【實(shí)用】感受作文匯總5篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的感受作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
感受作文 篇1
月隱星現(xiàn)，日常的繁瑣，生活的瑣碎，已不覺得隱去。
喜歡坐在窗邊，聽窗外的秋風(fēng)徐徐吹來，吹走了思緒的纏繞，吹來了水晶般剔透的心情。看著窗外樹影的婆娑，被風(fēng)吹的樹葉飄動，落葉肆意，劃處一道道亮麗閃爍的色彩。秋感淡淡。就如微風(fēng)輕塵。一縷風(fēng)，吹散了絲絲秋情，心中系著一份秋情，在空中嘗遍花的凋零與喧囂，聽遍秋風(fēng)的訴說與親昵。
喜歡走在大街上，感受綿綿的細(xì)雨，落在屋頂上，把屋上的瓦片刷的蹭亮蹭亮的。落在水中，打碎了街燈的倒影，泛起了層層的漣漪。落在路面上，柔柔的細(xì)雨，早已給路面換了衣裝。途中遇雨，也只是這樣開朗又曠達(dá)的性情才可以泰然的去接受。雨珠在樹葉上跳動，散了又聚，清脆的聲響，打在心底，叮咚作響。
喜歡漫步在草地上，看那些快要落去的殘陽，漸漸昏暗的天空。本總認(rèn)為花開代表了一切的美好，直到看到這些令人不禁遐想的畫面，才恍然大悟，覺得落葉枯樹，殘陽落日最美，最珍貴。
午后的陽光賦予人灑脫，坐下來，感受，感受最美，最珍貴。
在塵世里思考青春。
感受作文 篇2
親近詩，用心靈去感受美
——《繁星·春水》讀后感
故鄉(xiāng)的海波呵！
你那飛濺的浪花，
從前怎樣一滴一滴的敲我的盤石，
現(xiàn)在也怎樣一滴一滴的敲我的心弦。
——摘自《繁星》
如果童年可以用色彩來描繪，那么冰心奶奶的童年一定是蔚藍(lán)色的。因?yàn)樗孕≡跓熍_的大海邊生活，常看見藍(lán)衣的水兵，灰白的軍艦。常聽見呼呼的海風(fēng)，響亮的軍號……
童年的我，曾在鄉(xiāng)下外婆家住了很長一段時(shí)間。我喜歡到門前的小溪捉魚兒，喜歡用一大把一大把的花鋪成好看的形狀。樓下的小哥哥放學(xué)后，他便會牽著我的手到田野上奔跑。有時(shí)候，我們躺在柔軟的草地上，數(shù)著蜂蝶，落花……
當(dāng)我在《繁星·春水》字里行間穿行時(shí)，那些沉默的文字仿佛帶著神奇的魔力，使我總是情不自禁地墜入記憶的漩渦，又或是浮想聯(lián)翩。
“母親呵/天上的風(fēng)雨來了/鳥兒躲到它的巢里/心中的風(fēng)雨來了/我只能躲到你的懷里”。我想起了慈愛的媽媽，她總是在我受到挫折的時(shí)候，微笑地鼓勵我，讓我又鼓起勇氣面對困難；“我不會表現(xiàn)萬全的愛/我只虔誠的禱告著”。我仿佛看見溫柔的月光下，一個美麗的小天使雙手疊在胸前，微笑地祝福著；“墻角的花/你孤芳自賞時(shí)/天地便小了”。這是在委婉地告訴我們：生命之花，總是在謙遜的心境中絢爛開放。一旦陷入孤芳自賞之中，就會枯萎凋謝……
走近冰心奶奶的詩集，一首首精妙的小詩，給我?guī)黹喿x的樂趣。我欣賞到了大自然的美，我品味到了富含哲理的語言，我捕捉到了“童心童趣”與“人間真情”。它悄然打開我心中那扇想象之門，我不經(jīng)意地為之震撼——世界上并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
親近詩，讓我們學(xué)會用心靈去感受美。純凈如水晶色的詩心，猶如一朵素潔的花朵。此時(shí)，正在我心中靜靜綻放……
