【精華】感受作文錦集10篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的感受作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感受作文 篇1
每次出門看到別的小朋友，站在商店前，吵著跟媽媽說(shuō)要買東西的時(shí)候，我就想起小時(shí)后的樣子，小時(shí)后總是喜歡大哭大鬧來(lái)要求爸、媽幫我買東西，讓媽媽傷心，也讓爸爸煩惱�，F(xiàn)在想想覺(jué)得真的很不應(yīng)該，覺(jué)得現(xiàn)在的自己這么好，之前怎么可能吵鬧呢？
聽(tīng)長(zhǎng)輩說(shuō)我小時(shí)后最會(huì)的就是“大哭大鬧”，小時(shí)后出去玩看到商店就想買東西，看到想買的東西就站在商店前不背離開(kāi)，剛開(kāi)始他們不知道我要做什么，就一直說(shuō) 趕快走，久了他們知道我站在商店前就是要買東西，他們就把我抱走，我不背，就用我的絕招，大哭大鬧，這樣比較有機(jī)會(huì)買東西，不過(guò)有時(shí)還是會(huì)失靈啦！
現(xiàn)在的我已經(jīng)四年級(jí)了，許多行為都改變了，也長(zhǎng)高，變肥了，之前的大哭大鬧絕招，已經(jīng)沒(méi)有了，也絕對(duì)不會(huì)再用了，現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，許多事媽都讓我自己決定，例如：決定自己要穿什么，決定自己吃飯要多少，現(xiàn)在的我已經(jīng)不會(huì)再給媽媽壓力了。我，長(zhǎng)大了。
感受作文 篇2
小時(shí)候的我，總覺(jué)得只是吃到糖，或者到了寒暑假，可以放松了，就是甜。但自從上了初中，學(xué)業(yè)越來(lái)越繁重，可以放松的時(shí)間也越來(lái)越少了，我才開(kāi)始懷念甜的味道——甚至有時(shí)會(huì)忘記，到底怎樣才叫甜。
可有一次，我嘗到了甜。
那是軍訓(xùn)的時(shí)候，我們天天都會(huì)為了一個(gè)動(dòng)作練得腰酸背痛，就連原地活動(dòng)一會(huì)兒，都會(huì)被我們視為寶貴的休息時(shí)間。況且這才是剛剛開(kāi)始寄宿生活，我十分的不適應(yīng)。更多的時(shí)候，是想回家歇一會(huì)，吃幾顆糖。
但是在學(xué)校，我們基本就與甜蜜的糖果“絕緣”了。每天更多能嘗到的，是咸咸的汗水，甚至是苦澀的淚。
也許是班主任心疼我們，也許是想給我們更大的動(dòng)力，一次，班主任竟然從辦公室里拿了一盒潤(rùn)喉糖出來(lái)！
他告訴我們，只要正步踢得好，動(dòng)作做得好，就把糖分給我們吃。我可能在以前怎么也想不到，為了吃一粒糖——還是潤(rùn)喉糖會(huì)“淪落”到這一步，但那時(shí)候能吃到就已經(jīng)非常好了。于是在毒辣的陽(yáng)光下，我們都賣力地踢，最后才換來(lái)這一塊兒墨綠色的獎(jiǎng)勵(lì)。
