裝素裹。雪花像鵝毛一樣輕輕地飄落下來，好像給大地蓋上了一層厚厚的棉被。真像一個白色的童話世界！霧凇菡萏，天地一片白色，給人一種冰清玉潔的感覺。
大自然的四季真美呀，我愛這大自然的美景！
感受作文 篇5
風聲，雨聲，讀書聲，聲聲入耳。
國事，家事，天下事，事事關心。
聽聲，耳暫明。
做事，心愈靜。
感受陽光，體味那偉岸的身軀，溫暖心靈。
陽光是諸葛亮的赤膽忠心，為他人尋找一片光明。
一顆忠心，二朝元老，三顧茅廬而三分天下，五丈原頭，八卦陣中，六出祁山而七擒孟獲。足智多謀，赤膽忠心，助他人之霸業，成自己之威名。出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟。體味諸葛亮那赤膽忠心，猶如沐浴在陽光中溫暖心靈。
陽光是曹操坦然面對一切的英雄氣概。
成，如朗月照花，深潭微瀾，不論順逆，不論成敗的超然，亦是揚鞭策馬，登高臨遠的驛站;敗，仍滴水石穿，江流入海，有窮且堅，不墜青云的傲岸，“將相本無種，男兒當自強”的倔強;榮，江山依舊，文采斐然，恰滄海巫山，熟視歲月之流，浮華萬千，不屑過眼云煙;辱，跨下韓信，雪底蒼松，宛如羽化之仙，知暫退一步海闊天空，不肯因噎廢食。成敗榮辱，盡顯英雄本色，如陽光般正氣凜然。
陽光是王羲之揮毫成文，書寫燦爛華章的紙硯。
狼毫一揮是生命的舞動，硯紙是他的舞臺，滿載著生命的厚重。楷如泰山穩立，行如清洌之風，草如龍鳳飛舞，他為人們詮釋了什么是書法的偉博，蘭亭己矣，永不逝去的是《蘭亭集序》中那最豪邁的一次舞動，這舞動如陽光般沁人心扉。
陽光是王昭君出塞的愛國之心。
她有海棠般嬌羞的容顏，有菊花般孤高的傲世風骨，有柳絮般飄飛的沉思，有梅花般紅消香散的憂傷，但這些都在廣漠中消隱。她的聰慧，癡迷著漢賦唐詩的韻律，怎能不如履薄冰?她的深刻，承受著歲月無痕的憂傷，怎能不形銷骨立;她的清高，拒絕著蠅營狗茍的生活，又怎能不心力交瘁?她默默地離去，只為了那永世的安寧，她的名字載入史冊，也記載了人們對她永恒的記憶。這愛國之心正如陽光般透過墻縫，照亮每個中國人心靈的那一片綠蔭。
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。感受陽光，感受那偉岸的身軀，從他們身上找尋光明，然后，揚帆遠航。
感受作文 篇6
我喜歡坐在院里看夕陽在樹影后，露出最后一抹微笑，把一切煩惱全都置之度外，任那顆浮躁的心在茶的清幽中沉靜，外界的紛擾便如潮水般退去，只留下一片潮濕的寧靜。冬的雪，春的風，夏的陽光，靜止在秋，而我靜止在這片鄉村的風景中。
我更喜歡一個人靜靜欣賞鄉間溪流的清流明快，那曲折的流向既不缺乏輕柔，也不盡顯張揚，似乎像一個羞澀的女子，臉上還泛著紅暈；它流動的一路歡歌，充滿著生命的張力……它那永不停息、絕不服輸的意志讓我佩服；它那激情昂揚、執著追求的精神讓我敬仰。尤其是那滋潤萬物之功，更是讓人贊嘆不已。我好想融進這奔流的溪水中，邁向生活的大海，收獲完美的人生。
我尤其喜歡一個人站在鄉野的大地上聆聽自然神秘而奇特的聲音。這種天籟之聲，就如一股清新的涼風；拂去心靈的浮躁，讓我們內心更加寧靜與澄澈。鄉我們屏住呼吸，享受著自然賦予的靈氣，有一種輕飄飄遨游在天街的美妙，這就是自然的魅力，讓我不禁想起了一位詩人曾經說“我原本想要成為花朵的，卻因為對花朵更深的熱愛，我甘心化作了土壤”。可我卻要說熱愛并不一定意味著犧牲自我，而是在內心深處將無形的熱愛化為最誠懇的敬意。
心懷鄉村，我沒有華麗的語言，我只有一總淳樸的祝福的心；心懷鄉村，我沒有作家的靈動，我只有一支平凡的輕盈的筆，心懷鄉村，我沒有演講者的奔放的激情，我只有深沉的真摯的贊美。
感受作文 篇7
今天，我們一家和舅舅一家一道，相約去青龍山掃墓。
清早，天空飄著毛毛細雨，霧氣沉沉。我和爸爸六點半就起床，開始折疊“金元寶”，用來燒給去世的親人。我也很好奇，跟在爸爸邊上學折紙。我想到姥姥在世時喜歡打麻將，還專門折了一臺“麻將器”和“麻將牌”呢。裝好需要攜帶的物品后，我們開車向青龍山出發。一路上，車輛來來往往、川流不息，他們可能也和我們一樣，是去掃墓的。在車上，我們聽到悲傷的煙花爆竹聲，看到路兩旁金黃金黃的油菜花，想像著姥姥的樣子，心里真的很思念她，禁不住暗暗地流淚。讓我想起一道古詩“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂”。
到了墓地后，我們拿出祭祀用的物品，慢慢地走到姥姥的墳前。只見舅舅將折好的紙和金元寶倒在墳前，點燃后，那熊熊大火有一人多高！我和表妹淚水如雨，心里非常傷心、難過。等火小了以后，我們大家都輪流給姥姥嗑頭，還說了一些思念和祝愿的話。
在完成所有的儀式后，清明的掃墓就結束了，我們情著悲傷的心情離開了青龍山。
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