感受作文 篇3
改革的春風(fēng)吹過神州大地，我們的家鄉(xiāng)，如同一只羽翼逐漸豐滿的雄鷹，充滿著對明天的希望，正準(zhǔn)備展翅飛翔，飛向蔚藍(lán)的天空，俯視祖國大地！我們用一雙雙勤勞的手，用滿腔熱血的激情，用一往無前的豪邁氣魄，用一日千里的速度，奮勇向前！
驀然回首，曾經(jīng)這們這個偏僻、貧窮的家鄉(xiāng)，連一條水泥路也沒有。那用黃土做成的`道路，坑坑洼洼。當(dāng)天公不作美，大雨傾盆，雨水一瀉千里時(shí)，遭殃的總是我們。一不小心，要么踩進(jìn)水坑里，濺得一身泥水；要么腳底打滑，摔了一跤，跌得一身的泥土。但是現(xiàn)在，坑洼的小路已經(jīng)隱沒了蹤跡。如今的水泥路，使得莘莘學(xué)子們可以好好上學(xué)，不再受雨天的困擾了。回想當(dāng)年，我們的學(xué)校，我們的教室，是那么的“古老”。教室里的黑板，已經(jīng)受傷慘重，到了該退休的年齡了卻又遲遲不肯下崗。而那破爛的窗戶，留下了抹不去的歲月的痕跡，留下了無盡風(fēng)雨的洗刷，留下飽經(jīng)滄桑的姿態(tài)。但是現(xiàn)在，一幢幢新的教學(xué)樓在我們眼前出現(xiàn)，我們可以在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)，“黑板爺爺”已經(jīng)退休了，現(xiàn)在則是滿面春風(fēng)、油光煥發(fā)的“綠板大叔”閃亮登場，而我們以往枯燥無味的學(xué)習(xí)已經(jīng)一去不復(fù)返了。我們現(xiàn)在有了籃球場，乒乓球場，還有許許多多的健身設(shè)備，我們學(xué)習(xí)并快樂著。以往家鄉(xiāng)的房子大都是低矮、陰暗的，但現(xiàn)在，高大明亮的樓房如雨后春筍一般地出現(xiàn)。人們的生活水平提高了，心里也樂了。想當(dāng)年，我們的家庭用水都要去挑的，費(fèi)心、費(fèi)力、費(fèi)時(shí)。而現(xiàn)在，有了自來水，既省心，又省力，還省時(shí)，別提有多暢快了！
我毫無理由不相信我們的家鄉(xiāng)會越來越繁榮，人們的生活會越來越好，身上的腰包會越來越鼓，居住的樓房會越來越高！
往事如風(fēng)，站在歷史的新起點(diǎn)，我們必須在改革開放的大潮中激流勇進(jìn)，揚(yáng)帆起航！用我們的辛勤與智慧，沿著改革開放之路，深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀，用求真務(wù)實(shí)的態(tài)度，揮灑出新的輝煌，成就新的跨越！讓我們用更深遠(yuǎn)的眼光，更豪邁的氣魄，更高超的手筆，描繪出更輝煌燦爛的畫卷！（指導(dǎo)教師：吳小中）
感受作文 篇4
每到春天，我就會在一個有風(fēng)的日子選擇出行。戴上一頂帽子，一個背包，包里裝著些水和食物，然后去我想去的地方。
有一次，我決定徒步走回農(nóng)村。于是，我便帶著我的背包獨(dú)自一人上路了。
我走得十分慢，因?yàn)槲铱偸亲咭粫阃Ｏ聛恚阂粫б幌挛蚁矚g的樹；一會蹲下來與地上的蟲子打聲招呼，再順便觀察一下他們走路的姿勢；一會又追逐一下亂撲亂飛的蝴蝶；再閉眼聆聽一下鳥兒的歌唱，這使我感到很愉快。盡管一路上我的裙子老是被風(fēng)掀起，而頭發(fā)老是被風(fēng)吹得亂飛，讓我不得不懊惱沒將我的發(fā)圈帶出來。