捧著這來(lái)之不易的糖，我小心翼翼地把它含在嘴里，頓時(shí)，一股涼嗖嗖，甜絲絲的味道從嘴里蔓延開(kāi)來(lái)，但不一會(huì)兒，一種苦澀的薄荷味兒就牽扯著甜味混了進(jìn)來(lái)。想吐出來(lái)吧，不行，我深知這糖的金貴；不吐吧，嘴里又滿是苦味。于是我就這么一直含著，含化了，不知不覺(jué)就不苦了，口腔里只存留著濃郁的薄荷味兒與淡淡的甜。這時(shí)，我才真正感到了甜。
其實(shí)，生活與這糖是一樣的道理，熬的時(shí)候，真的需要忍受它的苦澀，就像我那時(shí)，要是吐出去或囫圇地咽下去，都覺(jué)不出它的甜，唯有一點(diǎn)點(diǎn)，一點(diǎn)點(diǎn)，去慢慢“化解”它，剩下的甜才足以讓你回味。
那一次，我感受到了甜，不僅是那潤(rùn)喉糖的甜，更是覺(jué)出了生活這塊兒糖的甜。
感受作文 篇3
他們那個(gè)時(shí)候經(jīng)常喜歡說(shuō)一句話，就是我現(xiàn)在和你在一起就不會(huì)再想其他的人，其他的事情我知道，專一是的件很重要的事情，無(wú)論在什么時(shí)候我們都要學(xué)會(huì)這一件事情。
就像那些有著好聽(tīng)的聲線的人，聽(tīng)他們說(shuō)話簡(jiǎn)直就是一種享受。我也不知道為什么我會(huì)來(lái)到這里，可是我想這一切可能都是冥冥之中注定了的吧。無(wú)論怎樣，我們應(yīng)該相信命運(yùn)的安排，無(wú)論什么時(shí)候，哪怕是經(jīng)歷最困難最坎坷的時(shí)光，我們也應(yīng)該相信。經(jīng)歷風(fēng)雨，總會(huì)見(jiàn)到彩虹的。
如果有一天你去了一個(gè)很遠(yuǎn)的地方，而那個(gè)時(shí)候我不在你的身邊，你要相信總有一天你會(huì)有朋友，有伴侶的。至于身邊的那個(gè)人到底是誰(shuí)，只就不一樣兒雨啦你。
如果你喜歡的人擦條是喜歡你的人那么，你估計(jì)就是一個(gè)上天眷顧的幸運(yùn)兒。
那個(gè)時(shí)候會(huì)有很多的人羨慕你，在乎你，可是為什么我在這里卻感受不到這樣一種溫暖呢？也許是你沒(méi)有對(duì)我敞開(kāi)心扉說(shuō)出這些話來(lái)，也許是我沒(méi)有辦法感受到你的心情而已。
感受作文 篇4
女作家三毛說(shuō):“愛(ài)到底是什么東西，為什么那么辛酸那么苦痛!”冰心在彌留之際說(shuō):“愛(ài)是一種力量�！蔽乙郧皩�(duì)愛(ài)的理解很膚淺，中考前，一場(chǎng)突如其來(lái)的大病深化了我對(duì)愛(ài)的理解。
母愛(ài)
清晨一點(diǎn)，我的胃又疼痛難忍，剛一張口，一股污物噴涌而出。我艱難地喘息著，大滴大滴的淚水順著臉頰流下來(lái)。這時(shí)，一只溫暖的手搭在我的額頭上，蒙隴中，一雙焦急的眼睛正望著我。無(wú)邊的黑暗夾著風(fēng)聲、雨聲撲面而來(lái)，媽媽背著我，一步三滑地向醫(yī)院走去。媽媽的背是那么溫暖，她的頭發(fā)上、臉上卻掛著雨滴。我哭了，想起一首詩(shī):“母親啊，你是荷葉，我是紅蓮。心中的雨點(diǎn)來(lái)了，除了你，誰(shuí)是我無(wú)遮攔天空下的蔭庇?”
