【精品】感受作文合集7篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的感受作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

感受作文 篇1

　　春節，家家戶戶都張燈結彩，喜氣洋洋。今年的春節，我過得特別有意思。直到今天，我還記憶猶新。

　　早晨，我們一家人忙開了。母親在大門上貼春聯。映入我眼簾的是“日麗春常駐，人和福永留”。表示家庭祥和幸福。我呢，則幫母親貼“福”字，正要貼在門上。母親連忙阻止我，說道：“‘福’字應該倒貼，就是‘�！�到的諧音，福光臨我們家了。春節帖春聯有喜慶、財氣、吉祥之意。”我一聽，趕緊把“福”字倒貼了。父親也在精心準備，掛起了一盞盞紅燈籠。

　　晚上，該是吃年夜飯的時候了。廚房里彌漫著香氣；桌上擺放著豐盛的晚餐，使人看了，口水直流。桌中間有一條魚，那就表示年年有余。客人們也都到了，歡歡喜喜地坐在桌子面前，津津有味地品嘗著年夜飯。父親母親笑容滿面地招呼著客人。全家人都其樂融融，屋子里充滿了幸福的氣氛。

　　吃完飯，外婆來分紅包嘍！我們家有一個小約定，小輩們拿到了獎狀，就有雙倍紅包。今年，我被評上了“三好學生”。外公就分給我兩份紅包。鼓勵我在新的一年里，學習成績更上一層樓。小孩子們都收到了紅包，臉上露出了燦爛的笑容。

　　晚上八點整，我們全家準時打開了電視機，收看“春節聯歡晚會”。那悠揚的歌聲，使人陶醉其中；那優美的舞姿，使人贊不絕口；那精彩的相聲小品，使人開懷大笑。陣陣歡聲笑語蕩漾在客廳上空。

　　今年的春節，我過得十分有意義。我希望明年春節，我會過得更好！

感受作文 篇2

　　今天，我們要去一個叫園山青少年活動基地那里軍訓，我們排著整齊的隊伍去三號餐廳把書包放好，然后穿好軍服就開始訓練。

　　現在是我們第一次在外面軍訓，過夜，所以我們有一點不習慣，不過，過一會兒就習慣了，那里哪里有小賣店呀、哪里有老鼠洞呀！我都一清二楚了。我們軍訓的時候是靠自己的努力爭取的。

　　今天，我們開展了一次閃電報數的比賽。首先，張教官叫我們練習一下閃電報數，練了許久，我們閃電報數的結果出來了，最快的秒數是3。45秒，然后我們開始比賽。……最后比賽結果出來了，五（6）班第一，五（4）班第二，五（5）班第三，我們榮獲了五年級的第二名，我們都覺得很光榮。

　　第二天，我們要舉行了吸管建高塔，首先，教官拿了很多的吸管，女生拿吸管做成一個個三角形，再看看我們男生，好在我們男生做得也不錯，要不我們男生就臉紅羅！經過了很多的時間，我們的塔終于建成了，我們大家的歡呼聲驚天動地、響徹云霄……我們拿去給主持人，就是評判。經過一番的評論，我們五（4）班獲得了第一，但我們還是不高興，因為這個每一不該我們班拿，應該是五（5）班拿的，所以我們不大高興。

　　到了第三天，“飛奪瀘定橋”的競賽又開始了。這是一項越野訓練，模擬紅軍飛奪瀘定橋時面對的困難。學生間團結互相幫助，共同抵達目的地，比拼團隊行動力。

　　不知不覺三天已經過了，我們要離開我們曾經磨礪過，生活過的地方，我上車之后，我是想汽車開慢點、慢點，再慢點，讓我再看多一眼這個美麗的軍營吧！

感受作文 篇3

　　有這樣一則公益廣告：一位年輕的媽媽給自己的孩子洗完腳，就讓兒子上床看書等媽媽回來睡覺。自己去給她的媽媽洗腳，兒子看到了，也照著媽媽的樣子端了水來讓媽媽洗腳，媽媽很感動。

