實(shí)用的最深的感受作文三篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的最深的感受作文3篇，希望能夠幫助到大家。
最深的感受作文 篇1
人生有太多的悲歡離合，有太多的坎坷波折，有太多的苦和淚，也有太多的令人感傷的任務(wù)與事件。曾經(jīng)，我想過(guò)，為什么人的生命竟是如此脆弱？為什么老天有時(shí)會(huì)那么不近人情，去剝奪一個(gè)人活著的權(quán)利？盡管我們對(duì)于死亡這個(gè)概念，理解透徹，沒有感覺它的陌生；盡管我們每個(gè)人都有著這樣的心理準(zhǔn)備——死亡是我們生命的必然歸宿，它是自然的，是不可否認(rèn)的，也是我們每個(gè)人最終不可避免的，可我們沒有一個(gè)人愿意去接受這個(gè)現(xiàn)實(shí)，不愿意那么早就選擇了結(jié)束，那樣太過(guò)殘忍，不管是對(duì)于死去的人，還是對(duì)于活著的人。當(dāng)那一刻到來(lái)之時(shí)，我們無(wú)力回天，我們?yōu)槭ビH人悲痛欲絕，我們?cè)诟星樯鲜艿搅藦?qiáng)烈的震動(dòng)，我們被這突如其來(lái)的一切徹底打跨。我是如此，我想世人皆是如此，我們的一切希望、快樂(lè)都隨著死者進(jìn)入了墳?zāi)梗魏问虑楹孟穸疾荒芙o我們以安慰了，也許只有經(jīng)歷過(guò)了，這份感覺才會(huì)理解的如此透徹，奶奶的逝世，我印象深刻，至今難忘，她走了，走到了一個(gè)我們活著的人無(wú)法走進(jìn)的世界里。可痛徹心肺后，我深深地明白了，盡管我們傷心，我們難過(guò)，可事實(shí)畢竟是事實(shí)，我們活著的人還是要活下去，只要我們有生命，我們就應(yīng)該在享受活著的權(quán)利的同時(shí)，去盡你活著的義務(wù)，我想你的這份義務(wù)就是對(duì)于你死去親人的最好回報(bào)。 當(dāng)一個(gè)家庭一夜之間突然失去一位長(zhǎng)輩的那一刻，小輩們的心里不知有多么的心酸和痛苦啊？這只有失去過(guò)親人的網(wǎng)友們才能真正的體會(huì)到這種發(fā)自內(nèi)心的痛，這種痛是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)清楚的，只有自己用心才能真正感受得到這種痛。
我記得那是我進(jìn)入大學(xué)的第一學(xué)期?
在農(nóng)村，某個(gè)村里面能出一個(gè)大學(xué)生，那都是在周圍村中非常榮幸的事情，那對(duì)于一個(gè)農(nóng)村家庭來(lái)說(shuō)那就可想而知了。農(nóng)民們臉朝大地背朝陽(yáng)，辛辛苦苦的，一鋤一鋤的，終于有了結(jié)果。那時(shí)我全家人都是非常高興，都樂(lè)的合不攏嘴，但我對(duì)自己并不滿意，同時(shí)，我父親也知道考上一所本科大學(xué)不容易，卻對(duì)我所考的分?jǐn)?shù)不是怎么滿意，才剛剛超過(guò)二本一點(diǎn)。我父親本想讓我去復(fù)讀，我那時(shí)是持一種猶豫不決的態(tài)度的，但我母親看我猶豫不決的態(tài)度，就堅(jiān)決不讓我去復(fù)讀，因?yàn)閺?fù)讀對(duì)于一個(gè)農(nóng)村家庭來(lái)說(shuō)是一種負(fù)擔(dān)，而且對(duì)孩子來(lái)說(shuō)更是一種巨大的壓力，并且在我們那里就有這么一個(gè)例子，一高中生復(fù)讀了兩次還沒考上本科，當(dāng)然這也是他們的一種擔(dān)心了。因此我填志愿的時(shí)候就選擇了比較保險(xiǎn)的學(xué)校，因此就來(lái)到