師愛(ài)
病床上，我靜靜地躺著，透明的藥液一滴一滴順著長(zhǎng)長(zhǎng)的膠皮管輸進(jìn)我的血管里。我好害怕，害怕自己第二天在考場(chǎng)上像陳士成(《白光》中的主人公)一樣神志不清。我好孤獨(dú)，孤獨(dú)得像孔乙己一樣跪在柜臺(tái)下面，無(wú)人同情無(wú)人憐憫。
突然，門開(kāi)了，一張熟悉的面孔映人眼簾，是語(yǔ)文老師。頓時(shí)，激動(dòng)的淚水奪眶而出，我趕緊背過(guò)臉去擦干淚水。老師那慈愛(ài)的目光溫暖極了，只見(jiàn)他輕輕地打開(kāi)一本書(shū)，念起我最喜歡的詩(shī)句:“別讓我為免遭危難而祈禱，而讓我無(wú)所畏懼地面對(duì)危難，別讓我為止息痛苦而懇求……”啊!師愛(ài)如一陣清風(fēng)，吹走了我心頭的陰霆，使金色的陽(yáng)光照耀著我，催我?jiàn)^進(jìn)!
常人之愛(ài)
我正躺在病床上閉目養(yǎng)神，護(hù)士阿姨的女兒蹦蹦跳跳地過(guò)來(lái)了。她眨巴著大眼睛，把一只用手帕疊成的花送到我的手里，說(shuō):“姐姐，手帕花送給你。祝你快點(diǎn)好起來(lái)，和我一起上學(xué)校�！闭f(shuō)著，她一邊唱歌一邊翩翩起舞:“手帕花，手帕花……”
啊!常人之愛(ài)如一曲生命的旋律，輕輕地蕩漾在我的心頭。現(xiàn)在，我深深感受到了愛(ài)的`力量。沐浴著愛(ài)行走，我不再感到害怕和孤獨(dú)。走過(guò)的日子，我享受了別人的愛(ài);以后的日子里，我要學(xué)會(huì)愛(ài)父母，愛(ài)老師，愛(ài)別人。
感受作文 篇5
如今我們的生活變得幸福了，受到的教育更是好多了。我五年級(jí)時(shí)開(kāi)始了“先學(xué)后教”的課改，更是讓我們的學(xué)習(xí)效率又提升了一大步。
實(shí)行了“先學(xué)后教”的課改之后，我們每當(dāng)遇到新的課程時(shí)，老師就會(huì)在前一天給我們發(fā)一張關(guān)于這個(gè)內(nèi)容的“導(dǎo)學(xué)卡”，上面有學(xué)習(xí)這些內(nèi)容的步驟和一些關(guān)于這些內(nèi)容的基礎(chǔ)小練習(xí)。我們則要在老師的提示下，對(duì)新的課程先進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，自己動(dòng)腦思考，理解并基本學(xué)會(huì)新的課程，完成這張導(dǎo)學(xué)卡的自學(xué)部分。第二天的新課上，老師則會(huì)對(duì)我們昨天晚上的自主學(xué)習(xí)進(jìn)行檢測(cè)，對(duì)自主學(xué)習(xí)中遇到的疑難進(jìn)行點(diǎn)撥，在對(duì)新內(nèi)容鞏固、加深。
對(duì)“先學(xué)后教”課改感受最深的當(dāng)然就是我們學(xué)生了。我覺(jué)得我們先自主學(xué)習(xí)讓我們的自主能力得到了很大的提高，使我們不再依賴?yán)蠋�，從而能夠自主學(xué)習(xí)新的事物，自己去發(fā)現(xiàn)世界的奧秘，每當(dāng)我成功的時(shí)候，我便非常有成就感，非常高興。原來(lái)一節(jié)課會(huì)覺(jué)得有那么一些不夠用，老師還會(huì)拖課，有些同學(xué)更是沒(méi)明白老師講的東西�？烧n改之后我們先回家自主學(xué)習(xí)，把基本的新課都先弄懂了，老師上課時(shí)只講不會(huì)的，講加深的，真正地把課堂還給了我們學(xué)生，讓我們有更多的時(shí)間去自己探索。課改后教學(xué)的環(huán)節(jié)縮短了，我們便能有更多的時(shí)間去做作業(yè)，鞏固學(xué)習(xí)到的內(nèi)容，透徹理解新的知識(shí)，這不僅使我們的成績(jī)節(jié)節(jié)攀升，更讓我們課后作業(yè)的時(shí)間大大縮短了，使我們有更多的時(shí)間去玩樂(lè)、休息，真是一舉兩得啊！