　　看了廣告，我也有一個想法，給媽媽洗腳，讓媽媽感受一下。每天晚上，媽媽都給我洗腳，讓我睡個好覺。今天，我就給媽媽洗一次腳。我先讓媽媽坐好，然后去衛生間拿盆子倒水，用手試一下水的溫度，怕媽媽燙著。水溫合適了，給媽媽脫襪子。哎呀，平時沒做過，干起活來笨手笨腳的。脫襪子很不熟練，以后我要多鍛煉。讓媽媽把腳先放盆里泡著，一會再幫媽媽搓腳，看哪臟一些，就多搓幾下。媽媽很不習慣我給她洗腳，我非要堅持完成。因為這也是我的假期作業。洗完腳后，我又去洗襪子。每次，媽媽都是這樣的。先把襪子打濕，然后打上肥皂，揉搓幾下，再用清水涮出來，晾上就好了。這樣，我給媽媽洗腳的工序就算完成了。媽媽和大姨夸我，朋朋長大了，真懂事，都會給媽媽洗腳了。

　　媽媽高興，我也高興。沒事的時候，我要經常給媽媽洗腳。媽媽為我累了一天了，我要為媽媽燙腳，讓她晚上睡個好覺，做個好夢。我們做兒女的，哪怕只為父母做一點點，他們就很知足��！雖說是一件不起眼的小事，但他們卻能感受到幸福的存在。我要將愛心傳遞下去

感受作文 篇4

　　20xx年的金秋十月，我們迎來了祖國的xx周歲生日，在這舉國歡慶的日子里，XX公司的全體員工也在以各種各樣的形式表達自己對祖國的祝福，同時公司也以她特有的慶祝方式來展示自己的魅力。 每年十一，公司都會組織員工外出旅游，參觀學習，今年也不例外，這次十一，公司安排大家到河南出游，10月3日出發，持續到10月6日結束，共計4天時間，計劃旅游的景點包括登封少林寺、焦作云臺山，開封相國寺等。3日早晨，備齊一切行囊，我們準時出發。

　　今年由于眾所周知的原因，高速公路上塞滿了各種車輛，五里一碰、十里一撞、百里一燃，各種事故接連發生，這給我們以及司機師傅都提了個醒：安全第一。3日晚上接近8點到達鄭州，吃完晚飯，坐了一天車的我懷著興奮的心情卻又疲憊的身體在駐地難以入睡，好在不錯的伙食以及舒適的住宿環境很快便讓我進入了夢鄉。

　　一覺醒來已是4日早上6點鐘，吃完早餐，大家有組織的集合上車前往我們的第一個旅游景點少林寺。記得第一次了解少林寺是看了《少林寺》這部電影，當時對她充滿了向往與崇敬，如今站在少林寺人山人海的門外，心情自然是激動萬分。與少林寺大門的合影是必須的，每個人也都拍了照，然后在導游的帶領下，我們進入了這座擁有1500年歷史的寺院，莊嚴、歷史、文化是我一踏進大門的第一感覺，仿佛整個人也融入了這個氛圍當中，踏著腳下的蓮花石（寓意為步步生蓮）我們來到了一棵千年銀杏樹下，本來大家都要合影留念，不料

　　導游卻說這是一孤獨的大樹，合影會單身的，于是像我一樣仍未找到對象的同事，紛紛避而遠之。接下來在少林寺的方丈屋外，我們駐足觀看，來到少林能與第三十代方丈釋永信合影是很難得的，可惜他忙于少林寺的建設，湊巧不在。此處導游還給我們介紹了達摩師徒斷臂求法的故事，讓我們深受感動，同時也堅定了我們對于真理的永恒追求。接下來觀看的地方是藏經閣，這座飽經滄桑的房屋，在歷代方丈的守護下保存了下來，同時也保留下了大量的歷史資料，對于他們的行為，不僅是感動，更多了一份崇敬。從藏經閣出來后到了武術館，來觀看少林弟子的精彩表演，對于他們表演的各種拳法、棍法、腿法等等，看的大家如癡如醉，最后也是最為精彩的一部分為觀眾模仿表演，其中一位體型肥胖的觀眾表演的鯉魚打挺讓全場觀眾捧腹大笑。從熱鬧的武術館來到了少林寺莊嚴的塔林，這里埋葬著對少林寺做出杰出貢獻的歷代僧人，對于他們，我們發自內心的尊敬，對于少林寺的博大文化，還需我們今后繼續了解、學習。