了人文科技學(xué)院，來(lái)到了婁底這所最高學(xué)府。這樣就陰差陽(yáng)錯(cuò)的來(lái)到了湖南人文科技學(xué)院，也碰巧與我表姐在同一所大學(xué)里就讀。 但是此時(shí)的不幸已經(jīng)悄悄的降臨。奶奶已經(jīng)中風(fēng)了一只胳膊，而且家里時(shí)不時(shí)的產(chǎn)生點(diǎn)糾紛，國(guó)慶節(jié)時(shí)我回家了一趟，一切都還好好的。后來(lái)在十一月份時(shí)，是周末，我跟同學(xué)在外面做兼職，周日下午回來(lái)時(shí)，突然接到父親打來(lái)電話，說(shuō)奶奶病危，叫我火速回家一趟，我當(dāng)時(shí)腦子就碰的一聲響，什么也沒多想，就收拾點(diǎn)東西趕往家中，那天下著雨，臨走前給鄧?yán)蠋煷蛄艘浑娫挘蠋熣?qǐng)了假 。晚上坐著將近十點(diǎn)的火車，到凌晨快一點(diǎn)搭著摩托車，到了姑姑家，當(dāng)時(shí)姑姑又不在家，我只在姑姑家睡了幾個(gè)小時(shí)，之后又買汽車票回家了，第二天同樣是毛毛細(xì)雨，我當(dāng)時(shí)下車是叫老爸來(lái)接的，我當(dāng)時(shí)看到父親又黑又瘦的背影，我心里真是有種說(shuō)不出的滋味。當(dāng)時(shí)我就問(wèn)奶奶的情況咋樣了，他回答說(shuō)，奶奶臥床幾天了，也打了幾天點(diǎn)滴了，就是沒見什么效果，并且一直處于昏迷狀態(tài)，大姑、小姑也回家?guī)滋炝耍恢笔卦谀棠檀策叄疹櫜∥５哪棠蹋f(shuō)到這，我心里有一種說(shuō)不出的痛楚，一種名不出的痛。
不知不覺，吹著寒風(fēng)，就到了家門口。走進(jìn)門，我卸下東西，然后就進(jìn)了奶奶的房間，看到的是一位頭發(fā)發(fā)白的老人一動(dòng)不動(dòng)的躺在床上，周圍圍著姑姑，爺爺，還有伯伯、哥哥，雖然他們?cè)谡務(wù)撃棠痰牟∏椋俏曳路鹬荒苈牭侥棠毯韲道铮驗(yàn)楹粑l(fā)出的呼嚕呼嚕的響聲，聽他們說(shuō)是被痰堵住了，呼吸都很費(fèi)力氣，現(xiàn)在既吃不下東西而且點(diǎn)滴也打不進(jìn)，就連醫(yī)生都說(shuō)現(xiàn)在已經(jīng)無(wú)藥可施了，叫我們準(zhǔn)備后事。在這時(shí)，我的眼淚止不住就下來(lái)了，奶奶太辛苦了，我們?cè)谝黄鹕疃嗄辏覀冞@些孫子輩的孩子們都是她照顧大的，舍不得吃舍不得穿辛苦半輩子都是為了我們，本該她享福的時(shí)候，卻倒下了，此時(shí)此刻，房間里仿佛凍住了一樣，幾秒鐘之后我聽到的是哭泣與哀嘆聲，男同包們則默默的哭泣。看著躺在病床上的奶奶，回想起孩童時(shí)候的我，仿佛我回到了孩童時(shí)代?? 記得小時(shí)候的我非常可愛，可以說(shuō)是人見人愛，哥哥姐姐們都是圍著來(lái)逗我玩，而且我不調(diào)皮搗蛋，特別是那時(shí)我基本上跟奶奶住在一起，帶著我，看管我，可以說(shuō)那是的我真是活的快樂(lè)至極。當(dāng)然，這只是我上學(xué)之前的事，而且奶奶也并未跟父母親住在一起，那時(shí)父母親經(jīng)常在外面幫別人打工，早出晚歸。后來(lái)家里面攢足了建房子的錢，建了房子之后就把奶奶接到我家來(lái)住了。不在一起還好，一住在一起，家里面就不太平了，家里面每年大大小小的爭(zhēng)吵
最深的感受作文 篇2
冰凍三尺，非一日之寒；水滴石穿，非一日之功。站在窗邊，感受著微風(fēng)的吹拂，看著舞動(dòng)的柳枝，我細(xì)細(xì)地品味著這句富有哲理的句子，思緒飄回了我學(xué)習(xí)鋼琴九級(jí)曲目的時(shí)光……