“先學(xué)后教”的可真讓我們受益��！希望以后能有更多好的課改，使我們的學(xué)習(xí)更加輕松快樂(lè)！
感受作文 篇6
我的名字叫鐘靈橋。從二年級(jí)開(kāi)始，我就學(xué)奇趣作文了。學(xué)了這么多年，我從沒(méi)放棄過(guò)。
二年級(jí)，幼小的我才剛剛接觸奇趣作文，就愛(ài)上了這塊“寶”。
三年級(jí)，我對(duì)作文的興趣更高了。有的同學(xué)學(xué)了一兩期就不學(xué)了。而我則不一樣，每一期學(xué)習(xí)都有我的身影。
四年級(jí)，我的學(xué)習(xí)任務(wù)漸漸多了起來(lái)，但我在周末還是盡量快完成作業(yè)，然后來(lái)上作文班。
說(shuō)來(lái)也怪，奇趣作文總有一種魔力吸引著我，讓我不停止地學(xué)習(xí)。
不過(guò)，我不但上作文，我還上英語(yǔ)科目。小新星英語(yǔ)不僅符合我們兒童的心理還十分容易學(xué)。每次上完作文課，我都去再上一節(jié)英語(yǔ)課，雖然累，但我心里卻十分高興。在英語(yǔ)班的同學(xué)也能和我打成一團(tuán)。
老師也不兇巴巴的，反而十分友善。大家都喜歡她。
我覺(jué)得，去上奇趣作文不只是去學(xué)習(xí)的，而且還是邊玩邊學(xué)。玩中學(xué)，學(xué)中樂(lè)，這就是我學(xué)奇趣作文的感受。
如果你在英語(yǔ)班或某個(gè)作文班看見(jiàn)一個(gè)蘑菇頭的小姑娘，指不定那就是我喔！
感受作文 篇7
高高興興地回家又開(kāi)開(kāi)心心地回來(lái)了，在家無(wú)聊卻也充實(shí)，痛痛快快地玩了一二十天想著回�？梢詫Ｐ牡貙W(xué)習(xí)，卻也是騙人的。
這次假期最短卻也最開(kāi)心。見(jiàn)著幾個(gè)小學(xué)、高中的同學(xué)，聊盡了能想到的話題。發(fā)現(xiàn)一向乖乖女的我們幾個(gè)，脫出去以前的稚氣、土氣，多了幾份自信、魅力、成熟女性的美，懂得利用自己所學(xué)知識(shí)來(lái)合法保護(hù)自己。時(shí)光沒(méi)讓我們變老，帶給我們的是美麗、快樂(lè)。感覺(jué)大家雖然都不是什么大美女，卻每個(gè)人都是special，散發(fā)著不同的美，唯一覺(jué)得奇怪的是怎么都沒(méi)BF。呵呵，真的是態(tài)度決定著。不過(guò)看著幾個(gè)朋友都過(guò)著愜意的生活足矣。
夏天的白天很是毒，晚上是享受的最假時(shí)期，跟著同學(xué)出去玩很是開(kāi)心。去了我想了很久的海邊玩，雖然海水不夠清澈，燈光不足，但海能帶給人寬闊、平靜、清涼透底的感覺(jué)，是夏天夜晚的最佳去處。
如今，又多了個(gè)去處——姐姐家。去她那小住兩天，本以為從來(lái)不會(huì)做家務(wù)的姐姐，生活會(huì)過(guò)得很亂。沒(méi)想到卻是簡(jiǎn)單、整潔、井井有條。姐夫經(jīng)常認(rèn)為姐姐炒的菜不好吃，最后讓姐姐洗好菜等著他下班來(lái)做。看著他兩過(guò)著幸福的二人生活心里很是替他們高興。
看著周圍的一切覺(jué)得都是那么的美好，知足了。
感受作文 篇8