　　結束了上午的少林寺參觀后，下午乘坐大巴前往焦作，中途參觀了河南著名的玉器店，了解了淮南玉的文化，更重要的是學習到了如何辨別玉器的真假。到達焦作已是晚上7點鐘，聽說要在焦作住兩日，我跟大多數人一樣，吃完飯急急忙忙前往當地夜市購物、參觀。 5日早晨起得很早，因為聽說今天要參觀的景點云臺山，這幾天是人滿為患了，所以早晨大巴發車也比昨天早了很多，慶幸的是，今天旅游的人沒有前幾日那么多。進入景區之前在大門外的合影留念是必不可少的一個環節，之后乘坐大巴車前往大山深處的景點。車上，望著

　　窗外優美的自然景觀，不禁為之贊嘆，下車后，呼吸到的第一口空氣是那么的清新，使全身都處于一種放松的狀態，抬頭仰望巍峨的太行山，是那么的陡峭、雄偉，低頭俯看腳下的河流，是那么的清澈、透明，一切的一切都是自然天成。順著河流逆行而上，美麗的自然風光讓人陶醉，雖然路途比較遙遠，但是沒有感覺疲憊，身體始終充滿了力量，或許是因為在剛開始的途中喝了山上的“不老泉”吧。沿著另外一條河流前行了3公里左右便看到了華夏第一大高瀑（314米），瀑布上端白云繚繞，下端飛花濺玉，紛紛揚揚，墜入墨綠色的水潭。急瀉而下的瀑布，在水潭中，濺起數米高的水花，又化成一團水霧，把瀑布籠罩在朦朦的云霧當中，美不勝收。從云臺山景區出來已經是晚上6點多了，雖然夜幕早已降臨，但所有人都還處于興奮之中，優美的景色總是讓人流連忘返、心動不已。

　　因為這幾日路上事故比較頻繁，公司領導對我們在外的安全也是倍加關心，考慮到我們近幾日行程也是比較疲勞，在征求了所有人的意見后取消了開封的行程，6日直接乘坐大巴返回公司。

　　這是我第一次參加公司組織的十一旅游活動，心中是激動萬分，不僅讓我們在工作之余陶冶了情操，更加強了我們的團隊建設，深化了集體主義觀念。感謝公司領導給與我們的特殊待遇，感謝所有同事的團結合作、積極參與，雖然十一長假早已結束，但此次活動帶給我的影響、感悟、認識會長期陪伴，同時也會促使我在今后的工作中倍加努力，不辜負公司領導對我們的良苦用心。

感受作文 篇5

　　這個星期，我在漢字的海洋里盡情暢游，深深地感受到了它的美。

　　說到漢字的美，不得不說說書法。所以，我在這個星期，從線條美，節奏美，意境美這三個方面去感受它的美。

　　在書法中，首先最主要的就是線條美。寫篆書，線條必須要均等，一樣粗，一樣細，間隔也要均勻。寫楷書和行書，便要有粗細變化，才能惟妙惟肖，栩栩如生。王羲之，黃庭堅等書法家，都把線條寫的粗細有致，所以成為天下第一第二行書。但光線條美也不行，還要有別的秘訣。

　　有了線條美的基礎了之后，就等于把框架已經搭好，可以在上面建房子，加裝飾了。那要蓋什么房子呢？就要蓋節奏美這個房子了。書法里，節奏也是必不可缺的要素之一。節奏有快有慢，有重有輕。寫楷書是要慢，穩重。寫行、草書時，則要像野兔一樣輕快。草書最有代表性，草圣張旭寫草書，能夠行云流水，一氣呵成，不費吹灰之力。還寫得栩栩如生。練好這個，已經很了不起了，但還可以錦上添花。

　　錦上添花添什么呢？添的就是意境美。每個人寫的每個作品，都有他獨特的意境，這個意境可以應心情而不一樣。天下第一行書王羲之的《蘭亭序》和天下第二行書顏正卿的《祭侄文稿》，都是很好的例子。如《蘭亭序》就比較雅致，而《祭侄文稿》是表達了顏正卿的悲憤，就比較悲傷，嚴肅，寫出來的字也會隨著情緒起伏。這就是兩種不同的意境。假如你這三點都做成了，那你就已是名留青史，數一數二的書法名家了！