去年暑假，教鋼琴的周老師和我一起討論我考級(jí)的樂(lè)曲。他選了頗有難度的一支曲子，但我并沒有在意。回家后，仍用與平時(shí)一樣的方法練著新學(xué)的曲子，但是結(jié)果卻讓我十分意外——練了兩個(gè)星期還沒有做到最基本的熟練。
我便有些灰心，在學(xué)習(xí)時(shí)也開始心不在焉。周老師發(fā)現(xiàn)了我的問(wèn)題，在第三次驗(yàn)收我的練習(xí)成果后，他語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，我們做任何事情都要持之以恒，堅(jiān)持到底。‘冰凍三尺；非一日之寒；水滴石穿，非一日之功。’我相信，只要你認(rèn)真又用心，就一定可以打倒面前的攔路虎，獲得成功！”我默默地點(diǎn)點(diǎn)頭，也暗暗下定了決心。
在那以后的日子里，我更加用功，更加刻苦地練習(xí)，恨不得每天所有的課余時(shí)間都坐在鋼琴前。可不知為什么，曲子的熟練程度依然沒有提高多少。在我再一次感到灰心時(shí)，老師對(duì)我說(shuō)的話又在耳畔回蕩。是啊，水滴石穿，非一日之功。只要我繼續(xù)堅(jiān)持練習(xí)，就一定能成功。
在無(wú)數(shù)次的反復(fù)練習(xí)之后，終于，我發(fā)現(xiàn)，自己已經(jīng)能十分熟練地彈奏這首曲子，最后也順利地通過(guò)了考級(jí)。
自此以后，不管大大小小的事情，我都會(huì)盡全力去完成。我一直在默默地努力堅(jiān)持到底，因?yàn)槲抑馈八问且蝗罩Α薄?/p>
最深的感受作文 篇3
老師提前一天告訴了我們說(shuō)：“咱們星期四會(huì)有外校老師聽課和講課一天，你們要調(diào)整好，上課時(shí)也要好好配合，認(rèn)真聽。”我們頻頻點(diǎn)頭。
終于星期四到了，老師和學(xué)校做好了充分的準(zhǔn)備，從那天早上進(jìn)入教室門的.那一刻起，就覺得與往常上課不一樣，同學(xué)們迅速交好作業(yè)并安靜的坐在位置上等待上課。安靜的預(yù)習(xí)著語(yǔ)文老師前一天布置下的課。我們讀了一遍又一遍，保證不會(huì)出任何差錯(cuò)。那節(jié)語(yǔ)文課我們聽的格外的認(rèn)真，緊張。后面坐了一排老師，同學(xué)們也都努力表現(xiàn)出了最好的自己。
下一節(jié)我們上的英語(yǔ)，這節(jié)英語(yǔ)課是外校老師跟我們講的。老師往課堂上一站講起了一節(jié)45分鐘課的英文。這節(jié)課讓我感受到了自己的不足，以前總覺得自己英語(yǔ)學(xué)得不錯(cuò)，但這節(jié)課卻讓我聽的絞盡腦汁，很是費(fèi)勁。但是有聽懂的也要努力配合。我們這節(jié)英語(yǔ)課使我終身難忘，老師那一口流利的英文是我向往的樣子。
歷史課上很是放松了一把，老師的熱情調(diào)動(dòng)了我們的興趣，老師以我們?nèi)菀桌斫獾梅绞脚c我們熱情的互動(dòng)講下了一節(jié)不一樣的歷史課。
這幾節(jié)課聽下來(lái)，看得出我們很累。那是因?yàn)槲覀兞?xí)慣了平時(shí)上課的懶散與分神，在這幾節(jié)課中卻格外的緊張，希望將我們最好的一面展現(xiàn)給其他老師。使我們一時(shí)改變不過(guò)來(lái)。這就看出來(lái)我們需要改變我們平時(shí)的上課狀態(tài)。并不是我們課上的很累而是我們的精神很疲倦。如果我們?cè)谶@樣下去，班集體會(huì)怎么？我們自己又會(huì)變成什么樣？我們要改變，這樣說(shuō)的我們才可以看見自己的未來(lái)，使它不再是想象。不一樣的老師，不一樣的方式。但這次聽課可以使同學(xué)們毛病，并改正。
這就是我們感受最深的一堂課。
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