在過(guò)去的旅途中，無(wú)論你是否擁有過(guò)歡笑，擁有個(gè)陽(yáng)光，這都已成為永遠(yuǎn)的記憶，加上一把鎖將它封閉起來(lái)吧！擺在我們面前的一切都是新的，你看見(jiàn)了嗎？新的生命正在破土而出。由于現(xiàn)實(shí)殘酷，我們將化身為一個(gè)個(gè)騎士，抹掉胸口上的創(chuàng)傷，拿上我們的武器，整裝待發(fā)，新學(xué)期的目標(biāo)你確定了嗎？
也許你的目標(biāo)是考上自己理想的高中，也許你目標(biāo)是追趕上某位同學(xué)，目標(biāo)可以不同，但是絕對(duì)不能沒(méi)有，更重要的是有了目標(biāo)后，我們一定要為此付諸行動(dòng)，全力以赴，這些沒(méi)有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下，但是在你的頭腦中一定得有個(gè)奮斗目標(biāo)，有個(gè)全套打算，沒(méi)有目標(biāo)就是沒(méi)有終點(diǎn)，一個(gè)連自己終點(diǎn)，都不知在哪里的人，將如何完成這段旅程，當(dāng)然這一路不會(huì)是一帆風(fēng)順，它總會(huì)有讓你黯然流淚的時(shí)候，不過(guò)陰天之后總會(huì)是晴天的，因?yàn)槟闶且粋�(gè)騎士，擁有騎士精神，勇敢的騎士，不會(huì)被任何困難打倒！
那么，我們需要一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地做學(xué)問(wèn)，書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。讓我們共同探索未知世界，向著自己的目標(biāo)，奮力前進(jìn)！弗蘭克林說(shuō)過(guò)：“有非常之膽識(shí)，始可做非常之事業(yè)”對(duì)于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)寫(xiě)一篇好的作文畫(huà)一幅美麗的圖畫(huà)唱一支動(dòng)人的歌曲打一場(chǎng)漂亮的球賽都是我們中學(xué)征途中的一次次成功。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒(méi)有耕耘就哪有收獲沒(méi)有付出哪有所得。因此，對(duì)于即將升入高中的我們，更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴時(shí)光充實(shí)自己，把自己的理想變?yōu)閯?shì)不可當(dāng)?shù)膭?dòng)力！同學(xué)們讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆在絢麗多彩的中學(xué)航行中也許會(huì)有坎坷艱險(xiǎn)但我我堅(jiān)信在我們敬愛(ài)的老師舵手的指揮和操縱下我們一定會(huì)戰(zhàn)勝一切困難避過(guò)所有的淺灘到達(dá)成功的彼岸！
我們即將充滿激情，踏上征途。未來(lái)是我們的！
感受作文 篇9
當(dāng)我們從呱呱墜地那一天起，我們就開(kāi)始了成長(zhǎng)，開(kāi)始品味那酸甜苦辣的成長(zhǎng)味道。
翻看那記錄著我成長(zhǎng)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的相冊(cè)，我的心情都是萬(wàn)分激動(dòng)的。當(dāng)我翻到那一張彈奏電子琴的照片，我那激動(dòng)的心情便難以抑制。