　　這次，我終于在書法的翰墨中感受到了漢字的美。

感受作文 篇6

　　繽紛五彩的暑假，充滿著無限的樂趣。這個暑假，媽媽、姨媽帶著弟弟和我到溫江國色天香的水上世界玩。 我們選擇了一天相當熱的天氣，徒步走在步行街上，不久，我們來到了水上世界的入口，可見那是大排長龍，大家都頂著烈日，在那里觀看開場表演，三個黑人在那里狂歡著，看著看著更讓我對水上世界的神秘感充滿幻想，雖然，我還站在外面觀看節目，可我的心早已飛到游泳池里了，終于，表演結束了，我們飛奔到了游泳池，換上漂亮的游泳衣，熱鬧非凡的景象盡收眼底，啊，這里簡直就是水上歡樂谷嘛，什么設施應有盡有，看的我眼花繚亂。

　　來到游泳池，我們租了一條船，船輕飄飄的，輕的我一個人能扛起來，因為它不是一般的船，是一條浮艇。 我坐在船上，時不時掉到水里，突然，旁邊出現了十二生肖石像，雕塑的惟妙惟俏，看著看著，一股激流從石像嘴里噴了出來，水噴在身上，冰涼冰涼的，象是從雪山上融化的水，別提有多涼快了，冰的媽媽的腳都抽筋了。 坐了船，我們來到沖浪池沖浪，那里真是人山人海，池中央看不到水，只看到游客穿著的救生衣，橘黃色的一片，遠遠望去，就象是在一口大鍋里下餃子了。我迫不及待的來到池中央，等待巨浪的到來，隨著大家的吼聲：5、4、3、2、1，一股巨浪象是一個調皮的孩子，從家里奔了出來，第一浪最高，然后一浪矮過一浪，人墻隨著浪花向我們涌了過來，整個人幾乎都要被淹沒，一朵朵浪花濺在我身上，變成了小水滴融進了游泳池里。

　　突然，天邊劃過一道金燦燦的閃電，象一條金蛇舞動著尾巴，來到人間，金蛇的到來引來雷公、雨神和風婆婆，四神一起合作，讓人間狂風暴雨雷電交加，頓時，人群沸騰了，大家紛紛散去，拼命往出口擠，我也隨著人群往出口奔去找媽媽，可找了兩個出口，都不見媽媽的身影，我急了，害怕了，怎么辦，于是鼓著勇氣繼續找，終于找到第三個出口，看到了媽媽的蹤跡，她站在一塊大石頭旁邊，焦急的東張西望，似乎也在尋找我的蹤影，此刻，我放心了，象是抓住了救命稻草，媽媽一把把我擁入懷抱中，感覺好溫暖好溫暖。

　　媽媽拉著我的手，任憑狂風暴雨打在身上，跟隨著人群向更衣室跑去，我們急匆匆換好衣服，穿上雨衣，撐起雨傘，全副武裝，準備去接在一大傘下躲雨的姨媽和弟弟，我們淌過水路，水已經沒過腳踝，我們艱難的在水路中行走，由于水的阻力很大，媽媽不小心把鞋帶給弄斷了，沒有辦法，只能脫了鞋子赤腳行走，我們走過的路沒有其他聲音，只能聽到嘩啦嘩啦的下雨聲，轟隆轟隆的雷聲，我的心象小兔子一樣直跳，終于在我和媽媽的努力下，我們成功接到了姨媽和弟弟，我們四個人共撐一把雨傘，雨水打在身上，涼涼的，但是我們心是暖暖的，大家團結一心淌過水路，走到了安全地段，脫離了危險，等待車子的到來。 雨下著下著，不知道什么時候能停，從這件事，讓我體會到團結一心的意義，更體會到了偉大的母愛。