后來，我見到了一方田地，便禁不住誘惑，下了地。露水與泥巴紛紛調(diào)皮的往我的長裙上沾，弄得我白色的長裙又濕又黏，但這并沒有使我惱，反而令我很欣喜！那一刻心里的滿足，撐得我透不過氣。而后，我看見了一只燕子，它掠過我的發(fā)梢，飛到了我的前面，我連忙追上前去，而它也好似發(fā)現(xiàn)了我的意圖，很快的便飛上了那一片我看不到的天際。雖然它拒絕了與我交朋友，但這可并沒有影響我的心情。我摘下一朵小黃花，別在了我的發(fā)間，哼著歌兒沿著向遠(yuǎn)方延伸田間小路走去。然而我發(fā)現(xiàn)，因?yàn)槲业牡靡馔危颐月妨恕Ｕ媸翘庀氩坏剑猛媪耍?/p>
我興奮而又小心翼翼的地向正在耕地的農(nóng)人問路，但我懊惱的發(fā)現(xiàn)，許是我太笨了，每次沿著農(nóng)人所指的路走，卻又會返回到原來的地方。一個農(nóng)人注意到我問了幾次路，便十分熱心的送我回家。家里的人都對他千恩萬謝，卻又不忘數(shù)落我沒戒心，還說我弄臟了新買的長裙。
即使迷路了又如何？我感受到了大自然的美好，家人對我的關(guān)心和農(nóng)人的好心，不是很美妙嗎？
每到夏天，我便會趁著媽媽熟睡時(shí)跑到陽臺上去“露營”，而那個時(shí)候，我便可感受夜的靜謐和風(fēng)的溫柔，最重要的是我只要一睜眼就可看到滿天繁星，雖然會有感冒的風(fēng)險(xiǎn)；每當(dāng)下雨，我便會不打傘就跑到雨下，讓冰涼的雨灌進(jìn)我的衣領(lǐng)，并想象我會像那些小花小草一樣，因受到雨露的滋潤而瘋狂長高。每當(dāng)這時(shí)，我媽便會說我是傻孩子。不過我真的傻嗎？你說我傻就傻吧，反正我樂在其中。并且，我因此而比別人更能感受到美，感受到愛！
感受作文 篇5
喝一杯清茶，坐在院子里的樹蔭下，打開自己喜愛的書，散發(fā)出迷人的芳香，這種感覺無與倫比。
我飄飛的身心溶入了那千年的唐風(fēng)宋雨，看花開花落，云卷云舒，一個個英雄人物看得眼花繚亂，豐功偉績，讓我嘆為觀止。
我的心開始和魯濱孫在一起流浪，在孤魂野島上經(jīng)歷凄風(fēng)苦雨，但我的意志被磨練的更加“根深蒂固”。有和祥子進(jìn)入到了那黑暗殘暴的社會，和他們一起遭受坎坷，一次次重新站起來，被折磨的疲憊不堪，即使這樣，但我的立場都毫不動搖。不知不覺的又和孫悟空騰云駕霧，一起大鬧起天宮。玉皇大帝、王母娘娘惱羞成怒，但也奈何不得，雖然不能和“齊天大圣”齊名，但是我佩服他上天入地的本領(lǐng)。我崇敬、向往這種生活，即使只是一場虛幻。
“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水”這是美國發(fā)明家愛迪生所言，這句名言可謂是家喻戶曉、婦孺皆知。愛迪生由“低能兒”變成了“發(fā)明大王”，這是勤奮刻苦、勇于創(chuàng)新、反復(fù)實(shí)踐的結(jié)果，這種精神是值得我們學(xué)習(xí)和引以為鑒的。
我開始嗅聞“書香”，靜靜的品味，它不但使我學(xué)識淵博，更使我深深的明白了做人的道理。
也許我并不是一個刻苦的人，往往不抱任何目的去讀書，卻總能和它結(jié)下不解之緣。這些親密的朋友們，在我快樂時(shí)給我以鼓勵，在我痛苦時(shí)給我以安慰，在我高傲?xí)r給我以警策，感受“書香”，在凡塵俗世中為生命留下一塊空暇空間，供我畢生享樂無窮。