從5歲那年起，我便開(kāi)始了我的電子琴生涯，電子琴在我心目中的地位也在不斷的變化。起初，我討厭電子琴：討厭老師的嘮叨、討厭父母的逼迫、甚至討厭自己——作出彈電子琴的錯(cuò)誤決定。于是，“哪里有壓迫，哪里就有反抗”的真理再現(xiàn)。一天，我向父母抱怨道：“我不學(xué)電子琴了！”剛開(kāi)始父母還是很有耐心地規(guī)勸我，隨著我的執(zhí)著一直持續(xù)，父親的一巴掌便掠過(guò)我的臉龐。我再也抑制不住自己的眼淚，把自己關(guān)入房門，獨(dú)自一人在房間里哭泣�！捌鹆x”失敗了便要學(xué)會(huì)順從，我只好無(wú)奈地彈奏著電子琴。漸漸地，我開(kāi)始在自己彈奏的美妙音樂(lè)中享受、陶醉。彈奏之時(shí)，我置身于有著幾萬(wàn)人的音樂(lè)廳，自豪之情也在此時(shí)涌上心頭。這樣一彈就是六年。當(dāng)我拿到業(yè)余十級(jí)證書(shū)時(shí)，心中是充滿了成功的喜悅�；匚哆^(guò)去的六年，我覺(jué)得這一路上是無(wú)比的艱苦。
成長(zhǎng)的感受，雖苦卻甜。
繼續(xù)翻看相冊(cè)，當(dāng)我翻到自己住院時(shí)依然在看書(shū)，便又開(kāi)始了回憶。
小學(xué)時(shí)，愛(ài)打籃球的我每晚都與同學(xué)奔跑在籃球場(chǎng)上。一次我的腳意外地?cái)嗔耍姨弁慈f(wàn)分，立即被送往了醫(yī)院接受手術(shù)。手術(shù)很成功，可是我必須在醫(yī)院呆上一個(gè)月時(shí)間。在這一個(gè)月的時(shí)間內(nèi)，我并沒(méi)有落下功課，而是在病床上更加努力地學(xué)習(xí)。而且，我在數(shù)學(xué)方面繼續(xù)拓展。于是后來(lái)的期末考試我的總分意外地成為了全班的第一名，這大大地激發(fā)了我學(xué)習(xí)的信心，也是為今天能取得好成績(jī)作了鋪墊�。∑肺哆^(guò)去的努力，我的心是無(wú)比的酸痛與灼辣。
成長(zhǎng)的感受，既酸也辣。
……
成長(zhǎng)的感受，還等待你我去品味。
感受作文 篇10
盼星星，盼月亮，終于把這一個(gè)歡快的節(jié)日給盼來(lái)了—春節(jié)。新年來(lái)了，往事如風(fēng)一樣飛走了，迎接來(lái)了新一年的開(kāi)始。
新的一年，新的氣象。走出家門，家家戶戶都張燈結(jié)彩；大街上，到處都喜氣洋洋，歡聲笑語(yǔ)。春天的氣息把花兒般的喜悅映在人們的臉上。
除夕晚上，外面的爆竹響了一掛又一掛，霹靂巴拉的響；家里面，大家都談笑風(fēng)生，熱鬧極了！
在這幾天里：早上，人們一般都在看電視、玩電腦，只有少數(shù)人在寫(xiě)作業(yè)。下午，很多人都在陳毅廣場(chǎng)玩，我也去了，我是去放風(fēng)箏的。首先，我把風(fēng)箏放在地上，風(fēng)一吹來(lái)我就開(kāi)始跑……可是，我試了很多次都沒(méi)有成功。陳毅廣場(chǎng)里還有旋轉(zhuǎn)木馬、小火車、上下飛機(jī)、海盜船跟旋轉(zhuǎn)椅，我跟弟弟玩了很多，可好玩了。到了晚上，大家都出來(lái)放煙花，我跟妹妹也不例外。我們先玩了變色煙花，它的外表是紅跟綠交叉而成，點(diǎn)燃后，開(kāi)始是紅色的，慢慢的就變成綠色的，可有趣了！我們還玩了很多煙花，其中，有一種叫“吉祥七彩雨”的煙花，點(diǎn)燃了，就會(huì)有許多“雨”飛上天。有一次，我把兩個(gè)“吉祥七彩雨”黏在一起點(diǎn)燃，飛的可高了！
看著滿天的煙花，聽(tīng)著四處噼里啪啦的鞭炮聲，這次的春節(jié)，真是熱鬧呀！
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