感受作文 篇7

　　時間的年輪在我們的身體里飛速地生長，望著我們愈變成熟的面孔和談吐，卻觸目著看見了父母兩鬢的斑白。辛苦幾載，欣慰幾何。我們的小小的身體早已承載了太多的期望。而浸泡在幸福里的我們不知道，我們的悲歡牽動著多少人的心。因為，我們是獨生代，我們是90后，我們有世界不一樣的未來。

　　可

　　似乎，不屑與鄙夷成了我們最熱衷的態度；仿佛，裝酷與買弄成了我們唯一的追求；也許，電腦和數碼成了我們考試的目的。我們在驕傲地叫囂，我們自私地快把世界的一切都忘掉，我們忘記了容忍，忘記了分享，也同樣忘記了責任。我們的成長，我們的侵入，大大地顛覆了世界原本正常的運轉。我們？不，在90后的字典里只有我，只有自我。一個個獨立自主的90后，開始了對世界的改變，只因為我們不滿世界的'迂腐，我們用我們自認為很完美的手法，在史冊上畫下了一抹色彩。

　　于是，我們成了一批尖端的異類，人們卻似乎把90后當作了異類的代表。在他們的眼里：90后的孩子沒個正經，做出來的事早晚要把人家長嚇出病來！90后的孩子是火星人，我們的標新立異，我們的直接大膽，都成了挑釁上一代人們的理由。我們熱愛否決大人們的一切，我們熱愛展現自己的個性，我們甚至在一次次地挑戰著現實所攜的。而正是太關愛，太縱容，對我們的成長卻鋪設了不一樣的道路。

　　《中華人民共和國未成年人保護法》，這東西在現在我們的生活里，總是被頻頻地展露。老師為學生的無禮生氣，僅僅只是斥責了幾句。學生便振振有辭地說要老師賠禮道歉，謂其曰，子傷人尊也。果然是讀過書的人。罷也，罷也，現在的學生怎么惹得起。他們自豪著，時時準備為保護自己，將這尊貴的法律條文作為自己犯錯后的擋箭牌。家長為孩子的退步發怒，僅僅只是指點似的批評，孩子便嘟囔著家長不能體罰孩子的，更或許就直接摔門而去，不顧身后。國家的保護，在這里卻得到了這樣的使用，這是我們的初衷？我想不。

　　我也是90后的孩子，而我們90后的劣根也在我的體內生根發芽。我看見了，也同樣感受了90后的我們有一點瘋狂。然而，我們90后的孩子并不是都那樣的頑劣。我們有我們的想法，但我們的成長也同樣夾帶一份我們的獨立獨行。有時候，我們也同樣懂得，背負著的和傷害過的。我們應該反省，但這個世界已無法磨去我們尖銳的棱角，我們的一針見血是上一代的人們所做不到的，也是不敢想，不曾想過的。既然，我們出生在了90后，我們將給世界留下我們新新的一章。

　　我們90后，并不是只會呆在溫室里綻放的花朵。我們敢拼，趕闖，即使是獨生代，即使我們集萬千寵愛于一身，我們也會勇敢地去迎接挑戰，去享受暴風雨的洗禮，去感覺成長的種種。我們會有懦弱的時候，但我們不會拽著媽媽的衣角哭泣，我們學著自己去解決；我們會有犯錯的時候，但我們不會一錯再錯，我們會變得真正得成熟，而不是虛假的偽裝；我們會有沖動的時候，但我們不會逃避，我們會選擇面對與解決。這些，也許不是你們所謂的90后或者獨生代能夠享有的形容吧！但時間總會證明一切，當我們真正地成長起來的時候，我們不會逃避責任，不會不堅強，不會讓一時的陰霾遮蓋了整個世界。

　　我們的90后，要不僅僅是新穎的裁斷和絕對的以人為本，我們要的是舊制度，老封建的徹底廢除和政體的全面改革。我想，這些遼遠的愿想，我們現在還完成不了，可總有一天，會有新的出現，會有新的改變。世界，將會在我們的手掌中旋轉。90后的孩子，有我們90后的世界，那遠遠不同于現在。我們將用我們的雙手重新地整造這個世界。創新，不僅僅只是幻想，我們將會用我們的實際行動，給世界，給上一代的人們好好地上一課

　　90后并不是異類，90后的世界有90后的精彩。

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